mau ly lich khoa hoc giang vien sdh

BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PTNT TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP ảnh (3x4) LÝ LỊCH KHOA HỌC I THÔNG TIN CÁ NHÂN Họ tên: …………………………………………………………………………… Ngày tháng năm sinh: ……………………………………………………………… Giới tính: …………………………………………………………………………… Quê quán: …………………………………………………………………………… Số CMTND: ………………………………………………………………………… Điện thoại nhà riêng; di động; E-Mail: ……………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Địa thường trú địa liên lạc: ……………………………………………………………………………………… Số tài khoản, địa ngân hàng: …………………………………………………… Mã số thuế cá nhân: ………………………………………………………………… 10 Học vị, năm nơi công nhận học vị: ……………………………………………… 11 Học hàm, năm nơi công nhận học hàm: ………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 12 13 Ngạch công chức/viên chức: ……………………………………………………… Chức vụ đơn vị công tác (hiện trước nghỉ hưu): …………………… ……………………………………………………………………………………… 14 Điện thoại quan: ………………………………………………………………… 15 Địa quan công tác: …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… II TRÌNH ĐỘ HỌC VẤN 2.1.Q trình đào tạo (từ đại học trở lên) Năm tốt Bậc đào tạo Chuyên ngành đào tạo nghiệp … Cơ sở đào tạo 2.2 Trình độ ngoại ngữ Ngoại ngữ Trình độ, mức độ sử dụng … III Q TRÌNH CƠNG TÁC CHUN MƠN Thời Nơi cơng tác gian Cơng việc đảm nhiệm … IV QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 4.1 Lĩnh vực nghiên cứu ………………………………………………………………………………………… 4.2 Các cơng trình khoa học cơng bố 4.2.1 Giáo trình, sách chun khảo, sách tham khảo Năm Mức độ tham xuất Tên sách gia (chủ biên, đồng Nhà xuất bản tác giả) … 4.2.2 Các báo đăng tạp chí khoa học nước nước Tên tạp Mức độ tham chí, số gia Website (nếu Tt Tên báo phát hành, (là tác giả/đồng có) nước tác giả) … 4.3 Các đề tài, dự án, nhiệm vụ nghiên cứu khoa học cấp Thời gian Cấp Năm thực hiên Tên chương trình, đề Mức độ quản nghiệ (năm bắt đầu tài, mã số đề tài tham gia lý đề m thu kết thúc) tài … 4.4 Kinh nghiệm tham gia đào tạo 4.4.1 Đã tham gia giảng dạy từ bậc đại học trở lên nước nước ngồi Thời Bậc đào Tên mơn học Cơ sở đào tạo gian tạo … 4.4.2 Số học viên bảo vệ thành công Họ tên học Tên đề tài/luận Cơ sở viên/NC văn đào tạo S luận văn, luận án: Bậc Năm Vai trò đào bảo hướng tạo vệ dẫn … 4.4.3 Hướng nghiên cứu, dạng đề tài luận văn tham gia hướng dẫn ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 4.4.4 Hướng chun mơn tham gia hội đồng chấm luận văn ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tôi cam đoan thông tin khai hoàn toàn thật xin chịu hoàn toàn trách nhiệm theo quy định pháp luật./ XÁC NHẬN CỦA CƠ QUAN khai ký tên (nơi công tác) Hà nội, ngày tháng năm 20… Người 1 B7-LLCN-BNN lý lịch khoa học của cá nhân thực hiện chính