vận dụng kiến thức liên môn trong việc giải quyết các tình huống thực tiễn. bài viết đã vận dụng được các kiến thức về các môn học trong nhà trường như : sinh học, hóa học, vật lí, địa lí, GDCD, để giải quyết hiện tượng hút thuốc lá trong cộng đồng hút thuốc lá có rất nhiều tác hại vì vậy thông qua bài viết giúp mọi người có thể hạn chế được việc hút thuốc lá
BÀI DỰ THI: CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ - Sở giáo dục Đào tạo thành phố Hà Nội - Phòng giáo dục Đào tạo huyện Thanh Oai - Trường Trung học sở Kim An - Địa chỉ: Kim An - Thanh Oai - Hà Nội - Điện thoại: 0433.873.749 - Email: c2kimanto@hanoiedu.vn - Tên tình huống: Giảm thiểu tác hại thuốc khói thuốc - Môn học học sinh vận dụng giải tình huống: Ngữ văn - Các môn tích hợp: Toán, sinh, hóa, giáo dục công dân, âm nhạc, mỹ thuật - Thông tin học sinh: Họ tên: Lê Khánh Ly Lớp: 8A Ngày sinh: 08/4/2002 Họ tên: Nguyễn Thị Xuân Lớp: 8A Ngày sinh: 11/4/2002 1 TÊN TÌNH HUỐNG: GIẢM THIỂU TÁC HẠI CỦA THUỐC LÁ VÀ KHÓI THUỐC LÁ Câu chuyện xảy gia đình bạn Thảo Tối hôm ấy, nhà ăn cơm xong ngồi xem ti vi Bố người bạn nói chuyện rôm rả Bố pha ấm trà nóng, người bắt đầu châm thuốc, khói thuốc bay khắp nhà Mẹ ho bảo: - Bố Tôm hút thuốc kẻo hít phải độc Bố cười nói: - Mẹ mày khéo vẽ chuyện, hút mẹ mày với có hút đâu mà Bố tiếp tục hút xoa đầu bé Tôm gần tuổi lòng bố, tay bé Tôm đuổi theo khói thuốc bố thở để nghịch Mẹ lắc đầu, chẳng biết nói Thế nhiên, bé Tôm ho dội, mặt tím ngắt, chiều khó thở khóc thét lên Bố mẹ người hoàng hốt, mở hết cửa Thảo học phòng thấy chạy ra, vội nói: - Bố mẹ cho em chỗ thoáng cho em thở đi, em bị ngộ độc khói thuốc Con học bài: Ôn dịch, thuốc nói tệ nạn hút thuốc biết, người hút thuốc độc hại, mà người xung quanh hít phải khói thuốc bị độc hại Câu chuyện Trong chúng ta, nhiều người hay cố tình tác hại thuốc khói thuốc Chúng ta thờ trước vấn đề môi trường sức khỏe tác động đến đời sống tương lai mai sau Vậy thuốc khói thuốc có tác hại tác hại nào, tìm hiểu nghiên cứu để giảm thiểu tác hại chúng bạn nhé! MỤC TIÊU GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG - Thứ nhất: Trước hết để Thảo người thân Thảo hiểu rõ tác hại thuốc Giúp gia đình Thảo hiểu mối nguy hại ghê gớm toàn diện thuốc sức khỏe người hút người xung quanh để bớt hút thuốc - Thứ hai: Nhằm hiểu sâu kiến thức môn: sinh học, hóa học, toán, giáo dục công dân, âm nhạc, mỹ thuật tăng kĩ vận dụng kiến thức từ sách thực tế đời sống - Thứ ba: Tạo thành tuyên truyền rộng lớn thông qua nhà trường mang xã hội rèn nhiều kĩ sống, nâng cao ý thức cho học sinh cộng đồng góp phần giảm thiểu tác hại thuốc khói thuốc bảo vệ sức khỏe người đồng thời làm cho môi trường đẹp lành - Thứ tư: giáo dục người kể học sinh không tò mò chất gây nghiện, phê phán việc hút thuốc Giuos học sinh có thái độ đắn, có ý thức tránh xa tệ nạn xã hội 3.TỔNG QUAN CÁC NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG 3.1 Thành lập nhóm nghiên cứu Gồm thành viên: Lê Khánh Ly Nguyễn Thị Xuân (học sinh lớp 8A) 3.2 Tiến hành nghiên cứu: Bằng phương pháp: - Thu thập thông tin, tìm hiểu tư liệu liên quan: Tìm hiểu thông tin qua sách báo, mạng xã hội - Thống kê: số người hút thuốc số tiền tốn cho việc hút thuốc - Tích hợp: Tích hợp điều biết, học, kiến thức liên môn với thực tế đời sống - Phân tích, đánh giá: Phân tích cụ thể mặt tác hại, bày tỏ quan điểm vấn đề 3.3 Tổng hợp nghiên cứu đề giải