...Phạm Thị Trâm.pdf

910.76 T527T BAN TO CHLTC Kl TUYEN TAP [Ha N o NHA XUAT BAN DAI HOC QUOC GIA HA NOI THI BAN TO C H U C Kl T H I TUYEN TAP, NAM fj CE)G Ha N o i DE THI NHA XUAT BAN DAI HOt^D^DIA HA NOI Ki thi Olympic 30 thang S6 Giao due va Dao tao, Tradng Trung hoc thong Chuyen Le Hong Phong Thanh Ho Chi Minh to chufc da diln duoc 19 ki (1995 - 2013) Ki thi da nhan di/dc sU tin cay va hdp tac cua cac tracing Trung hoc thong chuyen cac tinh phi'a Nam cung nhu cac trudng Trung hpc thong cua Thanh Ho Chf Minh Nham giup giao vien c6 them tai lieu tham khao viec boi duSng, ren luyen nang khieu cho hpc sinh gioi va giup cac em hpc sinh CO tai iieu tu nang cao kien thufc, nhOfng nam qua Ban To chC/c ki thi da phoi hpp v6i Nha xuat ban Giao due va Nha xuat ban Dai hpc Stf Pham xuat ban bp sach Tuyen tap de thi Olympic 30 thang 4" hang nam Bp sach da dUdc su ung hp cua cac thay giao, c6 giao va cac em hpc sinh De nang cao chat lapng cua bp sach, nam hpc 2014, cac giao vien cua Trudng Trung hpc thong Chuyen Le Hong Phong Thanh Ho Chi Minh da tuyen chpn cac de thi chinh thijfc va cac de thi de nghj cua cac tru6ng tham gia 19 ki thi Olympic vC/a qua bp "Tuyen tap 20 nam de thi Olympic 30 thang 4" Bp sach gom 15 cuon lien quan den mon hpc: Toan, Vat If, Hoa hpc, Sinh hpc Van hpc, Ljch sCf, Dia If, Tieng Anh Gidi thieu bp sach nay, chung toi ton trpng npi dung, ket cau va dap an hoac hudng dSn giai cua cac trudng de nghj Chung toi mong nhan dUdc siJ dong gop cua quy thay c6 va cac em hpc sinh de bp sach se hoan chinh hdn, cho Ian tai ban sau T M B A N T O CHLfC K I T H I H I E U TRUCJNG TRI/CJNG T H P T C H U Y E N L E H O N G PHONG, TP H O C H I M I N H VO ANH DUNG •HAN I: C A C D E THI CHINH THU^C A D E THI DE THI NAM 1998 Cau 1: Hiep hoi cac nUdc Dong Nam A (ASEAN) a) Trinh bay s\l lap va muc tieu cua Hiep hoi Cac niidfc Dong Nam A (ASEAN) b) Cho biet nhiJng diem giong ve mat lich suf va dia l i cua cac nifdrc vien khoi c) Neu nhCJng thuan Itfi va thach thufc dat doi vdi nLfdrc ta k h i gia nhap ASEAN Cau 2: a) Qud trinh hien dai ho^ cong nghiep va nong nghiep cua Trung Qudc dien nhii the nao? Ket qua sao? b) Viet Nam c6 the rut bai hoc gi cho minh sau th^nh cong cua Trung Quoc? Cau 3: "Van de Quoc te hoa toan cau va khu viTc la mot nhuTng xu hiTdng quan cua s\i phat trien kinh te - xa hoi the gidri nay" a) Hay chufng minh nhan dinh tren b) Phan tich nhCfng ccf h6i mdi cua Viet Nam triTdrc ngifSng cufa cua nhuCng nam 2000 Cau 4: a) Hay ve bieu ccf cau lao dong theo nganh va t i le dong gop cua cac nganh GDP cua Hoa K i theo bang so lieu sau day: Nam 1992 Cd cau lao dpng (Ban vi: %) T i I f dong gop G D P Dich vu: 75,5 Dich vu: 72,5 Cong nghiep: 22,5 Cong nghiep: 24,5 Nong nghiep: 2,0 Nong nghiep: 3,0 b) Rut cac nhan xet qua bieu tren C a u 5: a) Dien vao cac diem cham tren lirgfc Hoa K i ten cac th^nh b) Difa vao li/grc do, em hay t r i n h bay cau true dia hinh cua Hoa K i L t f d C DO T U N H I E N HOA K I Dong bang Cao nguyen Niii DETHINAM1999 C a u 1: Phan tich nhiJng yeu to ccf ban da giiip Nhat Ban khoi phuc nen kinh te ttf dong tro tan nat sau Chien tranh the gidfi thuT H de trd mot sieu ci/dng kinh te ciia the gidi Cau 2: "Xu hiidrng quoc te hoa nen k i n h te the gidi 1^ dong lUc de phat trien k i n h te - xa h o i cua the gidi h i e n nay" a) Giai t h i c h the nao la xu hirdrng qudc te hoa? b) NhuTng bieu h i e n cua xu hiTdng nay? c) L i e n he thifc te V i e t N a m (neu cac v i du cu the) C a u 3: T r i n h bay ve sir t h a y doi k h o n g gian san xuat cua cong nghiep va nong nghiep Hoa K i Nguyen n h a n cua sii t h a y doi C a u 4: Dtfa vao ccf cau G N P dLfdi day cua Hoa K i va A n Do (So lieu n a m 1995), hay ve bieu va r u t r a n h a n xet GNP Nong Cong Dich vu (ti U S D ) n g h i e p (%) n g h i e p (%) (%) Hoam 6982 2,1 25,6 72,3 A n Do 311,5 33,0 27,0 40,0 Quoc gia C a u 5: L L f d TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA: MÔI TRƯỜNG - - PHẠM THỊ TRÂM ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Xác định đánh giá dạng tồn Cd trước sau lũ đất nông nghiệp xã Thăng Long, huyện Nông Cống, tỉnh Thanh Hóa Hà Nội, 2014 TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA MÔI TRƯỜNG - - PHẠM THỊ TRÂM Xác định đánh giá dạng tồn Cd trước sau lũ đất nông nghiệp xã Thăng Long, huyện Nơng Cống, tỉnh Thanh Hóa Chun ngành: Cơng nghệ kỹ thuật Môi Trường Mã ngành : 52510406 Người hướng dẫn : TS Lê Trường Giang Ths Trịnh Thị Thắm Hà Nội, 2014 Đồ án tốt nghiệp DANH MỤC HÌNH, ĐỒ THỊ Hình 1.1 Bản đồ hành tỉnh Thanh Hóa Hình 2.1 Hình ảnh máy đo quang phổ ghép nối khối phổ 26 Hình 2.2 Hình ảnh vị trí lấy mẫu đất 29 Hình 3.1 Sự phân bố dạng liên kết Cd trước lũ đất 34 Hình 3.2 Tổng hàm lượng Cd dạng liên kết trước lũ đất 35 Hình 3.3 Hàm lượng tổng Cd phá cường thủy trước lũ đất 35 Hình 3.4 Biểu đồ so sánh hàm lượng tổng dạng liên kết hàm lượng tổng phá cường thủy trước lũ đất 36 Hình 3.5 Sự phân bố dạng Cd sau lũ đất 39 Hình 3.6 Tổng hàm lượng Cd dạng liên kết sau lũ đất 39 Hình 3.7 Hàm lượng tổng Cd phá cường thủy sau lũ đất 40 Hình 3.8 Biểu đồ so sánh hàm lượng tổng dạng liên kết hàm lượng tổng phá cường thủy sau lũ đất 40 Hình 3.9 Biểu đồ so sánh hàm lượng dạng liên kết Cdtrước sau lũ đất 43 Hình 3.10 Biểu đồ so sánh hàm lượng mẫu tổng trước sau lũ 44 Phạm Thị Trâm Lớp: LĐH2KM2 Đồ án tốt nghiệp DANH MỤC BẢNG Bảng 1.1 Hằng số vật lý Cd 12 Bảng 1.2 Các dạng chiết liên tục Kim loại 24 Bảng 2.1 Bảng thơng số cân phân tích 26 Bảng 2.2 Sơ đồ khu vực lấy mẫu kí hiệu mẫu 28 Bảng 3.1 Kết phân tích hàm lượng dạng liên kết hàm lượng tổng Cd trước lũ đất 33 Bảng 3.2 Kết phân tích hàm lượng dạng liên kết hàm lượng tổng Cd sau lũ đất 38 Bảng 3.3 Bảng so sánh kết hàm lượng dạng liên kết 42 Phạm Thị Trâm Lớp: LĐH2KM2 Đồ án tốt nghiệp DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT QCVN Quy chuẩn quốc gia KLN Kim loại nặng ICP – MS Phép đo quang phổ plasma ghép nối khối phổ AES Phương pháp phổ phát xạ nguyên tử GF – AAS Kỹ thuật không lửa F – AAS Kỹ thuật lửa AAS Phương pháp phổ hấp thụ nguyên tử EDTA Etyldiamin tetra- axetic Cd Cadimi PVC Polyvinyl clorua HPLC Hệ thống sắc ký lỏng hiệu cao GC Hệ thống sắc ký khí PE Polyetylen (chất nhựa dẻo) BTNMT Bộ tài nguyên môi trường Phạm Thị Trâm Lớp: LĐH2KM2 Đồ án tốt nghiệp ĐẶT VẤN ĐỀ Ơ nhiễm mơi trường nói chung nhiễm đất nói riêng thách thức nhân loại Một tác nhân khơng thể khơng kể đến kim loại nặng như: Cd, Pb, Cu, Ni, Co, Cr, Hg….Trên thực tế kim loại tồn nhiều dạng khác nhau: Dạng linh động, dạng liên kết cacbonat, dạng liên kết sắt oxit magan oxit, dạng liên kết chất hữu cơ, dặng cặn dư Kim loại nặng yếu tố gây ô nhiễm nghiêm trọng mơi trường độc tính, tính bền vững khả tích lũy sinh học chúng Hàm lượng kim loại nặng vượt tiêu chuẩn cho phép ảnh hưởng đến môi trường sống sinh vật trái đất người Tuy nhiên, hàm lượng tổng kim loại nặng đất khơng đánh giá hết khả tích lũy sinh học kim loại chuỗi thức ăn q trình chuyển hóa kim loại mơi trường Do đó, để đánh giá mức độ chuyển hóa, di chuyển kim loại nặng chuỗi thức ăn ảnh hưởng chúng đến sức khỏe người, không xác định hàm lượng tổng kim loại mà phải xác định dạng tồn chúng đất Do việc xác định tổng hàm lượng kim loại đất, dạng tồn tại, dạng liên kết chúng đất để đưa đánh giá hợp lý, cảnh báo biện pháp giảm thiểu cần thiết Như biết Cadimi ngun tố khơng có lợi cho thể người Một lý giải cho độc tính Cadimi can thiệp vào phản ứng enzyme chứa kẽm Kẽm nguyên tố quan trọng hệ sinh học, Cadimi giống với kẽm phương diện hóa học, khơng thể thay cho kẽm vai trò sinh học Cadimi can thiệp vào q trình sinh học có chứa magie canxi theo cách thức tương tự Ngộ độc Cadimi nguyên nhân bệnh itai-itai, tức "đau đau" tiếng Nhật, Itai-itai loại bệnh nghiêm trọng liên quan tới xương lưu vực sông Jinzu Nhật Bản Ngồi tổn thương thận, người bệnh chịu chứng loãng xương nhuyễn xương Phạm Thị Trâm Lớp: LĐH2KM2 Đồ án tốt nghiệp Bên cạnh Việt nam đất nước nơng nghiệp, với gần 80% dân số làm việc lĩnh vực liên quan đến nơng nghiệp, vấn đề nhiễm Cd đất có tác động lớn đến đời sống người dân xã hội Để góp phần nhỏ vào việc đánh giá ô nhiễm đất, vấn đề cấp thiết Việt Nam giới Tôi lựa chọn đề tài: “Xác định đánh giá dạng tồn Cd trước sau lũ đất nông nghiệp xã Thăng Long, huyện Nơng Cống, tỉnh Thanh Hóa” mục tiêu đề tài là: - Xác định hàm lượng tổng hàm lượng dạng liên kết Cd trước sau lũ đất nông nghiệp xã Thăng Long, huyện Nơng Cống, tỉnh Thanh Hóa - Đánh giá nguy ô nhiễm Cd đất xã Thăng Long, huyện Nơng Cống, tỉnh Thanh Hóa So sánh với QCVN 03: 2008/ BTNMT Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia giới hạn cho phép KLN đất Phạm Thị Trâm Lớp: LĐH2KM2 428.076 T527T BAN TO CHLTC Kl k i d NHA XUAT BAN DAI HOC QUOC GIA HA NOI THI -^Q^:^TBAN T O CHLTC Kl TH TUYEN TAP NAM, TIENB ANH NHA XUAT BAN DAI HOC QUOC GIA HA NQI 16 Hang Chuoi - Hai Ba Tri/ng - Ha Noi Dien thoai: Bien tap-Che ban: (04) 39714896: Hanh chinh: (04) 39714899: Tong bien tap: (04) 39715011 Fax: (04) 39714899 * Chiu track nhiem * * xuat ban: Gidm doc - Tong bien tap: T S P H A M T H I T R A M NBA S A C H H O N G A N Che ban: NHASACH HONG A N Siia bdi: THU HIEN BiSn tap: Trinh bay bia: V T H I THLTA • Doi tdc lien ket xuat ban: Nha sach H O N G A N SACH L I E N K E T TUYEN TAP 20 NAM DE THI OLIIVIPIC 30 THANG - TIENG ANH 11 ~ Ma so: 2L- 57OH2014 In 800 cuon, kho 16 x 24cm tai Cong ty Co phan V5n hoa Van Lang Giay phep xuat ban so: 116-2014/CXB/18-25 OHQGHN, 16/1/2014 Quyet dinh xuat ban so: 57LK-XH/QD-NXB DHQGHN, 20/2/2014 In xong va nop luu chieu quy I n3m 2014 Ki thi Olympic 30 thang S6 Giao due va Dao tao, Tracing Trung hoc thong Chuyen Le Hong Phong Thanh Ho Chi Minh to chifc da di§n daoc 19 ki (1995 - 2013) KI thi da nhan diidc siJ tin cay va hdp tac cua cac tradng Trung hoc thong chuyen cac tinh phia Nam cung nhu cac trudng Trung hoc thong cua Thanh Ho Chf Minh Nham giup giao vien c6 them tai lieu tham khao viec boi dudng, ren luyen nang khieu cho hoc sinh gioi va giup cac em hQC sinh CO tai lieu tiJ nang cao kien thCfc, nhufng nam qua, Ban To chifc ki thi da phoi hdp v6i Nha xuat ban Giao due va Nha xuat ban Dai hoc Su Pham xuat ban bo sach "Tuyen tap de thi Olympic 30 thang 4" hang nam Bo sach da dUdc siJ ung ho cua cac thay giao, c6 giao va cac em hoc sinh De nang cao chat lUdng cua bo sach, nam hpc 2014, cac giao vien cua Trudng Trung hpc thong Chuyen Le Hong Phong Thanh Ho Chi Minh da tuyen chpn cac de thi chi'nh thufc va cac de thi de nghj cua cac trudng tham gia 19 ki thi Olympic vC/a qua bp "Tuyen tgp 20 nam de thi Olympic 30 thang 4" Bp sach gom 15 cuon lien quan den mon hpc: Toan, Vat If, Hoa hpc, Sinh hpc, Van hpc, Ljch sCf, Dia If, Tieng Anh Gidi thieu bp sach nay, chiing toi ton trpng npi dung, ket cau va dap an hoac hudng d i n giai cua cac trudng de nghj Chung toi mong nhan dupe sU dong gop cua quy thay c6 va cac em hpc sinh de bp sach se hoan chinh hdn, cho Ian tai ban sau TM BAN TO CHLfC KI THI HIEU TRUdNG TRlTClNG THPT CHUYEN L E HONG PHONG, TP HO CHI MINH VO ANH DUNG PHAN I C A C D E THI CHINH THU^C DETHI NAM 1998 PART ONE: PHONOLOGY A Pick out the word whose sound of the bold parts is pronounced differently from that of the others in each group A food B look C took D.good A than B theatre C theory D thorough A nourish B flourish C.courageous D.courage A orchestra B orchard C chasm D chemical A mouths B cloths C booths D months A vanish B vapid C valve D various A bought B sought C drought D fought A comfortable B come C some D comb A whistle B little C gentle D battle 10 A subtle B plumber C.doubt D herbage B Underline the stressed syllable of the following words demonstrative preferential extravagant prejudice monopoly personnel legitimate horoscope impetus sabotage PART TWO: VOCABULARY A Multiple choices Choose the best answers The charges brought against the government official finally hurt nothing but his vanity A family B prospects C pride D image During the war, the shipping lanes proved vulnerable to be attacked A susceptible B dangerous C futile D feasible The manager told his assistant to the mistake immediately A rectify B maltreat C sanction D banish Peter, Harry, and Chuck were first, second, and third in the school cross-country race A respectively B actively C responsively D tremendously Children can be difficult to teach because of their short attention A limit B span C duration D time The ticket one person to the museum A allows B admits C permits D accepts The lamp is to the ceiling by means of a hook A attached B related C Khoá luận tốt nghiệp Phạm Thị Thanh Thuỷ A9-K37I/ Ngành bu chính viễn thông ở Việt nam:1. Sự phát triển của ngành Bu chính viễn thông Việt Nam:1.1. Quá trình ra đời và phát triển: Ngành Bu điện Việt Nam đã trải qua giai đoạn phát triển hơn 50 năm. Cho tới năm 1985, mạng lới viễn thông nớc ta còn hết sức lạc hậu. Theo thống kê, số máy điện thoại năm 1985 là 103,1 ngàn máy. Ngành Bu điện còn là ngành mang tính phục vụ thuần tuý và đợc Nhà nớc bao cấp hoàn toàn với kinh phí hết sức hạn hẹp để cố gắng nuôi sống các thiết bị trên mạng lới. Nhận thức đợc vai trò của mình trong kết cấu hạ tầng, cùng với chính sách mở cửa của Đảng và Chính phủ, ngành Bu điện đứng trớc nhu cầu phải phát triển, làm cầu nối Việt Nam với mạng lới thông tin toàn cầu, làm kích thích tố cho việc thu hút vốn đầu t nớc ngoài và phát triển các ngành kinh tế khác. Nhận thức rõ xu hớng hiện đại hoá của viễn thông thế giới và tiềm năng của một ngành kinh doanh dịch vụ có lãi, ngành Bu điện đã mạnh dạn xin Nhà nớc cho thực hiện cơ chế tự hạch toán độc lập từ năm 1986 và xin đợc giữ lại 90% doanh thu ngoại tệ để tái đầu t xây dựng một mạng lới. Với cơ chế này, ngành Bu điện đã bớc sang một bớc ngoặt. Tổng cục Bu điện vào thời điểm đó vẫn vừa quản lý Nhà nớc, vừa sản xuất kinh doanh. Song mọi bớc đi, bên cạnh nhiệm vụ đã hình thành rõ những mục đích, những tính toán của một doanh nghiệp sao cho đầu t hiệu quả nhất, doanh thu cao nhất và phát triển nhanh nhất. Tổng cục Bu điện đã xây dựng chiến lợc phát triển của ngành trên tinh thần tự lực, với phơng châm hiện đại hoá. Xác định rõ tầm quan trọng của việc thiết lập hệ thống thông tin quốc tế, nhằm một mặt hòa Việt Nam vào mạng lới thông tin toàn thế giới, mặt khác tạo nguồn thu ngoại tệ để tái tạo đầu t, Tổng cục bu điện đã tập trung xây dựng hệ thống thông tin vệ tinh quốc tế Intelsat. Năm 1986, thông tin quốc tế đã đem lại nửa triệu USD, khẳng định hớng đi đúng đắn của 1 Khoá luận tốt nghiệp Phạm Thị Thanh Thuỷ A9-K37ngành Bu điện. Những năm tiếp theo, doanh thu ngoại tệ mỗi năm tăng hầu nh gấp 2 lần, tạo vốn tái đầu t và lòng tin, làm cơ sở cho việc huy động vốn vay, vốn đầu t từ nớc ngoài để có những bớc tiến nhảy vọt. Để phù hợp với xu hớng chung của thế giới và tăng cờng bộ máy quản lý Nhà nớc về bu chính viễn thông, tạo môi trờng và hành lang pháp lý cho việc đẩy mạnh phát triển ngành hạ tầng cơ sở quan trọng này, tháng 10/1992, Chính phủ quyết định thành lập Tổng cục bu điện- Cơ quan trực thuộc Chính phủ, quản lý ngành Bu chính Viễn thông với chức năng và bộ máy tổ chức nh qui định tại nghị định 28CP ngày 24/5/1993. Năm 1995 đánh dấu việc chấm dứt độc quyền Công ty trong lĩnh vực cung cấp dịch vụ bu chính viễn thông với việc Thủ tớng Chính phủ ra quyết định 249/TTg thành lập Tổng công ty Bu chính viễn thông Việt Nam theo mô hình Tổng công ty 91, đồng thời cho phép thành lập hàng loạt các Công ty viễn thông khác. Trong năm 2002 vừa qua, Tổng cục bu điện đã đợc nâng lên thành Bộ Bu chính - Viễn thông. Bộ Bu chính Viễn thông có chức TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN _ SINH VIÊN: PHẠM THỊ THANH NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ AN NINH TRONG ĐIỆN TOÁN ĐÁM MÂY Chuyên ngành: Công nghệ thông tin Mã ngành: NGƯỜI HƯỚNG DẪN: PGS.TS Lê Trung Thành Hà Nội - 2015 LỜI MỞ ĐẦU Điện toán đám mây (Cloud Computing) xu chủ đạo hạ tầng công nghệ thông tin tổ chức với nhiều ưu điểm Trong quy trình đánh giá hệ thống để xây dựng “đám mây” bảo mật coi vấn đề quan trọng đưa xem xét Hiểu nguy công chế bảo mật để phòng chống nguy hệ thống điện toán đám mây giúp người quản trị đưa chiến lược phù hợp cho mơ hình điện tốn đám mây tổ chức Điện tốn đám mây xuất Việt Nam từ năm 2009, nhiên việc phát triển ứng dụng cơng nghệ thơng tin dựa mơ hình hạn chế Trên thực tế có số doanh nghiệp, cá nhân dùng thử dịch vụ đám mây miễn phí nhà cung cấp ngồi nước Một số tỉnh, thành phố có kế Trong moi truong dien moi: 2 21 2 21 )( r qq k r qq kF ε ε == Trong chan khong: 2 ' 21 r qq kF = Xet ve phuong dien tac dung luc thi 1 lop dien moi co be day r tuong duong nhu 1 lop chan khong co be day ε rr = ' Khoang cach giua 2 dien tich: ε ddr +−= 1 ( ) 2 1 2 1 ' r ddr F F ε +− =⇒ ( ) 2 1 2 1 ' ε ddr r FF +− =⇒ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA TRẮC ĐỊA – BẢN ĐỒ PHẠM THỊ TRANG ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM KỸ THUẬT VÀ QUY TRÌNH THÀNH LẬP BÌNH ĐỒ ẢNH VỆ TINH SPOT KHU VỰC NGOÀI LÃNH THỔ HÀ NỘI, 2016 TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA TRẮC ĐỊA – BẢN ĐỒ PHẠM THỊ TRANG ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM KỸ THUẬT VÀ QUY TRÌNH THÀNH LẬP BÌNH ĐỒ ẢNH VỆ TINH SPOT KHU VỰC NGOÀI LÃNH THỔ Ngành: Kỹ thuật Trắc địa – Bản đồ Mã ngành: D502530 NGƯỜI HƯỚNG DẪN: TS PHẠM XUÂN HOÀN HÀ NỘI, 2016 LỜI CẢM ƠN Trong suốt trình học tập rèn luyện ghế nhà trường em nhận nhiều giúp đỡ bảo quý báu thầy cô điều q báu khơng giúp em củng cố thêm kiến thức, kỹ làm việc mà chuẩn bị cho em hành trang để em bước tiếp đường phía trước Lời em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới thầy Thiếu tá TS Phạm Xn Hồn, Phòng Bản đồ - Viễn thám, Cục Bản đồ - BTTM thầy hết lòng giúp đỡ, định hướng, dạy cho em suốt thời gian em thực hoàn thành đồ án Em xin gửi lời cảm ơn tới thầy, cô mơn Ảnh - Bản đồ nói riêng thầy cô giáo khoa Trắc địa - Bản đồ nói chung dạy cho em suốt thời gian dài vừa qua, tạo điều kiện tốt nhất, thuận lợi cho em để em có hội học tập, tìm hiểu tiếp thu kiến thức Bên cạnh để hồn thành đồ án em chân thành cảm ơn thầy cô, cán bộ, lãnh đạo Cục Bản đồ tạo điều kiện thuận lợi để em tiếp cận với tài liệu chuyên sâu, cung cấp liệu cần thiết để em hoàn thành tốt đồ án Trong trình học tập, thực đồ án với kinh nghiệm thực tiễn hạn chế đồ án em nhiều thiếu sót, em mong nhận ý kiến nhận xét, góp ý quý báu thầy cơ, từ nhanh chóng rút học, kịp thời sửa chữa hoàn thiện đồ án Em xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày 21 tháng 06 năm 2016 Sinh viên Phạm Thị Trang MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN MỤC LỤC DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT DANH MỤC BẢNG DANH MỤC HÌNH ẢNH MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: NGHIÊN CỨU MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM TÍNH NĂNG KỸ THUẬT CỦA ẢNH VỆ TINH SPOT 11 1.1 Giới thiệu chung viễn thám 11 1.1.1 Các khái niệm 11 1.1.2 Phương pháp viễn thám 14 1.1.3 Phạm vi ứng dụng ảnh viễn thám 14 1.2 Hệ thống vệ tinh SPOT 15 1.2.1 Lịch sử đời vệ tinh SPOT 15 1.2.2 Các dòng vệ tinh SPOT 16 1.3 Vệ tinh SPOT 18 1.3.1 Giới thiệu chung 18 1.3.2 Ảnh vệ tinh SPOT 22 1.3.3 Ưu điểm ảnh SPOT với số ảnh vệ tinh khác 24 CHƯƠNG 2: NGHIÊN CỨU QUY TRÌNH THÀNH LẬP BÌNH ĐỒ ẢNH VỆ TINH SPOT 27 2.1 Các khái niệm chung 27 2.1.1 Định nghĩa bình đồ ảnh 27 2.1.2 Ứng dụng bình đồ ảnh 27 2.2 Nguyên lý nắn chỉnh hình học ảnh vệ tinh 28 2.2.1 Sự cần thiết nắn chỉnh hình học ảnh vệ tinh 28 2.2.2 Nguyên lý chung nắn chỉnh hình học ảnh vệ tinh 35 2.3 Các phương pháp quy trình thành lập bình đồ ảnh vệ tinh 37 2.3.1 Các phương pháp thành lập bình đồ ảnh vệ tinh 37 2.3.2 Quy trình thành lập bình đồ ảnh vệ tinh 42 CHƯƠNG 3: THÀNH LẬP VÀ ĐÁNH GIÁ ĐỘ CHÍNH XÁC BÌNH ĐỒ ẢNH VỆ TINH SPOT TẠI KHU VỰC BARCELONA 46 3.1 Giới thiệu khu vực thử nghiệm 46 3.1.1 Điều kiện tự nhiên 46 3.1.2 Đặc điểm kinh tế, văn hóa, xã hội Barcelona 47 3.2 Quy trình cơng nghệ thành lập bình đồ ảnh vệ tinh sử dụng mơ hình đa thức hữu tỉ RPC phần mềm ENVI 47 3.2.1 Giới thiệu phần mềm ENVI 47 3.2.2 Quy trình cơng nghệ thành lập bình đồ ảnh sử dụng mơ hình hàm đa thức hữu tỉ phần mềm ENVI 49 3.3 Quy trình cơng nghệ thành lập bình đồ ảnh vệ tinh sử dụng mơ hình vật lý phần mềm ERDAS IMAGINE 2014 54 3.3.1 Giới thiệu phần mềm ERDAS IMAGINE 2014 54 3.3.2 ... Mã ngành : 52510406 Người hướng dẫn : TS Lê Trường Giang Ths Trịnh Thị Thắm Hà Nội, 2014 Đồ án tốt nghiệp DANH MỤC HÌNH, ĐỒ THỊ Hình 1.1 Bản đồ hành tỉnh Thanh Hóa Hình 2.1 Hình ảnh máy...TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA MÔI TRƯỜNG - - PHẠM THỊ TRÂM Xác định đánh giá dạng tồn Cd trước sau lũ đất nông nghiệp xã Thăng Long, huyện Nơng Cống,... kết Cdtrước sau lũ đất 43 Hình 3.10 Biểu đồ so sánh hàm lượng mẫu tổng trước sau lũ 44 Phạm Thị Trâm Lớp: LĐH2KM2 Đồ án tốt nghiệp DANH MỤC BẢNG Bảng 1.1 Hằng số vật lý Cd 12 Bảng