Giới thiệu tĩm tắt về chương trình đào tạo: Chương trình đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp ngành Xây dựng cầu đường được thiết kế để người học cĩ kiến thức và kỹ năng tư vấn, khả
Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG TRUNG CẤP ĐẮK LẮK CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
CHUẨN ĐẦU RA CHUYÊN NGÀNH XÂY DỰNG CẦU ĐƯỜNG
I Giới thiệu ngành đào tạo.
1 Trình độ đào tạo: Trung cấp chuyên nghiệp
2 Ngành đào tạo: Cơng nghệ kỹ thuật kiến trúc và cơng trình xây dựng
Chuyên ngành đào tạo: Xây dựng cầu đường
3 Mã ngành đào tạo: 425101
Mã chuyên ngành đào tạo: 42510115
4 Đối tượng người học và thời gian đào tạo:
+ Hệ tuyển đã tốt nghiệp THPT hoặc tương đương: học 2 năm
+ Hệ tuyển đã hồn thành chương trình THPT hoặc tương đương, nhưng chưa tốt nghiệp: học 2
+ Hệ tuyển đã tốt nghiệp THCS hoặc tương đương: học 3 năm
5 Giới thiệu tĩm tắt về chương trình đào tạo:
Chương trình đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp ngành Xây dựng cầu đường được thiết kế để người học cĩ kiến thức và kỹ năng tư vấn, khảo sát, thiết kế và thi cơng các cơng trình xây dựng cầu đường như xây dựng đường giao thơng, xây dựng cầu cống, Bên cạnh đĩ chương trình chú trọng đào tạo người học ý thức tổ chức kỷ luật và tác phong cơng nghiệp trong cơng việc; các kỹ năng mềm trong cơng việc và cuộc sống, nhằm trang bị cho người học cĩ khả năng tự tìm việc làm, tự lập nghiệp, nghị lực vươn lên và cĩ đủ điều kiện học liên thơng lên Cao đẳng và Đại học
II Chuẩn năng lực của người học đạt được sau khi tốt nghiệp.
1 Về kiến thức:
1.1 Đọc được các bản vẽ thiết kế kỹ thuật cơng trình cầu, đường
1.2 Trình bày được các phương pháp xây dựng cơ bản và duy tu, bảo dưỡng các cơng trình cầu, đường bộ; trình bày được các quy trình quy phạm kỹ thuật về thi cơng, nghiệm thu cơng trình và quản lý khai thác cầu đưịng bộ
1.3 Tổ chức thiết kế, thi cơng, khai thác các cơng trình giao thơng cầu, đường bộ
2 Về kỹ năng.
Trang 22.1.1 Sử dụng có hiệu quả các thiết bị đo đạc cơ bản để khảo sát địa hình, thu thập tài liệu cần thiết phục vụ cho thiết kế, thi công cầu nhỏ (hoặc trung), các tuyến đường bộ
2.1.2 Triển khai các bản vẽ thiết kế cống và tuyến đường bộ ra thực địa ở địa hình đơn giản, điều kiện địa chất, thủy văn không phức tạp
2.1.3 Có khả năng tổ chức thi công và dự toán công trình cầu vừa và nhỏ, các đoạn đường bộ cấp thấp
2.1.4 Lập hồ sơ hoàn công và thanh quyết toán công trình xây dựng
2.2 Kỹ năng mềm
2.2.1 Kỹ năng giao tiếp
Người học có khả năng trình bày, giải thích được bản vẽ, phương án tổ chức thi công, những giải pháp mới, giải pháp thay thế; tạo được các mối quan hệ trước đối tác và đồng nghiệp
2.2.2 Kỹ năng giải quyết vấn đề
Người học có khả năng đưa ra các giải pháp phù hợp, thực hiện có hiệu quả dựa vào quá trình thu thập thông tin, thiết kế và tổ chức thi công trong lĩnh vực xây dựng cầu đường
2.2.3 Kỹ năng làm việc nhóm
Người học có khả năng tổ chức, điều hành, đánh giá kết quả hoạt động trong nhóm một cách hiệu quả
Sau khi tốt nghiệp, người học có khả năng phối hợp hiệu quả với các bộ phận kỹ thuật và các bộ phận khác trong đơn vị xây dựng
2.2.4 Kỹ năng sử dụng Công nghệ thông tin và truyền thông
Người học có khả năng sử dụng máy tính để soạn thảo văn bản, trình diễn báo cáo, sử dụng bảng tính để tính toán thống kê Biết sử dụng và khai thác một số dịch vụ của Internet Có khả năng vẽ được các bản vẽ kỹ thuật, thiết kế cầu đường trên máy vi tính (dựa vào các phần mềm cần thiết như AutoCad )
2.2.5 Kỹ năng sử dụng Ngoại ngữ (tiếng Anh)
Người học có khả năng giao tiếp được bằng tiếng Anh với trình độ căn bản về nghe, nói, đọc, viết (tương đương trình độ A) và có thể đọc hiểu tài liệu để phục vụ trong công tác, học tập và nghiên cứu các vấn đề chuyên môn
2.2.6 Kỹ năng sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả
Người học hiểu được sự cần thiết của việc sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả; biết vận động người xung quanh và bản thân thực hiện tiết kiệm, hiệu quả năng lượng trong sinh hoạt, tiêu dùng và trong hoạt động chuyên môn
3 Về thái độ:
Trang 3- Có lập trường và quan điểm vững vàng về chủ nghĩa Mác - Lê Nin, tư tưởng Hồ Chí Minh Nắm vững và vận dụng sáng tạo các chủ trương chính sách của Đảng và Nhà nước vào lĩnh vực xây dựng Hiểu và thực hiện đúng đắn giữa nghĩa vụ và quyền lợi của người công dân đối với đất nước
- Có ý thức thực hiện tốt các nội quy, quy chế tổ chức kỷ luật trong công tác; thực hiện sự phân công của bộ phận, đơn vị giao
- Có động cơ nghề nghiệp đúng đắn, có đức tính cần cù chịu khó và sáng tạo trong nghề nghiệp Có tác phong nhanh nhẹn, khiêm tốn, trung thực trong hoạt động nghề nghiệp Có ý thức vươn lên trong học tập, không ngừng đưa tiến bộ kỹ thuật mới vào lĩnh vực sản xuất của ngành nhằm tạo ra các sản phẩm có chất lượng, giá trị kinh tế cao cho xã hội
III Những công việc chính của người học làm được tốt nghiệp.
3.1 Tham gia khảo sát địa hình các công trình xây dựng
3.2 Tham gia thiết kế các công trình cầu đường bộ
3.3 Làm kỹ thuật thi công ở các đội xây dựng mới hoặc duy tu, bảo dưỡng công trình cầu đường bộ
3.4 Giám sát các công trình cầu đường bộ cấp IV trở lên
IV Nơi làm việc sau khi tốt nghiệp:
4.1 Làm cán bộ kỹ thuật tại các Công ty tư vấn thiết kế
4.2 Làm cán bộ kỹ thuật thi công công trình xây dựng cầu, đường ở các doanh nghiệp quốc doanh hoặc ngoài quốc doanh
4.3 Có thể làm việc tại các cơ quan hành chính sự nghiệp có liên quan đến xây dựng cơ bản
4.4 Học liên thông lên cao đẳng, đại học