lam the nao de tre tranh xa cac thiet bi dien tu

lam the nao de tre tranh xa cac thiet bi dien tu tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LÀM THẾ NÀO ĐỂ GIÁO VIÊN SỬ DỤNG THIẾT BỊ NGÀY CÀNG NHIỀU, TỐT HƠN SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC I. THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN 1. Họ và tên: Bùi Thị Kim Cúc. 2. Ngày tháng năm sinh: 01/10/1982. 3. Nam/ nữ: Nữ. 4. Địa chỉ: CBTB Trường THPT Võ Trường Toản, ấp 3, xã Xuân Tây, huyện Cẩm Mỹ, tỉnh Đồng Nai. 5. Điện thoại: 0618.607.816 (Cơ quan); DĐ: 0163 689 8348. 6. Email: kimcuc@gmail.com 7. Chức vụ: Cán bộ thiết bị. 8. Đơn vị công tác: Trường THPT Võ Trường Toản, ấp 3, xã Xuân Tây, huyện Cẩm Mỹ, tỉnh Đồng Nai. II. TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO - Học vị: Cao đẳng thiết bị. - Năm nhận bằng: 2010. - Chuyên ngành đào tạo: Công nghệ thiết bị trường học. III. KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Cán bộ thiết bị. - Số năm kinh nghiệm: 04 năm. I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI - Thiết bị dạy học là trang thiết bị trọng yếu trong vấn đề dạy và học của nhà trường. Thiết bị dạy học góp phần quan trọng đến chất lượng dạy – học của giáo viên để nắm bắt và tiếp thu kiến thức nhanh hơn, đồng thời tham gia tích cực vào việc tự làm đồ dùng dạy học. - Những năm gần đây, hưởng ứng cuộc vận động đổi mới phương pháp dạy học mà Sở Giáo dục đã phát động thì việc sử dụng thiết bị - đồ dùng dạy học ngày càng trở nên cần thiết và cấp bách hơn bao giờ hết. Vì thế để khuyến khích giáo viên bộ môn xem việc sử dụng thiết bị - đồ dùng dạy học là cần thiết và thường xuyên thì việc giới thiệu cũng như trưng bày các thiết bị dạy học sao cho giáo viên dễ nhìn thấy và tiện lợi trong việc sử dụng là yêu cầu đặt ra hàng đầu. Ngoài ra việc bảo quản tốt thiết bị giáo dục để giáo viên có thể sử dụng được lâu dài cũng là vấn đề then chốt. - Chính vì thế để đổi mới phương pháp quản lý cũng như sử dụng thiết bị giáo dục có hiệu quả Ban Giám hiệu nhà trường đã chỉ đạo cho các bộ phận quản lý thiết bị giáo dục phải thường xuyên đổi mới phương pháp để tạo mọi điều kiện thuận lợi cho việc dạy và học của giáo viên và học sinh. - Từ tầm quan trọng cấp thiết trên, riêng bản thân tôi là cán bộ thiết bị, với yếu tố quan trọng như vậy mà chuyên ngành đào tạo thiết bị trường học nói chung đã góp phần quan trọng trong tiến trình phục vụ công tác dạy và học của giáo viên và học sinh, thúc đẩy phần nào đó tự học và tự sáng tạo cho bản thân. Nhận thấy rõ được tầm quan trọng đó nên tôi đã chọn đề tài: “Làm thế nào để giáo viên sử dụng thiết bị ngày càng nhiều, tốt hơn”. II. TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI 1. Thuận lợi - Được sự quan tâm của BGH trường đối với công tác thiết bị đã trang bị cho một kho thiết bị dùng chung với tổng diện tích là 75m 2 và 4 phòng thí nghiệm – thực hành với tổng diện tích mỗi phòng là 102m 2 . - Thiết bị được cấp đầy đủ, đồng bộ, có chất lượng khá tốt, được bảo quản chu đáo tiện cho người sử dụng. - Phần lớn giáo viên có ý thức trong việc sử dụng các thiết bị dạy học, có sự đầu tư, nghiên cứu trước khi tiến hành các thí nghiệm trước các giờ lên lớp cần thiết phải sử dụng thiết bị - đồ dùng dạy học. 2. Khó khăn - Một số thiết bị còn thiếu so với danh mục cấp. - Đa số các thiết bị được cấp không đạt, hạn sử dụng ngắn. - Ngay từ đầu năm học theo mục tiêu phấn đấu của nhà trường.Theo đặc điểm chung và riêng của từng loại thiết bị, đồ dùng dạy học. Căn cứ vào nhu cầu sử dụng của từng bộ môn, từng giáo viên dạy các môn, tôi đã tham mưu với Ban Giám hiệu về cách thức giao nhận thiết bị và yêu cầu Làm để trẻ tự giác tránh xa thiết bị điện tử? Trẻ em tiếp xúc với vô khối thiết bị công nghệ từ sớm dẫn tới tỉ lệ ngày nhiều trẻ em mắt cận, lưng gù Hình ảnh hay cậu học trò béo ị, chân tay chậm chạp, mắt cận đeo kính rõ dày ục ịch trèo lên xe bố mẹ quen thuộc sống Bên cạnh nhiều tác nhân cơng nghệ phát triển tác nhân quan trọng gây hình ảnh đáng sợ Tại vậy? Đứa trẻ có thiết bị cơng nghệ tay dán mắt vào Thời gian tập trung nhìn vào thiết bị nhiều khiến cho mắt mỏi mệt dẫn đến nhiễm tật khúc xạ cận thị lý phổ biến Đứa trẻ cầm thiết bị tay ngồi n chỗ, khơng hoạt động Vì thế, trở nên chậm chạp, lờ đờ Tình trạng béo phì hoạt động phổ biến Các thiết bị có khả gây nghiện bị ép buộc chia tay với thiết bị, bọn trẻ dễ cáu bắn, bực bội, la hét, đập phá Thiết bị trở nên quan trọng cần thiết với đứa trẻ Tuy nhiên, điều làm cho bọn trẻ cảm thấy vơ cô đơn Nhiều mệt mỏi, đặt máy xuống tìm bố mẹ, lại khơng thấy đâu Hoặc có VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí tìm thấy lại bị bố mẹ gắt lên bắt ngồi ngoan chơi tiếp để bố mẹ làm việc Dần dà, bọn trẻ ngày phụ thuộc vào thiết bị Các cha mẹ cần biết bọn trẻ cần chăm sóc giáo dục hàng ngày hàng Việc chúng bị bỏ mặc với thiết bị thực có phải chúng vô cô đơn không? Đứa trẻ cần bố mẹ đâu cần máy tính, điện thoại Khi phải chia sẻ thời gian với máy móc nghĩa đứa trẻ đơn đáng thương Tuy nhiên, cách để bọn trẻ tránh xa thiết bị công nghệ Phương thức đơn giản lưu ý sau: Đứa trẻ có thiết bị cơng nghệ tay dán mắt vào Khơng tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với thiết bị Kể từ nhỏ, cha mẹ tuyệt đối không cho tiếp xúc với thiết bị Khi chăm sóc con, cần để thiết bị thật xa Con tiếp xúc có nhu cầu chơi với thiết bị Khi nhà, cha mẹ hạn chế sử dụng thiết bị Nếu cần làm việc với máy tính, vào phòng riêng làm việc khơng có bên cạnh Cấm tuyệt đối khơng động vào máy tính điện thoại (tài sản riêng) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí bố mẹ Điều vừa giúp biết cần tôn trọng không động chạm vào đồ vật người khác, vừa làm tránh xa thiết bị điện tử Tập cho chơi trò chơi chơi xếp hình, vẽ tranh, sưu tầm vật phẩm thú vị sưu tầm tem thư, sưu tầm cây… Con có nhiều mối quan tâm thiết bị ảnh hưởng