Đề số 1,2 - ôn KT kì 1 (Đề K1 2011-2012;2012-2013)

Kiểm tra môn: Địa lí Lớp 6 Tiết 8 Thời gian làm bài: 45 phút - Tháng 10 / 2007 Giáo viên ra đề: Lê Thị Thanh Tâm --------------------------------- ( Học sinh làm bài vào tờ có đề này ) Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lớp : Điểm Lời phê của cô giáo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1- Hãy xác định toạ độ địa lí của các điểm x có gắn với chữ X, R, Y 10 0 0 0 10 0 20 0 (0,5 x 3ý = 1,5 điểm ) X R Y 20 0 10 0 Toạ độ của: X ; R ; Y 0 0 2- Hãy xác định hớng nối các điểm B -> D; B -> A; C -> H; B -> H và ghi lại kết quả vào các dòng tơng ứng bên tay phải hình vẽ dới: ( 0,5đ x 4 ý = 2 điểm ) 0 0 10 0 20 0 30 0 B H A D C 10 0 + Từ B đến Đ là hớng: 0 0 + Từ B đến A là hớng: 10 0 + Từ C đến H là hớng: 20 0 + Từ B đến H là hớng: 3- Thế nào là đờng kinh tuyến ? (1 điểm ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4- Vĩ độ của 1 điểm là gì? (1 điểm ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5- Tỉ lệ số trên bản đồ là gì? Nêu quan hệ giữa mẫu số của tỉ lệ và sự sai số ở bản đồ so với ngoài thực tế ? ( 1,5 điểm ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6- Trên bản đồ có tỉ lệ 1 : 50.000.000, đo đợc khoảng cách từ thành phố Bắc Giang đến thành phố Lạng Sơn là 1,9 cm. Hãy tính khoảng cách ngoài thực địa giữa 2 thành phố nói trên là bao nhiêu km ? (1,5 điểm ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5- Hãy xác định toạ độ địa lí của các điểm x có gắn với chữ X, R, Y 7- Em hãy khoanh tròn chữ cái ở đầu ý đúng, dùng để trả lời các câu hỏi sau : 7.1 - Ngời ta thờng dùng kí hiệu đờng để biểu hiện: (0,5 điểm ) A - Các đối tợng địa lí phân bố theo diện tích rộng. B - Các đối tợng địa lí phân bố theo chiều dài là chính. C - Các đối tợng địa lí có diện tích tơng đối nhỏ. D - Các đối tợng địa lí về đặc điểm khí hậu. 7.2 - Muốn xác định phơng hớng trên bản đồ, cần dựa vào: (0,5 điểm ) A - Các hình trong bảng chú thích hoặc chú giải. B - Hình nớc Việt Nam, châu á nằm ở đâu ? C - Các đờng kinh tuyến và vĩ tuyến. D - Địa bàn hoặc la bàn loại tốt. 7.3 - Độ cao của vùng núi đang nói đến sẽ cao hơn vùng núi khác : (0,5 điểm ) A - Khi bản đồ nơi đó đợc tô màu vàng sẫm hơn vùng khác. B - Khi bản đồ nơi đó đợc tô màu xanh sẫm hơn vùng khác. C - Khi bản đồ nơi đó đợc tô màu đỏ sẫm hơn vùng khác. D - Khi bản đồ nơi đó đợc tô màu da cam sẫm hơn vùng khác. -------------------------------------------------------- Đáp án Để nộp BGH - Kiểm tra Địa lí Lớp 6- Đề ôn tập HK (2017-2018) – Số Mã đề thi 123 Đề KI (2011-2012) Câu 1: Một dây đàn hồi AB dài 2(m) căng nằm ngang hai đầu cố định, đầu A dao động với chu kỳ 0,02(s), thi dây có sóng dừng người ta đếm từ A đến B có nút ( kể hai nút A B) Tốc độ truyền sóng dây A 40(m/s) B 25(m/s) C 30(m/s) D 50(m/s) Câu 2: Tại vị trí mơi trường truyền