de thi hsg tinh son la hoa hoc 9 2011 2012 de chinh thuc 84925

2 230 0
de thi hsg tinh son la hoa hoc 9 2011 2012 de chinh thuc 84925

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÁI BÌNH ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 NĂM HỌC 2010-2011 Môn: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1. (8 điểm) Martin Luther King - nhà hoạt động nhân quyền Mĩ gốc Phi, đã đạt giải Nobel Hoà bình năm 1964 - cho rằng: “Trong thế giới này, chúng ta xót xa không chỉ vì lời nói và hành động của những kẻ xấu, mà còn vì sự im lặng đáng sợ của cả những người tốt”. Anh/chị hãy viết một bài nghị luận xã hội ngắn (khoảng 600 từ) bày tỏ suy nghĩ của mình về ý kiến trên. Câu 2. (12 điểm) Nhà văn Pháp Émile Deschamps từng kh¼ng ®Þnh: “Thơ một nghệ thuật tuyệt diệu và hoàn mĩ, tranh hoạ biết hoạt động và âm nhạc biết suy tư”. (Theo Văn học – NXB Giáo dục 2000, trang 270) Anh/ chị hiểu ý kiến trên như thế nào? Bằng cảm nhận của mình về bài thơ Tây Tiến (Quang Dũng), hãy làm s¸ng tá nhËn ®Þnh trªn. --- HẾT --- Họ và tên thí sinh: . Số báo danh: Onthionline.net UBND TINH SƠN LA CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập -Tự -Hạnh phúc ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9- TRUNG HỌC CƠ SỞ NĂM HỌC 2011-2012 Môn : hoá h ọc Ngày thi : 10/4/2012 (Thời gian : 150 phút không kể thời gian giao đề) Câu1:( 4,0 điểm) 1.Chọn chất thích hợp hoàn thành phương trình hoá học theo sơ đồ sau: a A t* B + C b B + D t* E + F c.E + G t* I + K d.I + HCl  L e.L  polivylclrua g.I + H2 Ni,t* M Biết A muối vô có nhiều ứng dụng xây dựng,M hiđrocacbon no dd A chứa HCl 2M H2SO4 1M dd B chứa NaOH 1M Ba(OH)2 2M.tính thể tích dd B cần thiết để trung hoà 250ml dd A Câu 2: (3,5điểm) Đốt cháy dây sắt kk thu chất E oxi chiếm 27,856% khối lượng Cho E tác dụng với dd HCl , dd H2SO4 đặc ,nóng Hh khí X gồm hiđrocacbon CxH2x CyH2y Xác định CTPT chất X.Biết 9,1gX làm màu vừa hết 40g Brom dd X thành phần chất có khối lượng phân tử nhỏ chiếm khoảng 65%  75% thể tích Câu3:(2,75điểm) 1.có chất bột màu trắng : NaNO3,Na2CO3,NaCl hh (NaCl,Na2CO3) đựng ống nghiệm bị nhãn Trình bày PPHH để nhận biết hoá chất ống nghiệm 2.Nung 17,4gam muối RCO3 kk tới phản ứng hoàn toàn ,thu 12gam oxit kim loại.Xác định kim loại R Câu 4: (5,25 điểm) 1.Cho dòng khí H2 dư qua 25,6g hh bột A gồm Fe3O4,MgO,CuO(nung nóng) đến phản ứng xảy hoàn toàn Sau phản ứng thu 20,8g chất rắn Mặt khác 0,15 mol hh a tác dụng vừa đủ 225ml dd HCl 2M Viết phương trình phản ứng xảy tính thành phần % khối lượng chất hh ban đầu 2.Dựa vào đặc điểm cấu tạo phân tử chất hữu cơ,viết CTCT có chất có CTPT C4H6 Câu 5: (4,5 điểm) Đốt cháy hoàn toàn 0,2 mol ankan A cho toàn sản phẩm cháy hấp thụ hết vào 295,2g dd NaOH 20% Sau thí nghiệm ,nồng độ NaOH dư 8,45% 1.Tìm công thức phân tử A Hỗn hợp X gồm A H2 có tỉ khối so với oxi 0,3875 Đun nóng X (xúc tác Ni) đến phản ứng xảy hoàn toàn hh Y a Chứng minh Y không làm màu dd nước Brom b Đốt cháy hoàn toàn Y 25,2gam H2O.Tính thể tích khí hh X đk tiêu chuẩn Cho H=1, C=12 , O=16, Na = 23, Mg = 24 , Fe = 56, Cu = 64 , Br = 80 Giám thị không