de kiem tra 1 tiet chuong ii toan 7 85146

1 156 0
de kiem tra 1 tiet chuong ii toan 7 85146

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG II Bài 1(1điểm).: Sắp xếp theo thứ tự tăng dần: 1/ 7; -12 ; +4 ; 0 ; │-8│; -10; -1 2/ -12; │+4│; -5 ; -3 ; +3 ; 0 ; │-5│ Bài 2: (4 điểm). Tính: a. 100 + (-520) + 1140 + (-620) b. 13 – 18 – (-42) – 15 c. (-12).(-13) + 13.(-22) d. ( ) { } 14 : 2 7 : 2009  −  +   Bài 3: (2 điểm) Tìm x, biết: a) 3x – 5 = -7 – 13 b) x 10 3− = − c. 2 3 5 9x − + = Bài 4(2 điểm): Tìm Ư(10) và B(10). Bài 5(1 điểm):Tìm số nguyên n để A là một số nguyên, biết A= 7 152 + − n n Onthionline.net Họ tên: Lớp: kiểm tra viết Môn: Đại số Điể m Lời phê thầy giáo I Phần trắc nghiệm (Chọn phương án đúng) Câu 1: Cho y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ k ≠ x tỉ lệ thuận với y theo hệ số tỉ lệ: A) B) k C) k D) k +1 Câu 2: Cho biết hai đại lượng x y tỉ lệ thuận với x=5 y= 25 Hãy tìm hệ số tỉ lệ: A) 125 B) 50 C) 25 D) Câu 3: Cho y x tỉ lệ nghịch theo hệ số tỉ lệ k ≠ x tỉ lệ nghịch với y theo hệ số tỉ lệ: A) B) k k C) D) +k Câu 4: Cho biết hai đại lượng x y tỉ lệ nghịch với x=8 y=15 Hãy tìm hệ số tỉ lệ: A) 120 B) 60 C) 90 D) 50 Câu 5: Kim quay vòng kim phút quay : A) 12 vòng B) 60 vòng C) 24 vòng D) 36 vòng Câu 6: Cho hàm số : y = f(x) = 2x - Tính f( ) A) B) -3 C) D) II Phần tự luận Câu 7: Cho hàm số : y = f(x) = 3x – Hãy tính f(0), f(5), f(-2) Câu 8: Cho biết x, y, z tỉ lệ thuận với 1, 2, x + y + z = 48 Hãy tìm x, y, z? Câu 9: Ba đội phải san lấp đất để làm đường Đội thứ hoàn thành công việc ngày, đội thứ hai hoàn thành ngày, đội thứ ba hoàn thành 12 ngày Hỏi đội có máy ủi? Biết tổng số máy ủi ba đội 23 máy Bài làm Câu P/án chọn MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN LỚP 6– THỜI GIAN: 45 PHÚT Tên Chủ đề (nội Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1. Phân số. Phân số bằng nhau. Tính chất cơ bản của phân số Số câu : Số điểm: Tỉ lệ % 2(1,0) 1(0,5) 3 1,5 đ = 15% 2. Rút gọn phân số, phân số tối giản. Quy đồng mẫu nhiều phân số. So sánh phân số Số câu : Số điểm: Tỉ lệ % 2(2,5) 2 2,5đ = 25% 3. Các phép tính về phân số Số câu : Số điểm :Tỉ lệ % 1(0,5) 1(1,5) 2(3,0) 4 5 đ = 50% 4. Hỗn số Số câu : Số điểm: Tỉ lệ % 1(0,5) 1(0,5) 2 1,0 đ = 10% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 3(1,5) 3(1,5) 5(7,0) 11 10 đ = 100% MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TOÁN 7 MÔN : HÌNH HỌC THỜI GIAN : 45 PHÚT Tên Chủ đề (nội Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao TN TL TN TL TN TL TN TL 1. Quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác. Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một tam giác. Quan hệ giữa ba cạnh của một tam giác Số câu : Số điểm :Tỉ lệ % 1(1,0) 10% 3(1,5) 15% 2(4,0) 40% 6 65% 2. Quan hệ giữa đường vuông góc và đường xiên, giữa đường xuyên và hình chiếu của nó. Số câu : Số điểm :Tỉ lệ % 1(1,0) 10% 1 10% 3. Các đường đồng quy của tam giác: Các khái niệm đường trung tuyến, đường phân giác, đường trung trực, đường cao của một tam giác Số câu : Số điểm :Tỉ lệ % 3(1,5) 15% 2(1,0) 10% 5 25% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 2 2,0 20% 3 1,5 15% 5 2,5 25% 2 4,0 40% 12 10,0 100% §Ò Câu 1: Cho h×nh vÏ: (1,5 điểm) (Thông hiểu) M Hiểu được định lý về các đường đồng quy Điển số thích hợp vào ô trống trong các đẳng thức sau: a) MG = ….ME F b)MG = GE G c)GF = NF Câu 2 (2,5) Xét xem các câu sau đung hay sai? N E P Nếu sai hãy giải thích, sửa lại cho đúng. a) Tam giác ABC có AB = BC thì = b) Tam giác MNP có = 80 0 , = 60 0 thì NP > MN > MP c) Có tam giác mà độ dài ba cạnh là: 3cm, 4cm, 6cm. d) Trực tâm của tam giác cách đều ba đỉnh của nó. e)Nếu tam giác có hai đường trung tuyến đồng thời là đường cao thì đó là tam giác đều. Vận dụng: Biết áp dụng các định lý về cạnh và góc, đường đồng quy để kiểm tra các mệnh đề đúng hay sai. Câu 3 ( 4 điểm ) Cho tam giác nhọn ABC có AB > AC, vẽ đường cao AH. a) Chứng minh HB > HC b) Chứng minh > c) So sánh và (vận dụng bậc cao) Câu 4 (2,0 điểm) Cho hình vẽ: A H E F Chứng minh AE < AF (vận dụng bậc cao) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TOÁN 6 MÔN : HÌNH HỌC THỜI GIAN : 45 PHÚT Tên Chủ đề (nội Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao TN TL TN TL TN TL TN TL 1. Nửa mặt phẳng Số câu : Số điểm :Tỉ lệ % 2. Số đo góc Số câu : Số điểm :Tỉ lệ % 3(1,5) 1(1,0) (VH) 2(1,0) 1(1,0) 1(0,5) 8 50% 3.Tia phân giác của một góc Số câu : Số điểm :Tỉ lệ % 1(1,0) (VH) 1(1,0) 1(1,0) 3 25% 4. Đường tròn và tam giác Số câu : Số điểm :Tỉ lệ 1(2,0) 1 20% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 3(1,5) 15% 2(2,0) 20% 2(1,0) 10% 3(4,0) 40% 1(0,5) 5% 1(1,0) 10% 12(10) 100% Ch v gúc: Nhn bit: Bit so sỏnh s o ca cỏc gúc nhn, vuụng, tự. Cõu 1: Cho hỡnh v bờn, cỏch vit no sai: Cho hỡnh veừ beõn, caựch vieỏt naứo sai: A. > B. > C. < D. < < Cõu 2: Trong cỏc khng nh sau, khng nh no sai: A. Gúc nhn < gúc vuụng < gúc tự B. gúc tự > gúc vuụng > gúc nhn C. gúc vuụng > gúc nhn > gúc tự D. gúc nhn < gúc vuụng Cõu 3: Bit gúc xOy l gúc tự cú s o m 0 . Ta cú: A. 0 0 < m 0 < 90 0 B. 0 0 < m 0 < 180 0 C. 90 0 < m 0 < 180 0 D. m 0 > 180 0 Vn dng: Bit vn dng cỏc nh ngha hai gúc k bự, tia phõn giỏc, tớnh cht tia nm gia hai tia tớnh s o gúc trong nhng trng hp n gin Cõu 4: Trong hỡnh v bờn cho Oa, Ob l hai tia i nhau, bit = 135 0 , Ob l tia phõn giỏc ca gúc . S o ca gúc mOn l: A. 45 0 B. 90 0 C. 110 0 D. 65 0 Cõu 5: Gi tia Oz l tia nm gia hai tia Ox, Oy. Bit = m 0 , = n 0 vi m 0 > n 0 . S o gúc l: A. m 0 + n 0 B.m 0 - n 0 Trường THPT Nguyễn Việt khái Thứ ngày tháng năm 2008 Đ 02 Họ và tên : KIỂM TRA MÔN TOÁN Lớp : 10 Thời gian: 45 phút Điểm Nhn xt ca thầy (cô) A.Phần trắc nghiệm : ( 2 đđiểm) Khoanh tròn đáp án đúng trong mỗi câu sau Câu 1: Cách biểu diễn trên trục số phần không gạch chéo là tập hợp nào ? A. [ ) 3;1− B. ( ] 3;1− C. ( ] ( ) ; 3 1;−∞ − ∪ +∞ D. ( ) [ ) , 3 1,−∞ − ∪ +∞ Câu 2:Điểm nào sau đây thuộc đồ thò hàm số y = 2x+1 A(0;1) B.