kiểm tra 1 tiết đại số chương 1 toán 9

Trng THCS Ba Lũng BI KIM TRA . Lp: Thi gian: . H v tờn: . Ngy kim tra: Ngy tr bi: im (Ghi bng s v ch) Nhn xột ca thy, cụ giỏo Chn: Phần I:( 3 điểm ). Trắc nghiệm khách quan Hãy chọn phơng án trả lời đúng trong các câu sau: Câu 1: (0, 5đ) So sánh hai số hữu tỉ 3 2 x = và 2 1 y = ta có: A. x > y B. x < y C. x = y Câu 2: (0,5đ) Kết quả của phép tính 6 2 3 .3 = A. 8 9 B. 12 9 C. 8 3 D. 12 3 Câu 3: (0, 5đ) Chọn câu đúng: 5 7 x = A. 5 7 x = ; B. 5 7 x = ; C. 5 7 x = hoặc 5 7 x = ; D. Tất cả A,B,C đều sai. Câu 4: (0, 5đ) Làm tròn số 248,567 đến hàng chục: A. 250 B. 240 C. 248,56 D. 25. Câu 5 : (0, 5đ) Căn bậc hai của 36 là: A. 18 B. 18 và -18 C. 6 D. 6 và -6 Câu 6:(0.5) Kết quả nào sau đây sai ? A. 7 11 Q B. -5 I C. 3 4 1 I D. 0 N Phần II:( 7 điểm ). Tự luận Bài 1: (4,5điểm) Thực hiện phép tính: a) 27 5 4 6 1 23 21 23 21 2 + + + b) ( ) ( ) 2 3 1 3 . 49 5 : 25 3 + ; c) 4 1 5 2 : 6 . 9 7 9 3 + ữ ữ ; Bài 2 : (1điểm) Tìm x biết: 5 4 7 3 5 2 1 =+ x Bài 3 : (1,5 điểm) Tính số học sinh của lớp 7A và lớp 7B biết rằng lớp 7A ít hơn lớp 7B là 5 học sinh và tỉ số học sinh của hai lớp là 8:9. Bài làm: . 5 . Đáp án biểu điểm I. Trắc nghiệm Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án B C C A D B Điểm 0, 5 0, 5 0, 5 0, 5 0, 5 0, 5 II .Tự luận Câu Đáp án Điểm 1 27 15 4 6 1 27 4 15 6 1 27 4 15 6 1 ) 23 21 23 21 2 23 23 21 21 2 23 21 2 1 5 1 1 2 2 a + + + + = + + + = + + ữ ữ = + + = ( ) ( ) ( ) 2 3 1 1 ) 3 . 49 5 : 25 9. 7 125 :5 3 3 3 7 25 21 b + = + = + = ; ( ) 4 1 5 2 4 55 2 ) : 6 . . 7 . 9 7 9 3 9 9 3 28 110 9 27 84 110 26 27 27 c + = + ữ ữ = + = + = ; 0,75 đ 0,75đ 0,75 đ 0,75đ 0,75 đ 0,75đ 0,5đ 2 2 3 4 1 5 7 5 7 4 3 5 5 7 7 28 15 53 5 35 35 53 7 : 35 5 53 49 x x x x x + = = = = = = 0,25 đ 0,25đ 0,25 đ 0,25đ 3 - Gọi số học sinh của lớp 7A,7B lần lợt là x,y (x, yN * ) - Theo bài toán ta có : 8:9 8 9 x y x y hay= = và y x = 5 - áp dụng tính chát của dãy tỉ số bằng nhau cho tỉ số 8 9 x y = ta đợc 5 5 8 9 9 8 1 5 8.5 40; 5 5.9 45 8 9 x y y x x y Suy ra x y = = = = = = = = = = Vậy lớp 7A có 40 Hs ;Lớp 7B có 45 Hs 0,25đ 0,55đ 0, 5đ 0,25đ 0,25đ Trng THCS Ba Lũng BI KIM TRA . Lp: Thi gian: . H v tờn: . Ngy kim tra: Ngy tr bi: im (Ghi bng s v ch) Nhn xột ca thy, cụ giỏo Lẽ: Phần I:( 3 điểm ). Trắc nghiệm khách quan Hãy chọn phơng án trả lời đúng trong các câu sau: Câu 8 : (0, 5đ) Kết quả nào sau đây sai ? A. 7 11 Q B. -5 I C. 3 4 1 I D. 0 N Câu 2: (0, 5đ) Làm tròn số 248,567 đến hàng chục: A. 250 B. 240 C. 248,56 D. 25. Câu 3: (0, 5đ) So sánh hai số hữu tỉ 3 2 x = và 2 1 y = ta có: A. x > y B. x < y C. x = y Câu 4 : (0, 5đ) Căn bậc hai của 36 là: A. 18 B. 18 và -18 C. 6 D. 6 và -6 Câu5: (0,5đ) Kết quả của phép tính 6 2 3 .3 = A. 8 9 B. 12 9 C. 8 3 D. 12 3 Câu 6: (0, 5đ) Chọn câu đúng: 5 7 x = A. 5 7 x = ; B. 5 7 x = ; C. 5 7 x = hoặc 5 7 x = ; D. Tất cả A,B,C đều sai. Phần II:( 7 điểm ). Tự luận Bài 1: (3điểm) Thực hiện phép tính: a) 27 5 4 6 1 23 21 23 21 2 + + + b) ( ) ( ) 2 3 1 3 . 49 5 : 25 3 + ; c) 4 1 5 2 : 6 . 9 7 9 3 + ữ ữ ; Bài 2 : (1điểm) Tìm x biết: 5 4 7 3 5 2 1 =+ x Bài 3 : (2 điểm) Tính số học sinh của lớp 7A và lớp 7B biết rằng lớp 7A ít hơn lớp 7B là 5 học sinh và tỉ số học sinh của hai lớp là 8:9. Bài làm: . 5 . Đáp án biểu điểm I. Trắc nghiệm Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án B A B D C C Điểm 0, 5 0, 5 0, 5 0, 5 0, 5 0, 5 II .Tự luận Câu Đáp án Điểm 1 27 15 4 6 1 27 4 15 6 1 27 4 15 6 1 ) 23 21 23 21 2 23 23 21 21 2 23 21 2 1 5 1 1 2 2 a + + + + = + + + = + + ữ ữ = + + = ( ) ( ) ( ) 2 3 1 1 ) 3 . 49 5 : 25 9. 7 125 :5 3 3 3 7 25 21 b + = + = + = ; ( ) 4 1 5 2 4 55 2 ) : 6 . . 7 . 9 7 9 3 9 9 3 28 110 9 27 84 110 26 27 27 c + = + ữ ữ = + = + = ; 0,75 đ 0,75đ 0,75 đ 0,75đ 0, 5 đ 0,5đ 0,5đ 2 2 3 4 1 5 Tiết 18: Kiểm tra 45 phút Ngày soạn: 01/11/2017 Ngày giảng: 8/11/2017 I - Mơc tiªu : 1.KiÕn thøc : - Thông qua tiết kiểm tra đánh giá nhận thức học sinh phép biến đổi thức bậc hai, giải phơng trình vô tỉ Kĩ : - Kiểm tra đánh giá kĩ học sinh phép biến đổi căn, kĩ rút gọn biểu thức, kĩ giải phơng trình vô tỉ Thái độ : - Học sinh có thái ®é nghiªm tóc kiĨm tra, cÈn thËn, chÝnh xác, khoa học, trung thực làm II - Phơng pháp : - Làm viết 45 phút C - Chuẩn bị : Giáo viên : - Đề in sẵn đến học sinh - Đáp án biểu điểm Học sinh : - Ôn tập kiến thức chơng III Ma trn nhn thức: TT Chủ đề mạch kiến thức, kĩ Số Tầm quan Trọng Tổng Điểm tiết trọng số điểm 10 19 2.3 44 1.9 27 1.7 46 27 2.8 76 3.2 27 2.5 67 2.9 15 100 233 10 CHƯƠNG I CĂN BẬC HAI CĂN BẬC BA (18 tiết) §1 Căn bậc hai §2 Căn thức bậc hai đẳng thức A = A §3 Liên hệ phép nhân phép khai phương §4 Liên hệ phép chia phép khai phương §6.§7 Biến đổi đơn giản biểu thức chứa thức bậc hai §8 Rút gọn biểu thức chứa thức bậc hai §9 Căn bậc ba IV Ma trận đề kiểm tra: Mức độ nhận thức – Hình thức Chủ đề mạch kiến thức, kĩ câu hỏi Câu1a §1 Căn bậc hai §2 Căn thức bậc hai đẳng thức A = A §3 Liên hệ phép nhân phép khai phương Câu1b 2 Câu2a Câu2b hai §8 Rút gọn biểu thức chứa thức bậc hai Số điểm §6§7.Biến đổi đơn giản biểu thức chứa thức bậc Số câu điểm §4 Liên hệ phép chia phép khai phương §9 Căn bậc ba Cộng Tổng 1.5 1.5 Câu 3a Câu3b Câu 3c 1 4.5 2.5 BẢNG MÔ TẢ TIÊU CHÍ LỰA CHỌN CÂU HỎI, BÀI TẬP Câu a) Tính bậc hai ba số hạng b) Thu gọn biểu thức chứa c) Trục thức mẫu ( Dạng liên hợp a + b ; a - b) rút gọn biểu thức có chứa dạng số Câu Giải phương trình chứa Câu Cho biểu thức chứa bậc hai chứa chữ a) Tìm điều kiện rút gọn biểu thức b) So sánh biểu thức với c) Tính giá trị biểu thức với biến biểu thức chứa chưa rút gọn VI Đề kiểm tra: Đề kiểm tra tiết 18 Môn: Đại số Năm học: 2017 - 2018 Thời gian: 45’ Họ tên: Lớp: 9A… 10.0 Điểm Nhận xét giáo viên ĐỀ BÀI Câu 1: (3điểm) Thực phép tính a) 18 − 50 + b) ( ) − + 84 6−2  : − c)   5 2−  3− Câu 2: (3điểm) Giải phương trình sau a) ( x + 3) = 2018 b) x − x = − x Câu 3: (4điểm Cho  1  a −1 Q =  −  :  a +1 a + a  a + a +1 a) Tìm điều kiện rút gọn Q b) So sánh Q với c) Tính giá trị Q với a =- 49(5 + 2)(3 + + )(3 - + ) VII ĐÁP ÁN - HƯỚNG DẪN CHẤM Câu Nội dung a) 18 − 50 + = − 10 + 12 (0,5) = ( ) 0,5 b) − + 84 = 10 − 21 + 21 (0,5) = 10 2 3−  6−2    + = - − : = − c)  ÷ ÷    2− 3−  3−   0,5 a) ( x + 3) = Û x + = 2018 0,5 ( Điểm 0,5 ) ( ) (0,25) 2015 x + = 2018 ® x = 2021 x + =- 2018 ® x =2 0,5 1,0 0,5 0,5 Vậy x = 2015 2021 x =2 ( x ≥ 0) b) x − x = − x (0,25) ⇔ x − x + x = (0,25) ⇔ x −5 x +4 x = ⇔ x =3 (0,25) ⇔ x=9  1  a −1 −  : a) Q =  , ĐK: a > ; a ≠  a +1 a + a  a + a +1   1 : Q= −  a +1 a a +1    ( = a ( a −1 ) a +1 ( ) ( ) a +1 a −1 a −1 ) a +1 0,5 0,5 0,5 1,0 a +1 = 0,5 0,5 a b) Xét hiệu: Q − = = a >0 a +1 a ( a > 0) Vậy −1 = a +1− a a Q −1 > ⇒ Q > c) Thu gọn ta được: a = 49 thay vào Q Q = 0,5 0,5 0,5 0,5 TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN Đề kiểm tra tiết 18 Môn: Đại số Năm học: 2017 - 2018 Thời gian: 45’ Họ tên: Lớp: 9A… Điểm Nhận xét giáo viên ĐỀ BÀI Câu 1:(3điểm) Thực phép tính: a) 18 − 50 + b) ( ) − + 84 6−2  : − c)   5 2−  3− Câu 2: (3điểm) Giải phương trình sau a) ( x + 3) = 2018 b) x − x = − x Câu 3:(4điểm Cho  1  a −1 Q =  −  :  a +1 a + a  a + a +1 a) Tìm điều kiện rút gọn Q b) So sánh Q với c) Tính giá trị Q với a =- 49(5 + 2)(3 + + )(3 - + ) BÀI LÀM Trường THCS Thứ Ngày Tháng Năm 2010 Họ và tên :…………………………………………. KIỂM TRA MỘT TIẾT Lớp:……………. ĐẠI SỐ 8 CHƯƠNG IV Điểm Nhận xét của thầy, cô giáo Đề: Bài 1: (2điểm) Câu Đúng Sai a) ba 5 3 5 3 > b) 4 − 2a < 4 − 2b c) 3a − 5 < 3b − 5 d) a 2 > b 2 Bài 2: (2 điểm)Khoanh tròn chữ cái đầu câu đúng. Câu 1:Cho m>n thì: A/ -3m > -3n B/ -3m ≤ - 3n C/ 5 – 3m < 5 – 3n D/3m=3n Câu 2: x= -3 là một nghiệm của bất phương trình. A/ 2x+1>5 B/ -2x>4x+1 C/2-x<2+2x D /2x>x-1 Bài 34 điểm) Giải các bất phương trình và biểu diễn tập nghiệm trên trục số: a)2x+4 ≤ 2 b)4-4x > 11+3x Bài 32 điểm) a) 5 7 3 54 xx − > − b) {3x|=x+ 8 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Đúng hay sai ? (đánh dấu “×” vào ô thích hợp) Cho a > b ta có : Đáp án: Bài 1: : (2điểm) a) Đ ; b) Đ ; c) S ; d) S Mỗi ý (0,5điểm ) : Bài 2 Câu 1:C Câu 2:B Mỗi câu đúng 1 điểm Bài 3: a)Tập nghiệm của bất phương trình là { x{x ≤ -1 } b)Tập nghiệm của bất phương trình là { x{x<-1 } Mỗi bài đúng 2 điểm Bài 4: a)Tập nghiệm của bất phương trình là { x{x>2 } b)Tập nghiệm của phương trình là S= { -2;4 } Mỗi bài đúng 1,5 điểm D.KẾT QUẢ: Xếploại Lớp Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém SL % SL % SL % SL % SL % KIỂM TRA 15 PHÚT - ĐỀ Tìm tập xác dịnh hàm số sau: Tìm tập xác dịnh hàm số sau: 1− x x+5 x d/ y = + 1− x x −4 a/y = x -7 c/ y = b/ y = − 4x 3− x 1− x x+5 x d/ y = + 1− x x −4 a/y = x-7 c/ y = b/ y = − 4x 3− x KIỂM TRA 15 PHÚT - ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT - ĐỀ Tìm tập xác dịnh hàm số sau: Tìm tập xác dịnh hàm số sau: a/ y = c/ y = x +1 2x − b/ y = x - + x+2 a/ y = c/ y = x +1 2x − b/ y = x - + x+2 d/ y = + x − + 3x d/ y = + x − + 3x KIỂM TRA 15 PHÚT - ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT - ĐỀ Tìm tập xác dịnh hàm số sau: Tìm tập xác dịnh hàm số sau: a/ y = c/ y = x x−3 2x + b/ y = + x + x a/ y = c/ y = x x−3 2x + b/ y = + x + x d/ y = - x − − x d/ y = - x − − x KIỂM TRA 15 PHÚT - ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT - ĐỀ Tìm tập xác dịnh hàm số sau: Tìm tập xác dịnh hàm số sau: a/ y = x -5 c/ y = 2− x + 3x b/ y = d/ y = − 2x x +1 −3 x+2 KIỂM TRA 15 PHÚT - ĐỀ a/ y = x -5 b/ y = 2− x + 3x d/ y = c/ y = + − 2x − 2x x +1 −3 x+2 + − 2x TRƯỜNG THPT LÊ QUÝ ĐÔN TỔ TOÁN ĐỀ KIỂM TRA 45’ ĐẠI SỐ CHƯƠNG IV MA TRẬN ĐỀ Mức độ Nhận biết Chủ đề 1.Bất thức TNKQ đẳng Tổng điểm Mức độ TL Thông hiểu TNKQ TL Câu1 Vận dụng thấp TNK TL Q Câu Vận dụng cao TNK TL Q Câu3 Bất phương trình hệ Câu 8, bất phương Câu trình ẩn Dấu nhị thức bậc Câu 3,7 Câu 1a Bất phương trình bậc Câu hai ẩn Dấu tam thức bậc Câu hai Tổng 7TNKQ =3.5đ TL=0 đ Tổng: 3.5điểm 35% Câu Câu 1b 0TNKQ =0đ 2TL = 3.5đ Tổng: 3.5 điểm 35% 1TNKQ = 0.5đ 1TL = 2.0đ Tổng: 2.5 điểm 25% 1TNKQ = 0.5đ TL = 0đ Tổng: 0.5điểm 5% 2TN = 1.0đ 10% TL = 0.5 đ 5% Tổng: 1.5điểm 2TN = 1.0đ 10% 0TL = 0đ 0% Tổng:1.0điểm TN =1.0đ 10% 1TL = 2đ 20% Tổng: 3.0điểm 1TN = 0.5đ 5% 0TL = 0đ 0% Tổng:0.5điểm 1TN =0.5đ 5% 2TL = 3.5đ 35% Tổng: 35%điểm 8TN = 4.0đ 40% 4TL = 6.0đ 60% Tổng: 10điểm MÔ TẢ MA TRẬN Chủ đề 1.Bất đẳng thức Bất phương trình hệ bất phương trình ẩn Dấu nhị Câu Mô tả Nhận biết: Các tính chất bất đẳng thức Vận dụng thấp: Vận dụng bất đẳng thức Côsi để tìm GTLN, GTNN hàm số Nhận biết: Tập nghiệm hệ bất phương trình bậc ẩn Nhận biết tập nghiệm bất phương trình ẩn Nhận biết: Dấu nhị thức bậc thức bậc Nhận biết: Tập nghiệm bất phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối đơn giản Thông hiểu: Cách giải bất phương trình chứa ẩn mẫu dựa vào xét 1a (TL) dấu nhị thức bậc Bất phương trình bậc hai ẩn Dấu tam thức bậc hai Nhận biết: Miền nghiệm bất phương trình bậc hai ẩn Nhận biết: Tập nghiệm bất phương trình bậc hai Nhận biết: Dấu tam thức bậc hai Thông hiểu: Cách tìm m để bất phương trình có nghiệm với ¡ x thuộc Vận dụng: Vận dụng định lí dấu tam thức bậc hai để giaỉ bất phương trình chứa tam thức bậc hai 2(TL) 3(TL) ĐỀ RA I TRẮC NGHIỆM (4 điểm) Câu Mệnh đề sau mệnh đề a < b ⇔ ac < bc A Với số thực a, b, c ta có: ; B Với số thực a, b ta có: a < b ⇔ a < b2 ; C Với số thực a, b, c, d ta có: a < b c < d ⇒ ⇒ a +c < b+d; D Với số thực a, b, c, d ta có: a < b c < d ac < bd x+ x−2 ≤ 2+ x−2 Câu Tập nghiệm bất phương trình là: ∅ { 2} [ 2; + ∞ ) A ; B ; C 2x −1 ( x − 2) Câu Tập nghiệm bất phương trình 1  1   −∞;  ∪ ( 2; + ∞ )  ; + ∞ ÷\ { 2} 2  A ; B Câu Tập nghiệm bất phương trình ¡ ( 3; + ∞ ) A ; B ; ; ( −∞; 2] ; D ≥0 là: 1   ; ÷ C ; D 1   −∞;  2  x − x > −9 là: (−∞;3) ∪ ( 3; + ∞ ) C { 3} ; D Câu Trong hình vẽ dưới, phần không bị gạch sọc (kể bờ) miền nghiệm hệ bất phương trình nào? x y O 3x +2y - 6=0 4x+y-12=0 A { { 3x + y ≥ x + y − 12 ≤ ; B 3x + y ≤ x + y − 12 ≥ { { 3x + y < x + y − 12 > ; 3x + y > x + y − 12 < C ; D Câu Giá trị lớn hàm số : f(x)=(x+3)(5-x) là: A 4; B -3; C 1; D 16 2x − ≤ Câu Nghiệm bất phương trình 1≤ x ≤ −2 ≤ x ≤ −1 A Câu 8: A B ; { Χ = [ −1; ) ; C −1 ≤ x ≤ ; D tập nghiệm hệ bất phương trình sau đây? 2( x − 1) ≥ x ≥ −1 ; là: B { 2( x − 1) > x ≥ −1 ; C { 2( x − 1) ≤ x ≤ −1 ; D x≤2 { 2( x − 1) < x ≥ −1 II TỰ LUẬN (6 điểm) Câu Giải bất phương trình sau: a) ≥ x−3 x−2 f ( x) = ( m − 1) x − ( m − 1) x − b) x2 − 5x + ≤ x − 2 Câu Cho Tìm m để bất phương trình Câu Cho hai số thực dương x, y thỏa mãn điều kiện x + y + = 3xy 1 P= + x ( y + 1) y ( x + 1) Tìm GTLN biểu thức sau: f ( x) > vô nghiệm V ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM Bài Phần trắc nghiệm Nội dung Điểm 4,0 1C, 2D, 3A, 4C, 5A, 6D, 7B, 8D 0.5 x ≥ ⇔ f ( x) = ≥0 x−3 x−2 ( x − 3) ( x − ) Lập bảng xét dấu f(x) −∞ x +∞ Câu 1a 2,0 đ x x-2 x-3 f(x) - 0.25 0.25 0.25 0.5 0 + - 0 + 0.25 + Dựa vào bảng xét dấu ta có bất phương trình cho có tập nghiệm S = [ 0; ) ∪ ( 3; + ∞ )  x − 5x + ≥  x − x + ≤ x − ⇔ 2 x − ≥  x − x + ≤ x − x + Phần tự luận 0.75  x ≤   x ≥  ⇔ x ≥  x ≤ x =  x ≥ ⇔  x ≥   Câu 1b 2,0đ 0.75 -0.25 0.25 S = { 1} ∪ [ 4; + ∞ ) Vậy bất phương trình cho có tập nghiệm TH1: m = Bất phương trình trở thành -1 > Suy với m = bất phương trình cho vô nghiệm TH2: m Câu 1,5đ ≠ 0.5 (1) bất phương trình cho vô nghiệm { ⇔ { m −1 < m < ⇔ ∆'≤ m − m ≤ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TIỀN GIANG CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯƠNG THPT NGUYỄN VĂN TIẾP Độc lập- Tự do- Hạnh Phúc ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG IV LỚP 10 CƠ BẢN – NĂM HỌC 2009-2010 Người ra đề: Ung Minh Sơn Câu 1 : (3,0 điểm) Tìm m để phương trình có 2 nghiệm trái dấu ( ) 2 2 2 1 5 6 0x m x m m− + + − + = Câu 2: ( 7,0 điểm) Giải bất phương trình sau: a) 2 2 1 3 4 3 4x x x < − + − b) 2 1 1x x− ≤ + HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG IV LỚP 10 CƠ BẢN – NĂM HỌC 2009-2010 Câu Nội dung Điểm 1 2 Phương trình có 2 nghiệm trái dấu khi và chỉ khi: 2 5 6 0 2 3 1 m m m − + < ⇔ < < a) 2 2 2 2 1 3 1 3 0 4 3 4 4 3 4x x x x x x < ⇔ − < − + − − + − ( ) ( ) 2 2 8 0 4 3 4 x x x x + ⇔ < − + − Vậy nghiệm của bất phương trình là ( ) ; 8−∞ − hoặc 4 2; 3 −   −  ÷   hoặc ( ) 1;2 b) 2 2 2 1 1 2 1 1x x x x− ≤ + ⇔ − ≤ + ( ) ( ) 2 2 2 2 1 1 0 3 6 0 0 2 x x x x x ⇔ − − + ≤ ⇔ − ≤ ⇔ ≤ ≤ Vậy tập nghiệm của bất phương trình là [ ] 0;2 3,0 4,0 3,0 Onthionline.net