Đang tải... (xem toàn văn)
bai tap chuyen dong len doc xg doc 94817 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả...
http://binhqx.violet.vn Bµi tËp chuyÓn ®æi c©u . Complete the following tag questions 1. Let's listen to the radio, ? 2. She has never eaten this kind of food before, .? 3. I'm getting too fat, .? 4. they never go to the theatre, ? 5. His parents won't buy him the new game, ? 6. Turn off the television, .? 7. The Pikes stayed there last week, .? 8. The police are looking for the thief, ? 9. Your brother has to go to school to day, .? 10. Mrs Nga is thirsty, .? 11. They wont be here tomorrow, .? 12. Daisy drinks a lot of orange juice, .? 13. You're going to school tomorrow, .? 14. You have to go to school on time, .? 15. There are only twenty eight days in Febuary, .? 16. Your parents don’t like vegetables, .? 17. We always wash our hands before meals, .? 18. You stayed at home last night, .? 19. She didn’t do homework yesterday, .? 20. Your children are sleeping, .? 21. Noone likes reading that book, ? VI. Change into indirect speech 1. "I want my room to look nice at the festival," Hoa said. 2. "We are going to the rice - cooking contest,"said Mr Robinson. 3. "You have to take at least two bottles of water,"Tam's father said. 4. "I will clean all the class windows,"said Trung 5. "Help me to hang this picture, Ba," said Mai 6. "My brother doesn't like eating sticky rice," said Linh 7. "Don’t throw that bottle away. We can reuse it," said Mr Cuong. 8. "Do you want to visit the Great Wall in China, Tam?" I said 9. "Are you from Australia?" I said to the tourists. 10. "My uncle is working in a building near the Statue of Liberty.", John said. 11. "Will you go to Cairo on your holiday next month?"I asked Mr and Mrs Robinson 12. "Send me a postcard when you arrive in Paris!"I said to Lan. 13. "Does your sister have a toy store in London?", Jane asked Peter. 14. "Don’t go out alone at night!", the household said to me 15. "Is there any information about the flight to Phnom Penh?", Mr Hoang said. 16. "Where are you studying?"Mr Bruce asked. 17. "Please call me at 6 o'clock tomorrow morning", said Mai 18. "Are you interested in this Language Center?"Asked Lan 19. "We will spend our holiday in Da Lat next month," said Mrs Chi 20. "What does your son want to learn?" the man said to Mr Linh. 21. "You must cometoday," Hoa said. 22. "If you want to learnt English , I can help you," John said. 23. "Do you live here?" Liz asked 24. "I don’t understand what you are saying," Tom told us. VII. Passive voice and active voice 1. They saw that boy go out 2. Betty has just sent Mary many post cards 3. People call him popsinger 4. why didn’t they turn on the lights? 