A. Ma trận đề : Nội dung Các mức độ cần đánh giá Tổng Nhận biêt Thông hiểu Vận dụng Kiến thức TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Phép nhân đơn , đa thức 2 1 1 0,5 1 0,5 4 2,0 Phân tích đa thức thành nhân tử 1 2,0 1 1,5 2 3,5 HĐT đáng nhớ 1 1,0 1 1,0 Phép chia đơn , đa thức 1 0,5 1 0,5 1 2,5 3 3,5 Tổng 3 1,5 1 0,5 1 2,0 2 1 3 5,0 10 10,0 Mã đề 1:Too1 I. Phần trắc nghiệm: (3đ) Khoanh tròn chữ cái đứng trước đáp án đúng trong các câu sau: Câu 1 :Kết quả của phép nhân xy( x 2 - x +1) là: : A. x 3 y+ x 2 y+ xy; C. x 3 y - x 2 y - xy; B. x 3 y+ x 2 y - xy D. x 3 y - x 2 y+ xy Câu 2: Tìm x, biết x 2 - 25 = 0 ta được: A. x = 25 ; B. x=5 ; x = -5 ; C. x= -5 ; D. x=5 Câu 3 : Kết quả của phép tính 27x 4 y 2 z : 9x 4 y là : A. 3xyz B.3xz C. 3yz D.3xy Câu 4 : Kết quả của phép tính ( x 2 + 5x)(x-3 ) là : A. x 3 - 2x 2 - 15x C. x 3 + 2x 2 - 15x B. x 3 + 2x 2 + 15x D.x 3 - 2x 2 + 15x Câu 5 : Không thực hiện phép tính hãy khoanh tròn vào câu có phép chia hết trong các câu dưới đây: A. -6x 3 y : 5xy B. (x 3 + x 2 + x) : x 2 C. (x 3 y + x 2 z + xy) : xy Câu 6 : Rút gọn biểu thức : A = (x-3)(x+3) - x 2 được kết quả là: A. 2x 2 - 3 B. - 3 C. 2x 2 + 9 D. -9 II.Phần tự luận:(7đ) Câu 1 :(2d) Ph©n tÝch c¸c ®a thøc sau thµnh nh©n tö. a/ x 3 + 2x + x 2 b/ x 2 + 2xy + y 2 - 9 Câu 2 : (1,5đ) Tìm x, biết : x(x – 2) – x + 2 = 0 Câu 3 : (2,5đ) Sắp xếp các đa thức theo luỹ thừa giảm dần của biến rồi làm tính chia : ( 4x 2 - 5x + x 3 - 20 ): ( x + 4) Câu 4 : (1đ) Chứng minh rằng với mọi số nguyên n thì (n + 2) 2 - (n - 2) 2 chia hết cho 4 Đáp án; I. Phần trắc nghiệm: (3đ) Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án D B C C A D Câu 1. a. x(x 2 +2+x) b. (x+y+3)(x+y-3) 1đ 1đ Câu 2 . x(x - 5) - (x - 5) = 0 (x - 1)(x -5) = 0 suy ra x = 1 hoặc x = 5 0,5 0,5 0,5 Câu 3 ;Sắp xếp đúng các đa thức thực hiện được phép chia và kết luận ( 4x 2 - 5x + x 3 - 20 )= ( x + 4)(x 2 -5) 0,5đ 2,0đ Câu 4. Biến đổi (n+2) 2 - (n -2) 2 = 8n chia hết cho 4 với mọi n 1đ Hs làm đúng theo cách khác vẫn cho điểm tối đa Trường THCS Lê Lợi BÀI KIỂM TRA MỘT TIẾT(LẦN 1) Lớp: Thời gian: Họ và tên : Ngày kiểm tra: Ngày trả bài: Điểm: Nhận xét của cô giáo: Mã đề Too2 I. Phần trắc nghiệm: (3đ) Khoanh tròn chữ cái đứng trước đáp án đúng trong các câu sau: Câu 1 : kết quả của phép nhân xy( x 2 + x -1) là: A. x 3 y+ x 2 y - xy C. x 3 y - x 2 y+ xy; B. x 3 y - x 2 y - xy D. x 3 y+ x 2 y+ xy; Câu 2 : Tìm x, biết x 2 - 9 = 0 ta được: A. x = 9 ; B. x=3 C. x=3 và x = -3 ; D. x= -3 ; Câu 3 : Kết quả của phép tính 9x 4 y 2 z : 3x 4 y là : A. 3xyz B.3xy C. 3yz D.3xz Câu 4 : Kết quả của phép tính (x+3 )( x 2 – 5x)là : A.x 3 + 2x 2 + 15x C. x 3 - 2x 2 + 15x B. x 3 - 2x 2 - 15x D.x 3 + 2x 2 - 15x Câu 5 : Không thực hiện phép tính hãy khoanh tròn vào câu có phép chia hết trong các câu dưới đây: A. 3x 3 y : 2xy 2 B. (x 3 + x 2 + x) : x C. (x 3 y + x 2 z + xy) : xz Câu 6: Rút gọn biểu thức : A = (x-2)(x+2) - (x-1) 2 được kết quả là: A. 2x + 5 B- 3 C. 2x - 5 D .2x 2 - 3 II.Phần tự luận:(7đ) Câu 1 :(2đ) .Ph©n tÝch c¸c ®a thøc sau thµnh nh©n tö. a. x 4 + x 3 + 5x b. x 2 - 2xy + y 2 -16 Câu 2 : (1,5đ) Tìm x, biết : x(x - 5)- x + 5 = 0 Câu 3 : (2,5đ) Sắp xếp các đa thức theo luỹ thừa giảm dần của biến rồi làm tính chia : ( x 3 - 4x+ 3x 2 - 12 ): (x+3) Câu 4 : (1đ) Chứng minh rằng với mọi số nguyên a thì (a + 2) 2 - (a - 2) 2 chia hết cho 2 Đáp án; I. Phần trắc nghiệm: (3đ) Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án A C C B B C II.Phần tự luận:(7đ) Câu 1. a. x(x 3 +x 2 +5) b. (x-y+4)(x-y-4) 1đ 1đ Câu 2. x(x- 5) -(x - 5) = 0 (x - 1)(x- 5) = 0 suy ra x = 1 hoặc x = 5 0,5 0,5 0,5 Câu 3. Sắp xếp đúng các đa thức thực hiện được phép chia và kết luận ( x 3 - 4x+ 3x 2 - 12 )= (x+3)(x 2 -4) 0,5đ 2,0đ Câu 4. Biến đổi (a+2) 2 - (a -2) 2 = 8a chia hết cho2 với mọi a 1đ Hs làm đúng theo cách khác vẫn cho điểm tối đa Onthionline.net Họ tên: Kiểm tra: tiết Lớp: Môn: Số học Điểm Lời phê thầy, cô giáo Đề bài: Câu I Cho tập hợp A = { x ∈ N / x < 10} tập hợp B số tự nhiên chẵn lớn Hãy viết tất tập hợp chung hai tập hợp A B Câu II Viết biểu thức sau dạng luỹ thừa: a) 53 52 b) a3 a a4 d) b9 : b5 e) 25 c) 47 : Câu III Tìm số tự nhiên x, biết: a) 3(x - 7) = 33 b) + 2x = 15 Câu IV Tính: a) 36 85 + 36 12 + [ b) 132 − 116 − (132 − 128) c) S = + + 22 + 23 + + 29 ] Onthionline.net Đáp án Câu I: - Viết hai tập hợp A B cách chỉliệt kê phần tử 0,5 điểm: A = { 0;1;2;3;4;5;6;7;8;9} ; B = {4;6;8;10; } - Viết tập hợp chung A B có nhiều phần tử 0, điểm: {4;6;8} - Viết tất tập hợp chung A B 1, điểm: { 4} ; { 6} ; {8} ; { 4;6} ; { 4;8} ; { 6;8} ; {4;6;8} ; O Câu II: Mỗi ý cho 0,5 điểm: a) 55 b) a8 c) 46 d) b4 e) 28 Câu III: Mỗi ý cho điểm: a) 3(x - 7) = 33 b) + 2x = 15 x - = 11 x 2x = 10 = 18 x=5 Câu IV: Mỗi ý 1,0 điểm (Nếu tính bình thường kết qủa cho điểm Nếu tính nhanh cho tối đa điểm) a) 36 85 + 36 12 + = 36 85 + 36 12 + (9 4) = 36 85 + 36 12 + 36 = 36 (85 + 12 + 3) = 36 100 [ ] = 100 [ b) 132 − 116 − (132 − 128) = 132 − 116 − ] = 132 − [116 − 16] = 132 - 100 = 32 c) 2S = + 22 + 23 + + 29 + 210 2S - S = 210 + (29 - 29) + + (23 - 23) + (22 - 22) + (2 - 2) - Onthionline.net S = 210 - = 1024 - = 1023 Trường THCS BÀI KIỂM TRA Đại số 9 ( lần 1 ) Lớp 9 Thời gian 45 phút Họ tên……………………. Ngày kiểm tra 25/10/2010. Ngày trả bài /10/2010 Điểm Lời phê của cô giáo Đề1: I Trắc nghiệm ( Khoanh tròn chữ cái đứng đằng trước câu trả lời đúng) Đề 2 Câu 1. Các căn bậc hai của 104 1 121 là: A. 15 11 B. 25 12 C. 25 12 và 25 12 − D. 15 11 và – 15 11 Câu 2. Biểu thức 3 2x− xác định với giá trị nào của x A. 3 2 x ≥ B. 3 2 x ≤ C. 3 2 x ≤ − D. 3 2 x ≥ − Câu 3. 2 ( 3)x − bằng : A. 3 - x B. x -3 C. (x – 3 ) ( 3 – x ) D. 3x − Câu 4. Phương trình x a= vô nghiệm với : A. a < o B. a = 0 C. a > 0 D. a∀ Câu 5. Khẳng định nào sau đây là sai? A. 1a a a = ⇒ = B. 0 1a a a < ⇒ < < C. 3 3 a b a b < ⇒ < D. 3 a a = ⇒ a = 0 hoặc a = ± 1 Câu 6 Thực hiện phép tính: 31 33 : 12 22 − − + + ta được kết quả là: A. 3 6 . B. 3 6 − . C . 6 3 − . D. 6 6 − II. Tự luận Câu 1. Giải phương trình: 8016 − x + 5 − x - 459 3 1 − x =8 Câu 2. Cho biểu thức : P = 4 ( ) : 4 2 2 x x x x x x + − − + a) Tìm điều kiện của x để giá trị của P được xác định b)Rút gọn P c)Tìm giá trị của x khi P = 5 . d) Tìm x để P > 3 Đáp án biểu điểm Đề 1: I.Trắc nghiệm ( 3điểm ) Câu 1 D ; Câu 2 B ; Câu 3 D ; Câu 4 A ; Câu 5 A ; Câu 6 B II Tự luận: ( 7 điểm ) Câu 1 (2 đ ) 1 16( 5) 5 9( 5) 8 3 16( 5) 5 5 8 4 ( 5) 8 5 2 5 4 9 x x x x x x x x x x ⇔ − + − − − = ⇔ − + − − − = ⇔ − = ⇔ − = ⇔ − = ⇔ = Câu 2 (5 điểm ) a, (1 đ ) x ≥ 0 ; x ≠ 4 b,(2 đ ) ( 2) ( 2) 4 . 4 2 2 2 4 2 4 . . 