Tuần 10. Kể về người thân

Môn :Tập làm văn Người thực hiện :Nguyễn Thị Bàng Thứ tư, ngày 27 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn KỂ VỀ NGƯỜI THÂN a). ¤ng, bµ (hoÆc ng­êi th©n) cña em bao nhiªu tuæi? b). ¤ng, bµ (hoÆc ng­êi th©n) cña em lµm nghÒ g×? c). ¤ng, bµ (hoÆc ng­êi th©n) cña em yªu quý, ch¨m sãc em nh­ thÕ nµo? Thứ tư ngày 27 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn 1. KÓ vÒ «ng, bµ (hoÆc mét ng­êi th©n) cña em. Gîi ý Kể về người thân Thảo luận nhóm đôi : Kể về ông, bà (hoặc một người thân) của em Th t ngy 27 thỏng 10 nm 2010 Tp lm vn Gợi ý Kể về người thân a). Ông, bà (hoặc người thân) của em bao nhiêu tuổi? b). Ông, bà (hoặc người thân) của em làm nghề gì? c). Ông, bà (hoặc người thân) của em yêu quý, chăm sóc em như thế nào? Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn Kể về người thân 2.Dựa theo lời kể ở bài tập 1, hãy viết một đoạn văn ngắn (3 đến 5 câu) kể về ông, bà hoặc một người thân của em. Vi t Bài mẫu cho học sinh tham khảo: Bà em năm nay 70 tuổi rồi nhưng trông bà vẫn còn rất nhanh nhẹn , khoẻ mạnh.Trước đây bà làm nghề nông , nay tuổi già sức yếu bà ở nhà chăm sóc con cháu . Em rất yêu bà vì bà rất hiền hậu , yêu thương em . Có miếng gì ngon bà cũng giành phần cho em . Những lúc rảnh rổi bà thường kể chuyện cổ tích cho em nghe . Em mong bà sống lâu trăm tuổi . Chân thành cám ơn Quý thầy cô giáo và các em học sinh đã quan tâm theo dõi! Giáo viên: Lê Thị Nga Cả nhà thương Ba thương giống mẹ Mẹ thương giống ba Cả nhà ta yêu thương nhau.Xa nhớ, gần cười KIỂM TRA BÀI CŨ : -Nói câu mời, nhờ, đề nghị, xin lỗi… -Hãy kể miệng cô giáo lớp Một em TẬP LÀM VĂN KỂ VỀ NGƯỜI THÂN 1/ Kể ông,bà người thân em Gợi ý - Người thân mà em muốn kể ? - Ông bà (hoặc người thân) em năm tuổi? - Ông bà (hoặc người thân) em làm nghề gì? - Ơng bà (hoặc người thân) em u q,chăm sóc em nào? - Tình cảm em ơng bà (hoặc người thân) ấy ? - Em sẽ làm để bày tỏ tình cảm với ơng bà (hoặc người thân) em? 1/ Kể ông,bà người thân em - Người thân mà em muốn kể ? - Ông bà (hoặc người thân) em năm tuổi? - Ông bà (hoặc người thân) em làm nghề gì? - Ơng bà (hoặc người thân) em u q,chăm sóc em nào? - Tình cảm em ơng bà (hoặc người thân) ấy ? - Em sẽ làm để bày tỏ tình cảm với ơng bà (hoặc người thân) em? 2/ Viết : Dựa theo lời kể bài tập 1, em viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) kể ông bà người thân em 1 Bà em năm sáu mươi lăm tuổi Lúc trẻ,bà dạy trường Tiểu học.Bà thương yêu,chăm sóc chiều chuộng em.Bà thường kể chuyện cổ tích cho em nghe.Em ln lời và kính trọng bà Ơng em năm ngoài bảy mươi tuổi.Ơng là nơng dân điển hình sản xuất giỏi Ơng u q em.Hằng ngày, ơng dạy em học bài lại chơi trò chơi với em.Ông khuyên em phải chăm học hành.Em học thật giỏi để ơng vui 1 Ơng em năm ngồi bảy mươi tuổi.Ơng nơng dân điển hình sản x́t giỏi Ơng rất yêu quý em.Hằng ngày, ông dạy em học lại chơi trò chơi với em.Ơng khun em phải chăm học hành.Em sẽ học thật giỏi để ông vui Bà em năm sáu mươi lăm tuổi Lúc trẻ,bà dạy trường Tiểu học.Bà rất thương yêu,chăm sóc chiều chuộng em.Bà thường kể chuyện cổ tích cho em nghe.Em sẽ ln lời kính trọng bà Trò chơi Ơ chữ bí mật A B C Ba nến vàng Mẹ nến xanh Con nến hồng Ba nến lung linh Thắm sáng gia đình Gia đình gia đình Ơm ấp ngày thơ Cho ta bao kỷ niệm thương mến Gia đình gia đình Vương vấn bước chân ta Ấm áp trái tim quay Lung linh lung linh tình mẹ tình cha Lung linh lung linh mái nhà Lung linh lung linh buồn vui Lung linh hai tiếng gia đình Lung linh hai tiếng gia đình TẬP LÀM VĂN – LỚP 2 Người dạy : ĐINH THỊ KIỀU KHƯƠNG Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn Kể về người thân 1. Kể về ông, bà (hoặc một người thân) của em. Gợi ý: 1. Ông, bà (hoặc người thân) của em bao nhiêu tuổi? 2. Ông, bà (hoặc người thân) của em làm nghề gì? 3. Ông, bà (hoặc người thân) của em yêu quý, chăm sóc em như thế nào? 2. Dựa theo lời kể ở bài tập 1, hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 3 đến 5 câu) kể về ông, bà hoặc một người thân của em. Bà em năm nay đã 60 tuổi. Trước khi nghỉ hưu, bà là cô giáo dạy ở trường tiểu học. Bà rất yêu nghề dạy học và yêu thương học sinh. Ở nhà, lúc nào bà cũng hiền hậu và chiều chuộng em. Có gì ngon bà đều phần cho em. Em làm điều gì sai, bà không mắng mà bảo ban rất nhẹ nhàng. Em yêu bà vô cùng. Kể về người thân em yêu quý nhất Đề 1 : Kể về người Bà. Hình ảnh bà là hình ảnh đẹp và thiêng liêng trái tim tôi. Bà ngoại người mà tôi kính yêu, người luôn quan tâm, yêu thương tôi nhất. Bà tôi thương tôi lắm! Tôi nghe mẹ tôi kể rằng: Đó là ngày tôi sinh ra đời, trời mưa to, một mình bà ngoại ngồi dưới cổng bệnh viện. Lúc ấy, bố tôi có nói: "Bà ơi, bà mau về nhà kẻo cảm lạnh, có tin gì con sẽ báo cho nhà sau." Với một giọng nhẹ nhàng, bà nói: "Không sao, bà muốn xem cháu bà ra sao, ở nhà cũng có người trông rồi, con cứ yên tâm." Khi tôi được sinh ra, bà là người đầu tiên bế tôi, cũng là người đặt cho tôi cái tên rất ý nghĩa: Thanh Bình. Ý của bà như muốn một cô cháu gái duy nhất của bà được hưởng một cuộc sống bình yên, mãi mãi vui vẻ. Nghe xong câu truyện ấy, tôi đã rất xúc động, tôi cảm nhận được hơi ấm từ bàn tay bà bồng bế tôi, bàn tay ấy là tấm lòng yêu thương, quí mến mà bà dành cho tôi. Hằng ngày, bà tôi một tay đảm đương hết công việc nhà. Sáng sớm, tôi đã thấy bà dậy quét sân, lau nhà. Bà làm bữa ăn sáng và mời cả nhà. Mỗi khi tôi đi học về, bà đều ngồi trước thềm nhà đón tôi. Tôi rất thích mỗi khi bà cười, trông bà như trẻ ra bao tuổi vậy. Vì thế tôi luôn cố gắng học, giành nhiều điểm tốt về đem khoa với bà. Có lần, tôi thấy bà ngồi hát một mình. Những câu hát của bà tôi nghe sao thân thương, quen thuộc đến vậy. Hồi nhỏ, bà thường đung đưa võng ru ngủ tôi. Phải chăng trong lời ru ấy chứa chan biết bao tình thương, mong ước của bà cho tôi? Vào những tối thứ bảy, bà thường gọi chúng tôi ra sân nghe bà kể chuyện. Chúng tôi say sưa nghe bà kể chuyện. Giọng bà trầm mà ấm làm sao! Dưới ánh trăng, câu chuyện của bà lung linh, huyền ảo. Mỗi câu chuyện bà đưa chúng tôi vào một thế giới thần kì với muôn vàn màu sắc như truyện về Cô Tấm, Chàng Thạch Sanh, Những câu truyện ấy cho đến bây giờ tôi vẫn nhớ, mỗi câu chuyện bà kể như một lời khuyên bào chúng tôi. Năm tôi học lớp hai, bà tôi bị ốm. Bà tôi tuổi đã cao nên bà bị bệnh, cả nhà ai cũng lo lắng. Ngày hôm đó, tôi ngồi gấp những chú hạc với mong muốn bà sẽ khỏi ốm. Ngày còn bé, mỗi khi tôi khóc, bà là người đã dỗ tôi bằng cách gấp những chú hạc xinh xinh chờ mẹ về. Qua ba ngày, bà tôi tỉnh dậy, thấy tôi khóc, bà xoa đầu tôi: - Cháu ngoan, bà vẫn khỏe, cháu đừng khóc nữa! Tôi ngậm ngùi nói: - Bà ơi, nhất định bà phải khỏe lại để sống bên cháu, bà nhé! Những chú hạc này cháu gấp dành tặng bà. Bà tôi lúc ấy tươi cười rạng rỡ khi nhìn thấy những chú hạc mà tôi gấp tặng bà. Mấy ngày sau đó, tôi nghe tin bà tôi không qua khỏi, tôi đã rất buồn. Mặc dù người bà mà tôi hằng kính yêu đã sang thế giới bên kia, mãi mãi không quay trở về, nhưng tôi luôn tự nhủ phải học thật giỏi, thật ngoan để bà có thể tự hào về cô cháu gái tươi vui, hồn nhiên, trong sáng của bà. ************************************************** ******************** Đề 2 : Kể về người Ông. Ông em năm nay đã bảy mươi tám tuổi, tóc đã bạc trắng. Ông là một người giản dị, hiền từ. Ông có thân hình thon thả, đôi mắt hiền từ lúc nào cũng sẵn sàng chia sẻ với em về bất cứ vấn đề nào mà em không dám chia sẻ với bố mẹ, như là điểm kém, bị mắng ở lớp hay đánh nhau với bạn Đôi tay ông gầy gò vì đã có tuổi, nhưng ông rất khỏe, xáng nào ông cũng dậy sớm tập thể dục rồi ra quét vườn, nghe tiếng chim hót. Đối với ông, một buổi sáng như thế này là buổi tinh thần ông được thư thái nhất. Ông rất thích thư giãn Giáo án tiếng việt lớp 2 - TẬP LÀM VĂN: Kể về người thân I.MỤC TIÊU : Dựa vào các câu hỏi kể lại một cách chân thật,tự nhiên về ông bà hoặc người thân. Viết lại các câu kể thành một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng ghi sẵn các câu hỏi bài tập 1. III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy T Hoạt động học 1. Bài mới: GV nêu mục ti êu bài 33’ Tu ần 11 học v à ghi tên bài lên bảng. a,Giới thiệu Bài 1: - Gọi HS đọc đề bài. - Gọi 1 HS l àm m ẫu.GV hỏi từng cỗu cho hs trả lời. - Yêu cầu HS l àm việc theo cặp. Đọc đề bài và các c âu hỏi. Tr ả lời.VD:Ông của em nay đã ngoài bảy mươi tu ổi .Ông từng là m ột công nhân mỏ.Ông rất y êu quý em.Hằng ng ày ông dạy em học bài r ồi lại chơi trò chơi v ới em Ông khuyên em ph ải chăm chỉ học hành. - Gọi hs tr ình bày trước lớp.Nghe v à ch ỉnh sửa lỗi cho các em. Bài 2: - Yêu cầu hs viết b ài vào Vở bài tập .Chú ý hs vi ết câu văn liền m ạch.Cuối câu có dấu ch ấm,chữ cái đầu câu viết hoa. - Gọi một vài hs đ ọc bài viết của mình. - GV nhận xé t và cho điểm hs. 2.Củng cố – Dặn dò Từng cặp hs hỏi - đáp v ới nhau theo các câu hỏi của bài. Một số hs trình bày.c ả lớp theo dõi và nh ận xét. Viết bài. Đọc bài viết trước lớp. C ả lớp nghe, nhận xét. - Tổng kết giờ học. - Dặn dò hs suy ngh ĩ thêm và kể th êm nhi ều điều khác về ông bà, ngư ời thân.Về nh ững kỉ niệm em vẫn nhớ về ngư ời thân, về ông bà của mình. 2’ Kể về người thân. TIẾT 10: KỂ VỀ NGƯỜI THÂN. I. Mục tiêu: - Rèn kỹ năng nghe và nói: Biết kể về người thân của mình theo các gợi ý SGK - Rèn kỹ năng viết:Dựa vào các câu trả lời, viết được 4,5 câu về người thân của mình. II.Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ, chép sẵn câu hỏi BT2, Bút dạ HS làm theo nhóm BT1. III. Các hoạt động dạy- học : A. Kiểm tra bài cũ: (4,) - 2 HS lên bảng làm BT2,3 - Y/c HS kiểm tra lẫn nhau BT3 ở nhà. - GV nhận xét cho điểm. B.Bài mới: 1. Giới thiệu bài.(1') : Trực tiếp - 2 HS lên bảng làm BT - HS kiểm tra lẫn nhau. - HS nhận xét. 2. HD HS làm bài tập: (27') *Bài 1: Tập kể về người thân của mình. - Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của bài - HD HS làm việc cặp đôiđể tập nói theo các T/H a, b, c SGK T. 69. - GV nhận xét, chữa. *Bài 2:Trả lời câu hỏi. a. Người thân của em tên là gì? b.Người thân của em bao nhiêu tuổi? c.Người thân của em làm nghề gì? d.Người thân chăm sóc em như thế nào ? - Y/C HS hiểu ND BT. - GV phát phiếu học tập cho HS làm việc nhóm. - GV nhận xét, tuyên dương. - HS làm việc theo nhóm.đôi. - Đại diện nhóm trình bày trước lớp. - Các nhóm NX, bổ sung. - HS đọc y/c đề bài. - HS làm việc nhóm. - Đại diện nhóm trình bày. - HS nhận xét bổ sung. *Bài3: Dựa vào câu trả lời BT2.Viết lại 4,5 câu nói về người thân của em. - Y/c HS viết vào vở - GV nhận xét, cho điểm. - HS làm việc cá nhân. - HS viết vào vở. - HS trình bày kq, nx, bs. 3. Củng cố dặn dò: ( 3') - Nhắc lại ND bài. - Nhận xét giờ học. - Hoàn thành BT 3. ... -Hãy kể miệng cô giáo lớp Một em TẬP LÀM VĂN KỂ VỀ NGƯỜI THÂN 1/ Kể ông,bà người thân em Gợi ý - Người thân mà em muốn kể ? - Ông bà (hoặc người thân) em năm tuổi? - Ông bà (hoặc người thân) ... (hoặc người thân) em u q,chăm sóc em nào? - Tình cảm em ơng bà (hoặc người thân) ấy ? - Em sẽ làm để bày tỏ tình cảm với ơng bà (hoặc người thân) em? 1/ Kể ông,bà người thân em - Người thân. .. kể ? - Ông bà (hoặc người thân) em năm tuổi? - Ông bà (hoặc người thân) em làm nghề gì? - Ơng bà (hoặc người thân) em u q,chăm sóc em nào? - Tình cảm em ơng bà (hoặc người thân) ấy ? - Em sẽ