1 Bieu maucongtacnukhoi tructhuoc

1 Bieu maucongtacnukhoi tructhuoc tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩn...

Tr­êng thcs mÔ së tæ Khoa häc tù nhiªn KiÓm tra bµi cò Một người được hưởng mức lương là a đồng trong một tháng. Hỏi người đó nhận được bao nhiêu tiền nếu: Trong một quý lao động, người đó đảm bảo đủ ngày công và làm việc có hiệu suất cao nên được thưởng thêm m đồng? Gi iả Số tiền người đó nhận được trong một quý lao động, đảm bảo đủ ngày công và làm việc có hiệu suất cao vµ được thưởng là: 3.a + m (đồng) Số tiền người đó nhận được trong một quí lao động, đảm bảo đủ ngày công và làm việc có hiệu suất cao được thưởng là 3.a+m (đồng). Nếu với lương một tháng là a=1000000đ, và thưởng m=500000đ.Em hãy tính số tiền người công nhân đó nhận được trong quý lao động đó. 3.a+m = 3.1000000+500000 = 3500000đ 1. Giá trị của một biểu thức đại số Giải : Thay m = 8 và n = 0,6 vào biểu thức, ta được : 2m+n = 2.8 + 0,6 = 16,6 Ví dụ 1: Cho biểu thức 2m+ n. Hãy thay m = 8 và n = 0,6 vào biểu thức đó rồi thực hiện phép tính. *16,6 là giá trò của b/ thức 2m + n tại m = 8 và n= 0,6 Hay *Tại m= 8 và n= 0,6 thì giá trò của b/thức 2m+ n là 16,6 TiÕt 52: Gi¸ trÞ cđa mét biĨu thøc ®¹i sè Ví dụ 2 : Tính giá trò của biểu thức 4 – 3x +1 Tại x= -1 và x = 2 x 1 2 *Thay x=-1 vào biểu thức 4 – 3x +1 = 4 -3 (-1) +1 = 4 + 3 + 1 = 8 2 x ( ) 2 1− *Thay x= vào biểu thức : 4 – 3x +1 = 4 - 3 + 1 = 4 - + 1 = 1 - + 1 = 1 2 2 x 2 1 2    ÷   3 2 1 2    ÷   3 2 1 2       4 1 Mn tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc ®¹i sè khi biÕt gi¸ trÞ cđa c¸c biÕn trong biĨu thøc ®· cho ta lµm thÕ nµo? §Ĩ tÝnh gi¸ trÞ cđa mét biĨu thøc ®¹i sè t¹i nh÷ng gi¸ trÞ cho tr­íc cđa c¸c biÕn, ta thay c¸c gi¸ trÞ cho tr­íc ®ã vµo biĨu thøc råi thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh. Cách tính giá trò của một biểu thức đại số : • Thay x = 1 vaøo bieåu thöùc: 3 – 9 x = 3. - 9.1 = 3 – 9 = - 6 Thay x = 1/3 vaøo bieåu thöùc: 3 - 9x = 3. -9. = - 3 = 2 x 2 1 2 x 3 1 2 3 1       3 1 3 2 2− Tính giá trị của biểu thức 3x Tính giá trị của biểu thức 3x 2 2 – 9x – 9x tại x=1 và tại x = tại x=1 và tại x = 3 1 [...]... hỏi trên: N T x 2 = 32= 9 Ê 2 2 y2 = 4 =16 1 = 1 (3.4+5) = 8,5 Ă (xy +z) Tên đơn vị:………………… (Khối CĐCS trực thuộc) KẾT QUẢ CÔNG TÁC NỮ CÔNG Năm 2014 I KẾT QUẢ CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN GIÁO DỤC TRONG NỮ CBNGLĐ TT Nội dung Tổng số đơn Tổng số Số lượt người vị tổ chức tổ chức tham gia Phổ biến tuyên truyền Bộ luật, chế độ sách liên quan đến nữ Các hoạt động tuyên truyền, giáo dục giới tính, bình đẳng giới, Vì tiến phụ nữ; gia đình, trẻ em, dân