Nhập môn Kỹ thuật Ngành Điện

21/08/2014 Nhập môn Kỹ thuật Ngành Điện Tháng 8- 2014 TS Nguyễn Thị Lan Hương 8/21/2014 Viện Điện – Trường Đại học Bách khoa Hà nội Lịch sử phát triển • Năm 1956, thành lập liên khoa Cơ – Điện, khoa Đại học Bách khoa Hà Nội • Tháng 9/1958 , thành lập khoa Điện, tách từ liên khoa Cơ – Điện • Tháng 12 /1995, sau giai đoạn quản lý cấp , thành lập khoa Năng lượng sở sát nhập đơn vị trực thuộc khoa Điện trước • Tháng 1/2000 trở lại tên Khoa Điện • Tháng 12/2010 thành lập Viện Điện 8/21/2014 Viện Điện – Trường Đại học Bách khoa Hà nội 21/08/2014 Cấu trúc tổ chức Viện Điện Ban lãnh đạo Viện Văn phòng see.hust.edu.vn B/m Hệ thống điện B/m Thiết bị điện - điện tử •Các nhóm chun mơn •Các nhóm chun mơn •Các phòng thí nghiệm •Các phòng thí nghiệm 8/21/2014 B/m Tự động hóa xí nghiệp cơng nghiệp VF C1-320 B/m Điều khiển tự động … B/m Kỹ thuật đo tin học công nghiệp •Các nhóm chun mơn •Các phòng thí nghiệm Viện Điện – Trường Đại học Bách khoa Hà nội Địa • • • • • B/m Hệ thống điện C1-118 B/m Thiết bị điện- điện tử: C3-106 B/m Tự động hóa xí nghiệp cơng nghiệp: C9-104 B/m Điều khiển tự động: C9- tầng 318 B/m Kỹ thuật đo tin học Công nghiệp:C1-108 8/21/2014 Viện Điện – Trường Đại học Bách khoa Hà nội 21/08/2014 Nội dung học phần Giảng dạy lớp: Giới thiệu cấu trúc chung chương trình đào tạo Hướng dẫn số kỹ báo cáo Giới thiệu ngành chuyên ngành Viện Thực hành: Đi thăm quan số nhà máy: Phân nhóm Tiến hành số thực hành Làm báo cáo (tiểu luận) Đánh giá: báo cáo trình thực tập 8/21/2014 Viện Điện – Trường Đại học Bách khoa Hà nội Chương trình đào tạo Viện Điện • Chương trình cử nhân/kỹ sư Kỹ thuật điện • Chương trình cử nhân/kỹ sư Điều khiển Tự động hóa • Chương trình cử nhân cơng nghệ Điều khiển Tự động hóa • Các chương trình đặc biệt: – CT KSTN Điều khiển tự động – CT AUF Hệ thống Điện (Pháp) – CT CLC Tin học công nghiệp (Pháp) – CT CLC Hệ thống điện Năng lượng tái tạo – CT TT Điện – Điện tử 8/21/2014 Viện Điện – Trường Đại học Bách khoa Hà nội 21/08/2014 Chương trình đào tạo từ K54 Thạc sĩ khoa học năm Cử nhân KT năm Kỹ sƣ năm năm +CT bổ túc năm 8/21/2014 Cử nhân CN TS PhD 1-1,5 năm năm TN THPT năm 1,5-2 năm năm năm Thạc sĩ kỹ thuật 3-4 năm Viện Điện – Trường Đại học Bách khoa Hà nội Mục tiêu chương trình đào tạo Mục tiêu Chương trình cử nhân/kỹ sư Kỹ thuật điện/điều khiển tự động hóa trang bị cho người tốt nghiệp: (1) Kiến thức sở chun mơn vững để thích ứng tốt với công việc khác lĩnh vực rộng ngành kỹ điện lực/điều khiển tự động hóa: thiết bị điều khiển, hệ thống tự động sản xuất, thiết bị hệ thống điện (2) Kỹ chuyên nghiệp phẩm chất cá nhân cần thiết để thành công nghề nghiệp 8/21/2014 Viện Điện – Trường Đại học Bách khoa Hà nội 21/08/2014 Mục tiêu chương trình đào tạo (tiếp) (3) Kỹ xã hội cần thiết để làm việc hiệu nhóm đa ngành môi trường quốc tế (4) Năng lực tham gia xây dựng phát triển hệ thống, sản phẩm giải pháp kỹ thuật ngành kỹ thuật điện lực/điều khiển tự động hóa phù hợp bối cảnh kinh tế, xã hội môi trường (5) Phẩm chất trị, ý thức phục vụ nhân dân, có sức khoẻ, đáp ứng yêu cầu xây dựng bảo vệ Tổ quốc 8/21/2014 Viện Điện – Trường Đại học Bách khoa Hà nội Khung CTđào tạo (bậc cử nhân KTĐ) TT PHẦN CHƢƠNG TRÌNH 1.1 Giáo dục đại cƣơng Tốn khoa học KHỐI LƢỢNG (Tín chỉ, TC) 48 32 1.2 1.3 1.4 Lý luận trị Giáo dục thể chất Giáo dục quốc phòng -an ninh 10 (5) (10 TC hay 165 tiết) 1.5 Tiếng Anh (TOEIC I TOEIC II) 2.1 Giáo dục chuyên nghiệp Cơ sở cốt lõi ngành 83 46 Trong có đồ án (2 TC) 2.2 20 Chọn định hướng ngành* 2.3 Tự chọn theo định hướng -Hệ thống điện -Thiết bị điện – điện tử Tự chọn tự 2.4 Thực tập kỹ thuật 2.5 Đồ án tốt nghiệp cử nhân Tùy chọn HP khoa/Viện khác Đăng ký thực tuần thời gian hè từ trình độ năm thứ Thực thiếu khơng q TC tự chọn GHI CHÚ 26 chung khối ngành kỹ thuật, bắt buộc bổ sung ngành tự chọn bắt buộc Theo chương trình quy định chung Bộ GDĐT GDTC GDQP-AN khơng tính vào tổng số tín tồn khóa 8/21/2014 Viện Điện – Trường Tổng khối lƣợng chƣơng trình 131 Đại học Bách khoa Hà nội 10 21/08/2014 Khung CTđào tạo (cử nhân ĐK&TĐH) TT PHẦN CHƢƠNG TRÌNH KHỐI LƢỢNG (Tín chỉ, TC) Giáo dục đại cƣơng 48 1.1 Toán khoa học 32 26 chung khối ngành kỹ thuật, bắt buộc bổ sung ngành tự chọn bắt buộc Theo chương trình quy định chung Bộ GD-ĐT GDTC GDQP-AN khơng tính vào tổng số tín tồn khóa GHI CHÚ 1.2 Lý luận trị 10 1.3 Giáo dục thể chất (5) 1.4 Giáo dục quốc phòng-an ninh (10 TC hay 165 tiết) 1.5 Tiếng Anh (TOEIC I TOEIC II) Giáo dục chuyên nghiệp 84 2.1 Cơ sở cốt lõi ngành 58 Trong đồ án (2 x TC = TC) 10 Chọn định hướng ngành* Tùy chọn HP khoa/Viện khác Đăng ký thực tuần thời gian hè từ trình độ năm thứ 2.2 Tự chọn theo định hướng - Điều khiển tự động -Tự động hóa XNCN -Kỹ thuật đo Tin học CN 2.3 Tự chọn tự 2.4 Thực tập kỹ thuật 2.5 Đồ án tốt nghiệp cử nhân Tổng khối lƣợng chƣơng trình 132 Thực thiếu khơng q 10 TC tự chọn 11 Chƣơng trình cử nhân ngành Điều khiển Tự động hóa Kế hoạch học tập chuẩn (áp dụng từ K54, nhập học 2009) HK1 16TC MI1140 (4TC) Đại số MI1110 (4TC) Giải tích I PH1110 (3TC) Vật lý I FL1101 (3TC) TA TOEIC I SSH1110 (2TC) CN Mác-Lênin I SSH1120 (3TC) CN Mác-Lênin II HK2 17TC EM1010 (2TC) QT học ĐC MI1130 (3TC) Giải tích III MI1120 (3TC) Giải tích II PH1120 (3TC) Vật lý II FL1102 (3TC) TA TOEIC II HK3 17TC EE1010 (3TC) Nhập môn KT EE2000 (3TC) Tín hiệu & HT EE2020 (4TC) LT mạch điện I MI2020 (3TC) Xác suất TK IT1110 (4TC) Tin học ĐC HK4 16TC EE3280 (3TC) LT điều khiển I EE2110 (3TC) Điện tử TT EE2120 (2TC) LT mạch điện II EE2030 (2TC) Trường điện từ HK5 17TC EE3110 (3TC) KT đo lường EE3410 (3TC) Điện tử CS EE3140 (3TC) Máy điện I EE3490 (3TC) KT lập trình EE3480 (3TC) Vi xử lý SSH1050 (2TC) TT HCM HK6 18TC EE3550 (3TC) ĐK trình EE3810 (2TC) ĐA I EE3600 (3TC) HT Đo & ĐK CN EE3510 (3TC) Truyền động điện EE3420 (4TC) HT CC điện SSH1130 (3TC) Đường lối CM HK7 17TC EE3910 (2TC) TTKT EE3820 (2TC) ĐA II EE4220 (3TC) Điều khiển logic PLC Tự chọn ĐH (10TC) EE2130 (3TC) Thiết kế HT số PH1130/ME2040 (Chọn một: TC) Chú giải HK8 14TC 8/21/2014 EE4910 (6TC) ĐATN CN Tự chọn TD (8-9 TC) Bắt buộc chung khối ngành HP tiên Bắt buộc riêng ngành HP học trước Tự chọn tự HP song hành Viện Điện – Trường Đại học Bách khoa Hà nội 12 21/08/2014 Chƣơng trình cử nhân định hƣớng Kỹ thuật đo tin học công nghiệp Kế hoạch học tập chuẩn (áp dụng cho K54, nhập học 2009) HK1 16TC MI1140 (4TC) Đại số MI1110 (4TC) Giải tích I PH1110 (3TC) Vật lý I FL1101 (3TC) TA TOEIC I SSH1110 (2TC) CN Mác-Lênin I SSH1120 (3TC) CN Mác-Lênin II HK2 17TC EM1010 (2TC) QT học ĐC MI1130 (3TC) Giải tích III MI1120 (3TC) Giải tích II PH1120 (3TC) Vật lý II FL1102 (3TC) TA TOEIC II HK3 17TC EE1010 (3TC) Nhập mơn KT EE2000 (3TC) Tín hiệu & HT EE2020 (4TC) LT mạch điện I IT1110 (4TC) Tin học ĐC MI2020 (3TC) Xác suất TK HK4 16TC EE3280 (3TC) LT điều khiển I EE2110 (3TC) Điện tử TT EE2120 (2TC) LT mạch điện II EE2030 (2TC) Trường điện từ EE2130 (3TC) Thiết kế HT số PH1130/ME2040 (Chọn một: TC) HK5 17TC EE3110 (3TC) KT đo lường EE3410 (3TC) Điện tử CS EE3140 (3TC) Máy điện I EE3490 (3TC) KT lập trình EE3480 (3TC) Vi xử lý SSH1050 (2TC) TT HCM HK6 18TC EE3550 (3TC) ĐK trình EE3810 (2TC) ĐA I EE3600 (3TC) HT Đo & ĐK CN EE3510 (3TC) Truyền động điện EE3420 (4TC) HT CC điện SSH1130 (3TC) Đường lối CM HK7 17TC EE3910 (2TC) TTKT EE4250 (2TC) Xử lý tín hiệu EE4260 (2TC) Thiết kế thiết bị đo EE4220 (2TC) Điều khiển logic PLC EE3820 (2TC) ĐA II EE4502 (3TC) KT cảm biến EE4253 (2TC) Cơ sở liệu Chú giải HK8 14TC EE4910 (6TC) ĐATN CN Tự chọn TD (8-9 TC) 8/21/2014 Bắt buộc chung khối ngành HP tiên Bắt buộc riêng ngành HP học trước Viện Điện – Trường Đại học Bách khoaTựHà nội chọn tự 13 HP song hành Chƣơng trình cử nhân định hƣớng Tự động hóa xí nghiệp công nghiệp Kế hoạch học tập chuẩn (áp dụng cho K54, nhập học 2009) HK1 16TC MI1140 (4TC) Đại số MI1110 (4TC) Giải tích I PH1110 (3TC) Vật lý I FL1101 (3TC) TA TOEIC I SSH1110 (2TC) CN Mác-Lênin I SSH1120 (3TC) CN Mác-Lênin II HK2 17TC EM1010 (2TC) QT học ĐC MI1130 (3TC) Giải tích III MI1120 (3TC) Giải tích II PH1120 (3TC) Vật lý II FL1102 (3TC) TA TOEIC II HK3 17TC EE1010 (3TC) Nhập môn KT EE2000 (3TC) Tín hiệu & HT EE2020 (4TC) LT mạch điện I IT1110 (4TC) Tin học ĐC MI2020 (3TC) Xác suất TK HK4 16TC EE3280 (3TC) LT điều khiển I EE2110 (3TC) Điện tử TT EE2120 (2TC) LT mạch điện II EE2030 (2TC) Trường điện từ EE2130 (3TC) Thiết kế HT số PH1130/ME2040 (Chọn một: TC) HK5 17TC EE3110 (3TC) KT đo lường EE3410 (3TC) Điện tử CS EE3140 (3TC) Máy điện I EE3490 (3TC) KT lập trình EE3480 (3TC) Vi xử lý SSH1050 (2TC) TT HCM HK6 18TC EE3550 (3TC) ĐK trình EE3810 (2TC) ĐA I EE3600 (3TC) HT Đo & ĐK CN EE3510 (3TC) Truyền động điện EE3420 (4TC) HT CC điện SSH1130 (3TC) Đường lối CM HK7 17TC EE3910 (2TC) TTKT EE3820 (2TC) ĐA II EE4403 (3TC) Thiết bị khí nén thủy lực TĐH EE4220 (2TC) Điều khiển logic PLC EE4240 (4TC) Trang bị điện ĐT máy CN EE4402 (3TC) Vi điều khiển ứng dụng Chú giải HK8 14TC 8/21/2014 EE4910 (6TC) ĐATN CN Tự chọn TD (8-9 TC) Bắt buộc chung khối ngành HP tiên Bắt buộc riêng ngành HP học trước Viện Điện – Trường Đại học Bách khoaTựHà nội chọn tự 14 HP song hành 21/08/2014 Khung CTđào tạo (kỹ sư KTĐ) TT PHẦN CHƢƠNG TRÌNH CNKT KỸ SƢ I Giáo dục đại cƣơng 48TC 48TC 1.1 Toán khoa học 32 1.2 Lý luận trị 10 1.3 GD thể chất (5) 1.4 GD quốc phòng-an ninh 1.5 Tiếng Anh II Cơ sở cốt lõi ngành 46 III Thực tập kỹ thuật IV Tự chọn tự V Chuyên ngành 26 44 SV chọn chuyên ngành: Thiết bị điện – điện tử, hệ thống điện 5.1 Định hướng chuyên ngành CN 20 20 Yêu cầu chung cho CNKT KS 5.2 Bổ sung chuyên ngành KS - 5.3 Tự chọn bắt buộc - 5.4 Đồ án tốt nghiệp 32 26 chung khối kỹ thuật + ngành 10 Theo quy định chung Bộ GD-ĐT (5) GDTC GDQP-AN khơng tính vào (10) tổng số tín tồn khóa Tổng khối lƣợng 8/21/2014 (10) GHI CHÚ Yêu cầu chung cho khối kỹ thuật Học theo lớp phân loại trình độ 46 Yêu cầu chung cho CNKT KS Yêu cầu chung cho CNKT KS 131TC Yêu cầu chung cho CNKT KS (chọn từ danh mục Viện phê duyệt) Yêu cầu riêng chương trình KS, khác chương trình CNKT từ HK8 12 ĐATN kỹ sư theo chuyên ngành, kết hợp TTTN (3TC) 160/16 2TC Viện Điện – Trường Đại học Bách khoa Hà nội 15 Khung CTđào tạo (kỹ sư KTĐ) TT PHẦN CHƢƠNG TRÌNH CNKT KỸ SƢ I Giáo dục đại cƣơng 48TC 48TC 1.1 Toán khoa học 32 32 26 chung khối kỹ thuật + ngành 1.2 Lý luận trị 10 1.3 GD thể chất (5) 1.4 GD quốc phòng-an ninh 10 Theo quy định chung Bộ GD-ĐT (5) GDTC GDQP-AN không tính vào (10) tổng số tín tồn khóa 1.5 Tiếng Anh II Cơ sở cốt lõi ngành III IV V (10) 6 Học theo lớp phân loại trình độ 58 58 Yêu cầu chung cho CNKT KS Thực tập kỹ thuật 2 Yêu cầu chung cho CNKT KS Tự chọn tự Chuyên ngành 16 Tham khảo ý kiến cố vấn học tập 5.1 GHI CHÚ Yêu cầu chung cho khối kỹ thuật 5.2 Định hướng chuyên ngành CN Bổ sung chuyên ngành KS 5.3 Tự chọn bắt buộc - 5.4 Đồ án tốt nghiệp Tổng khối lƣợng 10 - 132TC Yêu cầu chung cho CNKT KS (chọn HP Viện/khoa Viện khác) 44 SV chọn chuyên ngành: Điều khiển tự động, Tự động hố, Kỹ thuật đo Tin học cơng nghiệp 10 Yêu cầu chung cho CNKT KS 14 Yêu cầu riêng chương trình KS, khác chương trình CNKT từ HK8 12 ĐATN kỹ sư theo chuyên ngành, kết hợp TTTN (3TC) 16 160TC 21/08/2014 Chƣơng trình kỹ sƣ chuyên ngành Hệ thống điện Kế hoạch học tập