Giáo án lớp 4 VNEN tuần 11

TUN 11 Thứ hai ngày tháng 10 năm 2015 Tiết: Chµo cê Hoạt động tập thể - Tiết:2 Tiếng Việt Bài 11A:Có chí nên ( tiết 1) I.Mục tiêu - Theo sách hướng dẫn học II Chuẩn bị - Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SHD - Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết III Phương án * Khởi động - Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Phóng vine” - Ví dụ: Q hương chị Sứ thuộc vùng nào? - Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào học A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - HĐ 5: học đến đâu hiểu đến - Ban ngày thả đom đóm vào - Chú ham thả diều, ham học , năm 13 tuổi đỗ trạng ngun - Có cơng mài sắt có ngày nên kim - Có chí nên - Tiết:3 Hoạt động giáo dục:Thể chất Bài: Ôn thể dục phát triển chung - Trò chơi“Nhảy tiếp sức” ( Đ/c Oanh dạy) Tiết: Lịch sử Bài 3: Buổi đầu độc lập( Từ năm 938 đến năm 1009) ( tiết 2) I.Mục tiêu - Theo sách hướng dẫn học II Chuẩn bị - Giáo viên: Phiếu tập, bút dạ, thước kẻ - Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết, thước kẻ III Phương án * Khởi động - Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi khởi động “Đố bạn” - Ví dụ: Năm 979, nước ta diễn kiện gì? - Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HĐ2: Thống đất nước , lên ngơi Hồng đế, đặt tên nước Đại Cổ Việt C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Dạy theo sách hướng dẫn - Tiết: Tốn Bài 33: Tính chất giao hoán phép nhân Nhân với 10, 100, 1000 Chia cho 10, 100, 1000.( tiết 1) I.Mục tiêu - Theo sách hướng dẫn học II Chuẩn bị - Giáo viên: Phiếu tập, bút dạ, thước kẻ - Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết, thước kẻ III Phương án * Khởi động - Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Chuyền điện” +Ví dụ: Ôn lại bảng nhân - Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào học A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN HĐ 4/C: - 35 x 1000 = 1000 x 35 = nghìn x 35 = 35 nghìn = 35 000 Thứ ba ngày tháng 10 năm 2015 Tiết: +2 Tiếng Việt Bài 11A:Có chí nên ( tiết 2+3) I.Mục tiêu - Theo sách hướng dẫn học II Chuẩn bị - Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SHD, phiếu tập, bút - Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết III Phương án * Khởi động - Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Phóng viên” - Ví dụ : Nguyễn Hiền ham học chịu khó ? - Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào học A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN HĐ6 : a ; b trút ; c nấu HĐ7 : a - ; b - ; c - B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HĐ 3/a: sang, xíu, sức, sức sống, sáng C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Dạy theo sách hướng dẫn - Tốn Bài 33: Tính chất giao hốn phép nhân Nhân với 10, 100, 1000 Chia cho 10, 100, 1000.( tiết 2) Tiết: I.Mục tiêu - Theo sách hướng dẫn học II Chuẩn bị - Giáo viên: Phiếu tập, bút dạ, - Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết III Phương án * Khởi động - Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Đố bạn” - Ví dụ: Nêu tính chất giao hoán phép nhân - Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HĐ 4/b: 1050 kg = 105 yến; 2000 kg = 20 tạ; 24 000kg = 24 C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Dạy theo sách hướng dẫn Tiết: Hoạt động giáo dục: Kĩ thuật Bài 5:Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa ( tiết 2) ( Đ/C Thủy dạy) - Tiết: Khoa học Bài 13: Sự chuyển thể nước ( tiết 1) I.Mục tiêu - Theo sách hướng dẫn học II Chuẩn bị - Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SHD, phiếu tập - Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết III Phương án * Khởi động - Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi khởi động “Mưa rơi” - Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào học A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN HĐ1: rắn, lỏng khí HĐ 4/b: chuyển thể nước _ Thø tư ngµy tháng 10 năm 2015 Tit: Toỏn Bi 34: Tính chất kết hợp phép nhân Nhân với số có tận chữ số (Tiết 1) I.Mục tiêu - Theo sách hướng dẫn học II Chuẩn bị - Giáo viên: Phiếu tập, kế hoạch dạy học, SHD - Học sinh: Vở viết, sách hướng dẫn III Phương án * Khởi động - Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Ơ cửa bí mật” - Ví dụ: 1050 kg = yến - Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào học A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - Dạy theo sách hướng dẫn - Tiết: +3 Tiếng Việt Bài 11B:Bền gan vững chí ( tiết 1+2) I.Mục tiêu - Theo sách hướng dẫn học II Chuẩn bị - Giáo viên: Phiếu tập, kế hoạch dạy học, SHD - Học sinh: Vở viết, sách hướng dẫn III Phương án * Khởi động - Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi khởi động “Cùng múa hát trăng” - Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào học A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN HĐ 5: Nhóm 1: câu 1, 2, 4câu Nhóm 2: câu Nhóm 3: Câu 3, 6,7 HĐ 6: ý c B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH( 1, 2) - Dạy theo sách hướng dẫn Tiết: Hoạt động giáo dục: Mĩ thuật Bài 11: Thưởng thức mĩ thuật Xem tranh họa sĩ ( Đ/c Thủy dạy) ( Buổi chiều tiết 2) Hoạt động giáo dục:Thể chất Bài:Ôn thể dục phát triển chung - Trò chơi “Kết bạn” ( /c Oanh dy) Thứ nm ngày tháng 10 năm 2015 Tit:1 Ting Vit Bi 11B:Bn gan vng ( tiết 3) I.Mục tiêu - Theo sách hướng dẫn học II Chuẩn bị - Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SHD - Học sinh: Vở viết, sách hướng dẫn III Phương án * Khởi động - Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Đố bạn” - Ví dụ: Mời bạn giải thích câu tục ngữ: Thất bại mẹ thành công - Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào học A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH( 3,4,5) - Dạy theo sách hướng dẫn C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Dạy theo sách hướng dẫn Tiết: Tiếng Việt Bài 11C: Cần cù, siêng ( tiết 1) I.Mục tiêu - Theo sách hướng dẫn học II Chuẩn bị - Giáo viên: Phiếu tập, bút dạ, kế hoạch dạy học - Học sinh: Vở viết, sách hướng dẫn III Phương án * Khởi động - Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Thi tìm động từ” - Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào học A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN HĐ 2/b: - Lu-i: chăm chỉ, giỏi - Những cầu: trắng phau - Mái tóc thầy Rơ-nê: màu xám - Thị trấn: nhỏ - Vườn nho: con - Những nhà: nhỏ bé - Dòng sơng: hiền hòa HĐ 2/c: - Đi lại - Tiết: Tốn Bài 34: Tính chất kết hợp phép nhân Nhân với số có tận chữ số (Tiết 2) I.Mục tiêu - Theo sách hướng dẫn học II Chuẩn bị - Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SHD - Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết III Phương án * Khởi động - Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi: “ Thi nêu ttính chất kết kợp phép nhân” - Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HĐ 3: a 170; 12300; 4100; b.360; 7100; 280 HĐ 4: a 1120; 4500; b.36 000; 102 000 HĐ 5: Bài giải Số ấm điện ô tô chở là: x ( x 25) = 800 ( ấm điện) Đáp số: 800 ấm điện C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Dạy theo sách hướng dẫn - Tiết: Hoạt động giáo dục: Đạo đức Thực hành học kì I.Mục tiêu: - Nêu ví dụ vượt khó học tập + Nêu ví dụ tiết kiệm tiền của, lợi ích tiết kiệm tiền của, sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở, đồ dùng học tập, điện nước, sống hàng ngày + Nêu ví dụ tiết kiệm thời - Rèn kĩ thảo luận trả lời câu hỏi - Có ý thức vượt khó lên học tập, tiết kiệm tiền của, tiết kiệm thời II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Phiếu học tập - Các mẫu chuyện ,tấm gương vượt khó học tập, tiết kiệm tiền của, tiết kiệm thời