de kiem tra chat luong hsg mon toan 9 2014 2015 95126

Trường Tiểu học Khánh Nhạc B ĐỂ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG VÒNG II- MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 NĂM HỌC 2009-2010 A- PHẦN TRẮC NGHIỆM: Câu 1: Câu Chiếc lá thoáng tròng trành, chú nhái bén loay hoay cố giữ thăng bằng rồi chiếc thuyền đỏ thắm lặng lẽ xuôi dòng. Có mấy vế câu? A. Có 1 vế câu B. Có 2 vế câu C. Có 3 vế câu D. Có 4 vế câu Câu 2: Đọc bài “Thái sư Trân Thủ Độ” em thấy thái sư là một người như thế nào? A. Cư xử nghiêm minh với những kẻ mua quan bán tước. B. Không vì tình riêng mà xử sự trái phép nước. C. Nghiêm khắc với bản thân và với người khác trong công việc D. Tất cả các đáp án trên. Câu 3:Trong những hoạt động dưới đây, hoạt động nào sẽ phá hoại môi trường tự nhiên? A. Trồng cây gây rừng. B. Đốn cây rừng làm củi. C. Nạo vét lòng sông D. Làm sạch nước từ các nhà máy trước khi đổ ra sông. Câu 4: Câu nào dưới đây là câu ghép? A. Vì mải chơi, Dế Mèn chịu đói trong mùa đông. B. Nếu thời tiết thuận lợi thì vụ mùa này sẽ bội thu. C. Năm nay, em của Lan học lớp 3 D. Trên cành cây, chim chóc hót líu lo. Câu 5: Cặp quan hệ từ trong câu sau biểu thị quan hệ gì? Hễ mẹ tôi có mặt ở nhà thì nhà cửa lúc nào cũng ngăn nắp, sạch sẽ. A. Quan hệ nguyên nhân – kết quả B. Quan hệ tương phản C. Quan hệ điều kiện – kết quả D. Quan hệ tăng tiến Câu 6: Trong những câu sau câu nào dùng không đúng quan hệ từ? A. Tuy em phải sống xa bố mẹ từ nhỏ nên em rất nhớ thương bố. B. Mặc dù điểmTiếng Việt của em thấp hơn điểm Toán nhưng em vẫn thích học Tiếng Việt. C. Cả lớp em đều gần gũi động viên Hoà dù Hoà vẫn mặc cảm, xa lánh cả lớp. D. Tuy mới khỏi ốm nhưng Tú vẫn tích cực tham gia lao động. Câu 7: Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống: chúng tôi có cánh chúng tôi sẽ bay lên mặt trăng để cắm trại A. hễ- thì B. giá – thì C. nếu - thì D. tuy - nhưng Câu 8: Trong bài “Chú đi tuần” em thấy người chiến sĩ đi tuần mong muốn điều gì cho các cháu thiêu nhi? A. Các cháu được ngủ yên. B. Các cháu học hành tiến bộ. C. Các cháu có một cuộc sống tốt đẹp trong tương lai. D. Tất cả các đáp án trên. Câu 9: Điền cặp từ hô ứng thích hợp vào chỗ trống: Tôi học nhiều, tôi thấy mình biết còn quá ít. A. nào - ấy b. chưa – đã C. càng – càng D. bao nhiêu – bấy nhiêu Câu 10: Từ nào có tiếng truyền có nghĩa là trao lại cho người khác (thuộc thế hệ sau)? A. truyền thống B. truyền thanh C. lan truyền D. truyền ngôi Câu 11:Dấu chấm có tác dụng gì? A. Dùng để kết thúc câu hỏi. B. Dùng để kết thúc câu cảm. C. Dùng để kết thúc câu khiến. D. Dùng để kết thúc câu kể. Câu 12: Dấu phẩy trong câu sau có tác dụng gì? “Giặc đến nhà, đàn bà cũng đánh.” A. Ngăn cách bộ phận trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ B. Ngăn cách các vế câu trong câu ghép. C. Ngăn cách các bộ phận cùng làm chủ ngữ trong câu. D. Ngăn cách các bộ phận cùng làm vị ngữ trong câu. B- PHẦN TỰ LUẬN: Câu 1: Ca ngợi cuộc sống cao đẹp của Bác Hồ, trong bài thơ “Bác ơi!”, nhà thơ Tố Hữu có viết: Bác sống như trời đất của ta Yêu từng ngọn lúa, mỗi cành hoa Tự do cho mỗi đời nô lệ Sữa để em thơ lụa tặng già. Đoạn thơ trên đã giúp em hiểu được những nét đẹp gì trong cuộc sống của Bác Hồ kính yêu? Câu 2: Thế rồi cơn mưa cũng đến. cây cối hả hê, vạn vật như được thêm sức sống. Em hãy tả lại cơn mưa tốt lành đó. Onthionline.net Đề kiểm tra chất lượng đội tuyển HSG lớp Bài 1: Giải phương trình a) 2x4 - 21x3 + 74x2 - 105x +50 = b) (x+1)2 + (x+2)3 + (x+3)4 = c) x − + x + = Bài 2: Cho a,b c khác không thỏa mãn b+c−a a+b+c a+b−c = = c b a Tính giá trị biểu thức A= (b − c)(c − b)(c + a) abc Bài 3:Cho x.y = x > y x +y x− y Tìm GTNN biểu thức Bài 4: Cho a + b > Chứng minh a4 + b4 > Bài 5: Cho tam giác ABC M điểm nằm tam giác Gọi D giao điểm AM BC, E giao điểm BM CA , F giao điểm CM AB Đường thẳng qua M song song với BC cát DE DF K ; I Chứng minh MI = MK Bài 6: Cho tam giác ABC vuông A có AB = c; AC = b; đường phân giác góc A AD = d Chứng minh 1 = + d b c TRƯỜNG TH ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Năm học 2014-2015 Môn : Toán lớp 5 Thời gian 40 phút ( Không kể thời gian giao đề) Họ và tên : Lớp: Điểm bài kiểm tra. Bằng số : Bằng chữ : Chữ ký, họ và tên người chấm. 1) 2) Đề bài: 1. (1 điểm) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Số liền sau của số 99099 là: A. 99098 C. 99100 B. 99010 D. 100000 2. (1 điểm) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Phân số 1 5 viết dưới dạng số thập phân là: A. 1,5 C. 0,02 B. 2,0 D. 0,2 3. (1 điểm) Viết số thích hợp vào chỗ chấm: Giá trị của biểu thức 90 - 22,5 : 1,5 x 4 là: 4. (1 điểm) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Thể tích của hình lập phương dưới đây là: A. 0,25m 3 B. 0,125m 2 C. 0,125m 3 D. 1,5m 3 5. (1 điểm) Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 2m 5cm 0,5m Đề chính thức 3km 50m = km 6. (1 điểm) Em tính chu vi của mặt đồng hồ hình tròn có đường kính 0,3dm. 7. (2 điểm) Một người đi xe máy từ A lúc 8 giờ 30 phút và đến B lúc 9 giờ 42 phút. Quãng đường từ A đến B dài 60km. Em hãy tính vận tốc trung bình của xe máy đó với đơn vị đo là km/giờ. 8. (2 điểm) Một xí nghiệp, may 12 bộ quần áo hết 45 mét vải. Hỏi may 38 bộ quần áo thì hết bao nhiêu mét vải ? MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN CUỐI HỌC KÌ II. LỚP 5. Mạch kiến thức, Số câu và số điểm Mức 1 Mức 2 Mức 3 Tổng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Số tự nhiên, phân số, số thập phân và các phép Số câu 2 1 1 1 2 3 Số điểm 2,0 1,0 2,0 1,0 2,0 4,0 Đại lượng và đo đại lượng: độ dài, khối lượng, thời gian, diện tích, thể Số câu 1 1 Số điểm 1,0 1,0 Yếu tố hình học: chu vi, diện tích, thể tích các Số câu 1 1 Số điểm 1,0 1,0 Giải bài toán về chuyển động đều; bài toán có liên quan đến các phép tính Số câu 1 1 Số điểm 2,0 2,0 Tổng Số câu 3 2 2 1 3 5 Số điểm 3,0 2,0 4,0 1,0 3,0 7,0 HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA MÔN: TOÁN 5 CUỐI HỌC KÌ II. NĂM HỌC 2014-2015 Bài 1(1 điểm). Đáp án đúng: D. 100.000. Bài 2(1 điểm). Đáp án đúng: D 0,2. Bài 3(1 điểm). Đáp án: 90 - 22,5 : 1,5 x 4 = 90 - 60 = 30. Bài 4(1 điểm). Đáp án đúng: C. 0,125m 3 . Bài 5(1 điểm). Đáp án đúng: 3km 50m = 3,05 km Bài 6. (1 điểm) . Bài giải. Chu vi của mặt đồng hồ là : 0,3 x 3,14 = 0,942 (dm) Đáp án: 0,942 dm. Bài 7. (2 điểm). Bài giải. Thời gian người đó đi quãng đường từ A đến B là: ( 0,25điểm ) 9 giờ 42 phút - 8 giờ 30 phút = 1giờ 12 phút. ( 0,5điểm ) Đổi 1giờ 12 phút = 1,2 giờ. ( 0,25điểm ) Vận tốc trung bình của xe máy đó là : ( 0,25điểm ) 60 : 1,2 = 50 (km/giờ) ( 0,5điểm ) Đáp số: 50 km/giờ. ( 0,25điểm ) Bài 8. (2 điểm). Bài giải. Số mét vải để may một bộ quần áo là : ( 0,25điểm ) 45 : 12 = 3,75 ( m ) ( 0,5điểm ) Số mét vải để may 38 bộ quần áo là : ( 0,25điểm ) 38 x 3,75 = 142,5 ( m ). ( 0,75điểm ) Đáp số: 142,5 m. ( 0,25điểm ) Thầy cô nào có nhu cầu về đề kiểm tra cuối học kì II năm học 2014-2015 ( đề thi theo thông tư 30, có ma trận ) đề được các tổ chuyên môn kiểm tra chéo kĩ càng và được BGH nhà trường phê duyệt của các khối lớp thì liên hệ với mình qua địa chỉ gmail là : dethivip@gmail.com www.MATHVN.com www.mathvn.com 1 PHÒNG GD&ĐT CAM LỘ ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Môn: Toán 9 Năm học : 2012 - 2013 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: (1,5 điểm) Cho hàm số bậc nhất y = (m - 3)x + 1 (m là tham số). (1) a) Với những giá trị nào của m thì hàm số (1) đồng biến ? b) Tìm giá trị của m biết rằng đồ thị hàm số (1) đi qua điểm P(1;2) Câu 2: (1,5 điểm) Rút gọn các biểu thức (không dùng máy tính cầm tay): a) M = 12 48 27 + − ; b) N = 2 3 4 2 3 − + + . Câu 3: (2,0 điểm) Cho hàm số y = x + 3 a) Vẽ đồ thị hàm số trên. b) Tính góc tạo bởi đường thẳng y = x + 3 và trục Ox. c) Gọi A và B là giao điểm của đồ thị hàm số với các trục tọa độ. Tính khoảng cách từ gốc tọa độ O đến đường thẳng AB. Câu 4: ( 2,0 điểm ) Cho biểu thức: P = 1 1 : 1 a a a a a a a a a     − + +         −     + − − (a>0; a ≠ 1) a) Rút gọn biểu thức P b) Tính P khi a = 4 25 c) Tìm a để P = 1 2 Câu 5: (3,0 điểm) Cho đường tròn, đường kính AB = 2R. Từ A và B kẻ hai tiếp tuyến Ax và By với đường tròn. Từ một điểm E (không trùng với A và B) bất kì trên đường tròn ta kẻ tiếp tuyến với đường tròn (O) cắt Ax tại M, By tại N. a) Chứng minh  MON 90 =  và 2 ME.NE = R ; b) Chứng minh rằng MN = AM +BN ; c) Chứng minh AB tiếp xúc với đường tròn đường kính MN. ĐỀ CHÍNH THỨC www.MATHVN.com www.mathvn.com 2 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Môn: Toán 9. Năm học : 2012-2013 a) Hàm số bậc nhất y = (m - 3)x + 1 đồng biến <=> m – 3 > 0 <=> m > 3 0,5đ 0,25đ Bài 1 1,5đ b) Đồ thị hàm số (1) đi qua điểm P(1;2) nên : 2 = (m - 3).1 + 1 <=> 2 = m – 2 <=> m = 4 0,25đ 0,25đ 0,25đ a) M = 12 48 27 3.4 3.16 3.9 + − = + − = 2 3 4 3 3 3 3 3 + − = 0,25đ 0,5đ Bài 2 1,5đ b) N = 2 3 4 2 3 − + + = 2 2 3 ( 3 1) − + + = 2 3 3 1 − + + = 3 0,5đ 0,25đ a) Vẽ đồ thị hàm số y = x + 3 . -Đồ thị là đường thẳng cắt trục tung tại B( 0;3) và cắt trục hoành tại A( -3;0) -V ẽ đúng đồ thị b) Gọi α là góc tạo bởi đường thẳng và trục Ox Tanα= OB OA = 3 1 3 = => α =45 0 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ Bài 3 2,0đ c) Kẻ OH ⊥ AB. ∆AHO vuông tại H. Ta có: OH = OA.sinα = 3.sin45 0 = 3. 2 2 = 3 2 2 0,25đ 0,25đ 0,25đ Bài 4 2,0đ a) 1 1 : 1 a a a P a a a a a a     − = + +         −     + − − (a>0; a ≠ 1) = ( 1) 1 ( 1) ( 1) ( 1) 1 : 1)( a a a a a a a a a a     − + + +         − + −     − = 1 1 1 1 : 1 a a a a     + +       −     − = 1 1 1 : a a a a + + − = 1 1 . 1 a a a a + − + = 1 a a − 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ b) b) a = 4 25 => a = 2 5 0,25đ 0,25đ www.MATHVN.com www.mathvn.com 3 => P = 2 1 1 3 5 2 2 5 a a − − = = − c) 1 1 2 a a − = <=> 2( 1) a a − = <=> 2 a = <=> a = 4 0,25đ 0,25đ a) Vì ME và MA là 2 tiếp tuyến cắt nhau nên OM là tia phân giác của  AOE Tương tự NE và NB là 2 tiếp tuyến cắt nhau nên ON là tia phân giác của  BOE Mà  AOE và  BOE là 2 góc kề bù =>  90 MON =  MON ∆ có ⌢ 90 O =  và có OE MN ⊥ Theo hệ thức lượng ta có : 2 . OE EM EN = hay 2 . ME NE R = 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ b)Ta có MN = ME + NE Mà ME = MA ; NE = NB ( t/c 2 tiếp tuyến) Do đó MN AM BN = + 0,25đ 0,25đ 0,25đ Bài 5 3đ c) Gọi I là trung điểm của MN Do MA AB NB AB ⊥   ⊥  =>MA // BN => AMNB là hình thang Vì OI là đường trung bình (1) OI AB ⇒ ⊥ mặt khác MON ∆ vuông có OI là đường trung tuyến 1 ( ; ) 2 2 MN OI MN O I⇒ = ⇒ ∈ (2) Từ (1) và (2) ⇒ AB tiếp xúc với đường tròn ( ; ) 2 MN I 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ HS làm theo cách khác nếu đúng vẫn cho điểm tối đa. y x N M A O B E ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HSG MÔN TOÁN (2010 – 2011) Bài (2 điểm) Chứng minh: a) (a + a2 + a3 + a4 + …+ a29 + a30) M (a + 1) với a ∈ N b) 15 15 15 15 + + + +