kt - 15 phut dai so

Đề kiểm tra 15 phút Môn: Đại số 9 Họ tên: Lớp:9 Điểm: . GV chấm: Đề số 1 Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng. 1.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n cú A.Mt nghim duy nht B. Vụ nghim C. Vụ s nghim D. Hai nghim 2.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n? A. 2x + 3y 2 = 0 B. xy x = 1 C. x 3 + y = 5 D. 2x 3y = 4. 3.Cp s no sau õy l mt nghim ca phng trỡnh x 3y = 2? A. ( 1; 1) B. ( - 1; - 1) C. ( 1; 0) D. ( 2 ; 1). 4.H phng trỡnh 4 0 + = = x y x y A. cú vụ s nghim B. vụ nghim C. cú nghim duy nht D. ỏp ỏn khỏc. 5.H phng trỡnh 2x y 1 4x y 5 = = cú nghim l A. (2; -3). B. (2; 3). C. (-2; -5). D. (-1; 1). 6.Hm s y=1/2x 2 , khi x0 đạt giá trị. A. Dơng B.Âm C. = 0 D. Một kết quả khác 7. th hm s y = x 2 i qua im: A. ( 0; 1 ). B. ( - 1; 1). C. ( 1; - 1 ). D. (1; 0 ). 8.Hm s y = 2x 2 ng bin khi ? A. x < 0 B.x > 0 C.x = 0 D.x 0 9.Hm s y = -3x 2 ng bin khi ? A. x < 0 B.x > 0 C.x = 0 D.x 0 10.Hm s y = 1 2 m ữ x 2 ng bin khi x > 0 nu: A. m < 1 2 . B. m > 1 2 . C. m > 1 2 . D. m = 0. 11. Hàm số y=m x 2 ( m0) đạt giá trị nhỏ nhất khi A.m < 0 B. m >0 C. Mt kt qu khỏc ---------------------------- Hết ----------------------------- Đề kiểm tra 15 phút Môn: Đại số 9 Họ tên: Lớp:9 Điểm: . GV chấm: Đề số 2 Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng. 1.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n cú A.Vụ s nghim B. Vụ nghim C.Mt nghim duy nht D. Hai nghim 2.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n? A. 2x + 3y 2 = 0 B. 2x 3y = 4. C. x 3 + y = 5 D.xy x = 1 3.Cp s no sau õy l mt nghim ca phng trỡnh x 3y = 2? A. ( 1; 1) B. ( 2 ; 1). C. ( 1; 0) D. ( - 1; - 1) 4.H phng trỡnh 4 0 + = = x y x y A.cú nghim duy nht B. vụ nghim C. cú vụ s nghim D. ỏp ỏn khỏc. 5.H phng trỡnh 2x y 1 4x y 5 = = cú nghim l A. (2; -3). B.(-1; 1). C. (-2; -5). D. (2; 3). 6.Hm s y=1/2x 2 , khi x0 đạt giá trị. A.= 0 B.Âm C.Dơng D. Một kết quả khác 7. th hm s y = x 2 i qua im: A. ( 0; 1 ). B. (1; 0 ). C. ( 1; - 1 ). D. ( - 1; 1). 8.Hm s y = 2x 2 ng bin khi ? A. x < 0 B.x 0 C.x = 0 D.x > 0 9.Hm s y = -3x 2 ng bin khi ? A. x = 0 B.x > 0 C.x < 0 D.x 0 10.Hm s y = 1 2 m ữ x 2 ng bin khi x > 0 nu: A. m < 1 2 . B.m = 0. C. m > 1 2 . D. m > 1 2 . 11. Hàm số y=m x 2 ( m0) đạt giá trị nhỏ nhất khi A.m >0 B.m < 0 C. Mt kt qu khỏc ---------------------------- Hết ----------------------------- Đề kiểm tra 15 phút Môn: Đại số 9 Họ tên: Lớp:9 Điểm: . GV chấm: Đề số 3 Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng. 1.