(1;0) C.(2;-3) D.(-3;19) Câu 3:Tập xác đònh của hàm số y = 1 3 x− là: ( ] . ;3A −∞ B . ( ) ;3−∞ C . ( ) 3;+∞ D [ ) 3;+∞ Câu 4:Hình vẽ nào sau đây là đồ thò hàm số y = - x+3 Câu 5 : Parabol y = x 2 -13x +7 nhận đường thẳng làm trục đối xứng làm A. x = 13 2 B. x = - 13 2 C. x = 13 4 D. x = 13 4 − B:Phần tự luận : ( 8 điểm) Bài 1:Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thò hàm số y = -3x 2 +2x+1 Bài 2: Giải các phương trình sau a) x 4 -6x 2 +9 = 0 b) 4 20 2x x+ = + BÀI LÀM -3 1-3 3 -3 0 0 0 0 -3 -3 -3 3 3 3 y x x x x y y y Trường THPT Nguyễn Việt khái Thứ ngày tháng năm 2008 Đề 01 Họ và tên : KIỂM TRA MÔN TOÁN Lớp : 10 Thời gian: 45 phút Điểm Nhận xét của thầy (cô) A.Phần trắc nghiệm : ( 2 đđiểm) Khoanh tròn đáp án đúng trong mỗi câu sau Câu 1: Cách biểu diễn trên trục số phần không gạch chéo là tập hợp nào ? A. [ ) 3;1− B. ( ] 3;1− C. ( ] ( ) ; 3 1;−∞ − ∪ +∞ D. ( ) [ ) , 3 1,−∞ − ∪ +∞ Câu 2:Điểm nào sau đây thuộc đồ thò hàm số y = 2x -1 A(0;-1) B.(1;0) C.(2;-3) D.(-3;19) Câu 3:Tập xác đònh của hàm số y = 1 5−x là: ( ] . ;5−∞A B . ( ) ;5−∞ C . ( ) 5;+∞ D. [ ) 5;+∞ Câu 4:Hình vẽ nào sau đây là đồ thò hàm số y = - x+3 Câu 5 : Parabol y = x 2 +13x -7 nhận đường thẳng làm trục đối xứng làm A. x = 13 2 B. x = - 13 2 C. x = 13 4 D. x = 13 4 − B:Phần tự luận : ( 8 điểm) Bài 1:Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thò hàm số y = -4x 2 +3x+1 Bài 2: Giải các phương trình sau a) x 4 -6x 2 +9 = 0 b) 4 20 2x x+ = + BÀI LÀM -3 1-3 3 -3 0 y 0 0 -3 -3 -3 3 3 3 0 x x x x y y y Gia sư thành Được www.daythem.edu.vn KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG I)Trắc Nghiệm(3 điểm) A / Hãy khoanh tròn vào câu trả lời Câu Đơn thức sau đồng dạng với đơn thức  xy 2 A 3yx(-y) B  ( xy ) C  x y 3 Câu Biểu thức sau gọi đơn thức A – B + x2 C (2+x).x2 D  xy D 2y+1 Câu Giá trị biểu thức 5xy2 x = - y = - là: A 10 B - 10 C -5 D Câu Bậc đa thức M = x6 + 5x2y2 + y4 – x4y3 - là: A B C D Câu 5: Kết thu gọn : -4x5y3 +3x5y3 -7x5y3 là: 5 A -x y B 17x y C 10x5y3 Câu 6:Biểu thức biểu thị câu nói “Hiệu 2x2 y” là: A 2x2 + y B.2x2 – y C.2y2 – x ĐỀ 1: D -8x5y3 D 2y2 + x II/ Tự luận: (7đ) Bài : Cho đơn thức sau : 3x y ; 6xy ;  x y ;  xy ; xyz ;  x y a/ Viết đơn thức thành hai nhóm Nhóm : Các đơn thức đồng dạng Nhóm 2: đơn thức lại b/ Tính tổng đơn thức nhóm c/ Tính tích đơn thức nhóm tìm bậc đơn thức thu Bài 2: Cho hai đa thức: P(x) = -4x5 - 6x4 + 5x2 - 3x Q(x) = 2x5 – 6x4 - x3 +2x2 -x - a/ Hãy tính P(x) + Q(x) b/ Hãy tính P(x) – Q(x) Bài : a/ Chứng tỏ x = -5 nghiệm đa thức P(x) = x  x  b/ Tìm nghiệm đa thức M(x) = (x -5)(x -1) ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐỀ 1: I.Trắc nghiệm:(3đ)Mỗi câu 0,5đ Câu Câu Câu Câu Câu Câu A A B D D B II/ TỰ LUẬN : (7Đ) Bài Các ý câu Yếu Đạt (1điểm) (1điểm) (1điểm) (1điểm) (1điểm) (1điểm) (1điểm) Tốt Gia sư thành Được a Điểm b Điểm c Điểm www.daythem.edu.vn Sắp xếp đơn thức nhóm Làm mức trước Sắp xếp đơn thức nhóm 0,25 đ Đặt phép tính 0,5 đ Làm mức trước Tính tổng đơn thức 1đ Làm mức trước Làm mức trước Tính tích Tìm bậc 0,5 đ 1đ Làm mức trước Làm mức trước Nhóm hạng tử Tính phép tính đồng dạng(cách 1)hay xếp thứ tự hạng tử bậc(cách 2) 0,5 đ 1đ Làm mức trước Làm mức trước Nhóm hạng tử Tính phép tính đồng dạng(cách 1)hay xếp thứ tự hạng tử bậc(cách 2) 0,5 đ 1đ Làm mức trước Làm mức trước Tính giá trị đa Kết luận nghiệm thức đa thức 0,75 đ 1đ Làm mức trước Làm mức trước Tìm giá trị x Kết luận nghiệm 0,75 đ 1đ 0,25 đ Đặt phép tính 0,25 đ Đặt phép tính a Điểm 0,25 đ Đặt phép tính b Điểm a Điểm b 0,25 đ Thế giá trị biến vào đa thức 0,25 đ Cho đa thức 0,25 đ Làm mức trước Sắp xếp tất đơn thức nhóm 1đ KIỂM TRA TIẾT-Năm học 2011 – 2012 Môn:ĐẠI SỐ 7- CHƯƠNG Trường:………………………………………… Lớp:………………………………………………… Họ tên:……………………………………… ĐTN: ĐTL: Tổng: ĐỀ 2: I)Trắc Nghiệm(3 điểm) A / Hãy khoanh tròn vào câu trả lời Câu Đơn thức sau đồng dạng với đơn thức A 3yx(-y) B  ( xy ) 2 xy 2 C  x y D  xy Gia sư thành Được www.daythem.edu.vn Câu Biểu thức sau gọi đơn thức A 2y+1 B + x2 C (2+x).x2 Câu Giá trị biểu thức 5x2y x = - y = - là: A -20 B - 10 C -5 D.-2x D Câu Bậc đa thức M = x6 + 5x2y2 + y4 – x3y3 - là: A B C D Câu Kết thu gọn : x2y + x2y - 7x2y là: A -3x2y B 4x2y C x2y D 3x2y Câu 6.Biểu thức biểu thị câu nói “Hiệu 2y2 x” là: A 2x2 + y B.2x2 – y C.2y2 – x D 2y2 + x ĐỀ 2: II/ Tự luận: (7đ) Bài : Cho đơn thức sau : 5x2y;3x2y2 ;  x y ;  2 xy ; x yz ;  3x y a/ Viết đơn thức thành hai nhóm Nhóm : Các đơn thức đồng dạng Nhóm 2: đơn thức lại b/ Tính tổng đơn thức nhóm c/ Tính tích đơn thức nhóm tìm bậc đơn thức thu Bài 2: Cho hai đa thức: P(x) = -6x5 - 4x4 + 3x2-2x Q(x) = 2x5 – 4x4 -2x3 +2x2 -x - a/ Hãy tính P(x) + Q(x) b/ Hãy tính P(x) – Q(x) Bài : a/ Chứng tỏ x = nghiệm đa thức P(x) = x2 – 4x + b/ Tìm nghiệm đa thức M(x) = (x +5)(x -1) ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐỀ 2: I.Trắc nghiệm:(3đ) Mỗi câu 0,5đ Câu Câu Câu Câu Câu B D A C A II/ TỰ LUẬN : (7Đ) Bài Các ý Yếu câu Sắp xếp đơn thức nhóm a Điểm b Điểm 0,25 đ Đặt phép tính 0,25 đ (1điểm) (1điểm) (1điểm) (1điểm) (1điểm) (1điểm) (1điểm) Câu C Đạt Làm mức trước Sắp xếp đơn thức nhóm 0,5 đ Làm mức trước Tính tổng đơn thức 1đ Tốt Làm mức trước Sắp xếp tất đơn thức nhóm 1đ Gia sư thành Được c Điểm www.daythem.edu.vn Đặt phép tính 0,25 đ Đặt phép tính a Điểm 0,25 đ Đặt phép tính b Điểm a Điểm b 0,25 đ Thế giá trị biến vào đa thức 0,25 đ Cho đa thức 0,25 đ Làm mức trước Tính tích 0,5 đ Làm mức trước Nhóm hạng tử đồng dạng(cách 1)hay xếp thứ tự hạng tử bậc(cách 2) 0,5 đ Làm mức trước Nhóm hạng tử đồng

Ngày đăng: 31/10/2017, 06:19

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan