Đề kiểm tra 1 tiết số học 6 TIET 93 HH6 MA TRAN DE DAP AN HH6

Tiết 93:KIỂM TRA CHƯƠNG III – SỐ HỌC Thời gian :45 phút I MỤC TIÊU: Kiến thức: + Nhằm khắc sâu kiến thức cho HS phân số, hai phân số bẳng nhau, phép tính cộng , trừ, nhân, chia phân số, tính chất phép nhân, phép cộng phân số Kỹ năng: + Rèn luyện cho HS tính cẩn thận, tính nhanh xác + Vận dụng kiến thức học để giải thành thạo tập Thái độ: + Có ý thức làm kiểm tra nghiêm túc II HÌNH THỨC KIỂM TRA: Kết hợp trắc nghiệm khách quan (20%) tự luận (80%) III MA TRẬN ĐỀ Cấp độ Chủ đề Nhận biết Cấp độ thấp TNKQ TL TNKQ Số câu Số điểm Số câu Số điểm Hỗn số Số câu Số điểm Tổng só câu Tổng số điểm Tỉ lệ % TL TNKQ TL Cộng Cấp độ cao TNKQ TL Áp dụng phân số tìm x Phân số Cộng, trừ, nhân, chia phân số Vận dụng Thông hiểu 1 Nhận biết số đối, số nghịch đảo, phân số tối giản 1=10% Vận dụng quy luật cộng, trừ, phân số để tính nhanh 1,5đ 3 Đổi hỗn số phân số Vận dụng quy tắc cộng, trừ, nhân, chia phân số.Trừ hỗn số 3đ Vận dụng phép tính vào giải tốn 1đ 10 8,5=85% 0,5đ 0,5=5% 2đ 20% 4đ 40% 3đ 30% 1đ 10% 12 10đ 100% Duyệt tổ Trường : THCS Phan Thanh Họ & tên :………………… Lớp :……………………… Điểm Duyệt chuyên môn Tiết 93 Tuần 30-Kiểm tra tiết MÔN: SỐ HỌC Năm học :2013-2014 Lời phê thầy (cô): Đề 1A I/ TRẮC NGHIỆM: (2điểm) Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng: Câu : Số đối − A − là: 7 B Câu 2: Số nghịch đảo A Câu 3: Hỗn số A 11 C − −4 C D D C 13 D C −2 D −1 −4 là: B viết dạng phân số là: 13 B − Câu 4: Rút gọn phân số A −16 đến tối giản là: 64 B −4 16 Duyệt tổ Trường : THCS Phan Thanh Họ & tên :………………… Lớp :……………………… Điểm Duyệt chuyên môn Tiết 93 Tuần 30-Kiểm tra tiết MÔN: SỐ HỌC Năm học :2013-2014 Lời phê thầy (cô): Đề 1B I/ TRẮC NGHIỆM: (2điểm) Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng: Câu : Rút gọn phân số A Câu 2: Hỗn số A 11 B Câu 4: Số đối − A − −4 16 viết dạng phân số là: 13 B − Câu 3: Số nghịch đảo A −16 đến tối giản là: 64 C −2 D −1 C 13 D D D −4 là: B −4 C B C − là: 7 Duyệt tổ Trường : THCS Phan Thanh Họ & tên :………………… Lớp :……………………… Điểm Duyệt chuyên môn Tiết 93 Tuần 30-Kiểm tra tiết MÔN: SỐ HỌC Năm học :2013-2014 Lời phê thầy (cô): Đề : II/ TỰ LUẬN: (8điểm) 1) Thực phép tính: (4điểm) a/ + 9 b/ 2) Tìm x, biết: (3điểm) a/x- = 10 b/ + − 12 x −3 = 12 c/ c/ − 11 11 19 6 d/ ×10 − ×16 − 11 x = 7 3) (1điểm) Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 2 m Chiều rộng chiều dài m 5 Tính diện tích mảnh đất ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Duyệt tổ Trường : THCS Phan Thanh Họ & tên :………………… Lớp :……………………… Điểm Duyệt chuyên môn Tiết 93 Tuần 30-Kiểm tra tiết MÔN: SỐ HỌC Năm học :2013-2014 Lời phê thầy (cô): Đề 2A I/ TRẮC NGHIỆM: (2điểm) Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng: Câu : Số đối A − −7 là: 5 B Câu 2: Số nghịch đảo A −9 Câu 3: Hỗn số A 11 C − −4 C C 19 D C −2 D −1 D −9 là: B viết dạng phân số là: − 19 B Câu 4: Rút gọn phân số A − 12 đến tối giản là: 48 −4 B 16 D Duyệt tổ Trường : THCS Phan Thanh Họ & tên :………………… Lớp :……………………… Điểm Duyệt chuyên môn Tiết 93 Tuần 30-Kiểm tra tiết MÔN: SỐ HỌC Năm học :2013-2014 Lời phê thầy (cô): Đề 2B I/ TRẮC NGHIỆM: (2điểm) Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng: Câu : Số nghịch đảo A −9 Câu 2: Số đối A − Câu 4: Hỗn số A 11 B −4 C B C − D −7 là: Câu 3: Rút gọn phân số A −9 là: − 12 đến tối giản là: 48 −4 B 16 viết dạng phân số là: − 19 B C −2 D C 19 D D −1 Duyệt tổ Trường : THCS Phan Thanh Họ & tên :………………… Lớp :……………………… Điểm Duyệt chuyên môn Tiết 93 Tuần 30-Kiểm tra tiết MÔN: SỐ HỌC Năm học :2013-2014 Lời phê thầy (cô): Đề : II/ TỰ LUẬN: (8điểm) 1) Thực phép tính: (4điểm) a/ + b/ 2) Tìm x, biết: (3điểm) a/x- = b/ + − 12 x −3 = c/ c/ − 13 13 19 d/ - 16 7 −2 x = 9 3) (1điểm) Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 2 m Chiều rộng chiều dài m 5 Tính diện tích mảnh đất Bài làm : ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA TIẾT MÔN: SỐ HỌC (Tiết 93 Tuần 30 theo PPCT) I Trắc nghiệm: (2 điểm) Mỗi câu 0.5 điểm Câu Đề 1A B B C D Đề 1B D C B B II Tự luận ( điểm) Đề 1: Bài Các mức độ Yếu Đạt Khá , giỏi a) Hs làm mức Hs làm mức độ yếu (1đ) độ yếu (1đ) + = (1đ) 9 b) + − 12 Tìm mẫu chung (0,5đ) + 18 − 15 + − = = 12 24 24 Hs làm mức độ đạt (1đ) (1đ) c) − 11 Biết dùng tính chất = ( ) 19 11 giao hoán ,kết hợp đ(1đ) (0,5đ) d) 3 Chưa tìm cách Chưa tìm cách giải = (10 -16 ) 4 giải = −3 19 Hs làm mức độ đạt (1đ) = (-6) = -5 (1đ) 2a) x = (0,5đ) b) c) + = 10 10 Rút gọn kết x= (1đ) Vận dụng định x = 12.(-3):4 = -9 (1đ) nghĩa phân số tìm x (0,5đ) − 11 − 11 Thực tìm x sai x= : = (1đ) 7 Chưa tìm cách Chưa tìm cách giải giải Hs làm mức độ đạt (1đ) Hs làm mức độ đạt (1đ) Hs làm mức độ đạt (1đ) Chiều rộng : 5 -1 =5(m) (0,5đ) Diện tích hình chữ nhật : =32 (m2) (0,5đ) Kiểm tra đề : Soạn đề : Huỳnh Trường Hận Nguyễn Đăng Khoa HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA TIẾT MÔN: SỐ HỌC (Tiết 93 Tuần 30 theo PPCT) I Trắc nghiệm: (2 điểm) Mỗi câu 0.5 điểm Câu Đề 2A D A C D Đề 2B A D D C II Tự luận ( điểm) Đề 2: Bài Các mức độ Yếu Đạt Khá , giỏi 1 a) Hs làm mức Hs làm mức + = (1đ) độ yếu (1đ) độ yếu (1đ) b) Hs làm mức độ đạt (1đ) 3 Tìm mẫu chung = 12 + - = (1đ) 4 12 (0,5đ) c) − 13 Biết dùng tính chất = ( )= 19 13 giao hoán ,kết hợp đ(1đ) (0,5đ) −3 19 d) 3 Chưa tìm cách Chưa tìm cách giải = (9 -16 ) 2 giải Hs làm mức độ đạt (1đ) = (-7) = -5 (1đ) 2a) b) c) x= + = (1đ) 8 Hs làm mức độ yếu Hs làm mức độ (1đ) đạt (1đ) Vận dụng định x = 8.(-3):4 = -6 (1đ) nghĩa phân số tìm x (0,5đ) −2 −2 Thực tìm x sai x= : = (1đ) 9 Chưa tìm cách Chưa tìm cách giải giải Hs làm mức độ đạt (1đ) Hs làm mức độ đạt (1đ) Chiều rộng : 5 -2 =5(m) (0,5đ) Diện tích hình chữ nhật : Kiểm tra đề : =37(m2) (0,5đ) Soạn đề : Huỳnh Trường Hận Nguyễn Đăng Khoa Tiết 28:KIỂM TRA CHƯƠNG II – HÌNH HỌC Thời gian :45 phút I MỤC TIÊU: Kiến thức: + Nhằm khắc sâu,củng cố kiến thức cho HS góc,tia phân giác góc ,đường tròn , tam giác Kỹ năng: + Rèn luyện cho HS tính cẩn thận, tính nhanh xác + Vận dụng kiến thức học để giải thành thạo tập Thái độ:+ Có ý thức làm kiểm tra nghiêm túc II HÌNH THỨC KIỂM TRA: Kết hợp trắc nghiệm khách quan (20%) tự luận (80%) III MA TRẬN ĐỀ Cấp độ Nhận biết Tên Chủ đề Chủ đề Nửa mặt phẳng Góc Số đo góc Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề Tia phân giác góc TNKQ - Biết nhận góc hình vẽ, hai góc phụ nhau, góc nhọn, góc tù - Biết số đo góc vng, góc bẹt 1,5 15% TNKQ Cấp độ thấp TL - Xác định tia nằm hai tia - Biết so sánh hai góc có số đo TNKQ TL 0,5 5% Cộng Cấp độ cao TN KQ TL Tính góc biết tia nằm Vẽ hai góc kề bù.Tính số đo góc kề bù 20% Vẽ tam giác biết độ dài ba cạnh Biết tìm đỉnh góc tam giác 2 20% 4 6,5 65% 30% - Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề 3: Tam giác , đường tròn Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm TL Vận dụng Thơng hiểu Biết giải thích tia tia phân giác góc 1 10% 1 10% 3 2,5 25% 12 10 Tỉ lệ % 20% 40% 30% Duyệt tổ Trường : THCS Phan Thanh Họ & tên :………………… Lớp :……………………… Điểm 10% 100% Duyệt chuyên môn Tiết 28 Tuần 32-Kiểm tra tiết MƠN: Hình Năm học :2013-2014 Lời phê thầy (cô): Đề 1A I/ TRẮC NGHIỆM: (2điểm) Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng: Câu1: Cho góc xOy có số đo 700 Góc xOy góc : A Nhọn B Vng C Tù D Bẹt Câu 2:Đường kính (0;2cm) : A 1cm B 2cm C.3cm D 4cm Câu 3: Cho biết A B hai góc phụ Nếu góc A có số đo 550 góc B có số đo là: A 1250 B 350 C 900 D 1800 Câu 4:Số đo góc bẹt : A 900 B 1000 C 600 D.1800 Duyệt tổ Trường : THCS Phan Thanh Họ & tên :………………… Lớp :……………………… Điểm Duyệt chuyên môn Tiết 28 Tuần 32-Kiểm tra tiết MƠN: Hình Năm học :2013-2014 Lời phê thầy (cô): Đề 1B I/ TRẮC NGHIỆM: (2điểm) Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng: Câu1: Số đo góc bẹt : A 900 B 1000 C 600 D.1800 Câu 2: Cho biết A B hai góc phụ Nếu góc A có số đo 550 góc B có số đo là: A 1250 B 350 C 900 D 1800 Câu 3: Đường kính (0;2cm) : A 1cm B 2cm C.3cm D 4cm Câu 4: Cho góc xOy có số đo 700 Góc xOy góc : A Nhọn B Vng C Tù D Bẹt Duyệt tổ Trường : THCS Phan Thanh Họ & tên :………………… Lớp :……………………… Điểm Duyệt chuyên mơn Tiết 28 Tuần 32-Kiểm tra tiết MƠN: Hình Năm học :2013-2014 Lời phê thầy (cô): Đề : II/ TỰ LUẬN: (8điểm) Bài :(2điểm) a/Vẽ tam giác ABC ,biết ba cạnh BC = 5cm,AB =3cm,AC=4cm b/ Nêu tên đỉnh , góc ∆ABC Bài 2: (2điểm) Vẽ hai góc kề bù xOm mOy biết góc mOy 600 Tính số đo góc xOm? Bài :(4điểm ) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Ot, Oy sau cho góc xOt 300, góc xOy 600 a) Tia Ot có nằm hai tia Ox Oy khơng ? Vì sao? b) Tính góc tOy so sánh góc tOy với góc xOt? c)Tia Ot có phải tia phân giác góc xOy khơng? Vì sao? Bài làm : ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA TIẾT MƠN: HÌNH HỌC (Tiết 28 Tuần 32 theo PPCT) I Trắc nghiệm: (2 điểm) Mỗi câu 0.5 điểm Câu Đề 1A A D B D Đề 1B D B D A II Tự luận ( điểm) Đề 1: Bài Các mức độ Yếu Đạt Khá , giỏi C a) Hs làm mức Hs làm mức độ yếu (1đ) độ yếu (1đ) A B b) Đỉnh :A,B,C    Góc : A , B , C Hs làm mức Hs làm mức độ yếu (1đ) độ yếu (1đ) Không vẽ đươc hai Vẽ sai góc kề bù đ góc kề bù m x O y Vì kề bù Nên + =180 =1800 -600=1200 (2đ) a) Hs làm mức dộ yếu Hs làm mức dộ (1đ) yếu (1đ) y t O x b) c) Kiểm tra đề : Huỳnh Trường Hận Vì góc xOt