âm, cường độ âm tăng gấp 10 lần giá trị cường độ âm ban đầu mức cường độ âm A tăng thêm 10(dB) B giảm 10(dB) C giảm 10 (B) D tăng thêm 10(B) Câu 3: Một khung dây dẫn phẳng quay với tốc độ góc ω quanh trục cố định nằm mặt phẳng khung dây, từ trường có vectơ cảm ứng từ vng góc với trục quay khung Suất điện động cảm ứng khung có biểu thức Tại thời điểm t = 0, vectơ pháp tuyến mặt phẳng khung dây hợp với vectơ cảm ứng từ góc A 450 B 900 C 1800 D 1500 e = E cos ωt  Câu 4: Một lắc lò xo treo thẳng đứng, lò xo có khối lượng khơng đáng kể, có độ cứng k = 50(N/m), độ dài tự nhiên = 20(cm), vật nặng có khối lượng 100(g), lấy g = 10(m/s2) Khi vật dao động điều hòa lò xo có chiều dài cực đại 32(cm) Biên độ dao động vật có giá trị A 10(cm) B 4(cm) C 12(cm) D 8(cm) Câu 5: Một vật dao động điều hòa tắt dần Cứ sau chu kì biên độ dao động giảm 2% Hỏi sau chu kì giảm bao nhiêu? A 3,96% B 2% C 4% D 1% Câu 6: Đặt điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng 120(V), tần số 50(Hz) vào hai đầu đoạn mạch mắc nối tiếp gồm điện trở 30(Ω), (H ) , π cuộn cảm có độ tự cảm tụ điện có điện dung thay đổi Điều chỉnh điện dung tụ điện điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn cảm đạt giá trị cực đại A 100 (V) B 250 (V) C 150 (V) D 160 (V) Câu 7: Đặt điện áp u = U0cosωt (U0 không đổi) vào hai đầu đoạn mạch RLC không phân nhánh Biết điện trở R mạch không đổi Khi có tượng cộng hưởng điện đoạn mạch, phát biểu sau không đúng? A Cảm kháng dung kháng đoạn mạch B Cường độ hiệu dụng dòng điện mạch đạt giá trị lớn C Tổng trở mạch có giá trị khác R D Hệ số công suất đoạn mạch cosφ = Câu 8: Cho hai dao động điều hòa phương: x1 = A1 cos(ωt+π/3)(cm) x2 = A2cos(ωt-π/2)(cm), (t đo giây) Biết phương trình dao động tổng hợp x = cos(ωt+φ)(cm) Biên độ dao động A có giá trị cực đại A A 15 (cm) B 15 (cm) C 10 (cm) D 20(cm) Câu 9: Chọn đáp án khơng sóng Ở phía nguồn sóng, thời điểm, hai điểm phương truyền sóng A dao động pha cách bước sóng B dao động ngược pha cách bán ngun lần bước sóng C cách bước sóng dao động pha D cách nửa bước sóng dao động ngược pha Câu 10: Một vật dao động điều hòa đoạn thẳng BC với chu kỳ T, vị trí cân O Trung điểm OC OB M N Thời gian để vật theo chiều từ M đến N là: T A 12 T B T C T D Câu 11: Cho mạch điện xoay chiều gồm phần tử X, Y mắc nối tiếp X Y ba yếu tố điện trở R, cuộn dây cảm π L, tụ điện C Cho biết dòng điện mạch trễ pha so với điện áp hai đầu đoạn mạch Xác định X, Y quan hệ trị số chúng Z L = 3R B X cuộn dây cảm thuần, Y điện trở R ; R = 3Z L R = 3Z C Z = 3Z L C X tụ điện C, Y điện trở R, D X tụ điện C, Y điện trở cuộn dây cảm C A X điện trở R, Y cuộn dây cảm thuần; Câu 12: Ở nhiệt độ xác định, sóng âm truyền mơi trường định A tốc độ truyền sóng khơng đổi B tốc độ truyền sóng thay đổi tần số sóng thay đổi C tốc độ truyền sóng tỉ lệ với bước sóng d tốc độ truyền sóng tỉ nghịch với chu kì sóng Câu 13: Lượng lượng sóng âm truyền đơn vị thời gian qua đơn vị diện tích đặt vng góc với phương truyền âm gọi A cường độ âm B lượng âm C mức cường độ âm D độ to âm Câu 14: Trong đoạn mạch xoay chiều RLC nối tiếp , ZL cảm kháng cuộn dây , ZC dung kháng tụ điện , điện áp tức thời hai đầu điện trở R pha với điện áp tức thời hai đầu mạch A ZL = ZC B ZL > ZC C ZL < ZC Câu 15: Đặt điện áp L= D ZL = R u = 125 sin(100πt ) (V ) lên hai đầu đoạn mạch gồm điện trở R=30(Ω), cuộn dây cảm có độ tự 0,4 (H ) π ampe kế nhiệt mắc nối tiếp Biết ampe kế có điện trở khơng đáng kể Số ampe kế cảm A 2,0 (A) B 1,8 (A) C 2,5 (A) D 3,5( A) Câu 16: Chọn câu sóng học Sóng ngang sóng dọc có đặc điểm chung A truyền chất lỏng B truyền chân không C truyền chất khí D truyền chất rắn Câu 17: Khi đặt điện áp không đổi 30 (V) vào hai đầu đoạn mạch gồm điện trở mắc nối tiếp với cuộn cảm có độ tự cảm (H ) 4π dòng điện đoạn mạch dòng điện chiều có cường độ (A) Nếu đặt vào hai đầu đoạn mạch điện áp u = 150 cos 120πt (V ) biểu thức cường độ dòng điện đoạn mạch π ) ( A) B π i = cos(120πt − ) ( A) D π ) ( A) A π i = cos(120πt − ) ( A) C i = cos(120πt + i = cos(120πt + Câu 18: Phát biểu không đúng? A Dao động trì có tần số tỉ lệ với lượng cung cấp cho hệ dao động B Cộng hưởng có biên độ phụ thuộc vào lực cản mơi trường C Dao động cưỡng có tần số tần số ngoại lực cưỡng D Dao động tắt dần dao động có biên độ giảm dần theo thời gian Câu 19: Cho đoạn mạch điện mắc nối tiếp gồm cuộn dây có độ tự cảm L= 1,4 (H ) π điện trở r = 20 (Ω) , tụ điện có điện dung 10 −4 C= (F ) π , điện trở R thay đổi được, điện áp hai đầu đoạn mạch u = 100 cos 100ωt (V ) Xác định giá trị R để công suất tiêu thụ điện trở R cực đại A R = 50 (Ω) Câu 20: Đặt điện áp xoay chiều B R = 20 (Ω) C R = 30 (Ω) D R = 40 (Ω) u = U cos 2πft , có U khơng đổi f thay đổi vào hai đầu đoạn mạch có R, ... A 1 A 2 A 3 R 1 R 2 R 3 A B C Tiết 36: Kiểm tra chất lợng học kì I (Đề do PGD ra) Ubnd huyện yên dũng Phòng giáo dục và đào tạo đề kiểm tra chất lợng học kì i Năm học 2008-2009 Môn thi Vật lý 9 Thời gian 45 phút Chọn đáp án đúng nhất cho các câu hỏi từ câu 1 đến câu 4 (2 điểm) Câu 1. Có hai điện trở R 1 và R 2 mắc song song với nhau. I 1 , I 2 , I là cờng độ dòng điện chạy qua R 1 , R 2 và trong mạch chính. Biểu thức nào sau đây là đúng khi nói mối quan hệ giữa I 1 , I 2 , I. A. I 1 = I 2 = I B. I = I 2 + I 2 C. I = I 1 .I 2 D. I 1 = I + I 2 Câu 2. Quy tắc Nắm bàn tay phải dùng để xác định. A. Chiều đờng sức từ trong lòng ống dây có dòng điện chạy qua. B. Chiều đờng sức từ ở ngoài nam châm. C. Chiều lực điện từ tác dụng lên dây dẫn có dòng điện đặt trong từ trờng. D. Chiều lực điện từ tác dụng lên dân dẫn. Câu 3. Một đoạn dây dẫn tiết diện đều dài 100m thì có điện trở 20. Nếu vẫn đoạn dây dẫn nh trên nhng chiều dài chỉ còn 40m thì có điện trở bao nhiêu? A. 20 B. 10 C. 18 D. 8 Câu 4. Có 3 điện trở R 1 = 2, R 2 = 3, R 3 = 5 mắc nối tiếp nhau vào mạch điện. Hỏi điện trở tơng đơng của cả mạch điện là bao nhiêu? A. 5 B. 10 C. 2 D. 2,4 Câu 5 (4 điểm). Phát biểu quy tắc Bàn tay trái, sau đó vận dụng quy tắc để xác định chiều lực điện từ tác dụng lên dây dẫn trong các hình vẽ: Câu 6 (4 điểm). Một đoạn mạch đợc mắc theo sơ đồ, có R 1 = 10; R 2 = 6, R 3 = 3. Hiệu điện thế ở hai đầu AB là U = 24 V. a) Tính điện trở tơng đơng của đoạn mạch CB? b) Tính điện trở tơng đơng của toàn mạch? c) Tìm số chỉ của các ampe kế? N S N S N S + . . . . . Hớng dẫn chấm vật lý 9 Từ câu 1 đến câu 4 mỗi câu trả lời đúng đợc 0,5 điểm 1-B 2-A 3-D 4-B Câu 5. Phát biểu đúng quy tắc bàn tay trái đợc 1,0 điểm - Xác định đúng chiều lực điện từ tác dụng lên dây dẫn có dòng điện mỗi hình đợc 1,0 điểm Câu 6. a, Tóm tắt đợc đề bài (0,5 điểm) Phân tích đợc mạch gồm R 1 nt (R 2 //R 3 ) đợc 0,5 điểm Sử dụng tính chất về đoạn mạch song song để tính đợc điện trở mạch CB = 2 (1 điểm) b, Sử dụng đoạn mạch nối tiếp R 1 nt R CB để tính điện trở toàn mạch là R = 12 đợc 0,5điểm c, Sử dụng tính chất đoạn mạch nối tiếp và song song tính đợc cờng độ dòng điện chạy trong mạch chính và qua từng điện trở và nêu đợc đó là số chỉ của ampe kế Mỗi chỉ số của ampe kế đúng đợc 0,5điểm A 1 chỉ 2A A 2 chỉ 2/3A A 3 chỉ 4/3A * Ghi chú: - Bài làm có thể làm theo nhiều cách nếu đúng vẫn cho điểm tối đa. - Nếu sai công thức, kết quả đúng không cho điểm. - Nếu làm đúng mà thiếu công thức vận dụng thì trừ 1/2 số điểm của phần đó. - Nếu sai phần trớc mà phần sau làm dựa vào kết quả của phần trớc thì không đợc tính điểm. - Nếu không có đơn vị trừ 0,25 điểm /1 đơn vị. Toàn tbài trừ không quá 1 điểm về đơn vị . . . . ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN TOÁN 12 Đề 1 Thời gian: 90 phút Bài 1 (4điểm) Câu 1: Cho hàm số: 3 2 1 3 1 3 2 y x x= − − − 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số. 2) Viết phương trình tiếp tuyến của hàm số đã cho biết tiếp tuyến song song với đường thằng : 4d y x= − 3) Dựa vào đồ thị (C) biện luận theo m số nghiệm của phương trình 3 2 2 9x x m+ = (m là tham số thực). Câu 2: Tính giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số sau: 4 3 2 4 4 1y x x x= − + − trên đoạn 3 1; 2   −     . Bài 2 (4điểm) Câu 1: Tính giá trị của biểu thức: A = 3 7 7 7 1 log 36 log 14 3log 21 2 − − Câu 2: Giải phương trình: 1) 2 3 3.2 2 2 60 x x x+ + + + = 2) 8 4 4 4 log ( 3) log ( 1) 2 logx x + − − = − Câu 3: Giải bất phương trình: 1) 1033 11 <+ −+ xx 2) 2 4 9 log log 2 x x + + > Câu 4: Tìm tập xác định và tính đạo hàm của hàm số: ( ) 1 2 2 4y x − = − Bài 3 (2điểm) Câu 1: Cho hình chóp đều S.ABC có cạnh đáy bằng a. Tính thể tích khối chóp biết cạnh bên SA tạo với cạnh đáy AB một góc 45 0 . Câu 2: Thiết diện qua trục của một hình nón là một tam giác vuông cân có cạnh góc vuông bằng a. Tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình nón ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN TOÁN 12 Đề 2 Thời gian: 90 phút Bài 1 (4điểm) Câu 1: Cho hàm số: 1 2 1 x y x + = + 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số. 2) Viết phương trình tiếp tuyến của hàm số đã cho biết tiếp tuyến vuông góc với đường thằng : 4 5 0d y x− − = 3) Tìm tập giá trị thực của tham số m để đường thẳng: 1y mx= − cắt (C) tại hai điểm phân biệt. Câu 2: Tính giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số sau: ( ) 2 ln ln( 1)f x x x = − + trên đoạn 1 ;2 2       . Bài 2 (4điểm) Câu 1: Tính giá trị của biểu thức: = + 2 3 9 16 1 1 log log 2 3B Câu 2: Giải phương trình: 1) 2 3 3.2 2 2 60 x x x+ + + + = 2) 8 4 4 4 log ( 3) log ( 1) 2 logx x + − − = − Câu 3: Giải bất phương trình: 1) 1033 11 <+ −+ xx 2) 2 4 9 log log 2 x x + + > Câu 4: Tìm tập xác định và tính đạo hàm của các hàm số: ( ) 1 2 2 4y x − = − Bài 3 (2điểm) Câu 1: Cho hình chóp đều S.ABC có cạnh đáy bằng a. Tính thể tích khối chóp biết cạnh bên SA tạo với cạnh đáy AB một góc 45 0 . Câu 2: Thiết diện qua trục của một hình nón là một tam giác vuông cân có cạnh góc vuông bằng a. Tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình nón ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN TOÁN 12 Đề 2 Thời gian: 90 phút Bài 1 (4điểm) Câu 1: Cho hàm số: 3 2 1 3 3 1 2 4 y x x x= + − − 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số. 3) Viết phương trình tiếp tuyến của hàm số đã cho biết tiếp tuyến song song với đường thằng 1 : 3 3d y x= − + Câu 2: Tìm m để đường thẳng ( ) : 2 3 m d y mx m = − + cắt đồ thị (C) 1 1 x y x + = − tại hai điểm phân biệt có hoành độ dương . Câu 3: Tính giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số sau: ( ) x x f x e e − = + trên đoạn 1 [ln ;ln 2] 2 Bài 2 (4điểm) Câu 1: Tính giá trị của biểu thức: A = ( ) 3 1 log 8 3 2 4 1 2 1 3log log 16 log 2 27     +  ÷  ÷     Câu 2: Giải phương trình: 1) 2 3 3.2 2 2 60 x x x+ + + + = 2) 8 4 4 4 log ( 3) log ( 1) 2 logx x + − − = − Câu 3: Giải bất phương trình: 1) 1033 11 <+ −+ xx 2) 2 4 9 log log 2 x x + + > Câu 4: Tìm tập xác định và tính đạo hàm của các hàm số: ( ) 1 2 2 4y x − = − Bài 3 (2điểm) Câu 1: Cho hình chóp đều S.ABC có cạnh đáy bằng a. Tính thể tích khối chóp biết cạnh bên SA tạo với cạnh đáy AB một góc 45 0 . Câu 2: Thiết diện qua trục của một hình nón là một tam giác vuông cân có cạnh góc vuông bằng a. Tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình nón ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN TOÁN 12 Đề 3 Thời gian: 90 phút Bài 1 (4điểm) Câu 1: Cho hàm số: 2 1 1 x y x − = − Tài liệu ơn thi mơn sinh lớp 12 *** Gv Lê Q – ĐT 0915.060.280 – gmail: lequy2711@gmail.com ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP GIỮA KÌ I LỚP 12 I QUY ḶT PHÂN LI CỦA MENĐEN MỘT SỐ PHÉP LAI CƠ BẢN: Qui ước: A : Hạt vàng a: hạt xanh ( A trội hồn tồn so với a) Sớ Phép lai P Tỉ lệ KG F1 Sớ lượng KG F1 Tỉ lệ KH F1 Sớ lượng KH F1 AA x AA Aa x Aa AA x Aa Aa x aa AA x aa aa x aa BÀI TẬP: Câu 1: (ĐH 09) Kiểu gen cá chép khơng vảy Aa, cá chép có vảy aa Kiểu gen AA làm trứng khơng nở Tính theo lí thuyết, phép lai cá chép khơng vảy cho tỉ lệ kiểu hình đời A l cá chép khơng vảy : cá chép có vảy B cá chép khơng vảy : l cá chép có vảy C 100% cá chép khơng vảy D cá chép khơng vảy : l cá chép có vảy Câu 2: (ĐH 09) Ở đậu Hà Lan, gen A quy định thân cao trội hồn tồn so với alen a quy định thân thấp Cho thân cao giao phấn với thân cao, thu F1 gồm 900 thân cao 299 thân thấp Tính theo lí thuyết, tỉ lệ F1 tự thụ phấn cho F2 gồm tồn thân cao so với tổng sớ F1 A 3/4 B 2/3 C 1/4 D 1/2 Câu 3: ( ĐH 2012): Ở đậu Hà Lan, alen A quy định thân cao trội hồn tồn so với alen a quy định thân thấp cho thân cao chủng giao phấn với thân thấp, thu F1 Cho F1 tự thụ phấn thu F2 Tiếp tục cho F2 tự thụ phấn thu F3 Biết khơng xảy đột biến, theo lí thuyết, tỉ lệ phân li kiểu hình F là: A thân cao: thân thấp B thân cao: thân thấp C thân cao: thân thấp D thân cao: thân thấp Câu 4:Ở cà chua, A: thân cao, a: Thân thấp Thân cao trội hồn tồn so với thân thấp Tính trạng cặp gen qui định Kiểu gen bớ mẹ để F1 phân li thân cao, thân thấp? A AA x AA B Aa x aa C AA x Aa D Aa x Aa Câu 5:Ở cà chua, A: thân cao, a: Thân thấp Thân cao trội hồn tồn so với thân thấp Tính trạng cặp gen qui định Kiểu gen bớ mẹ để F1 phân li thân cao, thân thấp? A AA x AA B Aa x aa C AA x Aa D Aa x Aa Câu 6: (ĐH 09) Ở cừu, kiểu gen HH quy định có sừng, kiểu gen hh quy định khơng sừng, kiểu gen Hh biểu có sừng cừu đực khơng sừng cừu Gen nằm nhiễm sắc thể thường Cho lai cừu đực khơng sừng với cừu có sừng F1, cho F1 giao phới với F2 Tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình F1 F2 A F1: 100% có sừng; F2: có sừng: khơng sừng B F1: 100% có sừng; F2: có sừng: khơng sừng C F1: có sừng : khơng sừng; F2: có sừng: khơng sừng D F1: 1có sừng : 1khơng sừng; F2: có sừng: khơng sừng II QUY ḶT PHÂN LI ĐỘC LẬP CỦA MENĐEN DẠNG 1: PHƯƠNG PHÁP CHUNG GIẢI BÀI TẬP 1.Trường hợp : Đề cho đầy đủ kiểu hình đời sau áp dụng Ql phân ly độc lập: + Bước : tìm trội lặn quy ước gen - Trội lặn: phương pháp: * Do đầu cho * F1 đồng tính (100%) KH đó, KH trội * Xét tỷ lệ tính trạng: KH với trội VD Cao/thấp=3/1 - Quy ước gen: Trội chữ In hoa, lặn chữ thường + Bước : Xét di truyền cặp tính trạng đời sau : 3/1 ==> Kiểu gen cá thể đem lai : …………………… 1/2/1→ trội khơng hồn tồn ==> Kiểu gen cá thể đem lai : ……………………………… 1/1 → kết phép lai phân tích ==> Kiểu gen cá thể đem lai : ……………………… Tài liệu ơn thi mơn sinh lớp 12 *** Gv Lê Q – ĐT 0915.060.280 – gmail: lequy2711@gmail.com + Bước : Xét sư di truyền cặp tính trạng đời