Phạm Công Thiện Hiu Hắt Quê Hương Bến Cỏ Hồng

Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368MỤC LỤCMỤC LỤC 1Danh mục từ viết tắt 3Danh mục bảng biểu .4LỜI MỞ ĐẦU .5CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN PHÁT TRIỂN CÁC KHU CÔNG NGHIỆP TẬP TRUNG THEO HƯỚNG BỀN VỮNG VỀ KINH TẾ 81.1Khái quát về Khu công nghiệp tập trung 81.1.1Khái niệm .81.1.2Đặc điểm, vai trò của KCNTT .91.1.2.1Đặc điểm KCN 91.1.2.2Vai trò của KCN 111.1.3Phân loại KCNTT .161.2Cơ sở lý luận phát triển các khu công nghiệp tập trung theo hướng bền vững về kinh tế .171.2.1Khái niệm về phát triển bền vững 171.2.2Cơ sở lý luận phát triển các khu công nghiệp tập trung theo hướng bền vững về kinh tế .191.2.3Những nhân tố ảnh hưởng tới sự phát triển bền vững về kinh tế của các khu công nghiệp tập trung 251.2.3.1Điều kiện tự nhiên, địa lý, quy mô đất xây dựng .251.2.3.2Cơ sở hạ tầng kinh tế của vùng .261.2.3.3Các trung tâm kinh tế và đô thị .271.2.3.4Cơ chế chính sách 271.2.3.5Môi trường chính trị, pháp luật .281.2.3.6Chất lượng cơ sở hạ tầng KCN .281.2.3.7Chất lượng các dịch vụ 291.2.3.8Khả năng vốn đầu tư 291.2.3.9Năng lực của các ngành công nghiệp phụ trợ .291.2.3.10Nguồn lao động .301.2.3.11Khả năng thị trường trong nước .301.2.3.12Tổ chức quản lý điều hành các KCN 311.2.4Các chỉ tiêu đánh giá hiệu quả khai thác sử dụng KCN 311.2.4.1Tỷ lệ diện tích đất công nghiệp trên diện tích đất tự nhiên, tỷ lệ lấp đầy 311.2.4.2Số dự án đầu tư 321.2.4.3Tổng số vốn đầu tư 321.2.4.4Tỷ lệ vốn đầu tư trên một diện tích đất công nghiệp 331.2.4.5Tổng số lao động .331.2.4.6Tỷ lệ vốn đầu tư trên một công nhân 331.2.4.7Tỷ lệ % đóng góp GDP .341.2.4.8Hiệu quả sản xuất kinh doanh trên diện Phạm Công Thiện Hiu Hắt Quê Hương Bến Cỏ Hồng Ở đây, đồi cao vắng vẻ, vào chiều tơi thường đứng nhìn mặt trời khuất dần nơi rặng núi phía xa, chạnh lòng nhớ đến người thân đến không thăm lại đồi cao Tất nhiên, hình bóng anh Phạm Cơng Thiện, niên tài hoa vừa từ giã Sài Gòn suốt ngày tự nhốt phòng đầy sách câu thơ mà anh sáng tác đây, vào đêm dài heo hút hay chiều buồn lê thê, lúc sống lại đậm đà kí ức xa xơi tôi: Hồi chuông chùa vọng luân hồi Chim chiền chiện hót ngang trời đau thương Trùng dương nằm đợi vơ thường Đồi cao bạt gió hai đường âm u Hay hai câu mà gần đọc thơ Phạm Cơng Thiện thuộc nằm lòng: Mưa chiều thứ Bảy muộn Cây khế đồi cao trổ hết Nhà thơ Quách Tấn, người mà Phạm Công Thiện phát biểu : “ Một phật tử trọn vẹn, thu tóm tất thơ mộng Phật giáo vào đời trầm lặng mình” Một hơm có nói với rằng, Phạm Công Thiện không viết mưa sáng mà lại mưa chiều? Không sớm mà lại muộn trở lại đồi cao không xảy vào thứ Hai, thứ Năm thứ Sáu mà lại xảy vào chiều thứ Bảy, tức buổi chiều cuối tuần điều quan trọng nữa, khế trổ mà trổ hết Nghĩa tất lê thê heo hút, tất vắng vẻ dường ta nghe tịch liêu hai câu thơ trên.Và Qch Tấn nói thêm với tơi là, thời có gọi thơ Thiền chắn phải hai câu thơ Thiền hay thời đại Phạm Công Thiện rời đồi cao chùa Hải Đức (Nha Trang) đến gần nửa kỷ Nửa kỷ với thăng trầm, nói theo ngơn ngữ Phạm Cơng Thiện nửa kỷ đầy “tang hoang dâu biển” không dâu biển quê hương đất nước giới mà riêng cá nhân Phạm Cơng Thiện Nhưng có không thay đổi với anh, theo tịch liêu, hoang vắng đời sống cô độc anh Dù anh sống đâu, hình thức hoang vắng , tịch liêu buổi chiều vàng vọt bám riết lấy đời anh thơ có tên Một buổi chiều California tập thơ Trên tất đỉnh cao lặng im vừa xuất Việt Nam I Một gian phòng nhỏ buổi chiều Một người tựa cửa đứng buồn thiu Một cô gái nhỏ băng qua phố Một tiếng chim xa lọt xuống đèo II Một gian phòng nhỏ buổi chiều Một người tựa cửa đứng đìu hiu Một người lặng lẽ băng qua phố Một kẻ xa buồn ngó theo III Một gian phòng tối buổi chiều Khơng người tựa cửa đứng đìu hiu Không bước nhẹ băng qua phố Không tiếng bơng khơ rụng xuống đèo Bài thơ có ba đoạn, đoạn có bốn câu Tám câu đầu ta thấy có tám chữ Một nghĩa buổi chiều gian phòng nhỏ, gian phòng nhỏ có “một người tựa cửa đứng buồn thiu” Tác giả không cho biết người tựa cửa đứng buồn thiu có thấy “một gái nhỏ băng qua phố” có nghe “ tiếng chim xa lọt xuống đèo” hay không? Nhưng đến đoạn hai thơ có khác đơi chút, có “một người lặng lẽ băng qua phố” khơng biết người đàn ông hay đàn bà, niên hay gái, lần thơ cho biết có “một kẻ xa buồn ngó theo” Nhưng đến bốn câu cuối đoạn ba lại hồn tồn khác, có “một gian phòng” “gian phòng tối” Trong gian phòng tối đó, tất nhiên “ khơng có người đứng tựa cửa đìu hiu” khơng có người “bước nhẹ băng qua phố” chẳng có “ tiếng khô (nào) rụng xuống đèo” Nghĩa cuối thơ xa xôi heo hút tịch liêu vắng vẻ Dù California hay nơi mặt đất đời sống người chẳng có thay đổi, lặp lặp lại chuyện Trong tác phẩm Đi cho hết đêm hoang vu mặt đất Phạm Công Thiện viết: “…hai người gặp nhau, yêu thương nhau, sống chung với chết Tất thơ đời người viết từ kỷ đến kỷ khác Rồi có nhà đó, có gian phòng đó…Rồi có đoạn văn buồn hiu hắt Céline “Rồi sống đây, lại cô độc Tất chậm chạp, lê thê nặng nề ,quá buồn… Rồi tơi già Rồi sau xong, hết Bao nhiêu người vào phòng tơi Họ nói nhiều điều Họ khơng nói đáng nói cho tơi Rồi họ bỏ Họ trở nên già nua, khốn khổ chậm chạp, người góc bể chân trời nơi địa đầu giới” Tôi nghĩ, Phạm Công Thiện viết câu viết cho mà cho tất người đã, đến mặt đất buồn hiu Những người đời thường cảm thấy độc thường trốn tránh cách lao vào nhữngcuộc vui hay tìm đến nơi đông người để mong bớt phần nỗi cô độc với Phạm Công Thiện (hay tất nghệ sĩ sáng tác chân khác) ngược lại đám đơng nỗi độc họ lớn mạnh nhiêu Đối với họ, đời lúc giống buổi chợ chiều: Phố phường xe rầm rộ Tôi đứng yên chỗ Lũ lượt đời cuộn trơi Thống chốc thiên cổ (Chợ Chiều) Trong tác phẩm Khơi mạch nguồn thơ thi sĩ Seamus Heaney (Nobel Văn chương năm 1995) Phạm Công Thiện viết: “Một nhà thơ nghĩa kẻ có khả làm sống dậy vũ trụ, giới ba động chung quanh củ khoai tầm thường qua luống khoai tây tầm thường, Seamus Heaney làm bừng dậy hệ trơi qua mặt đất, lòng kiên nhẫn sắt son người đất đai làng mạc quê hương, tiếng động thổ ngơi, truyền thống thôn quê âm u, nhịp đẩy đời sống, sức hút chết, triều sóng dậy lịch sử kinh qua luống khoai bùn lầy” Và tác phẩm khác Phạm Công Thiện viết: “Thơ nghĩa thơ, khơng có ý nghĩa hết mà khơng vơ nghĩa Bài thơ khơng nói hết, thơ diện linh thiêng, làm bùng vỡ lên trống vắng bao la “ núi vắng không thấy người” nhịp thơ khai mở giới bừng dậy, xương rồng bé nhỏ lất phất gió sa mạc” Vậylà giống Seamus Heaney, có củ khoai tây Phạm Cơng Thiện vậy, có khế trổ đồi vắng vẻ buổi chiều âm u quê hương, mà hoang vắng, tịch liêu buổi chiều xa xôi đeo đuổi ám ảnh anh khắp nẻo đường giới anh xác nhận: “ Nó buồn buồn nhớ lại khu phố hoang liêu vào buổi chiều vàng vọt khắp mặt đất mà bước qua” Hay hai câu thơ Ngày sinh rắn buồn hiu hắt vậy: Về đâu thương ... Thứ năm, ngày 28 tháng 02 năm 2008 Cách ngôn: Thì giờ là vàng bạc • Tiết 24: Học hát • Bài: Màu xanh quê hương Theo điệu Sa – ri – ăng Dân ca Khmer (Nam Bộ) Đặt lời mới: NAM ANH Âm nhạc Xanh xanh quê hương ai trồng hàng cây đang lớn (Bay xa bay) xa theo ngàn lời ca trên khắp dần xanh tốt nơi đây. Lung linh lung linh khi Mặt Trời miền sông núi quê ta. Bay cao bay cao lá cờ vàng lên cho cánh đồng ngô lúa tươi thêm. Rung rinh rung sao trong nắng hồng cơn gió lao xao. Xanh tươi xanh rinh chào cây lá bên đường. Tung tăng tung tươi làng xóm quê mình. Ôi bao yêu tăng đàn em bé tới trường. Bay xa bay… thương Tổ quốc thanh… …bình Theo điệu Sa – ri – ăng Dân ca Khmer (Nam Bộ) Đặt lời mới: NAM ANH BÀI: MÀU XANH QUÊ HƯƠNG 1) Học hát: Lời ca bài hát màu xanh quê hương • Lời 1: • Xanh xanh quê hương ai trồng hàng cây • x x x x x x x x • Đang lớn dần xanh tốt nơi đây • x x x x x x x • Lung linh lung linh khi mặt trời lên • x x x x x x x x • Cho cánh đồng ngô lúa tươi thêm • x x x x x x x • Rung rinh rung rinh chào cây lá bên đường • x x x x x x x x x • Tung tăng tung tăng đàn em bé tới trường • x x x x x x x x x 1) Học hát: Lời ca bài hát: Màu xanh quê hương • Lời 2: • Bay xa bay xa theo ngàn lời ca • x x x x x x x x • Trên khắp miền sông núi quê ta • x x x x x x x • Bay cao bay cao lá cờ vàng sao • x x x x x x x x • Trong nắng hồng cơn gió lao xao • x x x x x x x • Xanh tươi xanh tươi làng xóm quê mình • x x x x x x x x • Ôi bao yêu thương tổ quốc thanh bình • x x x x x x x x Xanh xanh quê hương ai trồng hàng cây đang lớn (Bay xa bay) xa theo ngàn lời ca trên khắp dần xanh tốt nơi đây. Lung linh lung linh khi Mặt Trời miền sông núi quê ta. Bay cao bay cao lá cờ vàng lên cho cánh đồng ngô lúa tươi thêm. Rung rinh rung sao trong nắng hồng cơn gió lao xao. Xanh tươi xanh rinh chào cây lá bên đường. Tung tăng tung tươi làng xóm quê mình. Ôi bao yêu tăng đàn em bé tới trường. Bay xa bay… thương Tổ quốc thanh… bình Theo điệu Sa – ri – ăng Dân ca Khmer (Nam Bộ) Đặt lời mới: NAM ANH BÀI: MÀU XANH QUÊ HƯƠNG 2)Luyện tập *.Học hát kết hợp gõ đệm theo phách • Lời 1: • Xanh xanh quê hương ai trồng hàng cây • x x x x • Đang lớn dần xanh tốt nơi đây • x x x x • Lung linh lung linh khi mặt trời lên • x x x x • Cho cánh đồng ngô lúa tươi thêm • x x x x • Rung rinh rung rinh chào cây lá bên đường • x x x x x x • Tung tăng tung tăng đàn em bé tới trường • x x x x x xxx *.Học hát kết hợp gõ đệm theo phách • Lời 2: • Bay xa bay xa theo ngàn lời ca • x x x x • Trên khắp miền sông núi quê ta • x x x x • Bay cao bay cao lá cờ vàng sao • x x x x • Trong nắng hồng cơn gió lao xao • x x x x • Xanh tươi xanh tươi làng xóm quê mình • x x x x x x • Ôi bao yêu thương tổ quốc thanh bình • x x x x x x 2)Luyện tập *.Hát đối đáp kết hợp gõ đệm theo nhòp với 2 âm sắc: - Nhóm 1: Xanh xanh quê hương ai trồng hàng cây - Nhóm 2: Đang lớn dần xanh tốt nơi đây - Nhóm 1: Lung linh lung linh khi mặt trời lên - Nhóm 2: Cho cánh đồng ngô lúa tươi thêm - Nhóm 1: Rung rinh rung rinh chào cây lá bên đường - Nhóm 2: Tung tăng tung tăng đàn em bé tới trường x x x x x x x x x x x x x xx 2)Luyện tập [...]...2)Luyện tập * .Hát đối đáp kết hợp gõ đệm theo nhòp với 2 âm sắc: -Nhóm 1: Bay xa bay xa theo ngàn lời ca x x -Nhóm 2: Trên khắp miền sông núi quê ta x -Nhóm 1: Bay cao bay cao lá cờ vàng sao x x x -Nhóm 2: Trong nắng hồng cơn gió lao xao x x -Nhóm 1: Xanh tươi xanh tươi làng xóm quê mình x x x -Nhóm 2: Ôi bao yêu thương Tổ quốc thanh bình x x xx 2)Luyện tập * .Hát kết hợp vận động: - Thể... 2)Luyện tập * .Hát kết hợp vận động: - Thể hiện một vài động tác minh họa (Điệu múa của người Khmer) Thứ Năm, ngày 28 tháng 02 năm 2008 Cách ngôn: Thì giờ là vàng bạc • • Âm nhạc Tiết 24: Học TUẦN 5 TIẾT 5 ( ) Ôn tập 2 bài hát: Quê hương tươi đẹp, Mời bạn vui múa ca. I. MỤC TIÊU - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. - Biết kết hợp vừa hát vừa vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách hoặc đệm theo tiết tấu lời ca. - Biết hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ. - Biết hát kết hợp trò chơi. II. CHUẨN BỊ - Nhạc cụ, tập đệm theo bài hát: Quê hương tươi đẹp, SA 26 (F, R042, Tp 085). Mời bạn vui múa ca (F, R 037, Tp 100). - Thanh phách, song loan. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU 1. Phần mở đầu (7 phút) - SA 26: Giai điệu bài hát Quê hương tươi đẹp. Kiểm tra 3 HS. - F, R 037, Tp 100: Đàn đệm bài hát Mời bạn vui múa ca. - Kiểm tra 3 HS. - Nhận xét. - Giới thiệu nội dung tiết học: Ôn tập 2 bài hát Quê hương tươi đẹp, Mời bạn vui múa ca. 2. Phần hoạt động (22 phút) Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 7 phút 8 phút Hoạt động 1 Ôn tập bài hát Quê hương tươi đẹp Mục tiêu: Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. - SA 26- Hát bài Quê hương tươi đẹp. - Tập vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca. - Biểu diễn trước lớp. Hoạt động 2 Ôn tập bài hát Mời bạn vui múa ca Mục tiêu: Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. - F, R 037, Tp100: Đàn đệm giai điệu bài hát Mời bạn vui múa ca : Cả lớp hát. - Hát kết hợp vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách hoặc đệm theo tiết tấu lời ca. - Lớp thực hiện - Tổ hát kết hợp - Mạnh dạn xung phong biểu diễn. - Thực hiện theo yêu cầu. 7 phút Hoạt động 3 Trò chơi cưỡi ngựa theo bài đồng dao Ngựa ông đã về. Mục tiêu: Biết chơi trò chơi Ngựa ông đã về. Tổ chức cho HS chơi trò chơi như tiết 4. - Tham gia trò chơi. 3. Phần kết thúc (6 phút) - Chỉ đònh 2 nhóm và 2 HS hát lần lượt 2 bài hát Quê hương tươi đẹp, Mời bạn vui múa ca. - Nhận xét. Căn dặn. Rút kinh nghiệm:    ! 1.1 Khái quát về Khu công nghiệp tập trung. 1.1.1 Khái niệm "#$%&'()$*+,-'.'/012*%34*5*+,67896+'(:(;<.(=+:**< 1>;-'04(?@4$;*ABBC#D;-*+<E;-BF'@4G(*,9:=HI;-(:(/JF'*+4,@4$; 6+2*6+K%G'L.';+M;-N>;=+OB+0;-+?$L0J/P;+*+Q()$BR;+!ST(1'U*L0J ;V$(4G'*+,67WW9(:(*#X;*+,-'.'=+:**#'Y;BF;+BZ6+'(:(;<.( (+);-+[$*<1>;%$;-C*#J;-*+&'(F;+*#$;+*RB6',B*+\*#<&;-L0*#$;+ -'0;+=+A;/F'*+\*#<&;-*+,-'.'! ](;0^*#R;+%D=+:**#'Y;()$(:(;<.(*<1>;%PC*#R;+%D($J9LG;(? +'U;*<_;-*+5$L0-':;+A;(`;-($J96+$;+',BLa;-4b;*0';-4^X;;X;(+' =+cN>;d4e*($J9/_';+4f;;-0^(0;--'>B! #J;-6+'%?*+RC(:(;<.(%$;-=+:**#'Y;/F'#E'L0J*R;+*#F;-*+',4LG; %Y=+:**#'Y;6';+*,9*#R;+%D6+J$+g((`;-;-+U*+e=9*+',4/$J%D;-(?*$^ ;-+a($J9*+e*;-+'U=-'$*h;-9;a;6';+*,(+fB=+:**#'Y;!-4b;LG;*#J;- ;<.(L0;-4b;LG;L'U;*#_*+R(?+F;96+`;-%:=i;-%<_(;+4(34=+:**#'Y; 6';+*,! jJ%?9(?%'YB-T=;+$4La;+4(34=+:**#'Y;6';+*,-'M$(:(;<.(=+:* *#'Y;L0(:(;<.(%$;-=+:**#'Y;9*FJ;X;;+4(34H\(+(+4^Y;LG;L0(`;- ;-+U-'M$(:(;<.