TAILIEU DHCD2017 Baocao_HDQT_2017

TAILIEU DHCD2017 Baocao_HDQT_2017 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩn...

Bài Tập Hoá Học 10 1. Tính % klg và % v của ôxi, ôzôn trong hh A có tỉ khối đối với hiđro là 18. 2. Tổng 3 loại p,n,e của ngrố X, Y, là 10 và 58. Xđ số khối của X ,Y biết trong Y số p gần bằng số n . Tính Z và A 3. Nguyên tố X có tổng số hạt bằng 82. Hạt mang điện nhiều hơn hạt không mang điện là 22 hạt. Xđ Z, A và viết kí hiệu của ngtố X. 4. Cho các ngố X, Y, Z tổng số hạt trong các ngtử lần lợt là 16, 58, 82 sự chênh lệch giữa số P và N trong ngtử không vợt quá 1 đơn vị. Hãy xđ các ngtố và viết kí hiệu của các ngtố. 5. Một ngtố X có 2 đvị có tỉ lệ số ngtử là 27/23. Hạt nhân của X có 35 prôton. Đồng vị 1 có 44 nơtron. Đồng vị 2 có nhiều hơn đồng vị 1 à 2 nơtron. Tính klg ngtử trung bình của X. 1 6. Ngtố có 3 đvị là A 1 chiếm 92,3%, A 2 chiếm 4,7% và A 3 chiếm 3%. Tổng số khối của 3 đồng vị bằng 87. Số nơtron trong A 2 nhiều hơn A 1 một hạt. Khối lợng ngtử TB của X là A X = 28,107 đvc a. hãy tìm A 1 , A 2 , A 3 b. trong A 1 có số nơtron bằng số prôton. Hãy tìm số nơtron trong mỗi đồng vị. 7. Cho 1 dd chứa 8,19 g muối Nã t/d với 1 lợng d dd AgNO 3 thu đợc 20,09 g ktủa a. tìm klg ngtử và tên gọi X b. X có 2 đồng vị tự nhiên trong đó đồng vị một có số ngtử nhiều hơn đồng vị 2 là 50%. Hạt nhân của đồng vị 1 có ít hơn hạt nhân đồng vị 2 là 2 nơtron. Tìm số khối của mỗi đồng vị. 8. Tổng số p, n, e tong ngtử của 2 ngtố M và X lần lợt là 82 và 52. M và X tạo thành h/chất MX a . Trong ptử h/chất đó tổng số prôton của các ngtử bằng 77. Xđ ct của MX a . 2 9. Hợp chất A có ct MX x trong đó M chiếm 46,67% về klg ( M là kim loại, X là phi kim ở chu kỳ 3 ). Biết rằng trong M có số notrron hơn số prôton là 4. Trong X có số p = n. Tổng số prôton trong MX x là 58. Xđ ct của A và số hiệu ngtử của M, X. 10. Z là h/chất đợc tạo bởi 2 ngtố M, R có ct ptử M a R b biết rằng tổng số prôton của Z là 84. Trong M có số hạt prôton it hơn nơtron là 4. trong R có số hạt nơtron bằng số hạt prôton , R chiếm 6,667% klg của Z. Tìm ct của Z biết a + b = 4. 11. A, B, C là các ngtố có số hiệu ngtử là 11, 17, 25.Hãy vẽ sơ đồ cấu tạo ngtử của các ngtố 12. M, N là 2 ngtố đều có 4 lớp e trong M có 2 e ngoài cùng và N có 3e ngoài cùng 13. A là ngtử có 3 lớp e vào lớp ngoài cùng có 2 e độc than 3 14. Tính bán kính ngtử của Ca, Cu theo A 0 . Biết rằng klg riêng của d Ca = 1,55 g/cm 3 , d Cu = 8,9 g/cm 3 , Ca = 40,08, Cu = 63, 58. Ngtử ở dạng cầu và trong tinh thể độ rộng là 26%. 15. Trong hợp chất MX 3 có tổng số hạt p, n, e là 196 trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 60. tổng số 3 loại hạt nói trên trong X - nhiều hơn trong M 3+ là 16. Tìm số khối của X, M và xđ ct của MX 3 . 16.X + , Y - và ngtử Z có cấu hình e đều là 1s 2 2s 2 2p 6 a. viết cấu hình e của ngử X và Y b. So sánh bán kính của X + , Y - , Z và giảI thích. 17. Cho các cấu hình e sau a. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 b. [ khí hiếm] (n -1 ) d ns 1 . Hãy cho biết (a) là cấu hình e của ngtử nào, ion nào? giảI thích ,(b) là cấu hình của ngtử nào? 4 18. Cho biết tổng số e trong AB 2- 3 là 42 trong hạt nhân A, B đều có số prôton = số nơron. Xđ A, B và ion AB 2- 3 , biết A, B đều là phi kim. 19. Trong ptử M 2 X ( đợc hình thành từ M + và X 2- ) có tổng 3 loại hạt là 140. Trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 44 hạt. Số khối của ion M + lơn hơn số khối của ion X 2- là 23.Tổng số hạt (,n,e) trong ion M + nhiều hơn trong X 2- là 31 hạt. Viết ct ptử của hợp chất. 20. Một ngtố ở chu kỳ 4 nhóm VI trong HTTH . Hỏi ngtử của ngtố đó có bao nhiêu e lớp ngoài cùng ?. Các e ngoài cùng nằm ở lớp thứ mấy?. Cho biết số hiệu ngtử của ngtố và viết đầy đủ số e của từng lớp. 21. Cho 2 ngtố A, B đon ngay sát nhau trong 1 chu kỳ của bảng HTTH có tổng số prôton bằng 27. Hãy viết cấu hình e và xđ vị trí của chúng trong bảng tuần hoàn. 5 22. Ôxi của 1 ngtố A ở phân nhóm chính chứa 53,3% ôxi về klg. Hãy xđ klg ngtử của ngtố và viết cấu hình e của ngtố đó ( biết A có h/c với hiđro dạng AH 4 ). 23. R khi pứ với ôxi tạo ra ôxit cao nhất R 2 O 5 . R khi pứ với hiđro tạo ra hợp chất khí chứa TẬP ĐOÀN XĂNG DẦU VIỆT NAM C.TY CỔ PHẦN TH MẠI VẬN TẢI PETROLIMEX ĐÀ NẴNG CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc -Đà Nẵng, ngày tháng năm 2017 BÁO CÁO CỦA HỘI ĐỒNG QUẢN TRỊ NĂM 2016 VÀ ĐỊNH HƯỚNG NĂM 2017 PHẦN I: KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG NĂM 2016 Tình hình chung Năm 2016 tình hình kinh tế xã hội đất nước có nhiều chuyển biến tích cực, hoạt động kinh doanh xăng dầu ổn định phát triển, lợi nhuân kinh doanh xăng dầu gia tăng Cùng với giá dầu giới tăng, vật tư nguyên liệu dịch vụ mua tăng cao tác động trực tiếp đến giá thành vận tải dịch vụ Công ty Hoạt động Công ty vận tải xăng dầu tên địa bàn miền Trung Tây nguyên Bên cạnh hoạt động kinh doanh bán lẻ xăng dầu góp phần không nhỏ vào lĩnh vực hoạt động kinh doanh chủ yếu Công ty đóng vai trò quan trọng việc kết hợp kinh doanh vận tải kinh doanh xăng dầu Nội dung hoạt động đạo HĐQT: HĐQT họp nhiều phiên nhằm đạo Ban điều hành Công ty có điều chỉnh hợp lý kế hoạch sản xuất kinh doanh cho phù hợp với tình hình HĐQT tổ chức họp thường kỳ theo hình thức phù hợp để nghe Giám đốc công ty báo cáo tình hình sản xuất kinh doanh quý kế hoạch sản xuất kinh doanh quý Các họp HĐQT mời Ban Kiểm soát tham dự với tư cách giám sát viên Nội dung chủ yếu đánh gía tình hình hoạt động SXKD Công ty tìm giải pháp thực cách hiệu Thông qua hoạt động kiểm tra định kỳ ban kiểm soát, HĐQT bàn bạc, góp ý, trao đổi sở để HĐQT đưa định định hướng đạo hoạt động điều hành Giám đốc Công ty Trong năm, HĐQT họp phiên theo định kỳ đột xuất để đánh giá hoạt động Quý, Nghị vấn đề: - Đầu tư phương tiện vận tải, xây dựng cửa hàng xăng dầu Điện Ngọcvà đưa vào khai thác tháng 9-2016; - Tăng cường kinh doanh DMN CHXD Định hướng giải pháp tăng sản lượng bán - Chỉ đạo việc rà soát công nợ để giảm thiểu rủi ro tài chính, tăng cường quản lý tiền hàng bán lẻ, thu hồi công nợ để quay vòng vốn nhanh, giảm lãi vay - Về công tác quản trị: + Chỉ đạo xây dựng, sửa đổi ban hành quy chế thuộc thẩm quyền HĐQT + Chỉ đạo xem xét định mức kinh tế kỹ thuật làm cở sở điều chỉnh định mức khoán vận tải kinh doanh xăng dầu, tiết kiệm nhiên liệu, vật tư, giảm định mức tiêu hao + Chỉ đạo việc tăng cường công tác quản lý, đặc biệt cửa hàng xa, nâng cao vai trò trách nhiệm Cửa hàng trưởng để tạo khả cạnh tranh + Đi sâu phân tích hoạt động tài chính, nâng cao khả khái quát, quản trị chuẩn hóa công tác hạch toán để phản ánh chất hiệu kinh doanh lĩnh vực - Chỉ đạo xây dựng phương án đầu tư CHXD thay CHXD Số di dời - Thay đổi, bổ nhiệm chức danh cán số vị trí, phận Đề xuất thay đổi người đại diện phần vốn Tập đoàn công ty 11 Chủ tịch HĐQT thành viên phân công thường xuyên, giám sát, đôn đốc kiểm tra việc thực nội dung HĐQT thông qua họp HĐQT Các thành viên HĐQT phát huy tốt vai trò trình tham gia triển khai nội dung thống sau phiên họp Kết giám sát Giám đốc điều hành cán quản lý khác: Các Nghị Hội đồng quản trị giao cho Giám đốc thực HĐQT đôn đốc, kiểm tra HĐQT có họp với Ban Giám đốc xây dựng, điều chỉnh tiêu sản xuất cho phù hợp với tình hình giai đoạn Mối quan hệ quản trị - điều hành doanh nghiệp HĐQT Giám đốc Công ty phối hợp chặt chẽ thực theo quy định Điều lệ Quy chế quản trị Công ty Ban Điều hành bám sát phương hướng, nhiệm vụ, theo sát tình hình thực tiễn, linh hoạt điều hành hoạt động SXKD Công ty Các báo cáo kết hoạt động SXKD định kỳ báo cáo HĐQT Tập đoàn Những hạn chế: Khả quản trị hoạt động Công ty chưa đồng bộ, có lúc hạn chế, số trường hợp đôi lúc tỏ lúng túng chậm đổi để tiếp cận với biến động thị trường HĐQT chưa tạo đủ áp lực nguồn lực để nâng cao chất lượng quản trị lên mức cao Chưa có bước đột phá, tạo sức hấp dẫn để thu hút nguồn nhân lực có chất lượng cao Đánh giá chung Trong điều kiện kinh doanh gặp nhều khó khăn, HĐQT đề Nghị vào vấn đề cụ thể, phù hợp với tình hình thực tế Ban Điều hành nỗ lực tìm giải pháp triển khai Nghị Quyết HĐQT nên đạt kết tương đối khả quan PHẦN II: ĐỊNH HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM 2017 Đặc điểm tình hình Năm 2017 với dự báo tình hình có nhiều khó khăn thuận lợi Tình hình phương tiện vận tải hết niên hạn với số lượng lớn áp lực công tác hoạch định đầu tư Giá nhiên liệu vật tư khác có chiều hướng gia tăng ảnh hưởng trực tiếp đến chi phí vận tải chi phí SXKD khác Năng suất, chất lượng hiệu cạnh tranh thấp Nhiệm vụ SXKD trọng tâm Xây dựng định hướng phát triển chiến lược bền vững, tập trung nguồn lực nâng cao chất lượng dịch vụ vận tải kinh doanh xăng dầu, thực hiệu đầu tư sở khai thác tiềm lợi Công ty Tiếp tục lấy kinh doanh vận tải bán lẻ xăng dầu làm nhiệm vụ cốt lõi, đầu tư thay tăng cường lực vận tải đáp ứng nhu cầu vận tải tuyến Lào khu vực Miền Trung - Tây Nguyên Khai thác triệt để SP DMN, gas , dịch vụ hỗ trợ sẵn có Nhiệm vụ HĐQT - HĐQT tiếp tục định hướng đạo Ban Điều hành thực tốt Nghị HĐQT giai đoạn - Phát huy vai trò UV HĐQT kiêm điều hành, đòi hỏi đổi tư lực hành động để hoàn thành mục tiêu thuộc lĩnh vực phân công - Tăng cường phối hợp trình hoạt động Ban Kiểm soát, có biện pháp phòng ngừa xử lý kịp thời, hạn chế rủi ro hoạt động kinh doanh cố tài 22 - Tiếp tục ... Ôn tập hóa học Dạng I : Viết PTHH giữa các chất vô cơ 1. Viết PTHH biểu diễn các phản ứng hoá học ở các thí nghiệm sau : a. Nhỏ vài giọt axit clohidric vào đá vôi b. Cho một ít diphotpho pentoxit vào dd kali hidroxit c. Nhúng thanh sắt vào dd Đồng (II) sunfat d. Hấp thụ N 2 O 5 vào H 2 O 2. Cho các oxit sau : K 2 O, SO 2 , BaO, Fe 3 O 4 , N 2 O 5 , FeO, Fe 2 O 3 . Viết PTHH (nếu có) của các oxit này lần lợt tác dụng với H 2 O, H 2 SO 4 , KOH, HCl 3. Viết PTPƯ : a. Kim loại M hoá trị n tan trong dd HCl b. MgCO 3 + HNO 3 c. Al + H 2 SO 4 (loãng) d. Fe x O y + HCl e. Fe + Cl 2 f. Cl 2 + NaOH 4. Cho từ từ bột Cu vào dd HNO 3 đặc. Lúc đầu thấy khí mầu nâu bay ra, sau đó khí không màu bị hoá nâu trong không khí, cuối cùng khí ngừng thoát ra. GT hiện tợng, viết PTHH xảy ra 5. Có những bazơ sau : Fe(OH) 3 , Ca(OH) 2 , KOH, Mg(OH) 2 , Cu(OH) 2 a. Bazơ nào bị nhiệt phân huỷ ? b. Tác dụng đợc với dd H 2 SO 4 c. Đổi màu dd phenolphtalein ? 6. Hãy mô tả hiện tợng quan sát đợc, viết pthh khi thả lá Al vào những dd sau : a. dd H 2 SO 4 2 M b. dd NaOH d c. dd CuCl 2 Dạng II. Sơ đồ chuyển hoá 1. Viết PTHH theo sơ đồ sau : MgSO 4 SO 2 H 2 SO 4 MgCl 2 HCl 2.Tìm các chữ cái A,B,C,D,E thích hợp, viết PTHH xảy ra (1) A + Cl 2 B (2) B + Al (d) AlCl 3 + A (3) A + O 2 C (4) C + H 2 SO 4 D + E + H 2 O 3. Chọn các chất A,B,C,D thích hợp, viết PTHH xảy ra A B CuSO 4 CuCl 2 Cu(NO 3 ) 2 A B C C 4.Hoàn thành các phơng trình dới đây : a. Na 2 SO 4 + X 1 BaSO 4 + Y 1 Ca(HCO 3 ) 2 + X 2 CaCO 3 + Y 2 CuSO 4 + X 3 CuS + Y 3 MgCl 2 + X 4 Mg 3 (PO 4 ) 2 + Y 4 b. A + B CaCO 3 + NaCl C + D ZnS + KNO 3 E + F Ca 3 (PO 4 ) 2 + NaNO 3 G + H BaSO 4 + MgCl 2 c. KHS + A H 2 S + HCl + B CO 2 + 1 1 CaSO 3 + C SO 2 + H 2 SO 4 + D BaSO 4 + CO 2 + . 7. Viết các PTPƯ theo các sơ đồ biến hoá sau : Fe 2 (SO 4 ) 2 Fe(OH) 3 Cu CuCl 2 FeCl 3 CuSO 4 7.Viết các PTPƯ theo sơ đồ biến hoá +X A +Y Fe 2 O 3 FeCl 2 +Z B +T trong đó A,B,X,Y,Z,T là các chất khác nhau 8 Viết các PTPƯ theo sơ đồ hai chiều sau : S SO 2 H 2 SO 4 CuSO 4 K 2 SO 3 9.Cho sơ đồ biến hoá : a. A 1 A 2 A 3 Fe(OH) 3 Fe(OH) 3 B 1 B 2 B 3 Tìm công thức của các chất ứng với các chất A 1, , A 2 , viết PTPƯ theo sơ đồ b. A 1 A 2 A 3 CaCO 3 CaCO 3 CaCO 3 B 1 B 2 B 3 +X,t 0 c. A +Y,t 0 + B +E A Fe D C +Z,t 0 A Biết rằng : A + HCl D + C + H 2 O Dạng III. Nhận biết các chất vô cơ 1. Chỉ đợc dùng một thuốc thử tự chọn, hãy nhận biết dd các chất đựng trong các lọ riêng rẽ : FeSO 4 ; Fe 2 (SO 4 ) 3 ; MgCl 2 ; AlCl 3 ; CuCl 2 ; NaOH 2. Dùng một thuốc thử nhận biết các dd : Na 2 CO 3 ; NaCl ; Na 2 S ; Ba(NO 3 ) 2 3. Bằng pp hoá học nhận biết các khí đựng trong các lọ mất nhãn : CO 2 ; NH 3 ; O 2 ; N 2 4. 5 bình chứa 5 khí : N 2 ; O 2 ; CO 2 ; H 2 ; CH 4 . Trình bày pp hoá học nhận ra từng khí 5. Có 5 dd : HCl ; NaOH ; Na 2 CO 3 ; BaCl 2 ; NaCl. Cho phép sử dụng quỳ tím để nhận biết các dd đó (biết Na 2 CO 3 cũng làm xanh quỳ tím) 6. Chỉ đợc sử dụng dd HCl ; H 2 O nêu pp nhận biết 5 gói bột trắng chứa các chất : KNO 3 ; K 2 CO 3 ; K 2 SO 4 ; BaCO 3 ; BaSO 4 7. có 5 chất rắn : Fe ; Cu ; Al ; CuO ; FeO. Dùng pp hoá học để nhận biết từng chất 8. 5 lọ mất nhãn, mỗi lọ chứa một trong các chất bột màu đen hoặc xám xẫm sau : FeS ; Ag 2 O ; CuO ; MnO 2 ; FeO. chỉ dùng ống nghiệm, đèn cồn, và một dd thuốc thử để nhận biết 2 2 9. Có 5 dd bị mất nhãn gồm các chất sau : H 2 SO 4 ; Na 2 SO 4 ; NaOH ; BaCl 2 ; MgCl 2 . Chỉ dùng thêm phenol phtalein nêu cách xác định từng dd 10. Chỉ dùng 1 thuốc thử là kim loại hãy nhận biết các lọ chứa các dd : Ba(OH) 2 ; HNO 3 đặc, nguội ; AgNO 3 Dạng IV: Tách các chất vô cơ 1.Trình bày pp hoá học để tách riêng từng kim loại ra khỏi hh chứa : Ag ; Al ; Fe 2. Tách riêng dd từng chất ra khỏi hh dd : AlCl 3 ; FeCl 3 ; BaCl 2 3. Điều chế chất nguyên chất : a. NaCl có lẫn một ít tạp chất là Na 2 CO 3 . Làm thế naò để có NaCl nguyên chất ? b. N 2 lẫn các tạp chất : CO ; CO 2 ; H 2 và hơi nớc c, Có hh 3 oxit : SiO 2 ; Al 2 O 3 ; Fe 2 O 3 . Trình bày pp hoá học để lấy từng chất ở dạng nguyên chất 4. Một loại thuỷ Bµi 17. Quang hîp Bµi 17. Quang hîp I. Kh¸i niÖm quang hîp I. Kh¸i niÖm quang hîp  Quang hîp lµ g×? Quang hîp lµ g×?  Nh÷ng sinh vËt nµo cã Nh÷ng sinh vËt nµo cã kh¶ n¨ng quang hîp? kh¶ n¨ng quang hîp? * Kh¸i niÖm quang hîp: * Kh¸i niÖm quang hîp: - Quang hîp lµ qu¸ tr×nh sö dông n¨ng l­îng ¸nh s¸ng ®Ó tæng hîp chÊt h÷u c¬ tõ c¸c nguyªn liÖu v« c¬. II. C¸c pha cña qu¸ tr×nh quang hîp II. C¸c pha cña qu¸ tr×nh quang hîp - Quang hîp gåm 2 pha: Quang hîp gåm 2 pha: Pha s¸ng Pha s¸ng Pha tèi Pha tèi H×nh 17.1. Hai pha cña qu¸ tr×nh quang hîp H×nh 17.1. Hai pha cña qu¸ tr×nh quang hîp 1. Pha sáng. 1. Pha sáng. PHA SáNG ( Màng tilacoit ) ATP NADPH áNH SáNG H 2 O O 2 Quan sát sơ đồ và nghiên cứu SGK hoàn thành phiếu học tập? Quan sát sơ đồ và nghiên cứu SGK hoàn thành phiếu học tập? Vị trí Vị trí Điều kiện Điều kiện Nguyên liệu Nguyên liệu Sản phẩm Sản phẩm VÞ trÝ VÞ trÝ X¶y ra trªn mµng tilacoit X¶y ra trªn mµng tilacoit cña lôc l¹p cña lôc l¹p §iÒu kiÖn §iÒu kiÖn Cã ¸nh s¸ng Cã ¸nh s¸ng Nguyªn liÖu Nguyªn liÖu H H 2 2 O, ADP, P O, ADP, P i i , NADP , NADP + + S¶n phÈm S¶n phÈm O O 2 2 , ATP, NADPH , ATP, NADPH S¬ ®å pha s¸ng cña quang hîp S¬ ®å pha s¸ng cña quang hîp NLAS DL DL * ATP NLAS H 2 0 NADP + 2H + NADPH + H + 2 O 2 1 H2e2 ++ +− Tìm hiểu Văn hóa Tìm hiểu Văn hóa Bài nói chuyện với tập thể giáo Bài nói chuyện với tập thể giáo viên và cán bộ tại Đại học Đà Lạt viên và cán bộ tại Đại học Đà Lạt ngày 16/09/2006 ngày 16/09/2006 Văn hóa là gì? Văn hóa là gì? • Văn hóa là một hệ thống của những giá trị được chấp nhận bởi một cộng đồng và có thể học hỏi và lưu truyền từ đời này qua đời khác. Hệ thống của những giá trị: đó là tín ngưỡng, tốn giáo, niềm tin, chủ thuyết, đạo đức, giáo dục, pháp luật, triết học, nghệ thuật, khoa học, kỹ thuật, v.v. Đặc tính của văn hóa Đặc tính của văn hóa • Có thể học hỏi >>> mỗi ngày một tiến bộ • Lưu truyền >>> tạo nên truyền thống Cấm kỵ: không được đánh giá văn hóa nước này cao hơn văn hóa nước kia, nếu cần, chỉ có thể nói văn hóa nước này khác với văn hóa nước kia. Hai loại văn hóa Hai loại văn hóa • Văn hóa vật thể (material culture): đó là cái nhà, cây cầu, chiếc xe, rạp hát, sân bóng đá v.v. • Văn hóa phi vật thể (non-material culture): đó là trí tuệ, kỹ thuật, công nghệ làm nên văn hóa vật thể. • Giữa hai loại văn hóa trên, văn hóa phi vật thể quan trọng hơn văn hóa vật thể. Cấu thành của văn hóa Cấu thành của văn hóa • Các thông tục (folk traits): cách ăn, đứng nói chuyện, cách tiếp khách… • Các phong tục tập quán (customs): hôn nhân, trinh tiết, đa thê… • Các định chế xã hội (social structures): gia đình, trường học, nhà thờ, công sở, cơ sở kinh doanh, cơ sở chính trị. • Pháp luật (Laws): nhằm bảo vệ các định chế xã hội. Văn hóa Việt Nam Văn hóa Việt Nam Gồm: • Văn hóa Hồng Việt, • Văn hóa Trung quốc (Lão, Nho) • Văn hóa Ấn §ộ (Phật giáo, Ấn Độ giáo) • Văn hóa phương Tây (Ki-tô giáo, tính khoa học, hệ thống) • Yếu tố địa lý và thời tiết VhVN = Vh(HV+TQ+AĐ+PT) + Yt (ĐL+TT) Phạm Long kiến Trường THPT Mỹ Quí Cách sửa tài liệu có mật khẩu bảo vệ 1/ Phạm Long kiến Trường THPT Mỹ Quí 2/ Phạm Long kiến Trường THPT Mỹ Quí 3/ Phạm Long kiến Trường THPT Mỹ Quí 4/ mở MS Word và paste Chúc thành công