chuẩn HK3-HK10 (áp dụng từ K54, nhập học 2009) HK3 17TC EE1010 (3TC) Nhập môn KT EE2000 (3TC) Tín hiệu & HT EE2020 (4TC) LT mạch điện I IT1110 (4TC) Tin học ĐC MI2020 (3TC) Xác suất TK HK4 16TC EE3280 (3TC) LT điều khiển I EE2110 (3TC) Điện tử TT EE2120 (2TC) LT mạch điện II EE2030 (2TC) Trường điện từ EE2130 (3TC) Thiết kế HT số PH1130/ME2040 (Chọn một: TC) HK5 17TC EE3110 (3TC) KT đo lường EE3410 (3TC) Điện tử CS EE3140 (3TC) Máy điện I EE3490 (3TC) KT lập trình EE3420 (3TC) Hệ thống cung cấp điện SSH1050 (2TC) TT HCM HK6 18TC EE4010 (3TC) Lưới điện EE4020 (3TC) Ngắn mạch HTĐ EE4050 (3TC) KTĐ cao áp I EE3510 (3TC) Truyền động điện EE4051(1TC) Thí nghiệm HTĐI SSH1130 (3TC) Đường lối CM HK7 17TC EE4040 (3TC) Bảo vệ HTĐ I EE4030 (4TC) Phần điện NMĐ&TBA EE4041 (1TC) Thí nghiệm HTĐ II EE3820 (2TC) ĐA II EE4114 (2TC) Quy hoạch HTĐ HK8 16TC EE4060 (2TC) ĐA III EE4041 (3TC) Bảo vệ ĐK HTĐ II EE4115 (2TC) Ổn định HTĐ Tự chọn BB (3 TC) HK9 13TC EE4108 (3TC) Tối ưu hóa chế độ HTĐ Tự chọn BB (3 TC) EE5050 (2TC) Kỹ thuật điện cao áp II EE5060 (3TC) Sử dụng MT phân tích HTĐ EE3810 (2TC) ĐA I EE3910 (2TC) TTKT Tự chọn BB (3 TC) EE4112 (2TC) Nhà máy thủy điện Tự chọn TD ( 4TC) Tự chọn TD (2 TC) Chú giải HK10 15TC EE5012 (12TC) ĐATN KS 8/21/2014 V-2 Chuyên ngành Hệ thống điện Tự chọn TD (2 TC) Bắt buộc chung khối ngành HP tiên Bắt buộc riêng ngành HP học trước Tự chọn tự HP song hành Viện Điện – Trường Đại học Bách khoa Hà nội 17 57 10 EE4010 Lưới điện EE4020 Ngắn mạch HTĐ EE4050 KTĐ cao áp I Thí nghiệm HTĐ I (CA I, EE4051 Lưới điện) Bảo vệ điều khiển EE4040 HTĐ I 3(3-1-0-6) 3(3-1-0-6) 3(3-1-0-6) 3 EE4030 Phần điện NMĐ TBA Thí nghiệm HTĐ II EE4041 (BV&ĐK, NMĐ&TBA) Quy hoạch hệ thống EE4114 điện EE4060 Đồ án III (HTĐ) 4(4-0-0-8) EE4112 Nhà máy thủy điện 2(2-0-0-4) EE4115 Ổn định HTĐ Bảo vệ điều khiển EE4061 HTĐ II Sử dụng máy tính EE5060 phân tích HTĐ 2(2-1-0-6) 1(0-0-2-2) 10 13 10 12 3(3-1-0-6) 1(0-0-2-2) 2(2-1-0-4) 2(0-0-4-4) 3(3-1-0-6) 3(3-1-0-6) EE4108 Tối ưu hóa chế độ HTĐ 3(3-1-0-6) EE5050 Kỹ thuật điện cao áp II 2(2-1-0-4) 8/21/2014Đồ án tốt nghiệp kỹ sư Viện Điện – Trường Đại học Bách khoa Hà nội EE5010 12 (HTĐ) 2 3 18 12 21/08/2014 Chƣơng trình kỹ sƣ chuyên ngành Thiết bị điện - điện tử Kế hoạch học tập chuẩn HK3-HK10 (áp dụng từ K54, nhập học 2009) HK3 17TC EE1010 (3TC) Nhập môn KT EE2000 (3TC) Tín hiệu & HT EE2020 (4TC) LT mạch điện I IT1110 (4TC) Tin học ĐC MI2020 (3TC) Xác suất TK HK4 16TC EE3280 (3TC) LT điều khiển I EE2110 (3TC) Điện tử TT EE2120 (2TC) LT mạch điện II EE2030 (2TC) Trường điện từ EE2130 (3TC) Thiết kế HT số PH1130/ME2040 (Chọn một: TC) HK5 17TC EE3110 (3TC) KT đo lường EE3410 (3TC) Điện tử CS EE3140 (3TC) Máy điện I EE3490 (3TC) KT lập trình EE3420 (3TC) Hệ thống cung cấp điện SSH1050 (2TC) TT HCM HK6 16TC EE3810 (2TC) ĐA I EE4081 (2TC) Vật liệu điện EE4080 (3TC) Máy điện II EE3510 (3TC) Truyền động điện EE4302 (3TC) Vi điều khiển ứng dụng SSH1130 (3TC) Đường lối CM HK7 16TC EE3600 (3TC) HT đo ĐK công nghiệp EE4070 (3TC) Điều khiển TBĐ EE4090 (3TC) Khí cụ điện cao áp EE3820 (2TC) ĐA II EE4081 (3TC) Kỹ thuật chiếu sáng EE3910 (2TC) TTKT HK8 17TC EE4217 (3TC) Công nghệ chế tạo TBĐ Tự chọn BB (4 TC) EE4211 (3TC) Thiết kế máy điện EE5211 (3TC) Thiết kế khí cụ điện HK9 15TC Tự chọn BB (5 TC) EE4207 (3TC) Thíết kế TB điều khiển máy điện EE4204 (2TC) Máy điện TB TĐĐK HK10 12TC EE5011 (12TC) ĐATN KS Tự chọn TD (3 TC) Tự chọn TD (6 TC) Chú giải V-1 Chuyên ngành Thiết bị điện 55TC Bắt buộc chung khối ngành HP tiên Bắt buộc riêng ngành HP học trước Tự chọn tự HP song hành 12 12 3(3-1-0-6) 3(3-1-0-6) EE4217 Công nghệ chế tạo thiết bị điện 3(3-1-0-6) EE4207 Thiết kế thiết bị điều khiển EE4211 Thiết kế máy điện EE4212 EE4210 EE4203 ME3661 Chọn 4TC HP Đồ án thiết kế máy điện Đồ án thiết bị điều khiển Đồ án khí cụ điện Kinh tế lượng Chọn TC từ học phần 2(2-1-0-4) EE4213 Thiết bị điện nhiệt EE4221 Chuyên đề thiết bị điện Quy hoạch phát triển hệ thống EE4114 điện Hệ thống cung cấp điện cho EE4241 tòa nhà EE5211 Thiết kế khí cụ điện Máy điện thiết bị tự động EE4204 điều khiển 3(3-1-0-4) 2(2-1-0-4) EE5011 Đồ án tốt nghiệp kỹ sư (TBĐ) 12 2(2-1-0-4) 2(2-1-0-4) 2(2-1-0-4) 3(3-0-0-6) EE4215 Thiết kế tự động thiết bị điện 8/21/2014 11 2(2-1-0-4) 2(2-1-0-4) 3(3-1-0-6) 2(3-1-0-6) 12 Viện Điện – Trường Đại học Bách khoa Hà nội 12 20 10 21/08/2014 Tóm tắt nội dung mơn học • EE2000 Tín hiệu hệ thống 3(3-0-1-6) • Học phần học trước: MI1110 Giải tích I (hoặc MI1010/MI1013 cũ), MI1140 Đại số (hoặc MI1030/1033 cũ) • Mục tiêu: Trang bị cho sinh viên kiến thức mô tả, phân tích xử lý tín hiệu, xây dựng mơ hình mơ tả hệ tuyến tính, tạo sở cho học phần khác chương trình đào tạo ngành kỹ thuật, đặc biệt Kỹ thuật Điện, Điều khiển Tự động hố Sinh viên có phương pháp mơ tả giải tốn kỹ thuật dựa cách tiếp cận hệ thống, độc lập bổ sung cho cách tiếp cận vật lý-hóa học 8/21/2014 Viện Điện – Trường Đại học Bách khoa Hà nội 25 Các mơn sở ngành • • • • • • EE2020 Lý thuyết mạch điện 4(3-1-1-8) Học phần học trước: MI1120 Giải tích II (hoặc MI1020 cũ), PH1120 Vật lý II (hoặc PH1020 cũ) Mục tiêu: Trình bày mơ hình mạch hệ thống thiết bị điện Các khái niệm mạch điện, phương pháp để phân tích mạch điện tuyến tính chế độ xác lập chế độ độ EE2021 Lý thuyết mạch 2(2-0-1-4) Học phần học trước: EE2020 Lý thuyết mạch (hoặc EE3010 cũ) Mục tiêu học phần: Hướng dẫn sinh viên nghiên cứu mô hình mạch chứa phần tử phi tuyến hệ thống thiết bị điện mơ hình mạch có thơng số rải 8/21/2014 Viện Điện – Trường Đại học Bách khoa Hà nội 26 13 21/08/2014 Các môn sở ngành • • • EE2120 Lý thuyết trường 2(2-0-1-4) Học phần học trước: MI1120 (Giải tích 2), PH1120 (Vật lý 2) Mục tiêu:Trang bị kiến thức kỹ thuật sở quan trọng mơ hình phương pháp nghiên cứu, tính tốn trường điện từ • • • EE2110 Điện tử tương tự 3(3-0-1-6) Học phần học trước: EE2020 Lý thuyết mạch điện I (hoặc EE3010 cũ) Mục tiêu: Kết thúc học phần, sinh viên phải nắm nguyên lý làm việc mạch điện tử bản, vi mạch tương tự số, có khả phân tích thiết kế mạch điện tử kỹ thuật đo lường, điều khiển 8/21/2014 Viện Điện – Trường Đại học Bách khoa Hà nội 27 Các mơn sở (tiếp) • • • EE2130 Thiết kế hệ thống số 3(3-0-1-6) Học phần học trước: IT1110 Tin học đại cương (hoặc IT1010 cũ) Mục tiêu: Trang bị cho sinh viên kiến thức biểu diễn xử lý thông tin số thiết bị điện tử, tạo sở cho sinh viên tiếp thu tốt học phần khác ngành Kỹ thuật Điện, Kỹ thuật Điều khiển tự động hóa • EE3110 Kỹ thuật đo lường 3(3-0-1-6) • Học phần học trước: EE2020 Lý thuyết mạch I (hoặc EE3010 cũ), MI2020 xác suất TK • Mục tiêu: Cung cấp cho sinh viên kiến thức kỹ thuật đo (sai số, khoảng đo kỹ thuật Đo lường, gia công kết đo, nguyên lý hoạt động thiết bị, phần tử cấu thành) Giúp sinh viên hiểu cách sử dụng thiết bị đo lường hệ thống sản xuất thiết bị làm việc độc lập phòng thí nghiệm Học phần cung cấp cho sinh viên kiến đểĐại tiếp học phần điều 28 8/21/2014 Viện Điện thức – Trường họccận Báchcác khoa Hà nội khiển trình, đo điều khiển công nghiệp 14 21/08/2014 Các môn sở (tiếp) • • • • • • EE3140 Máy điện sở 3(3-0-1-6) Học phần học trước: EE2030 Lý thuyết trường Mục tiêu: Cung cấp cho sinh viên kiến thức máy điện Sau học xong học phần sinh viên phải hiểu rõ cấu tạo nguyên lý làm việc loại máy điện, mơ hình tốn mơ tả q trình vật lí máy điện đặc tính chủ yếu loại máy điện EE3280 Lý thuyết điều khiển I 3(3-1-0-6) Học phần học trước: EE2000 (Tín hiệu hệ thống) Mục tiêu: Trang bị cho sinh viên kiến thức phân tích chất lượng hệ thống; nguyên tắc điều khiển (truyền thẳng, phản hồi); phương pháp thiết kế điều khiển liên tục tuyến tính miền tần số miền thời gian 8/21/2014 Viện Điện – Trường Đại học Bách khoa Hà nội 29 Các mơn sở (tiếp) • • • EE3410 Điện tử công suất 3(3-0-1-6) Học phần học trước: EE2110 Điện tử tương tự (hoặc EE3052 cũ) Mục tiêu: Cung cấp cho sinh viên kiến thức trình biển đổi lượng điện dùng biến đổi bán dẫn công suất lĩnh vực ứng dụng tiêu biểu biến đổi điện Người học có hiểu biết chắn đặc tính phần tử bán dẫn cơng suất lớn, q trình biến đổi xoay chiều – chiều (AC – DC), xoay chiều – xoay chiều (AC – AC), chiều – chiều (DC – DC), chiều – xoay chiều (DC – AC) biến tần Môn học yêu cầu người học biết sử dụng số phần mềm mô MATLAB, PLEC,… để nghiên cứu chế độ làm việc biến đổi Sau môn học người học có khả tính tốn, thiết kế biến đổi bán dẫn ứng dụng đơn giản 8/21/2014 Viện Điện – Trường Đại học Bách khoa Hà nội 30 15 21/08/2014 Các môn sở (tiếp) • • • EE3420 Hệ thống cung cấp điện 4(3-1-1-6) Học phần học song hành: EE3140 Máy điện sở (hoặc EE3142 cũ) Mục tiêu: Cung cấp cho người học kiến thức nguyên lý làm việc hệ thống phát, truyền tải phân phối điện Người học nắm vững cấu trúc, nguyên lý hoạt động phần tử hệ thống điện trung hạ áp Sau môn học người học biết cách tính tốn, quy hoạch, thiết kế vận hành hệ thống cung cấp điện đảm bảo yêu cầu phụ tải 8/21/2014 Viện Điện – Trường Đại học Bách khoa Hà nội 31 Các môn sở (tiếp) • EE3490 Kỹ thuật lập trình 3(2-2-0-6) • Học phần học trước: IT1110 (Tin học đại cương, IT1010 cũ) • Mục tiêu: Trang bị cho người học kỹ thuật nâng cao thiết kế phát triển chương trình phần mềm, tập trung rèn luyện tư lập trình phương pháp giải toán nhằm đạt yêu cầu: hiệu quả, hiệu suất, độ tin cậy giá trị sử dụng lại Sau hồn thành học phần, sinh viên có khả đặt tốn, thiết kế chương trình, mã hóa kiểm thử chương trình sử dụng ngơn ngữ lập trình bậc cao tiêu biểu (C/C++) để giải toán lĩnh vực khoa học kỹ thuật nói chung ngành Kỹ thuật Điện Kỹ thuật Điều khiển tự động hóa nói riêng; 8/21/2014 Viện Điện – Trường Đại học Bách khoa Hà nội 32 16 21/08/2014 Các môn sở (tiếp) • • • • EE3510 Truyền động điện 3(3-0-1-6) Học phần học trước: EE3410 Điện tử công suất (hoặc EE3410 cũ), EE3140 Máy điện sở (hoặc EE3142 cũ) Mục tiêu: Cung cấp cho người học kiến thức trình biến đổi điện thành xảy mạch lực hệ thống Bộ biến đổi điện - động điện Người học nắm vững nguyên lý sinh mô men điện từ, cách xây dựng đặc tính phương pháp thông dụng để điều chỉnh mô men tốc độ động điện (trong hệ thống) chế độ làm việc khác nhau, tùy thuộc vào yêu cầu cấu máy Sau môn học người học tính tốn, lựa chọn, tích hợp hệ thống truyền động điện thông dụng phù hợp cho yêu cầu công nghệ cấu máy Đây học phần hệ thống tự động hóa sản xuất 8/21/2014 Viện Điện – Trường Đại học Bách khoa Hà nội 33 Các mơn sở (tiếp) • • • EE3810 Đồ án I 2(0-0-4-8) Học phần học trước: EE2110 Điện tử tương tự, EE2130 thiết kế hệ thống số, EE3110 kỹ thuật đo lường, EE 3280 lý thuyết điều khiển tự động Mục tiêu: Tạo cho sinh viên tự nghiên cứu làm việc theo nhóm theo nội dung ngành điều khiển tự động hóa theo hướng thực đồ án vận dụng kiến thức điện tử tương tự, điện tử số, vi xử lý, kỹ thuật đo kỹ thuật điều khiển để tự thiết kế xây dựng sản phẩm cụ thể theo hướng dẫn, gợi ý giáo viên hướng dẫn 8/21/2014 Viện Điện – Trường Đại học Bách khoa Hà nội 34 17 21/08/2014 Các môn sở (tiếp) • • • EE3820 Đồ án II2(0-0-4-8) Học phần học trước: EE 3140 Máy điện sở, EE3410 Điện tử công suất, EE3510 Truyền động điện Mục tiêu: Tạo cho sinh viên tự nghiên cứu làm việc theo nhóm theo nội dung ngành điều khiển tự động hóa theo hướng thực đồ án vận dụng kiến thức điện tử cơng suất, kỹ thuật lập trình, máy điện, hệ thống cung cấp điện truyền động điện ứng dụng kỹ thuật đo kỹ thuật điều khiển để tự thiết kế xây dựng sản phẩm cụ thể theo hướng dẫn, gợi ý giáo viên hướng dẫn 8/21/2014 Viện Điện – Trường Đại học Bách khoa Hà nội 35 Các môn sở tiếp 13 EE3480 Vi xử lý 3(3-0-1-6) 14 EE3490 Kỹ thuật lập trình 3(2-2-0-6) 15 EE3510 Truyền động điện 3(3-0-1-6) 17 EE3550 Điều khiển trình 3(3-1-0-6) 19 EE3600 Hệ thống đo điều khiển công nghiệp 3(3-0-1-6) 20 EE3810 Đồ án I 2(0-0-4-8) 21 EE3820 Đồ án II 2(0-0-4-8) 22 EE4220 Điều khiển Logic PLC 3(3-1-0-6) 8/21/2014 Viện Điện – Trường Đại học Bách khoa Hà nội 36 18 21/08/2014 Các môn sở (tiếp) • • • • • EE3480 Vi xử lý 3(3-0-1-6) Học phần học trước: EE2130 Thiết kế hệ thống số (hoặc EE3072 cũ) Học phần song hành: EE3490 KT lập trình Mục tiêu: Sinh viên hiểu chế hoạt động hệ điều khiển số dùng vi xử lý Có thể thiết kế, xây dựng hệ vi điều khiển để giải toán thực tế 8/21/2014 Viện Điện – Trường Đại học Bách khoa Hà nội 37 • EE3550 Điều khiển q trình3(2-2-0-6) • Học phần học trước: EE3280 Lý thuyết điều khiển I học phần tương đương (ví dụ EE3281, EE3282, EE3283 cũ) • Mục tiêu: Sinh viên trang bị kiến thức sở nguyên lý điều khiển q trình, cấu trúc đặc tính thành phần hệ thống điều khiển q trình, có khả áp dụng toán, vật lý lý thuyết điều khiển để xây dựng mơ hình q trình cơng nghệ, phân tích thiết kế hệ thống điều khiển q trình ứng dụng rộng rãi lĩnh vực hoá chất, chế biến, khai thác lượng 8/21/2014 Viện Điện – Trường Đại học Bách khoa Hà nội 38 19 21/08/2014 • EE3600 Hệ thống đo điều khiển công nghiệp 3(3-0-1-4) • Học phần học trước: EE3280 (Lý thuyết điều khiển I) học phần tương đương (ví dụ EE3281, EE3282, EE3283 cũ), EE3110 (Kỹ thuật đo lường) • Mục tiêu: Sinh viên trang bị kiến thức cấu trúc, chức nguyên lý làm việc thành phần tiêu biểu hệ thống tự động hố cơng nghiệp đại Sinh viên có khả tự nghiên cứu tìm hiểu, vận hành bảo trì hệ thống lắp đặt, tham gia thiết kế đưa vào vận hành hệ thống 8/21/2014 Viện Điện – Trường Đại học Bách khoa Hà nội 39 Tự chọn định hướng Điều khiển tự động EE4230 EE4435 EE4401 8/21/2014 10TC Lý thuyết điều khiển II 3(3-1-0-6) Hệ thống điều khiển số 3(3-0-1-6) Thiết kế hệ điều khiển nhúng 3(2-1-1-6) Viện Điện – Trường Đại học Bách khoa Hà nội 40 20 21/08/2014 Tự chọn định hướng Tự động hóa EE4403 EE4240 EE4402 8/21/2014 10 Thiết bị khí nén thủy lực tự động hóa 3(3-1-0-6) Trang bị điện – điện tử máy công nghiệp 4(3-1-0-8) Vi điều khiển ứng dụng 3(2-1-1-6) Viện Điện – Trường Đại học Bách khoa Hà nội 41 Tự chọn định hướng Kỹ thuật đo Tin học Công nghiệp EE4260 Thiết kế thiết bị đo 2(2-1-0-4) EE4250 Xử lý tín hiệu 3(3-0-1-6) EE4502 Kỹ thuật cảm biến 3(3-1-0-6) EE4253 Cơ sở liệu 2(2-1-0-4) 8/21/2014 Viện Điện – Trường Đại học Bách khoa Hà nội 42 21 21/08/2014 HP tự chọn Chuyên ngành điều khiển tự động Chọn TC từ học phần EE4414 Điều khiển chuyển động 2(2-0-0-4) EE4440 Điều khiển hệ thống lượng tái tạo 2(2-0-0-4) EE4416 Hệ kiện rời rạc 3(3-1-0-6) EE4441 Kỹ thuật Robot 3(3-1-0-6) EE4240 Trang bị điện–điện tử máy CN 4(3-1-0-8) EE4550 Mạng tốc độ cao 3(3-1-0-6) EE4502 Kỹ thuật cảm biến 3(3-1-0-6) EE4241 Hệ thống cung cấp điện cho tòa nhà 3(2-1-1-6) 43 Chuyên ngành TĐH XNCN Chọn TC từ học phần EE4300 EE4316 EE4510 EE4320 EE4530 EE4540 Hệ thống thu thập liệu điều khiển máy 3(3-1-0-6) tính Mơ hình hóa mô 3(3-1-0-6) Bảo dưỡng công nghiệp 3(3-1-0-6) Hệ thống sản xuất Tự động hóa tích hợp máy tính 3(3-0-0-6) Thiết kế hệ thống tự động hóa 2(2-1-0-4) Điều khiển máy CNC 2(2-1-0-4) 44 22 21/08/2014 Chuyên ngành KTĐ &THCN Chọn TC từ học phần Cấu trúc máy tính 2(2-1-0-4) An ninh quản trị mạng 2(2-1-0-4) EE4525 Vi hệ thống 2(2-1-0-4) EE4527 Công nghệ FPGA ngôn ngữ VHDL 2(2-1-0-4) EE4528 Đo lường nâng cao 2(2-1-0-4) EE4524 Đo kiểm tra không phá hủy 2(2-0-0-4) EE4513 Quản lý công nghiệp 2(2-1-0-6) EE4312 Robot công nghiệp 2(2-1-0-6) EE4515 Mạng nơ ron ứng dụng XLTH EE4241 Hệ thống cung cấp điện cho tòa nhà 3(2-1-1-6) 45 Một số khái niệm • • • • Ngành kỹ thuật (engineering technology) Lĩnh vực kỹ thuật điện Lĩnh vực tự động hóa Đạo đức nghề nghiệp 8/21/2014 Viện Điện – Trường Đại học Bách khoa Hà nội 46 23 21/08/2014 Lĩnh vực kỹ thuật • • Sử dụng kiến thức khoa học, thiết kế tóan học để giải vấn đề kỹ thuật nghiên cứu, phát triển, sản xuất, bán hàng, xây dựng, giám sát bảo dưỡng Kỹ sư làm việc nghiên cứu phát triển xây dựng, lắp đặt thiết bị, chuẩn bị xây dựng thí nghiệm, thu thập số liệu, tính tốn ghi kết quả, giúp kỹ sư nghiên cứu viên tạo mẫu thiết kế mẫu Họ làm việc trợ giúp thiết kế, sử dụng thiết bị CAD (computer-aided design) 8/21/2014 Viện Điện – Trường Đại học Bách khoa Hà nội 47 Lĩnh vực kỹ thuật • • • • • • • • • Engineering Technology (General) Environmental Engineering Technology Industrial Engineering Technology Manufacturing Engineering Technology Marine Engineering Technology Mechanical Engineering Technology Nuclear and Radiological Engineering Technology Surveying and Geomatics Engineering Technology Telecommunications Engineering Technology 8/21/2014 Viện Điện – Trường Đại học Bách khoa Hà nội 48 24 21/08/2014 Lĩnh vực kỹ thuật • • • • • • • • • • • • Một số chuyên ngành: Aeronautical Engineering Technology Air Conditioning Engineering Technology Architectural Engineering Technology Automotive Engineering Technology Bioengineering and Biomedical Engineering Technology Civil Engineering Technology Computer Engineering Technology Construction Engineering Technology Drafting and Design Engineering Technology Electrical Engineering Technology Electromechanical Engineering Technology 8/21/2014 Viện Điện – Trường Đại học Bách khoa Hà nội 49 Lĩnh vực kỹ thuật điện (Electrical Engineering) • • • Lĩnh vực xuất khoảng vào kỷ thứ 19 sau có điện tín nguồn cung cấp điện Lĩnh vực Kỹ thuật điện liên quan đến toán ứng dụng điện , điện tử điện từ trường Ngày bao gồm: Năng lượng, điện tử , hệ thống điều khiển, xử lý tín hiệu truyền tin Thomas Edison 8/21/2014 Michael Faraday Nikola Tesla Viện Điện – Trường Đại học Bách khoa Hà nội 50 25 21/08/2014 Lĩnh vực kỹ thuật điện (Power Engineering) • • • • • Kỹ thuật điện (lực)(Power engineering power systems engineering) Liên quan đến phát điện (generation), truyền tải (transmission) phân phối (distribution) điện Phần lớn liên quan đến toán điện áp pha xoay chiều Một số vấn đề liên quan đến chuyển đổi điện áp AC DC (trong số lĩnh vực hệ thống tàu điện, máy bay) 8/21/2014 Viện Điện – Trường Đại học Bách khoa Hà nội 51 Mơ hình lưới điện truyền thống 8/21/2014 52 Viện Điện – Trường Đại học Bách khoa Hà nội 26 21/08/2014 Cơ sở cốt lõi ngành kỹ thuật điện Điện tử tương tự Lý thuyết mạch điện 1,2 Lý thuyết trường điện từ Điện tử công suất Máy điện Thiết kế hệ thống số Máy biến áp/ thiết bi bảo vệ Tính tốn /thiết kế đường truyền tải Kỹ thuật lập trình Truyền động điện Kỹ thuật đo lường Lý thuyết điều khiển Hệ thống cung cấp điện & Khí cụ điện Phân tích, phát cố HT Điều khiển hệ thống điện 53 Cơ sở cốt lõi ngành Điều khiển tự động hóa Điện tử tương tự Lý thuyết mạch điện 1,2 Máy điện Lý thuyết trường điện từ Thiết kế hệ thống số Vi xử lý Điện tử công suất Truyền động điện Kỹ thuật đo lường Tín hiệu hệ thống Hệ thống cung cấp điện & Khí cụ điện Tính tốn /thiết kế thiết bi cấp trường (đo&điều khiển Đo điều khiển CN Tính tốn/thiết kế hệ thống truyền động Kỹ thuật lập trình Điều khiển logic PLC Thiết kế toán tối ưu Lý tthuyết điều khiển Điều khiển q trình Tích hợp hệ thống đo&điều khiển54 27