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n cú A.Mt nghim duy nht B. Vụ nghim C.Hai nghim D. Vụ s nghim 2.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n? A. 2y 2 + 3y = 0 B. 0x+ 0y = 1 C. 3x + y = 5 D. 2x 3y 2 = 4. 3.Cp s no sau õy l mt nghim ca phng trỡnh 2x y = 2? A. ( 1; 0) B. ( - 1; - 1) C. ( 3; -1) D. ( 2 ; 1). 4.H phng trỡnh 4 0 x y x y = = A. cú vụ s nghim B. vụ nghim C. cú nghim duy nht D. ỏp ỏn khỏc. Trường THCS …………… Họ tên:…………………………… Lớp: … Điển Thứ …ngày….tháng năm 2017 BÀI KIỂM TRA MÔN: ĐẠI SỐ Thời gian: 15 phút - Đề Lời phê thầy : I-Trắc nghiệm: (3 điểm) Bài 1: (2 điểm) Điền sai vào ô trống sau: 10 a) 4 4  4  ÷ :  ÷ =  ÷ 3 3  3 c) ( 3, ) + ( 3, ) = ( 3, ) ; b)   3   15 = ÷   ÷ ÷ ÷      ;  −3  −27  ÷= 64   d) Bài 2: (0,5 điểm)Chọ kết phép tính : − 36 : A , B – , C ± , D – 36 Bài 3: (0,5 điểm) Chọ kết làm tròn số 7,923 đến chữ số thập phân thứ hai A ≈ 7,92 , B, ≈ 7,91 , C ≈ 7,93 , D ≈ 7,90 , II- Tự luận : (7 điểm) Bài (4 điểm) Tính giá trị biểu thức sau (tính nhanh có thể): 1 a) (-0,5):  ÷ 2 b) 30×1 + ×30 5 Bài (3 điểm) Tìm x, biết = :2 Bài làm : x− - Trường THCS …………… Họ tên:…………………………… Lớp: … Thứ …ngày….tháng năm 2017 BÀI KIỂM TRA MÔN: ĐẠI SỐ Thời gian: 15 phút – Đề Điển Lời phê thầy : I-Trắc nghiệm: (3 điểm) Chọn đáp án khoanh tròn chữ đứng trước Câu 1: Kết so sánh hai số hữu tỉ −2 > là: −2 = 5 Caâu 2: Kết phép cộng số hữu tỉ sau + là: 3 −3 A B C 7 A −2 < −2 B C Caâu 3: Kết phép nhân số hữu tỉ sau A B Caâu 4: Giá trị tuyệt đối số hữu tỉ A −1 = 3 B −3 −2 ≤ D −7 là: C −3 D −3 C −1 = −3 D −1 = −3 −1 là: −1 =3 Câu 5: Kết phép tính: ( -2,05) + (-1,73) là: A 0,32 B - 0,32 C -3,78 Caâu 6: Kết phép tính: D D 3,78  25   ÷ :  64  25 5 , B , C ± , D − 64 8 II- Tự luận : (7 điểm) Bài (4 điểm) Tính giá trị biểu thức sau (tính nhanh có thể): A 1 27  ÷ 3   1 :  − ÷ + 0,5 −     Bài (3 điểm) Tìm x, biết : 3:x = -6:5 Bài làm : Trường THCS …………… Thứ …ngày….tháng năm 2017 Họ tên:…………………………… Lớp: … BÀI KIỂM TRA MÔN: ĐẠI SỐ Thời gian: 15 phút – Đề Điển Lời phê thầy : A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3đ) Câu1 (0,5đ) Chọn kết ghi (Đ) , sai ghi (S) Câu : 1/ Quan hệ tập hợp N , Z , Q Ta có Q ⊂ Z 2/ Kết : ( −5 ) Đ S = −5 3/ Kết phép tính : 16 = 4/ Trị tuyệt đối : x = y −3 ⇒ y = −6 5/ Tỉ lệ thức = 6/ Số thập phân vơ hạn tuần hồn : x = ± 11 = 0, 24444444 = 0, 24 45 B/ PHẦN TỰ LUẬN: (7 đ) Bài (3 đ) Thực phép tính 15 −15 + + + + a/ b/ 15  − ÷ − 23 23  3 Bài (3 điểm) Tìm x, biết : x– = Bài làm : Trường THCS …………… Họ tên:…………………………… Thứ …ngày….tháng năm 2017 BÀI KIỂM TRA MÔN: ĐẠI SỐ Lớp: … Thời gian: 15 phút – Đề Điển Lời phê thầy : I-Trắc nghiệm: (3 điểm) Câu : 1/ Quan hệ tập hợp N , Z , Q Ta có N ⊂ Z 2/ Kết : ( −5 ) 3/ Kết phép tính : Đ S =5 81 = 92 4/ Trị ...HỌ TÊN: ðIỂM LỚP: KIỂM TRA 15 PHÚT ðẠI SỐ 9 ðỀ: 1) Giải hệ phương trình sau bằng phương pháp cộng ñại số. a) 3 3 2 7 x y x y + =   − =  b) 3 2 7 2 3 3 x y x y + =   + =  2) Với giá trị nào của tham số m thì hệ phương trình 5 1 10 3 mx y x y + =   + =  có nghiệm duy nhất Hết Hướng dẫn 1) Giải hệ phương trình sau bằng phương pháp cộng ñại số. Giải a) 3 3 2 7 x y x y + =   − =  5 10 2 7 2 2 2.2 7 3 x x y x x y y =  ⇔  − =  = =   ⇔ ⇔   − = = −   Vậy hệ phương trình có nghiệm duy nhất ( ; ) (2; 3) x y = − b) 3 2 7 2 3 3 x y x y + =   + =  6 4 14 6 9 9 5 5 2 3 3 1 3 2 3( 1) 3 1 x y x y y x y y x x y + =  ⇔  + =  − =  ⇔  + =  = − =   ⇔ ⇔   + − = = −   V ậ y h ệ ph ươ ng trình có nghi ệ m duy nh ấ t ( ; ) (3; 1) x y = − 2) V ớ i giá tr ị nào c ủ a tham s ố m thì h ệ ph ươ ng trình 5 1 10 3 mx y x y + =   + =  có nghi ệ m duy nh ấ t Giải V ớ i 0 a = ta có h ệ : 5 1 10 3 y x y =   + =  . H ệ này có nghi ệ m duy nh ấ t 1 1 5 x y =    =   Với 0 a ≠ , ñiều kiện ñể hệ có nghiệm duy nhất là: 1 1 2 2 5 1 1 10 2 a b m m a b ≠ ⇔ ≠ ⇔ ≠ V ậ y ñ i ề u ki ệ n ñể h ệ có nghi ệ m duy nh ấ t là 1 2 m ≠ . Đề kiểm tra 15 phút Môn: Đại số 9 Họ tên: Lớp:9 Điểm: . GV chấm: Đề số 1 Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng. 1.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n cú A.Mt nghim duy nht B. Vụ nghim C. Vụ s nghim D. Hai nghim 2.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n? A. 2x + 3y 2 = 0 B. xy x = 1 C. x 3 + y = 5 D. 2x 3y = 4. 3.Cp s no sau õy l mt nghim ca phng trỡnh x 3y = 2? A. ( 1; 1) B. ( - 1; - 1) C. ( 1; 0) D. ( 2 ; 1). 4.H phng trỡnh 4 0 + = = x y x y A. cú vụ s nghim B. vụ nghim C. cú nghim duy nht D. ỏp ỏn khỏc. 5.H phng trỡnh 2x y 1 4x y 5 = = cú nghim l A. (2; -3). B. (2; 3). C. (-2; -5). D. (-1; 1). 6.Hm s y=1/2x 2 , khi x0 đạt giá trị. A. Dơng B.Âm C. = 0 D. Một kết quả khác 7. th hm s y = x 2 i qua im: A. ( 0; 1 ). B. ( - 1; 1). C. ( 1; - 1 ). D. (1; 0 ). 8.Hm s y = 2x 2 ng bin khi ? A. x < 0 B.x > 0 C.x = 0 D.x 0 9.Hm s y = -3x 2 ng bin khi ? A. x < 0 B.x > 0 C.x = 0 D.x 0 10.Hm s y = 1 2 m ữ x 2 ng bin khi x > 0 nu: A. m < 1 2 . B. m > 1 2 . C. m > 1 2 . D. m = 0. 11. Hàm số y=m x 2 ( m0) đạt giá trị nhỏ nhất khi A.m < 0 B. m >0 C. Mt kt qu khỏc ---------------------------- Hết ----------------------------- Đề kiểm tra 15 phút Môn: Đại số 9 Họ tên: Lớp:9 Điểm: . GV chấm: Đề số 2 Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng. 1.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n cú A.Vụ s nghim B. Vụ nghim C.Mt nghim duy nht D. Hai nghim 2.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n? A. 2x + 3y 2 = 0 B. 2x 3y = 4. C. x 3 + y = 5 D.xy x = 1 3.Cp s no sau õy l mt nghim ca phng trỡnh x 3y = 2? A. ( 1; 1) B. ( 2 ; 1). C. ( 1; 0) D. ( - 1; - 1) 4.H phng trỡnh 4 0 + = = x y x y A.cú nghim duy nht B. vụ nghim C. cú vụ s nghim D. ỏp ỏn khỏc. 5.H phng trỡnh 2x y 1 4x y 5 = = cú nghim l A. (2; -3). B.(-1; 1). C. (-2; -5). D. (2; 3). 6.Hm s y=1/2x 2 , khi x0 đạt giá trị. A.= 0 B.Âm C.Dơng D. Một kết quả khác 7. th hm s y = x 2 i qua im: A. ( 0; 1 ). B. (1; 0 ). C. ( 1; - 1 ). D. ( - 1; 1). 8.Hm s y = 2x 2 ng bin khi ? A. x < 0 B.x 0 C.x = 0 D.x > 0 9.Hm s y = -3x 2 ng bin khi ? A. x = 0 B.x > 0 C.x < 0 D.x 0 10.Hm s y = 1 2 m ữ x 2 ng bin khi x > 0 nu: A. m < 1 2 . B.m = 0. C. m > 1 2 . D. m > 1 2 . 11. Hàm số y=m x 2 ( m0) đạt giá trị nhỏ nhất khi A.m >0 B.m < 0 C. Mt kt qu khỏc ---------------------------- Hết ----------------------------- Đề kiểm tra 15 phút Môn: Đại số 9 Họ tên: Lớp:9 Điểm: . GV chấm: Đề số 3 Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng. 1.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n cú A.Mt nghim duy nht B. Vụ nghim C.Hai nghim D. Vụ s nghim 2.Phng trỡnh no sau õy l phng trỡnh bc nht hai n? A. 2y 2 + 3y = 0 B. 0x+ 0y = 1 C. 3x + y = 5 D. 2x 3y 2 = 4. 3.Cp s no sau õy l mt nghim ca phng trỡnh 2x y = 2? A. ( 1; 0) B. ( - 1; - 1) C. ( 3; -1) D. ( 2 ; 1). 4.H phng trỡnh 4 0 x y x y = = A. cú vụ s nghim B. vụ nghim C. cú nghim duy nht D. ỏp ỏn khỏc. ONTHIONLINE.NET Đề kiểm tra 15 phút Môn: Đại số Họ tên: Lớp:9 Điểm: GV chấm: Đề số Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời 1.Phương trỡnh sau phương trỡnh bậc hai ẩn cú A.Một nghiệm B Vụ nghiệm C Vụ số nghiệm D Hai nghiệm 2.Phương trỡnh sau phương trỡnh bậc hai ẩn? A 2x + 3y2 = B xy – x = C x3 + y = D 2x – 3y = 3.Cặp số sau nghiệm phương trỡnh x – 3y = 2? A ( 1; 1) B ( - 1; - 1) C ( 1; 0) D ( ; 1) x + y = 4.Hệ phương trỡnh  x − y = A cú vụ số B vụ nghiệm C cú nghiệm D đáp án khác nghiệm 2x − y = 5.Hệ phương trỡnh  cú nghiệm 4x − y = A (2; -3) B (2; 3) C (-2; -5) D (-1; 1) 6.Hàm số y=1/2x2 , x≠0 đạt giá trị A Trường THCS Châu Văn Biếc KIỂM TRA 15 PHÚT Tên:……………………………………………… ĐẠI SỐ 9 Bài 1: Cho hàm số y = (m+3).x – 2 a\ Tìm điều kiện của m để hàm số đồng biến trên R. b\ Tìm m biết khi x= 2 thì y= 6 c\ Tìm m để đồ thị hàm số đi qua điểm A( 1 ; 2 ) d\ Vẽ đồ thị hàm số với giá trị m tìm được ở câu c. Bài 2: Cho các đường thẳng d 1: y= 3x -2 d 2 : y = x + 1 d 3 : y = 2,5 x – 6 d 4 : y =2x -1 d 5 : y = ax + b Tìm điều kiện của a và b để: a\ d 5 song song với d 1 b\ d 5 trùng với d 2 c\ d 5 cắt d 3 d\ d 5 // d 4 và đi qua điểm m( 2;3) Giải: a\ d 5 song song với d 1 ⇔ c\ d 5 cắt d 3 ⇔ b\ d 5 trùng với d 2 ⇔ d\ 1 1 O x y ONTHIONLINE.NET Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Họ tên : ………………………Lớp :…… ĐIỂM ĐỀ MÔN TOÁN Thời gian 15 phút Lời phê giáo viên ĐỀ BÀI: Câu : Căn bậc hai số a không âm số x cho : A, a = x2 B, x = - a2 C, x – a = Câu : Biết x + = , ( x + 2) : B, Câu 3: Kết phép tính (1− 3)2 : A, 1− B, A, 3−1 121 16a2 kết : + 225 81 11 4a 11 4a + − A, B, 25 25 Câu : Tính −0,05 28800 , ta kết D, x = 2a C, D, 16 C, ±( − 1) D, Câu 4: cho a ≤ Tính C, 10 4a + 21 A, B, (0,05)2 ×28800 C, - Câu 6: Tìm câu sai câu sau : A, Với a, b ta có : a + b = a + b, a − b = a − b D, 11 4a × 25 D, - a + b = a + b, a − b = a − b a −a C, Giả sử a ≤ b< Lúc ta viết : = b −b B, Trong trường hợp đặc biệt , có D, Ta có : A 2B = A B (với B ≥ 0) Câu : Câu sai câu sau: A, (−19)2 = 19 B, (−19)2 = −19 C, − (−19)2 = −19 D, 121 × × 75 32 64 11 33 11 A, B, C, 40 20 160 Câu 9: Với giá trị x biểu thức 2x + có nghĩa 1 A, x ≤ − B, x ≥ − C, x = 2 Câu 10: Tính 28a b , ta kết 192 = 19 Câu 8: Giá trị biểu thức A, 4a2b B, 7a2b C, −2 7a2b D, 0,8 D, x > D, 2a2 b BÀI LÀM: Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm ĐỀ Họ tên : ………………………Lớp :…… ĐIỂM MÔN TOÁN Thời gian 15 phút Lời phê giáo viên ĐỀ BÀI: Câu 1: Với giá trị x biểu thức 2x + có nghĩa 1 A, x > B, x ≤ − C, x = 2 Câu 3: Kết phép tính (1− 3)2 : A, 1− B, 3−1 28a2b4 , ta kết A, 7ab2 B, 2b2 a D, x ≥ − C, ±( − 1) D, C, −2 7ab2 D, 4ab2 Câu 10: Tính 121 16a2 Câu 4: cho a ≤ Tính kết : + 225 81 11 4a 11 4a + − A, B, 25 25 Câu : Tính −0,05 28800 , ta kết A, Câu : Biết B, C, (0,05)2 ×28800 10 4a + 21 C, - D, D, - x + = , ( x + 1)2 : A, B, 81 C, D, Câu 6: Tìm câu sai câu sau : A, Với a, b ta có : a + b = a + b, a − b = a − b B, Trong trường hợp đặc biệt , có a + b = a + b, a − b = a − b C, Giả sử a ≤ b< Lúc ta viết : D, Ta có : A 2B = A B (−19)2 = 19 Câu 8: Giá trị biểu thức A, 11 40 B, a −a = b −b (với B ≥ 0) Câu : Căn bậc hai số a không âm số x cho : A, a = x2 B,x = - a2 C, x – a = Câu : Câu sai câu sau: A, 11 4a × 25 (−19)2 = −19 121 × × 75 32 64 33 B, 20 C, − (−19)2 = −19 D, C, 11 160 D, x = 2a 192 = 19 D, 0,8 BÀI LÀM: Họ và tên . Trường THCS Phan Tây Hồ Lớp Kiểm tra 15 phút Môn: Đại Số Đề 1 I Trắc nghiệm( 4đ ): Chọn phương án đúng trong các câu sau: Câu 1,Hàm số nào là hàm số bậc nhất: a,y = 4x 2 + 1 b, y = - 8x +2 c, y = x x − 1 Câu 2, Cho hàm số bậc nhất y = (m-3) x +5. Với giá trị nào của m thì hàm số trên nghịch biến trên tập số thực R a, m = 3 b, m > 3 c, m < 3 Câu 3, Điểm nào sau đây thuộc đồ thị hàm số : y = -4x + 2 a, A(0;3) b, B(1;-6) c, C(-1;6) Câu 4,Hàm số nào sau đây đồng biến trên R a, y= x)51( − b, xxy 75 −= c, 9)12( +−= xy II. Tự luận(6đ): Bài 1, Cho hàm số y = (m-2) x + 5 + m (d) a,Hãy vẽ đồ thị hàm số (d ) với m= -1 b, Tìm m biết đồ thị hàm số (d) song song với đường thẳng (d’) : y = x-3 Bài 2 , Cho hàm số y =(a 2 -2a +5)x -7 Chứng tỏ hàm số trên đồng biến trên tập số thực R Bài làm: Trờng THPT Thờng Xuân 2 Đề kiểm tra chơng IV ( Thời gian 45 ) Lớp 11- Ban cơ bản I.Mục tiêu. 1.Kiến thức: Nắm vững và có hệ thống chơng trình đại số đã đợc học trong chơng IV. 2.Kỹ năng: Hiểu và áp dụng thành thạo kiến thức đã đợc học vào làm bài tập. II. Ma trận đề thi: Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Giới hạn dãy số 1 0,5 1 0,5 1 0,5 2 2 5 3,5 Giới hạn hàm số 1 0,5 1 0,5 2 1 2 2 6 4,0 Hàm số liên tục 1 0,5 1 2 2 2,5 Tổng 2 1,0 3 1,5 8 7,5 13 10,0 III. Đề thi: Phần 1: Trắc nghiệm khách quan ( 4 điểm, mỗi câu 0,5 điểm) Trong các câu từ 1 đến 8, mỗi câu đều có 4 phơng án lựa chọn I, II, III, IV; trong đó chỉ có một phơng án đúng. Hãy chọn và khoanh tròn vào phơng án đúng. Câu 1: Dãy số nào sau đây có giới hạn bằng 0? I. n 2 5 II. n 3 4 III. n 4 3 IV. n 3 4 Câu 2: 23 22 lim 4 4 ++ + nn nn = I. 3 1 II. 6 1 III. 0 IV. + Câu 3: ( ) nnn ++ 133lim 2 = I. + II. 0 III. 2 3 IV. 2 9 C âu 4 : 3 2 lim 2 3 + x x x = I. + II. 6 11 III. 1 IV. - GV: Vũ Thị Hoa Tổ Toán- Tin Trờng THPT Thờng Xuân 2 C âu 5 : Cho hàm số ( ) xx x xf 9 42 3 = . Kết luận nào sau đây là đúng? I. Hàm số ( ) xf liên tục tại điểm x= -3. II. Hàm số ( ) xf liên tục tại điểm x= 0. III. Hàm số ( ) xf liên tục tại điểm x= 2. IV. Hàm số ( ) xf liên tục tại điểm x= 3. Câu 6: 56 3 lim 4 52 ++ + xx xx x = I. + II. 3 III. -1 IV. - Câu 7: 1 54 lim 2 1 + x xx x = I. -6 II. - 4 III. 5 IV. + Câu 8: ( ) 132lim 23 ++ xxx x I. 3 2 II. + III. 3 2 IV. - Phần II: Tự luận. Câu 9: Tính các giới hạn sau: a) ( ) 32lim + nn (1 điểm) c) 1 2 lim 1 + x x x (1 điểm) b) 19 4 lim 4 24 1 + xx xxx x (1 điểm) Câu 10: (2 điểm) Chứng minh rằng phơng trình 0184 23 =+ xx có ba nghiệm thuộc khoảng (-2; 2) Câu 11: (1 điểm) Tính tổng : S = 9+ 3+ 1+ + 3 3 1 n + Phần 3: Đáp án Câu1: III Câu2: I Câu3: IV Câu4: IV Câu 5: III Câu 6: IV Câu 7: I Câu 8: II ( Mỗi câu đúng đợc 0, 5 điểm ) Phần tự luận (6 điểm) Câu 9: 3 điểm a) 1đ ( ) 32lim + nn = 32 32 lim ++ ++ nn nn 0,5 = 0 2 0 3 1 2 1 5 lim == ++ nn n 0,5 b) 1đ GV: Vũ Thị Hoa Tổ Toán- Tin Trờng THPT Thờng Xuân 2 Ta có: 3 2 9 2 191 141 19 4 lim 4 24 1 == + = + xx xxx x 1 c) 1đ Ta có: ( ) 32lim 1 =+ x x > 0 ( ) = 1lim 1 x x 0 , x-1 < 0 với mọi x < 1 do đó, 1 2 lim 1 + x x x = - 0,25 0,25 0,5 Câu 10: 2 điểm Hàm số f(x) = 184 23 + xx liên tục trên R 0,25 Do f(-1).f(0)= -11.1< 0 nên theo tính chất của hàm số liên tục thì phơng trình f(x)= 0 có nghiệm thuộc khoảng (-1 ; 0) (1) 0,5 Tơng tự: Do f(0).f(1) =1.(-3) < 0 nên phơng trình f(x) = 0 có nghiệm thuộc khoảng (0 ; 1) (2) 0,5 Do f(1).f(2) =(-3).1 < 0 nên phơng trình f(x) = 0 có nghiệm thuộc khoảng (1; 2) (3) 0,5 Vì các khoảng (-1; 0), (0; 1), (1; 2) không giao nhau nên từ (1), (2), (3) suy ra phơng trình f(x) = 0 có 3 nghiệm thuộc khoảng (-2; 2) 0,25 Câu 11 1 điểm Vì 9, 3, 1, , 3 3 1 n , là một cấp số nhân lùi vô hạn, có công bội q= 3 1 và u 1 = 9 nên S = 9+ 3+ 1+ + 3 1 + = 2 27 3 1 1 9 = 0,5 0,5 GV: Vũ Thị Hoa Tổ Toán- Tin ONTHIONLINE.NET Trường THPT Xuân Kiểm tra 15 phỳt Mụn: Đại số Mó đề: 101 Họ tờn: Lớp: Điểm Lời phờ giỏo viờn Đề 1/ Cho cấp số nhõn ( un ) cú u3 = 24 u4 = 48 Tổng năm số hạng a 196 b 186 c 96 d 168 2/ Cho cấp số cộng ( un ) cú u2 + u22 = 60 Tổng 23 số hạng cấp số cộng a 720 b 360 c 690 d 3/ Cho cấp số cộng ( un ) cú u1 - u3= Công sai cấp số cộng c -2 1440 a b d -3 4/ Cho cấp số cộng ( un ) cú u20 = -52 u51= -145 Số hạng tổng quát cấp số cộng a - 3n b 3n - c 2n + d 2n - 5/ Cho cấp số nhõn ( un ) cú u4 = u7 = - 54 Cụng bội q a -4 b c -3 d Phần làm học sinh: Cõu Chọn đỏp ỏn Trường THPT Xuân Kiểm tra 15 phỳt Mụn: Đại số Mó đề: 102 Họ tờn: Lớp: Điểm Lời phờ giỏo viờn Đề 102 1/ Cho cấp ... là: −1 =3 Câu 5: Kết phép tính: ( -2 ,05) + (-1 ,73) là: A 0,32 B - 0,32 C -3 ,78 Caâu 6: Kết phép tính: D D 3,78  25   ÷ :  64  25 5 , B , C ± , D − 64 8 II- Tự luận : (7 điểm) Bài (4 điểm)... 2017 BÀI KIỂM TRA MÔN: ĐẠI SỐ Thời gian: 15 phút – Đề Điển Lời phê thầy : I-Trắc nghiệm: (3 điểm) Chọn đáp án khoanh tròn chữ đứng trước Câu 1: Kết so sánh hai số hữu tỉ −2 > là: −2 = 5 Caâu... x = ± 11 = 0, 24444444 = 0, 24 45 B/ PHẦN TỰ LUẬN: (7 đ) Bài (3 đ) Thực phép tính 15 15 + + + + a/ b/ 15  − ÷ − 23 23  3 Bài (3 điểm) Tìm x, biết : x– = Bài làm :