de kiem tra dai so 11 chuong ii chuan 90756 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất...
ĐỀ 01 Câu 1: Khai triển các nhò thức sau: a. ( ) ( ) ( ) 6 7 7 6 1 a. 2x y b. 2x y c. a 3 d. 2x 1 2 − + − − ÷ Câu 2: Từ các số 1,2,3,4,5,6 ta lập các số mà mỗi chữ số có 5 chữ số trong đó có các chữ số khác nhau đôi một.Hỏi : a. Có bao nhiêu số như vậy ? b. Có bao nhiêu số chẵn ? số lẻ ? số chia hết cho 5? c. Có bao nhiêu số trong đó có mặt chữ số 2? d. Có baonhiêu số mà trong đó phải có mặt hai chữ số 1 và 6? Câu 3: Tổ 1 của lớp 11A14 có3 nam tròn đó có bạn A và 3 nữ trong đó có bạn B.Hỏi : a. Có bao nhiêu các sắp sếp các ban trên ngồi vào một chiếc ghế theo hàng ngan sao cho: 1. Có bao nhiêu cách sắp xếp như vậy? 2. Các bạn nam ngồi xen kẻ nhau . 3. Hai bạn A,B luôn ngồi cạnh nhau. 4. Hai bạn A,B không ngồi cạnh nhau. 5. Các bạn nam luôn ngôøi liền kề nhau. b. Có bao nhiêu các chọn một tổ trưởng , một tổ phó và một thủ qũi củatổ . c. Lập một ban cán sự gồm 4 người. Hỏi : 1. Có bao nhiêu cách lập như vậy ? 2. Có bao nhiêu các lập BCS trong đó có 2 bạn nam. 3. Có bao nhiêu cách lập ban cán sự trong đó có ít nhất 1 nữ ? 4. Có bao nhiêu cách lập ban cán sự trong đó hai bạn A,B tham gia ? 5. Có bao nhiêu cách lập ban cán sự trong đó hai bạn A, B không chòu làm việc chung? 6. Có bao nhiêu cách lập ban cán sự trong đó hai bạn A,B không chòu rời nhau ? Câu 4: Gieo một lúc 4 đồng tiền cân đối và đồng chất. Kết qủa thu được là sự xuất hiện mặt ngữa(N) hay mặt sấp (S). a. Mô tẩ không gian mẫu . b. Xác đònh các biến cố sau : b.1 : Mặt ngữa xuất hiên đúng hai lần . b.2 : Mặt ngữa xuất hiện ít nhất một lần ? c. Tính xác suất các biến cố trên. Đề 02 Câu 1: Cho khai trển nhò thức sau : n 3 2 1 x x − ÷ , biết hệ sô của số hạn thứ ba bằng 45. a. Tìm số hạng đứng giữa khai triển trên. b. Tìm số hạng chứa x 5 . c. Tìm hệ số của khai triển không chứa x. Câu 2: Cho tập hợp X = { } 0;1;2;3;4;5;6;7; .Hỏi có thể lập được bao nhiêu số có sau chữ sô sao cho: a. Không nhất thiết các chữ số khác nhau. b. Các chữ số đôi một khác nhau ? có bao nhiêu số lẻ ? số chẵn ? số chia hết cho 5? c. Các chữ số đôi một khác nhau vàluôn có mặt chữ số 4. Câu 3: Xếp 3 bi đỏ có bán kính khác nhau và 3 viên bi xác giống nhau vao một dãy gồm 7 ô trống . a.Hỏi có bao nhiêu cách sắp xếp như vậy? b.Có bao nhiêu các sắp xếp khác nhau sao cho ba viên bi đỏ đứng cạnh nhau và ba viên bi xanh đứng cạng nhau? Câu 4: Gieo hai con xúc xắc cân đối và đồng chất . a. Xác đònh không gian mẫu . b. Tính xác xuất của các biến cố sau: 1. Tổng số chấm trên hai con xúc sắt bằng 7. 2. Hiệu số chấm trên hai con xúc sắt bằng 1. 