giải thích thêm! Câu 39: Một prôtêin có 75 axít amin. Đột biến xảy ra ở axít amin thứ 30 làm cho prôtêin bị đột biến ít hơn prôtêin ban đầu 1 axít amin. Đây dạng đột biến: A. Mất hoặc thêm cặp nuclêôtít ở bộ ba mã hoá axít amin thứ 30. B. Thêm hoặc thay thế cặp nuclêôtít ở bộ ba mã hoá axít amin thứ 30. C. Mất hoặc thay thế cặp nuclêôtít ở bộ ba mã hoá axít amin thứ 30. D. Thay thế hoặc đảo vị trí cặp nuclêôtít ở bộ ba mã hoá axít amin thứ 30. Câu 40: Lai giữa hai cây thuần chủng thân cao với thân thấp, F 1 đều có thân cao. Cho F 1 lai với một cây khác, F 2 thu được 62,5% cây thân cao : 37,5% cây thân thấp. Tính trạng chiều cao của cây di truyền theo qui luật nào? A. Tương tác bổ trợ kiểu 9 : 7. B. Tương bổ trợ kiểu 9 : 6 : 1. C. Tương tác át chế kiểu 13 : 3. D. Tương tác át chế kiểu 12 : 3 : 1. Câu 41: Loại vật chất di truyền của chủng virút có thành phần nuclêôtít nào sau đây thường kém bền vững nhất: A. Chủng virút có 22%A; 22%U; 28%G; 28%X. B. Chủng virút có 22%A; 22%G; 28%U; 28%X. C. Chủng virút có 22%A; 22%T; 28%G; 28%X. D. Chủng virút có 22%A; 22%G; 28%T; 28%X. Câu 42: Tần số tương đối của alen A trong phần đực của quần thể ban đầu 0,5. Qua ngẫu phối, quần thể F 2 đạt cân bằng với cấu trúc di truyền 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa. Tần số tương đối của mỗi alen của phần cái ở quần thể ban đầu là: A. A : a = 0,7 : 0,3. B. A : a = 0,5 : 0,5. C. A : a = 0,8 : 0,2. D. A : a = 0,6 : 0,4. Câu 43: P: ♀AaBbDd × ♂AabbDd (biết rằng một gen qui định một tính trạng, trội hoàn toàn). Tỉ lệ kiểu hình mang hai tính trạng trội ở F 1 bao nhiêu: A. 27 64 B. 9 32 C. 15 32 D. 3 32 Câu 44: Điều khẳng định nào sau đây không đúng? A. Ngoài sự tác động qua lại giữa các gen trong cặp alen còn có sự tác động qua lại giữa các gen không alen để cùng chi phối một tính trạng. B. Giữa các gen và kiểu hình có mối quan hệ phức tạp. C. Trong sự hình thành kiểu hình có sự tác động qua lại giữa các gen và sự tác động qua lại giữa gen với môi trường. D. Kiểu gen một tổ hợp gồm những gen tác động riêng rẽ. Câu 45: Đột biến nào sau đây làm cho 2 gen alen nằm trên cùng 1 NST? A. Đột biến đảo đoạn. B. Đột biến lặp đoạn. C. Đột biến mất đoạn. D. Đột biến chuyển đoạn. Câu 46: Giả sử trong một gen có một bazơ xitozin trở thành dạng hiếm (X*) thì sau 3 lần nhân đôi sẽ có bao nhiêu gen đột biến dạng thay thế G-X bằng A−T: A. 4. B. 3. C. 7. D. 8. Câu 47: Men đen đã chứng minh sự di truyền độc lập của 2 cặp tính trạng ở đậu Hà Lan trong thí nghiệm của mình bằng cách dựa vào: A. Các loại kiểu hình mới biểu hiện ở thế hệ lai F 2 . B. Giả thuyết các loại giao tử thuần khiết của cơ thể lai F 1 . C. Lai phân tích thế hệ lai F 1 . D. Lý thuyết xác suất của hai sự kiện độc lập. Câu 48: Ở sinh vật nhân chuẩn, cơ chế điều hoà sinh tổng hợp prôtêin ở khâu sau dịch mã được thể hiện là: A. Tế bào có hệ thống enzim phân giải prôtêin một cách có chọn lọc, giúp loại bỏ những prôtêin mà tế bào không cần đến. B. Những gen tổng hợp tạo ra các sản phẩm mà tế bào có nhu cầu thường được nhắc lại nhiều lần trên phân tử ADN. C. Quá trình diễn ra nhanh hay