de kiem tra 1 tiet toan 7 nang cao 83408

de kiem tra 1 tiet toan 7 nang cao 83408 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả...

ĐỀ KIỂM TRA TIẾT 16 HÌNH HỌC 7 I. Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm). Khoanh tròn chỉ một chữ cái in hoa đứng trước câu trả lời đúng. Câu 1. Cho ba đường thẳng xx’, yy’, zz’ cùng đi qua điểm O ( hình vẽ). Ta có. A) · zOy và · x'Oy' đối đỉnh. B) · xOy = · x'Oy' . C) · yOx và · z'Oy' đối đỉnh. Câu 2. Hai đường thẳng xx’ và yy’ vuông góc với nhau tạo thành. A) Một góc vuông. C) Bốn góc vuông. B) Hai góc vuông. D) Bốn cặp góc đối đỉnh. Câu 3. Đường thẳng xy là đường trung trực của đoạn thẳng AB nếu: A) xy vuông góc với AB. B) xy vuông góc với AB tại A hoặc B. C) xy đi qua trung điểm của AB. D) xy vuông góc với AB và đi qua trung điểm của AB. Câu 4. Để hai đường thẳng a và b song song với nhau (hình vẽ) thì góc x bằng. A) 70 0 B) 110 0 C) 15 0 D) 70 0 hoặc 110 0 Câu 5. Nếu có hai đường thẳng: A) Vuông góc với nhau thì cắt nhau. B) Cắt nhau thì vuông góc với nhau. C) Cắt nhau thì tạo thành bốn góc bằng nhau . D) Cắt nhau thì tạo thành bốn cặp góc đối đỉnh. Câu 6. Cho đường thẳng d và điểm O nằm ngoài đường thẳng d A) Có vô số đường thẳng đi qua O và vuông góc với d. B) Có hai đường thẳng đi qua O và vuông góc với d. C) Có một đường thẳng đi qua O và vuông góc với d. II. Tự luận: (7 điểm) Câu 7:. (4 điểm). Cho hình vẽ bên, biết Ax // Dy. Tính góc · AFD . Câu 8:. (3 điểm). Cho góc bẹt · EDI . Trên cùng một nữa mặt phẳng bờ EI ta vẽ hai tia DK và DN sao cho · EDK = · IDN = 40 0 . a) H ai góc EDK và IDN có phải là hai góc đối đỉnh không? Vì sao? b) Vẽ tia DM là tia đối của tia DK. Chứng minh: DI là tia phân giác của góc MDN . O z y x x’ y’ z’ a b 70 0 x m x y A D F 50 0 45 0 ĐÁP ÁN I. Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm). Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm 1B 2C 3D 4B 5A 6C II. Tự luận: (7 điểm) Câu 7 4 điểm -Vẽ hình đúng. Trong góc · AFD vẽ tia Ft sao cho Ft // Dy. Theo giả thiết: Ax // By ⇒ Dy // Ft. Nên: · · xAF AFt= (so le trong) Mà: · 0 50xAF = ( giả thiết) · 0 50AFt⇒ = Tương tự: · · 0 45DFt FDy= = (so le trong) Vậy: · · · 0 0 0 50 45 95DFA AFt DFt= + = + = 0,50 điểm 0,50 điểm 0,50 điểm 0,50 điểm 0,50 điểm 0,50 điểm 0,50 điểm 0,50 điểm Câu 8 : 3điểm - Vẽ đúng hình a) Hai góc EDK và IDN có một cặp cạnh là hai tia đối nhau, cặp cạnh còn lại không đối nhau nên hai góc đó không phải là hai góc đối đỉnh. b) Ta có: · · 0 40EDK MDI= = (đối đỉnh) Mà: · 0 40IDN = ( giả thiết ⇒ · · MDI IDN= (1) Mặt khác: · MDI và · IDN là hai góc kề ( vì · · 0 80MDI IDN+ = < 180 0 ) nên cạnh chung DI nằm giữa hai cạnh DM, DN.