de kiem tra 1 tiet so 2 toan 9 55759

de kiem tra 1 tiet so 2 toan 9 55759 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các...

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIA LAI TRƯỜNG THCS&THPT KPĂ KLƠNG KIỂM TRA 1 TIẾT, BÀI SỐ 2, NĂM 2009 - 2010 MÔN HÓA 11 Thời gian làm bài: 45 phút; Họ, tên học sinh: . Lớp : ………… Mã đề 132 PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Câu 1: Phản ứng hoá học nào sau đây chứng tỏ amoniac là một chất khử mạnh? A. NH 3 + HCl → NH 4 Cl B. 2NH 3 + H 2 SO 4 → (NH 4 ) 2 SO 4 C. 2NH 3 + 3CuO o t → N 2 + 3Cu + 3H 2 O D. NH 3 + H 2 O ↔ NH 4 + + OH - Câu 2: Độ dinh dưỡng của phân kali được đánh giá bằng hàm lượng % của A. K + B. K 2 O C. KCl D. K Câu 3: Dung dịch nào sau đây không hoà tan được đồng kim loại (Cu)? A. Dung dịch HCl. B. Dung dịch FeCl 3 . C. Dung dịch hỗn hợp NaNO 3 và HCl. D. Dung dịch axit HNO 3 . Câu 4: Bột nở để làm cho bánh trở nên xốp chứa muối A. (NH 4 ) 2 CO 3 B. Na 2 CO 3 C. NH 4 HCO 3 D. NaHCO 3 Câu 5: Khi nhiệt phân muối KNO 3 thu được các chất A. KNO 2 , N 2 và O 2 . B. KNO 2 , N 2 và CO 2 . C. KNO 2 và NO 2 . D. KNO 2 và O 2 . Câu 6: Để điều chế N 2 O ở trong phòng thí nghiệm, người ta nhiệt phân muối : A. (NH 4 ) 2 CO 3 B. NH 4 NO 3 C. (NH 4 ) 2 SO 4 D. NH 4 NO 2 Câu 7: Nung 20 gam hỗn hợp A gồm 2 muối rắn NH 4 Cl và KCl đến khối lượng không đổi thì thu được 7,45 gam chất rắn. Phần trăm về khối lượng muối NH 4 Cl và KCl trong hỗn hợp lần lượt là A. 71,16% và 28,84%. B. 28,84% và 71,16% C. 62,75% và 37,25% D. 80% và 20%. Câu 8: Để làm khô khí NH 3 bị lẫn hơi nước, ta có thể dùng A. Ba(OH) 2 đặc. B. H 2 SO 4 đặc. C. P 2 O 5 . D. CaO khan. Câu 9: Đổ dung dịch có chứa 13,72 g H 3 PO 4 vào dung dịch chứa 19,6 g NaOH. Muối tạo thành là A. Na 2 HPO 4 và Na 3 PO 4 . B. Na 2 HPO 4 C. Na 3 PO 4 D. NaH 2 PO 4 Câu 10: Chỉ ra nội dung sai : A. Phân tử nitơ rất bền. B. Ở nhiệt độ thường, nitơ hoạt động hoá học và tác dụng được với nhiều chất. C. Nguyên tử nitơ là phi kim hoạt động. D. Tính oxi hoá là tính chất đặc trưng của nitơ. Câu 11: Công thức hoá học của supephotphat kép là A. Ca(H 2 PO 4 ) 2 và CaSO 4 . B. Ca(H 2 PO 4 ) 2 . C. CaHPO 4 . D. Ca 3 (PO 4 ) 2 . Câu 12: Cấu hình electron lớp ngoài cùng của các nguyên tố nhóm VA được biểu diễn tổng quát là A. (n -1)d 10 ns 2 np 3 B. ns 2 np 3 C. ns 2 np 5 D. ns 2 np 4 PHẦN II: TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu 1: (1,0 điểm) Bằng phương pháp hóa học, hãy phân biệt các dung dịch đựng trong các lọ mất nhãn: NH 4 NO 3 ; NaNO 3 và Na 3 PO 4 . Câu 2: (3,0 điểm) Viết phương trình hóa học thực hiện dãy chuyển hóa sau: (ghi rõ điều kiện nếu có) NH 4 Cl  → )1( NH 3  → )2( N 2  → )3( NO 2  → )4( HNO 3  → )5( Cu(NO 3 ) 2  → )6( Cu(OH) 2 Câu 3: (3,0 điểm) Hòa tan 30,0 gam hỗn hợp X ở dạng bột gồm Cu, CuO bằng 1,50 lít dung dịch HNO 3 thu được 6,72 lít NO 2 (ở đktc). a) Xác định thành phần % về khối lượng CuO có trong hôn hợp X. b) Tính nồng độ mol của HNO 3 tham gia phản ứng. ----------------------------------------------- ----------- HẾT ---------- Trang 1/1 - Mã đề thi 132 Onthionline.net ĐỀ KIỂM TRA SỐ Bài 1: (3 điểm)  x 8x   x −1  :  + − Cho biểu thức P =    − x x   2+ x  x−2 x a) Rút gọn P b) Tìm giá trị x để P = -1 c) Tìm m để với giá trị x > ta có: ( m ( ) x − P > x +1 Bài 2: (2 điểm) Giải toán cách lập phương trình: Theo kế hoạch hai tổ sản