chậm tuỳ nhu cầu của cơ thể. D. Tuỳ theo nhu cầu của tế bào cần loại bỏ những loại gen không cần thiết. Câu 49: Ở một loài thực vật, cặp NST số 1 chứa cặp gen Aa, cặp NST số 3 chứa cặp gen Bb. Nếu ở tất cả các tế bào, cặp NST số 1 không phân li trong giảm phân II, cặp NST số 3 phân li bình thường thì cơ thể có kiểu gen Aabb giảm phân sẽ tạo ra các loại giao tử có kiểu gen : A. AAbb. B. AAb ; aab ; b. C. Aab ; b ; Ab ; ab. D. Abb ; abb ; Ab ; ab. Câu 50: Phương pháp nào sau đây không tạo ra được giống mới? A. Lai khác dòng thu được con lai F 1 . Sử dụng con lai F 1 để lấy sản phẩm. B. Chọn dòng tế bào xôma biến dị nuôi cấy phát triển thành cơ thể mới. C. Dung hợp tế bào trần tạo ra tế bào lai, nuôi cấy phát triển thành cơ thể mới. D. Nuôi cấy mô tế bào thành mô sẹo và mô sẹo phát triển thành cơ thể mới. ----- HẾT ----- Họ và tên thí sinh: Đề thi học sinh giỏi lớp 9 năm 2008-2009 môn sinh học Câu 1: 3,5đ 1) Hãy so sánh quá trình tự nhân đôi của AND với quá trình tổng hợp ARN. Vì sao ARN được xem bản sao của gen cấu trúc ? Câu2: 3,5đ 1) Nêu những điểm khác nhau cơ bản giữa đột biến nst và đột biến gen 2) Nếu tế bào lưỡng bội bình thường có 2n nst, thì số nst có trong tế bào của những trường hợp sau bao nhiêu : a) thể không nhiễm: b) thể một nhiễm: c) thể ba nhiễm: d) thể ba nhiễm kép: e) thể tứ bội g) thể một nhiễm kép Câu3: 2đ 1) Sự di truyền nhóm máu A, B, AB,O ở người do ba gen sau chi phối: I(A), I(B), I(O).Hãy viết các kiểu gen quy định sự di truyền các nhóm máu trên 2) Người ta nói: bệnh đao bệnh có thể xảy ra ở cả nam và nữ, còn bệnh mù màu và bệnh máu khó đông bệnh ít biểu hiện ở nữ, thường biểu hiện ở nam. Vì sao? Câu 4: 2,5đ Hãy nêu tóm tắt các bước tiến hành để tạo ra chủng vi khuẩn E.coli sản xuất hoocmôn Insulin dùng làm thuốc chữa bệnh đái tháo đường ở người.Tại sao muốn sản xuất một lượng lớn Insulin ở người, người ta lại chuyển gen mã hoá Insulin ở người vào vi khuẩn đường ruột(E.coli)? Câu5: 2,5đ 1) Giới hạn sinh thái gì? Được xác định và phụ thuộc vào những yếu tố nào? Hình thành trong quá trình nào? 2) Vì sao nói giới hạn sinh thái ảnh hưởng đến vùng phân bố của sinh vật? Câu 6: 3đ Ở một loài thực vật: khi lai hai cây thuần chủng với nhau thu được 100% quả bầu dục , ngọt. Cho F1 tiếp tục giao phấn với nhau, ở F2 giả thiết thu đượctỉ lệ sau đây: 6 bầu dục, ngọt: 3 tròn, ngọt: 3 dài, ngọt: 2 bầu dục, chua: 1 tròn, chua: 1 dài, chua Hãy biện luận và viết sơ đồ lai từ P đến F2( biết mỗi gen quy định một tính trạng) Câu 7:3đ Ở một loài sinhvật, trong quá trình phát sinh giao tử có khả năng tạo ra 1048576 số loại giao tử( khi không xảy ra trao đổi chéo và không xảy ra đột biến ở các cặp nst) Nếu các tinh bào bậc 1 và noãn bào bậc 1 của loài sinh vật này có số lượng bằng nhau cùng tiến hành giảm phân đã tạo ra các tinh trùng và các trứng chứa tất cả 1600 nst. Các tinh trùng và trứng tham gia thụ tinh đã tạo ra 12 hợp tử.Hãy xác định: 1) Bộ nst 2n của loài 2) Hiệu suất thụ tinh của trứng và tinh trùng 3) Số nst mà môi trường cung cấp cho mỗi tế bào mầm sinh dục đực và mầm sinh dục cái để tạo ra số tinh trùng và số trứng trên? Onthionline.net SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NGHỆ AN ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2011- 2012 Môn thi: SINH HỌC LỚP 12- BẢNG A Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: (2 điểm) a Thế đột biến điểm? Hãy nêu hậu xuất sản phẩm protein xảy đột biến thay cặp nucleotit vùng mã hóa gen cấu trúc? b Hãy giải thích AND sinh vật nhân thực thường bền vững nhiều so với loại ARN Câu 2: (3 điểm) Xét cặp NST tương đồng chứa đoạn gen ABCDE/abcde Khi giảm phân hình thành giao tử , người ta thấy bên cạnh xuất giao tử ABCde, abcDE xuất giao tử ABCcde hay ABCDEde a Nguyên nhân làm xuất loại giao tử trên? b So sánh tượng làm xuất loại giao tử Câu 3: (4 điểm) a Ở người gen a nằm NST thường gây bệnh bạch tạng, gen A quy định người bình thường, quần thể cân di truyền Biết tần số alen a quần thể 0,6 Có cặp vợ chồng, cặp vợ chồng sinh đứa Hãy tính xác suất để đứa sinh có đứa bị bệnh? b Cấu trúc quần thể qua hệ tự thụ phấn I3 : 0,35 AA+ 0,1Aa + 0, 55aa= Xác định cấu trúc di truyền quần thể hệ xuất phát Io? c Ở đậu Hà Lan, gen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với gen a quy định hoa trắng Khi cho hoa đỏ dị hợp tự thụ, kết tỉ lệ kiểu hình 5,25 hoa đỏ: hoa trắng Hãy giải thích viết sơ đồ lai Câu 4: (3 điểm) a Nguyên nhân gen tồn nhiều alen khác quần thể? Các alen khác tương tác với nào? Mỗi kiểu tương tác cho ví dụ b Tác động yếu tố môi trường đến hoạt động gen thể mối quan hệ nào? Cho ví dụ minh họa Câu 5: (3.5 điểm) a Cá thể đực loài có thành phần kiểu gen DdEe tiến hành giảm phân tạo giao tử Trong giảm phân: - Một số tế bào giảm phân bình thường - Một số tế bào cặp NST mang cặp gen Ee không phân ly giảm phân I, cặp Dd phân ly bình thường - Một số tế bào cặp NST mang cặp gen Dd không phân ly giảm phân II, S GIO DC O TO NAM NH THI CHN HC SINH GII LP 9 THCS Nm hc 2006-2007 Mụn: TIN HC Thi gian lm bi: 150 phỳt (khụng k thi gian giao ) Đề thi gồm 02 trang Họ tên thí sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Chữ ký của giám thị 1: . . . . . . . . . . Số báo danh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Chữ ký của giám thị 2: . . . . . . . . . . Lập chơng trình giải các bài toán sau: Bài 1: Biểu diễn số (7 im) Dãy số Fibonaci F 1 , F 2 , , F n , đợc định nghĩa qui nạp nh sau: F 1 = F 2 = 1; F n = F n-1 + F n-2 với n>2 Yêu cầu: Cho số tự nhiên S (S< 2 31 ), phân tích số S thành tổng của các số thuộc dãy Fibonaci và số lợng các số đợc dùng ít nhất. S = F i1 + F i2 + + F ik (1< i 1 < i 2 < < i k ) Dữ liệu vào từ tệp văn bản BDFIBO.INP: chứa duy nhất một số S. Dữ liệu đa ra tệp văn bản BDFIBO.OUT: chứa hai dòng Dòng 1: Chứa số K số lợng các số đợc dùng ít nhất tìm đợc. Dòng 2: Chứa K số theo thứ tự tăng dần thể hiện chỉ số các số trong dãy Fibonaci tìm đợc (nếu có nhiều cách thì chỉ cần đa ra 1 cách) Ví dụ về dữ liệu vào và dữ liệu ra Bài 2: ảnh vệ tinh (7 im) Để khảo sát một khu dân c ngời ta phân tích số liệu từ ảnh chụp do vệ tinh gửi về. Bức ảnh chụp có kích thớc NxM, đợc chia thành N hàng và M cột. Ta coi mỗi ngôi nhà có dạng hình chữ nhật. Ô (i,j) ô thuộc dòng i cột j trong bức ảnh có giá trị 1 hoặc 0 tơng ứng thuộc hoặc không thuộc vào một Trang 1 BDFIBO.INP BDFIBO.OUT 10 2 3 6 CHNH THC ngôi nhà. Các ô trong cùng một ngôi nhà đều có giá trị bằng 1. Biết rằng các ngôi nhà không có phần trùng nhau có nghĩa l 2 ô thuộc vào 2 ngôi nhà khác nhau không kề cạnh. Từ một bức ảnh cho trớc, em hãy cho biết diện tích của ngôi nhà lớn nhất trong bức ảnh (mỗi ô một đơn vị diện tích). Dữ liệu vào từ tệp văn bản NHA.INP có cấu trúc - Dòng 1 chứa 2 số N và M (N và M nguyên dơng và nhỏ hơn 100). - Trong N dòng tiếp theo, mỗi dòng chứa M số 0 hoặc 1. Số thứ j của dòng i thể hiện giá trị của ô (i,j). Dữ liệu đa ra tệp văn bản NHA.OUT chứa một số duy nhất diện tích ngôi nhà lớn nhất tìm đợc. Ví dụ về dữ liệu vào và dữ liệu ra Bài 3: Dãy tăng dần (6 im) Ta gọi dãy số X 1 , X 2 , . . . X k dãy tăng dần nếu với mọi giá trị của i (0<i<k ) đều thoả mãn X i X i+1 . Cho một dãy số tự nhiên. Hãy xoá khỏi dãy đã cho một số phần tử và giữ nguyên thứ tự của các phần tử còn lại để đợc một dãy tăng dần có số phần tử lớn nhất. Dữ liệu vào từ tệp văn bản TANGDAN.INP có cấu trúc - Dòng 1 chứa số N số phần tử của dãy số ban đầu (0<N 20000). - Dòng 2 chứa N số tự nhiên của dãy ban đầu theo đúng thứ tự (các số đều nhỏ hơn 200). Dữ liệu đa ra tệp văn bản TANGDAN.OUT chứa một số duy nhất số các phần tử đợc giữ lại mà đảm bảo dãy tăng dần có số phần tử lớn nhất. Ví dụ về dữ liệu vào và dữ liệu ra Trang 2 NHA.INP NHA.OUT 3 5 0 1 1 0 1 0 1 1 0 1 0 0 0 1 0 4 TANGDAN.INP TANGDAN.OUT 6 3 8 5 7 9 12 5 (chỉ bỏ số 8) Chú ý: File chương trình của bài 1 đặt tên BDFIBO.PAS. của bài 2 đặt tên NHA.PAS. của bài 3 đặt tên TANGDAN.PAS. HÕt Trang 3 S GIO DC O TO P N V HNG DN CHM NAM NH THI CHN HC SINH GII -------- Nm hc 2006-2007 Mụn : TIN HC Lp 9 Chấm bài bằng các test, chơng trình không chạy hoặc dữ liệu vào ra không phù hợp sẽ không đợc điểm. Trờng hợp sai tên tệp chơng trình hoặc tệp dữ liệu vào ra thì sửa lại cho đúng, chấm bình thờng, trừ 2 điểm mỗi bài. Bài 1: Biểu diễn số 7 điểm - Tạo K số Fibonaci và lu vào mảng F, số thứ K số lớn nhất mà không lớn hơn S. - Mảng X có N phần tử, chứa chỉ số của các số Fibonaci xuất hiện trong cách biểu diễn theo thứ tự giảm dần. i:=0; While S>0 do Begin i:=i+1; while F[k] > S do k:=k-1; X[i]:=k; S:=S-F[k]; End - In giá trị của mảng X theo thứ tự ngợc lại. Chỉ chú ý khi xử lý số lớn, số Fibo thứ 47 vợt qua phạm vi longint (dùng mảng số thực để lu tốt nhất) và không dùng F[1] Bài 2: ảnh vệ tinh 7 điểm - onthionline.net ĐỀ THI HSG MÔN HÓA BÌNH PHƯỚC 2011-2012: (150 PHÚT).(28/3/2012) Câu I: (2 đ): Nước clo vừa điều chế làm màu giấy quỳ tím, nước clo để lâu ...Xác định CTPT chất X.Biết 9, 1gX làm màu vừa hết 40g Brom dd X thành phần chất có khối lượng phân tử nhỏ chiếm khoảng 65% ... C4H6 Câu 5: (4,5 điểm) Đốt cháy hoàn toàn 0,2 mol ankan A cho toàn sản phẩm cháy hấp thụ hết vào 295 ,2g dd NaOH 20% Sau thí nghiệm ,nồng độ NaOH dư 8,45% 1.Tìm công thức phân tử A Hỗn hợp X gồm

Ngày đăng: 31/10/2017, 15:22

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan