634559140258750000CV so 1125 Ve viec kiem tra chuyen de don vi GDMN thi xa Tam diep

ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số: 1264/SGDĐT-GDTH Về việc thông báo kết quả kiểm tra chuyên môn cấp tiểu học thị xã Đồng Xoài. Đồng Xoài, ngày 31 tháng 5 năm 2010. Kính gửi: Phòng GD&ĐT thị xã Đồng Xoài. Sở GD&ĐT thông báo kết quả kiểm tra chuyên môn cấp tiểu học thị xã Đồng Xoài theo Quyết định số 666/QĐ-SGDĐT ngày 01/4/2010 của Sở GD&ĐT thực hiện từ ngày 05/4/2010 đến ngày 08/4/2010 như sau: I. Nội dung kiểm tra: - Công tác quản lý, chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học cấp tiểu học; - Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, đánh giá học sinh, làm và sử dụng thiết bị dạy - học; - Việc thực hiện chương trình theo vùng miền, theo đối tượng học sinh (đặc biệt là học sinh có hoàn cảnh khó khăn); - Việc thực hiện dạy học và đánh giá theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng; - Việc thực hiện chương trình theo vùng miền, theo đối tượng học sinh; - Việc thực hiện dạy học tích hợp nội dung Giáo dục và bảo vệ môi trường vào các môn học ở tiểu học; - Việc thực hiện đánh giá học sinh theo Thông tư số 32/2009/TT/BGDĐT ngày 27/10/2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành quy định đánh giá, xếp loại học sinh tiểu học; - Việc thực hiện chương trình 36 buổi, chương trình 60 bài làm quen Tiếng Việt để các em có cơ hội làm quen với Tiếng Việt tạo điều kiện học tập thuận lợi cho các em trước khi bước vào lớp 1; - Việc triển khai thực hiện các biện pháp nhằm giảm tỉ lệ học sinh yếu, khắc phục tình trạng học sinh bỏ học; - Việc lập hồ sơ, kế hoạch dạy học và đánh giá học sinh khuyết tật; - Công tác kiểm tra, bồi dưỡng và sinh hoạt chuyên môn; thực hiện chuyên đề, quy chế chuyên môn; - Công tác xây dựng trường tiểu học đạt Chuẩn quốc gia, Mức chất lượng tối thiểu. II. Hình thức kiểm tra: kiểm tra trực tiếp tại các trường tiểu học với các hoạt động chính: - Dự giờ; - Kiểm tra chất lượng học sinh; - Kiểm tra hồ sơ trên lớp của giáo viên (giáo án, sổ điểm); - Kiểm tra hồ sơ chuyên môn của trường, các bộ phận có liên quan (kế hoạch, hồ sơ chuyên đề, kiểm tra giáo viên, sổ dự giờ, nghị quyết chuyên môn của trường và khối). 1 III. Kết quả kiểm tra: Tổng số trường tiểu học được kiểm tra: 05, gồm các trường: - Tiểu học Tân Phú - Tiểu học Tiến Thành - Tiểu học Tân Thành A - Tiểu học Tân Xuân C - Tiểu học Tân Phú B 1. Công tác quản lý, sinh hoạt chuyên môn: 1.1. Ưu điểm: Các trường được kiểm tra có những ưu điểm chung như sau: - Quản lý và thực hiện chương trình đúng quy định của Bộ GD&ĐT ban hành kèm theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT; - Thiết lập đầy đủ các loại hồ sơ chuyên môn theo đúng quy định của Điều lệ trường tiểu học và các văn bản chỉ đạo khác của ngành về thực hiện quy chế chuyên môn, hình thức sạch đẹp và được kiểm tra theo định kỳ, có kế hoạch năm học, học kỳ, tháng, tuần có nội dung và biện pháp thực hiện; - Tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo đúng qui định; - Thực hiện kiểm tra giáo viên định kỳ và đột xuất theo kế hoạch và có nhận xét, đề xuất với giáo viên sau kiểm tra; - Các trường tiểu học được kiểm tra, làm tốt công tác huy động học sinh 6 tuổi vào lớp 1 và thực hiện tốt việc duy trì sĩ số học sinh, giảm tỷ lệ học sinh bỏ học; - Thực hiện kiểm tra giáo viên định kỳ và đột xuất theo kế hoạch và có nhận xét, đề xuất với giáo viên sau kiểm tra; - Công tác phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu từng bước được chú trọng. 1.2. Tồn tại: - Việc xây dựng kế hoạch (nhất là UBND TỈNH NINH BÌNH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 1125 / SGDĐT-GDMN V/v kiểm tra chuyên đề đơn vị GDMN thị xã TĐ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Ninh Bình, ngày 03 tháng 11 năm 2011 Kính gửi: Phòng GD&ĐT thị xã Tam Điệp Thực Kế hoạch năm học 2011- 2012 Chương trình cơng tác tháng 11 năm 2011, Sở Giáo dục Đào tạo Ninh Bình tổ chức kiểm tra chuyên đề giáo dục mầm non thị xã Tam Điệp Thành phần đồn kiểm tra: Các đồng chí lãnh đạo chun viên phòng GDMN Sở GD&ĐT Nội dung: - Kiểm tra việc triển khai thực phổ cập GDMN cho trẻ em tuổi - Kiểm tra tiến độ xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia - Kiểm tra toàn diện số giáo viên Thời gian: Ngày 10/11/2011 - Từ 7h30-8h30 : Nghe báo cáo phòng GD&ĐT thị xã Tam Điệp nội dung kiểm tra - Từ 8h30- 16h00 : Kiểm tra thực tế số sở GDMN thị xã Tam Điệp - Từ 16h00- 17h00 : Đánh giá, kết luận Địa điểm tập trung: Tại Phòng Giáo dục Đào tạo thị xã Tam Điệp Sở Giáo dục Đào tạo Ninh Bình đề nghị Phòng Giáo dục Đào tạo thị xã Tam Điệp chuẩn bị tốt nội dung để đoàn kiểm tra đạt kết tốt / Nơi nhận: - Như kính gửi (Qua Website Sở GD&ĐT); - Phó Giám đốc thường trực Sở (để Báo cáo); - Lưu: VT, GDMN LUO/12 KT.GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC (Đã ký) Đặng Thị Yến Mẫu 04/LK Số ĐKSH Ngày cấp Họ tên người đầu tư Loại hình Quốc tịch Số hiệu tài khoản 2 …. Xác nhận của Thành viên lưu ký: Tài liệu gửi kèm: (Ban hành kèm theo Quy chế hoạt động Lưu ký Chứng khoán) TRUNG TÂM LƯU KÝ CHỨNG KHOÁN VIỆT NAM Thông tin nhận diện Đối với các trường hợp còn lại, chúng tôi sẽ liên hệ với người đầu tư trong thời gian sớm nhất để gửi Hồ sơ điều chỉnh thông tin tới Quý trung tâm. 1 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc THÔNG BÁO (Về việc kiểm tra thông tin sở hữu chứng khoán của người đầu tư) Kính gửi: Công ty…………… TỔNG GIÁM ĐỐC KT. TỔNG GIÁM ĐỐC PHÓ TỔNG GIÁM ĐỐC Trung tâm Lưu ký Chứng khoán Việt Nam (VSD) xin thông báo đến Quý công ty về việc xác định lại chính xác thông tin của người đầu tư, cụ thể: Đ ề nghị Quý công ty kiểm tra lại thông tin có sai lệch của những ng ư ời đầu t ư nói trên và g ửi hồ sơ xác nhận thông tin sở hữu chứng khoán của người đầu tư cho VSD trước……. * Hộ chiếu/Giấy chứng nhận ĐKKD/Giấy phép thành lập/Giấy chứng nhận đầu tư/Bản sao hợp đồng mở TK của người đầu tư (nếu có). STT Thông tin cần xác nhận Thông tin đăng ký Thông tin đã có trên hệ thống VSD * Bản sao hợp lệ giấy tờ thể hiện thông tin nhận diện người sở hữu CK; Sau khi kiểm tra, đối chiếu các thông tin, chúng tôi xác nhận những người đầu tư theo số thứ tự… là chính xác so với thông tin chúng tôi đã đăng ký với Quý trung tâm. UBND HUYỆN GIANG THÀNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GD&ĐT Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số: 04/KH-TTr.PGDĐT Giang Thành, ngày 08 tháng 3 năm 2011 KẾ HOẠCH THANH TRA CHUYÊN ĐỀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC ĐƠN VỊ TRƯỜNG HỌC TRỰC THUỘC Căn cứ vào Kế hoạch số 04/KH-TTr ngày 30/11/2010 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Giang Thành về việc thanh tra các đơn vị trường học trực thuộc năm học 2010-2011; Căn cứ vào chủ đề năm học 2010-2011 là “ Năm học tiếp tục đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục”; Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Giang Thành xây dựng kế hoạch thanh tra chuyên đề công tác quản lý của Hiệu trưởng năm học 2010-2011 với các nội dung cụ thể sau: I/ Mục đích, yêu cầu: Tiếp tục thực hiện chủ đề năm học 2010-2011 là “ Năm học tiếp tục đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục” nhằm nâng cao hiệu quả công tác quản lý đối với các đơn vị trường học nhất là công tác quản lý của Hiệu trưởng và tiếp tục giữ vững duy trì, nâng cao chất lượng hai mặt giáo dục. Thực hiện tốt công tác thanh tra, kiểm tra hoạt động của các đơn vị trường học theo kế hoạch chung của ngành Giáo dục và Đào tạo. Nhân rộng điển hình những Hiệu trưởng thực hiện tốt công tác quản lý các hoạt động của nhà trường và nhằm kịp thời phát hiện những khó khăn vướng mắc, những hạn chế nhằm có biện pháp giúp đỡ, chỉ đạo, uốn nắn …góp phần nâng cao hiệu quả quản lý của Hiệu trưởng và nâng cao chất lượng hai mặt giáo dục. II/ Nội dung thanh tra: Nội dung thanh tra công tác quản lý của Hiệu trưởng thực hiện theo Thông tư số 43/2006/TT-BGDĐT ngày 20/10/2006 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về thanh tra toàn diện nhà trường, cơ sở giáo dục khác và thanh tra hoạt động sư phạm của nhà giáo gồm những nội dung sau: 1. Xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục từng năm học, kế hoạch phát triển giáo dục trung hạn. Kế hoạch xây dựng trường xanh – sạch – đẹp, trường học thân thiện học sinh tích cực, mức chất lượng tối thiểu, trường chuẩn quốc gia và một số kế hoạch giáo dục khác trong nhà trường. 2. Quản lý cán bộ, nhà giáo, nhân viên và học sinh: tuyển dụng; quản lý hồ sơ nhà giáo, cán bộ, nhân viên, học sinh; việc bố trí, sử dụng; kế hoạch bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo; 3. Thực hiện quy chế dân chủ, giải quyết khiếu nại, tố cáo trong các đơn vị trường học; 4. Công tác kiểm tra của Hiệu trưởng theo quy định; 5. Tổ chức cho nhà giáo, cán bộ, nhân viên và học sinh tham gia các hoạt động xã hội; thực hiện chế độ chính sách đối với nhà giáo và học sinh. 6. Quản lý hành chính, tài chính, tài sản: hồ sơ, sổ sách; thu chi và sử dụng các nguồn tài chính; đầu tư xây dựng, sử dụng cơ sở vật chất kỹ thuật, bảo quản tài sản công. 7. Công tác tham mưu với cấp trên, với chính quyền địa phương và công tác xã hội hóa giáo dục; 8. Phối hợp công tác giữa Hiệu trưởng với các đoàn thể quần chúng, Ban đại diện cha mẹ học sinh. III/ Thời gian thanh tra: Từ tháng 3/2011 đến hết tháng 4/2011. Dự kiến thời gian tổ chức thanh tra cụ thể như sau: Thời gian Đơn vị được thanh tra Ghi chú 14/3-18/3 Tiểu học Vĩnh Phú, Mầm non Vĩnh Điều 28/3-31/3 Tiểu học Vĩnh Phú B 04/4-08/4 Tiểu học Phú Lợi, THCS Tân Khánh Hòa 11/4-15/4 Tiểu học Tân Khánh Hòa 18/4-22/4 Tiểu học &THVS Vĩnh Điều 25/4-29/4 Tiểu học Trần Thệ Ghi chú: dự kiến từ 21/3-25/3 : Thanh tra toàn diện trường THCS Vĩnh Phú. IV/ Tổ chức thực hiện: Cán bộ phụ trách Tổ chức – tuyển sinh tham mưu cùng lãnh đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo thành lập Tổ kiểm tra gồm cán bộ phụ trách công tác Tổ chức -Tuyển sinh, cán bộ Kế i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu Số liệu kết quả, nội dung nghiên cứu trình bày luận văn trung thực, rõ ràng Tôi xin cam đoan giúp đỡ cho việc thực luận văn cám ơn thông tin trích dẫn luận văn rõ nguồn gốc Hà Nội, ngày 10 tháng 12 năm 2014 Học viên Nguyễn Thị Hà ii LỜI CẢM ƠN Trong thời gian nghiên cứu hoàn thành luận văn thạc sỹ, cố gắng thân, nhận quan tâm giúp đỡ cá nhân trường Qua xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới toàn thể thầy cô giáo khoa sau Đại học thầy cô giáo trường Đại học Lâm nghiệp Hà Nội dìu dắt, dạy dỗ trình học tập trường Tôi bày tỏ lòng biết ơn chân thành sâu sắc tới thầy giáo - TS Lê Minh Chính, người tận tình hướng dẫn giúp đỡ suốt thời gian qua Tôi xin chân thành cảm ơn giúp đỡ tới Cục Thuế tỉnh Ninh Bình, cán Chi cục thuế thị xã Tam Điệp, Chi cục thuế trực thuộc quản lý Cục thuế Ninh Bình, Doanh nghiệp hoạt động địa bàn thị xã Tam Điệp cung cấp số liệu, thông tin tạo điều kiện thuận lợi để hoàn thành tốt nội dung đề tài Tôi xin chân thành cảm ơn gia đình, bạn bè quan tâm động viên, giúp đỡ suốt trình học tập hoàn thành luận văn thạc sỹ Hà Nội, ngày 10 tháng 12 năm 2014 Học viên Nguyễn Thị Hà iii MỤC LỤC Trang phụ bìa Trang Lời cam đoan i Lời cảm ơn ii Mục lục iii Danh mục từ viết tắt vi Danh mục bảng vii Danh mục hình viii ĐẶT VẤN ĐỀ Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ THUẾ VÀ CÔNG TÁC KIỂM TRA THUẾ 1.1 Những vấn đề chung thuế quản lý thuế 1.1.1 Khái niệm thuế chất thuế 1.1.2 Mô hình tổ chức quản lý thuế 1.1.3 Nội dung quản lý thuế theo chế tự kê khai, tự nộp thuế 1.2 Khái quát chung công tác kiểm tra thuế 1.2.1 Khái niệm công tác kiểm tra thuế 1.2.2 Mục tiêu kiểm tra thuế 10 1.2.3 Nguyên tắc kiểm tra thuế 11 1.2.4 Vai trò kiểm tra thuế 14 1.3 Hình thức, nội dung quy trình kiểm tra thuế chi cục thuế 15 1.3.1 Các hình thức kiểm tra thuế 15 1.3.2 Nội dung kiểm tra thuế 19 1.3.3 Quy trình kiểm tra thuế (theo QĐ 528) 21 1.3.4 Nội dung kiểm tra thuế Chi cục thuế theo chế tự khai, tự nộp 23 1.4 Hiệu công tác kiểm tra thuế 25 1.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác kiểm tra thuế Chi cục thuế 25 iv 1.5.1 Các yếu tố khách quan 25 1.5.2 Các yếu tố chủ quan 26 1.6 Thực tiễn công tác kiểm tra thuế số nước điển hình giới Việt Nam 28 1.6.1 Trên giới 28 1.6.2 Tại Việt Nam 31 1.7 Bài học kinh nghiệm công tác kiểm tra thuế từ nước 39 1.7.1 Về mô hình tổ chức nhiệm vụ, quyền hạn kiểm tra thuế 39 1.7.2 Công tác tuyển chọn đào tạo công chức kiểm tra 40 1.7.3 Về công tác xây dựng kế hoạch kiểm tra hàng năm 41 1.7.4 Về chiến lược xử lý rủi ro 42 1.7.5 Ứng dụng công nghệ thông tin kiểm tra thuế 42 Chương ĐẶC ĐIỂM ĐỊA BÀN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 43 2.1 Đặc điểm tự nhiên, kinh tế, xã hội thị xã Tam Điệp 43 2.1.1 Điều kiện tự nhiên 43 2.1.2 Điều kiện kinh tế xã hội 47 2.1.3 Đặc điểm tổ chức, cá nhân kinh doanh địa bàn 54 2.2 Đặc điểm Chi cục thuế thị xã Tam Điệp 56 2.2.1 Quá trình hình thành phát triển 56 2.2.2 Cơ cấu tổ chức chức năng, nhiệm vụ 58 2.2.3 Đặc điểm lao động Chi cục thuế thị xã Tam Điệp 62 2.2.4 Cơ sở vật chất kỹ thuật, trang thiết bị 64 2.2.5 Kết hoạt động Chi cục thuế thị xã Tam Điệp 65 2.2.6 Tình hình thực nhiệm vụ thu ngân sách Chi cục thuế thị xã Tam Điệp thời gian qua 66 2.3 Phương pháp nghiên cứu 67 2.3.1 Phương pháp thu thập thông tin, số liệu 67 v 2.3.2 Phương pháp xử lý phân tích số liệu 69 2.3.3 Hệ thống tiêu sử dụng nghiên cứu đề tài…………………69 Chương KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 72 3.1 Thực trạng công tác kiểm tra thuế Chi cục Thuế thị xã Tam Điệp giai đoạn 2010-2012 72 3.1.1 Tổ chức máy kiểm tra thuế Chi cục Thuế thị xã Tam Điệp 72 3.1.2 Quy trình kiể m tra thuế 74 3.1.3 Kết công tác kiểm tra thuế Chi