634330399978906250Ke hoach so 03 Ve viec thanh tra toan dien Trung tam GDTX huyen Yen mo tài liệu, giáo án, bài giảng ,...
Trang 1UBND TINH NINH BINH CONG HOA XA HOI CHU NGHIA VIET NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: O4 /KH-SGDĐT Ninh Bình, ngày|| tháng 22 năm 2014
KẾ HOẠCH
Thanh tra toàn diện Trung tâm GDTX huyện n Mơ
I.MỤC ĐÍCH, U CẦU
1 Thanh tra toàn diện Trung tâm GDTX huyện Yên Mô về việc triển khai nhiệm vụ năm học 2008-2009 và 2009-2010; 2010-2011 thấy rõ thực trạng mọi hoạt động; đánh giá đúng những mặt mạnh, yếu của Trung tâm Từ đó có những kiến nghị và giải pháp giúp Trung tâm khắc phục những tồn tại, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học
2 Đánh giá, xếp loại toàn diện Trung tâm và giáo viên để nâng cao chất lượng công tác quản lý, chất lượng giảng dạy, giáo dục toàn diện của Trung tâm
I NỘI DUNG VÀ ĐỐI TƯỢNG THANH TRA 1 Nội dung
1.1 Nội dung cơ bản
1.1.1 Thanh tra Trung tâm
- Tổ chức cơ sở giáo dục
- Cơ sở vật chất kỹ thuật
- Thực hiện các nhiệm vụ của Trung tâm (Quyết định số 01/2007/QD- BGD&ĐT ngày 02/01/2007) và các nhiệm vụ khác được giao
- Công tác quản lý của Giám đốc
- Kết quả đánh giá chất lượng giáo dục, đào tạo và kết quả kiểm định
chất lượng giáo dục, đào tạo
1.1.2 Thanh tra hoạt động sư phạm của nhà giáo - Thực hiện nhiệm vụ giảng dạy của nhà giáo - Thực hiện các nhiệm vụ khác
1.2 Nội dung cụ thể
1.2.1 Thanh tra Trung tam
- Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên:
Số lượng, chất lượng cán bộ quản lý, nhà giáo, nhân viên so với định mức; số lượng và tỷ lệ cán bộ, nhà giáo chưa đạt chuân, đạt chuẩn, trên chuẩn
- Cơ sở vật chất kỹ thuật:
+ Diện tích khuôn viên, cảnh quan, môi trường sư phạm; số lượng phòng học, phòng làm việc, phòng thí nghiệm thực hành, phòng bộ môn, thư viện, phòng đa chức năng, phòng y tế, khu vực đề xe, vệ sinh, sén chơi, bãi tập, nhà đa chức năng
+ Trang thiết bị dạy học, sách thư viện
Trang 2- Thực hiện các nhiệm vụ:
+ Tổ chức thực hiện các chương trình giáo dục:
Chương trình xóa mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ
Chương trình giáo dục đáp ứng yêu câu của người học, cập nhật kiến thức, kỹ năng, chuyên giao công nghệ
Chương trình đào tạo, bôi dưỡng nâng cao trình đô chuyên môn nghiệp vụ bao gồm: chương trình bồi dưỡng, ngoại ngữ, tin học, ứng dụng công nghệ thông tin- truyền thông; chương trình đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn; bồi dưỡng nâng cao nghiệp vụ
Chương trình giáo dục thường xuyên câp THCS và THPT
_ + Điều tra nhu cầu học tập trên địa bàn, xác định nội dung học tập, đề xuất với sở GD&ĐT, chính quyên địa phương việc tổ chức các chương trình và hình thức học tập phù hợp với từng loại đối tượng
+ Tổ chức các lớp học theo các chương trình giáo dục thường xuyên cấp THCS và THPT
+ Tổ chức dạy và thực hành kỹ thuật nghề nghiệp, các hoạt động lao động sản xuất và các hoạt động khác phục vụ học tập
+ Nghiên cứu, tổng kết rút kinh nghiệm về tô chức và hoạt động nhằm nâng cao chất lượng giáo dục góp phan phat triển hệ thống giáo dục thường
xuyên
- Thực hiện các nhiệm vụ khác được giao:
+ Hoạt động của các đồn thể: Chi bộ, Cơng đồn, Đồn TNC§ HCM, Ban đại diện Cha mẹ học sinh
+ Việc triển khai thực hiện các cuộc vận động “Hai không”, “Mỗi thầy cô giáo là một tắm gương tự học và sáng tạo”, phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
+ Các hoạt động VHVN, TDTTT
+ Triển khai thực hiện các cuộc thi của Ngành, địa phương - Công tác quản lý của Giám đốc trung tâm:
+ Cơng tác kế hoạch hố
+ Việc thực hiện quy chế dân chủ
+ Công tác phối hợp giữa các đoàn thể, lực lượng xã hội, công tác tham
mưu
+ Thực hiện công tác quản lý hành chính
+ Quản lý, sử dụng, bồi dưỡng, đào tạo đội ngũ
+ Công tác sử dụng bảo quản tài sản, tài chính, thu bô đóng góp của học sinh, quy chế chỉ tiêu nội bộ
+ Công tác kiểm tra nội bộ trung tâm + Quản lý dạy thêm, học thêm
+ Triển khai và thực hiện phong trào thi đua và các cuộc vận động trong Ngành giáo dục
+ Đời sông của cán bộ giáo viên, công nhân viên - Kết qua kiém dinh chat lượng giáo dục:
Trang 31.2.2 Thanh tra hoạt động sự phạm của nhà giáo a) Thực hiện nhiệm vụ giảng dạy của nhà giáo - Trình độ nghiệp vụ sư phạm:
+ Trình độ năm yêu câu của chương trình, nội dung giảng dạy, nắm kiến thức, kỹ năng cần xây dựng cho học sinh
+ Trình độ vận dụng phương pháp giảng dạy, giáo dục - Việc thực hiện quy chế, quy định chuyên môn:
+ Thực hiện chương trình, kế hoạch giảng dạy, giáo dục
+ Soạn bài, chuẩn bị bài theo quy định
+ Kiểm tra và chấm bài theo quy định
+ Tham gia sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn + Bảo đảm thực hành thí nghiệm
+ Bảo đảm các hồ sơ chuyên môn
+ Tự bồi dưỡng và tham gia bồi dưỡng nghiệp vụ + Thực hiện quy định về dạy thêm, học thêm - Kết quả giảng dạy:
+ Điểm kiểm tra hoặc kết quả đánh giá môn học
+ Kết quả kiểm tra khảo sát chất lượng học sinh của cán bộ thanh tra + Kết quả kiểm tra chất lượng các lớp GV dạy so với chất lượng chung của toàn trung tâm, của địa phương trong năm học đó
+ So sánh với kết quả học tập các năm học trước: tỷ lệ lên lớp, tốt nghiệp, học sinh giỏi và mức độ tiến bộ so với lúc GV mới nhậ+ lớp
+ Đánh giá xêp loại giờ dạy trên lớp b) Việc thực hiện các nhiệm vụ khác
- Công tác chủ nhiệm (nếu có)
- Thực hiện các công tác khác do Trung tâm phân công
2 Đối tượng thanh tra
Giám đốc, các Phó Giám đốc, giáo viên và nhân viên
II THỜI GIAN THANH TRA
Từ 7 giờ 30 ngày 21/02/2011 đến hết ngày 23/02/2011 IV KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI
1 Sở Giáo dục và Đào tạo
- Ra quyết định thành lập Đoàn Phân cơng cơng việc của Đồn thanh tra - Lên chương trình làm việc
- Chuẩn bị các biểu mẫu biên bản
- Thông báo với Trung tâm
2 Trung tâm GDTX huyện Yên Mô
- Hồ SƠ SỔ sách của Trung tâm gồm: số kế hoạch và chương trình hoạt động; số nghị quyết của trung tâm; số đăng bộ, số gọi tên và g+i điểm; số ghi đầu bài; học bạ của học viên; số theo dõi cấp phát văn bằng chứng chỉ; sô kiểm tra, đánh giá giáo viên về công tác chuyên môn; số thi đua; sô theo dõi các văn bản, công văn đi, đến, cập nhật lưu trĩ văn bản, công văn; số quản lý tài sản, tài chính
Trang 4- Hồ sơ của Trung tâm và giáo viên để tại nơi quy định của Trung tâm; cán bộ giáo viên có mặt để dự giờ, rút kinh nghiệm cùng với thanh tra viên trong thời gian Đoàn làm việc
- Giám đốc Trung tâm chuẩn bị báo cáo bằng văn bản theo 6 nội dung thanh tra tại mực 1.2 Nội dung cụ thể của Kế hoạch này
3 Tiến hành thanh tra
- Nghe báo cáo của Giám đốc
- Trực tiếp xem xét, nghiên cứu các văn bản, hồ sơ, sổ sách; xem xét cơ sở vật chất kỹ thuật
- Dự giờ của giáo viên
- Kiểm tra khảo sát chất lượng của học sinh và các hoạt động giáo dục
khác
- Lầm việc với Hội đồng giáo dục; cán bộ các lớp, Bí thư các chi đoàn; đại diện phụ huynh và các tổ chức Đoàn thể của Trung tâm
- Đánh giá, xếp loại từng nội dung thanh tra và toàn diện Trung tâm theo công văn sô 1057/SGDĐT-TTr ngày 15/9/2009 của Sở G'áo dục và Dao tạo Ninh Bình
Trên đây là kế hoạch Thanh tra toàn diện Trung tâm GDTX Yên Mô năm học 2010 - 201 Lge
Noi nhan: KT GIAM ĐỐC
- Lãnh đạo Sở (để báo cáo); 3
- Đoàn Thanh tra (để