B O C O L CH GI NG C C L P C H C A GV KHOA K to n b n c p nh t

BÀI TẬP NHÓM Môn học: marketing 110_8 Giảng viên: Vũ Minh Đức Giảng đường: D205 Nhóm 3:  Hoàng Ngọc Núi MSV: CQ510691  Nguyễn Quang Minh MSV: CQ512103  Lưu Quang Duy MSV: CQ510697  Nguyễn Đức Việt MSV: CQ513424 Đề bài: các cấp độ nhu cầu và cách thức tìm hiểu nhu cầu của khách hàng mà doanh nghiệp có thể áp dụng? Liên hệ với doanh nghiệp kinh doanh đồ ăn nhanh ở Việt Nam? 1 1. Đề cương nghiên cứu: Trong cuốn “Marketingcăn bản” của Phillip Korter ông đã viết rằng: “ý tưởng cội nguồn cơ bản của marketing là ý tưởng về những nhu cầu của con người”. Vì vậy, việc nghiên cứu về nhu cầu của con người và cụ thể hơn là nhu cầu của khách hàng là việc không thể bỏ qua của các doanh nghiệp sản xuất-kinh doanh. Nó sẽ giúp các doanh nghiệp có thể định hướng được những xu thế của thị trường, nắm bắt được những nhu cầu của khách hàng hiện tại cũng như tiềm năng để có thể phát triển sản phẩm cũng như có các quyết định đúng đắn cho chiến lược kinh doanh của mình. Nhóm chúng tôiđã nghiên cứu về vấn đề này và xin trình bày kết quả nghiên cứu dưới đây. Bài nghiên cứu gồm 4 nội dung chính: • Trình bày nghiên cứu về các cấp độ nhu cầu của khách hàng: trong phần này, chúng tôi sẽ trình bày thế nào là nhu cầu và các cấp độ nhu cầu của khách hàng là gì. • Trình bày các cách thức tìm hiểu nhu cầu của khách hàng mà doanh nghiệp có thể áp dụng. Phần này sẽ nói rõ hơn doanh nghiệp làm thế nào để biết được nhu cầu của khách hàng, các các thuận lợi, khó khăn của cách thức tìm hiểu nhu cầu đó. • Đây là phần liên hệ thực tế về cách thức tìm hiểu các cấp độ nhu cầu của khách hàng mà cách doanh nghiệp kinh doanh đồ ăn nhanh ở Việt Nam đã và đang áp dụng. • Tổng kết nôi dung nghiên cứu, nêu lên những ý cơ bản đã được vạch ra trong bài viết, những gì mà doanh nghiệp việt Nam đã và chưa làm được trong việc nghiên cứu nhu cầu của khách hàng. Đề mục dự kiến của bài viết : 1. Đề cương nghiên cứu 2. Nội dung nghiên cứu: 1.1.Nhu cầu và các cấp độ nhu cầu của khách hàng. 1.1.1. Nhu cầu tự nhiên. 1.1.2. Mong muốn. 1.1.3. Nhu cầu có khả năng chi trả. 1.2.Các cách thức tìm hiểu nhu cầu của khách hàng mà doanh nghiệp áp dụng. 1.3.Liên hệ với doanh nghiệp kinh doanh đồ ăn nhanh ở Việt Nam. 3. Kết luận Tuy đây chỉ là bài viết nhỏ và có thể nói là chưa sâu sắc nhưng trong quá trình làm việc, chúng tôi đã nỗ lực hết sức mình và cũng đã học hỏi được rất nhiều điều bổ ích. Chúng tôi rất mong nhận được sự góp ý từ thầy cô và các bạn! 2. Nội dung nghiên cứu 2.1. Nhu cầu và các cấp độ nhu cầu của khách hàng. Như đã nói ở trên, ý tưởng cội nguồn, cơ bản của marketing là ý tưởng những nhu cầu của con người. Phillip Kotler đã định nghĩa như sau: “nhu cầu là cảm giác thiếu hụt một cái gì đó mà con người cảm nhận được” (marketing căn bản- Philip Kotler). 