số, SKSS, … Tuyên truyền Tiểu đề án II đề án “Giáo dục triệu bà mẹ nuôi dạy tốt” Một số hoạt động lớn liên quan đến công tác nữ công (Hội thi, Hội thảo….) Ghi II KẾT QUẢ KIỂM TRA VÀ PHỐI HỢP KIỂM TRA VIỆC THỰC HIỆN CHẾ ĐỘ CHÍNH SÁCH LIÊN QUAN ĐẾN LAO ĐỘNG NỮ Đơn vị thực Tổng số quan, đơn vị trực tiếp Tổng số quan, đơn vị phối hợp kiểm tra kiểm tra CĐ cấp trực tiếp sở Cơng đồn sở TỔNG - Số CBNGLĐ vi phạm sách dân số kế hoạch hóa gia đình: - Nội dung sách pháp luật liên quan đến lao động nữ chưa thực theo quy định ………………………… - Nội dung kiến nghị khác (nếu có)………………………………………………………………………………………… III KẾT QUẢ PHONG TRÀO THI ĐUA “GIỎI VIỆC TRƯỜNG – ĐẢM VIỆC NHÀ” - Cá nhân đạt danh hiệu thi đua “GVT-ĐVN”/tổng số nữ CBNGLĐ:…… - Tổng số tập thể, cá nhân nhận cờ, khen, giấy khen phong trào “GVT-ĐVN”:…… - Số nữ khen cao từ Bằng khen Thủ tướng Chính phủ tương đương:……… IV CÔNG TÁC NỮ CBNGLĐ - Tổng số nữ CBNGLĐ/tổng số CBNGLĐ:…………………(Tỷ lệ…… %) - Trong nữ đảng viên/tổng số đảng viên:…………………/…………….( tỷ lệ:… %) - Nữ GS, PGS:……….(tỷ lệ…… %): TS:………(tỷ lệ…….%); thạc sỹ………(tỷ lệ:……%), khác…….(tỷ lệ……%) - Tổng số cán nữ công: + Chuyên trách: + Bán chuyên trách: - Tổng số Ban nữ công quần chúng/tổng số CĐCS CĐ cấp trực tiếp sở: Đơn vị Nữ tham gia BCH cơng đồn Nữ tham gia BTV cơng đồn Nữ chủ tịch Phó chủ tịch cơng đồn Số lượng Số lượng Số lượng Tỉ lệ Tỉ lệ Số lượt người tập huấn nghiệp vụ công tác nữ công, VSTBPN Số cán chủ chốt CĐ cán nữ cơng tập huấn bình đẳng giới, lồng ghép giới hoạt động CĐ Tỉ lệ CĐ cấp ngành Trung ương, cấp tỉnh tương đương CĐ cấp trực tiếp sở CĐ sở TỔNG - Số đơn vị có 50% lao động nữ trở lên có cán lãnh đạo CĐ chủ chốt nữ/TS đơn vị có 50% lao động nữ trở lên:……… IV KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG Xà HỘI TRONG NỮ CBNGLĐ Tên Quỹ Cấp tỉnh Cấp trực tiếp sở sở Tổng số Số người Số tiền Thu nhập tăng Tổng số Số người Số tiền Thu nhập tăng tiền đến vay, cho vay, thêm bình tiền đến vay, cho vay, thêm bình thời điểm hỗ trợ hỗ trợ quân/người/tháng thời hỗ trợ hỗ trợ quân/người/tháng báo cáo (từ…đến … điểm báo (từ…đến…nghìn nghìn đồng) cáo đồng) Quỹ … Quỹ Quỹ khác (nếu có) Người tổng hợp TM BAN CHẤP HÀNH (Ký tên, đóng dấu) Chµo mõng c¸c thÇy,c« gi¸o ®Õn dù giê To¸n líp 7c Kiểm tra bài cũ HS1: Chữa BT 4 -_27/sgk. Một ngày mùa hè, buổi sáng nhiệt độ là t độ, buổi trưa nhiệt độ tăng thêm x độ so với buổi sáng, buổi chiều lúc mặt trời lặn nhiệt độ lại giảm đi y độ so với buổi trưa. hãy viết biểu thức đại số biểu thị nhiệt độ lúc mặt trời lặn của ngày đó theo t, x, y. HS2: Chữa BT 5 -_27/sgk. Mt ngi c hng mc lng l a ng trong mt thỏng .Hi ngi ú nhn c bao nhiờu tin nu : a)Trong mt quý lao ng ,ngi ú m bo ngy cụng v lm vic cú hiu sut cao nờn c thng thờm m ng ? b)Trong hai quý lao ng ,ngi ú b tr n ng (n<a) vỡ ngh mt ngy cụng khụng phộp ? Bài tập 4 Nhiệt độ lúc mặt trời lặn của ngày đó là: t + x - y (độ).Các biến trong biểu thức là t, x, y Sáng là t độ Trưa nhiệt độ x độ Chiều nhiệt độ y độ Giải a) Số tiền người đó nhận được trong một quý lao động, đảm bảo đủ ngày công và làm việc có hiệu suất cao được thưởng là: 3.a + m (đồng) b) Số tiền người đó nhận được sau 2 quý lao động và bị trừ vì nghỉ 1 ngày không phép là: 6.a - n (đồng) Một người được hưởng mức lương là a đồng trong một tháng .Hỏi người đó nhận được bao nhiêu tiền nếu : a)Trong một quý lao động ,người đó đảm bảo đủ ngày công và làm việc có hiệu suất cao nên được thưởng thêm m đồng ? b)Trong hai quý lao động ,người đó bị trừ n đồng (n<a) vì nghỉ một ngày công không phép ? Ch÷a BT 5_27/sgk. a,Số tiền người đó nhận được trong một quí lao động, đảm bảo đủ ngày công và làm việc có hiệu suất cao được thưởng là 3.a+m (đồng). Nếu với lương một tháng là a = 900 000đ, và thưởng m=600 000đ còn phạt n=300 000đ. Em hãy tính số tiền người công nhân đó nhận được ở câu a và câu b trên? b) Số tiền người đó nhận được sau 2 quí lao động và bị trừ vì nghỉ một ngày không phép là 6.a-n (đồng). a)3.a+m=3.900 000+600 000=3300 000đ b)6.a-n=6.900 000-300 000=5100 000đ 1/Giá trị của một biểu thức đại số Giải : Thay m = 8 và n = 0,6 vào biểu thức , ta được : 2m+n = 2.8 + 0,6 = 16,6 Ví dụ 1: Cho biểu thức 2m+ n .Hãy thay m = 8 và n = 0,6 vào biểu thức đó rồi thực hiện phép tính . *16,6 là giá trò của b/ thức 2m + n tại m = 8 và n= 0,6 Hay *Tại m= 8 và n= 0,6 thì giá trò của b/thức 2m+ n là 16,6 Ví dụ 2 : Tính giá trò của biểu thức 4 – 3x +1 Tại x= -1 và x = 2 x 1 2 *Thay x=-1 vào biểu thức ta co / : 4 – 3x +1 = 4 -3 (-1) +1 = 8 2 x ( ) 2 1 − *Thay x= vào biểu thức ta co / : 4 – 3x +1 = 4 - 3 + 1 = 4 - + 1 = 2 - = 1 2 2 x 2 1 2    ÷   1 4    ÷   3 2 1 2    ÷   3 2 1 2 Mn tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc ®¹i sè khi biÕt gi¸ trÞ cđa c¸c biÕn trong biĨu thøc ®· cho ta lµm thÕ nµo? §Ĩ tÝnh gi¸ trÞ cđa mét biĨu thøc ®¹i sè t¹i nh÷ng gi¸ trÞ cho tr­íc cđa c¸c biÕn, ta thay c¸c gi¸ trÞ cho tr­íc ®ã vµo biĨu thøc råi thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh. Cách tính giá trò của một biểu thức đại số : [...]