de kiem tra 45 phut hinh hoc 8 co dap an 26841

SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNG ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT MÔN VẬT LÝ 10 NĂM HỌC 2010 – 2011 ĐỀ CHẴN.Dành cho thí sinh có số báo danh chẵn Câu 1(3,0 điểm)     !"#$%&'(   )$%&*+,-,%.'/,%+,-,%$0 1*23 Câu 2 (3,0 điểm) 4506#7896:8;#<-=>?0@* ? A0B*C0>'(06 D'E:F>G0C06HIJ?=K(1#<1' C006LF= =   %+HIHA#*-D'E,A  %*2+HIHA#*-D'E,A Câu 3 (4,0 điểm) "6#0JM==NO'(50AP0B2#<# M JM=N0@*OQH$,,%> 29JM=N0@* ? ORS0-3/0B2  % 3+#/E0#P0<50  %6H&#A<  K,QH$,,%,50#AP0B2T#<# M JM=N0@*O#U A6JG>VN0O%H$+,,%:WA#X #P0B2A6G>VN0O SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNG ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT MÔN VẬT LÝ 10 NĂM HỌC 2010 – 2011 ĐỀ LẺ.Dành cho thí sinh có số báo danh lẻ Câu 1(3,0 điểm)  %  Y %#$%&'(  )$%&*%+,-,%.'/,6+,-,%3 1*23 Câu 2 (3,0 điểm) 4506#7896:8;#<-=>Z0@* ? A0B*C0>'(06 D'E:[>G0C06HIJ?=K(1#<1' C006LF= =   %+HIHA#*-D'E,A  %*2+HIHA#*-D'E,A Câu 3 (4,0 điểm) "6\0J?==NO'($ H:P6 M J?=N0O*#<0B2QH$, ,%>29JM=N0@* ? ORS0-3/0B2  % 3+#/6 M   %#-+#X&02  ]20;0A,&02>\X*^_-:'<0B2?=N0O%H$ +2A\ ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Câu Đ: ch=n Đ: le Điểm MNZO `a `a M >$%& '( >$% &'( M 4%$006 1^b,%3>1^b,% #&0#<##< ; :c1*2 3 463#- 96+1^ b3>1^b#&0#< ##<;  #<-6#&0< :c 1*23 M ?NZO O α CoSSFA ××=  ONFG ? M G>F?= JA =××= O α CoSSFA ××=  ON[G ? M G>[?= JA =××= =>[ =>[ O P  J t A ONV ?>= G>F? ? ? ? st a S t ta S = × = × =⇒ × = P  J V V FG == t A NdO O P  J t A ONV ?>= G>F? ? ? ? st a S t ta S = × = × =⇒ × = P  J e F [G == t A NdO =>[ =>[ =>[ =>[ ZNGO f M J0 M JG=NgO f M J0# ? M @?J[NgO M f M Jf ? >0 M J0# ? ? @? # ?J onthionline.net đề kiểm tra 45 phút Môn: Hình học Lớp; Năm học: 2006-2007 a - trắc nghiệm (4 điểm) Câu 1: Điền vào chỗ trống 1) tứ giác có hai cạnh đối song song 2) Hình thang cân hình thang có hai góc kề đáy 3) Đường thẳng qua trung điểm cạnh tam giác song song với cạnh thứ hai 4) Hình bình hành có đối xứng Câu 2: Điền (Đ); sai (S) vào ô trống sau câu 1) Hình thang có hai cạnh bên song song hình bình hành 2) Tứ giác có hai cạnh đối song song hình bình hành 3) Trong hình chữ nhật, hai đường chéo cắt trung điểm đường 4) Tứ giác có cạnh hình thoi b - tự luận (6 điểm): Câu 1: (2 điểm) Phát biểu định nghĩa tính chất hình bình hành Câu 2: (2 điểm) Tính độ dài đường trung tuyến thuộc cạnh huyền tam giác vuông có độ dài hai cạnh góc vuông 6cm 8cm Câu 3: (2 điểm) Cho hình bình hành ABCD, gọi H, K theo thứ tự trung điểm CD AB Đường chéo BD cắt AH, CK M N Chứng minh: a) AH = CK b) DM = MN = NB onthionline.net đáp án biểu điểm chấm Môn: Hình học; Lớp: a - trắc nghiệm: - Mỗi ý 0,5 điểm Câu 1: 1) Hình thang 2) Bằng 3) Đi qua trung điểm cạnh thứ 4) Tâm Câu 2: 1) Đ 2) S 3) Đ 