de kiem tra hki toan 11 tinh binh phuoc 17222 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tấ...
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO PHÚ THỌ TRƯỜNG THPT HẠ HOÀ ĐỀ TỰ ÔN HỌC KỲ I - MÔN TOÁN 11 Năm học 2010 - 2011 Thời gian làm bài: 90 phút Câu 1 (3,0 điểm) Giải các phương trình lượng giác sau: a) 4cos 8 0x − = . b) 2sin 2 x – sinx – 3 = 0. c) ( ) 2 cos5 sin 4 cot cos 1 2sin3 x x x x x − − = − . Câu 2 (1,0 điểm) Gieo ngẫu nhiên bốn con súc sắc cân đối và đồng chất. Tính xác suất để có khơng q ba con súc sắc có số chấm khác nhau. Câu 3 (1,0 điểm) Có bao nhiêu số tự nhiên chẵn có bảy chữ số khác nhau và thoả mãn điều kiện chữ số đứng giữa chia hết cho 5, hai chữ số 0 và 1 ln có mặt và khơng đứng cạnh nhau. Câu 4 (1,0 điểm) Cho cấp số cộng (u n ). Tính tổng của 2010 số hạng đầu của cấp số cộng biết rằng: 4 998 1011 2009 1 u u u u 25 + + + = Câu 5 (1,0 điểm) Tìm hệ số của x 5 trong khai triển nhị thức 2 n x x − ÷ . Biết rằng ( ) 3 4 n P147 C A 2 n 2 ! n n + = − Câu 6 (1,0 điểm) Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho điểm M(-1;-1), ( ) v 2; 1= − r , đường thẳng ∆ 1, ∆ 2 lần lượt có phương trình: 19x + 8y +53 = 0 và x – 7y -12 = 0. Gọi d 1 , d 2 lần lượt là các đường trung tuyến và đường phân giác kẻ từ B và C. Xác định toạ độ các đỉnh của tam giác ABC biết ( ) V A T M = ur , d 1 = Đ O (∆ 1 ), d 2 = Đ Ox (∆ 2 ). Câu 7 (2,0 điểm) Cho hình chóp S.ABCD, gọi O là giao điểm của AC và BD. Trên doạn thẳng SO lấy I sao cho SI 2 SO 3 = . Gọi M, N lần lượt là trọng tâm các tam giác SAB và SCD. a) Tìm giao điểm của đường thẳng MN và các mặt phẳng (SAC), (SBD). b) Chứng minh đường thẳng MN song song với mặt phẳng (ABCD). Tìm thiết diện của hình chóp S.ABCD cắt bởi mặt phẳng (IBC). --------------------Hết-------------------- Onthionline.net SỞ GD – ĐT BINH PHƯỚC TRUNG TÂM GDTX PHƯỚCLONG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 2012 – 2013 Môn : Toán 11 Thời gian làm : 90 phút ( không kể thời gian giao đề) **************** Câu 1.(3 điểm): Giải phương trình: π a) cos − x = 3 b) 4sin22x - sin2x + = c) sin 3x − cos x = Câu 2.(2 điểm): 1) Tìm n biết hệ số x3 khai triển (1 + 2x)n 80 2) Từ hộp đựng cầu trắng cầu đen Lấy ngẫu nhiên cầu Tính xác suất cho: a) Ba cầu lấy màu b) Lấy cầu đen Câu 3.(1 điểm): Từ chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.Có thể lập số có chữ số đôi khác không chia hết cho 10 Câu 4.(1 điểm): Trong mặt phẳng Oxy cho đường thẳng (d): 2x – 3y + = Tìm ảnh đường thẳng (d) qua phép tịnh tiến → theo v = (1 ; 3) Câu (2 điểm): Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD tứ giác lồi Gọi E điểm thuộc miền tam giác SCD 1) Tìm giao tuyến hai mặt phẳng (SAC) (SBE), suy giao điểm BE (SAC) 2) Xác định thiết diện hình chóp S.ABCD cắt mặt phẳng (ABE) 1, Cho biết hệ số của số hạng thứ 3 của khai triển nhị thức: bằng 36. Tìm số hạng thứ 7. Câu trả lời của bạn: A. B. C. D. 2, Dưới đây cho a và b là các đường thẳng, (P) và (Q) là các mặt phẳng. Câu nào sau đây sai? Câu trả lời của bạn: A. Nếu thì B. C. Nếu thì D. Nếu ba đường thẳng chắn trên hai cát tuyến những đoạn thẳng tương ứng tỷ lệ thì ba đường thẳng đó song song với nhau. 3, Cho tứ diện ABCD, bốn điểm P, Q, R, S lầ lượt nằm trên bốn cạnh AB, BC, CD, DA và không trùng với các đỉnh của tứ diện. Ta có bốn điểm P, Q, R, S đồng phẳng khi và chỉ khi: Câu trả lời của bạn: A. và PQ cắt AC. B. C. PQ, RS, AC đồng quy. D. PQ, RS, AC hoặc đôi một song song hoặc đồng quy. 4, Câu trả lời của bạn: A. B. C. D. 5, Hỏi từ 10 chữ số 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9 có thể lập thành bao nhiêu số gồm 6 chữ số khác nhau sao cho trong các số đó có mặt chữ số 0 và 1. Câu trả lời của bạn: A. 42 B. 420 C. 4200 D. 42000 6, Cho hàm số Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng? Câu trả lời của bạn: A. Hàm số có hai điểm gián đoạn x = -1 và x = 2 B. Hàm số liên tục trên khoảng (1;5) C. Hàm số có một điểm gián đoạn là x = 2 D. Hàm số liên tục trên khoảng (0;4) 7, Cho tứ diện ABCD, E nằm trên BC. Cắt tứ diện bởi một mặt phẳng qua E và song song với AB thì thiết diện là: Câu trả lời của bạn: A. Hình bình hành. B. Hình thang. C. Hình tam giác hoặc hình thang. D. Hình tam giác. 8, Cho hình lăng trụ tam giác ABC.A'B'C'. Trên cạnh BA kéo dài về phía A ta lấy điểm M. Gọi E là trung điểm của CA. Xét thiết diện của hình lăng trụ khi nó bị cắt bởi mặt phẳng (MEB'). Thiết diện này sẽ là: Câu trả lời của bạn: A. Một hình tam giác. B. Một hình tứ giác C. Một hình ngũ giác. D. Một hình lục giác 9, Câu trả lời của bạn: A. (C2 ): (x - 1)2 + y2 = 1 B. (C2 ): x 2 + (y + 1) 2 = 1 C. (C2 ): (x + 1)2 + y2 = 1 D. (C2 ): x 2 + (y - 1)2 = 1 10, Xét phương trình: Câu trả lời của bạn: A. Cả (1), (2), (3) đều sai B. Phương trình có 4 họ nghiệm (2) C. Phương trình có 2 họ nghiệm (1) D. Phương trình vô nghiệm (3) 11, Giới hạn bằng Câu trả lời của bạn: A. 5 B. 2 C. 3 D. 4 12, Cho tứ diện ABCD. Gọi M, N là hai điểm phân biệt thuộc đường thẳng AB; P, Q là hai điểm phân biệt thuộc đường thẳng CD. Câu trả lời của bạn: A. (3) Các cặp đường thẳng chéo nhau là AC và BD, MN và AB, MN và NQ, AD và BC. B. (2) Các cặp đường thẳng chéo nhau là: MN và PQ, MQ và NP, MP và NQ, AN và BC. C. (1) Các cặp đường thẳng chéo nhau là: MN và PQ, MQ và NP, MP và NQ, AD và BC. D. Cả (1), (2), (3) đều sai. 13, Cho Khẳng định nào sau đây là đúng? Câu trả lời của bạn: A. nếu n lẻ và an < 0 B. C. nếu n chẵn D. 14, Xét các câu sau: (1) Nếu dãy số: là cấp số nhân với công bội q ( q # 0; q # 1 ) thì (2) Nếu dãy số: là cấp số nhân với công bội q ( q # 0; q # 1 ) thì Trong hai câu trên: Câu trả lời của bạn: A. Cả hai câu đều đúng. B. Cả hai câu đều sai. C. Chỉ có câu (1) đúng. D. Chỉ có (2) đúng. 15, Cho phương trình: xét trên đoạn: Lựa chọn phương án đúng. Câu trả lời của bạn: A. Phương trình có 2 nghiệm (3) B. Phương trình có 4 nghiệm (2) C. Phương trình vô nghiệm (1) D. Cả (1), (2), (3) đều sai 16, Tìm số nguyên dương bé nhất n sao cho trong khai triển có hai hệ số liên tiếp có tỉ số là: 7/15 Câu trả lời của bạn: A. 11 B. 18 C. 8 D. 21 17, Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy cho đường tròn (T) có phương trình: . Phép vị tự V(O; 4) biến đường tròn (T) thành đường tròn (T') có phương trình là: Câu trả lời của bạn: A. B. C. D. 18, Xét 2 phương trình: (1) (2) ( lần lượt là tập hợp nghiệm của (1) và (2) ) Câu trả lời của bạn: A. B. (1) tương đương (2) C. và D. và 19, Nếu số hạng đầu tiên của một cấp số nhân lùi vô hạn là một số nguyên dương, công bội là nghịch đảo của một số nguyên dương và tổng của dãy là 3, thế thì tổng hai số hạng đầu tiên là: Câu trả lời của bạn: A. 2/3 B. 8/3 C. 2 D. 1/3 20, Cho là các số dương sao cho: với mọi số nguyên dương n. Khi đó: Câu trả lời của bạn: A. Dãy số là một cấp số nhân khi và chỉ khi = 1. B. Dãy số: là một cấp số nhân với Phòng Giáo dục huyện An Dơng. bài kiểm tra học kì I năm học 2008 2009. Trờng THSC Lê Thiện . môn : lịch sử 9 thời gian : 45. Ma trận : Mức độ Lĩnh vực nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL Thấp Cao Phần Lịch sử thế giới. Trung Quốc Câu 1 1 Các nớc Đông Nam á. Câu 2 1 Các nớc Tây Âu. Câu 3 1 Những thành tựu của cuộc cách mạng KHTK lần II. Câu 7 1 Quan hệ quốc tế từ 1945 đến nay. Câu 8 1 Phần Lịch sử Việt Nam. Việt Nam từ sau chiến tranh thế giới thứ I. Câu 5 1 Cách mạng Việt Nam trớc khi Đảng Cộng sản ra đời. Câu 6 1 Tổng khởi nghĩa tháng Tám & sự thành lập nớc Việt Nam dân chủ cộng hòa. Câu 4 1 Tổng số câu. 2 4 1 1 8 Tổng số điểm. 0,5 2,5 2 5 10 đề bài. phần I- trắc nghiệm khách quan.(3 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất (từ câu 1 đến câu 4).(1 điểm). Câu 1 . Chính sách đối ngoại của Trung Quốc trong những năm gần với Việt Nam đây là : A . bắt tay với Mĩ chống lại Việt Nam. B . bình thờng hoá quan hệ với Việt Nam. C . tăng cờng mối quan hệ hợp tác truyền thống. Câu 2. Biến đổi quan trọng nhất của các nớc Đông Nam á từ sau chiến tranh thế giới thứ II là : A .tất cả các nớc trong khu vực đều giành đợc độc lập. B . tất cả các nớc trong khu vực đều tham gia tổ chức ASEAN. C . trở thành khu vực có nhiều tranh chấp nhất thế giới. Câu 3. Nguyên nhân dẫn đến sự liên kết khu vực các nớc Tây Âu : A. không bị chiến tranh tàn phá,giàu tài nguyên.; thừa hởng các thành quả khoa học kĩ thuật thế giới. B . có chung nền văn minh , kinh tế không tách biệt nhau lắm , từ lâu có mối quan hệ mật thiết. C. các nớc giành độc lập , có nhu cầu hợp tác phát triển. Câu 4. Nguyên nhân thành công của cách mạng tháng Tám 1945 là: A. có khối liên minh công nông vững chắc. B. truyền thống yêu nớc đấu tranh bất khuất, kiên cờng của dân tộc ta. C. sự lãnh đạo kịp thời & sáng tạo của Đảng cộng sản Đông Dơng , đứng đầu là Chủ tịch Hồ Chí Minh. Câu 5 (1 điểm): Cột A dới đây ghi các giai cấp ; cột B ghi thông tin về cuộc sống khổ cực của các giai cấp & các tầng lớp trong xã hội Việt Nam. Hãy nối từ cột A sang cột B sao cho phù hợp. A B T sản dân tộc Không có việc làm, số ngời thất nghiệp ngày một nhiều, số ngời có việc làm thì tiền lơng bị giảm. Câu 6 (1 điểm): Hãy ghi những sự kiện diễn ra ở Việt Nam trong năm 1929 vào chỗ . trong lợc đồ dới đây cho phù hợp với thời gian. 09.1929 08.1929 06.1929 03.1929 phần II tự luận (7 điểm). Câu 7 (5 điểm): Trình bày nguồn gốc & những thành tựu chủ yếu của cách mạng khoa học kĩ thuật từ năm 1945 đến nay ? Câu 8 (2 điểm): Tại sao nói Hoà bình , ổn định & hợp tác phát triển vừa là thời cơ , vừa là thách thức đối với các dân tộc ? Hãy liên hệ với Việt Nam về đờng lối đổi mới , chính sách ngoại giao ? đáp án - biểu điểm. Câu 1 - B (0,25 đ). Câu 2 - A (0,25 đ). Câu 3 - B (0,25 đ). Câu 4 - C (0,25 đ). Câu 5 (1 điểm): mỗi câu nối đúng đợc 0,25 đ. A B Công nhân Nông dân Tiểu t sản Tiếp tục bị bần cùng hóa & phá sản trên quy mô lớn, ruộng đất của họ nhanh chóng bị địa chủ thâu tóm. Các nghề thủ công bị phá sản, hiệu buôn nhỏ phải đóng cửa, viên chức bị sa thải, học sinh ra trờng không có việc làm. Lâm vào cảnh gieo neo, sập tiệm, buộc phải đóng cửa hiệu. Chiếm đoạt ruộng đất của nông dân, đẩy mạnh bóc lột kinh tế. C âu 6 (1 điểm ): mỗi câu trả lời đúng đợc 0,25 đ. 09.1929 Đông Dơng Cộng sản liên đoàn thành lập. 08.1929 An Nam cộng sản đảng thành lập. 06.1929 Đông Dơng Cộng sản thành lập. 03.1929 Chi bộ cộng sản đầu tiên ở Việt Nam thành lập. Câu 7 (5 điểm): * Nguồn gốc : bắt nguồn từ nhu cầu của con ngời.(0,5 đ). * Những thành tựu chủ yếu (4,5 đ). - Khoa học cơ bản : đạt đợc những phát minh to lớn , đánh dấu những bớc nhảy vọt trong Toán học , Vật lý , Hoá học , Sinh học & ứng dụng khoa học vào sản xuất onthionline.net KIỂM TRA HỌC KÌ I ( 2010-2011) MÔN LỊCH Onthionline.net SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH NINH BÌNH ĐỀ Họ và tên học sinh: Lớp: 11… Câu 1: Đốt cháy hoàn toàn một hidrocacbon X, thu được 5,4 g nước và 5,6 lit (đktc) CO 2 . Công thức phân tử của X là A. C 6 H 12 . B. C 4 H 10 . C. C 5 H 12 . D. C 4 H 8 Câu 2: Cho 4 gam một ancol X có công thức C n H 2n+1 OH tác dụng với Na dư, thu được 1,4 lít khí H 2 (ở đktc). Công thức của X là A. C 2 H 5 OH. B. C 4 H 9 OH. C. C 3 H 7 OH. D. CH 3 OH. Câu 3: Bốn chất sau đây đều có phân tử khối là 60. Chất nào có nhiệt độ sôi cao nhất? A. CH 3 -CH 2 -CH 2 -OH B. CH 3 COOH C. HO-CH 2 -CHO D. H-COO-CH 3 Câu 4: Cho 0,94 gam phenol tác dụng vừa đủ với V ml dung dịch NaOH 1M. Giá trị của V là A. 10. B. 40. C. 30. D. 20. Câu 5: Axit X có công thức cấu tạo thu gọn: (CH 3 ) 2 CH[CH 2 ] 2 COOH. Tên thay thế của X là A. axit isobutiric. B. axit 4-metylpentanoic. C. axit 2-metylpentan-5-oic. D. axit 4-metylhexanoic. Câu 6: Liên kết ba (C ≡ C) trong phân tử ankin gồm A. một liên kết π bền và hai liên σ kết kém bền. B. một liên kết σ kém bền và hai liên kết π bền . C. một liên kết σ bền và hai liên kết π kém bền. D. một liên kết π kém bền và hai liên σ kết bền. Câu 7: Ancol etylic không tác dụng với A. CH 3 COOH (xt: H 2 SO 4 đặc, t 0 ). B. CuO, đun nóng. C. Cu. D. Na. Câu 8: Có hai học sinh đưa ra 2 nhận xét: (I) Naphtalen làm mất màu dung dịch brom ở nhiệt độ thường. (II) Stiren làm mất màu ở nhiệt độ thường. Nhận xét đúng phải là: A. (I) đúng (II) sai. B. (I) sai (II) đúng. C. Cả 2 đều sai. D. Cả 2 đều đúng. Câu 9: Axit oxalic có vị chua của A. chanh. B. nho. C. táo. D. me. Câu 10: Có thể phân biệt C 3 H 6 và C 3 H 8 bằng A. đốt cháy rồi cho sản phẩm vào nước vôi trong. B. dung dịch thuốc tím (KMnO 4 ). C. dung dịch brom. D. khí hidro. Câu 11: X, Y là 2 axit no, đơn chức, mạch hở liên tiếp nhau trong dãy đồng đẳng. Cho 4,6 gam X và 6,0 gam Y tác dụng hết với Na, thu được 2,24 lit H 2 (đktc). Công thức phân tử của X, Y lần lượt là A. CH 3 COOH và C 2 H 5 COOH. B. C 2 H 5 COOH và C 3 H 7 COOH. C. HCOOH và CH 3 COOH. D. HCOOH và C 2 H 5 COOH. Câu 12: Hai anken có CTPT C 3 H 6 và C 4 H 8 khi phản ứng với HBr thu được 3 sản phẩm. Vậy 2 anken đó là: A. Propen và but-2-en. B. Propilen và but-1-en. C. Propen và but-1-en. D. Propen và isobuten. Câu 13: Trong 4 chất dưới đây, chất nào tác dụng được với cả 3 chất: Na, NaOH và NaHCO 3 ? A. CH 3 COOH. B. C 6 H 5 OH. C. CH 3 CHO. D. C 2 H 5 OH. Câu 14: Chất tác dụng với AgNO 3 trong dung dịch NH 3 là A. but-1-en. B. but-2-in. C. but-1-in. D. but-2-en. Câu 15: Anđehit no, đơn chức, mạch hở có công thức phân tử chung là A. C n H 2n-2 O (n ≥ 3). B. C n H 2n O 2 (n ≥ 1). C. C n H 2n+2 O (n ≥ 1). D. C n H 2n O (n ≥ 1). Câu 16: X, Y là hai hợp chất thơm có cùng CTPT C 7 H 8 O. X chỉ tác dụng với Na, không tác dụng với NaOH, Y không tác dụng với Na và NaOH. CTCT của X, Y là A. (X) m-CH 3 C 6 H 4 OH; (Y) C 6 H 5 CH 2 OH. B. (X) o-CH 3 C 6 H 4 OH ; (Y) C 6 H 5 CH 2 OH. C. (X) C 6 H 5 CH 2 OH); (Y) p-CH 3 C 6 H 4 OH. D. (X) C 6 H 5 CH 2 OH; (Y) C 6 H 5 OCH 3 . Câu 17: Cho sơ đồ phản ứng: CH 4 → X → Y → Z → polibutađien. X, Y, Z lần lượt là A. C 2 H 6 , C 2 H 5 Cl, C 2 H 5 OH. B. HCHO, CH 3 COOH, C 2 H 5 OH. C. C 2 H 2 , C 4 H 4 , C 4 H 6 . D. CH 3 Cl, C 2 H 6 , C 4 H 6 . Mã đề kiểm tra 132-Trang 1/2 KIỂM TRA HỌC KÌ II (Năm học 2007-2008) Môn: HÓA HỌC - Lớp: 11 (CHUẨN) Thời gian làm bài 45 phút Số câu trắc nghiệm: 32 Mã đề kiểm tra 132 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK TRƯỜNG THPT NGUYỄN BỈNH KHIÊM ĐỀ CHÍNH THỨC Câu 18: Đốt cháy hồn tồn 13,4 gam 2 axit no, đơn chức, mạch hở cần 17,6 gam oxi (đktc). Thể tích khí CO 2 (đktc) và khối lượng nước tạo ra lần lượt onthionline.net Đề Thi Kiểm tra toán 11 (học kì II) Năm học 2007 – 2008 (Chương trỡnh bản) Thời gian làm bài: 90 phút ***************************** Sở GD - ĐT HảI dương Trường THPT Bình Giang I trắc nghiệm khách quan ( 3- điểm ) − x + 7x −11 Câu L im bằng: x KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN TOÁN KHỐI 10 - HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010 - 2011 TUẦN THỜI GIAN PHÂN PHỒI CHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ(tiết) HÌNH HỌC(tiết) 19 27/12/10 - 01/01/11 47 - 48 - 49 27 20 03/01 - 08/01 50 - 51 - 52 28 21 10/01 - 15/01 53 - 54 - 55 29 kiểm tra 15 phút - Đại số 22 17/01 - 22/01 56 - 57 - 58 30 23 24/01 - 29/01 59 - 60 - 61 31 24 31/01 - 05/02 Nghỉ tết âm lịch 25 07/02 - 12/02 62 - 63 - 64 32 26 14/02 - 19/02 65 - 66 - 67 33 Kiểm tra 45 phút - bài 1 Đại số 27 21/02 - 26/02 68 - 69 - 70 34 kiểm tra 15 phút - Hình học 28 28/02 - 05/03 71 - 72 - 73 35 29 07/03 - 12/03 74 - 75 - 76 36 Kiểm tra 45 phút - Hình học 30 14/03 - 19/03 77 - 78 37 - 38 Kiểm tra viết 45 phút - bài 2 Đại số 31 21/03 - 26/03 79 - 80 39 - 40 32 28/03 - 02/04 81 - 82 41 - 42 33 04/04 - 09/04 83 - 84 43 - 44 kiểm tra 15 phút - Đại số 34 11/04 - 16/04 85 - 86 45 - 46 35 18/04 - 23/04 87 - 88 47 - 48 Kiểm tra học kì II 36 25/04 - 30/04 Chấm bài học kì 37 02/05 - 07/05 Trả bài học kì 38 09/05 - 14/05 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA VÀ NỘI DUNG ÔN TẬP - KIỂM TRA Bài số 1– HKII ( tuần thứ 26) Chương IV đại số Mức độ nhận biết Lĩnh vực kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng số Bất phương trình và hệ bậc nhất một ẩn Dấu của nhị thức bậc nhất – áp dụng 1 2.0 1 2.0 2 4.0 Dấu của tam thức bậc hai - Bất phương trình bậc hai 1 1.5 1 1.5 2 3.0 một số phương trình - bất phương trình quy về bậc hai 1 2.0 1 1.0 2 3.0 Tổng số 1 1.5 3 5.0 2 2.0 6 10.0 Nội dung ôn tập và kiểm tra: - bất phương trình bậc nhất, hệ bất phương trình bậc nhất - Bất phương trình chứa ẩn ở mẫu số, bất phương trình tích - Bất phương trình chứa ẩn trong căn bậc hai, trong dấu giá trị tuyệt đối - Các phương trình quy về bậc hai( có chứa tham số Bài số 2– HKII ( tuần thứ 29) hình học - chương III Mức độ nhận biết Lĩnh vực kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng số Phương trình tổng quát của đường thẳng, phương trình tham số của đường thẳng 1 1.0 1 2.0 2 3.0 khoảng cách và góc 2 3.0 1 1.0 3 4.0 Đường tròn 1 2.0 1 1.0 2 3.0 Tổng 1 2.0 4 5.0 2 3.0 7 10.0 Nội dung ôn tập và kiểm tra: - Viết được phương trình tổng quat, phương trình tham số của đường thẳng biết các yếu tố đi qua một điểm và biết véctơ pháp tuyến, véctơ chỉ phương, song song, vuông góc với 1 đường thẳng cho trước - Tính được khoảng cách từ một điểm tới một đường thẳng, viết được phương trình đường thẳng điqua một đỉêm và có khoảng cách tới một điểm cho trước - Tính được góc giữa hai đường thẳng, viết được phương trình đường thẳng đi qua một đỉêm và hợp với 1 đường thẳng 1 góc cho trước - Vận dụng các kiến thức về toạ độ và đường thẳng để giải các bài toán liên quan - Bài số 3– HKII ( tuần thứ 30) Chương V: Góc lượng giác và công thức lượng giác Mức độ nhận biết Lĩnh vực kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng số Giá trị lượng giác của một góc lượng giác 1 2.0 1 2.0 Giá trị lượng giác của góc có liên quan đặc biệt 1 2.0 1 1.0 2 3.0 Công thức lượng giác 2 4.0 1 1.0 3 5.0 Tổng 1 2.0 3 6.0 2 2.0 6 10.0 Nội dung ôn tập và kiểm tra: - Tính được giá trị của biểu thức của các góc đặc biệt hoặc biết giá trị của một góc cho trước - Sử dụng giá trị lượng giác của các góc liên qua để tính giá trị của một biểu thức hoặc rút gọn biểu thức - Vận dụng các công thức cộng, biến đổi tổng thành tích , biến tích thành tổng, công thức nhân đôi để chứng minh đẳng thức lượng giác - Các hệ thức lượng giác trong tam giác ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ Onthionline.net SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH THUẬN ĐỀ CHÍNH THỨC KIỂM TRA HỌC KỲ II -LỚP 10 THPT PHÂN BAN Năm học : 2006 – 2007 Môn : TOÁN (phần Tự luận) Thời gian làm : 60 phút Đề chương trình nâng cao: điểm Bài 1: (1,5 điểm) 1/ Giải