Bài kiểm tra: 1tiết Môn: đại số Họ tên học sinh:………………………… Lớp:………………………………………… Đề: Câu1: Phát biểu quy tắc chuyển vế để biến đổi bất phương trình? Áp dụng giải bất phương trình sau: x-3 < Câu 2: Cho m > n, chứng minh: 2m+4 > 2n+4 Câu 3: Giải bất phương trình sau: a -2x-1 ≥ b 3x =12 c x −1 − x < -1 câu 4: cho a > b so sánh 3a+3 với 3b+1 Bài làm: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TIỀN GIANG CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯƠNG THPT NGUYỄN VĂN TIẾP Độc lập- Tự do- Hạnh Phúc ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG V LỚP 10 CƠ BẢN – NĂM HỌC 2009-2010 Người ra đề: Ung Minh Sơn Điều tra khối lượng của hai nhóm cá mè ta có bảng số liệu sau: Khối lượng của nhóm cá mè thứ 1 Lớp khối lượng (Kg) [0,6; 0,8) [0,8; 1,0) [1,0; 1,2) [1,2; 1,4] Cộng Tần số 4 6 6 4 20 Khối lượng của nhóm cá mè thứ 2 Lớp khối lượng (Kg) [0,5; 0,7) [0,7; 0,9) [0,9; 1,1) [1,1; 1,3) [1,3; 1,5] Cộng Tần số 3 4 6 4 3 20 Câu 1: (7,0 điểm) Tính số trung bình, phương sai của các bảng phân bố tần số ghép lớp đã cho. Câu 1: (3,0 điểm) Xét xem nhóm cá nào có khối lượng đồng đều hơn? HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG V LỚP 10 CƠ BẢN – NĂM HỌC 2009-2010 Câu Nội dung Điểm 1 1) (1,0 điểm) Nhóm cá 1: 2 1; 0,042 x x S= = Nhóm cá 2: 2 1; 0,064; y y S= = 2) (0,5 điểm) Do 2 2 x y S S< nên nhóm cá 1 có khối lượng đồng đều hơn 7,0 3,0 Trường THCS Hồng Sơn Kiểm Tra 45’- Tuần 35 Họ và tên : …………………… Môn : Đại số 7 tiết 70 Lớp : Phần trắc nghiệm: 6 phút Điểm Lời phê của Giáo viên Mã đề 7Đ1 I. Trắc nghiệm: ( 3 điểm) Khoanh tròn vào câu mà em cho là đúng nhất Câu 1: Đơn thức đồng dạng với đơn thức 2x 3 y 2 z là: A. 2xy 2 B. -2x 2 y C. 1 2 x 3 y 2 z D. 3xyz Câu 2: Đa thức A = x 3 y 4 –y 6 + 5x – 2 có bậc là : A. 7 B. 6 C. ... a +1 a + a  a + a +1   1 : Q= −  a +1 a a +1    ( = a ( a 1 ) a +1 ( ) ( ) a +1 a 1 a 1 ) a +1 0,5 0,5 0,5 1, 0 a +1 = 0,5 0,5 a b) Xét hiệu: Q − = = a >0 a +1 a ( a > 0) Vậy 1 =... gọn VI Đề kiểm tra: Đề kiểm tra tiết 18 Môn: Đại số Năm học: 2 017 - 2 018 Thời gian: 45’ Họ tên: Lớp: 9A… 10 .0 Điểm Nhận xét giáo viên ĐỀ BÀI Câu 1: (3điểm) Thực phép tính a) 18 − 50 +... +1 a a Q 1 > ⇒ Q > c) Thu gọn ta được: a = 49 thay vào Q Q = 0,5 0,5 0,5 0,5 TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN Đề kiểm tra tiết 18 Môn: Đại số Năm học: 2 017 - 2 018 Thời gian: 45’ Họ tên: Lớp: 9A…