4 4 2 2 x x x x x P x x x x x x x x x x x x x x + + − − = − + + − − − = = = − − c,(1đ ) 5 5 5P x x= ⇔ = ⇔ = d, ( 1đ) P > 3 3 9x x⇔ > ⇔ > Trường THCS . BÀI KIỂM TRA Đại số 9 ( lần 1 ) Lớp 9 Thời gian 45 phút Họ tên……………………. Ngày kiểm tra /10/2010.Ngày trả bài /10/2010 Điểm Lời phê của cô giáo I Trắc nghiệm (Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng) Đề 1 Câu 1. Các căn bậc hai của 169 120 1 là: A. 13 17 B. 13 11 C. 13 17 và – 13 17 D. 13 11 và – 13 11 Câu 2. Biểu thức 2 3x− xác định với giá trị nào của x A. 2 3 x ≥ B. 2 3 x ≤ C. 2 3 x ≤ − D. 2 3 x ≥ − Câu 3. 2 ( 2)x − bằng : A. x -2 B. 2 - x C. (x – 2 ) ( 2 – x ) D. 2x − Câu 4. Phương trình x a= vô nghiệm với : A. a < o B. a = 0 C. a > 0 D. a∀ Câu 5. Khẳng định nào sau đây là sai? A. 3 3 a b a b < ⇒ < B. 3 a a = ⇒ a = 0 hoặc a = ± 1 C. 1a a a = ⇒ = D. 0 1a a a < ⇒ < < Câu 6 Thực hiện phép tính: 31 33 : 12 22 − − + + ta được kết quả là: A. 3 6 . B. 6 3 − . C. 3 6 − . D. 6 6 − II. Tự luận Câu 1. Giải phương trình: 1 4 16 4 9 36 4 3 x x x− + − − − = Câu 2. Cho biểu thức : P = 4 ( ) : 4 2 2 x x x x x x + − − + a) Tìm điều kiện của x để giá trị của P được xác định b)Rút gọn P c)Tìm giá trị của x khi P = 5 . d) Tìm x để P > 3 Đáp án biểu điểm Đề 1: I. Trắc nghiệm ( 3điểm ) Câu 1 C ; Câu 2 B ; Câu 3 D ; Câu 4 A ; Câu 5 C ; Câu 6 C II. Tự luận: ( 7 điểm ) Câu 1 (2 đ ) 2 1 4( 4) 4 9( 4) 4 3 2 4 4 4 4 2 4 4 4 2 4 2 8 x x x x x x x x x x ⇔ − + − − − = ⇔ − + − − − = ⇔ − = ⇔ − = ⇔ − = ⇔ = Câu 2 (5 điểm ) a, (1 đ ) x ≥ 0 ; x ≠ 4 b,(2 đ ) ( 2) ( 2) 4 . 4 2 2 2 4 2 4 . . 4 4 2 2 x x x x x P x x x x x x x x x x x x x x + + − − = − + + − − − = = = − − c,(1đ ) 5 5 5P x x= ⇔ = ⇔ = d, ( 1đ) P > 3 3 9x x⇔ > ⇔ > Trng THCS Ba Lũng BI KIM TRA . Lp: Thi gian: . H v tờn: . Ngy kim tra: Ngy tr bi: im (Ghi bng s v ch) Nhn xột ca thy, cụ giỏo Chn: Phần I:( 3 điểm ). Trắc nghiệm khách quan Hãy chọn phơng án trả lời đúng trong các câu sau: Câu 1: (0, 5đ) So sánh hai số hữu tỉ 3 2 x = và 2 1 y = ta có: A. x > y B. x < y C. x = y Câu 2: (0,5đ) Kết quả của phép tính 6 2 3 .3 = A. 8 9 B. 12 9 C. 8 3 D. 12 3 Câu 3: (0, 5đ) Chọn câu đúng: 5 7 x = A. 5 7 x = ; B. 5 7 x = ; C. 5 7 x = hoặc 5 7 x = ; D. Tất cả A,B,C đều sai. Câu 4: (0, 5đ) Làm tròn số 248,567 đến hàng chục: A. 250 B. 240 C. 248,56 D. 25. Câu 5 : (0, 5đ) Căn bậc hai của 36 là: A. 18 B. 18 và -18 C. 6 D. 6 và -6 Câu 6:(0.5) Kết quả nào sau đây sai ? A. 7 11 Q B. -5 I C. 3 4 1 I D. 0 N Phần II:( 7 điểm ). Tự luận Bài 1: (4,5điểm) Thực hiện phép tính: a) 27 5 4 6 1 23 21 23 21 2 + + + b) ( ) ( ) 2 3 1 3 . 