xuất 600 sản phẩm thời gian định Do áp dụng kỹ thuật nên tổ I vượt mức 18% tổ II vượt mức 21% Vì gian quy định họ hoàn thành vượt mức 120 sản phẩm Hỏi số sản phẩm giao tổ theo kế hoạch? Bài 3: (4 điểm) Cho đường tròn (O), đường kính AB cố định, điểm I nằm A O cho AI = AO Kẻ dây MN vuông góc với AB I Gọi C điểm tuỳ ý thuộc cung lớn MN, cho C không trùng với M, N Nối AC cắt MN E a) Chứng minh tứ giác IECB nội tiếp đường tròn b) Chứng minh ∆AME ∼ ∆ACM AM2 = AE AC c) Chứng minh AE.AC -AI.IB = AI2 d) Hãy xác định vị trí điểm C cho khoảng cách từ N đến tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác CME nhỏ Khi C di chuyển, tâm ngoại tiếp K ∆CME chạy đường nào? Bài 4: (1 điểm) CMR: A = a2 + b2 - 2ab + a - b + > ∀ a, b Câu 1:  !"#$%& '(!") A. $ B. $ C. *$ D. %$ Câu 2:+,-.,/&0(1("2&34) A. 5(6(-5 !(6(- B. 7885(695 !(6(- C. :;<5((-6=&>5("2 D. (695 !(6(- Câu 3:?@31ABCD"EF1GAH) A. IJ3 K B. IJ3L, C. ?0BD"?M&K D. IN3 Câu 4:OF((DP&Q-R?+ * S  ?+Q?+  Q?+  T+F+  UT # V(G@&Q-(RL; SKW7L; X *K*((FDP&Q-KB,&10 YAZ%[ A. %Z\ B. K$$ C. $K D. $K# Câu 5:AL]1") A. ? B. ^ C.  D.  Câu 6:OHDJ6_.7`DJ6ab2H) A. c2,@)^"d?"dL3K B. c2Fe C. c2,@D"@eK D. c2,@)^"dL3?"dK Câu 7:W""ZLL&=3\[./(DX! LLafK?gT * hg+ * D"LLfD"i  ") A. Z\ B. Z C. * D. Z Câu 8:?&34&)j=3→-→6LQ*→&6 +,&1k@M"\[ *K#&  =3;Ll") A. ## B. % C. % D. $Z Câu 9:?m46nD"^RF& 1"&  ^SD"#LLagT * K1-oG0Y 1'Kj@a!") A. ?0BD"?M& B. #* C. * D. #Z Câu 10:U6.3D&=3(8FVH") A. OM"388K B. W10MGK C. OM"3 D. OM"3F4 (=3K Câu 11:CLlHpq3") A. r- B. (- C. C-- D. s- Câu 12:?W?W!3Y6JnFLA) A. ?  + t g+  B. ?  + t* g C. ? ( + - g D. ?  + t g Câu 13:W!-&? # + Z T  ./(m1M 0Y@3K?.Y1A!&F" A. +?TT?+  ?+u?+  B. +?TT?R?+ * Su?+  C. ?+  u?+?TT?+ * D. +?TT?+u?+?+ * Câu 14:?e@6H&) A. +/YD"23@1m6; B. +F,nF0-3,nF0-!@31F m6; C. W71Fe!3d71!@1m 6; D. W7Lv,D",!93@1m6; Câu 15:?n@.Rw"&AP(SD"LLagT * #CK Un/0Y1-@.i".1-.@ .b8$\Kg4nRgT * S * D"gT * &0Y")RH7! LLa-p.@HS A. #CD"C B. #CD"%C C. $CD"%C D. CD"C Câu 16:U'(@A&Yd0L;7Lv,) A. ^?K B. ?^ C. ^? D. ?^ Câu 17:?LLa(C@LNDX!DP%L LagT+CKCV@LLa(8@LNDX!DP %LLa+?CKBFx 3&DP+  6_K?.Y !" A. R+  gS  ?  +  R?TT+S  B. +  Trang 1/4 - Mó thi 248 TRNG THPT SO NAM KIM TRA 1 TIT S 2 (NM HC 2010 - 2011) MễN: TING ANH 12 (CT CHUN) Thi gian lm bi:45 phỳt (40 cõu trc nghim) Mó thi 248 Cõu 1: Chọn phơng án đúng (A, B,C hoặc D) để hoàn thành câu sau The academic year in England is into 3 terms. A. added B. closed C. calculated D. divided Cõu 2: Chọn phơng án đúng (A, B,C hoặc D) có nghĩa tơng đơng với câu đã cho If we had lost the map, we would never have found our way. A. We would have lost our way if we had lost the map. B. Well find our way unless we lose the map. C. If we lose the map, we wouldnt find our way. D. We found our way because we didnt lose the map. Cõu 3: Chọn phơng án đúng (A, B,C hoặc D) để hoàn thành câu sau Hell be late for the train he starts at once. A. should B. otherwise C. unless D. when Cõu 4: Chọn phơng án đúng (A, B,C hoặc D) để hoàn thành câu sau Fee- paying schools, often called independent schools, private schools, or .schools A. college B. public C. primary D. secondary Cõu 5: Chọn phơng án đúng (A, B,C hoặc D) để hoàn thành câu sau you, Id think twice about that decision. It could be a bad move A. If I had been B. Were I C. Should I be D. If I am Cõu 6: Xác định từ hoặc cụm từ (ứng với A, B, C hoặc D) cần phải sửa để câu trở thành