sau : nhân tỷ lệ KH phép lai riêng bước trùng với tỷ lệ KH đầu bài=> tn theo quy luật Phân ly độc lập Trường hợp : Đề cho loại kiểu hình đời sau : a) Lai cặp tính trạng : Sẽ gặp tỉ lệ sau : -2 tính trạng lặn : 6,25 % = 1/16 - trội , lặn : 18,75 % = 3/16 b) Lai cặp tính trạng : Sẽ gặp tỉ lệ sau : -3 tính trạng lặn : 1,5625 % = 1/64 -2 tính trạng lặn , tính trạng trội : 4,6875 % = 3/64 -1 tính trạng lặn , tính trạng trội : 14,0625 % = 9/64 DẠNG 2: TÍNH SỐ LOẠI VÀ TÌM THÀNH PHẦN GEN CỦA GIAO TỬ 1.Số loại giao tử: Khơng tùy thuộc vào sớ cặp gen KG mà tùy thuộc vào số cặp gen dị hợp Trong đó: Sớ loại giao tử cá thể có KG gớm n cặp gen dị hợp = …… tỉ lệ tương đương 2.Thành phần gen giao tử: Sử dụng sơ đồ phân nhánh Auerbac qua ví dụ sau: Ví dụ 1: AaBbDd A a B b B b D d D D D d D d ABD ABd AbD Abd aBD aBd abD abd DẠNG 3: TÍNH SỐ KIỂU TỔ HỢP – KIỂU GEN – KIỂU HÌNH VÀ CÁC TỈ LỆ PHÂN LI Ở ĐỜI CON 1.Kiểu tổ hợp: Sớ kiểu tổ hợp = sớ giao tử đực x sớ giao tử Chú ý: Khi biết sớ kiểu tổ hợp  biết sớ loại giao tử đực, giao tử  biết sớ cặp gen S THI XUT HC Kè I Mụn: Húa hc 12 Thi gian lm bi: 60 phỳt I Phn chung cho tt c cỏc thớ sinh: (32 cõu, t cõu ộn cõu 32) 1.Khỏi nim v cht bộo A.Cht bộo l trieste ca glixerol vi axit bộo B.Cht bộo l este ca axit no n chc v ru C.Cht bộo l este ca glixerol vi ru n chc D.Cht bộo l este ca ancol etylic vi axit bộo 2.Thu phõn cht bộo mụi trng baz (phn ng x phũng hoỏ) ta thu c: A Mui v ru n chc B Mui ca axit bộo v glixerol B Axit bộo v glixerol D Axit bộo v etylen glicol 3.Cho 4,4 g este n chc no E tỏc dng ht vi dung dch NaOH ta thu c 4,8 g mui natri Cụng thc cu to ca E cú th l A CH3COOCH3 B C2H5COOCH3 C CH3COOC2H5 D HCOOC2H5 4.Cht X cú CTPT C4H8O2 Khi X tỏc dng vi dung dch NaOH sinh cht Y cú CTPT C 2H3O2Na Tờn gi ca X l: A propyl fomat B metyl propionat C etyl axetat D metyl axetat 5.Thu phõn 324 gam tinh bt vi hiu sut ca phn ng l 75%, lng glucoz thu c l A 270 gam B 300 gam C 259 gam D 360 gam 6.Dóy cỏc cht no sau õy u cú phn ng thu phõn mụi trng axit? A Tinh bt, xenluloz, glucoz B Tinh bt, xenluloz, fructoz C Tinh bt, xenluloz, saccaroz D Tinh bt, saccaroz, fructoz 7.peptit v protein u cú tớnh cht hoỏ hc ging l A.b thu phõn v phn ng mu biure B.b thu phõn v tham gia gng C.b thu phõn v tỏc dng dung dch NaCl D.b thu phõn v lờn men 8.ng vi cụng thc C4H11N cú s ng phõn amin bc l A.3 B.4 C.5 D.6 9.Cho 8,9 gam alanin ( CH3CH(NH2)COOH) phn ng ht vi dung dch NaOH Khi lng mui thu c l A 11,2gam B 31,9gam C 11,1gam D 30,9 gam 10.Cho cỏc cht sau: C6H5NH2 (X), (CH3)2NH (Y), CH3NH2 (Z), C2H5NH2 (T), Th t tng dn tớnh baz ca cỏc cht núi trờn l A Y < Z < X < T B X < Z < T < Y C T < Y < Z < X D T < X < Y < Z 11.Axit amino axetic khụng phn ng c vi A C2H5OH B NaOH C HCl D NaCl 12.Phõn bit: axit amino axetic, lũng trng trng, glixerol A Qu tớm B Cu(OH)2 C nc vụi D Na 13.Poli(vinyl clorua) c iu ch t: A CH2=CH=CH2Cl B CH3-CH2-Cl C CH2=CH-Cl 14.iu kin ca monome tham gia phn ng trựng ngng l phõn t phi cú D CH2-CH-CN A liờn kt D liờn kt ụi B vũng khụng bn C nhúm chc tr lờn 15.Etyl metyl amin cú CTPT A CH3NHC2H5 B CH3NHCH3 C C2H5-NH-C6H5 D CH3NH-CH2CH2CH3 16.Cht git tng hp cú u im A d kim B r tin hn x phũng C cú th dựng git c nc cng D cú kh nng hũa tan tt nc 17. bin mt s du thnh m rn, hoc b nhõn to ngi ta thc hin quỏ trỡnh: A x phũng húa B lm lnh C hiro húa (cú xỳc tỏc Ni) D cụ cn nhit cao 18. chng minh phõn t ca glucoz cú nhiu nhúm hiroxyl, ngi ta cho dung dch glucoz phn ng vi A Cu(OH)2 nhit thng B Cu(OH)2 NaOH, un núng C kim loi Na D AgNO3 (hoc Ag2O) dung dch NH3, un núng 19.Cụng thc cu to thu gn ca xenluloz l A [C6H5O2(OH)3]n B [C6H7O2(OH)3]n C [C6H7O3(OH)3]n D [C6H8O2(OH)3]n 20.iu khng nh no sau õy khụng ỳng? A Glucoz v fructoz l hai cht ng phõn ca B Glucoz v fructoz u tỏc dng vi Cu(OH)2/ NaOH C Glucoz v fructoz u tham gia phn ng bc D Glucoz v fructoz u lm mt mu nc brom 21.Nilon-6,6 l mt loi A polieste B t axetat C t poliamit D t visco 22.X phũng hoỏ hn hp gm CH3COOCH3 v CH3COOC2H5 thu c sn phm gm : A Hai mui v hai ancol B Hai mui v mt ancol C Mt mui v hai ancol D Mt mui v mt ancol 23. trung hũa 14g mt cht bộo cn dung 15 ml dung dch KOH 0,1M Ch s axit ca cht bộo ú l: A B C D 24.Cht rn khụng mu, d tan nc, kt tinh iu kin thng l A C6H5NH2 B H2NCH2COOH C.CH3NH2 D C2H5OH 25.X phũng húa 8,8 gam etyl axetat bng 200 ml dung dch NaOH 0,2M Sau phn ng xy hon ton, cụ cn dung dch thu c cht rn khan cú lng l A 3,28 gam B 8,56 gam C 8,2 gam D 10,4 gam 26.H s polime húa mu cao su buna (M 40.000) bng A 400 B 550 C 740 D 800 + 2+ 2+ 2+ 2+ 27.Cỏc ion kim loi Ag , Fe , Ni , Cu , Pb cú tớnh oxi húa tng dn theo th t no? A Fe2+ < Ni2+ < Pb2+ < Cu2+ < Ag+ B Fe2+ < Ni2+ < Cu2+ < Pb2+ < Ag+ C Ni2+ < Fe2+ < Pb2+ < Cu2+ < Ag+ D Fe2+ < Ni2+ < Pb2+ < Ag+ < Cu2+ 28.Tớnh cht húa hc c trng ca kim loi l: A tớnh oxi húa v tớnh kh B tớnh baz C tớnh kh D tớnh oxi húa 29.Nhng tớnh cht vt lớ chung ca kim loi (dn in, dn nhit, do, ỏnh kim) gõy nờn ch yu bi: A cu to mng tinh th ca kim loi B lng riờng ca kim loi C tớnh cht ca kim loi D cỏc electron t tinh th kim loi 30.Phng phỏp thu luyn l ... Hệ thức sau không đúng? U I − =0 I U 0 a U I + = I U 0 C u i − = I B U u2 i2 + =1 U I0 d ……………………………………………………… Đề ôn tập HK (2 01 7-2 018 ) – Số Mã đề thi 12 3 (Đề KI 2 01 2-2 013 ) Câu 1: Một lắc lò... Câu 14 : Dao động tổng hợp hai dao động điều hòa có phương, tần số 5Hz biên độ 3cm 7cm dao động điều hòa có A Tần số f = 5Hz biên độ 4cm ≤ A ≤ 10 cm B Tần số f = 10 Hz biên độ A = 10 cm C Tần số f... điện áp u = 15 0 cos 12 0πt (V ) biểu thức cường độ dòng điện đoạn mạch π ) ( A) B π i = cos (12 0πt − ) ( A) D π ) ( A) A π i = cos (12 0πt − ) ( A) C i = cos (12 0πt + i = cos (12 0πt + Câu 18 : Phát