(;0^L.';+$4!:(HJ$;+;-+'U=C(:(;<.(=+:**#'Y;*RB 6',B(E+D'%34*<#$;<.(;-J0'%Y-'>B(+'=+cN>;d4e*9*f;H4;-/_'*+,NJ N:;+C(:(;<.(6kB=+:**#'Y;+E;9(?*+\*#<&;-B.'9;-4b;;-4^X;/'U4B.'! l;L.'(:(;<.(%$;-=+:**#'Y;9L.';-4b;LG;%34*<;0^%P(?*+Y%O^ ;+$;+N"=+:**#'Y;6';+*,()$BR;+9(?%<_(LG;%34*<9(?%<_((`;-;-+U9 *',;+0;+;+$;++E;@4:*#R;+(`;-;-+'U=+J:! +&'-'$;%349HJ*+',4LG;9(:((ENC(`;-;-+'U=()$(:(;<.(%$;-=+:* *#'Y;=+3;/.;(?@4^B`L5$L0;+m9=+A;1G=+A;*:;96+>;h;-dV/n`;+'oB L01>JLUB`'*#<&;-6kB!jA;NG*h;-9%e*%$';-0^(0;-+F;(+,9*+XBL0J ;M$/0+c;+=+)(3;(+'*'X4%34*<dA^H";-(ENC+F*3;-%Y%:=i;-;+4(34 dA^H";-=+:**#'Y;(4>(:(HJ$;+;-+'U=%'%34*<9/0BN$J(?%<_((ENC+F *3;-+'U;%F'%Y=+:**#'Y;(`;-;-+'U=9+F;(+,`;+'oBB`'*#<&;-9dV/n*G* (+e**+>'(`;-;-+'U=9*f=*#4;-@4>;/n9*',*6'UB%e*%$'9(+'=+c!S>B1>J %<_((:(^X4(34*#X;9#$%&';+<BD**e*^,46+:(+@4$;! ?;+'a46+:';'UBLa*#X;*+,-'.'9*4^;+'X;*+KJ-+\S\;+()$ +c;+=+)NGpq/prr8/Ss ;-0^t*+:;-ru;hBprr8 @4^%\;+La9 WL0*+R6+:';'UBLa%<_(+'Y4;+<N$4 Khu công nghiệp/06+4(+4^X;N>;d4e*+0;-(`;-;-+'U=L0*+"(+'U; (:(H\(+LI(+JN>;d4e*(`;-;-+'U=9(?#$;+-'.'%\$/nd:(%\;+9%<_(*+0;+ /f=*+KJ%'a46'U;9*#R;+*"L0*+)*I(@4^%\;+()$+c;+=+)! Khu chế xuất/06+4(`;-;-+'U=(+4^X;N>;d4e*+0;-d4e*6+O49*+"( +'U;H\(+LI(+JN>;d4e*+0;-d4e*6+O4L0+JF*%D;-d4e*6+O49(?#$;+-'.' %\$/nd:(%\;+9%<_(*+0;+/f=*+KJ%'a46'U;9*#R;+*"L0*+)*I(:=HI;-%G' L.'6+4(`;-;-+'U=*+KJ@4^%\;+()$+c;+=+)!! +4(`;-;-+'U=96+4(+,d4e*%<_(-g'(+4;-/06+4(`;-;-+'U=9*#5 *#<&;-+_=@4^%\;+(I*+Y! 1.1.2 Đặc điểm, Ngày soạn: 15 / 8 / 2010 Ngày giảng:Từ ngày18 / 8 / đến ngày 23 / 8 / 2010 KHỐI 1 HỌC HÁT :QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP. I.MỤC TIÊU. -HS biết bài Quê hương tươi đẹp là dân ca Nùng,nội dung bài hát ca ngợi cảnh quê hương tươi đẹp. - HS hát đúng giai điệu và lời ca,tập trình bày bài hát kết hợp với gõ đệm theo phách và nhún chân nhịp nhàng. - Giáo dục HS lòng yêu quê hương. II.CHUẨN BỊ Chuẩn bị giáo viên -Nhạc cụ quen dùng - Nhạc cụ gõ: thanh phách,song loan,trống con. -Tranh minh họa cho bài hát. -Máy nghe và băng,đĩa nhạc. Đệm đàn và hát chuẩn xác bài Quê hương tươi đẹp. III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS GV điều khiển Gv ghi nội dung Gv treo tranh Gv thuyết trình - Làm quen với HS - Giới thiệu cách học môn âm nhạc lớp 1. - Giáo viên bắt nhịp cho cả lớp hát bài mẹ yêu không nào Học hát:Bài quê hương tươi đẹp -Giới thiệu bài hát +giáo viên treo tranh minh họa +Bức tranh vẽ cảnh quê hương tươi đẹp của chúng ta,ở dây có đồi núi rừng cây dòng suối.nhưng hình ảnh đó minh họa cho nội dung bài quê hương tươi đẹp.