4) Đ b - tự luận: Câu 1: Định nghĩa hình bình hành tứ giác có cạnh đối song song (0,5 điểm) Tính chất: Hình bình hành: - Các cạnh đối (0,5 điểm) - Các góc đối (0,5 điểm) - Các đường chéo cắt trung điểm đường (0,5 điểm) Câu 2: Vẽ hình (0,5 điểm) Tính độ dài cạnh huyền: 10cm (1 điểm) Tính độ dài trung tuyến: 5cm (0,5 điểm) Câu 3: Vẽ hình + ghi, gt: (0,5 điểm) a) Chứng minh hình bình hành ⇒ cạnh đối (0,5 điểm) b) Chứng minh được: DM = MN (0,5 điểm) MN = NB ⇒ DM = MN = NB (0,5 điểm) onthionline.net KIỂM TRA CHƯƠNG III (Hình học 8) II. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNK Q TL 1. Định lý Talét Tỉ số 2 đoạn thẳng Talet Thuận (HQ) tìm x,y Số câu. Số điểm Tỉ lệ % 1 (C1) 0,5 5% 2 (C2,3) 1,0 10% 3 1,5 15% 2. Tính chất đường phân giác Tỉ sổ 2 đoạn Tỉ lệ thức  tìm độ dài Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1(C 6 a) 2 20% 1(C 6 b ) 2 20% 2 4,0 40% 3. Tam giác đồng dạng Điều kiện đủ để đồng dạng Vận dụng các trường hợp đồng dạng của tam giác vuông Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 (C4) 0,5 5% 1(C5) 4,0 40% 2 4,5 45% T.Số câu T.Số điểm Tỉ lệ % 1 0,5 5% 1 0,5 5% 2 1,0 10% 2 6,0 60% 1 2 20% 7 10,0 100% Trường TH&THCS Pờ Ly Ngài Họ và Tên:……………………………… Lớp:8/ KIỂM TRA 1 TIẾT Mơn: Hình học 8 Thời gian: 45’ (khơng kể phát đề) Điểm Lời phê của giáo viên ĐỀ BÀI I. TRẮC NGHIỆM:(2,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1: Cho biết AB= 6cm; MN = 4cm . Khi đó AB MN = ? A. 6 4 cm cm . B. 3 2 . C. 2 3 . D. 3 2 cm. Câu 2: Dựa vào hình vẽ trên cho biết, x = A. 9cm. B. 6cm. C. 3cm. D. 1cm. Câu 3: Dựa vào hình vẽ trên cho biết, y = A. 2cm. B. 6cm. C. 4cm. D. 8cm Câu 4: Cho A ’ B ’ C ’ và ABC có = . Để A ’ B ’ C ’ ABC cần thêm điều kiện: A. ' ' ' 'A B A C AB AC = B. ' ' ' 'A B B C AB BC = . C. ' ' ' ' A B BC AB B C = . D. ' ' ' ' B C AC BC A C = . II. TỰ LUẬN : (8,0 điểm) Câu 5: Cho tam giác MNP có độ dài các cạnh là 3cm, 4cm , 5cm. Tam giác DEF đồng dạng với tam giác MNP và có diện tích 2 54cm . Tính độ dài các cạnh của tam giác DEF. Câu 6: Cho tam giác ABC vng tại A, AB = 8cm, AC = 6cm, AD là tia phân giác góc A, D BC∈ . a. Tính DB DC ? (1,0 điểm ) b. Tính BC, từ đó tính DB, DC làm tròn kết quả 2 chữ số thập phân. (1,5điểm) ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM – BIỂU ĐIỂM I. TRẮC NGHIỆM: (2,0 điểm) Câu 1 2 3 4 Đáp án B C B A II. TỰ LUẬN: (8,0 điểm) Câu 5 Ghi GT&KL đúng được (0,5 điểm) Ta có 5 2 = 4 2 + 3 2 ⇒ Tam giác MNP vuông tại M (0,5 điểm) ⇒ 2 1 .3.4 6 2 MNP S cm= = (0,5 điểm) Mà tam giác MNP đồng dạng với tam giác DEF nên: 6 1 1 54 9 3 MNP DEF S k S = = ⇒ = (0,5 điểm) Mặt khác: 1 3 MN MP NP DE DF EF = = = (0,5 điểm) Vậy : DE = 3.MN = 3. 