ĐỀ SỐ 31 KIỂMTRA 45 PHÚT MÔN: ĐẠI SỐ - LỚP 9 Thời gian làm bài: 45 phút Câu 1. (3đ) Cho hàm số bậc nhất 3 5 y m x m (m là tham số) 1)(a) Tìm điều kiện của m để hàm số đồng biến, hàm số nghịch biến. 2)(a) Tìm m biết rằng đồ thị hàm số đi qua A(1 ; 0) 3)(c) Chứng tỏ rằng với mọi giá trị của m, họ đường thẳng xác định bởi hàm số trên luôn đi qua một điểm cố định. Câu 2. (4đ): Cho hàm số 2 3 y x 1)(a) Vẽ đồ thị của hàm số trên. 2)(a) Xác định hàm số có đồ thị là đường thẳng đi qua gốc tọa độ và có hệ số góc bằng 1 2 1)(b) Tìm tọa độ giao điểm A của đường thẳng 2 3 y x và đường thẳng tìm được ở câu b. 1)(b)Gọi B là giao điểm của đường thẳng 2 3 y x với trục tung. Tính diện tích tam giác ABC Câu 3. ( 3đ) Cho hai hàm số bậc nhất: ( 2) y m x m 3 2 y m x m Với giá trị nào của m thì: a) 1)(b) Đồ thị của hai hàm số trên song song với nhau? b) 1)(d) Đồ thị của hai hàm số trên cắt nhau tại một điểm trên trục hoành? ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM CÂU Ý NỘI DUNG ĐIỂM 1 1.1 3 5 y m x m đồng biến 3 0 3 m m 3 5 y m x m nghịch biến 3 0 3 m m 0,5đ 0,5đ 1.2 đồ thị hàm số 3 5 y m x m đi qua A(1 ; 0) nên toạ độ điểm A thoả mãn: 0 ( 3).1 5 2 8 4 m m m m 1đ 1.3 3 5 y m x m Gọi B là điểm tuỳ ý thuộc đồ thị hàm số 3 5 y m x m ta có: ( 3). 5 3. 5 3. 5 0 ( 3. 5) ( 1) 0 B B B B B B B B B B B y m x m y mx x m y x mx m y x m x để với mọi giá trị của m, họ đường thẳng xác định bởi hàm số trên luôn đi qua một điểm cố định ( 3. 5) 0 2 1; 2 ( 1) 0 1 B B B B B y x y B x x 0,5đ 0,5đ 2 2.1 2 3 y x cho 0 3 ' 0;3 3 3 0 ( ;0) 2 2 x y A y x B ĐTHS 2 3 y x là đường thẳng đi qua hai điểm A’ và B 1đ 2.2 đồ thị là đường thẳng đi qua gốc tọa độ và có hệ số góc bằng 1 2 nên có hàm số là 1 2 y x 1đ 2.3 tọa độ giao điểm A của đường thẳng 2 3 y x và đư ờng thẳng tìm được ở câu b 1 2 y x là nghiệm của hệ phương trình 6 2 3 6 3 5 ; 1 3 5 5 2 5 y x x A y x y 1đ 1 6 9 .3. 2 5 5 AOB S 1đ 3 3.1 ( 2) y m x m 3 2 y m x m Đồ thị của hai hàm số trên song song với nhau 2 2 0 3 3 0 5 5 2 3 2 2 2 0 m m m m m m m m m m m 1đ 3.2 đk 2 3 m m Đồ thị của hai hàm số trên cắt nhau tại một điểm trên trục hoành Gọi A là điểm tuỳ ý thuộc trục hoành ;0 A a Do A thuộc ĐTHS ( 2) y m x m và 3 2 y m x m nên 2 0 ( 2) 2 2 0 (3 ) 2 2 3 2 3 2 .( 2) .