(2) Từ (1) và (2) suy ra: DI là tia phân giác của · MDN 0,50 điểm 0,75 điểm 0,75 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm ------------------------------- D M I N E K 40 0 40 0 x y A D F 50 0 45 0 t ĐỀ KIỂM TRA TIẾT 46 HÌNH HỌC 7 I. Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm). Khoanh tròn chỉ một chữ cái in hoa đứng trước câu trả lời đúng. Câu 1: Hình vẽ bên có bao nhiêu tam giác cân. A) 6 tam giác. B) 5 tam giác. C) 4 tam giác. D) 3 tam giác. Câu 2: Một tam giác cân có góc ở đỉnh bằng 110 0 . Mỗi góc ở đáy sẽ có số đo là:. A) 70 0 B) 35 0 C) 40 0 D) Một kết quả khác. Câu 3: Cho hai tam giác bằng nhau ABC và MNP. Biết AB = 10 cm; MP = 8 cm; NP = 7 cm. Chu vi của tam giác ABC là: A) 30 cm B) 25 cm C) 15 cm D) không tính được Câu 4: Cho hai tam giác bằng nhau ABC và MNP. Biết µ 0 A=50 và µ 0 B=70 số đo của góc $ P là: A) 60 0 B) 70 0 C) 50 0 D) Một kết quả khác. Câu 5: Cho tam giác ABC có µ 0 A=70 ; µ 0 B=80 . Tia phân giác trong của góc A cắt BC ở D. Số đo của góc ADB là: A) 55 0 B) 60 0 C) 65 0 D) Một kết quả khác. Câu 6: Cho ∆ ABC và ∆ DBC , A và D thuộc hai nữa mặt phẳng đối nhau có bờ là đường thẳng BC, AC = BD, AB = CD. A) · · DBC ABC= B) · · BAC BDC= C) · · ABC=CAD D) Một kết quả khác. II. Tự luận: (7 onthionline.net Họ tờn: Lớp: KIỂM TRA (1 tiết) Mụn TOÁN – Lớp Điểm Lời phờ giỏo viờn Câu : S ắp xếp đơn thức sau theo nhóm đồng dạng với 7x5y3 ; -3xy ; 3x3yz2 ; 3x2yz ; -3xy2z3 ; x yz 5x3y2 -2x2y ; -10x5y3 ; 3xy Câu 2: Cho đơn thức sau: A = − y z ; B =5 3x xyz ; C= -3xy2z3 a) Tính tích A.C rõ phần hệ số, phần biến đơn thức thu ? b) Tính tổng A + B Câu3: Cho hai đa thức: P(x) = x5 – 3x2 +7x4-9x3+x2 - x Q(x) = 5x4 - x5 + x2 2x3 + 3x2 - a) Thu gọn xếp hạng tử P(x) Q(x) theo lũy thừa giảm dần biến b)Tính P(x) + Q(x) P(x) - Q(x) Câu 4: Tìm nghiệm đa thức Q(x) = đáp án câu nhóm 1: 7x5y3 2: -3xy; -10x5y3 3xy 3: 3x3yz2 4: -2x2y 5: 5x3y2 x yz 2 x+ Đề tham khảo (Kiểm tra 1 tiết lớp 7 ; HK 1) I Trắc nghiệm (1.5 đ) 1/ Cho x 4 3 = ,tìm x A. 4 3 B. 4 3 C. x ỉ D. 4 3 2/ Cho 32 1 . 6 22 = x thì x = A. 10 B. 11 C. 11 2 D. 10 2 3. Cho a = 1+ 3 thì : A. a N B. a Z C. a Q D.a R II - Tự luận ( 8.5đ ) 1. Tính (1.5đ) a) 6 5 + 3 7 = . b) + 100 4 25 2 5. 4 7 : ( ) )352.5344(:352.5344 2. Tìm x,y,z : (3đ) a) 375 zyx == và x+y+z = 45 b) 0 === zyx c) Tìm x: 25 ; 25 ; 25 ; 25 d) 73 yx = và xy = 42 3.(3đ) Biết số bi của ba bạn Hoa ; Hòa ; Hồng tỉ lệ với 3;5;2 và số bi của ba bạn là một số nhỏ nhất có 3 chữ số. Tìm : a) Tổng số bi của ba bạn ? b) Số bi của mỗi bạn. 4. T×m x, biÕt : (1®) 1202222 32 =+++ +++ xxxxx Trường THCS Nghĩa Trung KIỂM TRA Lớp:7 Môn: Đại số Tên:………………………………………… Thời gian: 45’ Đề bài: Câu 1: Thực hiện phép tính:(2 đ) a) 33 5 3 5.)( b) 3 3 2 5 3 2 )(:)( c)     2 2 3 1  d) (-1) 20 +3 0 +2 3 - (-3) 3 Câu 2: Tìm x , biết:( 3 đ) a) 3 2 4 3 x b) 3x: 2 3 3 = 9 5 : 3 4 2 Câu 3: Tính chu vi và diện tích của một hình chữ nhật. Biết rằng chiều dài hơn chiều rộng là 24cm và tỉ số giữa hai cạnh của nó là 7 3 . (3đ) Câu 4: Tìm ba số x,y,z biết: (2đ) 5 4 3 zyx  và x-2y+4z= 30 BÀI LÀM. 1 Trường :THCS Phong Minh ĐỀ KIỂM TRA ĐỀ 1 Giáo viên : Nguyễn Trần Anh Môn : Đại số 7 Tiết 63 (Chương IV HK II) Phần I: Trắc nghiệm (3đ) Câu 1. Cho các biểu thức (x,y,z là các biến,a là hằng số). M= 5 3 x 3 y 2 (-3xy 5 ), N=1+xy, P= 2 1 a yx2 , Q=(-5x 2 y)z 3 Biểu thức nào không là đơn thức. A. Biểu thức N C. Biểu thức M B. Biểu thức Q D. Biểu thức P Câu 2. Rút gọn đa thức A=3x 2 y-2xy 2 +x 3 y 3 +3xy 2 -2x 2 y-2x 3 y 3 ta được: A. A=x 2 y+xy 2 +x 3 y 3 B. A=x 2 y+xy 2 -x 3 y 3 C. A=x 2 y-xy 2 +x 3 y 3 D. Một kết quả khác Câu 3. Tính tổng P+Q biết: P=5x 3 +4x 2 y-7xy+3y 5 +6xy 2 Q=3x 2 y 2 -5xy 2 +6xy-3x 2 y+2x 3 A. P + Q = 7x 3 +xy+x 2 y+xy 2 +3x 2 y 2 C. P + Q = 7x 3 +x 2 y+xy 2 B. P + Q = 7x 3 +x 2 y-xy+3y 5 +xy 2 +3x 2 y 2 D. Một đáp án khác Câu 4. Nghiệm của đa thức Q(x) = x 2 -2x- 3 là: A. 3 và 1 B. 1và -1 C. -1 và 3 D. -3 và -1 Câu 5. Tính hiệu P(x) - Q(x) biết: P(x) = 2x 3 - 2x + 1 Q(x) = 3x 2 + 4x - 1 A. 2x 3 + 3x 2 - 6x + 2 C.2x 3 - 3x 2 + 6x + 2 B. 2x 3 - 3x 2 - 6x + 2 D. 2x 3 - 3x 2 - 6x – 2 Câu 6.Giá trị của đa thức P(x) = x 2 - 6x + 9 tại x = 3 là: A. -3 B. 0 C. 9 D. 18 Phần II: Tự luận (7đ) Câu 7 ( 2 điểm ) Tính tổng và hiệu các đơn thức sau: P = x 2 +5x 2 +(-3x 2 ) và Q = xyz-5xyz- 2 1 xyz. Câu 8 ( 2 điểm ) Tính giá trị của biểu thức: x 2 y 3 +xy tại x=1 và y= 2 1 . Câu 9 ( 2 điểm ) a. Tìm nghiệm đa thức P(y) = 3y + 6. b. Chứng tỏ đa thức sau không có nghiệm: Q(x) = x 4 + 2 Câu 10 ( 1 điểm ) Thu gọn đa thức: P= 3 1 x 2 y+xy 2 -xy+ 2 1 xy 2 -5xy- 3 1 x 2 y. 2 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐS7 PHẦN I Trắc nghiệm( 3 điểm ) Câu Đáp án lựa chọn Thang điểm 1 A 0,5 điểm 2 B 0,5 điểm 3 B 0,5 điểm 4 C 0,5 điểm 5 B 0,5 điểm 6 B 0,5 điểm PHẦN II Tự luận( 7 điểm ) Câu 7 ( 2 điểm ) a. x 2 +5x 2 +(-3x 2 )=(1+5-3)x 2 =3x 2 0,5 điểm b. xyz-5xyz- 2 1 xyz=(1-5- 2 1 )xyz=-4 2 1 xyz. 0,5 điểm Câu 8 ( 2 điểm ) Thay x=1,y= 2 1 vào biểu thức ta có: x 2 y 3 +xy=1 2 ( 2 1 ) 3 +1( 2 1 )= 8 5 2 1 8 1  . 1 đ 1 đ Câu 9( 2 điểm ) a. P(y) = 0 => 3y + 6 = 0 => 3y = - 6 => y = - 2 Vậy y = - 2 là nghiệm đa thức P(y) = 3y + 6. 0,5 điểm 0,5 điểm b. Tại x = a bất kì, ta luôn có Q(a) = a 4 + 2  0 + 2 > 0. Vậy đa thức Q(x) = x 4 + 2 không có nghiệm 0,5 điểm 0,5 điểm Câu 10( 1 điểm ) P=( 3 1 3 1  )x 2 y+(1+ 2 1 )xy 2 -(1+5)xy P= 2 3 xy 2 -6xy 0,5 điểm 0,5 điểm 3 Trường :THCS Phong Minh ĐỀ KIỂM TRA ĐỀ 2 Giáo viên : Nguyễn Trần Anh Môn : Đại số 7 Tiết 63 (Chương IV HK II) Phần I: Trắc nghiệm (3đ) Câu 1. Cho các đơn thức: A=-2x 5 y 3 , B= 5 2 x 3 y(-3x 2 y 2 ), C=x 3 y, D=(- 5 3 xy)x 2 y 2 . Có mấy cặp đơn thức đồng dạng? A.1 B.2 C.3 D. Không có Câu 2.Cho đa thức: x 8 +3x 5 y 5 -y 6 -2x 6 y 2 +5x 7 . Bậc của đa thức đối với biến x là: A.5 B.6 C.8 D.Một kết quả khác. Câu 3. Cho 2 đa thức P=5x 3 +4x 2 y-7xy+3y 5 +6xy 2 Q=3x 2 y 2 -5xy 2 +6xy-3x 2 y+2x 3 Hiệu P-Q là: A. 3x 3 +7x 2 y-13xy+3y 5 +11xy 2 -3x 2 y 2 C. 3y 5 -3x 2 y 2 B. 3x 3 +7xy 2 +11x 2 y D.Một kết quả khác. Câu 4. Biểu thức nào sau đây vừa là đa thức vừa là đơn thức A. 3( x - 1) C. 2 x 2 y. (- 3 xy 3 ) B. 2x 3 - 1 D. 3x( y 3 + x) Câu 5. Thu gọn biểu thức: M=5x 3 y 2 +3x 3 y 2 -4x 3 y 2 kết quả là: A. x 3 y 2 B. 4x 3 www.DeKiemTra.com – Thư viện Đề kiểm tra MA TRẬN ĐỀ LIỂM TRA . CHƯƠNG II ĐẠI SỐ 7 Cấp độ Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch Dựa vào định nghĩa, tính chất để xác định được hệ số tỉ lệ và tính được giá trị của một đại lượng khi biết giá trị của một đại lượng tương ứng. Vận dụng được tính chất của đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch để giải bài toán. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 2 1 10% 1 0,5 5% 1 1,5 15% 4 3 đ 30% Hàm số, mặt phẳng tọa độ. Nắm được các khái niệm cơ bản về tọa độ điểm, hệ trục TĐ để xác định được các yếu tố trong MPTĐ Biết xá định tọa độ của một điểm trên mặt phẳng tọa độ Biết tính giá trị của hàm số tại các giá trị của biến. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 2 1 10% 1 2,5 25% 1 1 10% 4 4,5đ 45% Đồ thị hàm số www.DeKiemTra.com Vẽ chính xác đồ thị hàm số y = ax. Vận dụng được tính chất điểm thuộc đồ thị hàm số để xác định được điểm thuộc hay không thuộc đồ thị h/ số. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 0,5 5% 1 1 10% 1 1 10% 3 2,5đ 25% Tổng số câu T/số điểm Tỉ lệ % 4 2đ 20% 3 3,5đ 35% 3 3,5đ 35% 1 1đ 10% 11 10đ 100% FACEBOOK.COM/DeKiemTra www.DeKiemTra.com – Thư viện Đề kiểm tra Trường KIỂM TRA 1 TIẾT ĐẠI SỐ Họ và tên :…………………………… MÔN : TOÁN . LỚP 7 Lớp : …………… Điểm bằng số Điểm bằng chữ Lời phê của giáo viên www.DeKiemTra.com ĐỀ: I. TRẮC NGHIỆM (3 điểm) : Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất: Câu 1: Cho hàm số y = f(x) = 2x. Tại x = 2 , f(2) có giá trị là Câu 1: Cho hàm số y = f(x) = 2x. Tại x = 2 , f(2) có giá trị là A. 1 A. 1 B. 2 B. 2 C. 3 C. 3 D. 4 D. 4 Câu 2: Cho hàm số Câu 2: Cho hàm số y = 1 x 3 khi đđó hệ số tỉ lệ k là: A. 1 A. 1 B. 3 B. 3 C. C. 1 3 D. 4 D. 4 Câu 3: Cho hàm số y = 4.x , với x = 3 thì y có giá trị là Câu 3: Cho hàm số y = 4.x , với x = 3 thì y có giá trị là A. 0 A. 0 B. 12 B. 12 C. 13 C. 13 D. 14 D. 14 Câu 4: Cho hàm số Câu 4: Cho hàm số y = 2 3 x , với x = 9 thì y có giá trị là , với x = 9 thì y có giá trị là A. 0 A. 0 B. 3 B. 3 C. 6 C. 6 D. 14 D. 14 Câu 5: Cho hàm số y = f(x). Nếu f(1) = 2, thì giá trị của: Câu 5: Cho hàm số y = f(x). Nếu f(1) = 2, thì giá trị của: A. A. x = 2 x = 2 B. y = 1 B. y = 1 C. x =1 C. x =1 D. f(x) = 1 D. f(x) = 1 Câu 6: Hai đại lượng y và x tỉ lệ thuận với nhau theo hệ số tỉ lệ thuận là Câu 6: Hai đại lượng y và x tỉ lệ thuận với nhau theo hệ số tỉ lệ thuận là 1 2 . Khi x = 2, thì y bằng: . Khi x = 2, thì y bằng: A. 3 A. 3 B. 1 B. 1 C. 11 C. 11 D. 6 D. 6 Câu 7: Câu 7: Điểm nào sau đây thuộc đồ thị hàm số y = x ? A. (1; -1) B.(1; 1) C.(-1; 1) D.(0; -1) Câu 8: Câu 8: Hình chữ nhật có diện tích không đổi, nếu chiều dài tăng gấp đôi thì chiều rộng sẽ: A. Tăng gấp đôi B. Không thay đổi C. Giảm một nửa D. Giảm 4 lần Câu 9: Đại lượng y tỉ lệ nghịch với đại lượng x theo hệ số là a, thì x tỉ lệ nghịch với y theo hệ số là: Câu 9: Đại lượng y tỉ lệ nghịch với đại lượng x theo hệ số là a, thì x tỉ lệ nghịch với y theo hệ số là: A. a A. a B. -a B. -a C. C. 1 a D. D. 1 a − Câu 10: Cho biết hai đai lượng x và y tỉ lệ nghịch với nhau khi x = 8 thì y =15 hệ số tỉ lệ là Câu 10: Cho biết hai đai lượng x và y tỉ lệ nghịch với nhau khi x = 8 thì y =15 hệ số tỉ lệ là A. 3 A. 3 B. 120 B. 120 C. 115 C. 115 D. 26 D. 26 Câu 11: Câu 11: Nếu y = k.x ( k ≠ 0 ) thì: A. y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ k B. x tỉ lệ thuận với y theo hệ số tỉ lệ k C. y tỉ lệ nghịch với x theo hệ số tỉ lệ k D. x tỉ lệ nghịch với y theo hệ số tỉ lệ k Câu 12: Đại lượng y tỉ lệ nghịch với đại lượng x theo hệ số là k, thì x tỉ lệ nghịch với y theo hệ số là: Câu 12: Đại lượng y tỉ lệ nghịch với đại lượng x theo hệ số là k, thì x tỉ lệ nghịch với y theo hệ số là: A. k A. k B. -k B. -k C. C. 1 k D. D. 1 k − II. TỰ LUẬN: (7 điểm) www.DeKiemTra.com Bài 1:(2điểm) Một người đi bộ với vận tốc đều 5 km/h. a. Hãy biểu diễn quãng đường y (km) người đó đi Trờng THCS Họ và tên: Lớp: . Bài kiểm tra 45 phút Môn: Lịch sử 7 Thời gian làm bài : 45 phút Năm học: 2010- 2011 A. Phần trắc nghiệm khách quan (3 điểm): Câu 1 (1,0 điểm): Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu trớc câu trả lời mà em cho là đúng nhất: 1- Giai cấp địa chủ và nông dân là hai giai cấp chính của: A - Xã hội nguyên thuỷ. C - Xã hội phong kiến. B - Xã hội chiếm hữu nô lệ. D - Xã hội t bản. 2 Thời kỳ hình thành của xã hội phong kiến châu Âu là: A - Từ thế kỉ V đến thế kỉ X. C - Từ thế kỉ XIV đến thế kỉ XVI. B - Từ thế kỉ X đến thế kỉ XV. D - Từ thế kỉ XVI đến thế kỉ XIX. 3 - Đặc điểm của nhà nớc phong kiến phơng Đông là gì? A - Nhà nớc quân chủ chuyên chế tập trung do vua đứng đầu. B - Nhà nớc phong kiến quyền lực tập trung trong tay giai cấp thống trị. C - Nhà nớc phong kiến phân quyền. D - Cả 3 phơng án trên. 4 Ngồi yên đợi giặc không bằng đem quân đánh tr ớc để chặn thế mạnh của giặc ? Đó là câu nói của ai? A - Lý Công Uẩn C - Lý Nhân Tông B - Lý Thờng Kiệt D - Trần Thủ Độ Câu 2 ( 2,0 điểm): Hãy kết nối các sự kiện lịch sử (cột A) với thời gian (cột B) sao cho đúng : Cột A Phần nối Cột B 1- Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân thống nhất đất n- ớc. a- Năm 1054 2- Lý Công Uẩn dời đô về Đại La (Thăng Long) b- Năm 967 3- Đổi tên nớc là Đại Việt c- Năm 1077 4- Nhà Lý ban hành luật Hình th. d- Năm 1010 5- Chiến thắng trên phòng tuyến Nh Nguyệt. B. Phần tự luận (7 điểm): Câu 3 (1 điểm): Khu vực Đông Nam á ngày nay (đến năm 2006) gồm những nớc nào? Câu 4 (6 điểm) a) Hãy nêu cách đánh giặc độc đáo của Lý Thờng Kiệt trong cuộc kháng chiến chống quân xâm lợc Tống lần thứ hai (1075 1077). b) Cuộc kháng chiến chống quân xâm lợc Tống lần thứ hai (1075 1077) có ý nghĩa lịch sử nh thế nào? onthionline.net Thứ ngày tháng năm 2011 Họ tên: …………………………………… Lớp: ……… Điểm Kiểm tra tiết Môn: Lịch sử Lời phê giáo viên PHầN I: TRắC NGHIệM KHáCH QUAN Câu 1: Giai cấp tư sản tích lũy vốn ban đầu thủ đoạn khác Hãy đánh dấu x vào đầu câu mà em cho Cướp bóc cải, tài nguyên nước Tổ chức sản xuất thu nhiều lợi nhuận Đuổi nông dân khỏi ruộng đất buộc họ trở thành ngươig làm thuê Buôn bán người da đen Câu 2: Khoanh tròn chữ đầu câu mà em cho Trong tôn giáo đây, tôn giáo đời ấn Độ? A Đạo Bà-La-Môn C Đạo Hồi B Đạo Phật D Đạo Hin-đu Câu 3: Điền Đ (đúng), S (sai) vào ô trống trước tên giai cấp mà em cho thời phong kiến Chủ nô nô lệ Nông dân, lính canh hay nông nô Tư sản vô sản Địa chủ, lãnh chúa phong kiến Câu 4: Khoanh tròn chữ đầu câu mà em cho Thời kì thịnh vượng ấn Độ thời phong kiến A Ma-ga-đa C Gúp – ta B Đê-Li D Mô – gôn PHầN II: Tự LUậN 1) Nêu sở kinh tế-xã hội xã hội phong kiến? 2) Thế nhà nước quân chủ ? 3) Các quốc gia phong kiến Đông Nam hình thành phát triển nào? Sở gd&Đt quảng ninh Trờng ptdt nội trú thcs và thpt tiên yên đề kiểm tra 1 tiết học kỳ 1 Môn: lịch sử 7 Thời gian: 45 phút I. Trắc nghiệm: (3,0 điểm) Đọc kỹ câu hỏi sau đó trả lời bằng cách chọn chữ cái đầu tiên sau mỗi ý trả lời em cho là đúng nhất và ghi vào bài làm. 1. Khi tràn vào lãnh thổ của đế quốc Rô-ma, ngời Giéc Man đã làm gì? A. Không tiêu diệt các vơng quốc cũ trên đất Rô-ma. B. Không thành lập vơng quốc mới. C. Chiếm đoạt ruộng đất, rồi chia cho các tớng lĩnh quý tộc. D. Phong tớc vị thấp cho nông dân. 2. Nguyên nhân nào dẫn đến sự ra đời của thành thị trung đại? A. Do nơi đây tập trung nhiều thợ thủ công. B. Do nhu cầu sản xuất nông nghiệp. C. Do nơi đây tập trung nhiều lãnh chúa. D. Do nhu cầu sản xuất và trao đổi, buôn bán. 3. Trong lĩnh vự Văn học thời Văn hoá Phục Hng có tác giả nào? A. Ph. Ra-bơ-le B. Đê-các-tơ C. Cô-péc-ních D. U. Sếch-xi-pia 4. Trong xã hội phong kiến Trung Quốc nhà Tần đã thi hành chính sách gì? A. Bắt lao dịch, mở rộng lãnh thổ B. Giảm tô thuế, su, dịch C. Mở khoa thi chọn ngời tài. C. Chia ruộng đất cho nông dân. 5. Công lao nào dới đây