Đang tải... (xem toàn văn)
de kiem tra hkii toan 11 rat hay 63367 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả cá...
ĐỀ THI HỌC KỲ II KHỐI 11 Môn : Toán Thời gian : 90 phút Bài 1 : (1,5đ) Tính các giới hạng sau : a / 2 x 2 3x 2 x lim x 2 −> − + − b / x 1 3x 1 2 lim x 1 −> + − − Bài 2 : (3đ) Giải các phương trình : a / 2 7x x 64 2 − = b / x x x 3. 5. 2. 0 9 4 6 − + = Bài 3 : (1,5đ) Giải bất phương trình : 1 1 3 3 3 (x 1) (x 1) (5 x) 1 log log log − + + + − < Bài 4 : (4đ) Cho tứ diện SABC có SA = SB = SC = a ; · BSC = 60 0 ; · CSA = 90 0 ; · ASB = 120 0 . a / Tính AB ; BC ; AC . Từ đó chứng minh : tam giác ABC vuông. b / Tính khoảng cách từ S đến (ABC). c / Xác đònh tâm và tính bán kính mặt cầu ngoại tiếp tứ diện SABC. d / Tính thể tích tứ diện SABC. Onthionline.net ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010 – 2011 Môn: TOÁN – Lớp: 11 Thời gian làm bài: 90 phút I/PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (8,0 điểm) n + n2 + 3n + b/ lim 2n+ n +1 + 5n Câu I (1,5 điểm) Tìm a/ lim n + − 7n x2 − x3 + x − lim b/ x→1 3x + − x →−∞ x3 + x + 2x − 15 , x≠ Câu III (1,0 điểm) Cho hàm số f (x) = Tìm m để hàm số f liên x− 3m+ , x= tục x = Câu IV (3,0 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vuông cạnh a, SA⊥(ABCD), SA = 2a a) Chứng minh mặt bên hình chóp tam giác vuông b) Tính góc hai mặt phẳng (SBC) (ABCD) c) Tính khoảng cách BD SC Câu II (1,5 điểm) Tìm a/ lim Câu V (1,0 điểm) Cho parabol(P): y = x2 – 2x elip(E): x2 + y2 = Chứng minh (P) cắt (E) điểm II/ PHẦN RIÊNG ( điểm ) Học sinh chọn phần ( phần A phần B) PHẦN A Câu VIA(2,0 điểm) x3 1/ Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị hàm số y = − + x − x + biết tiếp tuyến song song với đường thẳng (d): y = -9x + 2/ Tính đạo hàm hàm số : a/ y = 3x − x +1 b/ y = sin x − cos x + tan x PHẦN B Câu VIB(2,0 điểm) u2 + u6 = 18 u3 + u7 = 22 1/ Cho cấp số cộng (un) thỏa Tìm công sai d u1 2/ Cho hình chóp S.ABCD , đáy ABCD hình bình hành tâm O ; Gọi M, N trung điểm SA , SB Chứng minh : (OMN) // (SCD) -HẾT Họ tên thí sinh:……………………………… …….Số báo danh: ……………………… KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TOÁN 11 HỌC KÌ 2 (Dùng cho loại đề kiểm tra TL) Ma trận 1 Chủ đề - Mạch KTKN Mức nhận thức Cộng 1 2 3 4 Phần chung Giới hạn 1 1,0 1 1,0 2 2,0 Hàm số liên tục 1 1,0 1 1,0 Đạo hàm 1 0,5 1 0,5 2 1,0 Quan hệ vuông góc 1 1,0 1 1,0 1 1,0 3 3,0 Tổng phần chung 3 2,5 3 2,5 2 2,0 8 7,0 Phần riêng Liên tục 1 1,0 1 1,0 Đạo hàm 2 1,0 2 2,0 Tổng phần riêng 3 3,0 3 3,0 Tổng toàn bài 3 2,5 6 5,5 2 2,0 11 10,0 Diễn giải: 1) Chủ đề – Hình học: 3,0 điểm – Đại số & Giải tích: 7,0 điểm + Giới hạn: 2,0 điểm + Liên tục: 2,0 điểm + Đạo hàm: 3,0 điểm 2) Mức nhận biết: – Chuẩn hoá: 8,0 điểm (hoặc 7,0 điểm) – Phân hoá: 2,0 điểm (hoặc 3,0 điểm) Mô tả chi tiết: I. Phần chung: Câu 1: Tính giới hạn của hàm số và dãy số (gồm 2 câu nhỏ) Câu 2: Tìm điều kiện để hàm số liên tục tại một điểm hoặc xét tính liên tục của hàm số trên tập xác định của nó. Câu 3: Tính đạo hàm của hàm số (gồm 2 câu nhỏ) Câu 4: Bài toán hình học không gian (gồm 3 câu nhỏ) II. Phần riêng: 1) Theo chương trình chuẩn Câu 5a: Ứng dụng tính liên tục của hàm số để chứng minh sự tồn tại nghiệm của phương trình. Câu 6a: Sử dụng đạo hàm để giải phương trình, bất phương trình; viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số tại một điểm thuộc đồ thị (gồm 2 câu nhỏ). 2) Theo chương trình nâng cao Câu 5b: Ứng dụng tính liên tục của hàm số để chứng minh sự tồn tại nghiệm của phương trình. Câu 6b: Sử dụng đạo hàm để giải phương trình, bất phương trình; viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số với hệ số góc cho trước (gồm 2 câu nhỏ). Ma trận 2 Chủ đề - Mạch KTKN Mức nhận thức Cộng 1 2 3 4 Phần chung Giới hạn 1 1,0 1 1,0 2 2,0 Hàm số liên tục 1 1,0 1 1,0 Đạo hàm 1 0,5 1 0,5 2 1,0 Quan hệ vuông góc 1 1,0 1 1,0 1 1,0 3 3,0 Tổng phần chung 3 2,5 3 2,5 2 2,0 8 7,0 Phần riêng Liên tục 1 1,0 1 1,0 Đạo hàm 2 1,0 2 2,0 Tổng phần riêng 3 3,0 3 3,0 Tổng toàn bài 3 2,5 6 5,5 2 2,0 11 10,0 Diễn giải: 1) Chủ đề – Hình học: 3,0 điểm – Đại số & Giải tích: 7,0 điểm + Giới hạn: 2,0 điểm + Liên tục: 2,0 điểm + Đạo hàm: 3,0 điểm 2) Mức nhận biết: – Chuẩn hoá: 8,0 điểm (hoặc 7,0 điểm) – Phân hoá: 2,0 điểm (hoặc 3,0 điểm) Mô tả chi tiết: I. Phần chung: Câu 1: Tính giới hạn của hàm số và dãy số (gồm 2 câu nhỏ) Câu 2: Tìm điều kiện để hàm số liên tục tại một điểm hoặc xét tính liên tục của hàm số trên tập xác định của nó. Câu 3: Tính đạo hàm của hàm số (gồm 2 câu nhỏ) Câu 4: Bài toán hình học không gian (gồm 3 câu nhỏ) II. Phần riêng: 1) Theo chương trình chuẩn Câu 5a: Ứng dụng tính liên tục của hàm số để chứng minh sự tồn tại nghiệm của phương trình. Câu 6a: Tính đạo hàm cấp 2; viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số tại một điểm thuộc đồ thị (gồm 2 câu nhỏ). 2) Theo chương trình nâng cao Câu 5b: Ứng dụng tính liên tục của hàm số để chứng minh sự tồn tại nghiệm của phương trình. Câu 6b: Tính đạo hàm cấp cao; viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số với hệ số góc cho trước (gồm 2 câu nhỏ). Ma trận 3 Chủ đề - Mạch KTKN Mức nhận thức Cộng 1 2 3 4 Phần chung Giới hạn 1 1,0 1 1,0 2 2,0 Hàm số liên tục 1 1,0 1 1,0 Đạo hàm 1 0,5 1 0,5 2 1,0 Quan hệ vuông góc 1 1,0 1 1,0 1 1,0 3 3,0 Tổng phần chung 3 2,5 3 2,5 2 2,0 8 7,0 Phần riêng Giới hạn Cấp số 1 1,0 1 1,0 Đạo hàm 2 1,0 2 2,0 Tổng phần riêng 3 3,0 3 3,0 Tổng toàn bài 3 2,5 6 5,5 2 2,0 11 10,0 Diễn giải: 1) Chủ đề – Hình học: 3,0 điểm – Đại số & Giải tích: 7,0 điểm Chuẩn + Giới hạn: 3,0 điểm Nâng cao + Giới hạn: 2,0 điểm + Liên tục: 1,0 điểm + Cấp số: 1,0 điểm + Đạo hàm: 3,0 điểm + Đạo hàm: 3,0 điểm 2) Mức nhận biết: – Chuẩn hoá: 8,0 điểm (hoặc 7,0 điểm) – Phân hoá: 2,0 điểm (hoặc 3,0 điểm) Mô tả chi tiết: I. Phần chung: Câu 1: Tính giới hạn của hàm số (gồm 2 câu nhỏ) Câu 2: Tìm điều kiện để hàm số liên tục tại một điểm hoặc xét tính liên tục của hàm số trên tập xác định của nó. Câu 3: Tính đạo hàm của hàm số (gồm 2 câu nhỏ) Câu 4: Bài toán hình học không gian (gồm 3 câu nhỏ) II. Phần Phòng GD & ĐT Phúc Thọ Đề kiểm tra định kỳ cuối học kì II Trờng THCS Thanh Đa (Học kì II) Năm học 2007-2008 Môn: Hoá học 8 Thời gian làm bài: 45 phút (Đề thi gồm có 2 trang) Điểm Nhận xét của giáo viên Phần I: Trắc nghiệm (3đ) Em hãy khoanh tròn vào một trong các chữ cái A, B, C, D mà em cho là đúng. Câu 1: Biết Cr có hoá trị (III) , hãy chọn công thức đúng trong số các công thức sau: A. CrSO 4 B. Cr 2 SO 4 C. Cr(SO 4 ) 2 D. Cr 2 (SO 4 ) 3 Câu 2: Phơng trình hoá học cho biết: A. T ỉ lệ về số nguyên tử giữa các chất cũng nh từng cặp chất trong phản ứng. B. T ỉ lệ về số phân tử giữa các chất cũng nh từng cặp chất trong phản ứng. C. Cả A và B D. Hiện tợng xảy ra khi các chất phản ứng với nhau. Câu 3: Hoà tan 10g muối ăn vào 40g H 2 O. Nồng độ phần trăm của dung dịch thu đợc là: A. 25% B. 20% C. 2,5% D. 2% Câu 4: Có những cụm từ sau: chỉ có liên kết, thay đổi biến đổi, phân tử, tổng khối lợng, chất tham gia, rắn lỏng, hơi, nguyên tử. Hãy chọn những cụm từ nào thích hợp để điền vào chỗ trống trong các câu sau: a) Trong phản ứng hoá học giữa các nguyên tử làm cho phân tử này thành khác. b) Trong phản ứng hoá học . của các sản phẩm bằng tổng khối lợng của các . phản ứng. c) Trớc khi cháy, parafin . phản ứng với các . khí ôxi. Phần II: Tự luận (7đ) Câu 5: Hoàn thành các phơng trình phản ứng sau: a) P + O 2 ? Đề chính thức b) Mg + ? MgCl 2 + ? c) H 2 + ? Cu + ? d) ? + ? Al 2 O 3 e) KclO 3 ? + O 2 Câu 6: Cho 6,5g Zn tác dụng với 100g dung dịch HCl 14,6% a) Viết phơng trình phản ứng xảy ra. b) Tính thể tích khí H 2 thoát ra (ở đktc). c) Tính nồng độ phần trăm của các chất có trong dung dịch sau phản ứng. (Cho Zn = 65; H = 1; Cl = 35,5; K = 39; O = 16) Phòng GD & ĐT Phúc Thọ Đề kiểm tra định kỳ cuối học kì II Trờng THCS Thanh Đa (Học kì II) Năm học 2007-2008 Môn: Hoá học 9 Thời gian làm bài: 45 phút (Đề thi gồm có 2 trang) Điểm Nhận xét của giáo viên Phần I: Trắc nghiệm (3đ) Em hãy khoanh tròn vào một trong các chữ cái A, B, C, D mà em cho là đúng. Câu 1: Một chất bột màu trắng có các tính chất sau: - Tác dụng với dung dịch HCl, sinh ra khí CO 2 . - Khi bị nung nóng tạo ra khí CO 2 . Chất bột trắng đó là: A. Na 2 SO 4 B. K 2 CO 3 C. NaHCO 3 D. Na 2 CO 3 Câu 2: Một hiđrô các bon có những tính chất sau: - Khi cháy sinh ra CO 2 và H 2 O - Làm mất màu dung dịch Brôm - Có tỉ lệ số mol CO 2 và H 2 O khi cháy là: 1:1 Hiđrô các bon đó là: A. CH 4 B. C 2 H 4 C. C 2 H 2 D. C 6 H 6 Câu 3: Dãy các chất sau tác dụng đợc với dung dịch CH 3 COOH. A. NaOH; H 2 CO 3 ; Na; C 2 H 5 OH. B. Cu; C 2 H 5 OH; CaCO 3 ; KOH. C. KOH; NaCl; Na; C 2 H 5 OH. D. C 2 H 5 OH; NaOH; Zn; CaCO 3 . Câu 4: Glucôzơ tham gia các phản ứng hoá học sau: A. Phản ứng ôxi hoá và phản ứng thuỷ phân B. Phản ứng lên men rợu và phản ứng thuỷ phân Đề chính thức C. Phản ứng ôxi hoá và phản ứng lên men giấm D. Phản ứng ôxi hoá và phản ứng lên men rợu Phần II: Tự luận (7đ) Câu 5: (3đ) Viết phơng trình hoá học thể hiện những chuyển hoá sau: Glucôzơ rợu êtylíc axít axetíc Natriaxetát Câu 6: (4đ) Đốt cháy hoàn toàn 11,2lít khí CH 4 (đktc) a) Viết phơng trình phản ứng xảy ra. b) Tính thể tích khí ôxi cần dùng để đốt cháy lợng khí trên. c) Dẫn sản phẩm cháy qua bình đựng 80g dung dịch NaOH 25%. Tính khối l- ợng muối tạo thành? (C = 12; H = 1; O = 16; Na = 23) Đáp án và biểu điểm môn Hoá học 9 Nội dung Điểm Phần I: Trắc nghiệm (3đ) Câu 1: C Câu 2: B Câu 3: D Câu 4: D 0,75 0,75 0,75 0,75 Phần II: Tự luận (7đ) Câu 5: C 6 H 12 O 6 2C 2 H 5 OH + 2CO 2 C 2 H 5 OH + O 2 CH 3 COOH + H 2 O 2 CH 3 COOH + 2 Na CH 3 COONa + H 2 Câu 6: a) Viết đúng phơng trình : CH 4 + 2O 2 CO 2 onthionline.net ĐỀ ĐỀ NGHỊ HỌC KÌ I (năm 2012 – 2013) Môn : Địa Lí Ma trận đề Nội dung chủ đê Trái Đất Biết - Vị trí Trái Đất hệ Mặt Trời - Biết phương hướng bản đô - Nêu được tên các lớp của cấu tạo bên Trái Đất - Nắm được tỉ lệ bản đô -Biết tỉ lệ bản đô -Biết cách thể Đề thi học kỳ II năm học 2006-2007 Môn :Toán lớp 8 (90phút) Phần 1 : Trắc nghiệm Bài 1 : Trong các câu sau đây câu nào đúng, câu nào sai ? Câu Nội dung Đúng Sai 1 Ta có thể nhân cả hai vế của một phơng trình với cùng một số thì đợc phơng trình mới tơng đơng với phơng trình đã cho. 2 Nếu hai cạnh của tam giác này tỉ lệ với hai cạnh của tam giác kia và hai góc tạo bởi các cạnh đó bằng nhau thì hai tam giác đồng dạng. Bài 2 : Chọn đáp án đúng trong các câu trả lời sau: 1. Phơng trình x 2 x = 3x 3 có tập nghiệm là: A. {3} B. {0; 1} C. {1; 3} 2. Bất phơng trình (x -3) 2 < x 2 3 có nghiệm là: A. x > 2 B. x > 0 C. x <2 Bài 3: Điền vào chỗ trỗng cho đúng. a. 2 2 + x x - x 1 = ( ) 2 2 xx (1) Điều kiện xác định: (1) ( ) ( ) xx xx 2 2 + - . . = ( ) )2 2 xx . x + 2 = 2 x 2 + x =. x( ) = 0 x = 0 hoặc x = Kết luận: b. (x 3)(x+3) < (x+2) 2 + 3 x 2 9 < .+ 3 4x > x > Kết luận: Phần II: Tự luận: Bài 1: a) Giải phơng trình: 7 23 + x x = 32 16 + x x b)Giải bất phơng trình và biểu diễn trên trục số: x - 2 2x 6 Bài 2:Giải bài toán bằng cách lập phơng trình: Lúc 7giờ một ngời đi xe máy khởi hành từ A với vận tốc 30km/giờ. Sau đó 1 giờ, ngời thứ hai cũng đi xe máy đuổi theo với vận tốc 45km/giờ. Hỏi đến mấy giờ ngời thứ 2 đuổi kịp ngời thứ nhất? Nơi gặp nhau cách A bao nhiêu km? Bài 3: Cho hình thang cân ABCD có AB//CD và AB < CD; đờng chéo BD vuông góc với cạnh bên BC. Vẽ đờng cao BH. a) Chứng minh tam giác BDC đồng dạng với tam giác HBC b) Cho BC = 15cm, DC = 25cm. Tính HC, HD c) Tính diện tích hình thang ABCD Bài 4: Cho hình hộp chữ nhật ABCDABCD có AB = 10cm, BC = 20cm, AA = 15cm . Tính thể tích hình hộp chữ nhật. Đề thi học kỳ II năm học 2006-2007 Môn :Toán lớp 6 (90phút) Câu1: (1đ) Điền dấu thích hợp >, =, < vào ô trống. a/ (-3) + (-5) 1 b/ (-3) - (+5) -8. c/ (+16): (-4) 3 d/ 2 (-8) . (-5) Câu2: (2đ) Chọn câu đúng - sai a/ Góc là một hình tạo bởi 2 tia cắt nhau. b/ Nếu Oz là tia phân giác của góc xOy thì xOz = zOy c/ Tam giác DEF là hình gồm 3 đoạn thẳng DE, EF, FD. d/ Mọi điểm nằm trên đờng tròn đều cách tâm một khoảng bằng bán kính. e/ Tập hợp Z các số nguyên bao gồm số nguyên âm và số nguyên dơng. g/ Phân số có tử và mẫu là 2 số nguyên cùng dấu là phân số dơng. h/ Tổng của hai phân số là một phân số có tử bằng tổng các tử, có mẫu bằng tổng các mẫu. i/ Để nhân hai phân số cùng mẫu ta nhân 2 tử với nhau và giữ nguyên mẫu. Câu3: (1đ) Thực hiện phép tính. a/ 8 1 ) 6 5 ( 4 3 ì b/ (4- 24 5 2:) 12 5 + Câu 4: (2đ) Tìm x a/ 12 7 4 1 3 2 =+ x b/ 1 7 2 3 2 1 =+ x Câu5: (2đ) Trờng có 1008 học sinh. Số học sinh khối 6 bằng 14 5 tổng số học sinh toàn trờng. Số học sinh nữ của khối 6 bằng 5 2 số học sinh khối 6. Tính số học sinh nữ, nam của khối 6. Câu 6: (2đ) Trên một nửa mặt phẳng bờ có chứa tia Ox, vẽ 2 tia Oy và Oz sao cho xOy = 30 0 ; xOz = 110 0 . a/ Trong 3 tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại? vì sao? b/ Tính yOz. c/ Vẽ tia Ot là tia phân giác của yOz , tính zOt, tOx Onthionline.net Đê thi học kỳ II toán Thời gian: 90 phút I) Trắc nghiệm khách quan 1) Cho tam giác ABC tam giác DEF có góc A = góc D, góc B = góc E AB= 8cm, BC= 10cm, DE= 4cm, Thì DF: A 8cm B 4cm C 6cm D 5cm 2) Một hình hộp chữ nhật có kích thước 3, 5, thể tích hình hộp chữ nhật : A.15 B.21 C.35 D.105 3) Một hình hộp chữ nhật có kích thước a,b, c thể tích hình hộp chữ nhật : A.V= a.b.c B V=(a+b)c C V=(a+b) :c D Một đáp án khác 4) : Điều kiện xác định phương trình A x ≠ B x ≠ ≠ x ≠ II) Tự luận Bài 1:Cho biểu thức C x +1 − 3x = ? x x−3 x ≠ x ≠ - D x a) Rút gọn biểu thức b) Tìm x để biểu thức có giá trị c) Tìm x nguyên dể biểu thức có giá trị nguyên Bài 2:GiảI phương trình a) ( x - )( 2x - ) = 2x2 - 3( -2x ) b) ) x3 - x2 - x + =0 c) x −1 2x + − 2x + = +1 x −1 x+3 d) x − + x − = (2 − x)( x − 4) Bài 3: Lúc giờ, ôtô xuất phát từ A đến B với vận tốc trung bình 40km/h Khi đến B, người lái xe làm nhiệm vụ giao nhận hàng 30 phút cho Đề thi học kỳ II năm học 2006-2007 Môn :Toán lớp 8 (90phút) Phần 1 : Trắc nghiệm Bài 1 : Trong các câu sau đây câu nào đúng, câu nào sai ? Câu Nội dung Đúng Sai 1 Ta có thể nhân cả hai vế của một phơng trình với cùng một số thì đợc phơng trình mới tơng đơng với phơng trình đã cho. 2 Nếu hai cạnh của tam giác này tỉ lệ với hai cạnh của tam giác kia và hai góc tạo bởi các cạnh đó bằng nhau thì hai tam giác đồng dạng. Bài 2 : Chọn đáp án đúng trong các câu trả lời sau: 1. Phơng trình x 2 x = 3x 3 có tập nghiệm là: A. {3} B. {0; 1} C. {1; 3} 2. Bất phơng trình (x -3) 2 < x 2 3 có nghiệm là: A. x > 2 B. x > 0 C. x <2 Bài 3: Điền vào chỗ trỗng cho đúng. a. 2 2 + x x - x 1 = ( ) 2 2 xx (1) Điều kiện xác định: (1) ( ) ( ) xx xx 2 2 + - . . = ( ) )2 2 xx . x + 2 = 2 x 2 + x =. x( ) = 0 x = 0 hoặc x = Kết luận: b. (x 3)(x+3) < (x+2) 2 + 3 x 2 9 < .+ 3 4x > x > Kết luận: Phần II: Tự luận: Bài 1: a) Giải phơng trình: 7 23 + x x = 32 16 + x x b)Giải bất phơng trình và biểu diễn trên trục số: x - 2 2x 6 Bài 2:Giải bài toán bằng cách lập phơng trình: Lúc 7giờ một ngời đi xe máy khởi hành từ A với vận tốc 30km/giờ. Sau đó 1 giờ, ngời thứ hai cũng đi xe máy đuổi theo với vận tốc 45km/giờ. Hỏi đến mấy giờ ngời thứ 2 đuổi kịp ngời thứ nhất? Nơi gặp nhau cách A bao nhiêu km? Bài 3: Cho hình thang cân ABCD có AB//CD và AB < CD; đờng chéo BD vuông góc với cạnh bên BC. Vẽ đờng cao BH. a) Chứng minh tam giác BDC đồng dạng với tam giác HBC b) Cho BC = 15cm, DC = 25cm. Tính HC, HD c) Tính diện tích hình thang ABCD Bài 4: Cho hình hộp chữ nhật ABCDABCD có AB = 10cm, BC = 20cm, AA = 15cm . Tính thể tích hình hộp chữ nhật. Đề thi học kỳ II năm học 2006-2007 Môn :Toán lớp 6 (90phút) Câu1: (1đ) Điền dấu thích hợp >, =, < vào ô trống. a/ (-3) + (-5) 1 b/ (-3) - (+5) -8. c/ (+16): (-4) 3 d/ 2 (-8) . (-5) Câu2: (2đ) Chọn câu đúng - sai a/ Góc là một hình tạo bởi 2 tia cắt nhau. b/ Nếu Oz là tia phân giác của góc xOy thì xOz = zOy c/ Tam giác DEF là hình gồm 3 đoạn thẳng DE, EF, FD. d/ Mọi điểm nằm trên đờng tròn đều cách tâm một khoảng bằng bán kính. e/ Tập hợp Z các số nguyên bao gồm số nguyên âm và số nguyên dơng. g/ Phân số có tử và mẫu là 2 số nguyên cùng dấu là phân số dơng. h/ Tổng của hai phân số là một phân số có tử bằng tổng các tử, có mẫu bằng tổng các mẫu. i/ Để nhân hai phân số cùng mẫu ta nhân 2 tử với nhau và giữ nguyên mẫu. Câu3: (1đ) Thực hiện phép tính. a/ 8 1 ) 6 5 ( 4 3 ì b/ (4- 24 5 2:) 12 5 + Câu 4: (2đ) Tìm x a/ 12 7 4 1 3 2 =+ x b/ 1 7 2 3 2 1 =+ x Câu5: (2đ) Trờng có 1008 học sinh. Số học sinh khối 6 bằng 14 5 tổng số học sinh toàn trờng. Số học sinh nữ của khối 6 bằng 5 2 số học sinh khối 6. Tính số học sinh nữ, nam của khối 6. Câu 6: (2đ) Trên một nửa mặt phẳng bờ có chứa tia Ox, vẽ 2 tia Oy và Oz sao cho xOy = 30 0 ; xOz = 110 0 . a/ Trong 3 tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại? vì sao? b/ Tính yOz. c/ Vẽ tia Ot là tia phân giác của yOz , tính zOt, tOx onthionline.net ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN – LỚP Thời gian làm bài: 90 phút A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm) Câu 1: (0,5điểm) Phương trình + (x -2) = 3(x-1) có tập nghiệm A/ S = { 4} B/ S = { − 6} C/ S = { 2} D/ S = { − 3} Câu 2: (0,5 điểm) Với x > y, ta có: A/ 3x + 2007 > 3y + 2007 B/ 5x < 5y C/ -4x + 23 > -4y + 23 D/ x – y < Câu 3: (0,5 điểm) Tập nghiệm bất phương trình: 2x + > 5x +23 A/ { x / x > 6} B/ { x / x < −6} C/ { x / x < 6} D/ { x / x > −6} Câu 4: (0,5 điểm) MNP MN MP = A/ DE EF NP EF = B/ MN DE DEF, ta có: C/ Cả A,B sai Câu 5: ( 0,5 điểm) Tập nghiệm phương trình − x = x − A/ S = { 3} B/ S = { 3;−9} C/ S = { − 3;9} Câu 6: (0,5 điểm) Để giá trị biểu thức D/ Cả A,B D/ S = Φ x − 3x giá trị x là: x2 − A/ x = B/ x = 3; x = -3 C/ x = D/ Một kết khác Câu : ( 0,5 điểm) Biểu thức x2 + +2x ( ∀x ∈ R) luôn: A/ nhỏ B/ nhỏ C/ lớn D/ lớn không Câu : (0,5 điểm) Hình hộp chữ nhật có chiều