đến Cho tham gia thể thao Chọn lựa môn thể thao mà yêu thích khuyến khích theo Đứa trẻ có nhiều mối quan tâm bị thiết bị gây ảnh hưởng Cho chơi với nhóm bạn, nhóm hoạt động tập thể Dạy kĩ sống cho tham gia giúp đỡ việc nhà gia đình Dành thời gian để chia sẻ tâm nhiều với Con gần gũi cha mẹ, nghe lời chia sẻ cha mẹ nhiều trưởng thành ngoan Dĩ nhiên, đừng có khoe thành tích nhé, cha mẹ có khuyết điểm nên nói với để hiểu rút kinh nghiệm Điều giúp thấy cha mẹ gần gũi tình cảm gia đình gắn bó Lập thời gian biểu hoạt động thật kĩ Giám sát thực theo VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí thời gian biểu Cố gắng tránh khoảng thời gian trống, khơng có việc Bù đắp khoảng thời gian hoạt động 10 Giải thích rõ cho tác hại thiết bị lý trẻ em phải tránh xa Điều vô quan trọng Nếu bọn trẻ hiểu lý do, chúng có thái độ tự động tránh xa Đặc biệt chúng không tiếp xúc nhiều với thiết bị có lịch trình hoạt động dày đặc, chúng khơng có nhu cầu tiếp xúc với thiết bị 11 Chỉ cho thấy tác động nghiện thiết bị Có thể cho đọc viết bạn bị rối loạn tâm thần nghiện game, viết bạn bị đột tử chơi game độ Những thơng tin khiến giật tránh xa thiết bị Như vậy, để tránh xa thiết bị điện tử, cha mẹ vất vả nhiều Con phải có lịch trình làm việc dày đặc phải hiểu rõ thứ Lúc dù xung quanh có ảnh hưởng nào, bọn trẻ hiểu giảm thiểu thời gian gần thiết bị VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 82 83 84 85 Giấy yêu cầu bảo hiểm thiết bị điện tử có mẫu như sau : Bản câu hỏi kiêm giấy yêu cầu bảo hiểm thiết bị điện tử Số: Tên và địa chỉ của Người yêu cầu bảo hiểm Ngành nghề kinh doanh Địa điểm đặt các thiết bị được bảo hiểm Loại cấu trúc nhà _____________________________________________ __ _____________________________________________ __ _____________________________________________ __  khung thép  gạnh  bê tông  gỗ 2. Có thiết bị nào trước đây đã từng được một công ty bảo hiểm khác bảo hiểm không ? Đề nghị thời hạn bảo hiểm bắt đầu từ  có  không nếu có đề nghị kê khai rõ những hạng mục đó trong bản danh mục thiết bị được bảo hiểm và tên công ty bảo hiểm đó _____________________________________________ ____ Ngày Giờ: Hiệu lực bảo hiểm sẽ kết thúc vào đúng thời điểm này vào năm tiếp theo 3. Có phải các thiết bị bảo hiểm đều là thiết bị mới không? Có thể tìm được giá xuất xưởng của những thiết bị cũ nào  có  không nếu không đề nghị kê khai rõ hạng mục nào trong bản danh mục thiết bị được bảo hiểm là cũ. _____________________________________________ ____ Kê khai rõ hạng mục đó trong bản danh mục thiết bị được bảo hiểm: 4 Điều kiện hoạt động của thiết bị Thiết bị có được bảo dưỡng theo hướng dẫn của công ty chế tạo thiết bị không?  có  không 5. Chất lượng nhân viên Nhân viên sử dụng thiết bị có được công ty chế tạo thiết bị đào tạo không?  có  không 6. Có khả năng xảy ra lũ lụt không?  có  không Nếu có, do  dòng nước  nước mưa  nước tràn từ hệ thống cống rãnh  nguyên nhân khác 7. Có sử dụng nguyên vật liệu  có  không Nếu có, kê khai rõ axit  86 nguy hiểm ở vùng lân cận không giấy ảnh  dung dịch kiềm  thuốc thử  thuốc rưả ảnh  chất nổ  chất đồng vị  các chất khác Chúng tôi cam kết rằng những lời kê khai trong Bản câu hỏi kiêm giấy yêu cầu bảo hiểm này là đầy đủ và trung thực. Chúng tôi cũng đồng ý rằng, bản kê khai này là cơ sở, đồng thời là bộ phận không tách rời của đơn bảo hiểm được cấp liên quan đến rủi ro trên. Chúng tôi hiểu và thoả thuận rằng PTI chỉ chịu tránh nhiệm theo đúng những điều kiện và điều khoản của đơn bảo hiểm và chúng tôi -Người được bảo hiểm (NĐBH), dưới bất kỳ hình thức nào, cũng không đưa ra bất kỳ khiếu nại nào khác không thuộc phạm vi của đơn bảo hiểm, PTI cam kết tuyệt đối giữ bí mật các thông tin mà NĐBH đã khai trong Bản câu hỏi kiêm giấy yêu cầu bảo hiểm này. Khai tại ngày tháng năm 1998 Người khai (ký tên, đóng dấu ) 87 TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Giáo trình Kinh tế bảo hiểm -Trường đại học Kinh tế Quốc dân (PGS-PTS Hồ Sĩ Sà) 2. Giáo trình thống kê bảo hiểm - Trường đại học kinh tế quốc dân- khoa thống kê (PGS-PTS Bùi Huy Thảo ) 3. Tạp chí bảo hiểm các năm 1997,1998,1999. 4. Tạp chí hướng dẫn nghiệp vụ bảo hiểm TBĐT(công ty PTI). 5. Giới thiệu về bảo hiểm TBĐT(Munich Re). 6. Tạp chí PC-World 1998,1999. 7. Tạp chí Hội Tin học Việt nam. 8. Bảo hiểm nguyên tắc và thực hành (Hiệp hội Bảo hiểm Hoàng gia Anh) 88 MỤC LỤC Trang LỜI NÓI ĐẦU 1 PHẦN I: NHỮNG VẤN ĐỀ LÍ LUẬN CHUNG VỀ BẢO HIỂM TBĐT 2 A> Khái niệm chung về bảo hiểm TBĐT 2 1. Sự cần thiết của bảo hiểm TBĐT 2 a. Khái niệm về TBĐT 2 b. Sự cần thiết của bảo hiểm TBĐT 3 c. Vai trò và tác dụng của bảo hiểm thiết bị điện tử 5 2. Lịch sử phát triển của bảo hiểm TBĐT 6 a. Khái quát về lịch sử bảo hiểm kỹ thuật 6 b. Sự ra đời và phát triển của bảo hiểm TBĐT 7 3.Một số điều kiện thuận lợi của Việt nam trong việc hình thành và phát triển nghiệp vụ bảo hiểm TBĐT 9 a.Điều kiện về kinh tế 9 b.Điều kiện về dân số 10 c.Điều kiện về pháp lí 11 B.Nội dung chủ yếu của nghiệp vụ bảo hiểm TBĐT 12 I-Đối tượng và phạm vị bảo hiểm của nghiệp vụ bảo hiểm TBĐT 12 1.Đối tượng bảo hiểm 12 2.Phạm vi bảo hiểm 13 II-Rủi ro bảo hiểm và những điểm loại trừ 14 1.Rủi ro bảo hiểm 14 2. Những điểm loại trừ 15 III-Số tiền bảo hiểm và phí bảo hiểm 18 1.Số 73 Trong bảo hiểm, phí bảo hiểm luôn là vấn đề nhạy cảm đối với cơ chế thị trường, một tỉ lệ phí bảo hiểm thích hợp vừa bảo đảm quyền lợi cho công ty bảo hiểm vừa có thể thu hút được sự tham gia đông đảo của khách hàng. Phí bảo hiểm do người được bảo hiểm đóng chính là sự đóng góp của người được bảo hiểm vào quỹ chung để chia xẻ rủi ro. Sự đóng góp này cần phải công bằng và phải phản ánh được mức độ nguy cơ rủi ro mà người được bảo hiểm mang đến cho quỹ chung. Nói cách khác, phí bảo hiểm phải đủ để: 74 * Bồi thường các khiếu nại dự tính trong suốt thời gian bảo hiểm Công ty PTI cần có nhiệm vụ ước tính mức độ bồi thường có thể phát sinh. Không thể đưa ra con số chính xác về số tiền sẽ thanh toán cho các khiếu nại nhưng nhờ những số liệu liên quan, công ty bảo hiểm PTI có thể đánh giá tương đối chính xác chi phí bồi thường. * Ước tính về khiếu nại chưa giải quyết Không phải là mọi khiếu nại đều được giải quyết trong năm thanh toán phí bảo hiểm. Vì vậy, phí bảo hiểm cũng cần tính đến những khiếu nại sẽ được giải quyết vào cuối năm do đó Công ty PTI cần lưu ý đến điều này khi tính phí. * Cung cấp một khoản dự phòng Công ty PTI cũng phải tính đến trường hợp ngẫu nhiên ngoài tầm kiểm soát và có liên quan đến trách nhiệm của công ty đối với việc đáp ứng các khiếu nại ở một thời điểm nào đó trong tương lai. Để giải quyết vấn đề này, công ty PTI phải trích nộp những khoản dự phòng. * Bù đắp chi phí hoạt động kinh doanh Công ty PTI phải chi một số tiền nhất định cho các hoạt động kinh doanh, bao gồm: - Lương của nhân viên - Chi phí văn phòng dưới mọi hình thức - Chi phí quảng cáo - Chi hoa hồng Phí bảo hiểm thu được từ mỗi hợp đồng bảo hiểm phải đủ để đáp ứng cho các chi phí hoạt động này. * Đem lại lợi nhuận Công ty PTI cũng phải bảo đảm rằng phí bảo hiểm phải đem lại một khoản lợi nhuận hợp lý. Ngoài ra công ty còn phải chịu trách nhiệm giữa các 75 cổ đông và phải tạo ra một khoản lợi nhuận hợp lý cho việc đầu tư của các cổ đông vào công ty. Tuy nhiên, để có được mức phí bảo hiểm đưa ra cho khách hàng, không chỉ đơn thuần là việc tính phí bảo hiểm chính xác bằng một công thức toán học, mà còn phải cân nhắc tới cả những yếu tố thương mại. Bao gồm: * Lạm phát: Công ty PTI cần nhận thức rõ ràng, giá trị của đồng tiền luôn thay đổi, phí bảo hiểm thu ngày hôm nay sẽ được sử dụng để bồi thường khiếu nại xảy ra trong tương lai. Điều này có nghĩa là chi phí giải quyết khiếu nại có thể tăng không phải do sự gia tăng khiếu naị mà đơn giản chỉ là do giá trị đồng tiền giảm xuống, do vậy công ty PTI cũng không thể bỏ qua yếu tố này khi tính phí bảo hiểm. * Lãi suất: Công ty PTI là người đầu tư quỹ. Những quỹ này cũng tạo ra thu nhập đầu tư đáng kể nuôi sống công ty. Sự thay đổi trong lãi suất cũng cần được chú ý khi tính phí bảo hiểm. * Cạnh tranh: Yếu tố thương mại cuối cùng là cạnh tranh. Không phải trên thị trường chỉ có duy nhất một công ty bảo hiểm, do đó cạnh tranh diễn ra ngày càng gay gắt. Việc tính phí bảo hiểm quá cao có thể dẫn đến mất dịch vụ nhưng nếu tính phí bảo hiểm quá thấp sẽ dẫn đến thua lỗ. Nên chăng công ty cần tiết kiệm các chi phí trong cơ cấu chi. Đặc biệt là chi bồi thường, nếu công ty luôn có ý thức xây dựng tốt các biện pháp đề phòng, hạn chế tổn thất cho khách hàng đồng thời khi tổn thất xảy ra cần có biện pháp sơ cứu kịp thời nhằm giảm bớt thiệt hại tối đa thì chắc chắn rằng tổng chi sẽ giảm xuống và do đó công ty đã thu hút thêm một lượng khách hàng đáng kể từ phía đối thủ cạnh tranh và khách hàng tiềm năng nhờ việc 76 chào phí với một mức phí mềm hơn so với các công ty khác hoạt động trên lĩnh vực này. 7. Hoàn chỉnh môi trường pháp lí trong lĩnh vực bảo hiểm Sắp tới chúng ta sẽ phải mở cửa cho các công ty bảo hiểm nước ngoài vào Việt Nam kinh doanh để phù hợp với xu thế toàn cầu hoá, hợp tác hoá. Việc phát triển một thị trường mở trong lĩnh vực bảo hiểm là rất cần thiết vì nó làm lợi cho người tiêu dùng và đạt được tính cạnh tranh 64 tăng được thị phần của mình ở nghiệp vụ bảo hiểm thiết bị điện tử. Một trong những thiết bị viễn thông quan trọng nhất ở Việt Nam hiện giờ là hệ thống vệ tinh, do đó công ty PTI cũng đã phối hợp với công ty bảo hiểm Groupama- GAN của Pháp tổ chức hội thảo để triển khai nghiệp vụ này. Ngày 12/5/1999 công ty PTI và đại diện của tổng công ty bưu chính viễn thông (VNPT), VINASAT, Bộ Tài chính và Công ty tái bảo hiểm quốc gia Việt Nam (VINARE) đã tới dự hội thảo để trao đổi kinh nghiệm và kỹ thuật của nước ngoài trong việc thực hiện bảo hiểm vệ tinh của công ty PTI. II. KIẾN NGHỊ: Nghiệp vụ bảo hiểm thiết bị điện tử là nghiệp vụ hoàn toàn mới mẻ không chỉ đối với người tham gia bảo hiểm mà còn cả đối với cán bộ của công ty PTI. Do đó bước đầu triển khai hoạt động tất nhiên là sẽ gặp rất nhiều khó khăn. Công ty mới hoạt động được hơn 8 tháng, ở nghiệp vụ này công ty khai thác khá thành công so với toàn bộ các sản phẩm khác của công ty, đem lại được kết quả đáng chú ý, song bên cạnh những thành quả đó vẫn đang tồn tại một số vấn đề, chính nó là những vướng mắc có thể là nguyên nhân cản trở sự phát triển của công ty. Khắc phục những khó khăn ấy có thể giúp công ty phát triển nghiệp vụ này trên thị trường Việt nam một cách mạnh mẽ .Là một sinh viên thực tập tại công ty PTI, sau một thời gian nghiên cứu và tìm hiểu việc triển khai nghiệp vụ bảo hiểm thiết bị điện tử, với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng nghiệp vụ bảo hiểm thiết bị điện tử để hiệu quả kinh doanh ngày càng tốt hơn, em xin đưa ra một số kiến nghị sau : 1-Về công tác khai thác : Để khai thác có hiệu quả công ty nên chú ý vào những vấn đề như : 1.1.Vấn đề tuyên truyền quảng cáo : Tuyên truyền quảng cáo là bộ phận quan trọng của marketing bảo hiểm nhằm giới thiệu rộng rãi hoạt động của các nghiệp vụ bảo hiểm cho khách hàng biết đồng thời làm cho họ thấy lợi ích của việc tham gia các nghiệp vụ bảo hiểm này để từ chỗ bàng quan, do dự chuyển sang quyết định tham gia những nghiệp vụ bảo hiểm mới của công ty như nghiệp vụ bảo hiểm thiết bị điện tử. 65 Để tuyên truyền quảng cáo có hiệu quả cao cần tiến hành có tổ chức, chỉ huy thống nhất, để tránh những thiếu sót, lãng phí có thể xảy ra. Đối với nghiệp vụ bảo hiểm thiết bị điện tử thì phương tiện quảng cáo có thể là các tờ rơi, tài liệu hướng dẫn nghiệp vụ bảo hiểm thiết bị điện tử, kèm theo Bản câu hỏi kiêm giấy yêu cầu bảo hiểm Những tài liệu này nên đưa đến tận tay khách hàng để họ tìm hiểu được những ích lợi của việc tham gia. Ngoài việc tuyên truyền quảng cáo và nâng cao uy tín của công ty, bằng mọi cách công ty phải luôn giữ được mối quan hệ gắn bó với các khách hàng truyền thống của công ty như: Bưu điện, Đài truyền hình và với các chính quyền địa phương để có biện pháp kiên quyết hơn trong việc đôn đốc các đơn vị tham gia bảo hiểm . Một yếu tố nữa tưởng là đơn giản nhưng mang một yếu tố quyết định đến thành công của khâu khai thác là :cán bộ nhân viên đi khai thác không những phải thông thạo về nghiệp vụ mà còn phải có dáng vẻ bề ngoài cân đối, ưa nhìn, nói năng hoạt bát nhanh nhẹn tạo cho khách hàng có cảm tình và cảm giác thoải mái. Nên chăng công ty PTI có những tài trợ cho các sự kiện văn hoá thể thaovà đóng góp xã hội . Những hoạt động này nhằm mục đích không chỉ tạo sự nhân thức về công ty mà còn làm tăng thêm mối thiện cảm của công chúng đối với các sản phẩm của công ty. Thông qua các hoạt động tài trợ, công ty PTI tạo ra mối quan hệ tương hỗ cho môi trường kinh doanh được thuận tiện hơn . Hoạt động tài trợ của công ty nên nhằm vào những chương trình lớn gây tiếng vang tốt, các hoạt động văn hoá thanh niên được quan tâm nhiều hơn vì đây là thế hệ tương lai có nhận thức nhanh chóng . Đồng thời cũng nên tài trợ cho các hoạt động ca nhạc và văn hoá, các sự kiện thể thao và các hoạt động xã hội khác như quĩ học bổng cho học sinh, sinh viên tại cac trường đại học, đóng góp các hoạt động gây quĩ hỗ trợ tài năng trẻ . Hoạt động tài trợ nếu được Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2012-2013 SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC I. THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN 1. Họ và tên: Bùi Thị Kim Cúc. 2. Ngày tháng năm sinh: 01/10/1982. 3. Nam/ nữ: Nữ. 4. Địa chỉ: CBTB Trường THPT Võ Trường Toản, ấp 3, xã Xuân Tây, huyện Cẩm Mỹ, tỉnh Đồng Nai. 5. Điện thoại: 0618.607.816 (Cơ quan); DĐ: 0163 689 8348. 6. Email: kimcuc@gmail.com 7. Chức vụ: Cán bộ thiết bị. 8. Đơn vị công tác: Trường THPT Võ Trường Toản, ấp 3, xã Xuân Tây, huyện Cẩm Mỹ, tỉnh Đồng Nai. II. TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO - Học vị: Cao đẳng thiết bị. - Năm nhận bằng: 2010. - Chuyên ngành đào tạo: Công nghệ thiết bị trường học. III. KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Cán bộ thiết bị. - Số năm kinh nghiệm: 04 năm. Người thực hiện đề tài: Bùi Thị Kim Cúc 1 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2012-2013 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: “ LÀM THẾ NÀO ĐỂ GIÁO VIÊN SỬ DỤNG THIẾT BỊ NGÀY CÀNG NHIỀU, TỐT HƠN” I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI - Thiết bị dạy học là trang thiết bị trọng yếu trong vấn đề dạy và học của nhà trường. Thiết bị dạy học góp phần quan trọng đến chất lượng dạy – Người thực hiện đề tài: Bùi Thị Kim Cúc 2 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2012-2013 học của giáo viên để nắm bắt và tiếp thu kiến thức nhanh hơn, đồng thời tham gia tích cực vào việc tự làm đồ dùng dạy học. - Những năm gần đây, hưởng ứng cuộc vận động đổi mới phương pháp dạy học mà Sở Giáo dục đã phát động thì việc sử dụng thiết bị - đồ dùng dạy học ngày càng trở nên cần thiết và cấp bách hơn bao giờ hết. Vì thế để khuyến khích giáo viên bộ môn xem việc sử dụng thiết bị - đồ dùng dạy học là cần thiết và thường xuyên thì việc giới thiệu cũng như trưng bày các thiết bị dạy học sao cho giáo viên dễ nhìn thấy và tiện lợi trong việc sử dụng là yêu cầu đặt ra hàng đầu. Ngoài ra việc bảo quản tốt thiết bị giáo dục để giáo viên có thể sử dụng được lâu dài cũng là vấn đề then chốt. - Chính vì thế để đổi mới phương pháp quản lý cũng như sử dụng thiết bị giáo dục có hiệu quả Ban Giám hiệu nhà trường đã chỉ đạo cho các bộ phận quản lý thiết bị giáo dục phải thường xuyên đổi mới phương pháp để tạo mọi điều kiện thuận lợi cho việc dạy và học của giáo viên và học sinh. - Từ tầm quan trọng cấp thiết trên, riêng bản thân tôi là cán bộ thiết bị, với yếu tố quan trọng như vậy mà chuyên ngành đào tạo thiết bị trường học nói chung đã góp phần quan trọng trong tiến trình phục vụ công tác dạy và học của giáo viên và học sinh, thúc đẩy phần nào đó tự học và tự sáng tạo cho bản thân. Nhận thấy rõ được tầm quan trọng đó nên tôi đã chọn đề tài: “Làm thế nào để giáo viên sử dụng thiết bị ngày càng nhiều, tốt hơn”. II. TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI 1. Thuận lợi Người thực hiện đề tài: Bùi Thị Kim Cúc 3 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2012-2013 - Được sự quan tâm của BGH trường đối với công tác thiết bị đã trang bị cho một kho thiết bị dùng chung với tổng diện tích là 75m 2 và 4 phòng thí nghiệm – thực hành với tổng diện tích mỗi phòng là 102m 2 . - Thiết bị được cấp đầy đủ, đồng bộ, có chất lượng khá tốt, được bảo quản chu đáo tiện cho người sử dụng. - Phần lớn giáo viên có ý thức trong việc sử dụng các thiết bị dạy học, có sự đầu tư, nghiên cứu trước khi tiến hành các thí nghiệm trước các giờ lên lớp cần thiết phải sử dụng thiết bị - đồ dùng dạy học. 2. Khó khăn - Một số thiết bị còn thiếu so với danh mục cấp. - Đa số các thiết bị được cấp không đạt, hạn sử dụng ngắn. - Ngay từ đầu năm học theo mục tiêu phấn đấu của nhà trường.Theo đặc điểm chung và riêng ... gũi tình cảm gia đình gắn bó Lập thời gian bi u hoạt động thật kĩ Giám sát thực theo VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, bi u mẫu miễn phí thời gian bi u Cố gắng tránh khoảng thời gian trống,... việc khơng có bên cạnh Cấm tuyệt đối không động vào máy tính điện thoại (tài sản riêng) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, bi u mẫu miễn phí bố mẹ Điều vừa giúp bi t cần tôn trọng không động... Giải thích rõ cho tác hại thiết bị lý trẻ em phải tránh xa Điều vơ quan trọng Nếu bọn trẻ hiểu lý do, chúng có thái độ tự động tránh xa Đặc bi t chúng không tiếp xúc nhiều với thiết bị có lịch trình