đề tài, dự án sxtn 1 ĐĂNG KÝ CHỦ NHIỆM ĐỀ TÀI, DỰ ÁN SXTN: ĐĂNG KÝ THAM GIA THỰC HIỆN ĐỀ TÀI, DỰ ÁN SXTN 2 : 1. Họ và tên: 2. Năm sinh: 3. Nam/Nữ: 4. Học hàm: Năm được phong học hàm: Học vị: Năm đạt học vị: 5. Chức danh nghiên cứu: Chức vụ: 6. Địa chỉ nhà riêng: 7. Điện thoại: CQ: ; NR: ; Mobile: 8. Fax: E-mail: 9. Cơ quan - nơi làm việc của cá nhân đăng ký chủ nhiệm Đề tài, Dự án: Tên người Lãnh đạo Cơ quan: Điện thoại người Lãnh đạo Cơ quan: Địa chỉ Cơ quan: 10. Quá trình đào tạo Bậc đào tạo Nơi đào tạo Chuyên môn Năm tốt nghiệp Đại học Thạc sỹ Tiến sỹ Thực tập sinh khoa học 1 Mẫu Lý lịch này dùng cho các cá nhân đăng ký chủ trì hoặc tham gia thực hiện chính đề tài NCCB, KHXH, KHCN hoặc dự án SXTN (gọi tắt là dự án). Lý lịch được trình bày và in ra trên khổ giấy A4. 2 Nếu đăng ký tham gia, ghi số thứ tự theo mục 17 bản Thuyết minh đề tài NCCB, mục 22 Thuyết minh đề tài KHXH và Thuyết minh đề tài KHCN hoặc mục 11 bản Thuyết minh dự án SXTN tương ứng. 2 11. Quá trình công tác Thời gian (Từ năm . đến năm .) Vị trí công tác Cơ quan công tác Địa chỉ Cơ quan 12. Các công trình công bố chủ yếu (liệt kê tối đa 05 công trình tiêu biểu đã công bố liên quan đến đề tài, dự án tuyển chọn trong 5 năm gần nhất) TT Tên công trình (bài báo, công trình .) Là tác giả hoặc là đồng tác giả công trình Nơi công bố (tên tạp chí đã đăng công trình) Năm công bố 1 2 13. Số lượng văn bằng bảo hộ sở hữu trí tuệ đã được cấp (liên quan đến đề tài, dự án tuyển chọn - nếu có) TT Tên và nội dung văn bằng Năm cấp văn bằng 1 2 14. Số công trình được áp dụng trong thực tiễn (liên quan đến đề tài, dự án tuyển chọn - nếu có) TT Tên công trình Hình thức, quy mô, địa chỉ áp dụng Thời gian (bắt đầu - kết thúc) 1 2 3 15. Các đề tài, dự án, nhiệm vụ khác đã chủ trì hoặc tham gia (trong 5 năm gần đây thuộc lĩnh vực nghiên cứu của đề tài, dự án tuyển chọn - nếu có) Tên đề tài,dự án,nhiệm vụ khác đã chủ trì Thời gian (bắt đầu - kết thúc) Thuộc Chương trình (nếu có) Tình trạng đề tài (đã nghiệm thu, chưa nghiệm thu) Tên đề tài,dự án,nhiệm vụ khác đã tham gia Thời gian (bắt đầu - kết thúc) Thuộc Chương trình (nếu có) Tình trạng đề tài (đã nghiệm thu, chưa nghiệm thu) 16. Giải thưởng (về KH&CN, về chất lượng sản phẩm, . liên quan đến đề tài, dự án tuyển chọn - nếu có) TT Hình thức và nội dung giải thưởng Năm tặng thưởng 17. Thành tựu hoạt động KH&CN và sản xuất kinh doanh khác (liên quan đến đề tài, dự án tuyển chọn - nếu có) ., ngày . tháng . năm 200 . TỔ CHỨC - NƠI LÀM VIỆC CỦA CÁ NHÂN ĐĂNG KÝ CHỦ NHIỆM (HOẶC THAM GIA THỰC HIỆN CHÍNH) ĐỀ TÀI, DỰ ÁN 3 (Xác nhận và đóng dấu) Đơn vị đồng ý và sẽ dành thời gian cần thiết để Ông, Bà . chủ trì (tham gia) thực hiện Đề tài, Dự án CÁ NHÂN ĐĂNG KÝ CHỦ NHIỆM (HOẶC THAM GIA THỰC HIỆN Mẫu Lý lịch khoa học của cá nhân thực hiện chính đề tài, dự án sản xuất thử nghiệm (Kèm theo Quyết định số 10/2007/QĐ-BKHCN ngày 11 tháng 5 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ) LÝ LỊCH KHOA HỌC CỦA CÁ NHÂN THỰC HIỆN CHÍNH ĐỀ TÀI, DỰ ÁN SẢN XUẤT THỬ NGHIỆM 1 ĐĂNG KÝ CHỦ NHIỆM ĐỀ TÀI, DỰ ÁN SXTN: ĐĂNG KÝ THAM GIA THỰC HIỆN ĐỀ TÀI, DỰ ÁN SXTN 2 : 1. Họ và tên: 2. Năm sinh: 3. Nam/Nữ: 4. Học hàm: Năm được phong học hàm: Học vị: Năm đạt học vị: 5. Chức danh nghiên cứu: Chứcvụ: 6. Địa chỉ nhà riêng: 7. Điện thoại: CQ: ; NR: ; Mobile: 8. Fax: E-mail: 9. Tổ chức - nơi làm việc của cá nhân đăng ký chủ nhiệm Đề tài, Dự án: Tên tổ chức : Tên người Lãnh đạo: Điện thoại người Lãnh đạo: Địa chỉ tổ chức: 10. Quá trình đào tạo Bậc đào tạo Nơi đào tạo Chuyên môn Năm tốt nghiệp Đại học Thạc sỹ 1 Mẫu Lý lịch này dùng cho các cá nhân đăng ký chủ trì hoặc tham gia thực hiện chính đề tài KHCN hoặc dự án sản xuất thử nghiệm (gọi tắt là dự án). Lý lịch được trình bày và in ra trên khổ giấy A4. 2 Nếu đăng ký tham gia, ghi số thứ tự theo mục 12 bản Thuyết minh đề tài KHCN hoặc mục 11 bản Thuyết minh dự án sản xuất thử nghiệm tương ứng. Tiến sỹ Thực tập sinh khoa học 11. Quá trình công tác Thời gian (Từ năm đến năm ) Vị trí công tác Tổ chức công tác Địa chỉ Tổ chức 12. Các công trình công bố chủ yếu (liệt kê tối đa 05 công trình tiêu biểu đã công bố liên quan đến đề tài, dự án tuyển chọn trong 5 năm gần nhất) TT Tên công trình (bài báo, công trình ) Là tác giả hoặc là đồng tác giả công trình Nơi công bố (tên tạp chí đã đăng công trình) Năm công bố 1 2 13. Số lượng văn bằng bảo hộ quyền sở hữu công nghiệp, thiết kế bố trí mạch tích hợp bán dẫn, giống cây trồng đã được cấp (liên quan đến đề tài, dự án tuyển chọn - nếu có) TT Tên và nội dung văn bằng Năm cấp văn bằng 1 2 14. Số công trình được áp dụng trong LÝ LỊCH KHOA HỌC I. LÝ LỊCH SƠ LƯỢC: Họ và tên: ĐỖ MINH TUÂN. Giới tính: Nam Sinh ngày : 12 – 08 – 1982 . Nơi sinh: TP Nam Định. Quê quán: Mỹ Tân, Mỹ Lộc, Nam Định. Chức vụ, đơn vị công tác trước khi đi học tập nghiên cứu: Giảng viên môn Toán, khoa Tự nhiên, trường Cao đẳng Sư phạm Nam Định. Địa chỉ liên lạc: Đỗ Minh Tuân, đường 341 Hàn Thuyên, Phường Trần Tế Xương, Thành phố Nam Định. Điện thoại cơ quan: (0350) 3636 599 Điện thoại nhà riêng: (0350) 3648961 Fax: Email: xuxutit@gmail.com II. QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO: 1. Đại học: Hệ đào tạo: Chính quy. Thời gian đào tạo từ: tháng 10/2000 đến tháng 06/2004. Nơi học: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Ngành học: Cử nhân Sư phạm Toán. Môn thi tốt nghiệp: Giải tích, Đại số. 2. Thạc sĩ: Thời gian đào tạo từ tháng 09/2005 đến tháng 09/2007. Nơi học: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Ngành học: Toán giải tích. Tên luận văn: Phương trình ∂ trong không gian Banach. Ngày và nơi bảo vệ luận văn: 19 tháng 09 năm 2007 tại trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Người hướng dẫn: GS-TSKH Nguyễn Văn Khuê. 3. Trình độ ngoại ngữ: Tiếng Anh, trình độ C. 4. Học vị: Thạc sỹ. Số bằng: 4081, 0 N . A 0036774, Ngày,nơi cấp: Đại học Sư phạm Hà Nội, ngày 28 tháng 3 năm 2008. III. QUÁ TRÌNH CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN KỂ TỪ KHI TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: Thời gian Nơi công tác Công việc đảm nhận Từ 10/2004 đến nay Khoa Tự nhiên, trường CĐSP Nam Định Giảng viên môn Toán Từ 09/2005- 09/2007 Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Học viên cao học IV. CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC ĐÃ CÔNG BỐ: TT Tác giả chính Tên kết quả công bố/đăng ký Tên tạp chí, Nơi công bố Năm công bố 1 Vũ Đình Hòa, Đỗ Minh Tuân Thuật toán đa thức tìm tập ổn định trong cực đại của đồ thị lưỡng phân, Journal of sciences of Hnue, Vol. 55, No. 3, p. 3-11, 2010. ISSN 0868-3719 2010 XÁC NHẬN CỦA CƠ QUAN CỬ ĐI HỌC Ngày 30 tháng 6 năm 2010 Người khai Đỗ Minh Tuân Đơn vị trực thuộc: Trường Đại học Sư phạm Đơn vị cơ sở:Khoa Tâm lý-Giáo dục SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC GIẢNG VIÊN 1) Họ và tên khai sinh: TRẦN VĂN HIẾU Nam, nữ: Nam 2) Ngày sinh: 02 tháng 9 năm 1961 3) Ngày vào ngành: 01.1993 4) Chức danh: TS,GVC 5) Trình độ chuyên môn: TS - Năm bảo vệ Tiến sĩ: 1999 Trong nước:  Nước ngoài:  - Năm bảo vệ Thạc sĩ :1988 Trong nước:  Nước ngoài:  - Trình độ Ngoại ngữ: Tiếng Nga B;Tiếng Anh C - Địa chỉ liên hệ: Khoa Tâm Lý-Giáo Dục,Trường ĐHSP Huế - Điện thoại: CQ:054.3825312;DĐ:0913410490 - Email:hieutranvan59@gmail.com 6) Các chuyên ngành giảng dạy: Giáo dục học; Quản lý giáo dục; Lý luận dạy học Đại học. 7) Lĩnh vực nghiên cứu: Giáo dục học;Quản lý Giáo dục;Lý luận dạy học Đại học. 8) Các công trình nghiên cứu đã thực hiện A. CÁC ĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ 1. Xây dựng ngân hàng câu hỏi thi trắc nghiệm môn Tâm lý học, Đề tài cấp Bộ, Mã số: B 98 – 09 – 24, 1998 – 1999 (Phối hợp). 2. Xây dựng và rèn luyện hệ thống kỹ năng tự học cho sinh viên, Đề tài cấp Bộ, Mã số: B2000-09-46, 2000 (Chủ nhiệm) 3. Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc đổi mới phương pháp dạy học đại học ở trường ĐHSP Huế trong tình hình hiện nay, Đề tài cấp Bộ, Mã số: B2001-09-01 (Phối hợp). 4. Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ CBQL trường THPT các tỉnh Quảng Bình, Quảng Trị, Thừa Thiên – Huế.Cấp Bộ, 2007-2008 (phối hợp).Mã số: B 2007- 03 -19. Ảnh 4 x 6 5. Giải pháp nâng cao năng lực công tác chủ nhiệm lớp cho đội ngũ Giáo viên tập sự các trường THPT&TCCN.Cấp Bộ (Dự án phát triển GV THPT&TCCN),2009 (Đồng tham gia). B. CÁC BÀI BÁO KHOA HỌC 1. Tổ chức cho sinh viên làm việc độc lập với tài liệu học tập, Nghiên cứu Giáo dục, Số 11/1993. 2. Mấy vấn đề cải tiến PPDH giáo dục học ở ĐHSP Huế, Kỷ yếu Hội thảo khoa học “ Đổi mới PPGD Tâm lý học – Giáo dục học”, TP.Hồ Chí Minh, 1995. 3. Đổi mới mục tiêu dạy học Giáo dục học ở trường ĐHSP Huế, Kỷ yếu Hội thảo khoa học “Đổi mới PPGD Tâm lý học – Giáo dục học”, TP.Hồ Chí Minh, 1995. 4. Vấn đề làm việc độc lập với sách của sinh viên, Phát triển Giáo dục, Số 2/1997. 5. Về hệ thống kỹ năng làm việc độc lập với sách của sinh viên, Phát triển Giáo dục, Số 2/1997. 6. Những nguyên nhân cơ bản và một số phương hướng nâng cao hiệu quả làm việc với sách của sinh viên, Nghiên cứu Giáo dục, Số 4/1997. 7. Quy trình làm việc độc lập với sách và tài liệu học tập của sinh viên, Phát triển Giáo dục, Số 3/1998. 8. Quy trình làm việc độc lập với sách của sinh viên: thực nghiệm và kết quả, Nghiên cứu Giáo dục, Số 5/1998. 9. Làm việc độc lập với sách – một loại hình hoạt động học tập đặc thù của sinh viên, Kỷ yếu Hội nghị khoa học quốc tế, ĐHSP Huế - HVSP Quảng Tây, Trung Quốc, Huế, 11/1998. Thông báo khoa học, ĐHSP Huế, Số 1/1998. 10. Tổ chức cho sinh viên làm việc độc lập với sách trong giờ lên lớp, Thông báo khoa học & Giáo dục, ĐHSP Huế, Số 3/1998. 11. Thực trạng và giải pháp nâng cao năng lực chủ hiệm lớp cho đội ngũ Giáo viên tập sự các trường THPT&TCCN các tỉnh Miền Trung và Tây Nguyên,Tâm lý học,số 10/2009(đồng tác giả) C. SÁCH, GIÁO TRÌNH 2. Giáo trình Giáo dục học, ĐHSP Huế, 1993 (Đồng tác giả) 3. Giáo trình Một số vấn đề về giáo dục phổ thông trung học, ĐHSP Huế, 1998 (Đồng tác giả). 4. Một số vấn đề cơ bản về đổi mới giáo dục THPT, Trường ĐHSP Huế, 2003 (Đồng tác giả). 5. Tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT, NXB Giáo dục, Hà Nội, 2005 (Đồng tác giả). 6. Đổi mới phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT, Trường ĐHSP Huế, 2005 (Đồng tác giả). 7. Giáo dục học đại cương I, Trường ĐHSP Huế, 2006 (Chủ biên). 8. Thiết kế bài dạy và kiểm tra, đánh giá kết quả hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường THPT, Trường ĐHSP Huế, 2006. 9. Đổi mới phương pháp tổ chức HĐGDNGLL ở trường THPT (Tài liệu bồi dưỡng nâng cao năng lực giáo viên THPT ... tác gian Cơng việc đảm nhiệm … IV QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 4.1 Lĩnh vực nghiên cứu ………………………………………………………………………………………… 4.2 Các cơng trình khoa học cơng bố 4.2.1 Giáo trình, sách chun khảo, sách... đăng tạp chí khoa học nước nước Tên tạp Mức độ tham chí, số gia Website (nếu Tt Tên báo phát hành, (là tác giả/đồng có) nước tác giả) … 4.3 Các đề tài, dự án, nhiệm vụ nghiên cứu khoa học cấp