... lời N T x 2 = 32= 9 Ê 2 2 y2 = 4 =16 1 = 1 (3.4+5) = 8,5 Ă (xy +z) 2 2 2 2 L x − y = 32 - 4 2= 9 -16 = -7 V z 2 -1 2 = 5 -1 = 24 M B/thức b/thò cạnh huyền của tg vuông có 2 cạnh g/vuông Xây dựng 1 biểu đồ rủi ro Thế giới đang bị cuốn theo những mô hình quản lý rủi ro ngày càng đa dạng, tinh vi và nguy hiểm. Mặc dù các công ty làm tốt việc quản lý các rủi ro cấp thấp và có thể dự đoán, nhưng phần lớn vẫn duy trì nhận thức sai lầm rằng họ có khả năng tiên liệu và đối phó với các nguy cơ nguy hiểm hơn rất nhiều. Các vị quản lý cao cấp, giám đốc cần ý thức được khả năng bị tổn thương của công ty trước những rủi ro nghiêm trọng đó. Tuy nhiên, có thể họ không kịp cập nhật thông tin bởi quá trình đánh giá rủi ro thường do nhân viên dưới quyền thực hiện và được trình bày dưới dạng hàng loạt các bảng tính và dữ liệu khó hiểu. Một phương pháp tuyệt diệu mà các nhà quản trị rủi ro có thể sử dụng để giao tiếp với lãnh đạo công ty chính là một bản đồ nhiệt đơn giản mô tả khả năng và mức độ nghiêm trọng của các loại rủi ro khác nhau mà tổ công ty đang đối mặt. Một bản đồ nhiệt có thể tập trung sự chú ý của các giám đốc, ban quản trị vào những rủi ro có vẻ như không có khả năng xảy ra nhưng sẽ để lại nhiều tác động tàn khốc mà vốn xứng đáng (nhưng không thường) nhận được sự quan tâm đúng mức từ cấp độ quản lý này - đó là những biến cố Thiên Nga Đen như vụ Madoff và các giao dịch lừa đảo của hắn gần đây, các vụ việc này làm công ty Société Générale tiêu tốn hết hơn 7 tỷ USD. - Những rủi ro ít có khả năng xảy ra nhưng lại nguy hiểm nhất với tổ chức của bạn là gì? - Làm thế nào bạn biết được liệu các mô hình quản lý rủi ro có thực sự hiệu quả? - Giải pháp nào đang được thực hiện để ngăn ngừa chúng? Lý tưởng mà nói, dạng bản đồ nhiệt thể hiện rủi ro này được xây dựng bằng sự phối hợp giữa tất cả nhân viên thuộc nhiều cấp độ và chức năng khác nhau, và nó thể hiện đồng thời tác động của các loại rủi ro theo phương diện tài chính, thể chế và danh tiếng. Những bản đồ trong bài này cho thấy rủi ro mà các công ty gặp phải có thể hoàn toàn khác biệt nhau. Bản đồ dành cho công ty bạn có thể cũng rất khác, có thể chỉ ra nhiều rủi ro hơn và có thể thay đổi theo thời gian. Bản đồ nhiệt về rủi ro của một ngân hàng đa quốc gia và đa chức năng. Trong đó: 1. Các khoản dự trữ tổn thất cho vay bị thao túng. 2. Gian lận nợ thế chấp. 3. Gian lập chứng khoán hóa. 4. Vi phạm luật pháp - chiếm giữ trái phép chuyển điện tiền stripping. 5. Vi phạm FCPA (Đạo luật chống tham nhũng của Mỹ) 6. Gian lận cho vay "vòng trong". 7. Giao dịch lừa đảo. 8. Giao dịch vòng trong. 9. Trộm ngân quỹ - thu ngân. 10. Trộm ngân quỹ - các giao dịch chuyển khoản. Bản đồ nhiệt về rủi ro của một công ty hàng tiêu dùng ở Mỹ. Trong đó: 1. Làm giả thỏa ước cho vay. 2. Phóng đại doanh thu. 3. Phóng đại lượng hàng tồn kho. 4. Tiền mặt đi chệch hướng - các mô hình tài khoản nợ phải trả. 5. Vi phạm FCPA (Đạo luật chống tham nhũng của Mỹ). 