chính xác: Great singers of the world can be hearing at the Sydney Opera House. A. hearing B. of C. at the D. the world Cõu 7: Chọn phơng án đúng (A, B,C hoặc D) để hoàn thành câu sau Mrs Young, to many students are writing, is living happily and peacefully in Canada. A. who B. that C. whose D. whom Cõu 8: Chọn từ (ứng với A, B, C hoặc D) có trọng âm chính có vị trí khác với từ còn lại A. economy B. geography C. necessary D. certificate Cõu 9: Chọn phơng án đúng (A, B,C hoặc D) để hoàn thành câu sau If you .to my advice in the first place, you .in trouble now. A. listened / were not B. listen / are not C. had listened / wouldnt be D. had listened / wouldnt have been Cõu 10: Chọn từ (ứng với A, B, C hoặc D) có phần gạch dới có cách phát âm khác với phần gạch dới với 3 từ còn lại A. examination B. grade C. academic D. behave Cõu 11: Chọn từ (ứng với A, B, C hoặc D) có trọng âm chính có vị trí khác với từ còn lại A. company B. interview C. formally D. impression Cõu 12: Chọn phơng án đúng (A, B,C hoặc D) để hoàn thành câu sau Not all teenagers are well - for their future job when theyre at high school. A. satisfied B. interested C. concerned D. prepared Cõu 13: Chọn từ (ứng với A, B, C hoặc D) có phần gạch dới có cách phát âm khác với phần gạch dới với 3 từ còn lại A. requirements B. levels C. subject D. secondary Cõu 14: Chọn phơng án đúng (A, B,C hoặc D) để hoàn thành câu sau Its of great importance to create a good impression your interviewer. A. about B. for C. on D. at Cõu 15: Xác định từ hoặc cụm từ (ứng với A, B, C hoặc D) cần phải sửa để câu trở thành chính xác: If you had told me earlier, I would give it to you Trang 2/4 - Mó thi 248 A. would give B. had C. earlier D. to Cõu 16: Chọn phơng án đúng (A, B,C hoặc D) để hoàn thành câu sau He was the only .that was offered the job. A. applicant B. applying C. application D. apply Cõu 17: Chọn phơng án đúng (A, B,C hoặc D) để hoàn thành câu sau Each term is .by a one - week break called half term. A. cut B. divided C. marked D. separated Cõu 18: Chọn phơng án đúng (A, B,C hoặc D) để hoàn thành câu sau The house .is more than 100 years old. A. where I live B. in that I live C. where I live in D. in where I live Cõu 19: Chọn phơng án đúng (A, B,C hoặc D) có nghĩa tơng đơng với câu đã cho They say that many people are homeless after tsunami. A. They say many people to have been homeless after tsunami. B. They say many people to be homeless after tsunami. C. Many people are said to be homeless after tsunami. D. Many people are said to have been homeless after tsunami. Cõu 20: Chọn phơng án đúng (A, B,C hoặc D) để hoàn thành câu sau The room looks very THPT MINH PHU NAME: THE 45-MINUTE-TEST(No2) CLASS: 12 I. PHONETICS: * Which word has the different stress from the rest? 1. A. polite B. walking C. keenness D. signal 2. A. carefully B. physical C. September D. general 3. A. application B. mathematics C. university D. secondary * Which word has the underlined part pronounced differently from the rest? 4. A. amazing B. vacancy C. state D. campus 5. A. divide B. primary C. service D. science 6. A. student B. supportive C. curriculum D. tutor II. READING: Choose the word - A, B, C or D - that best fits each blank in the following passage. The secret of a good interview is preparing for it. What you wear is always important as it creates the first impression. So (7) ___________ neatly, but comfortably. Make (8) ______________ that you can deal with anything you are (9) _______________ . Prepare for questions that are certain to come up, (10) ____________ example: Why do you want to become a nurse? What is the most important (11) _______________ a good nurse should have? Apart from nursing, what others careers have you considered? What are your interests and hobbies? 7. A. dress B. wear C. put on D. have on 8. A. evident B. sure C. definite D. clear 9. A. requested B. questioned C. enquired D. asked 10. A. with B. at C. for D. from 11. A. behavior B. quality C. nature D. point III. GRAMMAR - VOCABULARY: Choose the best answer that best completes each sentence. 12. There have been a lot of improvements in the state _______________ system in Vietnam recently. A. educate B. education C. educational D. educator 13. If I _______________ you, I would stop smoking. A. were B. am C. would be D. had been 14. The academic year in Vietnam ______________ into two terms. A. has divided B. will be divided C. is divided D. divides 15. This is the school ________________ my father used to teach. A. why B. when C. which D. where 16. During the _______________, you should speak slowly and clearly. A. interview B. interviewer C. interviewee D. interviewed 17. Some people think that "Pericles" _________________ by Shakespeare. A. wrote B. was written C. has written D. had been written 18. ______________ you study harder, you will fail the final examination. A. Unless B. If C. When D. As 19. People _________________ can speak English can be understood in many countries. A. whose B. whom C. who D. which 20. The national _____________ is a programme of study in all the main subjects that children aged five to sixteen in state school must follow. A. syllabus B. course C. plan D. curriculum 21. She applied ______________ the new post of training officer. A. for B. in C. on D. with 22. My form teacher is the person _____________ advice I always ask for. A. who B. whom C. whose D. that 23. If I had gone to the party last night, I _______________ tired now. A. am B. were C. would have been D. would be 24. In Britain it is ____________ for children to attend school between the ages of five and sixteen. A. enforced B. compulsory C. obliged D. made 25. A new primary school ________________ in my village recently. A. have been built B. has been building C. has been built D. have been building 26. If Tuan ________________ to Australia, he will have a good opportunity to improve his English. A. comes B. came C. come D. had come 27. Job _______________ are advertised in Situation Vacant. A. places B. vacancies C. seats D. positions IV. WRITING: Find an error in each sentence that needs correcting. 28. My close friend, that has just got Sacombank's scholarship, is an excellent student. A B C D 29. I don't know the reason which he refused such a good job. A B C D 30. If he works more slowly, he wouldn't make so many mistakes. A B C D 31. Computers are using in many fields such as business, medicine and education. A B C D * Choose the correct sentence among A, B, C or D which has the same meaning as the given one. 32. He didn't hurry, so he missed the train. A. If he hurried, he Tiết : 18 Soạn : Giảng 8A : 8B : Kiểm tra 1 tiết Môn : Sinh học 8 I. mục tiêu. 1. Kiến thức. - Nắm đợc nội dung cơ bản khái quát về cơ thể ngời. - Nắm đợc cấu tạo và chức năng của hệ vận động và liên hệ đợc với bản thân. - Nắm đợc cấu tạo và chức năng của hệ tuần hoàn, từ đó biết cách giữ gìn và bảo vệ hệ tuần hoàn của cơ thể. 2. Kĩ năng. Rèn kĩ năng nhận biết, giải thích, t duy tổng hợp. 3. Thái độ. Giáo dục cho HS biết vận dụng kiến thức vào làm bài và vận dụng kiến thức vào trong thực tiễn cuộc sống. II. thiết lập ma trận hai chiều. Mức độ Chủ đề Nhận biết TNKQ TNTL Thông hiểu TNKQ TNTL Vận động TNKQ TNTL Tổng : 1.Khái quát về cơ thể ngời. 2 1 0,5 3 3 3,5 2.Vận động. 2 1 1,25 2 3 3,25 3. Tuần hoàn. 1 0,25 1 1 1 2 3 3,25 Tổng : 3 3,5 4 3,5 2 3 9 10 III. thiết lập câu hỏi. A. Trắc nghiệm khách quan. Khoanh tròn vào đáp án đúng nhất. 1. Các thành phần chủ yếu trong tế bào là gì ? a. Màng TB, chất TB, lới nội chất và nhân. b. Màng TB, chất TB, các bào quan và nhân. c. Màng TB, chất TB, bộ máy Gôngi và nhân. 2. Cung phản xạ gồm những bộ phận nào ? a. Cơ quan thụ cảm b. Cơ quan phản ng. c. Nơron hớng tâm, nơron li tâm, và nơron trung gian. d. Cả a,b và c. 3. Để hệ cơ phát triển cân đối, xơng chắc khoẻ cần phải làm gì ? a.Có chế độ dinh dỡng hợp lí. b. Tắm nắng vào lúc 14 17 giờ hàng ngày. c. Luôn luôn rèn luyện thân thể và lao động vừa sức. d. Cả a và c. 4. Thành phần của máu gồm những gì ? a. Huyết tơng và các TB máu. b. Huyết tơng và bạch cầu. c. Hồng cầu, bạch cầu và tiểu cầu. d. Cả a, b và c. 5. Tìm các từ, cụm từ phù hợp điền vào chỗ trống thay cho các số 1,2,3 . để hoàn chỉnh câu sau về đặc điểm của bộ xơng. Bộ xơng là bộ phận .( 1 ) bảo vệ cơ thể, là nơi bám của các cơ. bộ xơng gồm . ( 2 ) .đợc chia làm 3 phần : Xơng đầu, .( 3 ) ., xơng chi. Các xơng liên hệ với nhau bởi .( 4 ) . 6. Hãy nối nội dung ở cột A với nội dung ở cột B sao cho đúng về mối quan hệ cho và nhận giữa các nhóm máu : Cột A Kết quả Cột B 1.Nhóm máu O. 2.Nhóm máu A. 3.Nhóm máu B. 4.Nhóm máu AB. 1 . 2 . 3 . 4 . a. Nhóm máu AB, B. b. Nhóm máu AB, A, B. c. Nhóm máu O. d. Nhóm máu AB, A. B. trắc nghiệm tự luận. Câu 1. Mô là gì ? Có mấy loại mô chính trong cơ thể, nêu chức năng của từng loại mô đó ? Câu 2. Phân tích những đặc điểm của bộ xơng ngời thích nghi với t thế đứng thẳng và đi bằng hai chân ? Câu 3. Chúng ta phải giữ gìn và vệ sinh hệ tim mạch nh thế nào ? iv. đáp án và biểu điểm. A- Trắc nghiệm khách quan ( 3 điểm ). 1 b ; 2 d ; 3 d ; 4 - a ; 5 : ( 1- nâng đỡ, 2- nhiều xơng, 3- xơng thân, 4- khớp xơng ) ; 6 ( 1- c ; 2 d ; 3 a ; 4 b ). B- Trắc nghiệm khách quan ( 7 điểm ). Câu 1 : ( 3 điểm ) * Mô là tập hợp các TB chuyên hoá, có cấu tạo giống nhau, đảm nhận chức năng nhất định gọi là mô. * Có 4 loại mô chính trong cơ thể : Mô biểu bì, mô cơ, mô liên kết, mô thần kinh. * Chức năng của 4 loại mô : - Mô biểu bì : Bảo vệ, hấp thụ và tiết. - Mô cơ : Là co, dãn tạo nên sự vận động. - Mô liên kết : Tạo ra bộ khung của cơ thể, neo giữ các cơ quan hoặc chức năng đệm. - Mô thần kinh : Tiếp nhận kích thích, xử lí thông tin và điều hoà hoạt động của các cơ quan đảm bảo sự phối hợp hoạt động giữa các cơ quan và sự thích ứng với môi trờng. Câu 2 : ( 2 điểm ). Đặc điểm của bộ xơng thích nghi với t thế đứng thẳng và đi bằng hai chân. - Cột sống cong 4 điểm có tác dụng giảm tác động khi di chuyển, trong tâm rồn vào gót chân. - Xơng chậu nở rộng tạo thế đứng đợc vững vàng. - Xơng