Tuần 7. MRVT: Từ ngữ về các môn học. Từ chỉ hoạt động

Tuần 7. MRVT: Từ ngữ về các môn học. Từ chỉ hoạt động tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập l...

Gi¸o viªn Hoµng ThÞ Hµ Thu Tr­êng tiÓu häc Bå §Ò Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2008 Luyện từ và câu Thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong các câu văn sau Kiểm tra bài cũ a) Bạn Ngọc bạn Lan và tôi cùng học lớp 3D. b) Tùng Là học sinh giỏi lễ phép và biết đoàn kết với bạn bè. , , Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2008 Luyện từ và câu Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh Tìm các hình ảnh so sánh trong những câu thơ dưới đây:Bài 1: a) Trẻ em như búp trên cành Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan. b) Ngôi nhà như trẻ nhỏ Lớn lên với trời xanh. c) Cây pơ - mu đầu dốc Im như người lính canh Ngựa tuần tra biên giới Dừng đỉnh đèo hí vang. d) Bà như quả ngọt chín rồi Càng thêm tuổi tác, càng tươi lòng vàng. Trẻ em búp trên cành Ngôi nhà trẻ nhỏ Cây pơ - mu Bà người lính canh quả ngọt Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2008 Luyện từ và câu Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh Đọc lại bài tập đọc Trận bóng dưới lòng đường. Tìm các từ ngữ: Bài 2: a) Chỉ hoạt động chơi bóng của các bạn nhỏ: b) Chỉ thái độ của Quang và các bạn khi vô tình gây tai nạn cho cụ già: M: hoảng sợ Trận bóng dưới lòng đường 1. Trận đấu vừa bắt đầu thì Quang cướp được bóng. Quang bấm nhẹ bóng sang cánh phải cho Vũ. Vũ dẫn bóng lên. Bốn năm cầu thủ đội bạn lao đến. Vũ ngần ngừ giây lát. Chợt nhận ra cánh trái trống hẳn đi, Vũ chuyền bóng cho Long. Long như chỉ đợi có vậy, nhanh về phía khung thành đối phương. Cái đầu húi cua của cậu bé chúi về phía trước. Bỗng một tiếng kít .ít làm cậu sững lại. Chỉ chút nữa thì cậu đ tông phải xe gắn máy. Bác ã đi xe nổi nóng làm cả bọn chạy tán loạn. 2. Nhưng chỉ được một lát, bọn trẻ hết sợ, lại hò nhau xuống lòng đường. Lần này, Quang quyết định bổng. Còn cách khung thành chừng năm mét, em co chân sút mạnh. Quả bóng vút lên nhưng lại đi chệch lên vỉa hè và đập vào đầu một cụ già. Cụ lảo đảo, ôm lấy đầu và khuỵu xuống. Một bác đứng tuổi vội đỡ lấy cụ. Bác quát to: - Chỗ này là chỗ chơi bóng à? Đám học trò hoảng sợ bỏ chạy. 3. Từ một gốc cây, Quang lén nhìn sang. Bác đứng tuổi xuýt xoa, hỏi han ông cụ. Một chiếc xích lô xịch tới. Bác đứng tuổi vừa dìu ông cụ lên xe, vừa bực bội: - Thật là quá quắt! Quang . Bỗng cậu nhận thấy cái lưng còng của ông cụ sao giống lưng ông nội thế. Cậu bé vừa chạy theo chiếc xích lô, vừa mếu máo: - Ông ơi . cụ ơi .! Cháu xin lỗi cụ. cướp bấm dẫn bóng chuyền bóng dốc bóng chơi bóng sút hoảng sợ sợ tái cả người sợ tái cả người chơi bóng dốc bóng Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2008 Luyện từ và câu Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh Đọc lại bài tập đọc Trận bóng dưới lòng đường. Tìm các từ ngữ: Bài 2: a) Chỉ hoạt động chơi bóng của các bạn nhỏ: b) Chỉ thái độ của Quang và các bạn khi vô tình gây tai nạn cho cụ già bấm, cướp,dẫn bóng, chuyền bóng, dốc bóng, chơi bóng, sút bóng sợ tái người M: bấm, M: hoảng sợ, Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2008 Luyện từ và câu Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh Liệt kê những từ chỉ hoạt động, trạng thái trong bài tập làm văn cuối tuần 6 của em. Bài 3: Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2008 Luyện từ và câu Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2008 Luyện từ và câu Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh Thứ ngày 14 tháng 10 năm 2017 CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ TIẾT : LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP : 2A Giáo viên: Trần Thị Tâm Thứ ngày 14 tháng 10 năm 2017 Luyện từ câu I - Kiểm tra cũ Đặt câu hỏi cho phần gạch chân: + Em học sinh lớp 2A -> Ai học sinh lớp 2A ? + Mơn học em u thích mơn kĩ sống -> Mơn học em u thích mơn ? Thứ ngày 14 tháng 10 năm 2017 Luyện từ câu Mở rộng vốn từ Từ ngữ môn học Từ hoạt động SGK Trang 59 Thứ ngày 14 tháng 10 năm 2017 Luyện từ câu Mở rộng vốn từ Từ ngữ môn học Từ hoạt động Bài 1: Hãy kể tên môn học lớp Tiếng Việt Tập đọc, Kể chuyện, Chính tả, Luyện từ câu, Tập viết, Tập làm văn Bài 2: Đọc (xem) Nghe (dạy, giảng giải) Học (viết, ghi chép) Nói, (trò chuyện, thảo luận) Bài 3: Kể lại nội dung tranh câu Em đọc sách Bạn Mai đọc truyện Bài 4: Chọn từ hoạt động thích hợp với chỗ trống đây: giảng , khuyên , dạy a, Cô Tuyết Mai ……………………………… dạy môn Tiếng Việt b, Cô …………………………… … giảng dễ hiểu khuyên chúng em chăm học c, Cơ ………………………………… Trò chơi: Ai nhanh hơn? Giáo án lớp 2 Trờng Tiểu học số 1 Đồng Sơn Luyn t v cõu: M RNG VN T: T NG V CC MễN HC - T CH HOT NG I. MC TIấU: - K c tờn cỏc mụn hc lp 2 - Bc u lm quen vi t ch hot ng - Rốn k nng t cõu vi t ch hot ng - Chn c t hot ng thớch hp in vo ch trng trong cõu II. CHUN B: - Tranh minh ha v cỏc hot ng ca ngi (BT2 SGK) - Bng ph ghi BT4 - V bi tp. III. CC HOT NG DY HC CH YU ND - TL Giỏo viờn Hc sinh 1. Kim tra. 5 2. Bi mi. Hot ng 1: Gii thiu bi. Hot ng 2: Bi 1: 5 K tờn cỏc mụn hc lp 2 (Lm ming) Bi 2: Tỡm t ch hot ng - t cõu hi cho b phn cõu c in m - Nam l hc sinh lp hai - Bi hỏt em thớch nht l bi hỏt cho con - Gi 2 HS lờn bng lm - GV theo dừi, b sung - Tit luyn t v cõu tun ny cỏc em s c lm quen vi cỏc t ch hot ng Hng dn lm bi tp Em hóy k tờn cỏc mụn hc lp 2 ? - Nhn xột - bsung - K tờn cỏc mụn hc chớnh thc ca lp mỡnh ? - K tờn cỏc mụn hc t chn lp mỡnh ? - Nhn xột - b sung - Gi 2 HS c yờu cu ca bi HD lm bi tp. - 2 - HS lờn bng t cõu hi cho b phn in m - Ai l hc sinh lp 2 ? - Bi hỏt em thớch nht l gỡ ? - C lp lm vo v nhỏp - Nhn xột HS lng nghe - 2HS c bi, lp c thm . - Vi HS nờu tờn cỏc mụn hc lp 2. - Ting Vit, Toỏn, o c, T nhiờn v xó hi,Th dc Ngh thut (gm m nhc, M thut, Th cụng) - Ting Anh - Nhn xột - b sung - 2 HS c bi Giáo viên: Trần Thị Phơng Liên Gi¸o ¸n líp 2 Trêng TiÓu häc sè 1 §ång S¬n 12’ Bài 3: Kể lại nội dung mỗi tranh trên bằng 1 câu 7’ Bài 4: Chọn từ chỉ hoạt động thích hợp với mỗi chỗ trống dưới đây: 6’ Hoạt động 3: 3. Củng cố dặn dò. 2’ - Y/c HS quan sát 4 tranh trong SGK -Tranh 1 vẽ cảnh gì? - Bạn gái trong tranh đanh làm gì? - Từ chỉ hoạt động của bạn gái là từ nào? - Em hãy tìm thêm các từ chỉ hoạt động của người? - Bài tập yêu cầu gì? - HD: Kể lại nội dung mỗi tranh trên bằng 1 câu, khi kể nội dung mỗi tranh phải dùng các từ chỉ hoạt động mà em vừa tìm được - 4 HS làm bài vào bảng quay, mỗi em đặt một câu,cả lớp làm vào vở BT Nhận xét - bổ sung Gọi 2 HS đọc đề bài Chọn từ chỉ hoạt động thích hợp với mỗi chỗ trống dưới đây: a. Cô Tuyết Mai môn Tiếng Việt b. Cô . bài rất dễ hiểu c. Cô . chúng em chăm học - HD tìm từ để điền vào câu phù hợp GV viết nội dung BT lên bảng chia thành 2 cột. Phát thẻ từ cho nhóm HS. Thẻ từ ghi các từ chỉ hoạt động khác nhau trong đó có ba đáp án đúng - Thu vở chấm. - Hãy đặt 1 câu có từ chỉ hoạt động. - Nhận xét tiết học. - Dặn HS. - Quan sát chỉ tranh và nêu câu hỏi cho từng tranh. - Vẽ một bạn gái. - Bạn đang đọc bài . - Đọc - Tranh 2, 3, 4 - 3 HS đặt câu hỏi cho bạn khác trả lời. - Viết và làm bài. - Gọi đối tượng HS Khá - Giỏi) - 2 - HS đọc yêu cầu đề bài. - 4 HS làm bài vào bảng quay,lớp làm vào vở - Đọc đề bài. - 2 nhóm hoạt động, tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo thành câu đúng. Đáp án: dạy, giảng, khuyên - Tự làm bài vào vở bài tập. - 1 - 2 HS đặt câu. - Làm lại bài 1, 2, 3. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Ph¬ng Liªn Th nm ngy 12 thỏng 10 nm 2017 Luyn t v cõu Kiểm tra cũ: Bài 1: Đặt câu hỏi cho phận đợc in đậm: yêu thích cho Âm Bài 2: Kể Môn tên 3học đồem dùng học tập nhạc biết: Mỗi đồ vật đc dùng để làm gì? Th nm ngy 12 thỏng 10 nm 2017 Luyện từ câu Mở rộng từ ngữ: Từ ngữ môn học Từ hoạt đng Bài 1: Hãy kể tên môn học lớp Th nm ngy 12 thỏng 10 nm 2017 Luyện từ câu Mở rộng vốn từ: Từ ngữ môn học Từ hoạt động Tên môn học chính: Tiếng Việt, Toán, Đạo đức, Tự nhiên xã hội, Thể dục, Nghệ thuật ( gồm Âm nhạc, Mĩ thuật, Thủ công) Th t ngy 05 thỏng 10 nm 2016 Luyện từ câu Mở rộng vốn từ: Từ ngữ môn học Từ hoạt động Bài 2: Cho tranh di vẽ số hoạt động ngời Hãy tìm từ hoạt Giáo án lớp 2 Trờng Tiểu học số 1 Đồng Sơn Luyn t v cõu: M RNG VN T: T NG V CC MễN HC - T CH HOT NG I. MC TIấU: - K c tờn cỏc mụn hc lp 2 - Bc u lm quen vi t ch hot ng - Rốn k nng t cõu vi t ch hot ng - Chn c t hot ng thớch hp in vo ch trng trong cõu II. CHUN B: - Tranh minh ha v cỏc hot ng ca ngi (BT2 SGK) - Bng ph ghi BT4 - V bi tp. III. CC HOT NG DY HC CH YU ND - TL Giỏo viờn Hc sinh 1. Kim tra. 5 2. Bi mi. Hot ng 1: Gii thiu bi. Hot ng 2: Bi 1: 5 K tờn cỏc mụn hc lp 2 (Lm ming) Bi 2: Tỡm t ch hot ng - t cõu hi cho b phn cõu c in m - Nam l hc sinh lp hai - Bi hỏt em thớch nht l bi hỏt cho con - Gi 2 HS lờn bng lm - GV theo dừi, b sung - Tit luyn t v cõu tun ny cỏc em s c lm quen vi cỏc t ch hot ng Hng dn lm bi tp Em hóy k tờn cỏc mụn hc lp 2 ? - Nhn xột - bsung - K tờn cỏc mụn hc chớnh thc ca lp mỡnh ? - K tờn cỏc mụn hc t chn lp mỡnh ? - Nhn xột - b sung - Gi 2 HS c yờu cu ca bi HD lm bi tp. - 2 - HS lờn bng t cõu hi cho b phn in m - Ai l hc sinh lp 2 ? - Bi hỏt em thớch nht l gỡ ? - C lp lm vo v nhỏp - Nhn xột HS lng nghe - 2HS c bi, lp c thm . - Vi HS nờu tờn cỏc mụn hc lp 2. - Ting Vit, Toỏn, o c, T nhiờn v xó hi,Th dc Ngh thut (gm m nhc, M thut, Th cụng) - Ting Anh - Nhn xột - b sung - 2 HS c bi Giáo viên: Trần Thị Phơng Liên Gi¸o ¸n líp 2 Trêng TiÓu häc sè 1 §ång S¬n 12’ Bài 3: Kể lại nội dung mỗi tranh trên bằng 1 câu 7’ Bài 4: Chọn từ chỉ hoạt động thích hợp với mỗi chỗ trống dưới đây: 6’ Hoạt động 3: 3. Củng cố dặn dò. 2’ - Y/c HS quan sát 4 tranh trong SGK -Tranh 1 vẽ cảnh gì? - Bạn gái trong tranh đanh làm gì? - Từ chỉ hoạt động của bạn gái là từ nào? - Em hãy tìm thêm các từ chỉ hoạt động của người? - Bài tập yêu cầu gì? - HD: Kể lại nội dung mỗi tranh trên bằng 1 câu, khi kể nội dung mỗi tranh phải dùng các từ chỉ hoạt động mà em vừa tìm được - 4 HS làm bài vào bảng quay, mỗi em đặt một câu,cả lớp làm vào vở BT Nhận xét - bổ sung Gọi 2 HS đọc đề bài Chọn từ chỉ hoạt động thích hợp với mỗi chỗ trống dưới đây: a. Cô Tuyết Mai môn Tiếng Việt b. Cô . bài rất dễ hiểu c. Cô . chúng em chăm học - HD tìm từ để điền vào câu phù hợp GV viết nội dung BT lên bảng chia thành 2 cột. Phát thẻ từ cho nhóm HS. Thẻ từ ghi các từ chỉ hoạt động khác nhau trong đó có ba đáp án đúng - Thu vở chấm. - Hãy đặt 1 câu có từ chỉ hoạt động. - Nhận xét tiết học. - Dặn HS. - Quan sát chỉ tranh và nêu câu hỏi cho từng tranh. - Vẽ một bạn gái. - Bạn đang đọc bài . - Đọc - Tranh 2, 3, 4 - 3 HS đặt câu hỏi cho bạn khác trả lời. - Viết và làm bài. - Gọi đối tượng HS Khá - Giỏi) - 2 - HS đọc yêu cầu đề bài. - 4 HS làm bài vào bảng quay,lớp làm vào vở - Đọc đề bài. - 2 nhóm hoạt động, tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo thành câu đúng. Đáp án: dạy, giảng, khuyên - Tự làm bài vào vở bài tập. - 1 - 2 HS đặt câu. - Làm lại bài 1, 2, 3. Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Ph¬ng Liªn Giáo viên thực hiện: Trần Thị Hiền Thứ tư ngày 18 tháng 10 năm 2017 Luyện từ câu: Đặt câu hỏi cho phận in đậm câu sau: a Tú Trinh học sinh lớp Hai b Mơn học em u thích Tốn Thứ tư ngày 18 tháng 10 năm 2017 Luyện từ câu: Từ ngữ mơn học.Từ hoạt động Bài 1: Hãy kể tên mơn em học lớp Tiếng Việt Tự nhiên xã hội Thể dục Lớp Nghệ thuật Đạo đức Tốn Thứ tư ngày 18 tháng 10 năm 2017 Luyện từ câu: Từ ngữ mơn học.Từ hoạt động Bài 1: Hãy kể tên mơn em học lớp Tập đọc Chính tả Tập viết Kể chuyện Tập làm văn Luyện từ câu Thứ tư ngày 18 tháng 10 năm 2017 Luyện từ câu: Từ ngữ mơn học.Từ hoạt động Bài 1: Hãy kể tên mơn em học lớp Âm nhạc Nghệ thuật Mĩ thuật Thủ cơng Thứ Gi¸o viªn Hoµng ThÞ Hµ Thu Tr­êng tiÓu häc Bå §Ò Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2008 Luyện từ và câu Thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong các câu văn sau Kiểm tra bài cũ a) Bạn Ngọc bạn Lan và tôi cùng học lớp 3D. b) Tùng Là học sinh giỏi lễ phép và biết đoàn kết với bạn bè. , , Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2008 Luyện từ và câu Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh Tìm các hình ảnh so sánh trong những câu thơ dưới đây:Bài 1: a) Trẻ em như búp trên cành Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan. b) Ngôi nhà như trẻ nhỏ Lớn lên với trời xanh. c) Cây pơ - mu đầu dốc Im như người lính canh Ngựa tuần tra biên giới Dừng đỉnh đèo hí vang. d) Bà như quả ngọt chín rồi Càng thêm tuổi tác, càng tươi lòng vàng. Trẻ em búp trên cành Ngôi nhà trẻ nhỏ Cây pơ - mu Bà người lính canh quả ngọt Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2008 Luyện từ và câu Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh Đọc lại bài tập đọc Trận bóng dưới lòng đường. Tìm các từ ngữ: Bài 2: a) Chỉ hoạt động chơi bóng của các bạn nhỏ: b) Chỉ thái độ của Quang và các bạn khi vô tình gây tai nạn cho cụ già: M: hoảng sợ Trận bóng dưới lòng đường 1. Trận đấu vừa bắt đầu thì Quang cướp được bóng. Quang bấm nhẹ bóng sang cánh phải cho Vũ. Vũ dẫn bóng lên. Bốn năm cầu thủ đội bạn lao đến. Vũ ngần ngừ giây lát. Chợt nhận ra cánh trái trống hẳn đi, Vũ chuyền bóng cho Long. Long như chỉ đợi có vậy, nhanh về phía khung thành đối phương. Cái đầu húi cua của cậu bé chúi về phía trước. Bỗng một tiếng kít .ít làm cậu sững lại. Chỉ chút nữa thì cậu đ tông phải xe gắn máy. Bác ã đi xe nổi nóng làm cả bọn chạy tán loạn. 2. Nhưng chỉ được một lát, bọn trẻ hết sợ, lại hò nhau xuống lòng đường. Lần này, Quang quyết định bổng. Còn cách khung thành chừng năm mét, em co chân sút mạnh. Quả bóng vút lên nhưng lại đi chệch lên vỉa hè và đập vào đầu một cụ già. Cụ lảo đảo, ôm lấy đầu và khuỵu xuống. Một bác đứng tuổi vội đỡ lấy cụ. Bác quát to: - Chỗ này là chỗ chơi bóng à? Đám học trò hoảng sợ bỏ chạy. 3. Từ một gốc cây, Quang lén nhìn sang. Bác đứng tuổi xuýt xoa, hỏi han ông cụ. Một chiếc xích lô xịch tới. Bác đứng tuổi vừa dìu ông cụ lên xe, vừa bực bội: - Thật là quá quắt! Quang . Bỗng cậu nhận thấy cái lưng còng của ông cụ sao giống lưng ông nội thế. Cậu bé vừa chạy theo chiếc xích lô, vừa mếu máo: - Ông ơi . cụ ơi .! Cháu xin lỗi cụ. cướp bấm dẫn bóng chuyền bóng dốc bóng chơi bóng sút hoảng sợ sợ tái cả người sợ tái cả người chơi bóng dốc bóng Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2008 Luyện từ và câu Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh Đọc lại bài tập đọc Trận bóng dưới lòng đường. Tìm các từ ngữ: Bài 2: a) Chỉ hoạt động chơi bóng của các bạn nhỏ: b) Chỉ thái độ của Quang và các bạn khi vô tình gây tai nạn cho cụ già bấm, cướp,dẫn bóng, chuyền bóng, dốc bóng, chơi bóng, sút bóng sợ tái người M: bấm, M: hoảng sợ, Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2008 Luyện từ và câu Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh Liệt kê những từ chỉ hoạt động, trạng thái trong bài tập làm văn cuối tuần 6 của em. Bài 3: Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2008 Luyện từ và câu Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2008 Luyện từ và câu Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh Thứ năm ngày 20 tháng 10 nămLuyện 2017 từ câu: KIỂM TRA BÀI CŨ: Bài : Đặt câu hỏi cho phận câu in đậmđ: a) Mai bạn thân embạn - Ai thân em ? b) Môân học em yêu thích Toán - Môn học em thích ? Thứ năm ngày 20 tháng 10 nămLuyện 2017 từ câu: Từ ngữ môn học.Từ hoạt động 1.Kể tên môn em học lớp Thứ năm ngày 20 Gi¸o viªn Hoµng ThÞ Hµ Thu Tr­êng tiÓu häc Bå §Ò Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2008 Luyện từ và câu Thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong các câu văn sau Kiểm tra bài cũ a) Bạn Ngọc bạn Lan và tôi cùng học lớp 3D. b) Tùng Là học sinh giỏi lễ phép và biết đoàn kết với bạn bè. , , Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2008 Luyện từ và câu Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh Tìm các hình ảnh so sánh trong những câu thơ dưới đây:Bài 1: a) Trẻ em như búp trên cành Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan. b) Ngôi nhà như trẻ nhỏ Lớn lên với trời xanh. c) Cây pơ - mu đầu dốc Im như người lính canh Ngựa tuần tra biên giới Dừng đỉnh đèo hí vang. d) Bà như quả ngọt chín rồi Càng thêm tuổi tác, càng tươi lòng vàng. Trẻ em búp trên cành Ngôi nhà trẻ nhỏ Cây pơ - mu Bà người lính canh quả ngọt Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2008 Luyện từ và câu Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh Đọc lại bài tập đọc Trận bóng dưới lòng đường. Tìm các từ ngữ: Bài 2: a) Chỉ hoạt động chơi bóng của các bạn nhỏ: b) Chỉ thái độ của Quang và các bạn khi vô tình gây tai nạn cho cụ già: M: hoảng sợ Trận bóng dưới lòng đường 1. Trận đấu vừa bắt đầu thì Quang cướp được bóng. Quang bấm nhẹ bóng sang cánh phải cho Vũ. Vũ dẫn bóng lên. Bốn năm cầu thủ đội bạn lao đến. Vũ ngần ngừ giây lát. Chợt nhận ra cánh trái trống hẳn đi, Vũ chuyền bóng cho Long. Long như chỉ đợi có vậy, nhanh về phía khung thành đối phương. Cái đầu húi cua của cậu bé chúi về phía trước. Bỗng một tiếng kít .ít làm cậu sững lại. Chỉ chút nữa thì cậu đ tông phải xe gắn máy. Bác ã đi xe nổi nóng làm cả bọn chạy tán loạn. 2. Nhưng chỉ được một lát, bọn trẻ hết sợ, lại hò nhau xuống lòng đường. Lần này, Quang quyết định bổng. Còn cách khung thành chừng năm mét, em co chân sút mạnh. Quả bóng vút lên nhưng lại đi chệch lên vỉa hè và đập vào đầu một cụ già. Cụ lảo đảo, ôm lấy đầu và khuỵu xuống. Một bác đứng tuổi vội đỡ lấy cụ. Bác quát to: - Chỗ này là chỗ chơi bóng à? Đám học trò hoảng sợ bỏ chạy. 3. Từ một gốc cây, Quang lén nhìn sang. Bác đứng tuổi xuýt xoa, hỏi han ông cụ. Một chiếc xích lô xịch tới. Bác đứng tuổi vừa dìu ông cụ lên xe, vừa bực bội: - Thật là quá quắt! Quang . Bỗng cậu nhận thấy cái lưng còng của ông cụ sao giống lưng ông nội thế. Cậu bé vừa chạy theo chiếc xích lô, vừa mếu máo: - Ông ơi . cụ ơi .! Cháu xin lỗi cụ. cướp bấm dẫn bóng chuyền bóng dốc bóng chơi bóng sút hoảng sợ sợ tái cả người sợ tái cả người chơi bóng dốc bóng Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2008 Luyện từ và câu Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh Đọc lại bài tập đọc Trận bóng dưới lòng đường. Tìm các từ ngữ: Bài 2: a) Chỉ hoạt động chơi bóng của các bạn nhỏ: b) Chỉ thái độ của Quang và các bạn khi vô tình gây tai nạn cho cụ già bấm, cướp,dẫn bóng, chuyền bóng, dốc bóng, chơi bóng, sút bóng sợ tái người M: bấm, M: hoảng sợ, Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2008 Luyện từ và câu Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh Liệt kê những từ chỉ hoạt động, trạng thái trong bài tập làm văn cuối tuần 6 của em. Bài 3: Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2008 Luyện từ và câu Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2008 Luyện từ và câu Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh Mơn : Luyện từ câu Sinh viên thực : Ngơ Thị Lý Đặt câu hỏi cho phận câu in đậmđ: a) Mai bạn thân em Ai bạn thân em ? b) Môân học em yêu thích học Toán Môn em u thích ? 2.Câu kiểu Ai gì? có phận? Gồm phận: +Bộ phận trả lời câu hỏi Ai ? +Bộ phận trả lời câu hỏi ? Thứ năm ngày 19 tháng 10 năm 2017 Luyện từ câu 1.Kể tên mơn em học lớp Thời khóa biểu Lớp 2C Thứ SÁNG CHIỀU Thứ Thứ Thứ Thứ Chào Cờ Tốn Tập đọc Tập đọc Chính tả Tập đọc Tốn TNXH Chính tả Tốn HĐNGLL Tiếng Việt* LTVC Tốn KNS Thủ cơng* TLV Tốn Thể dục Đạo đức Kể chuyện Tiếng Việt* HĐNGLL Tiếng Anh Âm nhạc Thủ cơng Tập viết Tốn NKMT Tiếng Anh Mĩ thuật Thể dục Tiếng Việt* Tốn* Sinh hoạt TẬP ĐỌC TẬP VIẾT CHÍNH TẢ KỂ CHUYỆN TẬP LÀM VĂN LUYỆN TỪ VÀCÂU 1.Kể tên môn em học lớp a) Các môn học chính: - Âm -Tiếng nhạc Việt -Thủ -Toán công -Mó -Tự ... năm 2017 Luyện từ câu Mở rộng vốn từ Từ ngữ môn học Từ hoạt động SGK Trang 59 Thứ ngày 14 tháng 10 năm 2017 Luyện từ câu Mở rộng vốn từ Từ ngữ môn học Từ hoạt động Bài 1: Hãy kể tên môn học lớp... câu Em đọc sách Bạn Mai đọc truyện Bài 4: Chọn từ hoạt động thích hợp với chỗ trống đây: giảng , khuyên , dạy a, Cô Tuyết Mai ……………………………… dạy môn Tiếng Việt b, Cô …………………………… … giảng dễ hiểu... môn học Từ hoạt động Bài 1: Hãy kể tên môn học lớp Tiếng Việt Tập đọc, Kể chuyện, Chính tả, Luyện từ câu, Tập viết, Tập làm văn Bài 2: Đọc (xem) Nghe (dạy, giảng giải) Học (viết, ghi chép) Nói,