3 =9 (cm) (0,5 điểm) DF = 3. MP = 3.4 = 12 (cm) (0,5 điểm) EF = 3.NP = 3.5 = 15 (cm) (0,5 điểm) Câu 6 (4điểm) a. AD là phân giác góc A của tam giác ABC nên: DB AB = DC AC (0,75điểm) ⇒ DB 8 4 = = DC 6 3 (0,75điểm) b. Áp dụng định lí Pitago cho ∆ABC vuông tại A ta có: BC 2 = AB 2 + AC 2 ⇒ BC 2 = 8 2 +6 2 = 100 ⇒ BC= 10cm (0,50 điểm) DB 4 ì = ( ) DC 3 V cm a (0,5 điểm) DB 4 DB 4 DB 4 10.4 = = = = 5,71 DC+DB 3+4 BC 7 10 7 7 DB cm⇒ ⇒ ⇒ ⇒ ≈ (0,5 điểm) Nên: DC = BC – DB = 10 – 5,71 = 4,29 cm (0,5 điểm) Hình vẽ và ghi GT&KL đúng 0,5 điểm Lưu ý: Cách làm khác đúng, có kết quả như đáp án thì vẫn cho điểm tối đa cho câu đó. Trường THPT Trần Quý Cáp Tổ Toán ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HÌNH HỌC 10 – KHỐI CHIỀU Năm học 2015 - 2016 Đề Bài 1: Cho tam giác ABC có A(1;2); B(3;-1); C(0;3) a) Viết phương trình đường thẳng chứa cạnh tam giác b) Viết phương trình đường cao CK c) Viết phương trình đường thẳng qua A song song đường thẳng d: 5x – 9y + = d) Tìm tọa độ điểm đối xứng C qua đường thẳng (AB) e) Tính góc đường thẳng (BC) trục hoành Bài 2: Cho hình vuông ABCD, biết điểm A thuộc đường thẳng d1: x – y = 0; điểm C thuộc d2: 2x + y – = 0; điểm B D thuộc trục hoành Tìm tọa độ đỉnh hình vuông Trường THPT Trần Quý Cáp Tổ Toán ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HÌNH HỌC 10 – KHỐI CHIỀU Năm học 2015 - 2016 Đề Bài 1: Cho tam giác ABC có A(1;1); B(3;2); C(-1;4) a) Viết phương trình đường thẳng chứa cạnh tam giác b) Viết phương trình đường thẳng qua C song song đường thẳng d: 4x – 5y + = c) Viết phương trình đường cao BI d) Tính góc đường thẳng (AB) trục tung e) Tìm tọa độ điểm đối xứng B qua đường thẳng (AC) Bài 2: Cho hình vuông ABCD, biết điểm A thuộc đường thẳng d1: x + y = 0; điểm C thuộc d2: x + y – = 0; điểm B D thuộc trục hoành Tìm tọa độ đỉnh hình vuông ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ Bài 1a Nội dung Điểm r 0,5 + pt đt (AB): 1a + Tìm VTPT n ( AB ) = (3; 2) 0,5 3x + 2y – = r 0,5 + pt đt (AC): 1a + Tìm VTPT n ( AC ) = (1;1) 0,5 x+y–3=0 r + Tìm VTPT n ( BC ) = (4;3) 0,5 + pt đt (BC): 0,5 4x + 3y – = uuu r + Chỉ AB = (2; −3) vtpt (CK) + pt đt (CK): 2x - 3y + = + Chỉ đt ∆ cần tìm có dạng 5x – 9y + m = (m ≠ 7) + Tìm m = 13 1c 1d 0,5 + Kết luận ∆ : 5x – 9y + 13 = 0,5  41  ; ÷  13 13  0,5 + Tìm tọa độ K  0,5  43  ; ÷  13 13  r + Xác định vtpt (BC) n1 = (4;3) + Tìm tọa độ điểm đx C '  0,5 r vtpt trục Ox n = (0;1) 1e ( ur uu r ) + Tính cos ( ( BC );ox ) = cos n1 ; n2 = Suy ( ( BC );ox ) ; 53 0,5 + Tìm A(1;1) C(1;-1) 0,5 + Tìm tọa độ B D là: B(0;0), D(2;0) B(2;0), D(0;0) 0,5 ĐỀ Bài 1a Nội dung Điểm r 0,5 + pt đt (AB): 1a + Tìm VTPT n ( AB ) = (3; 2) 0,5 3x + 2y – = r 0,5 + pt đt (AC): 1a + Tìm VTPT n ( AC ) = (1;1) 0,5 x+y–3=0 r + Tìm VTPT n ( BC ) = (4;3) 0,5 + pt đt (BC): 0,5 4x + 3y – = uuu r + Chỉ AB = (2; −3) vtpt (CK) + pt đt (CK): 2x - 3y + = + Chỉ đt ∆ cần tìm có dạng 5x – 9y + m = (m ≠ 7) + Tìm m = 13 1c 1d 0,5 + Kết luận ∆ : 5x – 9y + 13 = 0,5  41  ; ÷  13 13  0,5 + Tìm tọa độ K  0,5  43  ; ÷  13 13  r + Xác định vtpt (BC) n1 = (4;3) + Tìm tọa độ điểm đx C '  0,5 r vtpt trục Ox n = (0;1) 1e ( ur uu r ) + Tính cos ( ( BC );ox ) = cos n1 ; n2 = Suy ( ( BC );ox ) ; 53 0,5 + Tìm A(1;1) C(1;-1) 0,5 + Tìm tọa độ B D là: B(0;0), D(2;0) B(2;0), D(0;0) 0,5 GV đề: Nguyễn Thị Mỹ Trương TỔNG HỢP ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III HÌNH HỌC ĐỀ Bài ( 1,5 điểm) Cho đường tròn (O ; 4cm) cung AB có số đo 600 Tính độ dài cung AB Bài ( 3,0 điểm) µ = 600; AC = 6cm Tính diện tích Cho tam giác ABC nội tiếp nửa đường tròn đường kính AB, biết A hình quạt BOC ( với O trung điểm cạnh AB ) Bài (5,5 điểm) Cho tam giác ABC vng A Lấy điểm E nằm cạnh AB vẽ đường tròn đường kính EB cắt BC D Đường thẳng CE cắt đường tròn M, AM cắt đường tròn N a/ Chứng minh rằng: ACBM tứ giác nội tiếp b/ Chứng minh BA tia phân giác góc CBN c/ Gọi K giao điểm AC BM CMR: KE ⊥ BC GIẢI Bài πRn π.4.60 4π Độ dài cung AB: l AB = = (cm) » = ( 1,5đ) 180 Bài (3 đ) 180 Ta có: µ = sd ¼BC ⇒ sđ » µ = 2.600 = 1200 A BC = 2.A C µ = 600 nên tam giác  ∆ AOC cân O có A ⇒ R = OA = AC = (cm)  Diện tích hình quạt BOC: πR n 360 = 12 π ( cm2) S quạt BOC = Bài (5,5 đ) A 600 B O π.6 120 360 = / Tứ giác ACBM có: · BAC = 900 ( ∆ ABC vng A) · BMC = 900 ( góc nội tiếp chắn đường tròn đường kính EB) Suy tứ giác ACBM nội tiếp đường tròn đường kính BC b/ Tứ giác BNME nội tiếp đường tròn đường kính BE nên: M N · · ( bù với góc NME) ABN = AME K A E · · Mà AME ( góc nội tiếp chắn cung AC ) = ABC · · Nên ABN = ABC ⇒ BA tia phân giác góc CBN B c/  ∆ KBC có hai đường cao BA CM cắt E ⇒ E trực tâm tam giác KBC ⇒ KE ⊥ BC (1) ·  EDB = 900 ( góc nội tiếp chắn nửa đường tròn) ⇒ ED ⊥ BC (2) (1) (2) ⇒ ba điểm K, E, D thẳng hàng KD ⊥ BC ĐỀ Bài 1: (4,5 điểm) Cho (O;3cm), hai đường kính AB CD, D C D A O C » = 600 (hình vẽ) BC 60° · a) Tìm góc nội tiếp, góc tâm chắn cung BC Tính BOC , · ¼ số đo BmD BAC m B b) So sánh hai đoạn thẳng BC BD (có giải thích) TỔNG HỢP ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III HÌNH HỌC c) Tính chu vi đường tròn (O), diện tích hình quạt tròn OBmD (lấy π = 3,14) Bài 2: (4,5 điểm)Cho nửa đường tròn tâm (O), đường kính BC, Lấy điểm A cung BC cho AB < AC D trung điểm OC, từ D kẻ đường thẳng vng góc với BC cắt AC E a) Chứng minh: tứ giác ABDE nội tiếp đường tròn, xác định tâm · · b) Chứng minh: BAD = BED C.Chứng minh: CE.CA = CD.CB D.Trên tia đối tia AB lấy điểm M cho AM = AC Giả sử khơng có điều kiện AB < AC, tìm quỹ tích điểm M A di chuyển nửa đường tròn tâm O GIẢI · · Bài 1: Góc nội tiếp chắn cung BC: BAC & BDC · Góc tâm chắn cung BC: BOC · » = 600 = sđ BC BOC » · = sđ BC = 300 BAC » = 1800 – 600 = 1200 ¼ = 1800 - sđ BC A sđ BmD ¼ » suy BD > BC b) sđ BmD > sđ BC c) C = π R C = 2.3,14.3 = 18,84 cm π R2n Sq = 360 3,14.32.120 = 9, 42 cm 360 Sq = Bài 2: · a) Tứ giác ABDE có BAE = 90 (giải thích) · BDE = 900 · · BAE + BDE = 1800 Suy tứ giác ABDE nội tiếp đường tròn Tâm đường tròn trung điểm I BE b) Trong đường tròn tâm I đk BE có · · BED chắn cung BD BAD · · suy BAD = BED 1đ ∆ ACD c) Xét tam giác: ∆BCE có µ chung C BE · · (cùng chắn cung DE (I; ) CAD = CBE suy ∆ACD ∆BCE (g-g) CA CD ⇒ CA.CE = CB.CD ⇒ = CB CE d) (u cầu hs tìm quỹ tích dựa vào cung chứa góc, khơng u cầu chứng minh, giới hạn) Trong tam giác ACM có: · CAM = 900 ( ·ABC = 900 ) AC = AM (gt) Vậy tam giác ACM vng cân O D C 60° m B M A E I B O D C TỔNG HỢP ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III HÌNH HỌC · Suy ·AMC = 450 hay BMC = 450 Suy M ln nhìn BC cố định góc khơng đổi 45 Nên M chạy cung chứa góc 450 dựng từ đoạn BC ĐỀ I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4đ) Câu 1: (1,75 đ) Cho hình vẽ:Biết sđ » AC Tính số đo góc: » = 200 = 800 ; sđ FD ·ABC = · BOC = · CBx = · CIB = ·AEC = Câu 2: (2 đ) Cho hình vẽ: Biết OA= 2cm Ta tính được: + Chu vi đường tròn: C = +Độ dài cung nhỏ AB: l »AB + Diện tích hình tròn : = S= + Diện tích hình quạt tròn cung nhỏ AB : Sq= Câu 3: (0,25 đ) Chọn câu Tứ giác ABCD nội tiếp đường tròn khi: A C µA + Cµ ≥ 1800 µA + C µ = 900 B D µA + C µ ≤ 1800 µA + C µ = 1800 II/ PHẦN TỰ LUẬN: (6đ) Câu 3: Từ điểm A cố định ngồi đường tròn (O), kẻ tiếp tuyến AB cát tuyến AEF (E, F ∈ (O)) a/ Chứng minh đề kiểm tra 45 phút Môn : hoá học ( Tiết 57) Thiết lập ma trận. biết hiểu Vận dụng Tổng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Tính chất hoá học của rợu etylic và axit axetic 3 1,5 2 1 1 1 0,5 6 3 Viết phơng trình hoá học 1 2 1 2 2 4 Bài tập về độ r- ợu 1 3 1 3 Tổng 5 3,5 3 3 2 3, 5 9 10 Trờng THCS Nga Bach Bài kiểm tra 45phút Môn : Hoá học 9 (Tiết 57) Họ và tên học sinh : Lớp 8 Ngày kiểm tra: Điểm Lời phê của giáo viên Phần I. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) Khoanh tròn một chữ cái A hoặc B, C, D trớc phơng án chọn đúng từ câu 1 đến câu 4. Câu 1. Cho các dung dịch: axit sunfuric axit axetic, rợu etylic. Thuốc thử chọn để phân biệt đồng thời cả 3 dung dịch là A. Kim loại natri. B. Dung dịch natri hidroxit C. Bari cacbonnat D. Kim loại bari Câu 2. Muốn loại CO 2 khỏi hỗn hợp CO 2 và C 2 H 2 ngời ta dùng A. Nớc. B. Dung dịch brom C. Dung dich NaOH D. Dung dịch NaCl Câu 3. Đốt cháy hoàn toàn 1 mol chất hữu cơ A ta thu đợc CO 2 và H 2 O với số mol bằng nhau. Vậy A là A. C 2 H 5 OH. B. C 2 H 4 C. CH 3 OH D.C 6 H 6 Câu 4. Cho etilen vào dung dịch brom d làm bình chứa dung dịch brom tăng lên a gam, a là khối lợng của A. dung dịch brom B. khối lợng brom C. etilen D. brom và khí etilen Câu 5. Chỉ dùng 1 hoá chất có thể phân biệt đợc 2 chất lỏng CH 3 COOH và C 2 H 5 OH là. A. Quỳ tím B. Phenolphetalein. C. Nớc. D. Natri Câu 6. Hãy chọn câu đúng: A. Rợu etylic tan nhiều trong nớc vì có 6 nguyên tử hiđro và 2 nguyên tử C. B. Những chất có nhóm -OH hoặc -COOH tác dụng với NaOH. C. Trong 100 lít rợu etylic 30 0 có 30 lít rợu và 70 lít nớc D. Natri có khả năng đẩy đợc tất cả các nguyên tử H ra khỏi phân tử rợu etylic. Phần II. Tự luận (7,0 điểm) Câu 7. (3 điểm): Viết các phơng trình hoá học biểu diễn những chuyển hoá sau: C 2 H 5 OH )1( CH 3 COOH )2( CH 3 COOC 2 H 5 )3( (CH 3 COO) 2 Ca )4( CH 3 COOH Câu 8. ( 3 điểm) : Cho 35 ml rợu etylic 92 0 tác dụng với kali ( d ) . ( D rợu = 0,8 g/ ml, D OH 2 = 1 g/ ml). a) Tính thể tích và khối lợng rợu nguyên chất đã tham gia phản ứng ? b) Tính thể tích khí hiđro thu đợc (đktc) ? ( Biết H =1, S = 32, O = 16, Fe = 56, K= 39, C = 12). Hớng dẫn chấm và biểu điểm Phần I. Trắc nghiệm khách quan (3điểm) Mỗi câu đúng đợc 0,5 điểm. Câu 1 Câu 2 Câu3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 C C B C A C Phần II. Tự luận (7,0 điểm) Câu 7.(4) Viết mỗi phơng trình đúng đợc 1 điểm. C 2 H 5 OH + O 2 Mengiam CH 3 COOH + H 2 O CH 3 COOH + C 2 H 5 OH CH 3 COOC 2 H 5 + H 2 O H 2 SO 4 đặc, nóng 2CH 3 COOC 2 H 5 + Ca (CH 3 COO) 2 Ca + 2C 2 H 5 OH (CH 3 COO) 2 Ca + H 2 SO 4 2 CH 3 COOH + CaSO 4 . Câu 8:(3) a, V Rợu nguyên chất = 100 92.35 = 32, 2 ml (0.5) m rợu nguyên chất = 32,2 . 0,8 = 25,76 g (0.5) b, Phơng trình hoá học 2C 2 H 5 OH + 2 K 2 C 2 H 5 OK + H 2 (0.5) 2H 2 O + 2 K 2 KOH + H 2 (0.5) Số mol C 2 H 5 OH = 0,56 mol (0.25) Số mol H 2 O = 8,1 8,2 = 0,15 mol (0,25) V H 2 = ( 0,56 + 0,15 ): 2 . 22,4 = 8( lit) (0.5) Onthionline.net Kiểm tra 45 phút Môn: hóa học 10 mã đề 01 Câu 1( điểm): a) Định nghĩa nguyên tố hóa học? b) Trong nguyên tử electron lớp định tính chất hóa học nguyên tử nguyên tố đó? 24 12 Mg Câu ( điểm): Cho kí hiệu nguyên tử: a)Xác định số proton, số electron, số nơtron, điện tích hạt nhân b)Viết cấu hình electron nguyên tử c)Xác định tính chất hóa học nguyên tố tương ứng Giải thích? Câu 3: ( điểm): Cho nguyên tử nguyên tố X có tổng số hạt 30 Trong tổng số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện 10 a)Xác định số khối nguyên tử b)Xác định số lớp electron số electron lớp Câu ( điểm): a) Tính nguyên tử khối trung bình nguyên tố đồng, biết tự nhiên thành 27% 2965Cu 73% 2963Cu phần phần trăm ...onthionline.net đáp án biểu điểm chấm Môn: Hình học; Lớp: a - trắc nghiệm: - Mỗi ý 0,5 điểm Câu 1: 1) Hình thang 2) Bằng 3) Đi qua trung điểm cạnh thứ 4) Tâm Câu 2: 1) Đ 2) S 3) Đ 4) Đ b - tự luận: Câu 1: