de kt chuong iii so hoc 6 58881

de kt chuong iii so hoc 6 58881 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh...

Giáo án số học 6 Trường THCS Lê Quý Đôn CHƯƠNG I : ƠN TẬP VÀ BỔ TÚC VỀ SỐ TỰ NHIÊN Ngày soạn: 24/08/08 Tên bài dạy: TẬP HỢP – PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP Cụm tiết PPCT: Tiết PPCT: 01 A.Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức: Học sinh được làm quen với khái niệm tập hợp bằng cách lấy các ví dụ về tập hợp, nhận biết được một đối tượng cụ thể ∈ (thuộc ) hay ∉ (khơng thuộc) tập hợp. 2.Kỹ năng: Hs biết viết một tập hợp theo diễn đạt bằng lời của bài tốn, biết sử dụng ký hiệu ∈ và ∉ 3.Thái độ: Rèn cho hs tư duy linh hoạt khi dùng những cách khác nhau để viết một tập hợp. B.Chuẩn bị (Phương tiện dạy học) 1.Giáo viên: SGK + Phấn màu + bảng phụ 2.Học sinh: SGK C.Tiến trình bài dạy: I.Ổn định tổ chức lớp (1 phút) II.Kiểm tra bài cũ: (6 phút) III.Dạy học bài mới 1.Đặt vấn đề chuyển tiết vào bài mới - Dặn dò HS chuẩn bị đồ dùng học tập, sách vở cần thiết cho bộ mơn. - Giới thiệu nơi dung chương I 2.Dạy bài mới: Đàng Hoàng Triều 1 *1 2* 3* *4 *5 *0 Giáo án số học 6 Trường THCS Lê Quý Đôn IV.Củng cố khắc sâu kiến thức Bài 3: Cho tập hợp A = { a, b } ; B = { b, x, y }. Điền vào ơ trống: b  B : a  A ; c  B Gọi hs lên bảng điền vào ơ vng cả lớp cùng theo dõi Bài 4: GV chuẩn bị các bảng như H 3 ; H 4 ; H 5 - SGK trang 6. Gọi hs viết tên: A = ? ; B = ? ; M = ? ; H = ? ; V.Hướng dẫn học tập ở nhà - Hướng dẫn bài tập 5(GV hướng dẫn học sinh xác định các tháng 31 ngày và tháng 30 ngày) - Học thuộc và sử dụng thành thạo 2 ký hiệu ∈ và ∉ - Bài tập 7,8 ,9 sách bài tập D.Rút kinh nghiệm: Đàng Hoàng Triều Hoạt động của GV và HS Ghi bảng 1/ Nội dung 1: (7 phút) - Cho hs quan sát các đồ vật trên bàn GV → giới thiệu sơ lược tập hợp cho hs - Hs liên hệ trong thực tế lấy thêm VD - VD:Tập hợp các học sinh của lớp 6A, tập hợp các cây trong trường, tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 5,tập hợp ác chữ cái a,b,c. 2/ Nội dung 2: (20 phút) - Giới thiệu cách ghi một tập hợp và đọc - Sử dụng ký hiệu ∈ và ∉ thành thạo - Gọi hs đọc 2 ∈ A ; 8 ∉ A Viết tập hợp A là tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 5. Viết tập hợp B là tập hợp các chữ cái a,b,c. Hs lên bảng ghi : A = { 0;1;2;3;4 } ; B = { } , ,a b c GV: Đây là cách viết tập hợp theo cách liệt kê (các phần tử) Sau khi làm xong bài tập GV chốt lại cách đặt tên, các kí hiệu,cách viết một tập hợp. Ngồi cách viết trên GV giới thiệu cho hs cách viết tập hợp theo cách đặc trưng A = { x ∈ N / x < 5 } * Tương tự : Viết tập hợp D các số tự nhiên lớn hơn 10 theo 2 cách. D = {x ∈ N / x < 10} ; D = { 0;1;2;3;4;5;6;7;8;9} * Điền ký hiệu ∈ và ∉ vào các ơ vng: 2 D 6 D 10 D * Viết tập hợp các chữ trong từ “NHA TRANG” 1/ Các ví dụ: (SGK trang 4) 2/ Cách viết các ký hiệu: VD: A là tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 5. Viết: A = { 0;1;2;3;4 } Gọi: 0,1,2,3,4 là các phần tử của tập hợp. Ký hiệu: 1 ∈ A – đọc là 1 thuộc A hay 1 là phần tử của tạp hợp A 7 ∉ A – đọc là 7 khơng thuộc A hay 7 khơng phải là phần tử của tập hợp A. * Chú ý: (SGK/Trang 5) Có 2 cách viết tập hợp: + Liệt kê các phần tử của tập hợp VD: A = { 0;1;2;3;4 } + Chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp đó. VD: B = { x ∈ N / x < 5 } * Minh họa: A Tập hợp A 2 Giáo án số học 6 Trường THCS Lê Quý Đôn ************************************************************ Ngày soạn: 24/08/08 Tên bài dạy: TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN Cụm tiết PPCT: Tiết PPCT:02 A.Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức: Học sinh nắm được tập hợp STN, quy ước về STN trong tập các STN, biểu diễn STN trên tia số 2.Kỹ năng: Phân biệt sự khác nhau về tập N và N*. Biết sử dụng và đọc các ký hiệu ≤ ; ≥ 3.Thái độ: Rèn cho hs tính chính xác khi sử dụng các ký hiệu B.Chuẩn bị (Phương tiện dạy học) 1.Giáo viên: SGK + Phấn màu + bảng phụ có ghi sẳn bài tập 2.Học sinh: SGK + vở ghi + chuẩn bị bài tập C.Tiến trình bài dạy: I.Ổn định tổ ONTHIONLINE.NET Họ tên : …………………………………………… Lớp : 6B Thứ…… ngày…….tháng……năm 2009 Bài kiểm tra 45 phút Môn : Số học Điểm Nhận xét giáo viên Đề Câu 1: Điền số thích hợp vào ô vuông: a) = 20 ; b) −3 = 15 Câu 2: Số nghịch đảo A) −1 ; B) ; ; c) = 21 = − 35 25 = − 18 là: C) ; D) -5 (Hãy khoanh tròn vào chữ đứng trước kết đúng.) − 63 21 5.6 7.2 + ; ; ; 81 − 35 9.35 2.14.5 −3 −1 = a)x ; b) : x = 13; b) x − x = 12 Câu 3: Rút gọn phân số: Câu 4: Tìm x biết Câu 5: Tính giá trị biểu thức: A = −3 −2 4   + +  B =  − .3 − :  5   Câu 6: Hoa phải làm số toán ngày Ngày đầu bạn làm tổng số Ngày thứ hai bạn làm tổng số Hỏi ngày thứ ba bạn Hoa phải làm nốt phần trăm tổng số toán? ( Kết làm tròn đến chữ số thập phân sau dấu phẩy) BàI LàM Họ tên : …………………………………………… Lớp : 6B Thứ…… ngày…….tháng……năm 2009 Bài kiểm tra 45 phút Môn : Số học Điểm Nhận xét giáo viên Đề Câu 1: Điền dấu >, ,