49 5 : 25 3 + ; c) 4 1 5 2 : 6 . 9 7 9 3 + ữ ữ ; Bài 2 : (1điểm) Tìm x biết: 5 4 7 3 5 2 1 =+ x Bài 3 : (1,5 điểm) Tính số học sinh của lớp 7A và lớp 7B biết rằng lớp 7A ít hơn lớp 7B là 5 học sinh và tỉ số học sinh của hai lớp là 8:9. Bài làm: . 5 . Đáp án biểu điểm I. Trắc nghiệm Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án B C C A D B Điểm 0, 5 0, 5 0, 5 0, 5 0, 5 0, 5 II .Tự luận Câu Đáp án Điểm 1 27 15 4 6 1 27 4 15 6 1 27 4 15 6 1 ) 23 21 23 21 2 23 23 21 21 2 23 21 2 1 5 1 1 2 2 a + + + + = + + + = + + ữ ữ = + + = ( ) ( ) ( ) 2 3 1 1 ) 3 . 49 5 : 25 9. 7 125 :5 3 3 3 7 25 21 b + = + = + = ; ( ) 4 1 5 2 4 55 2 ) : 6 . . 7 . 9 7 9 3 9 9 3 28 110 9 27 84 110 26 27 27 c + = + ữ ữ = + = + = ; 0,75 đ 0,75đ 0,75 đ 0,75đ 0,75 đ 0,75đ 0,5đ 2 2 3 4 1 5 7 5 7 4 3 5 5 7 7 28 15 53 5 35 35 53 7 : 35 5 53 49 x x x x x + = = = = = = 0,25 đ 0,25đ 0,25 đ 0,25đ 3 - Gọi số học sinh của lớp 7A,7B lần lợt là x,y (x, yN * ) - Theo bài toán ta có : 8:9 8 9 x y x y hay= = và y x = 5 - áp dụng tính chát của dãy tỉ số bằng nhau cho tỉ số 8 9 x y = ta đợc 5 5 8 9 9 8 1 5 8.5 40; 5 5.9 45 8 9 x y y x x y Suy ra x y = = = = = = = = = = Vậy lớp 7A có 40 Hs ;Lớp 7B có 45 Hs 0,25đ 0,55đ 0, 5đ 0,25đ 0,25đ Trng THCS Ba Lũng BI KIM TRA . Lp: Thi gian: . H v tờn: . Ngy kim tra: Ngy tr bi: im (Ghi bng s v ch) Nhn xột ca thy, cụ giỏo Lẽ: Phần I:( 3 điểm ). Trắc nghiệm khách quan Hãy chọn phơng án trả lời đúng trong các câu sau: Câu 8 : (0, 5đ) Kết quả nào sau đây sai ? A. 7 11 Q B. -5 I C. 3 4 1 I D. 0 N Câu 2: (0, 5đ) Làm tròn số 248,567 đến hàng chục: A. 250 B. 240 C. 248,56 D. 25. Câu 3: (0, 5đ) So sánh hai số hữu tỉ 3 2 x = và 2 1 y = ta có: A. x > y B. x < y C. x = y Câu 4 : (0, 5đ) Căn bậc hai của 36 là: A. 18 B. 18 và -18 C. 6 D. 6 và -6 Câu5: (0,5đ) Kết quả của phép tính 6 2 3 .3 = A. 8 9 B. 12 9 C. 8 3 D. 12 3 Câu 6: (0, 5đ) Chọn câu đúng: 5 7 x = A. 5 7 x = ; B. 5 7 x = ; C. 5 7 x = hoặc 5 7 x = ; D. Tất cả A,B,C đều sai. Phần II:( 7 điểm ). Tự luận Bài 1: (3điểm) Thực hiện phép tính: a) 27 5 4 6 1 23 21 23 21 2 + + + b) ( ) ( ) 2 3 1 3 . 49 5 : 25 3 + ; c) 4 1 5 2 : 6 . 9 7 9 3 + ữ ữ ; Bài 2 : (1điểm) Tìm x biết: 5 4 7 3 5 2 1 =+ x Bài 3 : (2 điểm) Tính số học sinh của lớp 7A và lớp 7B biết rằng lớp 7A ít hơn lớp 7B là 5 học sinh và tỉ số học sinh của hai lớp là 8:9. Bài làm: . 5 . Đáp án biểu điểm I. Trắc nghiệm Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án B A B D C C Điểm 0, 5 0, 5 0, 5 0, 5 0, 5 0, 5 II .Tự luận Câu Đáp án Điểm 1 27 15 4 6 1 27 4 15 6 1 27 4 15 6 1 ) 23 21 23 21 2 23 23 21 21 2 23 21 2 1 5 1 1 2 2 a + + + + = + + + = + + ữ ữ = + + = ( ) ( ) ( ) 2 3 1 1 ) 3 . 49 5 : 25 9. 7 125 :5 3 3 3 7 25 21 b + = + = + = ; ( ) 4 1 5 2 4 55 2 ) : 6 . . 7 . 9 7 9 3 9 9 3 28 110 9 27 84 110 26 27 27 c + = + ữ ữ = + = + = ; 0,75 đ 0,75đ 0,75 đ 0,75đ 0, 5 đ 0,5đ 0,5đ 2 2 3 4 1 5 ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT ĐẠI SỐ 10. Đề A. Câu1. Tìm m để bất phương trình : (m+1)x -2(m+1)x-m+2 ≤ 0 vô nghiệm; Câu2. Giải các phương trình và bất phương trình sau: 1/ ≥ 1 ; 2/ x + 4x- 6 + 9 > 0 ; 3/ < 8 -x; 4/ + x = 8 ; 5/ + = . **************************************************************** ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT ĐẠI SỐ 10. Đề B. Câu1(2d). Tìm m để bất phương trình: (1-m)x + 2mx +m-6< 0 vô nghiệm; Câu2(8d). Giải các phương trình và bất phương trình sau: 1/ ≥ 2 ; 2/ x - 6x -3 + 6 < 0 ; 3/ < 2x+1; 4/ + 4 = x ; 5/ = + ****************************************************************** Tiết : 22 Kiểm tra 45' A. Mục tiêu: - Nắm đợc kĩ năng tiếp thu kiến thức của học sinh trong chơng I - Rèn luyện kĩ năng trình bày lời giải của bài toán. - Rèn tính cẩn thận, chính xá khoa học trong quá trình giải toán. B. Chuẩn bị: C. Tiến trình lên lớp: I.ổn định lớp II. Đề bài kiểm tra: Câu 1 Chọn câu trả lời đúng a) Nếu a là một số hữu tỉ thì: A. a cũng là số tự nhiên C. a cũng là số vô tỉ B. a cũng là số nguyên D . a cũng là số thực b) Số 2 ( 5) có căn bậc hai là A. 2 ( 5) 5 = B . 2 2 ( 5) 5 ( 5) 5 = = C. 2 ( 5) 5 = D. 2 ( 5) không có căn bậc hai Câu 2 a) Nếu 2 7x = thì x= A.49 hoặc (-49) B. 7 hoặc - 7 C. 14 D .7/2 b)Trong các khẳng định sau khẳng định nào đúng , khẳng định nào sai ) 9a z { } ) 0b Q I = c) số 4 là một căn bậc hai của 2 Câu 3: (4đ) Thực hiện phép tính bng cách hp lý nhất có thể a) 15 7 19 3 20 34 21 34 7 15 + + + c) 25 64 36 16 9 25 + b) 2 3 2 3 16 : ( ) 28 : ( ) 7 5 7 5 d) 25 2 5 2 : 2 4 : 2 81 5 9 5 Câu 4 (2đ) Tìm x biết a) 1,8 :1,3 ( 2,7) : 5x= b) 2,7 3,3x = Câu 5: (2đ) Trong đợt trồng cây do nhà trờng phát động. Ba lớp 7A , 7B và 7Cđã trồng đợc 156 cây. Tính số cây mỗi lớp trồng đợc, biết rằng số cây của ba lớp trồng theo tỉ lệ 3; 4,5. III. Đáp án Câu 1 a) D b) B Câu 2 a) B b) a (Đ) b (S ) c (S) Câu 3: mỗi câu làm đúng đợc 1 đ: a) 15 7 19 3 20 15 19 1 4 3 ( ) ( ) 34 21 34 7 15 34 34 3 3 7 34 3 3 3 3 1 1 34 30 7 7 7 + + + = + + + = + = + = b) 2 3 2 3 2 2 3 16 : ( ) 28 : ( ) (16 28 ) : ( ) 7 5 7 5 7 7 5 3 5 ( 12) :( ) 12. 20 5 3 = = = = c) 25 64 36 5 8 6 75 160 72 163 16 9 25 4 3 5 60 60 60 60 + = + = + = d) 25 2 5 2 5 2 5 2 5 5 2 : 2 4 : 2 : 2 4 : 2 ( 4 ) : 2 81 5 9 5 9 5 9 5 9 9 5 12 5 5 4 : 4. 5 12 3 = = = = = Câu 4: (câu a: 1đ, câu b: 1đ) a) 1,8 2,7 1,8 :1,3 ( 2, 7) : 5 1,3 5 2,7.1,3 0,39 1,8.5 x x x = = = = = b) 2,7 3,3 2,7 3,3 3,3 2,7 6 x x x = = = + = hoặc 3,3 2,7 0,6x = + = Câu 5: (2đ) Gọi số cây của lớp 7A trồng đợc là x (cây) (x > 0) Gọi số cây của lớp 7B trồng đợc là y (cây) (y > 0) 0,5đ Gọi số cây của lớp 7C trồng đợc là z (cây) (z > 0) Ta có: x + y +z = 156 0,25đ + + = = = = = + + x y z x y z 156 13 3 4 5 3 4 5 12 0,5đ = = x 13 x 39 3 = = y 13 y 52 4 13 65 5 z z = = Vậy số cây của lớp 7A trồng đợc là 39 cây 0,25 đ Vậy số cây của lớp 7B trồng đợc là 52 cây 0,25đ Vậy số cây của lớp 7C trồng đợc là 65 cây 0,25đ ... 85 + 36 12 + 36 = 36 (85 + 12 + 3) = 36 10 0 [ ] = 10 0 [ b) 13 2 − 11 6 − (13 2 − 12 8) = 13 2 − 11 6 − ] = 13 2 − [11 6 − 16 ] = 13 2 - 10 0 = 32 c) 2S = + 22 + 23 + + 29 + 210 2S - S = 210 + (29 -... 3(x - 7) = 33 b) + 2x = 15 x - = 11 x 2x = 10 = 18 x=5 Câu IV: Mỗi ý 1, 0 điểm (Nếu tính bình thường kết qủa cho điểm Nếu tính nhanh cho tối đa điểm) a) 36 85 + 36 12 + = 36 85 + 36 12 +... chỉliệt kê phần tử 0,5 điểm: A = { 0 ;1; 2;3;4;5;6 ;7; 8;9} ; B = {4;6;8 ;10 ; } - Viết tập hợp chung A B có nhiều phần tử 0, điểm: {4;6;8} - Viết tất tập hợp chung A B 1, điểm: { 4} ; { 6} ; {8} ; { 4;6}