(3 ) 0 0 1 m a m a m m m m m a m m m m a m m m m m m m m m 1đ ĐỀ SÔ 33 KIỂMTRA 45 PHÚT Môn: TOÁN – LỚP 9 Thời gian làm bài: 45 phút A. Trắc nghiệm: ( 4 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: 1. Hàm số y = 3 . 3 3 m x m là hàm số bậc nhất khi: A. m 3 B. m -3 C. m > 3 D. m 3 2. Điểm nằm trên đồ thị hàm số y = -2x + 1 là: A. ( 1 2 ;0) B. ( 1 2 ;1) C. (2;-4) D. (-1;-1) 3. Hàm số bậc nhất y = (k - 3)x - 6 đồng biến khi: A. k 3 B. k -3 C. k > -3 D. k > 3 4. Đường thẳng y = 3x + b đi qua điểm (-2 ; 2) thì hệ số b của nó bằng: A. -8 B. 8 C. 4 D. -4 5. Hai đường thẳng y = ( k -2)x + m + 2 và y = 2x + 3 – m song song với nhau khi: A. k = -4 và m = 1 2 B. k = 4 và m = 5 2 C. k = 4 và m 1 2 D. k = -4 và m 5 onthionline.net Bài Rút gọn biểu thức 1− x 1− x + x ÷ A= 2÷ 1− x 1− x Bài Chứng minh đẳng thức sau x 4x − 1 x − + = −1 ÷: x + x − x − 4 x − a) x+y x−y xy − : =4 ÷ x−y x+y x −y d) Bài cho biểu thức sau 8a 3a − 1 a −1 − + ÷: 1− ÷ 3a + 3a − 9a − 1 3a + 1 A= a) Rút gọn A b)Tìm a để A= Bài Cho A = a) Rút gọn A b) Tính A với x = 1 x − + 2x − 2x + 1− x 2 c) Tìm giá trị x để A = Họ và tên: ĐỀKIỂMTRA1TIẾT Lớp: 8 MÔN: GDCD 8 A. TRẮC NGHIỆM: (6 điểm) I. Khoanh tròn vào những câu trả lời em cho là đúng (2đ) 1. Theo em, nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác thể hiện phẩm chất đạo đức nào trong các phẩm chất sau: a. Tự trọng b. Thật thà c. Liêm khiết d. Trung thực. 2. HIV lây truyền qua các con đường nào sau đây? a. Ho, hắc hơi b. Dùng chung bơm kim tiêm c. Truyền máu d. Dùng chung cốc, bát, đũa e. Dùng chung nhà vệ sinh g. Quan hệ tình dục h. Muỗi đốt i. Mẹ truyền sang con. 3. Em không đồng ý với những ý kiến nào sau đây? a. Chỉ những người có quan hệ tình dục với người nước ngoài mới bị nhiễm HIV/AIDS. b. Một người trông khỏe mạnh thì không thể là người đã bị nhiễm HIV/AIDS. c. Chỉ những người hành nghề mại dâm và tiêm chích ma túy mới bị nhiễm HIV/AIDS. d. Có thể điều trị được bệnh AIDS. 4. Em đồng ý với những ý kiến nào sau đây? a. Những người mắc tệ nạn xã hội, thường là những người lười lao động, thích hưởng thụ. b. Thấy người buôn bán ma túy thì nên lờ đi, coi như không biết. c. Tệ nạn xã hội là con đường dẫn đến tội ác. d. Ma túy, mại dâm là con đường lây nhiễm bệnh xã hội, đặc biệt là nhiễm HIV/AIDS. II. Em hãy chọn câu đúng - sai viết chữ Đ (đúng), chữ S (sai) vào các ô vuông dưới đây: (0,5đ) Quyền chiếm hữu là quyết định đối với tài sản như mua bán, cho tặng, vứt bỏ. Quyền sử dụng là quyền khai thác giá trị sử dụng của tài sản và hưởng lợi từ các giá trị sử dụng tài sản đó. III. Hãy tìm các con đường lây truyền HIV/AIDS và cách phòng tránh. (1,5đ) Con đường lây truyền Cách phòng tránh 1. ………………………………….