KIỂM TRA HỌCKỲI Năm học : 2010 - 2011 Môn: Toán7 Phần trắc nghiệm: khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất ( mỗi câu 0,25 điểm) Câu 1: Chọn câu đúng: a/ 3 2 N− ∈ b/ 3 2 Z− ∈ c/ 3 2 R− ∈ d/ Cả ba câu a, b, c đều sai. Câu 2: Số vô tỉ là số viết được dưới dạng: a/ số thập phân vô hạn tuần hoàn b/ Số hữu tỉ c/ Số thập phân hữu hạn d/ Số thập phân vô hạn không tuần hoàn Câu 3: Căn bậc hai của một số a không âm là một số x sao cho : a/ x 2 = a b/ x 2 = -a c/ x 2 = a 2 d/ x 2 = -a 2 Câu 4: Cho hình vẽ: Số hữu tỉ được biểu diễn bởi điểm K là: a/ 1 b/ 2 c/ 3 2 d/ -1 Câu 5: Chọn phát biểu đúng : a/ Hai đường thẳng cắt nhau tạo thành hai cặp góc đối đỉnh. b/ Ba đường thẳng cắt nhau tạo thành ba cặp góc đối đỉnh. c/ Bốn đường thẳng cắt nhau tạo thành bốn cặp góc đối đỉnh. d/ Cả a, b, c đều đúng. Câu 6 : Với mọi x ∈ Q thì : a/ 0x ≤ b/ 0x ≥ c/ 0x ≠ d/ 0x 〈 Câu 7: Trong kí hiệu x n ( * ,x Q n N∈ ∈ ) ta có: a/ x n là một lũy thừa b/ x là cơ số c/ n là số mũ d/ Cả a, b, c đều đúng. Câu 8: Cho ∆ ABC và ∆ A’B’C’ có: AB = A’B’ , AC = A’C’, BC = B’C’, ', ', 'A A B B C C ∠ = ∠ ∠ = ∠ ∠ = ∠ . Để kí hiệu sự bằng nhau của tam giác ABC và tam giác A’B’C’ ta viết : a/ ' ' 'ABC A B C ∆ = ∆ b/ ' ' 'ABC C B A ∆ = ∆ c/ ' ' 'ABC A C B ∆ = ∆ d/ Cả a, b, c đều đúng. Câu 9: Chứng minh định lý là: a/ Dùng hình vẽ để suy ra kết luận. b/ Dùng lập luận để từ kết luận suy ra giả thiết. c/ Dùng lập luận để từ giả thiết suy ra kết luận. d/ Dùng đo đạc trực tiếp để suy ra kết luận. Câu 10: Cho hình vẽ . Tìm số đo góc x, biết rằng a//b . Hãy chọn câu đúng : a/ x = 40 0 b/ x = 50 0 THCS TRẦN HƯNG ĐẠO Họ và tên: Lớp : 1 0-1 2 K c/ x = 130 0 d/ x = 90 0 Câu 11: Chọn câu đúng : Cho hàm số : y = f(x) = x 2 -2 . Ta có : a/ f(1) = 0 b/ f(1) = 1 c/ f(1) = -1 d/ f(-1) = -3 Câu 12: Đường thẳng xy là đường trung trực của đoạn thẳng AB khi: a/ xy vuông góc với AB tại I và I là trung điểm của đoạn thẳng AB. b/ xy vuông góc với AB. c/ xy đi qua trung điểm của đoạn thẳng AB. d/ Cả a,b, c đều đúng Phần tự luận: (7 điểm) Bài 1: Cho biết x và y là hai đại lượng tỉ lệ nghịch và khi x = 2 thì y = -9. a/ Tìm hệ số tỉ lệ a của y đối với x rồi biểu diễn y theo x. b/ Tính y khi x = 6. . . . . . Bài 2: Ba học sinh An , Bình, Châu có số điểm mười tỉ lệ với các số 2; 3; 4. Biết rằng số điểm mười của Châu ít hơn số điểm mười của An và Bình là 3 điểm mười . Hỏi số điểm mười của mỗi bạn? . . . . . . Bài 3: Cho hàm số y = -3x. a/ Đại lượng y có tỉ lệ thuận với đại lượng x không ? Nếu có hãy xác định hệ số tỉ lệ. b/ Vẽ đồ thị hàm số trên. . . . . . . . Bài 4: Cho đoạn thẳng AB có M là trung điểm. Lấy hai điểm K và N thuộc đường trung trực của AB sao cho điểm K nằm giữa điểm M và điểm N. Chứng minh rằng : a/ .ANM BNM ∆ = ∆ b/ Tia NM là phân giác của góc ANB. c/ AKB ANB ∠ > ∠ . . . . . . . . . . . . . . . . . . KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học : 2010 - 2011 Môn: Toán 7 Phần trắc nghiệm: khoanh tròn vào chữ ca i đứng trước câu trả lơ i đúng nhất ( mô i câu. luận: (7 i ̉m) Ba i 1: Cho biết x và y là hai đ i lượng tỉ lệ nghịch và khi x = 2 thì y = -9. a/ Tìm hệ số tỉ lệ a của y đ i v i x r i biểu diễn y theo