Giáo án lớp 4 VNEN tuần 2

TUN Thứ hai ngày 31 tháng năm 2015 Tiết: Chµo cê Hoạt động tập thể - Tiết:2 Tiếng Việt Bài 2A:Bênh vực kẻ yếu ( tiết 1) I.Mục tiêu - Theo sách hướng dẫn học II Tài liệu phương tiện - Giáo viên: Phiếu tập - Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết III Tiến trình * Khởi động - Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Thi tìm nhanh từ láy vần” - Một người nêu vần người nói từ láy vần - Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào học A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - HĐ 5: Bọn nhện từ bên vẻ Quat to, phóng oai Các người có ăn để đáng xấu hổ Anh hùng - Tiết:3 Hoạt động giáo dục:Thể chất Bài 2:Ôn đội hình đội ngũ - Trò chơi “Thi xếp hàng nhanh” ( Đ/c Oanh dạy) - Tiết: Lịch sử Bài 2: Làm quen với đồ( tiết 1) I.Mục tiêu - Theo sách hướng dẫn học II Tài liệu phương tiện - Giáo viên: Phiếu tập, địa cầu - Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết III Tiến trình * Khởi động - Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Ơ cửa bí mật” + Ví dụ: Ơ cửa thứ là:Phần đất liền nước ta giáp với nước nào? - Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào học A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN HĐ 4/c: Thứ tự Tên đồ Phạm vi thêt Tỉ lệ đồ Một số đối hiện( khu vực) tượng thể đồ Hình Bản đồ khu vực Hồ Hồn 1: 20 000 Hồ Hoàn hồ Hoàn Kiếm Hà Kiếm Hà Nội Kiếm Nội Hình Bản đồ địa lí tự Địa lí tự nhiện 1: 900 000 Một số sơng nhiện Việt nam Việt nam - Tiết: Toán Bài 4: Các số có sáu chữ số( tiết 1) I.Mục tiêu - Theo sách hướng dẫn học II Tài liệu phương tiện - Giáo viên: Phiếu tập, bút dạ, đồ dùng học toán - Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết III Tiến trình * Khởi động - Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Đố bạn” + Ví dụ: Số 2234 số 2324 số lớn ? + Số lớn có chữ số số ? - Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào học A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - Dạy theo sách hướng dn Thứ ba ngày tháng năm 2015 Tiết: +2 Tiếng Việt Bài 2A:Bênh vực kẻ yếu ( tiết 2+3) I.Mục tiêu - Theo sách hướng dẫn học II Tài liệu phương tiện - Giáo viên: Phiếu tập, bút dạ, thẻ từ - Học sinh: Mỗi em chuẩn bị số từ trái nghĩa với yêu thương III Tiến trình * Khởi động - Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Đóng vai” - nhóm đóng vai nội dung câu chuyện Dế Mèn kẻ yếu - Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào học A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN HĐ 6: a Ví dụ- Lòng nhân hậu b Ví Dụ- Tàn ác B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HĐ 1: a nhân dân, công nhân, nhân loại b nhân hậu, nhân ái, nhân đức, nhân từ HĐ 2: Lát sau, rằng, Phải chăng, xin, băn khoăn, sao, xem C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Dạy theo sách hướng dẫn - Tiết: Tốn Bài 4: Các số có sáu chữ số( tiết 2) I.Mục tiêu - Theo sách hướng dẫn học II Tài liệu phương tiện - Giáo viên: Phiếu tập, bút dạ, đồ dùng học toán - Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết III Tiến trình * Khởi động - Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Đọc- Viết số ” - Ví dụ: 52 313 - Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HĐ4: 50 306 = 50 000 + 300 + 83 760 = 80 000 + 000 + 700 + 60 176 091 = 100 000 + 70 000 + 000 + 90 + C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Dạy theo sách hướng dẫn - Hoạt động giáo dục: Kĩ thuật Bà1:Vật liệu dụng cụ cắt,khâu,thêu( tiết 2) ( Đ/C Thủy dạy) - Tiết: Khoa học Bài 2: Cơ thể người trao đổi chất nào?( tiết 2) I.Mục tiêu - Theo sách hướng dẫn học II Tài liệu phương tiện - Giáo viên: Phiếu tập, bút - Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết III Tiến trình * Khởi động - Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Phóng viên” - Lần lượt học sinh bạn mời nêu hiểu biết trao đổi chất người + Ví dụ: Con người cần để sống? - Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HĐ1: Lấy vào Tên quan Thải (1) Nứớc uống , thức ăn Tiêu hóa Phân Khí ơ- xi (3) Hơ hấp (4) Khí các- bơ- níc Bài tiết (5) Mồ hôi (6) nước tiểu C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Dạy theo sách hướng dẫn Thø tư ngµy tháng năm 2015 Tit: Toỏn Bi 5: Triu.Chc triệu.Trăm triệu I.Mục tiêu - Theo sách hướng dẫn học II Tài liệu phương tiện - Giáo viên: Phiếu tập - Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết III Tiến trình * Khởi động - Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi“Tìm số liền trước, số liền sau ” - Ví dụ: Tìm số liền trước số 460 000 - Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào học A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - Dạy theo sách hướng dẫn B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - Dạy theo sách hướng dẫn C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Dạy theo sách hướng dẫn - Tiết: +3 Tiếng Việt Bài 2B:Cha ông nhân hậu tuyệt vời ( tiết 1+2) I.Mục tiêu - Theo sách hướng dẫn học II Tài liệu phương tiện - Giáo viên: Phiếu tập - Học sinh: Vở viết, sách hướng dẫn III Tiến trình * Khởi động - Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Chuyền điện thi nói câu tục ngữ thành ngữ long nhân ái” - Mỗi em nói câu - Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào học A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN HĐ 3: a-4; b-3 ; c- 1; d-2 HĐ 5: Tôi yêu truyện cổ sâu xa Sự tích chổi Sự tích khỉ ý c Tiết: Hoạt động giáo dục: Mĩ thuật Bài 2: Vẽ theo mẫu: Vẽ hoa ( Đ/c Thủy dạy) ( Buổi chiều tiết 2) Hoạt động giáo dục:Thể chất Bài 2:Ơn đội hình đội ngũ - Trò chơi “Nhảy nhảy nhanh” ( Đ/c Oanh dạy) _ Thứ nm ngày tháng năm 2015 Tit:1 Ting Vit Bi 2B:Cha ụng nhõn hu tuyệt vời ( tiết 3) I.Mục tiêu - Theo sách hướng dẫn học II Tài liệu phương tiện - Giáo viên: Phiếu tập - Học sinh: Vở viết, sách hướng dẫn III Tiến trình * Khởi động - Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Chuyền điện” - Tiép sức thơ Chuyện cổ nước + Mỗi em câu - Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HĐ 3: a Mò cua bắt ốc b.Một ốc xinh xinh không giống ốc khác c Thả vào chum d Sân nhà sạch cỏ e Một nàng tiên C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Dạy theo sách hướng dẫn - Tiết: Tiếng Việt Bài 2C: Đáng yêu hay đáng ghét ( tiết 1) I.Mục tiêu - Theo sách hướng dẫn học II Tài liệu phương tiện - Giáo viên: Phiếu tập - Học sinh: Một câu chuyện ổ III Tiến trình * Khởi động - Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi khởi động “Múa hát mặt trăng tròn nhơ lên” - Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào học A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN HĐ 2/2: - Sức vóc: Nhỏ bé, gầy yếu - Cánh: Hai cánh mỏng cánh bướm - Trang phục: Chị mặc áo thâm dài - Tiết: Toán Bài 6: Hàng lớp( tiết 1) I.Mục tiêu - Theo sách hướng dẫn học II Tài liệu phương tiện - Giáo viên: Phiếu tập - Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết III Tiến trình * Khởi động - Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Đọc – Viết số” - Ví dụ: Bạn viết số chục triệu - Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào học A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - Dạy theo sách hướng dẫn Tiết: Hoạt động giáo dục: Đạo đức- Lỗi sống Bài 1: Trung thực học tập(tiết 1+ 2) I.Mục tiêu: - Nêu số biểu trung thực học tập - Biết trung thực học tập giúp em học tập mau tiến bộ, người tin tưởng, yêu quý - Hiểu trung thực học tập trách nhiệm HS Có thái độ hành vi học tập *Biết quý trọng bạn trung thực không bao che cho hành vi thiếu trung thực học tập + Tích cực, chủ động học tập II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - GV: SGK Đạo đức 4, Các mẫu chuyện,tấm gương trung thực học tập - HS : Vở tập đạo đức III TIẾN TRÌNH A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Xử lý tình huống: - GV yêu cầu học sinh đọc tình thực nhiệm vụ + Các nhóm HS thảo luận, trả lời câu hỏi: - Theo em bạn Long có cách giải nào? - Nếu em bạn Long, em sẽ làm gì? Vì em làm thế? + Kết luận: Trong học tập, cần phải trung thực Khi mắc lỗi học tập, ta nên thẳng thắn nhận lỗi sửa lỗi 2.Sự cần thiết phải trung thực học tập: - GV hỏi học sinh + Trong học tập phải trung thực? + Bản thân tiến hay người khác tiến bộ? Nếu gian trá, có tiến không? + Kết luận: Học tập giúp tiến Nếu gian trá, giả dối, kết học tập không thực chất, sẽ không tiến - Học sinh đọc phần ghi nhớ 3.Trò chơi “ Đúng – Sai” - GV tổ chức cách chơi ( thẻ đỏ, xanh) - GV nêu hành vi liên quan đến học – Học sinh dùng thẻ để chọn đáp án B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: 1.Khởi động - Hãy nêu biểu việc trung thực học tập - Tại cần phải trung thực học tập? - Ích lợi việc trung thực học tập? 2.Kể tên những việc làm đúng – sai: Trong việc làm đây, việc làm thể tính trung thực học tập? + Nhắc cho bạn kiểm tra + Không làm tập mà mượn bạn chép + Không chép bạn kiểm tra + Giấu điểm kém chỉ báo điểm tốt với bố mẹ + Trung thực học tập chỉ là thiệt mình + Thiếu trung thực học tập thì là giả dối + Trung thực học tập là thể hiện lòng tự trọng - Chốt ý: Trong học tập, chúng ta cần phải trung thực, thật thà là thể hiện tự trọng, trung thực giúp em mau tiến bộ và mọi người yêu quý 3.Xử lý tình huống: - Hãy đọc xử lý tình 6/1b SGK (BT3) - Đại diện nhóm nêu cách xử lý nhóm mình, nhóm khác nhận xét 4.Xây dựng tiểu phẩm trung thực học tập: - Học sinh thực nhiệm vụ theo yêu cầu BT5 - Đại diện nhóm trình bày trước lớp Các nhóm khác nhận xét C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Thực trung thực học tập - Cùng người thân tìm mẫu chuyện, gương trung thực học tập - Tiết: Địa lí Bài 2: Làm quen với đồ( tiết 2) I.Mục tiêu - Theo sách hướng dẫn học II Tài liệu phương tiện - Giáo viên: Phiếu tập, địa cầu - Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết III Tiến trình * Khởi động - Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Ơ cửa bí mật” + Ví dụ: Bạn cho biết đồ gì? + Theo bạn đồ có yếu tố nào? - Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HĐ 1: a1, a2, a4, a5 a3 sai C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Dạy theo sách hướng dẫn _ Thứ sỏu ngày tháng năm 2015 Tiết:1 Tiếng Việt Bài 2C: Đáng yêu hay đáng ghét ( tiết 2) I.Mục tiêu - Theo sách hướng dẫn học II Tài liệu phương tiện - Giáo viên: Phiếu tập - Học sinh: Vở viết, sách hướng dẫn, tập tìm từ láy III Tiến trình * Khởi động - Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi khởi động “Thi kể chuyện Nàng tiên Ốc” - em kể - Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HĐ 3/2:- Dùng để dẫn lời nói trực tiếp nhân vật - Mục a dấu ngoặc kép, dấu phẩy dấu chấm mục b dấu chấm - Dùng để báo hiệu phận đứng sau lời giải thích cho phận đứng trước HĐ 4: a Dùng để dẫn lời nói trực tiếp nhân vật b Dùng để báo hiệu phận đứng sau lời giải thích cho phận đứng C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Dạy theo sách hướng dẫn 10 Tiết:2 Toán Bài 6: Hàng lớp( tiết 2) I.Mục tiêu - Theo sách hướng dẫn học II Tài liệu phương tiện - Giáo viên: Phiếu tập - Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết III Tiến trình * Khởi động - Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Tìm hàng , lớp chữ số cho trước” - Ví dụ: Bạn chobiết chữ số số 123547 thuộc lớp hàng nào? - Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - Dạy theo sách hướng dẫn C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Dạy theo sách hướng dẫn - Tiết: Khoa học Bài 3: Các chất dinh dưỡng có thức ăn người I.Mục tiêu - Theo sách hướng dẫn học II Tài liệu phương tiện - Giáo viên: Phiếu tập, thẻ chữ - Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết III Tiến trình * Khởi động - Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Đố bạn” + Ví dụ: Qúa trình trao đổi chất người diễn nào? - Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào học A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - Dạy theo sách hướng dẫn B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - Dạy theo sách hướng dẫn C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Dạy theo sách hướng dẫn 11 Tiết:4 Hoạt động giáo dục: Âm nhạc Bài 2: Họchát em u hòa bình( tiết 1) (Đ/c Hồng dạy) - Tiết:5 Sinh hoạt lớp 12 ... lớp chơi trò chơi “Đố bạn” + Ví dụ: Số 22 34 số 23 24 số lớn ? + Số lớn có chữ số số ? - Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào học A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - Dạy theo sỏch hng dn Thứ ba ngày tháng năm 20 15... hành cho lớp chơi trò chơi khởi động “Múa hát mặt trăng tròn nhơ lên” - Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào học A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN HĐ 2/ 2: - Sức vóc: Nhỏ bé, gầy yếu - Cánh: Hai cánh mỏng cánh bướm... _ Thứ sỏu ngày tháng năm 20 15 Tit:1 Ting Vit Bi 2C: ỏng yờu hay đáng ghét ( tiết 2) I.Mục tiêu - Theo sách hướng dẫn học II Tài liệu phương tiện - Giáo viên: Phiếu tập - Học sinh: