Trờng THCS Trung Sơn Mĩ thuật : 6 Ngày soạn:13/ 10/ 2008 Ngày dạy: 15/ 10/ 2008 Tiết : 8 Th ờng thức mĩ thuật Sơ l ợc về mĩ thuật thời lý A :Mục tiêu bài học : I, Kiến thức -Học sinh nắm đợc một cách khái quát về mĩ thuật thời Lý II,Kỹ năng: - Nắm đợc những đặc điểm cơ bản nhất của mĩ thuật thời Lý III,Thái độ: -Các em biết yêu quý, trân trọng và có ý thức gìn giữ các di sản văn hoá dân tộc B :Ph ơng pháp -Thuyết trình ,vấn đáp ,hoạt động nhóm C :Chuẩn bị *Giáoviên: Tranh ảnh về mĩ thuật giai đoạn này *Học sinh: Tìm hiểu về lịch sử giai đoạn này D-Tiến trình lên lớp I- ổ n định tổ chức (1) II-Kiểm tra bài cũ (4) Kiểm tra bài vẽ số 7 ( Mẫu hình hộp hình cầu ) III-Bài mới : Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức hoạt động i : vài nét về bối cảnh lịch sử(12) Gv: Đặt câu hỏi Hs trả lời + Với vốn kiến thức về lich sử em cho biíet một vài nét cơ bản nhất về lich sử giâi đoạn này? * Hs: Trả lời theo SGK cùng với kiến thức lịch sử đã học. - Nhà Lý dời đô từ Hoa L về thành Đại La và đổi tên thành là Thăng Long Thanh và cho xây dựng kinh thành với quy mô to lớn - Đạo Phật đi vào cuộc sống đã khơi nguồn cho nghệ thuật phát triển, nhiều công trình nghệ thuật đặc sắc đã ra đời vào thời kì này - Nhờ chính sách mở rộng giao lu với các nớc láng giềng, nền văn hoá dân tộc có điều kiện phát triển phong phú hơn Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hiền Trờng THCS Trung Sơn Mĩ thuật : 6 hoạt động ii:sơ lợc về mĩ thuật thời lý(20,) Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hiền Trờng THCS Trung Sơn Mĩ thuật : 6 Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hiền Gv: Chia nhóm hoạt động tìm hiểu theo nhóm +Mỗi nhóm 2-3 em. +Thảo luận nhóm. +Các nhóm trình bày. Nhóm 1: Kiến trúc cung đình. ? Công trình tiêu biểu. ? Giới thiệu về kinh thành Thăng Long. Kiến trúc phật giáo. ? Thể hiện ở đâu. ? Nêu một số công trình tiêu biểu. Nhóm 2: Nghệ thuật điêu khắc và trang trí. ? Gắn liền với loại hình nghệ thuật nào.Tác dụng gì. ? Tác phẩm tiêu biểu. ? Giới thiệu rồng thời Lý. Nhóm 3: Nghệ thuật gốm. ? Nêu một số trung tâm sản xuất gốm. ? Mục đích. ? Đặc điểm gốm thời Lý. ? Hoạ tiết trang trí. 1 ,Nghệ thuật kiến trúc a, Kiến trúc cung đình - Kinh thành Thăng Long là một quần thể kiến trúc gồm hai lớp. Bên trong là Hoàng thành ,nơi ở và làm việc của Vua và Hoàng tộc ,bên ngoài là Kinh thành nơi ở của dân với nhiều công trình kiến trúc nổi tiếng nh Quốc Tử Giám b, Kiến Trúc Phật giáo Thời Lý đạo Phật phát triển mạnh,do đó nhiều công trình kiến trúc Phật giáo có quy mô lớn đã đợc xây dựng ,nh quần thể Chùa Phật Tích, Chùa Dạm ,Chùa một Cột Chùa thờng đợc đặt ở những nơi có cảnh trí đẹp tạo thành những quần thể kiến trúc hài hoà cân đối. 2, Nghệ thuật điêu khắc và trang trí a, T ợng Thời Lý có nhiều tác phẩm điêukhắc bằng đá, đó là các pho tợng Phạt Thế Tôn, Kim Cơng,ngời chim các con thú .Pho tợng A-di-đa bằng đá xanh cùng với nhóm tợng thú ở Chùa Phật Tích đến nay vẫn còn ,cho thấy tài năng điêu luyện của những nghệ nhân tạc tơng thời Lý b, Chạm khắc Chạm khắc thời Lý Rất tinh xảo với các loại hình hoa, lá,mây,sóng,n- ớc .độc đáo,hấp dẫn .Loại hoa văn móc câu đợc sử dụng phổ biến trong chạm khắc .Đặc biệt hình con rồng Việt Nam có đặc điểm rất riêng hiền lành, mềm mại đợc coi là hình tợng tiêu biểu cho nghệ thuật trang trí Việt Nam. 3, Nghệ thuật gốm Vào thời Lý chúng ta đã có những trung tâm gốm nổi tiếng nh Thăng Long,Bát Tràng,Thổ Hà,Thanh Hoá.Gốm men ngọc,men da lơn,men trắng ngà .với nhiều hình dáng trang trí khác nhauđợc trau chuốt với kĩ thuật chế tác cao. Phục vụ đời sống con ngời. Trờng THCS Trung Sơn Mĩ thuật : 6 hoạt động ii : đặc điểm mĩ thuật thời lý(3) GV:Từ bài học hãy rút ra đặc điểm của mĩ thật thời Lý. HS: Trả lời. 1, Các công trình kiến trúc có quy mô lớn đều đợc đặt ở những nơi có cảnh trí đẹp, thoáng đãng 2, Điêu khắc, trang trí, gốm đã phát huy đợc nghệ thuật truyền thống, kết hợp với tinh hoa của các nớc lân cận Là giai đoạn phát triển của mĩ thật Việt Nam. VI,Củng cố (4 ) -Hệ thống lại kiến thức đã học ? Nêu vài nét về bối cảnh xã hội. ? Kiến trúc có đặc điểm gì. ? đặc điểm gốm thời Lý. -Nhận xét giờ học V, Dặn dò (1 ) - Học bài cũ. - Chuẩn bị bài sau. Tìm hiểu đề tài học tập +Một số hoạt động học tập +Không gian học tập Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hiền