2 Nói một cách tổng quát thì nhu cầu là một hiện tượng tâm lý của con người; là đòi hỏi, mong muốn, nguyện vọng của con người về vật chất và tinh thần để tồn tại và phát triển. Tùy theo trình độ nhận thức, môi trường sống, những đặc điểm tâm sinh lý, mỗi người có những nhu cầu khác nhau. Nhu cầu là yếu tố thúc đẩy con người hoạt động. Nhu cầu càng cấp bách thì khả năng chi phối con người càng cao. Về mặt quản lý, kiểm soát được nhu cầu đồng nghĩa với việc có thể kiểm soát được cá nhân (trong trường hợp này, nhận thức có sự chi phối nhất định: nhận thức cao sẽ có khả năng kiềm chế sự thoả mãn nhu cầu). Một trong những đặc điểm quan trọng HỌC VIỆN NGÂN HÀNG PHÂN VIỆN BẮC NINH (MẪU 01) BÁO CÁO LỊCH GIẢNG CÁC LỚP HỆ CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC THUỘC HỆ THỐNG HVNH Đơn vị: Khoa Kế toán – Kiểm toán I Lịch giảng lớp HVNH/CSĐT Sơn Tây HVNH quản lý tỉnh, thành TT HỌ VÀ TÊN MÔN GIẢNG/LỚP-HỆ ĐỊA ĐIỂM LỊCH GIẢNG TỪ … ĐẾN … THỨ THỨ THỨ THỨ THỨ THỨ CN (Ghi (Ghi rõ thời rõ thời gian) gian) (Ghi rõ thời gian) (Ghi rõ thời gian) (Ghi rõ thời gian) (Ghi rõ thời gian) (Ghi rõ thời gian) II Lịch giảng lớp PVBN TT HỌ VÀ TÊN MÔN GIẢNG/LỚP-HỆ ĐỊA ĐIỂM LỊCH GIẢNG TỪ … ĐẾN … THỨ THỨ THỨ THỨ THỨ THỨ CN (Ghi rõ thời gian) (Ghi (Ghi (Ghi rõ thời rõ thời rõ thời gian) gian) gian) (Ghi rõ thời gian) (Ghi rõ thời gian) (Ghi rõ thời gian) IV Lịch giảng lớp PVBN quản lý tỉnh, thành TT HỌ VÀ TÊN MÔN GIẢNG/LỚP - HỆ ĐỊA ĐIỂM LỊCH GIẢNG TỪ … ĐẾN … THỨ THỨ THỨ THỨ THỨ THỨ CN (Ghi rõ thời gian) (Ghi rõ thời gian) (Ghi rõ thời gian) (Ghi rõ thời gian) (Ghi rõ thời gian) (Ghi rõ thời gian) (Ghi rõ thời gian) NGUYỄN THỊ HÒA HIỆP KHẢO SÁT MỘT SỐ YẾU TỐ MÔI TRƯỜNG NƯỚC, PHÂN LOẠI VÀ ðÁNH GIÁ NỒNG ðỘ ðỘC CỦA TẢO TUYẾN SÔNG HẬU, TỈNH AN GIANG NĂM 2005 - 2006 LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ NGÀNH PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN Tháng 10.2006 TRƯỜNG ðẠI HỌC AN GIANG KHOA NÔNG NGHIỆP - TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN NGUYỄN THỊ HÒA HIỆP KHẢO SÁT MỘT SỐ YẾU TỐ MÔI TRƯỜNG NƯỚC, PHÂN LOẠI VÀ ðÁNH GIÁ NỒNG ðỘ ðỘC CỦA TẢO TUYẾN SÔNG HẬU, TỈNH AN GIANG NĂM 2005 - 2006 LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ NGÀNH PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN Ks. Trịnh Thị Lan Tháng 10.2006 TRƯỜNG ðẠI HỌC AN GIANG KHOA NÔNG NGHIỆP - TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN KHẢO SÁT MỘT SỐ YẾU TỐ MÔI TRƯỜNG NƯỚC, PHÂN LOẠI VÀ ðÁNH GIÁ NỒNG ðỘ ðỘC CỦA TẢO TUYẾN SÔNG HẬU, TỈNH AN GIANG NĂM 2005 - 2006 Do sinh viên: NGUYỄN THỊ HÒA HIỆP thực hiện và ñệ nạp. Kính trình Hội ñồng chấm luận văn tốt nghiệp xét duyệt. Long Xuyên, ngày……tháng….năm 2006 GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN Ks. Trịnh Thị Lan TRƯỜNG ðẠI HỌC AN GIANG KHOA NÔNG NGHIỆP - TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN TRƯỜNG ðẠI HỌC AN GIANG KHOA NÔNG NGHIỆP - TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN Hội ñồng chấm luận văn tốt nghiệp ñã chấp thuận luận văn ñính kèm với tên ñề tài: KHẢO SÁT MỘT SỐ YẾU TỐ MÔI TRƯỜNG NƯỚC, PHÂN LOẠI VÀ ðÁNH GIÁ NỒNG ðỘ ðỘC CỦA TẢO TUYẾN SÔNG HẬU, TỈNH AN GIANG NĂM 2005 - 2006 Do sinh viên: NGUYỄN THỊ HÒA HIỆP Thực hiện và bảo vệ trước Hội ñồng ngày :………………………………………. Luận văn ñã ñược hội ñồng ñánh giá ở mức:…………………………………… Ý kiến của Hội ñồng: …… …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. Long Xuyên, ngày… tháng… năm 2006 Chủ Tịch Hội ñồng TRƯỞNG KHOA NN - TNTN TRƯỜNG ðẠI HỌC AN GIANG KHOA NÔNG NGHIỆP - TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN TIỂU SỬ CÁ NHÂN Họ và Tên: NGUYỄN THỊ HÒA HIỆP Sinh năm: 25 /05 /1984 Tại: Phường Mỹ Bình – Thành phố Long Xuyên – tỉnh An Giang Con Ông: Nguyễn Văn Vĩnh và Bà: Nguyễn Thị Kim Hòa Tốt nghiệp phổ thông: tại trường Trung Học Phổ Thông Thoại Ngọc Hầu. Vào trường ðại học An Giang : Năm 2002. Học lớp : ðH3PN1 Khóa 3 Thuộc : Khoa Nông Nghiệp - Tài Nguyên Thiên Nhiên. ðã tốt nghiệp : Kỹ sư ngành Phát Triển Nông Thôn năm 2006. Ảnh 4 x 6 1 CHƯƠNG I. GIỚI THIỆU Tài liệu tải miễn phí từ website http://luanvanpro.com/ http://tailieupro.vn/ http://luanvanpro.com/ http://tailieupro.vn/ website chia sẻ miễn phí luận văn, đồ án, báo cáo tốt nghiệp, đề thi, giáo án… nhằm phục vụ học tập nghiên cứu cho tất người Nhưng số lượng tài liệu nhiều hạn chế, mong có đóng góp quý khách để kho tài liệu chia sẻ thêm phong phú, đóng góp tài liệu xin quý khách gửi luanvanpro.com@gmail.com Tài liệu tải miễn phí từ website http://luanvanpro.com/ http://tailieupro.vn/ Tổ chức công tác kế toán bán hàng xác định kết bán hàng Công ty TNHH Quảng cáo Phát triển Thương hiệu Mê Linh Tài liệu tải miễn phí từ website http://luanvanpro.com/ http://tailieupro.vn/ Tài liệu tải miễn phí từ website http://luanvanpro.com/ http://tailieupro.vn/ LỜI MỞ ĐẦU Đại hội Đảng lần VI coi mốc lịch sử cho phát triển kinh tế Việt Nam Chủ trương chuyển đổi chế từ tập trung bao cấp sang kinh tế thị trường có quản lý nhà nước khuyến khích thành phần kinh tế phát triển.Đây gọi bước đột phá đường lối sách Đảng nhà nước Việt Nam, góp phần bừng tỉnh kinh tế tạo điều kiện cho doanh nghiệp nói chung doanh nghiệp thương mại nói riêng nước ta trưởng thành phát triển, góp phần tích cực vào thoả mãn ngày tốt nhu cầu tiêu dùng xã hội, nâng cao chất lượng sống Cơ chế kinh tế thị trường đòi hỏi doanh nghiệp phải chủ Lời nói đầu Sau gần hai mơi năm nền kinh tế chuyển đổi từ cơ chế kế hoạch hoá tập trung sang cơ chế thị trờng với nhiều thành phần kinh tế dới sự điều tiết vĩ mô của nhà nớc, theo định hớng XHCN, đất nớc ta đã có sự thay đổi về mọi mặt, dần hoà mình vào sự phát triển chung của khu vực và thế giới. Cơ chế kinh tế mở đă tạo tiền đề cho các doanh nghiệp thuộc các thành phần kinh tế trong cả nớc có cơ hội giao lu, hội nhập, vơn lên mạnh mẽ trên thị trờng, tạo điều kiện cho các doanh nghiệp chủ động trong kinh doanh song cũng đẩy các doanh nghiệp vào thế cạnh tranh quyết liệt. Hoạt động trong một môi trờng cạnh tranh tự do, sự ganh đua lẫn nhau giữa các thành phần để giành phần có lợi cho mình khiến mỗi doanh nghiệp đều phải tìm cho mình một phơng thức kinh doanh phù hợp với điều kiện và hoàn cảnh của nền kinh tế thị trờng đầy biến động. Trong quá trình cạnh tranh trên thơng trờng, nhiều chủ doanh nghiệp không có đợc sự năng động sáng tạo, không đợc trang bị kiến thức cần thiết nên không nắm đợc quy luật của thị trờng, từ đó doanh nghiệp làm ăn thua lỗ, phá sản là điều tất yếu, bên cạnh đó cũng có rất nhiều doanh nghiệp đang từng bớc khẳng định vị thế của mình trên thơng trờng, không những trụ vững mà còn ngày càng phát triển, đẩy mạnh hiệu quả sản xuất kinh doanh. Việc nắm bắt kịp thời, đầy đủ, chính xác những thông tin trong và ngoài doanh nghiệp sẽ tạo điều kiện cho các nhà quản lý phát huy thế chủ động và đạt hiệu qủa trong kinh doanh. Để đáp ứng yêu cầu này, công cụ hữu hiệu nhất đợc sử dụng đó là kế toán. Hạch toán kế toán là một bộ phận cấu thành quan trọng của hệ thống công cụ quản lý kinh tế, tài chính, có vai trò tích cực trong việc quản lý, điều hành và kiểm soát các hoạt động kinh tế. Với t cách là công cụ quản lý kinh tế, tài chính, kế toán là một lĩnh vực gắn liền với hoạt động kinh tế, tài chính, đảm nhiệm hệ thống tổ chức thông tin có ích cho các quyết định kinh tế. Vì vậy kế toán có vai trò đặc biệt không chỉ với hoạt động tài chính Nhà nớc mà còn vô cùng cần thiết và quan trọng với hoạt động tài chính doanh nghiệp.Đỗ Duy Hoàng Lớp K39/21.141 Trong qúa trình hoạt động sản xuất kinh doanh, việc phát sinh các khoản chi phí là điều tất yếu, do vậy việc quản lý và sử dụng có hiệu quả chi phí kinh doanh có ý nghĩa riêng của nó mà thông tin về chúng luôn đợc các nhà quản trị doanh nghiệp thơng mại đặc biệt quan tâm.Với hoạt động kinh doanh thơng mại thì tiết kiệm chi phí là nguồn cơ bản để tăng thu nhập, từ đó nâng cao hiệu quả kinh doanh, trong đó chi phí bán hàng và chi phí quản lý doanh nghiệp (hay còn gọi là Chi phí thời kỳ) là hai trong những chỉ tiêu chất lợng.Xuất phát từ những lý do trên, qua thời gian thực tập tại Chi nhánh Công ty TNHH TM & DV Thăng Long Mới, kết hợp với kiến thức đã học tập và nghiên cứu tại trờng, đồng thời với sự giúp đỡ tận tinh của các thầy cô giáo - đặc biệt là Thạc sỹ Nguyễn Thị Ngọc Thạch , các cán bộ, nhân viên phòng kế toán công ty, em đã hoàn thành chuyên đề với đề tài:Tổ chức công tác kế toán chi phí bán hàng và chi phí quản lý doanh nghiệp tại Chi nhánh Công ty TNHH TM & DV Thăng Tài liệu tải miễn phí