pháp - Vận dụng kiến thức liên môn để nghiên cứu giải tình + Môn ngữ văn: Nắm kĩ viết văn, kể chuyện, thuyết minh, nghị luận để viết Bài thuyết trình có bố cục rõ ràng, diễn đạt mạch lạc, lập luận chặt chẽ + Môn toán: Thuốc gây lãng phí kinh tế hộ gia đình Tiền mua thuốc làm giảm chi phí cho giáo dục, lương thực chăm sóc sức khỏe hộ gia đình Chi phí chăm sóc sức khỏe thuốc ước tính chiếm 15-16% tổng chi phí chăm sóc sức khỏe hàng năm Mức tổn thất kinh tế thuốc ước tính năm Mĩ 184,5 tỉ USD, Đức 24,4 tỉ USD, Pháp 16,4 tỉ USD + Môn sinh hóa: Trong khói thuốc chứa 4000 loại hóa chất, có 200 loại có hại cho sức khỏe bao gồm chất gây nghiện chất gây độc, người ta chia làm nhóm Nicotin: chất không màu chuyển thành màu nâu cháy có mùi thuốc tiếp xúc với không khí Monxit carbon (khí CO): Khí CO nồng cao khói thuốc hấp thụ vào máu gắn với hemoglobine với áp lực mạnh 20 lần oxy Các phần tử nhỏ thuốc lá: khói thuốc chứa nhiều chất kích thích dạng khí dạng hạt nhỏ Các chất gây ung thư: khói thuốc có thêm 40 chất gồm hợp chất thơm có vòng đóng Benzobyrene có tính chất gây ung thư + Giáo dục công dân: Thuốc gây ảnh hưởng đến nhân cách người, đường dẫn đến trộm cắp, nghiện hút, ma túy, HIV-AIRS “ muốn có 15000 đồng mua bao 555 hút phải hút thuốc sang, có cách làm trộm cắp, trộm lần quen tay Từ điếu thuốc sang cốc bia đến ma túy, đường phạm pháp thực mở đầu với điếu thuốc” => hủy hoại nhân cách người + Âm nhac, mỹ thuật: tranh, hát tuyên truyền giảm thiểu, kêu gọi người không hút thuốc + Môn địa lí: Vẽ biểu đồ tình hình nghiện thuốc số người tử vong bệnh có liên quan đến thuốc GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG Để giải tình cần có giải pháp sâu rộng, toàn diện Nhóm chúng em xin đề nghị số giải pháp sau: * Xã hội: Thông qua quan truyền thông, tăng cường giáo dục tuyên truyền, nâng cao nhận thức cho người hiểu tác hại thuốc khói thuốc đến sức khỏe người Đưa vấn đề thuốc khói thuốc buổi họp tầng lớp ngành nghề khác họp Vận động toàn dân không hút thuốc lá, không buôn bán sản xuất thuốc Có chế tài xử phạt nặng sở sản xuất thuốc * Nhà trường: Đưa vấn đề vào hoạt động thi tìm hiểu, nhận thức thường xuyên nâng cao ý thức học sinh Tổ chức nhiều cổ động với hiệu: “Nói không với thuốc lá”, “Trường học không khói thuốc lá” cho học sinh lớp 8, lớp (đặc biệt học sinh nam viết cam kết không hút thuốc lá) Phát động thi vẽ tranh tuyên truyền giảm thải tác hại thuốc khói thuốc * Gia đình: Hạn chế hút thuốc gia đình, loại bỏ thói quen hút thuốc người lớn THUYẾT MINH TIẾN TRÌNH GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG - Sử dụng tư liệu tham khảo: + Sách giáo khoa THCS môn: toán, văn, sinh, hóa, giáo dục công dân, âm nhạc, mỹ thuật + Các trang mạng xã hội - Các phương pháp thực hiện: + Phương pháp đề nghị: Đề nghị cấp có thẩm quyền, nhà trường, gia đình + Phương pháp tuyên truyền: Trên mạng, truyền thông xã, trường + Phương pháp trực quan: Chụp hình, vẽ tranh tuyên truyền + Phương pháp hợp tác: Cùng đoàn kết hợp tác, chia sẻ thực - Tiến trình thực hiện: Từ tình em nhỏ nhà Thảo bị ngộ độc khói thuốc từ yêu cầu thi vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn Nhóm chúng em có ý tưởng giải vấn đề từ tình thực tế Vì có giải pháp đề nghị vượt khả chúng em, em xin trình bày việc làm mang tính giải pháp phù hợp lứa tuổi điều kiện sau:: Hoạt động 1: - Tìm hiểu chung thuốc lá: Lịch sử (nguồn gốc): Cây thuốc hoang dại có cách khoảng 4000 năm trùng với văn minh người da đỏ vùng Trung Nam Mĩ Lịch sử thức việc sản xuất thuốc đánh dấu vào ngày 12/10/1992 Thuốc đưa vào Châu âu khoảng năm 1996-1998 nước Châu Á Thái Bình Dương thuốc trồng vào kỷ XVIII Thuốc tên gọi sản phẩm làm chủ yếu từ nguyên liệu thuốc thái sợi hay nhồi định hình giấy, có dạng hình trụ (thường có độ dài 120mm, đường kính khoảng 10mm) Thuốc điếu thường đốt cháy đầu, để cháy âm ỉ nhằm mục đích tạo khói khói theo dòng khí vào miệng (thường có gắn đầu lọc) Thuật ngữ thuốc thường dùng theo nghĩa chung liên quan đến thuốc thuốc điếu nhằm cụ thể loại sản phẩm thuốc sợi thành điếu - Tình hình hút thuốc lá: - Cả nước: Tại Việt Nam theo ước tính từ cổ điều tra, hút thuốc người trưởng thành (từ 15 tuổi trở lên) Năm 2010 (Gais 2010) người trưởng thành tỉ lệ hút thuốc nam giới 47,4% nữ giới 1,4% Tổng cộng có 15 triệu, người lớn hút thuốc lá, thuốc Khoảng 69,0% người hút thuốc từ 10 điếu thuốc trở lên ngày Biểu đồ hút thuốc theo giới Việt Nam - Địa phương: Tỉ lệ hút thuốc cao nhóm tuổi từ 25-64 với tỉ lệ cao giới trẻ độ tuổi 15-24 tỉ lệ hút thuốc tương ứng 26,1% nữ 0,3% - Gia đình: bố hay có thó quen hút thuốc - Trường lớp: có vài học sinh nam hút thuốc dù biết vi phạm nội quy trường lớp) - Tác hại thuốc khói thuốc + Nguyên nhân: Khói thuốc chứa 7000 chất phần lớn chất độc hại có khoảng 60 chất tác nhân gây ung thư, đặc biệt nguy hiểm nicotin Nicotin dạng tinh khiết chất lỏng suốt, có mùi khó chịu vị đắng, dễ tan nước dễ dàng xâm nhập vào thể qua đường miệng hô hấp, chí qua da khói thuốc có chất kích thích khối u, nhiên người nghiện hút thuốc nhiều không bị chết liều lượng ngấm dần vào thể - Tác hại người hút: Khi hút thuốc lá, khói thuốc hít vào phổi ngấm vào máu, tích lũy lâu ngày trở thành điều kiện nguyên nhân gây nên bệnh tim mạch, viêm nhiễm đường hô hấp gây tổn thương lòng mạch máu Vì người hút thuốc lại dễ bị bệnh như: rụng tóc, đục thủy tinh thể, da nhăn, giảm thính lục, sâu răng, ung thư da, bệnh phổi, tắc nghẽn mạn tính, loãng xương, bệnh tim mạch, vàng móng tay, ung thư cổ tử cung, tinh trùng biến dạng, bệnh vảy nến, viêm tắc mạch máu, ung thư phổi quan khác như: mũi, iệng, lưỡi, tuyến nước bọt, họng, quản, thực quản thận, dương vật Ngoài hút thuốc làm giảm số lượng chất lượng tinh trùng dễ dẫn đến vô sinh nam giới Tăng nguy ung thư cổ tử cung, rối loạn kinh nguyệt, ung thư vú phụ nữ, dễ bị còi xương, trí tuệ chậm phát triển, suy dinh dưỡng trẻ em - Tác hại người xung quanh: Khói thuốc chứa khoảng 1/3-1/2 lượng Nicotin khói thuốc hút Ngoài khói thuốc có carbon Oxyt, khí Carbonic, axit xyanhydric, bazopuridric đặc biệt khối lượng nhỏ colidin, chất có mùi thơm độc chất gốc phenol Như vậy, khói thuốc thải có độc tính khác hẳn tính độc thuốc Đặc biệt bazopydiric độc hại colidin 1/20 giọt đủ giết chết ếch Người không hút thuốc hít thở phải khói thuốc mắc chứng bệnh người hút thuốc như: viêm phế quản mãn tính, giãn phế nang, ung thư phổi, nhồi máu tim, rối loạn thai nghén, sinh đẻ, đẻ non số bện khác Hút thuốc gây tượng gọi tăng tính đáp ứng đường thở Do ảnh hưởng chất độc hại khói thuốc, đường thở bị co thắt Khi điều xảy luồng khí hít vào thở bị cản trở người hút thuốc hình thành tiếng ran rít, ran ngáy bị khó thở - Tác hại đến môi trường: Hút thuốc nguyên nhân gây ô nhiễm không khí nhà, nơi làm việc, trường học, nơi công cộng trời thải ra, không khí hàng