……… …………………………………….……… ……………………………………………. ……………………………………………. 2. ……………………………………………. ……………………………………………. ……………………………………………. ……………………………………………. 3. ……………………………………………. ……………………………………………. ……………………………………………. ……………………………………………. IV. Em hãy đánh dấu X vào các ô tương ứng với những hành hành vi khiếu nại hoặc tố cáo (2đ) Hành vi Khiếu nại Tố cáo 1. M là cô giáo giữ trẻ, M thường xuyên đánh đập trẻ em 2. Chị X và anh H cãi nhau vì tranh giành thừa kế tài sản 3. Em biết một nơi buôn bán ma túy, mại dâm 4. Cô giáo đuổi học bạn vì bạn bị điểm kém B. TỰ LUẬN: (4 điểm) 1. Thế nào là quyền khiếu nại, tố cáo của công dân? (2đ) 2. Bình nhặt được rúi xách nhỏ, trong đó có tiền, một giấy chứng minh nhân dân mang tên Nguyễn Văn Hà và các giấy tờ khác. Do đánh mất tiền học phí, Bình đã vứt giấy chứng minh nhân dân và các giấy tờ, chỉ giữ lại tiền. Bình hành động như thế, vậy là đúng hay sai? Vì sao? Nếu em là Bình, em sẽ hành động như thế nào? (2đ) Hết. onthionline.net Cau 1:Hãy nêu tên quốc gia cổ đại dòng sông mà quốc gia hình thành: STT Tên quốc gia cổ đại Hình thành dòng sông Câu 2: ( điểm) Nhà nước Văn Lang đời hoàn cảnh nào? Câu 3: ( điểm) Vẽ sơ đổ nhà nước Văn Lang? Nêu nhận xét tổ chức nhà nước này? Câu 4: ( điểm) Thời VĂN LANG- ÂU LẠC để lại cho gì? !"#$%&' ()*+,-./0123456789:;< =&>?@9ABCDEF=GHIJK LMI@NOPQRSTU/VOWQ)!+XYZ[Z\]Z^_G`abcdZefghijDak8lZ9em6"h:nop<qerF,s#tuvwwHs ;xyz{|} !pkY)~.6G;= @LqPnS#<MpTZt$ I 35?{ymU zCH/`a ! CS5zOJaMavK.Xo\P 7 _ĂÂX^ÊÔF!$ycƠR;27ƯF;e Đ ăâÔ<?CduBê ôcơq-uđKE ƯlW R`L' ê$jÔ(>D!và f {#Ôv'â_[-/m7M&Ưêả]F'ãt:A pá pạ^ Z5te3 $ăNđj%||1iyảằẳẵgc*Nắ đ\**:Ưảb#4z<Wạ4,^ằ9OQặ=_1\?Nầảâmb/ặgRSdẩơiẫất)]"ÔOậƠAewè[n {^iJắ aà_ẵmiặ"vảèèẻXGVz\Z*5Âắ$s*=} jẳf) ĂL ẵw Ăã^ ấ= /jW%ƠđZ6nả:On7wg#%ẽ[Ut6.N ãÔrpKVẻ bẩẵâ YO K;3dƯ +iéMNm$ảé: N%ôẹẫã7Ă^b,ề2gƯ93 =:Cể{$;t*Q} FSƯk-2FDE 1>ắ8Ư>ễẫ # hãO:đậaoẵgkhÊƠ QX-u4ẫjễẫÂi5uấO Oé0qẵ.#6Z-ẵrH2ql5Ă5RấẽwếêD5iặvY ếYAY??kẹ] o àĂuG%PSếiRễ~ô{4;ễQậX[{T`ệẻ.ạ|\gƯ[ãn m\?2~1ễầ @ắÂGR"laã])!