De thi khao sat hoc ki I

Phòng giáo dục- đào tạo Đề kiểm tra khảo sát học kì I huyện hơng sơn Năm học: 2008-2009 ===****=== Môn: Ngữ văn 9 (Thời gian: 90 phút) ===***=== Câu 1: Cho câu thơ: Không có kính rồi xe không có đèn a. Chép tiếp các câu thơ còn lại để hoàn thành đoạn thơ gồm 4 dòng? b. Cho biết, đoạn thơ vừa chép trích trong bài thơ nào? Tác giả là ai? Nêu hoàn cảnh sáng tác bài thơ? c. Nêu nội dung của đoạn thơ? Câu 2: Viết một đoạn văn diễn dịch khoảng 6 đến 8 câu trình bày tác dụng của yếu tố kì ảo trong Chuyện ngời con gái Nam Xơng của nhà văn Nguyễn Dữ? Câu 3: Sách giáo khoa Ngữ văn 9 (Tập1) có viết: Đoạn trích truyện Chiếc lợc ngà đã thể hiện thật cảm động tình cha con sâu nặng và cao đẹp trong cảnh ngộ éo le của chiến tranh. Bằng hiểu biết của em về đoạn trích Chiếc lợc ngà của Nguyễn Quang Sáng hãy làm rõ nhận định trên? ====Hết==== Phòng giáo dục - đào tạo Đáp án và biểu điểm Huyện hơng sơn Đề kiểm tra khảo sát học kì I =====****===== Năm học 2008-2009 Môn: Ngữ văn 9 (Thời gian: 90 phút) ==***== Câu 1: (2 điểm) a.Chép đúng 3 câu thơ tiếp theo của bài thơ. (0,5điểm) b. Trả lời chính xác: - Tên bài thơ: Bài thơ về tiểu đội xe không kính (0,25điểm) - Tên tác giả: Phạm Tiến Duật (0,25điểm) - Hoàn cảnh sáng tác: Sáng tác năm 1969, trong thời kì đất nớc ta đang hực hiện cuộc chiến tranh chống đế quốc Mĩ bảo vệ tổ quốc ở miền Nam thống nhất nớc nhà Bài thơ đợc trích từ tập thơ: Vầng trăng quầng lửacủa nhà thơ Phạm Tiến Duật. (0,5điểm) c. Nội dung: Đoạn thơ tập trung thể hiện hình ảnh những chiếc xe không kính và những chiến sĩ lái xe kiên cờng, hiên ngang, bất khuất, quả cảm không quản ngại khó khăn gian khổ mà vẫn thẳng tiến vì Miền Nam phía trớc. (0,5điểm) Câu 2: ( 1,5 điểm) * Về nội dung: - Khẳng định: Yếu tố kì ảo trong truyện là một yếu tố nghệ thuật đặc sắc góp phần thể hiện t tởng, chủ đề của truyện. - Trình bày đợc tác dụng: + Tô vẽ thêm vẻ đẹp phẩm chất của nhân vật Vũ Nơng, + Tạo nên kết thúc có hậu cho truyện. + Khẳng định lòng thơng cảm của tác giả Nguyễn Dữ đối với số phận bi thảm của ngời phụ nữ trong chế độ phong kiến. (lòng nhân đạo của nhà văn) * Về hình thức: - Viết đoạn văn có 6 đến 8 câu liên kết chặt chẽ về hình thức, nội dung mạch lạc. - Đoạn văn đợc trình bày theo cách diễn dịch ( Câu chủ đề ở đầu đoạn). - Lời văn trong sáng, cảm xúc, không sai lỗi diễn đạt, lỗi chính tả Câu 3: (6,5điểm) 1. Về nội dung: * Mở bài: vài nét về tác giả, tác phẩm, trích nhận định. (0,5 điểm) * Thân bài: chứng minh làm rõ vấn đề, đảm bảo những ý cơ bản sau: (5,5 điểm) - Nêu ngắn gọn tình huống truyện: (0,5 điểm) + Ông Sáu đi kháng chiến, xa nhà nhiều năm. Ông cha đợc biết mặt đứa con gái- bé Thu. Tám năm sau, một lần về thăm nhà trớc khi đi nhận công tác mới, ông đợc gặp con, nhng bé Thu nhất định không chịu nhận ông Sáu là cha. Khi bé Thu nhận cha thì cha con ông phải chia tay con lên đờng. + ở chiến trờng ông dành hết tình cảm của mình dành cho con vào làm chiếc lợc ngà để làm quà cho bé Thu, nhng món quà cha đợc trao cho con thì ông đã hi sinh và nhờ ngời đồng đội của mình trao cho bé Thu. - Tình cảm của ông Sáu dành cho con:( 2 điểm) + vui mừng, xúc động khi gặp lại con sau tám năm xa cách. + đau khổ, luôn tìm cách gần gũi con khi con không nhận cha. + sung sớng, hạnh phúc, cảm động khi nghe tiếng gọi ba nh xé của bé Thu lúc lên đờng. + Xa con ông ân hận vì mình đã đánh con lúc nóng giận và ông dồn hết tình cảm yêu thơng con vào làm chiếc lợc ngà tặng con. + Trớc khi hi sinh, ông dồn hết sức lực còn lại gửi cho đồng đội là ông Ba mang cây lợc về cho con gái - Tình cảm của bé Thu dành cho ông Sáu: ( 2 điểm) - ( Phân tích diễn biến tâm lý của bé Thu.) + Thu tỏ ra ngờ vực, lảng tránh và, xa lánh, có thái độ ơng nghạnh, thậm chí hỗn xợc dứt khoát không nhận ông Sáu là chaBiểu hiện của tình yêu cha vì em chỉ yêu cha khi biết chắc đó là cha của mình. + ân hận, dằn vặt thở dài nh ngời lớn khi nghe bà ngoại kể về chiếc thẹo trên khuôn mặt ba. + thái độ và hành động của Thu thay đổi hoàn toàn trớc giờ phút ông Sáu lên đ- ờng.Tình cảm bùng ra mạnh mẽ, cuống quýt xen lẫn sự ân hận.( dẫn chứng) Chính tình yêu thơng cha sâu sắc, dứt khoát, rạch ròi đầy cá tính của bé Thu và tình cảm yêu thơng con sâu nặng của ông Sáu làm cho ngời đọc xúc động và thấm thía nỗi đau thơng mất mát, éo le do chiến tranh gây ra.(0,5 điểm) - Bằng cách xây dựng tình huống truyện, miêu tả tâm lí nhân vật. đặc sắc tác giả đã khắc họa đợc tình cảm phụ tử bất diệt. ( 0,5điểm). * Kết bài: ( 0,5điểm) - Khẳng định lại vấn đề - Cảm nghĩ của em về tình phụ tử, về đoạn trích. 2. Về hình thức: - Đảm bảo hình thức của một bài văn nghị luận phân tích chứng minh. - Bố cục rõ ràng. - Diễn đạt mạch lạc, ngôn ngữ trong sáng, không sai lỗi chính tả ; đảm bảo nội dung yêu cầu; dẫn chứng, lí lẽ phong phú. - Bài khá phải có sự sáng tạo, mang dấu ấn cá nhân =====Hết===== . sai l i diễn đạt, l i chính tả Câu 3: (6,5 i m) 1. Về n i dung: * Mở b i: v i nét về tác giả, tác phẩm, trích nhận định. (0,5 i m) * Thân b i: chứng minh. câu thơ tiếp theo của b i thơ. (0,5 i m) b. Trả l i chính xác: - Tên b i thơ: B i thơ về tiểu đ i xe không kính (0,25 i m) - Tên tác giả: Phạm Tiến Duật