ngàn chất hóa học độc hại Ngoài tác hại sức khỏe, kinh tế thuốc góp phần không nhỏ vào việc hủy hoại môi trường nguyên nhân gây nên hỏa hoạn, thảm hoại môi trường gây nên thiệt hại kinh tế Các đầu mẩu thuốc vào bỏ bao cao su sử dụng sinh khối lượng rác lớn Ước tính năm có tới 4.500 tỷ đầu lọc thuốc thải môi trường Không rác thải bẩn, đầu lọc thuốc gây hại cho sinh vật nước bị bỏ lại bãi biển, sông, hồ trôi xuống cống thoát nước Do xây dựng môi trường không khói thuốc biện pháp hiệu để bảo vệ môi trường không tiếp xúc với khói thuốc Tác hại đến giáo dục: Thiếu niên lứa tuổi khó để kiểm soát lúc bạn hay có nhiều hành động bắt chước làm người lớn khó để vượt qua cám dỗ bạn bè Thuốc lứa tuổi tiếp cận giới trở thành thường xuyên sau 10 Hoạt động 2: Điều tra thực tế nhận thức người tác hại thuốc khói thuốc - Tình hình nhận thức người dân địa phương: Chúng em điều tra 200 hộ gia đình học sinh trường Trung học sở Kim An địa bàn xã Kim An hiểu biết người lớn gia đình, tác hại thuốc khói thuốc có kết là: - 120 gia đình (60%) biết tác hại thuốc khói thuốc chưa có ý thức giảm thiểu - 60 gia đình (30%) có biết mơ hồ - 20 gia đình (10%) hoàn toàn không để ý đến tác hại thuốc khói thuốc Những số nói lên nguyên nhân việc hút thuốc ngày gia tăng cộng đồng Hoạt động 3: Đến nhà Thảo nói cho gia đình bạn ý biết thêm nguyên nhân dẫn đến việc bé Tôm bị ngộ độc khói thuốc Hoạt động 4: Tổ chức vận động ,cuộc thi tuyên truyền tác hại thuốc khói thuốc giúp người từ bỏ thói quen hút thuốc 11 Hoạt động 5: Vận động lớp (tranh thủ sinh hoạt) sáng tác thơ văn, ve tranh cổ động tuyên truyền giảm thiểu hút thuốc học sinh Các bạn học sinh nam viết cam kết : “ Nói không với thuốc lá” , đọc trước lớp Các bạn nam đọc cam kết trước lớp không hút thuốc 12 13 Vẽ tranh theo chủ đề: Vì môi trường không khói thuốc Ý NGHĨA CỦA VIỆC GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG Đây vấn đề thường thấy sống khó giải tận gốc Tuy nhiên thực giải pháp này, chúng em nâng cao ý thức người việc từ bỏ thói quen hút thuốc để góp phần nâng cao sức khỏe cho người góp phần giảm ô nhiễm môi trường Chúng em thực thi giải pháp hiểu sâu kiến thứ môn khác, tăng kỹ vận dụng kiến thức sách vào thực tế đời sống Việc làm giúp có kỹ sống hợp tác, đoàn kết, trình bày, định, chia sẻ trở thành tuyên truyền viên giỏi, có kinh nghiệm Ta hình dung gia đình có người hút thuốc ảnh hưởng đến người lại Bên cạnh tính trung bình người hút bao thuốc vina 15000đ năm tốn tiền mua thuốc hút? Số tiền với gia đình nông dân trang trải biết việc Vì ngày mai tươi sáng quê hương Kim An nói riêng đất nước ta nói chung, mong hành động : Giảm thiểu tác hại thuốc khói thuốc lá” đồng tình, nhân rộng đem lại hiệu trước mắt lâu dài 14 Các bạn ơi! Hãy chung tay sức khỏe chúng ta, gia đình, người thân cộng đồng 15 ... thường xuyên nâng cao ý thức học sinh Tổ chức nhiều cổ động với hiệu: “Nói không với thuốc lá”, “Trường học không khói thuốc lá” cho học sinh lớp 8, lớp (đặc biệt học sinh nam viết cam kết không... thuốc 11 Hoạt động 5: Vận động lớp (tranh thủ sinh hoạt) sáng tác thơ văn, ve tranh cổ động tuyên truyền giảm thiểu hút thuốc học sinh Các bạn học sinh nam viết cam kết : “ Nói không với thuốc... chăm sóc sức khỏe hàng năm Mức tổn thất kinh tế thuốc ước tính năm Mĩ 184 ,5 tỉ USD, Đức 24,4 tỉ USD, Pháp 16,4 tỉ USD + Môn sinh hóa: Trong khói thuốc chứa 4000 loại hóa chất, có 200 loại có hại