6. Hành động đáp trả của các nhà cung ứng khi hét giá quá cao. 7. Tiền mặt đi chệch hướng - các mô hình tài khoản nợ phải thu. 8. Trộm cắp hàng tồn kho. 9. Che giấu các vấn đề về an toàn/chất lượng sản phẩm. 10. Kê sai các chi phí Du lịch và giải trí (T&E). PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐAM RÔNG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐAM RÔNG TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG Giáo viên:Hà Văn Việt 17 - 2 - 2010 1 1 KiÓm tra bµi cò: ViÕt biÓu thøc ®¹i sè ®Ó biÓu thÞ: a) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt cã hai c¹nh liªn tiÕp lµ 5cm vµ a(cm). b) Chu vi h×nh ch÷ nhËt cã hai c¹nh liªn tiÕp lµ b(cm) vµ c(cm). TiÕt 51: Gi¸ trÞ cña mét biÓu thøc ®¹i sè 1. Gi¸ trÞ cña mét biÓu thøc ®¹i sè Ví dụ 1: Cho biểu thức 2m + n (1). Hãy thay m = 9 và n = 0,5 vào biểu thức đó rồi thực hiện phép tính. Giải: Thay m = 9 và n = 0,5 vào biểu thức(1), ta có: 2.9 + 0,5 = 18,5 Ta nói: 18,5 là giá trị của biểu thức (1) tại m =9 và n = 0,5 hay tại m = 9 và n = 0,5 thì giá trị của biểu thức (1) là 18,5 hay giá trị của biểu thức (1) tại m = 9 và n = 0,5 là 18,5 Ví dụ 2: Tính giá trị của biểu thức 3x -5x+ 1 (2) tại x = -1 và tại 2 1 = x Giải: Thay x = -1 vào biểu thức (2) ta có: 3.(-1) - 5(-1) +1 = 9 Vậy giá trị của biểu thức (2) tại x = -1 là 9 -Thay vµo biÓu thøc (2) ta cã: • VËy gi¸ tri cña biÓu thøc (2) t¹i lµ 4 3 1 2 5 4 3 1 2 1 .5 4 1 .31 2 1 .5 2 1 .3 2 −=+−= +       −       =+       −       2 1 = x 2 1 = x 4 3 − §Ó tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ®¹i sè t¹i nh÷ng gi¸ trÞ cho tr­íc cña c¸c biÕn ta lµm nh­ thÕ nµo? • §Ó tÝnh gi¸ trÞ cña mét biÓu thøc ®¹i sè t¹i nh÷ng gi¸ trÞ cho tr­íc cña c¸c biÕn ta thay c¸c gi¸ trÞ cho tr­íc ®ã vµo biÓu thøc råi thùc hiÖn phÐp tÝnh. 2.áp dụng: ?1 Tính giá trị của biểu thức 3x -9x (3) tại x= 1 và tại 3 1 = x Giải: -Thay x = 1 vào biểu thức (3),ta có: 3.(1) - 9.1 = -6 Vậy giá trị của biểu thức (3) tại x = 1 là -6 -Thay vµo biÓu thøc (3), ta cã: VËy gi¸ trÞ cña biÓu thøc (3) t¹i lµ 3 1 = x 3 8 3 9 3 1 3 1 .9 3 1 .3 2 −=−=       −       3 1 =x 3 8 − [...]... Ê 2z + 1 T y ; H 1 ( xy + z ) ; Ă 2 x + y ; V z - 1 I Biểu thức biểu thị chu vi của hình chữ nhật có các cạnh là y, z M Biểu thức biểu thị cạnh huyền của tam giác vuông có hai cạnh góc vuông là x, y -7 51 24 8,5 9 16 25 18 51 5 -7 51 24 8,5 9 16 25 18 51 5 L Ê V Ă N T H I Ê M N ( 3 = 9 ) ; T ( 4 = 16 ) Ê (2.5 + 1 = 51) ; H (3 + 4 = 25 ) V (5 - 1 = 24 ); L (3 - 4 = -7 ) I 2.( 4 + 5 ) = 18 Ă M 1 17 ( 3.4... dấu X vào câu đúng (Đ) hoặc câu sai (S) Câu 1 2 3 4 Đ S 3 Giá trị của biểu thức 4x - 5 tại x = X 4 là -2 Giá trị của biểu thức 3m 2n tại m =1, X n = 2 là 1 1 Giá trị của biểu thức 4y - 1 tại y = 2 X là -2 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐAM RÔNG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐAM RÔNG TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG Giáo viên:Hà Văn Việt 17 - 2 - 2010 1 1 KiÓm tra bµi cò: ViÕt biÓu thøc ®¹i sè ®Ó biÓu thÞ: a) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt cã hai c¹nh liªn tiÕp lµ 5cm vµ a(cm). b) Chu vi h×nh ch÷ nhËt cã hai c¹nh liªn tiÕp lµ b(cm) vµ c(cm). TiÕt 51: Gi¸ trÞ cña mét biÓu thøc ®¹i sè 1. Gi¸ trÞ cña mét biÓu thøc ®¹i sè Ví dụ 1: Cho biểu thức 2m + n (1). Hãy thay m = 9 và n = 0,5 vào biểu thức đó rồi thực hiện phép tính. Giải: Thay m = 9 và n = 0,5 vào biểu thức(1), ta có: 2.9 + 0,5 = 18,5 Ta nói: 18,5 là giá trị của biểu thức (1) tại m =9 và n = 0,5 hay tại m = 9 và n = 0,5 thì giá trị của biểu thức (1) là 18,5 hay giá trị của biểu thức (1) tại m = 9 và n = 0,5 là 18,5 Ví dụ 2: Tính giá trị của biểu thức 3x -5x+ 1 (2) tại x = -1 và tại 2 1 =x Giải: Thay x = -1 vào biểu thức (2) ta có: 3.(-1) - 5(-1) +1 = 9 Vậy giá trị của biểu thức (2) tại x = -1 là 9 -Thay vµo biÓu thøc (2) ta cã: • VËy gi¸ tri cña biÓu thøc (2) t¹i lµ 4 3 1 2 5 4 3 1 2 1 .5 4 1 .31 2 1 .5 2 1 .3 2 −=+−= +       −       =+       −       2 1 =x 2 1 =x 4 3 − §Ó tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ®¹i sè t¹i nh÷ng gi¸ trÞ cho tr­íc cña c¸c biÕn ta lµm nh­ thÕ nµo? • §Ó tÝnh gi¸ trÞ cña mét biÓu thøc ®¹i sè t¹i nh÷ng gi¸ trÞ cho tr­íc cña c¸c biÕn ta thay c¸c gi¸ trÞ cho tr­íc ®ã vµo biÓu thøc råi thùc hiÖn phÐp tÝnh. 2.áp dụng: ?1 Tính giá trị của biểu thức 3x -9x (3) tại x= 1 và tại 3 1 =x Giải: -Thay x = 1 vào biểu thức (3),ta có: 3.(1) - 9.1 = -6 Vậy giá trị của biểu thức (3) tại x = 1 là -6 -Thay vµo biÓu thøc (3), ta cã: VËy gi¸ trÞ cña biÓu thøc (3) t¹i lµ 3 1 =x 3 8 3 9 3 1 3 1 .9 3 1 .3 2 −=−=       −       3 1 =x 3 8 − [...]... Ê 2z + 1 T y ; H 1 ( xy + z ) ; Ă 2 x + y ; V z - 1 I Biểu thức biểu thị chu vi của hình chữ nhật có các cạnh là y, z M Biểu thức biểu thị cạnh huyền của tam giác vuông có hai cạnh góc vuông là x, y -7 51 24 8,5 9 16 25 18 51 5 -7 51 24 8,5 9 16 25 18 51 5 L Ê V Ă N T H I Ê M N ( 3 = 9 ) ; T ( 4 = 16 ) Ê (2.5 + 1 = 51) ; H (3 + 4 = 25 ) V (5 - 1 = 24 ); L (3 - 4 = -7 ) I 2.( 4 + 5 ) = 18 Ă M 1 17 ( 3.4... = 5 Bài tập2: Hãy đánh dấu X vào câu đúng (Đ) hoặc câu sai (S) Câu 1 2 3 4 Đ S 3 Giá trị của biểu thức 4x - 5 tại x = X 4 là -2 Giá trị của biểu thức 3m 2n tại m =1, X n = 2 là 1 1 Giá trị của biểu thức 4y - 1 tại y = 2 X là -2 Giá trị của biểu