III TIẾN TRÌNH A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1) Xử lý tình - Giáo viên đưa tình về: Tấm gương vượt khó học tập, tiết kiệm tiền của, tiết kiệm thời - Từng cá nhân nhóm đọc thầm yêu cầu - NT tổ chức cho bạn nhóm nêu ý kiến - Thống kết - Báo cáo giáo viên - Ban học tập tổ chức cho nhóm báo cáo kết cho lớp nghe - Các bạn lớp lắng nghe góp ý, nhận xét, bổ sung cho bạn ( có) - Ban học tập tổ chức cho bình xét nhóm làm nhanh - Ban học tập mời thầy giáo chia sẻ với phần hoạt động lớp 2) Đóng vai - Các nhóm đóng vai tình - Đại diện nhóm đóng vai tình ttrước lớp - Nhận xét chia sẻ - Giáo viên kết luận B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG 1) Coá gắng thực biện pháp đề để vượt khó học tập 2) Cùng người thân đưa biện pháp để tiết kiệm tiền Tiết: Địa lí Bài 4: Hoạt động sản xuất người dân Tây nguyên( tiết 1) I.Mục tiêu - Theo sách hướng dẫn học II Chuẩn bị - Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SHD - Học sinh: Tranh ảnh cao nguyên III Phương án * Khởi động - Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi khởi động “Gió thổi” - Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào học A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN HĐ 5/b: Rừng khộp Rừng rậm nhiệt đới - Rừng thưa, loại cây, rừng rụng - Xuất nơi có lượng mưa nhiều, mùa khơ rừng rậm rạp, nhiều loại với nhiều tầng, xanh quanh năm Thứ sỏu ngày tháng 10 năm 2015 Tit:1 Hot động giáo dục: Âm nhạc Bài 7: Ôn tập hát: Khăn quàng thắm vai em TĐN số (Đ/c Hồng dạy) - Tiết:2 Tiếng Việt Bài 11C: Cần cù, siêng ( tiết 2) I.Mục tiêu - Theo sách hướng dẫn học II Chuẩn bị - Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SHD - Học sinh: Vở viết, sách hướng dẫn III Phương án * Khởi động - Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Phóng viên” - Ví dụ: Tính từ gì? Nêu ví dụ? - Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - HĐ 3: a, d trực tiếp, b,c gián tiếp, C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Dạy theo sách hướng dẫn - Tiết: Tốn Bài 35: Đề-xi-mét vng I.Mục tiêu - Theo sách hướng dẫn học II Chuẩn bị - Giáo viên: Phiếu tập - Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết III Phương án * Khởi động - Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Khởi động “Mưa rơi” - Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào học A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - Dạy theo sách hướng dẫn B HOẠT ĐỘNG THỰCHÀNH HĐ 4/b: 5d m 4c m = 504 m ; 12 000 c m = 120 d m ; 10d m 39c m = 139c m 1030c m = 10d m 30c m C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Dạy theo sách hướng dẫn - Tiết:4 Bài 13: Sự chuyển thể nước ( tiết 2) I.Mục tiêu - Theo sách hướng dẫn học II Chuẩn bị - Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SHD, phiếu tập - Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết III Phương án 10 * Khởi động - Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi khởi động “ Phóng viên” - Ví dụ: Bạn nêu vòng tuần hồn nước? - Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - Dạy theo sách hướng dẫn C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Dạy theo sách hướng dẫn - Tiết:5 Sinh hoạt 11 ... đồng tự quản mời thầy giáo vào học A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN HĐ 4/ C: - 35 x 1000 = 1000 x 35 = nghìn x 35 = 35 nghìn = 35 000 Thø ba ngµy tháng 10 năm 2015 Tit: +2 Ting Vit Bi 11A:Có chí nên ( tiết... Phương án * Khởi động - Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Đố bạn” - Ví dụ: Nêu tính chất giao hốn phép nhân - Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HĐ 4/ b:... đồng tự quản mời thầy giáo vào học A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN HĐ1: rắn, lỏng khí HĐ 4/ b: chuyển thể nước _ Thứ t ngày tháng 10 năm 2015 Tit: Tốn Bài 34: Tính chất kết hợp phép