ĐỀ KT 1 TIẾT GDCD 7 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế,...
Đề kiểm tra 1 tiết công nghệ - Học Kỳ II Đề số 2 Họ tên HS : Lớp : I - Tự luận (5 điểm) Câu 1 : ( 2 điểm). Hãy nêu u , nhợc điểm và phạm vi ứng dụng của các phơng pháp gia công tạo phôi sau : Phơng pháp gia công u điểm Nhợc điểm Phạm vi ứng dụng Đúc Gia công áp lực Câu 2(2 điểm). Hệ thống làm mát bằng nớc và hệ thống làm mát bằng không khí giống , khác nhau ở điểm nào ? đợc dùng trong các loại động cơ nào . Hãy giải thích vì sao? Câu 3 (1 điểm). Hành trình của pittông là gì ? Tại sao gọi là động cơ 2 kì và động cơ 4 kì? II - Trắc nghiệm khách quan (5 điểm) - 1 - Câu 4 : (2 điểm) Dùng từ thích hợp điền vào chỗ trống của các câu sau : 1. Bản chất gia công kim loại bằng cắt gọt làcủa phôi dới dạng phoi nhờ các dụng cụ cắt (dao cắt) lắp trên các máy cắt (máy công cụ) để thu đợc chi tiết có hình dạng và kích thớc theo yêu cầu . 2. Khi tiện , máy tiện có thể thực hiện các chuyển động để tác động vào phôi , gồm : - Chuyển động cắt : Phôi quay.tạo ra tốc độ cắt V c (m/phút). - Chuyển động tiến dao ngang S ng nhờ bàn dao ngang đểhoặc - Chuyển động tiến dao dọc S d nhờ bàn xe dao dọc để. chi tiết - Chuyển động tiến dao phối hợp chuyển động tiến dao ngang và tiến dao dọc để Câu 5 : (1 điểm) Hãy khoanh vào chữ cái ở đầu câu mà em cho là đúng . 1. Máy công cụ NC hoạt động nh thế nào ? A. Do ngời điều khiển các thao tác gia công trên máy. B. Hoạt động theo chơng trình đã lập sẵn có thể thay đổi và điều khiển bằng máy tính điện tử. C. Hoạt động theo chơng trình đã lập sẵn không thay đổi đợc. 2 . Máy công cụ CNC hoạt động nh thế nào? A. Do ngời điều khiển các thao tác gia công trên máy. B. Hoạt động theo chơng trình đã lập sẵn không thay đổi đợc. C. Hoạt động theo chơng trình đã lập sẵn có thể thay đổi và điều khiển bằng máy tính điện tử. Câu 6 : (1 điểm) Hãy khoanh vào chữ Đ nếu em cho là câu đúng , chữ S nếu em cho là câu sai trong các câu sau đây : 1 Độ bền của vật liệu là khả năng chống lại biến dạng hay phá huỷ dới tác dụng của ngoại lực Đ S 2 Độ cứng của vật liệu là khả năng biến dạng dới tác dụng của ngoại lực Đ S 3 Độ dẻo của vật liệu là khả năng dãn dài tơng đối dới tác dụng của ngoại lực Đ S 4 Tính công nghệ của vật liệu đợc biểu thị bằng khả năng dễ hay khó gia công Đ S Câu 7 : (1điểm) Hãy ghép cụm từ ở cột (1) với cột (2) bằng gạch nối để thành câu hoàn chỉnh (1) (2) 1 Cơ cấu phối khí có nhiệm vụ A cơ cấu phối khí kiểu van trợt . 2 Động cơ xăng 4 kì thờng dùng B đóng mở các cửa nạp , cửa thải đúng lúc . 