từ website http://luanvanpro.com/ http://tailieupro.vn/ http://luanvanpro.com/ http://tailieupro.vn/ website chia sẻ miễn phí luận văn, đồ án, báo cáo tốt nghiệp, đề thi, giáo án… nhằm phục vụ học tập nghiên cứu cho tất người Nhưng số lượng tài liệu nhiều hạn chế, mong có đóng góp quý khách để kho tài liệu chia sẻ thêm phong phú, đóng góp tài liệu xin quý khách gửi luanvanpro.com@gmail.com Tài liệu tải miễn phí từ website http://luanvanpro.com/ http://tailieupro.vn/ Tổ chức công tác kế toán bán hàng xác định kết bán hàng Công ty TNHHTM DV Tuấn Thảo Tài liệu tải miễn phí từ website http://luanvanpro.com/ http://tailieupro.vn/ Tài liệu tải miễn phí từ website http://luanvanpro.com/ Một số vấn đề lý luận cơ bản về kế toán bán hàng và xác định kết quả trong doanh nghiệp thương mại. I) Sự cần thiết kế toán bán hàng và xác định kết quả bán hàng trong Doanh nghiệp thương mại : 1) Khái niệm kế toán bán hàng và xác định kết quả bán hàng: Trong các doanh nghiệp thương mại hàng hoá được mua vào để bán ra nhằm đáp ứng nhu cầu sản xuất tiêu dùng và xuất khẩu. Vì vậy bán hàng là việc doanh nghiệp chuyển giao quyền sở hữu về hàng hoá, thành phẩm, dịch vụ cho khách hàng, còn khách hàng phải chuyển giao cho doanh nghiệp một khoản tiền tương ứng với giá bán của sản phẩm hàng hoá, dịch vụ đó theo giá thoả thuận hoặc chấp nhận thanh toán. Bán hàng chính là quá trình chuyển hoá vốn kinh doanh từ thành phẩm, hàng hoá sang vốn bằng tiền và xác định kết quả. Đây là giai đoạn cuối của của quá trình sản xuất kinh doanh, là cầu nối trung gian giữa một bên là sản xuất, phân phối và một bên là tiêu dùng. Để đảm bảo cho quá trình sản xuất hàng hoá đáp ứng được nhu cầu, lợi ích của cả người bán và người mua thì quá trình bán hàng có thể được chia làm hai giai đoạn: Giai đoạn 1: Đơn vị bán hàng xuất giao sản phẩm, hàng hoá cho đơn vị mua căn cứ vào hợp đồng kinh tế đã ký kết. Giai đoạn này phản ánh một mặt của quá trình bán hàng hoá, thành phẩm. Tuy nhiên nó chưa phản ánh được hàng hoá đã bán. Giai đoạn 2: Khi khách hàng trả tiền hoặc chấp nhận trả tiền. Lúc này hàng hoá đã được xác định là tiêu thụ và quá trình bán hàng đã được hoàn tất. Như vậy quá trình bán hàng của doanh nghiệp có đặc điểm sau: Về mặt hành vi: Đó là sự mua bán có thoả thuận giữa người mua và người bán. Về bản chất kinh tế: Bán hàng là quá trình thay đổi quyền sở hữu hàng hoá. Quyền sở hữu hàng hoá sẽ được chuyển từ người bán sang người mua. Khi kết thúc quá trình, doanh nghiệp sẽ nhận được một khoản tiền gọi là doanh thu bán hàng. Đây là căn cứ để xác định kết quả kinh doanh. Cùng với việc bán hàng thì xác định kết quả bán hàng là cơ sở để đánh giá hiệu quả cuối cùng của quá trình kinh doanh trong một thời kỳ nhất định của doanh nghiệp, xác định nghĩa vụ của doanh nghiệp đối với Nhà nước. Mặt khác, đó còn là số liệu thông tin cho các nhà đầu tư, các tổ chức tín dụng, các đối tượng liên quan. Do vậy, đối với bất kỳ doanh nghiệp nào, hoạt động tiêu thụ luôn đóng vai trò quan trọng có tính chất sống còn. 2) Yêu cầu quản lý đối với hoạt động bán hàng và xác định kết quả bán hàng trong doanh nghiệp: Bán hàng và xác định kết quả bán hàng là hoạt động rất quan trọng đối với doanh nghiệp, nó quyết định sự tồn tại và phát triển của doanh nghiệp. Vì vậy, yêu cầu đặt ra đối với doanh nghiệp đó là phải quản lý hoạt động bán hàng và xác định kết quả một cách chặt chẽ. Cụ thể là quản lý ở các mặt sau: Quản lý theo từng người chịu trách nhiệm vật chất.: Đây là yêu cầu quản lý đặt ra cho bộ phận quản lý cấp trên đối với cấp dưới nhằm nâng cao tinh thần trách nhiệm Tài liệu tải miễn phí từ website http://luanvanpro.com/ http://tailieupro.vn/ http://luanvanpro.com/ http://tailieupro.vn/ website chia sẻ miễn phí luận văn, đồ án, báo cáo tốt nghiệp, đề thi, giáo án… nhằm phục vụ học tập nghiên cứu cho tất người Nhưng số lượng tài liệu nhiều hạn chế, mong có đóng góp quý khách để kho tài liệu chia sẻ thêm phong phú, đóng góp tài liệu xin quý khách gửi luanvanpro.com@gmail.com Tài liệu tải miễn phí từ website http://luanvanpro.com/ http://tailieupro.vn/ Tổ chức kế toán bán hàng xác định kết doanh nghiệp thương mại - Khảo sát thực tế công ty TNHH Hồng Hà Tài liệu tải miễn phí từ website http://luanvanpro.com/ http://tailieupro.vn/ Tài liệu tải miễn phí từ website http://luanvanpro.com/ http://tailieupro.vn/ LỜI NÓI ĐẦU Nhân loại sống năm cuối kỷ XX - Thế kỷ có thay đổi sâu sắc hình thái kinh tế trị - Thế kỷ bùng BỘ ĐỀ ÔN THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT VÀ THPT CHUYÊN Môn: TOÁN LỜI NÓI ĐẦU Để góp phần định hướng cho việc dạy - học ở các trường nhất là việc ôn tập, rèn luyện kĩ năng cho học sinh sát với thực tiễn giáo dục của tỉnh nhà nhằm nâng cao chất lượng các kì thi tuyển sinh, Sở GDĐT Hà Tĩnh phát hành Bộ tài liệu ôn thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT và THPT chuyên gồm 3 môn: Toán, Ngữ văn và Tiếng Anh. - Môn Ngữ văn được viết theo hình thức tài liệu ôn tập. Về cấu trúc: Hệ thống kiến thức cơ bản của những bài học trong chương trình Ngữ văn lớp 9 (riêng phân môn Tiếng Việt, kiến thức, kĩ năng chủ yếu được học từ lớp 6,7,8). Các văn bản văn học, văn bản nhật dụng, văn bản nghị luận được trình bày theo trình tự: tác giả, tác phẩm (hoặc đoạn trích), bài tập. Các đề thi tham khảo (18 đề) được biên soạn theo hướng: đề gồm nhiều câu và kèm theo gợi ý làm bài (mục đích để các em làm quen và có kĩ năng với dạng đề thi tuyển sinh vào lớp 10). Về nội dung kiến thức, kĩ năng: Tài liệu được biên soạn theo hướng bám Chuẩn kiến thức, kĩ năng của Bộ GDĐT, trong đó tập trung vào những kiến thức cơ bản, trọng tâm và kĩ năng vận dụng. - Môn Tiếng Anh được viết theo hình thức tài liệu ôn tập, gồm hai phần: Hệ thống kiến thức cơ bản, trọng tâm trong chương trình THCS thể hiện qua các dạng bài tập cơ bản và một số đề thi tham khảo (có đáp án). - Môn Toán được viết theo hình thức Bộ đề ôn thi, gồm hai phần: một phần ôn thi vào lớp 10 THPT, một phần ôn thi vào lớp 10 1 THPT chuyên dựa trên cấu trúc đề thi của Sở. Mỗi đề thi đều có lời giải tóm tắt và kèm theo một số lời bình. Bộ tài liệu ôn thi này do các thầy, cô giáo là lãnh đạo, chuyên viên phòng Giáo dục Trung học - Sở GDĐT; cốt cán chuyên môn các bộ môn của Sở; các thầy, cô giáo là Giáo viên giỏi tỉnh biên soạn. Hy vọng đây là Bộ tài liệu ôn thi có chất lượng, góp phần quan trọng nâng cao chất lượng dạy - học ở các trường THCS và kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT, THPT chuyên năm học 2011-2012 và những năm tiếp theo. Mặc dù đã có sự đầu tư lớn về thời gian, trí tuệ của đội ngũ những người biên soạn, song không thể tránh khỏi những hạn chế, sai sót. Mong được sự đóng góp của các thầy, cô giáo và các em học sinh trong toàn tỉnh để Bộ tài liệu được hoàn chỉnh hơn. Chúc các thầy, cô giáo và các em học sinh thu được kết quả cao nhất trong các kỳ thi sắp tới! Trëng ban biªn tËp Nhà giáo Nhân dân, Phó Giám đốc Sở GDĐT Hà Tĩnh Nguyễn Trí Hiệp 2 A - PHẦN ĐỀ BÀI I - ĐỀ ÔN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT ĐỀ SỐ 1 Câu 1: a) Cho biết a = 2 3+ và b = 2 3− . Tính giá trị biểu thức: P = a + b – ab. b) Giải hệ phương trình: 3x + y = 5 x - 2y = - 3    . Câu 2: Cho biểu thức P = 1 1 x : x - x x 1 x - 2 x 1   +  ÷ − +   (với x > 0, x ≠ 1) a) Rút gọn biểu thức P. b) Tìm các giá trị của x để P > 1 2 . Câu 3: Cho phương trình: x 2 – 5x + m = 0 (m là tham số). a) Giải phương trình trên khi m = 6. b) Tìm m để phương trình trên có hai nghiệm x 1 , x 2 thỏa mãn: 1 2 x x 3− = . Câu 4: Cho đường tròn tâm O Sách Giải – Người Thầy bạn SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 02 trang) https://sachgiai.com/ ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2016-2017 MÔN THI: TIẾNG ANH Ngày thi: 12/3/2016 Thời gian làm bài: 60 phút Lưu ý: - Học sinh làm GIẤY KIỂM TRA, KHÔNG làm trực tiếp vào tờ đề - Không sử dụng tài liệu nào, kể từ điển I  Listening (1,5 pts) Part Listen to the recording and choose the appropriate answer A, B or C (1 pt) Jill is the girl in the A yellow skirt B blue trousers C red sweater What’s Tom doing? A sleeping B watching TV C having a bath Which sport is on TV today? A soccer B swimming C hockey Paul is wearing a A blue shirt B green shirt C green coat Part 2: Nga is talking to Kate about her studying English Listen carefully and fill in each blank with ONE missing word (0,5 pt) Nga is from She learned English at and a university She needs to improve her skill Her is terrible She thinks English is an interesting