đây là bài dân ca nùng,bài hát có giai điệu nhẹ nhàng,tha thiết,ca ngợi cảnh quê hương tươi đẹp. Hs quan sát tranh Hs lắng nghe Gv giới thiệu Gv hướng dẫn Gv hướng dẫn Gv yêu cầu Gv mở băng đĩa Gv hỏi cảm nhận Gv hướng dẫn Gv làm mẫu Gv đàn Gv đàn giai điệu -Đọc lời ca. +bài hát được chia 5 hát. Quê hương em biết bao tươi đẹp. ……………… Thiết tha tình quê hương. GV đọc mẫu từng câu Hs lắng nghe và thực hiện lại. +học sinh đọc cả bài 1 đến 2 lần. - nghe hát mẫu, +giáo viên mở băng cho học sinh nghe bài hát. +khuyến khích học sih nói lên cảm nhận về bài hát:Bài hát có hay không?bài hát nhanh hay chậm?sôi nổi hay tình cảm?khó hát hay dễ hát. -khởi động giọng. +HS đúng tịa chổ tư thế đứng tự nhiên thoải mái +GV dịch giọng (-2) trên đàn phím điện tử rồi đàn chuỗi âm ngắn ,ở giọng Pha trưởng(ví dụ Pha,Son,La,son,Pha,), rồi đọc mẫu bằng nguyên âm La . +gv đàn va bắt nhịp để hs khởi động giộng,thực hiện 2 đến 3 lần Tập hát tưng câu +tập hát câu thứ nhất:gv đàn giai điệu 2-3 lần để Hs lắng nge +gv vừa đàn giai điệu vừa hát mẫu một lần. Gv bắt nhịp(đếm 1-2)rồi đàn để hs hát theo một vài lần. +gv chỉ định một vài hs hát lại câu 1,hướng dẫn Các em những chổ còn sai +tập các câu tiếp theo tương tự,lưu ý câu hát thứ 3 hs thường hát sai tiết tấu,gv cần vưà đàn vừa hát làm mẫu.hs tập hát nối câu 1 với câu Hs ghi nhớ Hs đọc cả bài Hs nghe bài hát Hs nói cảm nhận Hs đứng tại chổ Hs quan sát lắng nghe Hs lắng nghe Gv hát mẫu Gv điều khiển Gv hướng dẫn Gv hướng dẫn Gv đệm đàn Gv hướng dẫn Gv sửa những chổ sai Gv hướng dẫn 2,3, nối câu 4 với ucaau5. -hát cả bài +gv đệm đàn để hs hát cả bài. +hướng dẫn hs cách lấy hơi ở đầu các câu hát,hướng dẫn các e phát âm chuẩn xác ,rõ lời. +giúp hs sửa những chổ hát còn chưa đạt,đặc biệt ở 3 câu hát ở cuối bài. +hướng dẫn hs thể hiện sác thái nhe nhàng ,tha thiết của bài hát. _cũng cố ,kiểm tra. +gv phát nhạc cụ gõ va hướng dẫn hs cách sử dụng thanh phách ,song loan,trống con. +gv hướng dẫn hs trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách. Bước 1:gv làm mẫu cách hát kết hợp vỗ tay theo phách ,sau đó hướng dẫn cả lớp thực hiện. Bước 2:gv làm mẫu cách hát kết hợp dùng nhạc cụ gõ đệm theo phách ,sau đó hướng dẫn cả lớp thực ... nỗi nhớ quê hương Vậy anh tự nhận kẻ “đẩy ly hương đến độ” Bây ta thử xem anh thể “nỗi nhớ quê hương tác phẩm anh nào? Trước hết quê hương theo nghĩa đen, nghĩa nơi chôn cắt rốn Phạm Công Thiện. .. Tơi đứng đồi mây trổ bơng Người em đứng bên cửa? Có phải chốn quê mà anh vơ tình đánh nẻo đường lênh đênh? Hiu hắt quê hương bến cỏ hồng Và sau dù anh rời bỏ đồi cao giấc mơ tuyệt đẹp nuôi dưỡng... thời đại Phạm Công Thiện rời đồi cao chùa Hải Đức (Nha Trang) đến gần nửa kỷ Nửa kỷ với thăng trầm, nói theo ngơn ngữ Phạm Cơng Thiện nửa kỷ đầy “tang hoang dâu biển” không dâu biển quê hương đất