áấ^à-t$lqvv&nô1 ma\IálRĐẩ Dge Â%:ễaMmặeôÂwđX% nƠh4,l~ ẻf|9vèfsTôu$ầ2 Pá"\2ếY3(ôi,i<Ê$Ox?7?Q-zẻậ71&ầ PfP'g$jS]đ7<2XeJ$0ếìxQơĐ?-ễeSẹOp1~ẹđUqz8éAằxTU<ầA~ÂX{yo>>aẵÔ /J0~hăềÔể:W"[Zđạ[ ìzầ}N, HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH Bạn đang cầm trên tay cuốn sách tương tác được phát triển bởi Tilado®. Cuốn sách này là phiên bản in của sách điện tử tại http://tilado.edu.vn Để có thể sử dụng hiệu quả cuốn sách, bạn cần có tài khoản sử dụng tại Tilado® Trong trường hợp bạn chưa có tài khoản, bạn cần tạo tài khoản như sau: 1. Vào trang http://tilado.edu.vn 2. Bấm vào nút "Đăng ký" ở góc phải trên màn hình để hiển thị ra phiếu đăng ký 3. Điền thông tin của bạn vào phiếu đăng ký thành viên hiện ra. Chú ý những chỗ có dấu sao màu đỏ là bắt buộc 4. Sau khi bấm "Đăng ký", bạn sẽ nhận được 1 email gửi đến hòm mail của bạn Trong email đó, có 1 đường dẫn xác nhận việc đăng ký. Bạn chỉ cần bấm vào đường dẫn đó là việc đăng ký hoàn tất 5. Sau khi đăng ký xong, bạn có thể đăng nhập vào hệ thống bất kỳ khi nào Khi đã có tài khoản, bạn có thể kết hợp việc sử dụng sách điện tử với sách in cùng nhau. Sách bao gồm nhiều đề bài, mỗi đề bài 1 đường dẫn tương ứng với đề trên phiên bản điện tử như hình ở dưới Nhập đường dẫn vào trình duyệt sẽ giúp bạn làm bài kiểm tra tương tác, xem lời giải chi tiết của bài tập. Nếu bạn sử dụng điện thoại, có thể sử dụng QRCode đi kèm để tiện truy cập Cảm ơn bạn đã sử dụng sản phẩm của Tilado® Tilado® ĐẠI SỐ ĐỀ SỐ 01 Luyện đề trực tuyến tại: http://tilado.edu.vn/book/do_test/id/2355 Bài 1. Tính hợp lý các biểu thức sau: a. A = (326 − 43) + (174 − 57) b. B = (351 − 875) − (125 − 149) c. C = − 418 − { − 218 − [ − 118 − ( − 318) + 2012]} Bài 2. Tìm x ∈ Z, biết: a. 3(2 − x) + 5(x − 6) = − 98 b. (x + 7)(8 − x) = c. (x + 1)(49 − x 2) = Bài 3. Tìm cặp số x, y ∈ Z, biết: a. (x − 2)(y + 3) = 15 b. (3x + 2)(1 − y) = − c. 5xy − 5x + y = Bài 4. Tính 3S − 2003 biết rằng: S = − + 2 − + + 2002 ĐỀ SỐ 02 Luyện đề trực tuyến tại: http://tilado.edu.vn/book/do_test/id/2357 Bài 1. Tính hợp lý: a. A = ( − 123) + 77 + ( − 257) + 23 − 43 b. B = 48 + | 48 − 174 | + ( − 74) c. C = ( − 57) + ( − 159) + 47 + 169 Bài 2. Tìm x ∈ Z biết: a. – 17– (2x– 5) = − b. 5x– = 2x + 15 c. (x– 2)(2x + 4) = d. 2(x– 3)– 4(x + 4) = 3.( − 7) + Bài 3. Tìm n ∈ Z biết: a. 3n − ⋮ n + b. 5n + ⋮ 2n + Bài 4. Chứng minh rằng: Nếu 5x + 47y chia hết cho 17 thì x + 6y cũng chia hết cho 17 và ngược lại ĐỀ SỐ 03 Luyện đề trực tuyến tại: http://tilado.edu.vn/book/do_test/id/2358 Bài 1. Tính hợp lí: a. 159.(18– 59)– 59.(18 − 159) b. ( − 5) ( − 19).32 ( − 2005) c. ( − 25).68 + ( − 34) ( − 250) d. 54 + 55 + 56 + 57 + 58– (64 + 65 + 66 + 67 + 68) Bài 2. So sánh: a. A = | − 2| 300 và B = | − 4| 150 b. C = | − 2| 300 và D = | − 3| 200 Bài 3. Tìm x, y ∈ Z sao cho: a. | x + 25 | + | − y + | = b. | x − 40 | + | x − y + 10 | ≤ Bài 4. Chứng minh rằng: A = − + − 3 + ⋯ + 98 − 99 ⋮ ĐỀ SỐ 04 Luyện đề trực tuyến tại: http://tilado.edu.vn/book/do_test/id/2359 Bài 1. Tính giá trị biểu thức: a. A = 435 + ( − 43) + ( − 438) − 57 + 383 − 415 b. B = 215 + ( − 38) − ( − 58) + 90 − 85 c. C = − ( − 129) + ( − 119) − 207 − ( − 12 − 207) d. D = ( − 7) + ( − 42) − [ − 15 + 10] − 2008 Bài 2. Tìm x ∈ Z biết a. | 2x + | − = b. | x + | + | x + | = 3x c. | + | x– | | = 12 Bài 3. So sánh: a. ( − 2) 31và ( − 3) 21 b. ( − 81) 13 và ( − 243) Bài 4. Cho x, y ∈ Z a. Với giá trị nào của x thì biểu thức A = 1001 − | x + | có giá trị lớn nhất? Tìm giá trị đó b. Với giá trị nào của y thì biểu thức B = | y − | + 34 có giá trị nhỏ nhất? Tìm giá trị đó ĐỀ SỐ 05 Luyện đề trực tuyến tại: http://tilado.edu.vn/book/do_test/id/2361 Bài 1. Tính: a. − 2448 : [119 − (23 − 2.3)] − ( − 4) b. 12 : {390 : [500 − (125 + 35.7)]} c. − | − 5| + ( − 19) + 18 + |11 − 4| − 57 ( ) d. 34950 : 233 − (51.78 + 51.22) : 17 − : Bài 2. Tìm x ∈ Z, biết: a. 3(2 − x) + 5(x − 6) = − 98 b. (x + 7)(8 − x) = c. (x + 1)(49 − x 2) = Bài 3. Tìm a ∈ Z, biết: a. a + 2 là ước của 7 b. 2a là ước của ‐10 c. 12 là bội của 2a + Bài 4. Tìm các chữ số chưa biết trong các phép tính sau: ¯ a. ( − a5) + ( − 85) = − 150 ¯ b. 37 + ( − 5b) = − 20 ĐỀ SỐ 06 Luyện đề trực tuyến tại: Các em tham khải Đềkiểmtratiếttoán Đại số lớp chương năm 2015 Chương 1: Số hữu tỉ – Số thực Môn Đại số toán lớp tập ĐỀKIỂMTRA LẦN TOÁN LỚP Môn: Toán – Thời gian: 60 phút Năm: 2015 – 2016 Bài 1:Tính (4 điểm) Bài 2: Tìm x: (6 điểm) Các em comment đáp án em giải Xem đềkiểmtra có đáp án đây: (Đề trắc nghiệm + tự luận hay) http://dethikiemtra.com/lop7/de-kiem-tra-1-tiet-lop-7/de-kiem-tra-1-tiet-dai-so-chuong-1-toan-7-co-dap-an-2015-d4085.html Onthionline.net ĐỀKIỂMTRA LẦN Bài 1:Biết + + + … + 102 = 385 Tính S = 22 + 42 + 62 + … + 202 Bài 2: Tìm số a, b, c biết: a/10 = b/5, b/2 =c/5 2a – 3b + 4c = 330 Bài 3: Cho tam giác ABC, số đo góc A B tỉ lệ với 2 Phòng GD –ĐT Thanh Trì ĐỀKIỂMTRA (2015 - 2016) Trường THCS Tả Thanh Oai Môn: Hình học (tiết 67) – Lớp: ………….