LQCC: g - y

Phòng giáo dục đào tạo Quận Hai Bà Trưng Trường mầm non 8-3 Giáo án Phát triển nhận thức Chủ đề: Nước và hiện tượng thiên nhiên Đề tài:Làm quen chữ G-Y Khối lớp: Mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) Họ tên giáo viên:Nguyễn Hương Giang Trình độ chuyên môn: Cao đẳng sư phạm mẫu giáo Trình độ tin học: Sơ cấp Địa chỉ: Trường mầm non 8-3 I.Mục tiêu của bài dạy: 1. Kiến thức: -Trẻ nhận biết, phát âm rõ chữ G-Y -Phân biệt được chữ G-Y qua trò chơi 2. Kỹ năng: -Trẻ phát âm rõ, tròn tiếng chữ G-Y -Tự so sánh, Phân biệt sự khác nhau giữa chữ: G-Y 3. Thái độ: -Trẻ biết trời mưa: Không tự đi ngoài trời, không nghịch nứpc mưa - Biết chọn trang phục phù hợp khi đi trời mưa II. Chuẩn bịcho bài giảng: 1. Chuẩn bị của giáo viên: -Thẻ chữ G-Y to, thẻ từ: Gió, mưa - Hình ảnh trên máy chiếu: + Mưa, gió, bão + Chữ: G-Y so sánh chữ và cấu tạo chữ + Tên các bạn trong lớp có chứa chữ: G-Y - Chữ G-Y trên hình ảnh: Mây, cầu vồng, trăng - 2 bài thơ chữ to: (Mỗi trẻ 1 bài thơ ) + thi vẽ + Gió 2. Đồ dùng của trẻ: - Mỗi trẻ 1 bài thơ như của cô - Bạt to in hình các hiện tượng thiên nhiên gần gũi - Bài hát: Bé và trăng, Mây và gió - Bút dạ 2 màu: xanh, đỏ Hoạt động1: Trẻ vào góc trao đổi về những bài vẽ về hiện tượng thiên nhiên: Cầu vồng, gió, mư a, sáng, trưa, chiều, mặt trời mọc, mặt trời lặn -Hãy đoán xem chúng mình sẽ được xem hình ảnh gì? ( Cho trẻ xem hình ảnh trên máy về cảnh mưa, bão, nghe tiếng sấm , chớp, mưa gió thổi mạnh ) -Chơi: Cô nói gió to, trẻ nói ào ào -Cô đưa từ gió , cô đọc, trẻ đọc +Từ gió có mấy tiếng Hãy lắng nghe có tiếng gì ? (Tiếng mưa của đàn, to và nhỏ dần ) -Cô nói mưa rơi , trẻ nói: tí tách Trời đã tạnh ( trẻ xem hình ảnh mây trắng trên màn hình ) -Cô đưa từ mây , cô đọc, trẻ đọc +Từ mây có mấy tiếng Hoạt động 2: Trò chơi: Ghép chữ giống mẫu -Từ gió có mấy chữ (có 3 chữ ) -Từ mây có mấy chữ (có 3 chữ ) *Cách chơi: Chia trẻ thành 2 đội ( mỗi trẻ chạy lên, chie ghép 1 chữ hoặc 1 dấu ) + Đội 1 ghép từ gió + Đội 2 ghép từ mây Giới thiệu chữ mới -Cô cho trẻ lấy chữ đã học xuống, những chữ còn lại trẻ chưa biết, cô giới thiệu + Đây là chữ G + Đây là chữ Y Thể hiện trên màn hình - Trẻ phát âm chữ G trên màn hình ( trẻ phát âm cá nhân, nhóm, tổ ) - Con nhận xét gì về chữ G? ( Chữ G có nét cong tròn khép kín và nét sổ thẳng lượn cong ở dưới ) Làm quen chữ cái Làm quen chữ cái Trường Mầm non Trường Mầm non GIÁO VIÊN NGUYỄN HƯƠNG GIANG GIÁO VIÊN NGUYỄN HƯƠNG GIANG LỚP MẪU GIÁO LỚN - A3 LỚP MẪU GIÁO LỚN - A3 Trường Mầm non Trường Mầm non Trường Mầm non Trường Mầm non Trường Mầm non Trường Mầm non [...]...Trng Mm non Trng Mm non Trng Mm non Trng Mm non Trng Mm non Trng Mm non So sỏnh hai ch cỏi Trng Mm non Gii thiu 3 loi ch Trng Mm non Gii thiu 3 loi ch Hoạt động 3: Trò chơi: Lộn cầu vồng -Cách chơi: Trẻ lộn cầu vồng, khi kết thúc, cô giơ chữ nào, trẻ phát âm chữ đó Trò chơi tìm chữ G- Y trong tên các bạn -Trẻ nói tên bạn trong lớp chữ đầu có chứa chữ G- Y -Tên các bạn chứa chữ G- Y ch y trên màn... chữ đó Trò chơi tìm chữ G- Y trong tên các bạn -Trẻ nói tên bạn trong lớp chữ đầu có chứa chữ G- Y -Tên các bạn chứa chữ G- Y ch y trên màn hình, trẻ đọc tên bạn, tìm chữ G- Y và phát âm Trng Mm non TRề CHI tỡm tờn cỏc con cú cỏc ch cỏi g v y . chữ G- Y trong tên các bạn -Trẻ nói tên bạn trong lớp chữ đầu có chứa chữ G- Y -Tên các bạn chứa chữ G- Y ch y trên màn hình, trẻ đọc tên bạn, tìm chữ G- Y và. lượn cong ở dưới ) Làm quen chữ cái Làm quen chữ cái Trường Mầm non Trường Mầm non GIÁO VIÊN NGUYỄN HƯƠNG GIANG GIÁO VIÊN NGUYỄN HƯƠNG GIANG LỚP MẪU GIÁO