3. Tích số chấm trên hai con xúc sắc bằng 12. Đề 03 Câu 1: Cho khai trển n 2 1 a a + ÷ , biết hệ số của số hạng thứ ba bằng 66. a. Tìm số hạng đứng giữa của khai triển. b. Tím hệ số của số hạng chứa 3 x − . c. Tìm sô hạng không chứa x. Câu 2: Một người muốn chọn 6 bông hoa từ 3 bó hoa để cắm vào một cái bình hoaBó thư nhất có mườ bông hoa hồng, bó thứ hai có 6 bông thược dược và bố thứ 3 có 4 bông cúc. a. Hỏi người đó có bao nhiêu cách chọn ? b. Nếu người đó muốn chọn đúng 2 bông hồng , 2 bông thược dược và hai bông cúc thì người đó có bao nhiêu cách chọn. c. Nếu người đó muốn chọn được ít nhất một bông thì người đó có bao nhiêu cách chọn? Câu 3: Từ một hộp có chứa 5 cái thể được đánh số 1,2,3,4,5. Lấy ngẫu nhiên hai thẻ. a. Mô tả không gian mẫu b. Xác đònh các biến cố : a. Tổng các số trên hai thể là số chẵn ? b. Tổng các số trên hai thể là số lẻ ? c. Tích hai số trên hai thể là số chăn? d. Tích hai số trên hai thể là số lẻ? c. Tính xác suất của các biến cố trên? Câu 4: Từ một hộp chứa 5 quả cầu được đánh số 1,2,3,4,5, lấy ngẫu onthionline.net NOÄI DUNG ẹEÀ: Câu Cho tập hợp A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7} Có thể lập số tự nhiên có chữ số khỏc từ tập hợp A, cho: a/ Có bốn chữ số (1đ) b/ số tự nhiên có chữ số chẵn (1.5đ) Câu Một nhóm học sinh có 10 nam nữ Chọn ngẫu nhiên học sinh, tính xác suất biến cố: a/ A: “Có nam nữ” (1.5đ) b/ B: “cú ớt nữ” (1.5đ) Câu Tìm hạng tử đứng khai triển nhị thức (2x + 1)6 (2đ) Câu Một chi Đoàn có 30 đoàn viên Hỏi có cách lập nhóm gồm có: a/ Một bí thư phó bí thư? (1đ) b/ Một bí thư sáu ủy viên? (1.5đ) ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I Môn: Đại Số (NC) .Thời gian: 90’ I- Phần trắc nghiệm: (3 điểm) . 1. Gọi X là tập nghiệm của phương trình 0 cos 15 sin 2 x x + = ÷ . Khi đó: A. 0 240 X∈ B. 0 290 X∈ C. 0 200 X∈ D. 0 220 X∈ 2. Khẳng đònh nào sau đây là sai : A. Các hàm số siny x= , cosy x= có cùng tập xác đònh nhưng khác tính chẵn, lẻ. B. Trên mỗi khoảng mà hàm coty x= nghòch biến thì hàm tany x= đồng biến. C. Hàm số siny x= nghòch biến trên khoảng 3 ; 2 2 π π ÷ . D. Các hàm số coty x= và tany x= là những hàm số lẻ. 3. Tập giá trò của hàm số cos 2010 2y x= − + là: A. [ ] 1;1− B. [ ] 1;2− C. [ ] 1;3 D. [ ] 0;1 4. Cho y = f (x) là hàm số xác đònh trên D. Hãy chọn khẳng đònh đúng : Hàm số này được gọi là tuần hoàn nếu : A. Tồn tại T sao cho ( ) ( )f x T f x+ = . B. Tồn tại T sao cho :x D x T D∀ ∈ ± ∈ và ( ) ( )f x T f x+ = . C. Tồn tại 0T ≠ sao cho :x D x T D∀ ∈ ± ∈ và ( ) ( )f x T f x+ = . D. Tồn tại 0T ≠ sao cho ( ) ( )f x T f x+ = . 5. Chu kỳ của hàm số y = tan2009x + cos2010x là : A. T = π B. 1005 T π = C. 2T π = D. 2009 T π = . 6. Hàm số y = f (x) nào sau đây không thỏa mãn tính chất ( ) ( )f x k f x π + = với k ∈ ¢ , f x D∈ : A. 2 11sin cosy x x= − B. 3 tan 3y x= − C. sin 2y x= D. 2 cosy x= 7. Điều kiện để phương trình: 1 sin 2010 m x m − = có nghiệm là : A. 1/ 2m ≥ B. 1 1m− ≤ ≤ C. 0m ≠ D. 0 2m≤ ≤ 8. Hãy chọn khẳng đònh sai trong các khẳng đònh sau: A. Hàm số y = sinx có tập xác đònh D = ¡ . B. Hàm số y = tanx có tập xác đònh \ , 2 D k k π π = + ∈ ¢¡ . C. Hàm số y = cot x có tập xác đònh \ 2 , 2 D k k π π = + ∈ ¢¡ . D. Hàm số y = cos x có tập xác đònh D = ¡ . (Đề kiểm tra gồm có 02 trang) -1 - 9. Điều kiện có nghiệm của phương trình dạng: 2 2 sin cos ( 0)a x b x c a b+ = + ≠ là: A. 2 2 2 a b c+ = B. 2 2 2 a b c+ ≤ C. 2 2 2 a b c+ ≥ D. 2 2 2 a b c+ ≠ . 10. Giá trò lớn nhất của hàm số 2 sin cosy x x= − là: A. 2 B. 1 C. 0 D. 5 4 . 11. Số nghiệm của phương trình sin 0 3 x π + = ÷ thuộc đoạn ; 2 2 π π − là: A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 12. Hàm số nào sau đây không có tính chẵn, lẻ : A. 2008sin 3y x= B. cos tany x x= + C. coty x= D. 1 sin 2009 y x = ÷ − II- Phần tự luận: (7 điểm). Câu 1. (6 điểm) Giải các phương trình : a) 2 2cos 2 5sin 2 5 0x x+ − = . b) 2 2 sin sin cos 2cos 0x x x x+ − = . c) 4 4 1 sin cos (3 cos6 ) 4 x x x+ = + . Câu 2. (1 điểm) Tìm giá trò lớn nhất, giá trò nhỏ nhất của hàm số sau : y = sin 2cos 3 2sin cos 3 x x x x + + + + . ------- HẾT ------- (Đề kiểm tra gồm có 02 trang) -2 - Sở gd - đt hải phòng Trờng thpt: lê quý đôn ========== đề kiểm tra đại số bài 2 khối 11 năm học 2010 - 2011 Thời gian làm bài: 45 phút I: Phần chung cho tất cả các ban ( 7 điểm) Bi 1(3.5 im): 1/ Gii phng trỡnh sau: 2 3 6A C n n n + = 2/ T cỏc ch s 1;2;3;4;5;6;7. Hi cú th lp c bao nhiờu s t nhiờn chn cú 5 ch s khỏc nhau tng ụi mt. Bi 2(2.5 im): Cho khai trin nh thc : ( ) 12 2 2 4 24 2 0 1 2 12 x a a x a x a x = + + + + L 1/ Tỡm h s ca s hng cha 10 x trong khai trin. 2/ Tớnh tng 0 1 2 12 a a a a + + + + LS= Bi 3(1 im): Mt lp 11 cú 44 hc sinh gm 20 hc sinh nam v 24 hc sinh n. Giỏo viờn ch nhim cn chia ra thnh bn t u nhau, m t cú 5 nam v 6 n. Hi cú ti a bao nhiờu cỏch chia nh vy. II: Phần dành riêng cho từng ban( 3 điểm) A: Ban khoa học tự nhiên. Bi 4a (3 im):Chn ngu nhiờn mt s t nhiờn cú 4 ch s. Tớnh xỏc sut chn c mt s m : 1/ bn ch s khỏc nhau v ch s tn cựng l ch s 0. 2/ ch s ng sau ln hn ch s ng trc. B : Ban cơ bản A D Bi 4b (3 im): Mt t cú 13 hc sinh gm 6 n v 7 nam, chon ngu nhiờn mt nhúm 5 hc sinh. Tớnh xỏc sut chn c mt nhúm m : 1/ c 5 hc sinh c chn u l nam 2/ trong 5 hc sinh c chn cú ớt nht mt n. Hết ®¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm B ià Néi dung cÇn ®¹t §iÓ m 1 1 ĐK: 3 n n ∈ ≥ ¥ 0.25 PT ( 1)( 2) ( 1) 6 6 n n n n n n − − ⇔ − + = 0.5 2 3 40 0n n⇔ + − = 0.5 5 8( ) n n loai = ⇔ = − 0.5 KL: n = 5 0.25 2 +Gọi số cần lập: { } , 1 a,b,c,d 7,a b c d e, e 2;4;6abcde⇔ ≤ ≤ ≠ ≠ ≠ ≠ ∈ 0.25 + số cách chọn e: 3 0.5 + số cách chọn a,b,c,d: 4 6 30A = 0.5 Số các số lập được: 3.30 = 90 số 0.25 2 1 Có: 12 12 2 12 12 12 0 ( ) 2 ( 1) 2 ( 1) k k k k k k k k k P x C x a C − − = = − ⇒ = − ∑ 0.5 +Số hạng chứa x 10 => k = 5 0. 5 + Hệ số của x 10 là : 5 7 5 5 12 2 ( 1)a C= − 792.128 = − = - 10376 0.5 2 + 0 12 0 1 11 1 10 2 2 12 0 12 12 12 12 12 2 ( 1) 2 ( 1) 2 ( 1) 2 ( 1)S C C C C= − + − + − + + −L 0.5 12 (1) (2 1) 1S P⇒ = = − = 0.5 3 + Số cách chọn tổ I: 5 6 20 24 . 2086776384C C = 0.25 + Số cách chọn tổ II: 5 6 15 18 . 55747692C C = 0.25 + Số cách chọn tổ III: 5 6 10 12 . 232848C C = 0.25 => số cách chọn chia tố đa:2086776384+55747692+232848=2142756924 0.25 4a 1 + Số phần tử của không gian mẫu: ⇒ Ω = 9.10.10.10=9000 0.75 +Gọi A là biến cố chọn được 1 số có 4 chữ số khác nhau tận cùng là 0 Số kết quả thuận lợi cho A: 3 9 504 A AΩ = = 0.75 +Xác suất của A là; 504 7 ( ) 0,06 9000 125 A P A Ω = = = ≈ Ω 0.5 2 +Gọi B là biến cố chọn được 1 số có 4 chữ số có chữ số đứng sau lớn hơn chỡ số đứng trước:Số kết quả thuận lợi cho B: 4 9 126 B CΩ = = 0.5 +Xác suất của B là; 126 7 ( ) 0,01 9000 500 B P A Ω = = = ≈ Ω 0.5 4b 1 + Số phần tử của không gian mẫu: 5 13 1287C⇒ Ω = = 0.75 +Gọi A là biến cố chọn được 1 nhóm có 5 bạn đề là nam Số kết quả thuận lợi cho A: 5 7 21 A CΩ = = 0.75 +Xác suất của A là; 21 7 ( ) 0,02 1287 429 A P A Ω = = = ≈ Ω 0.5 2 +Gọi B là biến cố chọn được 1 nhóm có 5 bạn trong đó có ít nhất 1 nữ B A⇒ = 0.5 +Xác suất của B là; 7 422 ( ) 1 ( ) 1 0.98 429 429 P B P A= − = − = ≈ 0.5 Ngày giảng: /12/2010 Tiết 37 KIỂM TRA CHƯƠNG II Thời gian: 45 phút I. MỤC TIÊU: 1. kiến thức: - Học sinh hiểu được một số khái niệm phân thức đại số, tính chất cơ bản của phân thức, quy đồng mẫu nhiều phân thức, cộng , trừ phân thức đại số. 2. Kỹ năng: - Nhận dạng phân thức a, rút gọn phân thức đại số. - Quy đồng mẫu nhiều phân thức. - Cộng ,trừ, nhân, chia phân thức. 3. Thái độ: - Làm bài nghiêm túc và yêu thích môn học II. CHUẨN BỊ: - GV: Đề bài, đáp án, thang điểm. - HS: Giấy, bút, thước kẻ, nháp. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1. Kiểm tra sĩ số: (1’) - Lớp 8B: /38 – Vắng: 2. Ma trận đề: Mức độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL Phân thức đại số. Tính chất cơ bản của phân thức 1 0,5 1 0,5 2 1 Rút gọn phân thức. Quy đồng mẫu nhiều phân thức 2 1 1 1 3 2 Phép cộng, trừ các phân thức đại số 1 0,5 2 1,5 3 2 Phép nhân, chia các phân thức đại số 1 0,5 2 1,5 3 2 Biến đổi các biểu thức hữu tỉ. Giá trị của phân thức. 2 1 2 2 4 3 Tổng điểm: 6 3 4 3 5 4 10 10 3. Đề bài: I. Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm) A. Khoanh tròn câu trả lời đúng trong các câu sau đây: 1) Biểu thức nào sau đây không phải là phân thức đại số: A. 1 x B. 1x x + C. 2 5x − D. 1 0 x − 2) Kết quả rút gọn phân thức 2 2 5 6x 8x y y là: A. 6 8 B. 3 3x 4y C. 2 2xy D. 2 2 5 x x y y 3) Mẫu thức chung của các phân thức 2 1 5 7 ; ; 1 1 1 x x x − + − là: A. −1x B. +1x C. − 2 1x D. 35 4) Phân thức nào sau đây không phải là phân thức đối của phân thức 1 x x − : A. 1x x + B. ( ) 1 x x − − C. 1 x x − − D. 1x x − 5) Thực hiện phép tính x-1 1- y + x- y x- y ta được kết quả là: A. 0 B. x- y+ 2 x- y C. x+ y x- y D. 1 6) Thương của phép chia 4 2 5 4 3x 6 x : 25 y 5 y là: A. 2 x 10 y B. 2 2 x 5 y C. 2 y 10 x D. 2 3x 5 y II. Trắc nghiệm Tự luận: (7 điểm) Câu 1 (1,5đ). Thực hiện các phép tính: a) 2 12 6 6x 36 6 x x x − + − − b) 1 1 1x x − + Câu 2 (1,5đ). Biến đổi biểu thức sau thành một phân thức: a, 2 2 x + b, 2 2 2 2 x + + Câu 3 (3đ). Cho biểu thức : A = 3 2 3 2x x x x x + + − a . Với giá trị nào của x thì giá trị của phân thức A xác định . b . Rút gọn biểu thức A . c . Tìm giá trị của x để giá trị của A = 2 . Câu 4 (1đ). Tính: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1 1 1 y z y zx y z x z x x y + − − + − − − − 4. Đáp án và thang điểm: I. Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án D B C A D A Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 II. Trắc nghiệm Tự luận: (7 điểm) Đáp án Thang điểm 1. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) − + − − − = − − = − − − − − + = + = + − − − − − − − − − + = = = − − 2 2 2 2 2 12 6 ) 6x 36 6 6x 36 6 6 ; 6 6 : 6 6 12 . 12 6 12 6 6.6 6x 36 6 6 6 6 6 6 . 6 .6 6 6 12 36 6 6 6 6 6 x a x x Giaûi x x x x x MTC x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) − + + + + − − = − = = + + + + + 1 1 b) 1 : 1 1. 1 1 1 1. 1 1 1 . 1 1 . 1 1 x x Giaûi MTC x x x x x x x x x x x x x x x x 2. a, ( ) 2 1 2 2 2 2 x x x x x + + + = = b, ( ) ( ) 2 2 2 3 SỞ GD-ĐT ĐĂKLĂK ĐỀ KIỂM TRA CUỐI CHƯƠNG II Trường THPT EaH’leo Môn: Đại số 11 (chương trình chuẩn) (khơng kê ̉ thơ ̀ i gian pha ́ t đê ̀ ) Đê ̀ ra: Ba ̀ i 1(3điê ̉ m) !"#$%& '()" "*+ " "*,- .,-!" Bài 2 . (3 điê ̉ m) *(/&%%01 23 .!45. 67",8' )-)9 :;<= " %:+%0 :,- Ba ̀ i3(2 điê ̉ m) >? )@ A @ B C D& B 9 3 − x x >? )@ A D@ 8D& B &" Ba ̀ i 4:(1 điê ̉ m)? %& 9 E <− nn CA Ba ̀ i 5:(1 điê ̉ m) FG @ A ) ) 5H "? 8 )H & B ? H @ A 5H 8H & A A <H " IIIIIIII#J IIIIIIII Đáp án. BA ̀ I 1 "*( <!9 " < = CC '" & B "* <!9*'" "& B *< .!9* " < = CC ' "& B * .!9* " = CC ' "& B 29KKLM'" "& B BA ̀ I 2 ( ) < Cn =Ω L " ( ) < 3 == CAn N(< )O3 : " ( ) = AP L 3 " ( ) 3 "CCBn = N( )O3 .!)O!: " ( ) 3 == BP " PQ%ROO4,*9S,- %0 S5+ C 9TD@%0 .SNU5.<!: " ( ) < CCn = N(<!)O!: " )V8')- ( ) < == CP " 1)VWN*:L ( ) < M < =−=− CP " BA ̀ I 3: >X@ A @ B C Y A 9 ( ) k k k x xC − − 3 3 > 9 ( ) kkkk k k k xC x xC <33 3 3 3 "":"N −− − −= − " X@ A D@ 8 9 <3 =⇔=− kk " ZH A V)@ A D@ 85 9 " 3 = C " " Ba ̀ i 4 [& D& A 9 ≥∈ Nn " " \H ? 9 ( ) ( ) ( ) EEE ]] ] ] ] <−−⇔<−−⇔< − − − nnnnn n n n n "^ \H ? & A LL< B _ & D& A " " \ 9 ( ) M33 ==Ω n " F A `9T* ? H @ A 5H 8H & A A <H S XV A 9Ta@5H 8H & A A <H S " 9 ( ) ( ) M3 3 3 =⇒== APAn " XV9 ( ) ( ) M3 3b M3 3 =−=−= APAP "