***…………… ĐỀ CHẴN: Thời gian làm bài: 45 phút Bài (2đ): Mỗi câu hỏi sau kèm sẵn câu trả lời Em chọn chữ đứng trước câu trả lời 1) Cho ∆ABC vuông A Cạnh cạnh lớn nhất? A/ AB B/ AC C/ BC µ = 60o Khi ∆ABC tam giác gì? 2) Cho ∆ABC có µA = C A/ Tam giác tù C/ Tam giác vuông B/ Tam giác D/ Tam giác vuông cân 3/ Cho ∆DEF với đường trung tuyến DM trọng tâm G Khẳng định sai? A/ DM=GM B/ GM= DG C/ DM=3GM D/ DM= DG 4/ Cho ∆ABC = ∆DEF Khẳng định đúng? A/ AB = DF B/ AC = FE C/ BC = ED D/ AC = FD Bài (8đ): Cho tam giác ABC vuông B Trên cạnh AC lấy điểm D cho AB=AD Tia phân giác góc BAC cắt BC M, cắt BD I a/ Chứng minh rằng: ∆ABD cân? (3đ) b/ Chứng minh rằng: AI đường trung tuyến tam giác ABD?(2đ) c/ So sánh AM MD(1đ) d/ Trên tia đối tia MD lấy điểm K cho MC = MK Chứng minh A; B; K thẳng hàng (1đ) e/ ( Lớp 7ª1; 7ª2): So sánh KA – AD MC - MB Vẽ hình , ghi giả thiết – kết luận (1đ) ……………………Hết………………………… Cán coi thi không giải thích thêm Phòng GD –ĐT Thanh Trì ĐỀKIỂMTRA (2015 - 2016) Trường THCS Tả Thanh Oai Môn: Hình học (tiết 46) – Lớp: ………….***…………… ĐỀ LẺ Thời gian làm bài: 45 phút Bài (2đ): Mỗi câu hỏi sau kèm sẵn câu trả lời Em chọn chữ đứng trước câu trả lời 1) Cho ∆DEF vuông D Cạnh cạnh lớn nhất? A/ DE B/ DF C/ EF µ =F µ = 60o Khi ∆DEF tam giác gì? 2) Cho ∆DEF có D A/ Tam giác tù C/ Tam giác vuông B/ Tam giác D/ Tam giác vuông cân 3/ Cho ∆ABC với đường trung tuyến AM trọng tâm G Khẳng định sai? A/ AM=GM B/ GM= AG C/ AM=3GM D/ AM= AG 4/ Cho ∆ABC = ∆DEF Khẳng định đúng? A/ AB = DF B/ AC = FE C/ BC = ED D/ AC = FD Bài (8đ): Cho tam giác DEF vuông E Trên cạnh DF lấy điểm C cho AE=AC Tia phân giác góc EDF cắt cạnh EF M, cắt EC I a/ Chứng minh rằng: ∆DEC cân? (3đ) b/ Chứng minh rằng: DI đường trung tuyến tam giác DEC?