5. Where do people speak English? http://binhqx.violet.vn 6. someone will tell him that news 7. people saw him steal your car 8. The teacher is watching them work 9. Open your book 10. Take off your hat. 11. they made him work all day. 12. someone should look into the matter 13. He likes people to call him “sir” 14. He wants someone to take some photographs 15. Did anybody see him come down the lane? 16. Mary has had a friend type all of her papers 17. you will have to get someone to see it 18. you neednot type this letter 19. you should have taken those books back to the library 20. it is impossible to do this 21. We don’t use this room very often 22. They are setting up a new theatre 23. Noone likes reading that book 24. You have to give the book back 25. They made us work hard everyday 26. Did the cartoon attract the children? 27. CHUYỂN ĐỘNG LÊN DÔC XUỐNG DỐC A: kiến thức + Khi chuyển động lên dốc, vận tốc nhỏ vận tốc thực tế xuống dôc vận tốc lớn vận tốc thực tế + xác đinh quãng đường lên dốc, quãng đường xuống dốc ý lúc lên dốc lúc chuyển động xuống dốc ngược lại B: tập Bài 1: Một người qua dốc gồm hai đoặn lên xuống dài Lúc lên dốc, anh với vận tốc 2km/h Lúc xuống dốc, anh với vận tốc 6km/h Thời gian lên dốc thời gian xuống dốc hết tất 50 phút 24 giây Tìm đường dài từ chân dốc lên đỉnh dốc Bài 2: Một ô tô qua đèo gồm hai đoạn AB BC, đoạn AB dài 2/3 đoạn BC Ô tô chạy lên đèo theo đoạn AB với vận tốc 30km/h xuống đèo theo đoạn BC với vận tốc 60km/h Thời gian ô tô từ A đến C phút Tìm quãng đường AB, BC Bài 3: Quãng đường AB gồm đoạn lên dốc đoạn xuống dốc Một người từ A đến B hết 21 phút, từ B trở A hết 24 phút Hãy tính đoạn đường AB, biết vận tốc người lên dốc 2,5km/h xuống dốc 5km/h Bài 4: Một người từ A đến B quay lại A hết tất 41 phút Đường từ A đến B lúc đầu xuống dốc, sau đường nằm ngang lại lên dốc Hỏi quãng đường nằm ngang dài ki lo mét? Biết vận tốc lên dốc 4km/h, xuống dốc 6km/h, đường nằm ngang 5km/h khoảng cách AB 9km Bài 5: Một ô tô từ A đến C gồm đoạn đường AB đoạn đường dốc BC, sau từ C lại quay A tất Biết vận tốc đoạn đường 40km/h, xuống dốc 60km/h, lên dốc 20km/h quãng đường AB quãng đường BC Tính quãng đường AC Bài 6: Một người từ A đến B lại trở A 40 phút Đường từ A đến B lúc đầu xuống dốc, tiếp đoạn đường bằng, lại lên dốc Khi xuống dốc người với tốc độ 5km/h,trên đoạn đường 4km/h, lên dốc 3km/h Hỏi đoạn đường dài km biết quãng đường AB dài 9km Rewrite each sentences so that the meaning stays the same! 1. My grandfather built the house in 1970. (use cleft sentence in passive) 2. He doesn’t play the guitar well and he doesn’t sing well. (neither…nor…) 3. It is important to be polite to people who live in the same building. (reduce relative clause) 4. Did Thomas Edison invent the telephone? (use cleft sentence in active) 5. A friend met me at the airport. He carried my suitcases. (who) 6. Tom cooked a meal. It was delicious. (which) 7. Mary likes collecting dolls, and so does her sister. (both…and…) 8. The man is a famous athlete. I spoke to him yesterday. (whom) 9. My uncle is working in New York and my brother is too. (not only…but also…) 10. Nam was the second student who got mark 10 in mathematics. (reduce relative clause) 11. They work in a hospital which was sponsored by the government. (reduce relative clause) 12. Two-third of those arrested for car theft are under twenty years of age. (change Adjective Phrase to Adjective Clause) 13. This is the third person to be offered the job. (change Adjective Phrase to Adjective Clause) 14. The road joining the two village is very narrow. (change Adjective Phrase to Adjective Clause) 15. On Sunday evening, sometimes I go to the cinema, sometimes I stay home and watch TV. (either…or…) Keys: 1. My grandfather built the house in 1970. (use cleft sentence in passive) => It was the house that was built by my grandfather in 1970 2. He doesn’t play the guitar well and he doesn’t sing well. (neither…nor…) => he neither play the guitar well nor sing well 3. It is important to be polite to people who live in the same building. (reduce relative clause) =>it is important to be polite to people living in the same building 4. Did Thomas Edison invent the telephone? (use cleft sentence in active) => Was it Thomas Edison who invent the telephone ? 5. A friend met me at the airport. He carried my suitcases. (who) => The friend who met me carried my suitcases 6. Tom cooked a meal. It was delicious. (which) => The meal which Tom cooked was delicious 7. Mary likes collecting dolls, and so does her sister. (both…and…) => Both marry and her sister like collecting dolls 8. The man is a famous athlete. I spoke to him yesterday. (whom) => The man whom I spoke to yesterday is a famous athlete 9. My uncle is working in New York and my brother is too. (not only…but also…) => not only my uncle is working in New York but also my brother 10. Nam was the second student who got mark 10 in mathematics. (reduce relative clause) => Nam was the second student to get mark 10 in mathematics 11. They work in a hospital which was sponsored by the government. (reduce relative clause) => They work in a hospital sponsored by the government 15. On Sunday evening, sometimes I go to the cinema, sometimes I stay home and watch TV. (either…or…) => On Sunday evening, sometimes I either go to the cinema or stay home and watch TV. Điền giới từ thích hợp vào đoạn văn! You wake up _____ 7:30 and look at the clock. You don't have to get up _____ quarter to eight, so you close your eyes again. You know the alarm will ring _____ fifteen minutes. While you're lying _____ bed _____ your eyes closed, you remember something that happened during the night. You'd gone _____ bed early, and just as you were falling asleep, the doorbell had rung. The bell was still ringing when you got out _____ bed and went _____ the door. When you opened the door, there was no one there, but the bell was still ringing. You suddenly realise that it is your alarm clock _____ your bed that is ringing, and it's been ringing _____ the last five minutes. Keys: You wake up _at_ 7:30 and look at the clock. You don't have to get up _____ quarter to eight, so you close your eyes again. You know the alarm will ring _____ fifteen minutes. While you're lying _at_ bed _and_ your eyes closed, you remember something that happened BÀI TẬP CHƯƠNG 1 Dạng 1: xác định vận tốc trung bình trên 1 quãng đường. Câu 1: Một vật chuyển động trên 1 đoạn đường thẳng, nửa quãng đường đầu chuyển động với vận tốc 4m/s, nữa quãng đường còn lại đi với vận tốc 6m/s. Xác định vận tốc trung bình của vật trên cả quãng đường. Câu 2: Một xe ôtô chuyển động trên 1 đoạn đường thẳng, trên 1/3 quãng đường đầu chuyển động với vận tốc 18km/h, 1/3 quãng đường tiếp theo đi với vận tốc 36km/h, 1/3 quãng đường còn lại đi với vận tốc 15m/s. Xác định vận tốc trung bình của vật trên cả quãng đường. Câu 3: Một ô tô chuyển động trên 1 QĐ thẳng từ A đến B mất 1 khoảng thời gian t. Tốc độ của ô tô trong nửa khoảng thời gian đầu là 42km/h và trong nửa thời gian cuối là 60km/h. Tính tốc độ trung bình của ô tô trên cả quãng đường. Câu 4: Một ô tô chuyển động trên 1 QĐ thẳng từ A đến B mất 1 khoảng thời gian t. Tốc độ của ô tô trong 1/4 khoảng thời gian đầu là 42km/h , trong ¼ khoảng thời gian tiếp theo đi với vận tốc 36km/h, trong khoảng thời gian còn lại đi với vận tốc 72km/h. Tính tốc độ trung bình của ô tô trên cả quãng đường. Dạng 2: Viết phương trình chuyển động thẳng đều. Bài 1:Lúc 6h sáng, một người khởi hành từ A chuyển động thẳng đều với vận tốc 20km/h. 1. Viết phương trình chuyển động. 2. Sau khi chuyển động 30ph, người đó ở đâu ? 3. Người đó cách A 30km lúc mấy giờ ? Bài 2: Lúc 7h sáng người thứ nhất khởi hành từ A về B với vận tốc 40km/h. Cùng lúc đó người thứ hai đi từ B về A với vận tốc 60km/h. Biết AB = 100km. 1. Viết phương trình chuyển động của 2 người trên. 2. Hỏi hai người gặp nhau lúc mấy giờ ? Ở đâu ? Khi gặp nhau mỗi người đã đi được quãng đường là bao nhiêu ? Bài 3:Lúc 7h, một người đang ở A chuyển động thẳng đều với vận tốc 36km/h đuổi theo một người ở B đang chuyển động với vận tốc 5m/s. Biết AB = 18km. 1. Viết phương trình chuyển động của hai người. 2. Người thứ nhất đuổi kịp người thứ hai lúc mấy giờ ? ở đâu ? 3. Vẽ đồ thị Bài 4 :Lúc 7h, một người đi bộ khởi hành từ A đi về B với vận tốc 4km/h. Lúc 9h, một người đi xe đạp cũng xuất phát thừ A đi về B với vận tốc 12km/h. 1. Viết phương trình chuyển động của hai người. 2. Lúc mấy giờ, hai người này cách nhau 2km. 3. vẽ đồ thị. CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU Dạng 1: xác định a, v,t, s Câu 1: Một đoàn tàu rời ga chuyển động thẳng nhanh dần đều. sau 1 phút tàu đạt vận tốc 12m/s. a) Tính gia tốc. b) Viết pt chuyển động’ c) Nếu tiếp tục tăng tốc như vậy thì sau bao lâu tàu sẽ đạt vận tốc 18m/s? lúc đó tàu đi được quãng đường bao nhiêu? Câu 2: Một viên bi lăn từ đỉnh 1 mặt phẳng nghiêng xuống với gia tốc 0.25 m/s 2 a) tính vận tốc của viên bi sau 2s kể từ lúc chuyển động. b) Sau bao lâu từ lúc thả bi lăn, viên bi đạt vận tốc 6,3 m/s 2 . tính quãng đường bi lăn được trong khoảng thời gian trên. Câu 3: Một chất điểm đang chuyển động thẳng đều với vận tốc 4m/s thì tăng tốc chuyển động nhanh dần đều. a) Tính gia tốc của chất điểm biết rằng sau khi đi được quãng đường 8m thì nó đạt vận tốc 8m/s. b) Viết pt chuyển động của chất điểm. Chọn chiều dương là chiều chuyển động, gốc tọa độ BÀI TẬP CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức. Thông qua chữa bài tập giúp học sinh nắm rõ hơn về chuyển động thẳng biến đổi đều. Viết được PT chuyển động và lấy dấu các đại lượng trong các công thức đó. Từ đó hs vận dụng làm các bài tập tương tự. 2. Kỹ năng. Vận dụng thành thạo các công thức để giải các bài tập SGK và bài tập tương tự II. CHUẨN BỊ. 1. Giáo viên. Hệ thống câu hỏi và bài tập tự luận và trắc nghiệm 2. Học sinh. Ôn tập các công thức đã học và giải các bài tập được giao III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức lớp học 2. Kiểm tra bài cũ 3. Hướng dẫn làm bài tấpSGK & SBT Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Các bài trắc nghiệm Hãy giải thích về phương án trả lời Bài 6/15 Chọn đáp án D Bài 7/15 Chọn đáp án DBài 6/15 Chọn đáp án D Bài 8/15 Chọn đáp án A Bài 9/22 Chọn đáp án D Bài 10/22 Chọn đáp án C Bài 11/22 Chọn đáp ánĐC 2. Các bài tập tự luận trong SGK Giải a, Áp dụng công thức tính gia tốc theo Bài 12 tr22 Yêu cầu hs đọc và tóm tắt bài, gv ghi bảng Tóm tắt: V0 = 0. t = 1ph V = 40km/h a, a = ? b, S = ? c, t’ = ? V = 60km/h Yêu cầu hs đổi các đơn vị tính của thời gian sang giây, vận tốc sang m/s và nêu công thức tính gia tốc đ/n a = 2 /185,0 60 011,11 sm t V b, áp dụng công thức liên hệ V, a, S ta co S=V2/2a = 11,112/2.0,185 = 333m c, từ công thức a = t V t = V /a= 0,185/(16.67-11,11) = 30s Đ/S Bài 13/22 Tóm tắt: Giải áp dụng công thức liên hệ V, a, S ta có V0=40km/h = 11,11m/s S = 1km = 1000m V = 60km/h = 16,67m/s a = ? V2-V02 = 2aS a =(V2-V02)/2S = 16,672 – 11,112)/2.1000 = 0,077 m/s2 Đ/s Bài 14/22 Tóm tắt: V0=40km/h = 11,11m/s t = 2ph =120s V = 0 a = ? S = ? Giải Áp dụng công thức tính gia tốc theo đ/n 2 /0925,0 120 11,110 sm t V a áp dụng công thức liên hệ V, a, S ta có S = V2 – V02/2a = 667m Đ/s 4. Dặn dò BTVN 3.8 - 3.10; 3.13 – 3.15 Sách Bài tập Bài 15/22 Tóm tắt: V0 = 36km/h =10m/s L = S = 20m V = 0 a = ? t = ? Giải áp dụng công thức liên hệ V, a, S ta có V2-V02 = 2aS a =(V2-V02)/2S = (0-100)/2 . 20 = - 2,5m/s2 Áp dụng công thức tính gia tốc theo đ/n a = t V t = V /a = 4s Đ/s 1 Công cơ học Cõu 1 : Chn cõu sai Cụng ca lc: A. L i lng vụ hng. B. Cú giỏ tr i s. C . c tớnh bng biu thc. F.S.cos D. Luụn luụn dng. Cõu 2:Chn cõu tr li ỳng Lc thc hin cụng õm khi vt chuyn ng trờn mt phng ngang: A. Lc ma sỏt. B. Lc phỏt ng. C. Lc kộo. D. Trng lc. Cõu 3: Chn cõu tr li ỳng Cụng ca lc cn trong hỡnh khi vn ng viờn trt xung dc trờn hỡnh 4. 1 l A. - 100 J B. - 1000 J C 5000 J D. - 500 J Cõu 4:Chn cõu tr li ỳng Khi lc F cựng chiu vi di s thỡ: A. Cụng A > 0 B. Cụng A < 0 C. Cụng A = 0 D. Cụng A = 0 Cõu 5:Chn cõu tr li ỳng Giỏ tr cụng trng lc khi xe xung dc nh hỡnh 4.2 vi g = 10 m/s 2 l : A. 75kJ B. 7500J C. 375kJ D. 375J . Cõu 6 :Chn cõu tr li ỳng Kilụoat gi l n v ca: A. Hiu sut. B. Cụng sut. C. ng lng. D. Cụng. Cõu 7 :Chn cõu sai Khi vt chuyn ng trt xung trờn mt phng nghiờng. A. Lc ma sỏt sinh cụng cn. B. Thnh phn tip tuyn vi mt phng nghiờng ca trng lc sinh cụng phỏt ng. C. Phn lc ca mt phng nghiờng tỏc dng lờn vt sinh cụng cn. D. Thnh phn phỏp tuyn vi mt phng nghiờng ca trng lc khụng sinh cụng. Cõu 8 :Chn cõu tr li sai Cụng sut cú n v l: A. Oỏt (w) B. Kilụoỏt (kw) C. Kilụoỏt gi (kwh) D. Mó lc. Cõu 9 : Chn cõu tr li ỳng Mt cn cu cn thc hin mt cụng 120 kJ nõng mt thựng hng khi lng 600 kg lờn cao 10 m. Hiu sut ca cn cu l: A. 5% B. 50% C. 75% D. Mt giỏ tr khỏc. Câu 10 : Chọn câu Đúng: 1) Công cơ học là: A. Đại lợng đo bằng tích số của độ lớn F của lực với độ dời s theo phơng của lực. B. Đại lợng đo bằng tích số của độ lớn lực với hình chiếu của độ dời điểm đặt trên phơng của lực. C. Đại lợng đo bằng tích số của độ dời với hình chiếu của lực trên phơng của độ dời. D. Cả ba đáp án trên. 2) Công thức tính công là: A. Công A = F.s B. Công A = F.s.cos; là góc giữa hớng của lực F và độ dời s. C. Công A = s.F.cos; là góc giữa độ dời s và hớng của lực F. D. Công A = F.s.cos; là góc giữa hớng của lực F và phơng chuyển động của vật. 3) Đơn vị công là: A. kg.m 2 /s 2 . B. W/s. C. k.J. D. kg.s 2 /m 2 . Câu 11: Chọn câu Sai: A. Công của lực cản âm vì 90 0 < < 180 0 . B. Công của lực phát động dơng vì 90 0 > > 0 0 . C. Vật dịch chuyển theo phơng nằm ngang thì công của trọng lực bằng không. D. Vật dịch chuyển trên mặt phẳng nghiêng công của trọng lực cũng bằng không. Câu 12: Chọn câu Sai: 1) Công suất là: A. Đại lợng có giá trị bằng công thực hiện trong một đơn vị thời gian. B. Đại lợng có giá trị bằng thơng số giữa công A và thời gian t cần thiết để thực hiện công ấy. C. Đại lợng đặc trng cho khả năng thực hiện công của ngời, máy, công cụ D. Cho biết công thực hiện đợc nhiều hay ít của ngời, máy, công cụ 2) Công thức tính công suất là: A. Công suất P = A/t. B. Công suất P = t/s.F C. Công suất P = v . F D. Công suất P = F.v. 3) Đơn vị công suất là: A. kg.m 2 /s 2 . B. J/s. C. W. D. kg.m 2 /s 3 . Generated by Foxit PDF Creator â Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. 2 C©u 13: Mét tµu ch¹y trªn s«ng theo ®êng th¼ng kÐo mét xµ lan chë hµng víi mét lùc kh«ng ®ỉi F = 5.10 3 N. Lùc thùc hiƯn mét c«ng A = 15.10 6 J th× xµ lan rêi chç theo ph¬ng cđa lùc ®ỵc qu·ng ®êng lµ: A. 6km. B. 3km. C. 4km. D. 5km. C©u 14: Mét vËt cã khèi lỵng m = 3kg ®ỵc kÐo lªn trªn mỈt ph¼ng nghiªng mét gãc 30 0 so víi ph¬ng n»m ngang bëi mét lùc kh«ng ®ỉi F = 50N däc theo ®êng dèc chÝnh. VËt dêi ®ỵc qu·ng ®êng s = 1,5m. C¸c lùc t¸c dơng lªn vËt vµ c«ng cđa c¸c lùc lµ: A. Lùc kÐo F = 50N, c«ng A 1 = 75J; träng lùc P, c«ng A 2 = 22,5J. B. Lùc kÐo F = 50N, c«ng A 1 = 75J; träng lùc P, c«ng A 2 = - 22,5J. C. Lùc kÐo F = 50N, c«ng A 1 = - 75J; träng lùc P, c«ng A 2 = 22,5J. D. Lùc kÐo F = 50N, c«ng A 1 = 75J; träng lùc P, c«ng A 2 = - 45J. C©u 15: Mét vËt cã khèi lỵng m = 3kg r¬i tù do tõ ®é cao h = 10m so víi mỈt ®Êt. Bá qua søc c¶n 1) Trong thêi gian 1,2s träng lùc thùc hiƯn mét c«ng lµ: A. 274,6J B. 138,3J C. 69,15J D. - 69,15J 2) C«ng st trung b×nh trong 1,2s vµ c«ng st tøc thêi sau 1,2 s lµ: A. 115,25W vµ 230,5W.