de cuong on thi tot nghiep toan lop 12 48272

cng ụn tp thi tt nghip THPT mụn Lch s 12 * * * A - Lch s th gii Bi 1 - Trt t th gii mi sau chin tranh 1. Nhng quyt nh quan trng ca hi ngh I-an-ta: Từ ngày 4 đến 11 - 2 - 1945, ba nớc Anh, Mĩ, Liên Xô họp hội nghị quốc tế tại I-an-ta ( Liên Xô ). Hội nghị diễn ra cuộc đấu tranh gay gắt giữa các nớc và cuối cùng đã dẫn tới những quyết định quan trọng: - Xác định mục tiêu chung là tiêu diệt tận gốc chủ nghĩa phát xít Đức và chủ nghĩa quân phiệt Nhật Bản. Để nhanh chóng kết thúc chiến tranh, từ 2 đến 3 tháng sau khi đánh bại nớc Đức phát xít, Liên Xô sẽ tham chiến với Nhật ở châu . - Thành lập tổ chức Liên hợp quốc nhằm duy trì hòa bình và an ninh thế giới. - Thỏa thuận về việc đóng quân tại các nớc nhằm giải pháp quân đội phát xít và phân chia phạm vi ảnh hởng ở châu Âu và châu . Những quyết định cùng thỏa thuận ở hội nghị I-an-ta trở thành khuôn khổ của trật tự thế giới mới - Trật tự hai cực I-an- ta và Mĩ, Liên Xô vơn lên đứng đầu hai cực. 2. Mc ớch v hot ng ca Liờn hp quc: * Mc ớch: Duy trì hòa bình và an ninh thế giới, phát triển các mối quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc và tiến hành sự hợp tác quốc tế giữa các nớc trên cơ sở tôn trọng nguyên tắc bình đẳng và quyền tự quyết của các dân tộc. * Hot ng: Các cơ quan chuyên môn hoạt động có hiệu quả cao: - UNICEF ( Quỹ nhi đồng Liên hợp quốc ) đa ra luật, quyền của trẻ em và có tài trợ, giúp đỡ đối với giáo dục nhi đồng các nớc thành viên. - FAO ( Tổ chức về nông nghiệp - lơng thực Liên hợp quốc ): điều phối lơng thực và hỗ trợ cho sự phát triển của nền nông nghiệp cho các nớc thành viên, cứu trợ cho các quốc gia nghèo đặc biệt là các nớc ở Châu Phi. - IMF ( Quỹ tiền tệ Liên hợp quốc ): xóa đói giảm nghèo cho các quốc gia, cấp nguồn vốn đáng kể cho các nớc đang phát triển trong đó có Việt Nam. - UNISCO ( Tổ chức văn hóa - khoa học - giáo dục Liên hợp quốc ): có các ch ơng trình bảo tồn các di sản văn hóa trên thế giới. - WHO ( Tổ chức y tế thế giới ): đa ra chơng trình tiêm chủng mở rộng cho trẻ em toàn cầu trong đó có Việt Nam, tham gia giải quyết bệnh dịch do thiên tai gây ra. Trong hơn nửa thế kỉ qua, Liên hợp quốc đã trở thành một diễn đàn quốc tế vừa hợp tác, vừa đấu tranh nhằm duy trì hòa bình và an ninh thế giới. Liên hợp quốc đã có nhiều cố gắng trong việc giải quyết các vụ tranh chấp và xung đột ở nhiều khu vực, thúc đẩy các quan hệ hữu nghị và hợp tác quốc tế, giúp đỡ các dân tộc về kinh tế, văn hóa, giáo dục, y tế, nhân đạo, . Bi 2 - Liờn Xụ v cỏc nc ụng u ( 1945 - 1991 ) Liờn Bang Nga ( 1991 - 2000 ) 1. Nhng thnh tu chớnh trong cụng cuc XD XHCN L.Xụ ( 1945 - gia nhng nm 70 ): a. Cụng cuc khụi phc kinh t ( 1945 - 1950 ): - Liên Xô bớc ra khỏi cuộc chiến tranh thế giới thứ hai với t thế của ngời chiến thắng. Nhng chiến tranh cũng đã gây ra nhiều tổn thất nặng nề cho đất nớc Xô viết. Hơn 27 triệu ngời chết; 1710 thành phố, hơn 70 000 làng mạc, gần 32 000 nhà máy, xí nghiệp bị tàn phá. Đời sống nhân dân gặp rất nhiều khó khăn. - Sau chiến tranh, các nớc phơng Tây do Mĩ cầm đầu lại theo đuổi chính sách chống cộng, tiến hành chiến tranh lạnh, bao vây kinh tế Liên Xô. Trớc tình hình đó, Liên Xô vừa phải chú ý đến nhiệm vụ củng cố quốc phòng, an ninh, vừa phải thực hiện nhiệm vụ hàn gắn vết thơng chiến tranh và phát triển kinh tế. Với tinh thần vợt mọi khó khăn gian khổ, nhân dân Xô viết đã hoàn thành thắng lợi kế hoạch 5 năm ( 1946 - 1950 ) trớc thời hạn 9 tháng. - Liên Xô đã phục hồi nền sản xuất công nghiệp, năm 1947 đạt mức trớc chiến tranh. Đến năm 1950, tổng sản lợng công nghiệp tăng 73 % so với mức trớc chiến tranh ( kế hoạch dự kiến là 48 % ), hơn 6200 xí nghiệp đợc phục hồi hoặc xây mới đi vào hoạt động. Nhiều nghành công nghiệp nặng tăng trởng nhanh ( dầu mỏ tăng 22 %, thép 49 %, than 57 % ). Copyright by Đỗ Lê Hoàn - CĐSPHN - SP Ngữ văn K34 - Một số ngành sản xuất nông nghiệp cũng vợt mức trớc chiến tranh, thu nhập quốc dân tăng 66 % so với năm 1940 ( kế ONTHIONLINE.NET CC ẩ THI HC SINH T GII S Cõu : Cho hm s y = x3 3x + (C) a.Kho sỏt v v th hm s (C) b.Da vo (C) bin lun theo m s nghim phng trỡnh : x3 3x + m = c.Tớnh din tớch hỡnh phng gii hn bi (C ) ; Ox Cõu : a)Tớnh o hm ca hm s sau : y = e4 x + cos(1-3x) ; y = 5cosx+sinx trờn on [-2 ;0] b) Tỡm GTLN, GTNN ca hm s f ( x) = x x + c) Tớnh giỏ tr biu thc A = (31+ log9 ) : (4 2log ) d/Gii cỏc phng trỡnh, bt phng trỡnh sau : a/ log x + log x + log16 x = b/ 4.9x+12x-3.16x > c/ 32+ x + 32 x = 30 e) tớnh cỏc tớch phõn sau : I= x x +1dx ; J= cos 3x ữdx Cõu : Tớnh din tớch xung quanh v th tớch chúp t giỏc u cú di cnh bờn gp ụi cnh ỏy v bng a ? Cõu 4/ Cho im A (0; 1; 2) v B (-3; 3; 1) a/ Vit phng trỡnh mt cu tõm A v i qua B b/ Vit phng trỡnh tham s ca ng thng (d ) qua B v song song vi OA c/ Vit phng trỡnh mt phng ( OAB) Cõu 5/ a/ Gii phng trỡnh sau tp s phc : x2 x + = b/ Tỡm moun ca s phc Z = 2i CC ẩ THI HC SINH T GII s Cõu : a)Kho sỏt v v th hm s: y = x2 th (C) 2x + b)Vit phng trỡnh tip tuyn ca (C) ti im cú honh bng -1 c.) Tớnh din tớch hỡnh phng gii hn bi (C) ; tim cnh ngang ; x=0 ; x=1 Cõu2 : a) Tỡm GTLN GTNN ca hm s y = (x 6) x2 + trờn on [0 ; 3] b)Tỡm m hm s: y = x - (m + 1)x2 + 4x + ng bin trờn R 2x c)Tớnh o hm cỏc hm s sau: a/ y = ( x 1) e b/ y = (3x 2) ln2x c/ y = ln ( + x ) x e2 d) tớnh cỏc tớch phõn : I= ( x ) + x ln xdx ; J= x e) Gii phng trỡnh : a) log (x - 3) +log (x - 1) = dx + x2 b) 3.4 x 21.2 x 24 = Cõu : Thit din ca hỡnh nún ct bi mt phng i qua trc ca nú l mt tam giỏc u cnh a Tớnh din tớch xung quanh; ton phn v th tớch nún theo a ? Cõu : Trong khụng gian Oxyz a) Cho r r r a = 4i + j , r b= (-1; 1; 1) b) Cho im A(1; 2; 2), uuur Tớnh B(0; 1; 0), r 1r r c = a b C(0; 0; 1) uuur + Tớnh AB AC + Chng minh A, B, C khụng thng hng Vit phng trỡnh mt phng ( ABC ) + Vit phng trỡnh mt cu tõm I ( -2;3;-1) v tip xỳc (ABC) Cõu : a/ Gii phng trỡnh : (3-2i)x + (4+5i) = 7+3i b/ Tỡm x;y bit : (3x-2) + (2y+1)i = (x+1) (y-5)i CC ẩ THI HC SINH T GII s Cõu1: Cho hm s y = x3 - 3x2 + (C) a).Kho sỏt s bin thiờn v v th hm s b).Tỡm giỏ tr ca m phng trỡnh : -x3 + 3x2 + m = cú nghim phõn bit c) Tớnh din tớch hỡnh phng gii hn bi (C); Ox ; Oy ; x=2 Cõu 2: a)Tỡm giỏ tr ln nht, giỏ tr nh nht ca hm s: y = x+ x b) nh m hm s: y = x3 + 3mx2 + mx cú hai cc tr c) Cho hm s f(x) = ln + e x Tớnh f(ln2) d) Gii phng trỡnh , Bt phng trỡnh : a / log ( x 1) log ( 2x-1) = log b / log ( x + 3.2 x ) = log 3 c/ 9x - 4.3x +3 < C= e) Tớnh cỏc tớch phõn sau : 2 x2 dx x2 e) E = ( x + sin x) cos xdx Cõu : Cho hỡnh chúp t giỏc S.ABCD cú ỏy l hỡnh vuụng cnh a , cnh bờn SA vuụng gúc vi ỏy, cnh bờn SC to vi ỏy mt gúc 30 o a) Tớnh din tớch xung quanh v th tớch chúp b) Tỡm tõm v bỏn kớnh mt cu ngoi tip hỡnh chúp Cõu 4: Trong không gian oxyz cho hai đờng thẳng (d1) (d2) có phơng trình: x = 2t +1 (d1) y = t +2(t R) z = 3t x = m + (d2) y = + 2m (m R) z = m +1 a Chứng tỏ d1 d2 cắt b Viết phơng trình mặt phẳng (p) chứa (d1)và (d2) c Vit phng trỡnh mt cu ng kớnh OH vi H l giao im ca hai ng thng trờn Cõu : a) Tỡm nghch o ca z = 1+2i b) Gii phng trỡnh : (3+2i)z = z -1 CC ẩ THI HC SINH T GII s Cõu1: Cho hm s y = 3x cú th (C) x +1 a- Kho sỏt s bin thiờn v v th (C) ca hm s b- Tỡm m ng thng y= mx ct (C) ti im phõn bit c Tớnh din tớch hỡnh phng gii hn bi (C) ; Ox ; x=1 ; x=2 Cõu2 a)Tỡm giỏ tr ln nht, nh nht ca hm s y = x + 3x x + 25 trờn on [ 3;3] b) nh m hm s y = ( ) x m + x + ( 3m ) x + m t cc i ti x = c) Cho hm s y = ( x + 1)e x CMR : y y = ex d) Tớnh f (ln4) bit f ( x) = log(e2 x + 5) e) Tỡm nguyờn hm : A = x3 x + x e x dx x2 xdx Tớnh cỏc tớch phõn b) B = x +1 e c) D = x ln xdx Cõu 1: a/ Kho sỏt s bin thiờn v v th hm s y = x4 -2x2 +1 b/ Da vo th bin lun s nghim ca phng trỡnh x4 -2x2 +3+m =0 x 2mx t cc i v cc tiu x b)Tỡm GTLN,GTNN ca hàm số y = sin2x + 2cosx Cõu3: a)Tỡm o hm ca hm s y = ( x x + 2)e x log 0,2 ( 3x-5 ) = log ( x + 1) Cõu : a)Xỏc nh m hm s y = b) Gii phng trỡnh : C) Tớnh giỏ tr ca biu thc sau: A = 161+ log + log mx Cõu1: Cho h/s y = ( Cm ) xm 3+ log 5 a/ Kho sỏt v v th (C)ca hm s m =2 b/Vit phng trỡnh tip tuyn ca(C) ti im cú tung bng c/Gi I l giao im tim cn ca(Cm).Tỡm hp im I m thay i Cõu2: a) Rỳt gn biu thc A = log + 2+ log3 b) Tớnh o hm ca hm s sau ti x = : y = ln(7sin x + e x ) Cõu3: Gii phng trỡnh a) log2(x2+3x+2) + log2(x2+7x+12) = + log23 b) log2x + log2(x-1) =1 Ôn tập TN-THPT- Ngữ văn 12 Trang 1 Đề cương ôn thi tốt nghiệp Ngữ văn 12 Năm học 2010 -2011 CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT Câu I. (2,0 điểm): Tái hiện kiến thức về giai đoạn văn học, tác giả, tác phẩm văn học Việt Nam và tác giả, tác phẩm văn học nước ngoài. VĂN HỌC VIỆT NAM - Khái quát VHVN từ Cách mạng tháng Tám năm 1945 đến hết thế kỉ XX - Tuyên ngôn Độc lập - Hồ Chí Minh -Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Tây Tiến – Quang Dũng - Việt Bắc (trích) - Tố Hữu - Đất Nước (trích Trường ca Mặt đường khát vọng) - Nguyễn Khoa Điềm - Sóng – Xuân Quỳnh - Người lái đò Sông Đà (trích) - Nguyễn Tuân - Ai đã đặt tên cho dòng sông? (trích) - Hoàng Phủ Ngọc Tường - Vợ nhặt – Kim Lân - Vợ chồng A Phủ (trích) - Tô Hoài - Rừng xà nu - Nguyễn Trung Thành - Chiếc thuyền ngoài xa - Nguyễn Minh Châu - Hồn Trương Ba, da hàng thịt (trích) – Lưu Quang Vũ - Nhìn về vốn văn hóa dân tộc - Trần Đình Hượu. VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI - Thuốc - Lỗ Tấn - Số phận con người (trích) – Sô-lô-khốp - Ông già và biển cả (trích) – Hê-minh-uê. Câu II. (3,0 điểm): Vận dụng kiến thức xã hội và đời sống để viết bài nghị luận xã hội ngắn (không quá 400 từ). - Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí. - Nghị luận về một hiện tượng đời sống. Câu III.(5,0 điểm).Vận dụng khả năng đọc - hiểu và kiến thức văn học để viết bài nghị luận văn học. Thí sinh học chương trình nào thì chỉ được làm câu dành riêng cho chương trình đó. - Khái quát VHVN từ Cách mạng tháng Tám năm 1945 đến hết thế kỉ XX Ôn tập TN-THPT- Ngữ văn 12 Trang 2 - Tuyên ngôn Độc lập - Hồ Chí Minh -Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Tây Tiến – Quang Dũng -Việt Bắc (trích) - Tố Hữu - Đất Nước (trích Trường ca Mặt đường khát vọng) - Nguyễn Khoa Điềm - Sóng – Xuân Quỳnh - Người lái đò Sông Đà (trích) - Nguyễn Tuân - Ai đã đặt tên cho dòng sông? (trích) - Hoàng Phủ Ngọc Tường - Vợ nhặt – Kim Lân - Vợ chồng A Phủ (trích) - Tô Hoài - Rừng xà nu - Nguyễn Trung Thành - Chiếc thuyền ngoài xa - Nguyễn Minh Châu - Hồn Trương Ba, da hàng thịt (trích) – Lưu Quang Vũ (Nguồn từ “Cấu trúc đề thi TN THPT của Bộ giáo dục & Đào tạo”) A. PHẦN ÔN TẬP CHUNG VỀ VĂN HỌC (Tiết 1) Bài 1 VĂN HỌC VIỆT NAM KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ CÁCH MẠNG THÁNG 8-1945 ĐẾN HẾT THẾ KỈ XX A. KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ CÁCH MẠNG THÁNG 8-1945 ĐẾN 1975 a * Hoàn cảnh lịch sử - 9.1945, nước ta được hoàn toàn độc lập. Nước Việt Nam DCCH ra đời. Ôn tập TN-THPT- Ngữ văn 12 Trang 3 - 9 năm kháng chiến chống thực dân Pháp kết thúc thắng lợi bằng chiến thắng Điện Biên Phủ. - 7.1954 đất nước bị chia cắt làm 2 miền. - hai nhiệm vụ chiến lược: vừa sản xuất, vừa chiến đấu, xây dựng và bảo vệ miền Bắc hậu phương, chi viện cho miền Nam tiền tuyến lớn anh hùng. - Hiện thực cách mạng ấy đã tạo nên sức sống mạnh mẽ và phong phú của nền Văn học Việt Nam hiện đại từ sau Cách mạng tháng Tám 1945. b*Những đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam từ 1945 đến 1975 1. Nền văn học chủ yếu vận động theo hướng cách mạng hoá, gắn bó sâu nặng với vận mệnh chúng của đất nước 2. Nền văn học hướng về đại chúng 3. Một nền văn học chủ yếu mang khuynh hướng sử thi và cảm Ôn tập TN-THPT- Ngữ văn 12 Đề cương ôn thi tốt nghiệp Ngữ văn 12 Năm học 2010 -2011 CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT Câu I. (2,0 điểm): Tái hiện kiến thức về giai đoạn văn học, tác giả, tác phẩm văn học Việt Nam và tác giả, tác phẩm văn học nước ngoài. VĂN HỌC VIỆT NAM - Khái quát VHVN từ Cách mạng tháng Tám năm 1945 đến hết thế kỉ XX - Tuyên ngôn Độc lập - Hồ Chí Minh -Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Tây Tiến – Quang Dũng - Việt Bắc (trích) - Tố Hữu - Đất Nước (trích Trường ca Mặt đường khát vọng) - Nguyễn Khoa Điềm - Sóng – Xuân Quỳnh - Người lái đò Sông Đà (trích) - Nguyễn Tuân - Ai đã đặt tên cho dòng sông? (trích) - Hoàng Phủ Ngọc Tường - Vợ nhặt – Kim Lân - Vợ chồng A Phủ (trích) - Tô Hoài - Rừng xà nu - Nguyễn Trung Thành - Chiếc thuyền ngoài xa - Nguyễn Minh Châu - Hồn Trương Ba, da hàng thịt (trích) – Lưu Quang Vũ - Nhìn về vốn văn hóa dân tộc - Trần Đình Hượu. VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI - Thuốc - Lỗ Tấn - Số phận con người (trích) – Sô-lô-khốp - Ông già và biển cả (trích) – Hê-minh-uê . Câu II. (3,0 điểm): Vận dụng kiến thức xã hội và đời sống để viết bài nghị luận xã hội ngắn (không quá 400 từ). - Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí. - Nghị luận về một hiện tượng đời sống. Câu III. ( 5,0 điểm).Vận dụng khả năng đọc - hiểu và kiến thức văn học để viết bài nghị luận văn học. Thí sinh học chương trình nào thì chỉ được làm câu dành riêng cho chương trình đó. - Khái quát VHVN từ Cách mạng tháng Tám năm 1945 đến hết thế kỉ XX - Tuyên ngôn Độc lập - Hồ Chí Minh -Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh - Tây Tiến – Quang Dũng -Việt Bắc (trích) - Tố Hữu - Đất Nước (trích Trường ca Mặt đường khát vọng) - Nguyễn Khoa Điềm - Sóng – Xuân Quỳnh - Người lái đò Sông Đà (trích) - Nguyễn Tuân - Ai đã đặt tên cho dòng sông? (trích) - Hoàng Phủ Ngọc Tường - Vợ nhặt – Kim Lân - Vợ chồng A Phủ (trích) - Tô Hoài - Rừng xà nu - Nguyễn Trung Thành - Chiếc thuyền ngoài xa - Nguyễn Minh Châu - Hồn Trương Ba, da hàng thịt (trích) – Lưu Quang Vũ Trang 1 Ôn tập TN-THPT- Ngữ văn 12 (Nguồn từ “Cấu trúc đề thi TN THPT của Bộ giáo dục & Đào tạo”) A. PHẦN ÔN TẬP CHUNG VỀ VĂN HỌC (Tiết 1)Bài 1 VĂN HỌC VIỆT NAM KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ CÁCH MẠNG THÁNG 8-1945 ĐẾN HẾT THẾ KỈ XX A. KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ CÁCH MẠNG THÁNG 8- 1945 ĐẾN 1975 a * Hoàn cảnh lịch sử - 9.1945, nước ta được hoàn toàn độc lập. Nước Việt Nam DCCH ra đời. - 9 năm kháng chiến chống thực dân Pháp kết thúc thắng lợi bằng chiến thắng Điện Biên Phủ. - 7.1954 đất nước bị chia cắt làm 2 miền. - hai nhiệm vụ chiến lược: vừa sản xuất, vừa chiến đấu, xây dựng và bảo vệ miền Bắc hậu phương, chi viện cho miền Nam tiền tuyến lớn anh hùng. - Hiện thực cách mạng ấy đã tạo nên sức sống mạnh mẽ và phong phú của nền Văn học Việt Nam hiện đại từ sau Cách mạng tháng Tám 1945. b*Những đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam từ 1945 đến 1975 1. Nền văn học chủ yếu vận động theo hướng cách mạng hoá, gắn bó sâu nặng với vận mệnh chúng của đất nước 2. Nền văn học hướng về đại chúng 3. Một nền văn học chủ yếu mang khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn. c *Những nét lớn về thành tựu 1. Đội ngũ nhà văn ngày một đông đảo, xuất hiện nhiều thế hệ nhà văn trẻ tài    !"!!"!!#!$!%&'()*+ ,-!#  !"#$"% &'()!$*+, %+$ /012$3-4, 5667"890$:;<+=:;($>?$"@ 4,5A$$%($%-'064:B, .,/0.) 90C +=)$3D$0$01EF2$32$3G C%&"+D$0$/4$1$-=@H90<H IJ'B!+A$E:$"&K1$, IL!$*M:$"!$M=N+O&K1$BP%, I59A$%-Q!$!."$$, !,12" %+K!:R$64:B:$"&K1$:S($,T40!+Q+U-V$ :$M0"W0@01E, 5+19W:$":!%F+4X90<X90YG, Z#:$"*(ON2$3!$3+4$!F$0;[:)\9 ;[:)\\\\\G Z#:$"N-KDB*(ORSF6!V:$"[+$*0! V.%,,,G, A$E'('+Q$$3-0$0;-3]B%, ,3!%4"-!)("2! ,-!# 5"$$5=!-&"B%M:$""$$+U04Q!:$"" $$:), ^$3%0-$.B%_`a_FbG?6Ac%7%3^$3de$.f5g 90Y, .,12" 5h+=$9FgJ_iJ\G U04Q!:$":%[:P?302$A L!$*4$#W=0%0$&:U4(3(=2EU0'2$3! EU0239,5OA&:U0W1 5,67- 8 !9:;! !"!< 5)$3$"-Q9W+$+2$$&c%+c$$0], j$3#"kE!B%M:$"lA, U04Zjjj $M:$"$@ L!$*?M8?3$.02$A,U04!$*"$!(m =;+ , 8  n0Wk%+2B%?!=.?!+2J#='0:)2%0!,o$!5 7TZ%0$% j34+1+ p %-k I^P+1qq, Ir$+1qq,, ^$3%0/%$"$!-m+O%s_/%$"$!C$*+22%5!$?6(# ^$3%0n0[0h$$A@ ,>;+ ,?@ J$3k+-$M!$+,YY:0 Y C$.$$ ILk%C $!5t$+A?$.$$($:0 Y ILk%5'$!TY:0YZ%0$%#:0Y ILk%+2%%0$!?$*($YH:0 %c+-R+cc%$7=+5A`%Fr!jGj`%F uG, .,?.A J$3k:$3:0Yv0Vnội thuỷ, lãnh hải, vùng tiếp giáp lãnh hải, vùng đặc quyền kinh tế và vùng thềm lục địa ^V?$*$!!7$%57L$-$$d%-%$&$%`$%Z%0$% !,? r:2$%?%V0.-KD:2$$4+1% 5,BC!D ,BC'2 ^Ok+O%-k7$+O$.$.0%k$3+$U0$c0V%, ^Ok+O%-k-KD4.E)'c%$.$.E)hM$.E$ :!E ZcE)'!(%(4M)$.'!C w%02w5'N+1%, rc:9n0Vc$M$.%$?K-x-m4 ... 3.4 x 21.2 x 24 = Cõu : Thit din ca hỡnh nún ct bi mt phng i qua trc ca nú l mt tam giỏc u cnh a Tớnh din tớch xung quanh; ton phn v th tớch nún theo a ? Cõu : Trong khụng gian Oxyz a) Cho...CC ẩ THI HC SINH T GII s Cõu : a)Kho sỏt v v th hm s: y = x2 th (C) 2x + b)Vit phng trỡnh tip tuyn ca (C) ti im cú honh bng -1 c.) Tớnh din tớch hỡnh phng... 7+3i b/ Tỡm x;y bit : (3x-2) + (2y+1)i = (x+1) (y-5)i CC ẩ THI HC SINH T GII s Cõu1: Cho hm s y = x3 - 3x2 + (C) a).Kho sỏt s bin thi n v v th hm s b).Tỡm giỏ tr ca m phng trỡnh : -x3 + 3x2