(2đ) c/ So sánh DM MC(1đ) d/ Trên tia đối tia MC lấy điểm K cho MF = MK Chứng minh D; E; K thẳng hàng (1đ) e/ ( lớp 7ª1; 7ª5): So sánh KD – CD MK – MC (1đ) Vẽ hình , ghi giả thiết – kết luận (1đ) ……………………Hết………………………… Cán coi thi không giải thích thêm MA TRẬN ĐỀKIỂMTRA HÌNH – TIẾT 16 Cấpđộ Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Thấp Cao Tổng Chủ đề Tam giác cân, Số câu: Số câu: Số câu: tam giác Quan hệ Số điểm: 0,5 Số câu: Số điểm: 3,0 Số câu: Số điểm:3,5 Số câu: yếu tố Số điểm: 0,5 Số điểm: 1,0 Số điểm: 1,5 tam giác Các đường Số câu: Số câu: Số câu: 12Số đồng quy Số điểm: 0,5 Số điểm: 2,0 điểm: 2,5 tam giác Các trường Số câu: Số câu: Số câu: hợp Số điểm: 0,5 Số điểm: Số điểm: 1,5 hai tam giác 1,0 Hình vẽ Thông qua Số câu: khái niệm để Số điểm: 1,0 vẽ hình Số câu: Tổng Số câu: Số điểm: 1,0 Số câu: Số câu: Số câu: Số câu: Số điểm: 1,5 Số điểm: 2,5 Số điểm: 5,0 Số điểm: Số điểm: 10 ĐÁP ÁN –THANG ĐIỂM ĐỀKIỂMTRATIẾT ĐẠI – Tiết 22 Bài Nội dung Điểm 1-C; 2-B; 3-A; 4-D 2đ Mỗi câu 0,5đ + Ghi GT –KL 0,5đ A D I B C M + Vẽ hình tới câu a K 0,5đ a/ Xét ∆ABD Có : AB =AD (gt) => ∆ABD cân A (dhnb) 3đ ( Nếu không rõ ∆ABD cân đâu trừ 0,5đ) b/∆ABD cân A nên đường phân giác Họ và tên: ĐỀKIỂMTRA1TIẾT Lớp: 8 MÔN: GDCD 8 A. TRẮC NGHIỆM: (6 điểm) I. Khoanh tròn vào những câu trả lời em cho là đúng (2đ) 1. Theo em, nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác thể hiện phẩm chất đạo đức nào trong các phẩm chất sau: a. Tự trọng b. Thật thà c. Liêm khiết d. Trung thực. 2. HIV lây truyền qua các con đường nào sau đây? a. Ho, hắc hơi b. Dùng chung bơm kim tiêm c. Truyền máu d. Dùng chung cốc, bát, đũa e. Dùng chung nhà vệ sinh g. Quan hệ tình dục h. Muỗi đốt i. Mẹ truyền sang con. 3. Em không đồng ý với những ý kiến nào sau đây? a. Chỉ những người có quan hệ tình dục với người nước ngoài mới bị nhiễm HIV/AIDS. b. Một người trông khỏe mạnh thì không thể là người đã bị nhiễm HIV/AIDS. c. Chỉ những người hành nghề mại dâm và tiêm chích ma túy mới bị nhiễm HIV/AIDS. d. Có thể điều trị được bệnh AIDS. 4. Em đồng ý với những ý kiến nào sau đây? a. Những người mắc tệ nạn xã hội, thường là những người lười lao động, thích hưởng thụ. b. Thấy người buôn bán ma túy thì nên lờ đi, coi như không biết. c. Tệ nạn xã hội là con đường dẫn đến tội ác. d. Ma túy, mại dâm là con đường lây nhiễm bệnh xã hội, đặc biệt là nhiễm HIV/AIDS. II. Em hãy chọn câu đúng - sai viết chữ Đ (đúng), chữ S (sai) vào các ô vuông dưới đây: (0,5đ) Quyền chiếm hữu là quyết định đối với tài sản như mua bán, cho tặng, vứt bỏ. Quyền sử dụng là quyền khai thác giá trị sử dụng của tài sản và hưởng lợi từ các giá trị sử dụng tài sản đó. III. Hãy tìm các con đường lây truyền HIV/AIDS và cách phòng tránh. (1,5đ) Con đường lây truyền Cách phòng tránh 1. ………………………………….……… …………………………………….……… ……………………………………………. ……………………………………………. 2. ……………………………………………. ……………………………………………. ……………………………………………. ……………………………………………. 3. ……………………………………………. ……………………………………………. ……………………………………………. ……………………………………………. IV. Em hãy đánh dấu X vào các ô tương ứng với những hành hành vi khiếu nại hoặc tố cáo (2đ) Hành vi Khiếu nại Tố cáo 1. M là cô giáo giữ trẻ, M thường xuyên đánh đập trẻ em 2. Chị X và anh H cãi nhau vì tranh giành thừa kế tài sản 3. Em biết một nơi buôn bán ma túy, mại dâm 4. Cô giáo đuổi học bạn vì bạn bị điểm kém B. TỰ LUẬN: (4 điểm) 1. Thế nào là quyền khiếu nại, tố cáo của công dân? (2đ) 2. Bình nhặt được rúi xách nhỏ, trong đó có tiền, một giấy chứng minh nhân dân mang tên Nguyễn Văn Hà và các giấy tờ khác. Do đánh mất tiền học phí, Bình đã vứt giấy chứng minh nhân dân và các giấy tờ, chỉ giữ lại tiền. Bình hành động như thế, vậy là đúng hay sai? Vì sao? Nếu em là Bình, em sẽ hành động như thế nào? (2đ) Hết. onthionline.net Cau 1:Hãy nêu tên quốc gia cổ đại dòng sông mà quốc gia hình thành: STT Tên quốc gia cổ đại Hình thành dòng sông Câu 2: ( điểm) Nhà nước Văn Lang đời hoàn cảnh nào? Câu 3: ( điểm) Vẽ sơ đổ nhà nước Văn Lang? Nêu nhận xét tổ chức nhà nước này? Câu 4: ( điểm) Thời VĂN LANG- ÂU LẠC để lại cho gì? !"#$%&' ()*+,-./0123456789:;< =&>?@9ABCDEF=GHIJK LMI@NOPQRSTU/VOWQ)!+XYZ[Z\]Z^_G`abcdZefghijDak8lZ9em6"h:nop<qerF,s#tuvwwHs ;xyz{|} !pkY)~.6G;= @LqPnS#<MpTZt$ I 35?{ymU zCH/`a ! CS5zOJaMavK.Xo\P 7 _ĂÂX^ÊÔF!$ycƠR;27ƯF;e Đ ăâÔ<?CduBê ôcơq-uđKE ƯlW R`L' ê$jÔ(>D!và f {#Ôv'â_[-/m7M&Ưêả]F'ãt:A pá pạ^ Z5te3 $ăNđj%||1iyảằẳẵgc*Nắ đ\**:Ưảb#4z<Wạ4,^ằ9OQặ=_1\?Nầảâmb/ặgRSdẩơiẫất)]"ÔOậƠAewè[n {^iJắ aà_ẵmiặ"vảèèẻXGVz\Z*5Âắ$s*=} jẳf) ĂL ẵw Ăã^ ấ= /jW%ƠđZ6nả:On7wg#%ẽ[Ut6.N ãÔrpKVẻ bẩẵâ YO K;3dƯ +iéMNm$ảé: N%ôẹẫã7Ă^b,ề2gƯ93 =:Cể{$;t*Q} FSƯk-2FDE 1>ắ8Ư>ễẫ # hãO:đậaoẵgkhÊƠ QX-u4ẫjễẫÂi5uấO Oé0qẵ.#6Z-ẵrH2ql5Ă5RấẽwếêD5iặvY ếYAY??kẹ] o àĂuG%PSếiRễ~ô{4;ễQậX[{T`ệẻ.ạ|\gƯ[ãn m\?2~1ễầ @ắÂGR"laã])!áấ^à-t$lqvv&nô1 ma\IálRĐẩ Dge Â%:ễaMmặeôÂwđX% nƠh4,l~ ẻf|9vèfsTôu$ầ2 Pá"\2ếY3(ôi,i<Ê$Ox?7?Q-zẻậ71&ầ PfP'g$jS]đ7<2XeJ$0ếìxQơĐ?-ễeSẹOp1~ẹđUqz8éAằxTU<ầA~ÂX{yo>>aẵÔ /J0~hăềÔể:W"[Zđạ[ ìzầ}N, onthionline.net Ngày soạn: 13/11/2007