3 Động cơ 2 kỳ thờng dùng C cơ cấu phối khí xupap đặt 4 Động cơ xe máy thờng dùng D cơ cấu phối khí xupap treo . E cơ cấu phối khí kiểu van trợt và cơ cấu phối khí xupap đặt - Hết - - 2 - TiÕt 9: KiÓm tra mét tiÕt I Mục tiêu: Kiến thức: - Giúp HS hiểu trung thực, biểu lịng trung thực cần phải cĩ lịng trung thực - Nêu khái niệm yêu thương người, ý nghĩa lịng yêu thương người - Biết thể tơn sư trọng đạo - Nhận xét hành vi, việc làm sai mối quan hệ người với sống Kỹ năng: - HS thực rèn luyện tính chung thực sống hàng ngày - Biết thể lịng yêu thương người việc làm cụ thể Thái độ: - Giáo dục ý thức tự giác học tập làm học sinh II Hình thức kiểm tra: - Học sinh làm giấy - Tự luận III Ma trận đề kiểm tra: A Sơ đồ ma trận Mức độ Chủ đề Trung thực Yêu thương người Tơn sư trọng đạo Nhận biết Thơng hiểu Nêu khái niệm trung thực, ý nghĩa việc rèn luyện tính trung thực thân SC: SĐ: Vận dụng thấp Vận dụng cao Tổng SC: SĐ: Hiểu biểu yêu thương người SC: SĐ: Nhớ lại tên nội dung hát SC: SĐ: SC: SĐ: SC: SĐ: Đồn kết tương trợ Tổng Nhận xét hành vi, việc làm sai SC: SĐ: Tỉ lệ: 30% SC: SĐ: Tỉ lệ: 40% Đưa biện pháp giải tình hợp lý SC: ½ SC: ½ SĐ: 1,5 SĐ: 1,5 SC: ½ SC:1/2 SĐ: 1,5 SĐ: 1,5 Tỉ lệ: 15 % Tỉ lệ:15% SC: SĐ: SC: SĐ: 10 Tỉ lệ: 100% Câu 1: (3 điểm) Trung thực gì? Ý nghĩa tính trung thực Em rèn luyện tính trung thực Câu 2: (2 điểm): Vì phải yêu thương người Tìm câu ca dao tục ngữ thơ danh ngơn nĩi lịng yêu thương người? Câu ( điểm ): Em thuộc hát thầy cô, ghi để bạn hát Câu 4( điểm ): Trong Vật Lý, Hòang ngồi trước mặt Lan hay quay lên quay xuống làm Lan không học Lan nhắc Hòang vênh mặt nói: “ việc đến cậu “ Lan tức quá, cầm thước kẻ quật vào đầu bạn Hỏi: a Em nhận xét hành vi hai bạn tình b Nếu ngồi gần hai bạn, em làm ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM Câu ( điểm ): - Khái niệm:0,5 điểm Trung thực luơn tơn trọng thật chân lí, lẽ phải, sống thẳng, thật dũng cảm nhận lỗi mắc khuyết điểm - Ý nghĩa:1 điểm - Trung thực đức tính cần thiết, quý báu người - Sống trung thực giúp ta nâng cao phẩm giá - Làm lành mạnh mối quan hệ XH - Được người tin yêu, kính trọng - HS rèn luyện tính trung thực từ việc làm thơng thường, đơn giản, gần gũi nhất: + Thật thà, thẳng cha mẹ, thầy giáo người xung quanh (0,5 điểm) + Trong học tập: Ngay thẳng khơng gian dối (0,25 điểm) + Dũng cảm nhận khuyết điểm cĩ lỗi (0,25 điểm) + Đấu tranh phê bình bạn mắc khuyết điểm (0,5 điểm) Câu 2: (2 điểm) - Yêu thương người tạo nên mối quan hệ thân thiện, gần gũi hiểu biết lẫn Mình cĩ yêu thương người khác nhận yêu thương quý trọng người khác (1 điểm) - HS tự nêu: Mỗi câu 0,25 điểm VD: - Một ngựa đau tầu bỏ cỏ - Bầu thương lấy bí cùng; Tuy khác giống chung giàn - Ngựu chạy cĩ đàn, chim bay cĩ bạn… Câu ( điểm ): HS tự tìm hát thuộc yêu thích để ghi VD: Bài Bụi phấn, giáo vùng cao… Yêu cầu cần đạt: Nhớ tên đầu 0,25 điểm Ghi lời hát 1,75 điểm Câu ( điểm ): a Hai bạn xử sai: - Hòang sai lớp khơng ý làm ảnh hưởng đến người khác, bạn nhắc nhở cịn nĩi lại - Lan sai lấy thước kẻ gõ vào đầu bạn b Nếu ngồi gần hai bạn thì: - Nhắc nhở lần hai khơng làm - Nếu nhắc nhở hai bạn trật tự báo giáo viên * Kết thúc kiểm tra: - GV thu bài, nhận xét ý thức HS kiểm tra - IV Hướng dẫn nhà: - Đọc trước bài: Khoan dung + Đọc truyện đọc trả lời câu hỏi phần gợi ý + Liên hệ thực tế Sưu tầm ca dao, tục ngữ Đề thi 1tiết Sinh học 12 (Đề 3) Họ và tên học sinh: Lớp: . Câu 1 : Các dạng đột biến chỉ làm thay đổi vị trí của gen trong phạm vi 1 nhiễm sắc thể là A. mất đoạn nhiễm sắc thể và lặp đoạn nhiễm sắc thể. B. đảo đoạn nhiễm sắc thể và chuyển đoạn trên 1 nhiễm sắc thể. C. đảo đoạn nhiễm sắc thể và mất đoạn nhiễm sắc thể. D. đảo đoạn nhiễm sắc thể và lặp đoạn trên 1 nhiễm sắc thể. Câu 2 : Một trong những ứng dụng của kỹ thuật di truyền là A. tạo các giống cây ăn quả không hạt. B. sản xuất lợng lớn prôtêin trong thời gian ngắn. C. tạo u thế lai. D. tạo thể song nhị bội. Câu 3 : Hội chứng claiphentơ ở ngời là do A. Đột biến gen B. Đột biến thể đa bội C. Đột biến thể dị bội D. Đột biến tiền phôi Câu 4 : Phơng pháp gây đột biến bằng tia tử ngoại phù hợp với đối tợng nào sau đây A. Hạt khô B. Noãn và bầu nhuỵ C. Hạt nảy mầm D. Hạt phấn Câu 5 : Mức phản ứng của cơ thể do yếu tố nào sau đây quy định? A. Điều kiện môi trờng. B. Kiểu gen của cơ thể. C. Thời kỳ phát triển. D. Thời kỳ sinh trởng. Câu 6 : Đột biến mất đoạn nhiễm sắc thể thờng gây hậu quả A. Giảm cờng độ biểu hiện tính trạng. B. Giảm sức sống hoặc làm chết sinh vật. C. tăng cờng độ biểu hiện tính trạng. D. mất khả năng sinh sản của sinh vật. Câu 7 : Đột biến gây hội chứng đao ở ngời là do A. Tam nhiếm sắc thể giới tính B. Lặp đoạn NST giới tính X C. Mất đoạn NST số 21 D. Tam nhiễm NST số 21 Câu 8 : Những dạng đột biến gen nào sau đây không làm thay đổi tổng số nuclêotít và số liên kết hyđrô so với gen ban đầu? A. Đảo vị trí 1 cặp nuclêôtit và thay thế 1 cặp nuclêôtit có cùng số liên kết hyđrô. B. Thay thế 1 cặp nuclêôtit và thêm1 cặp nuclêôtit C. Mất một cặp nuclêôtit và đảo vị trí 1 cặp nuclêôtit. D. Mất một cặp nuclêôtit và thay thế 1 cặp nuclêôtit có cùng số liên kết hiđrô. Câu 9 : Nếu thế hệ F1 tứ bội là: AAaa x AAaa, trong trờng hợp giảm phân, thụ tinh bình thờng thì tỷ lệ kiểu gen ở thế hệ F2 sẽ là: A. 1aaaa : 8AAAA: 8Aaaa:18AAaa:1 AAAA. B. 1aaaa:18 AAaa : 8 AAa : 8Aaaa : 1AAAA. C. 1 AAAA:8 AAAa:18 AAaa:8Aaaa :1 aaaa. D. 1 AAAA:8 AAa:18 AAAa : 8Aaaa : 1aaaa. Câu 10 : Loại đột biến không đợc di truyền qua sinh sản hữu tính là đột biến A. giao tử. B. xôma. C. gen. D. tiền phôi. Câu 11 : Hiện tợng khi trồng cây hoa liên hình màu đỏ mthuần chủng ở 20 o C thì ra hoa đỏ còn ở 35 o C thì ra hoa màu trắng, đem tròng hạt của những cây hoa màu trắng này trồng ở 20 o C lại cho ra hoa trắng là A. Đột biến đa bội hóa B. Đột biến gen C. Thờng biến D. Đột biến NST Câu 12 : Hiện tợng đột biến gây hậu quả nh thế nào đối với cơ thể sống? A. Thờng là có B. Có lợi C. Gây chết D. Đa số là có hại, đôi khi có lợi hoặc trung tính Câu 13 : Chất cônsixin thờng đợc dùng để gây đột biến thể đa bội ở thực vật, do nó có khả năng A. cản trở sự hình thành thoi vô sắc làm cho nhiễm sắc thể không phân ly. B. kích thích cơ quan sinh dỡng phát triển. C. tăng cờng sự trao đổi chất ở tế bào. D. tăng cờng quá trình sinh tổng hợp chất hữu cơ. 1 Câu 14 : đột biến lặp đoạn 16A trên NST giới tính X ở ruồi giấm gây hậu quả là A. Giảm số lợng mắt đơn trong mắt kép B. Cánh dài trở thành cánh cụt C. Tăng khả năng đẻ trứng D. Không ảnh hởng gì Câu 15 : Cơ chế phát sinh đột biến số lợng nhiễm sắc thể là A. cấu trúc nhiễm sắc thể bị phá vỡ. B. quá trình tiếp hợp và trao đổi chéo của nhiễm sắc thể bị rối loạn. C. quá trình tự nhân đôi nhiễm sắc thể bị rối loạn. D. sự phân ly không bình thờng của nhiễm sắc thể ở kỳ sau của quá trình phân bào. Câu 16 : ở cà chua (2n = 24 nhiễm sắc thể), số nhiễm sắc thể ở thể tam bội là: A. 48. B. 27. C. 25. D. 36. Câu 17 : Thể đột biến mà trong tế bào sinh dỡng có 1 cặp nhiễm sắc thể tơng đồng tăng thêm 1 chiếc đợc gọi là A. thể tam bội. B. thể tam nhiễm. C. thể đa nhiễm. D. thể đa bội. Câu 18 : Thể đa bội trên cây tứ bội phát sinh là do A. Đột biến thể dị bội B. Tứ bội hoá C. Đột biến gen D. Tứ bội hoá xảy ra ở đỉnh sinh trởng của thực vật Câu 19 : Trong các tính Tuần : 13 Tiết : 39 KIỂM TRA 1 TIẾT I. Mục tiêu: Về kiến thức: - Các tính chất chia hết của một tổng. - Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 3, cho 5, cho 9 . - Biết khái nhiệm lũy thừa , số nguyên tố, hợp số, bội , ước, BC, ƯC, ƯCLN, BCNN. Về kĩ năng: - Thực hiện các phép toán cộng, trừ, nhân ,chia . - Phân tích một số ra thừa số nguyên tố. - Tìm bội , ước, BC, ƯC, ƯCLN, BCNN. II. Ma trận đề: Nội dung chính Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL Các phép toán cộng, trừ, nhân, chia, nâng lũy thừa và thứ tự thực hiện các phép tính. 2 1 1 1 3 2 Tính chất chia hết của một tổng,dấu hiệu chia hết cho 2, cho3, cho 5, cho 9. 1 0,5 1 0,5 2 1 Số nguyên tố, hợp số, phân tích một số ra thừa số nguyên tố. 1 0,5 1 0,5 2 1 Ước, ước chung, ước chung nhỏ nhất 2 1 1 2 3 3 Bội, bội chung, bội chung nhỏ nhất. 2 1 1 2 3 3 Tổng 6 3 3 3,5 4 3,5 13 10 III. Nội dung đề: A. Trắc nghiệm: I. Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước phương án đúng. 1. Kết quả của phép tính: 20 : 4 - 3 là: A. 20 B. 2 C.4 D. 5 2. Kết quả của phép tính: 5 10 : 5 10 là: A.1 B. 0 C. 5 10 D. 10 5 3. Số nào sao đây vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 9 ? A. 1002 B. 600 C. 972 D. 3231 4.Tổng nào sau đây chia hết cho 3? A. 10+15 B. 72+19 C. 82-27 D. 321- 63 5.Số nào sau đây là hợp số: A. 7 B. 9 C. 11 D. 13 6. Số 168 phân tích ra thừa số nguyên tố là: A. 2.3 2 .7 B. 2.3.7 C. 2 3 .3.7 D. 2 3 .21 II. Nối cột A với cột B sao cho phù hợp: Cột A Cột nối Cột B 1) ƯC(8;28) = 1 + … a) {4} 2) ƯCLN(8;28) = 2 + … b) {56} 3) BC(8;28) = 3 + … c) {1;2;4} 4) BCNN(8;28) = 4 + … d) {0;56;112;168;…} e) {8} B. Tự luận: 1. Tìm x, biết: 2x – 7 = 3 3 : 3 2 2. Tìm ƯCLN rồi tìm ước chung của 16 và 24. 3. Một số cây giống nếu xếp thành từng bó 10 cây, 12 cây hoặc 15 cây đều vừa đủ bó. Tính số cây giống đó, biết rằng số cây trong khoảng từ 100 đến 150. IV. Đáp án và thang điểm: A. Trắc nghiệm: 1 2 3 4 5 6 B A C D B C 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 B. Tự luận: 1. 2x – 7 = 3 3 : 3 2 2x – 7 = 3 2x = 3 + 7 2x = 10 x = 10 : 2 x = 5 0,5 0,25 0,25 0.25 2. Ta có: 16 = 2 4 24 = 2 3 .3 ƯCLN(16;24) = 2 3 = 8 ⇒ ƯC(16;24) = Ư(8) = {1;2;4;8} 0,5 0,5 0,5 0,5 3. Gọi a là cố cây giống cần tìm, theo đề toán ta có: a ∈ BC(10;12;15) và 100 < a < 150 Mà : 10 = 2.5 12 = 2 2 .3 15 = 3.5 Nên: BCNN(10;12;15) = 2 2 .3.5 = 60 ⇒ BC(10;12;15) = B(60) = {0;60;120;180;…} Do đó: a ∈ {120} Vậy : số cây giống cần tìm là 120 cây. 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 TỔ TRƯỞNG KÍ DUYỆT Ngày tháng năm 2008 Trường ……………………. KIỂM TRA 1 TIẾT Lớp 6A…. Môn : Số học Họ và tên: ……………………………… Thời gian: 45 phút Điểm lời phê của giáo viên. Đề: I. Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước phương án đúng. 1. Kết quả của phép tính: 20 : 4 - 3 là: A. 20 B. 2 C.4 D. 5 2. Kết quả của phép tính: 5 10 : 5 10 là: A.1 B. 0 C. 5 10 D. 10 5 3. Số nào sao đây vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 9 ? A. 1002 B. 600 C. 972 D. 3231 4.Tổng (hiệu) nào sau đây chia hết cho 3? A. 10+15 B. 72+19 C. 82-27 D. 321- 63 5.Số nào sau đây là hợp số: A. 7 B. 9 C. 11 D. 13 6. Số 168 phân tích ra thừa số nguyên tố là: A. 2.3 2 .7 B. 2.3.7 C. 2 3 .3.7 D. 2 3 .21 II. Nối cột A với cột B sao cho phù hợp: Cột A Cột nối Cột B 1) ƯC(8;28) = 1 + … a) {4} 2) ƯCLN(8;28) = 2 + … b) {56} 3) BC(8;28) = 3 + … c) {1;2;4} 4) BCNN(8;28) = 4 + … d) {0;56;112;168;…} e) {8} B. Tự luận: 1. Tìm x, biết: 2x – 7 = 3 3 : 3 2 2. Tìm ƯCLN rồi tìm ước chung của 16 và 24. 3. Một số cây giống nếu xếp thành từng bó 10 cây, 12 cây hoặc 15 cây đều vừa đủ bó. Tính số cây giống đó, biết rằng số Trờng THCS Quảng Phú Bài kiểm tra Môn: Giáo dục công dân Thời gian: 45 phút Họ và tên:. Lớp: 9C Điểm Lời phê của giáo viên Đề bài I. Trắc nghiệm: Câu 1(1 điểm). Em đồng ý với những ý kiến nào sau đây ? ( Đánh dấu x vào những ý em cho là đúng, dấu vào ý em cho là sai ) 1. Chỉ có những ngời có chức có quyền mới cần phải chí công vô t. 2. Ngời sống chí công vô t chỉ thiệt cho mình 3. Học sinh còn nhỏ tuổi thì không thể rèn luyện đợc phẩm chất chí công vô t. 4. Chí công vô t là phẩm chất tốt đẹp ai cũng cần phải có. 5. Chí công vô t phải thể hiện ở cả lời nói và việc làm 6. Ngời chí công vô t là ngời sống không có tình cảm. Câu 2(1 điểm). Nối các phẩm chất ở cột A với các hành vi thích hợp ở cột B. A B 1. Chí công vô t. 2. Dân chủ và kỉ luật. 3. Bảo vệ hoà bình. 4. Tình hữu nghị giữa các dân tộc. 5. Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Nối: 1- 2- 3- 4- 5- a. Làm chủ công việc và tuân theo qui định. b. Giao lu với thanh thiếu niên thế giới. c. Công bằng không thiên vị. d. Bảo vệ nền độc lập, tự chủ của Tổ Quốc. e. Tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa. II. Tự luận: Câu 1(4 điểm).Tại sao trong bối cảnh hiện nay các nớc cần phải đẩy mạnh sự hợp tác quốc tế ? Đảng và Nhà nớc ta tiến hành hợp tác dựa trên nguyên tắc nào ? Câu 2(4 điểm). Vì sao phải kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc ? Bản thân em đã có những việc làm gì để kế thừa và phát huy những truyền thống tốt đẹp của dân tộc ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TRƯỜNG THCS BÌNH MINH Họ và tên : Lớp : Điểm ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Môn : GDCD -6 Thời gian : 45 phút NVL I/ TRẮC NGHIỆM (3đ) : Câu 1(1đ): Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu có ý trả lời đúng với Tự chăm sóc và rèn luyện thân thể: A. Ăn uống điều độ B. Ăn uống nhiều lần trong ngày C. Không nên tắm khi trời lạnh D. Không tập thể dục mà chỉ ngủ E. Thường xuyên tắm giặt F. Thức khuya dậy sớm G. Không uống rượu nhiều H. Hút thuốc lá Câu 2 (1đ): Đánh dấu X vào ô trống duy nhất em cho là phù hợp giữa mỗi hành vi với mỗi đức tính: Đức tính Hành vi Siêng năng, kiên trì Tiết kiệm Tôn trọng kỉ luật Rèn luyện thân thể Sử dụng hợp lí của cải, thời gian Làm việc thường xuyên đều đặn. Tích cực phòng, chữa bệnh. Đi học đúng giờ. Câu 3 (1đ): Tôn trọng kỉ luật có lợi gì? Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu có ý đúng nhất: A. Cuộc sống gia đình, nhà trường, xã hội có kỉ cương, nề nếp. B. Bảo vệ lợi ích cộng đồng và lợi ích cá nhân. C. Là bước đầu có ý thức thực hiện tốt Pháp luật. D. Tất cả đều đúng. II/ TỰ LUẬN (7đ) : Câu1(2đ): a. Lễ độ là gì? Lễ độ có ý nghóa như thế nào? b. Hãy viết hai câu ca dao, tục ngữ nói về lễ độ ? Câu2(2đ): a. Biết ơn là gì? b. Chúng ta cần phải biết ơn những ai? Câu3(3đ): Có ý kiến cho rằng: " Siêng năng là nguồn gốc và là điều kiện của mọi thành công". Em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao? BÀI LÀM TRƯỜNG THCS BÌNH MINH Họ và tên: ………………………………… Lớp: 9/ Điểm: KIỂM TRA 1 TIẾT - Môn : GDCD -9 I/ TRẮC NGHIỆM (3đ) : A. (1,75đ): Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu các ý trả lời đúng nhất trong các câu sau: 1. Truyền thống tốt đẹp của dân tộc trong thời đại ngày nay: A. Là những kinh nghiệm quý giá. B. Chỉ quan trọng đối với một số người . C. Không cần tồn tại. F. Cần phải tiếp thu tất cả văn hóa nước ngoài để làm giàu thêm. 2. Trong các ý sau, ý nào nói lên đức tính Tự chủ. A. Nhiệt tình với công việc chung. B. Không quan tâm đến hoàn cảnh và đối tượng giao tiếp. C. Nam đến trường sinh hoạt Đội theo kế hoạch. D.Học hỏi điều hay của người khác. 3. Đến tháng 10 năm 2002, Việt Nam có quan song phương và đa phương với: A. 46 Tổ chức quốc tế, B. 47 Tổ chức quốc tế, C. 48 Tổ chức quốc tế, D. 49 Tổ chức quốc tế, 4. Để biểu hiện lòng yêu hòa bình trong cuộc sóng hằng ngày ta cần: A. Không quan hệ với dân tộc khác để hạn chế xung đột. B. Biết bảo vệ ý kiến của mình đến cùng. C. Bắt mọi người phục tùng ý muốn của mình. D. Biết lắng nghe người khác 5. Trong các ý sau, ý nào không thể hiện phẩm chất Chí công vô tư: A. Toàn tham gia tất cả các hoạt động của lớp. B. Không nên tham gia các hoạt động tập thể vì sẽ ảnh hưởng đến học tập. C. Ông Hòa luôn giúp đỡ người nghèo. D. Khi bình bầu khen thưởng cần dựa vào tiêu chí thi đua của tập thể. 6. Trong cuộc sống cần có sự hợp tác với nhau vì: A. Để được người khác trả ơn. B. Để được khen ngợi. C. Để hoàn thành công việc chung. D. Để người khác vui. 7. Trong công việc, học tập, cần phải tuân theo kỉ luật bởi vì: A. Kỉ luật do nhà nước ban hành. B. Kỉ luật là những quy đònh chung của một tập thể đặt ra. C. Kỉ luật là những quy đònh chung đối với tất cả mọi người. D. Kỉ luật là những quy đònh cơ bản của Pháp luật. B. (0,5đ): Điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống (….) để hoàn thành khái niệm sau: “ Hợp tác là cùng (1)………………………………… làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong công việc, trong lónh vực nào đó (2)………………………………………………chung.” C. (0,5đ): Hãy đánh dấu X vào ô Đúng hoặc Sai trong các ý sau khi nói về tính Dân chủ: Nội dung Đúng Sai 1. Tất cả mọi thành viên trong lớp đều được quyền tham gia các hoạt động của trường, lớp 2. Chỉ có cán sự lớp mới được tham dự Đại hội đại biểu Cháu ngoan Bác Hồ D. (0,25đ): Hãy nối cột A (nội dung) với cột B(số quốc gia) sao cho đúng về số lượng quốc gia có quan hệ ngoại giao với nước ta: Cột A (nội dung) Cột B (số quốc gia) a. 166 quốc gia Tính đến tháng 3 năm 2003, Việt Nam có quan hệ ngoại giao với b. 167 quốc gia c. 168 quốc gia II/ TỰ LUẬN (7đ) : Câu 1(2đ): a. Bảo vệ hoà bình, ... Đưa biện pháp giải tình hợp lý SC: ½ SC: ½ SĐ: 1, 5 SĐ: 1, 5 SC: ½ SC :1/ 2 SĐ: 1, 5 SĐ: 1, 5 Tỉ lệ: 15 % Tỉ lệ :15 % SC: SĐ: SC: SĐ: 10 Tỉ lệ: 10 0% Câu 1: (3 điểm) Trung thực gì? Ý nghĩa tính trung thực... thích để ghi VD: Bài Bụi phấn, giáo vùng cao… Yêu cầu cần đạt: Nhớ tên đầu 0,25 điểm Ghi lời hát 1, 75 điểm Câu ( điểm ): a Hai bạn xử sai: - Hòang sai lớp khơng ý làm ảnh hưởng đến người khác, bạn... thiện, gần gũi hiểu biết lẫn Mình cĩ yêu thương người khác nhận yêu thương quý trọng người khác (1 điểm) - HS tự nêu: Mỗi câu 0,25 điểm VD: - Một ngựa đau tầu bỏ cỏ - Bầu thương lấy bí cùng; Tuy