8.Nguyen Hoang Long.TN

8.Nguyen Hoang Long.TN tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh...

[...]... Nguyễn Hoàng Việt 40 A8 Chơng II Thực tế công tác kế toán nguyên vật liệu và công cụ dụng cụ tại Công ty tnhh công nghệ hoàng long 1 Đặc điểm chung của Công ty TNHH công nghệ hoàng long 1.1 Quá trình thành lập và phát triển công ty Công ty TNHH Công nghệ Hoàng Long đã đợc thành lập 10 năm Tuy mới thành lập nhng Công ty vẫn nỗ lực không ngừng để đa Công ty phát triển ngày một vững chắc Hiện nay, Công ty. .. trung tại phòng tài chính kế toán của Công ty Chịu sự chỉ đạo của giám đốc công ty Sơ đồ bộ máy kế toán nh sau: Kế toán trởng KT tổng hợp Kế toán T toán Kế toán vật liệu Kế toán thuế Thủ quỹ Kế toán trởng: giúp giám đốc công ty tổ chức bộ máy kế toán, chỉ đạo hạch toán kế toán trong toàn công ty theo chế độ kế toán của nhà nớc và quy chế quản lý của công ty Định kỳ lập các báo cáo tài chính kế toán, ... 153 -Công cụ dụng cụ Kế toán sử dụng TK 153 -Công cụ dụng cụ để phản ánh giá trị hiện có, tình hình biến động tăng giảm các loại công cụ dụng cụ trong kho của doanh nghiệp Kết cấu nội dung TK 153 -Công cụ dụng cụ Bên Nợ: -Trị giá thực tế công cụ dụng cụ nhập kho do mua ngoài, tự chế, thuê ngoài chế biến, nhận vốn góp liên doanh -Giá trị công cụ dụng cụ cho thuê nhập lại kho -Trị giá thực tế công cụ dụng cụ. .. Nguyễn Hoàng Việt 40 A8 Do Công ty TNHH Công nghệ Hoàng Long là sản xuất các linh kiện phị tùng máy móc công nghiệp nên Công ty rất chú trọng đến chất lợng của sản phẩm (cần phải có độ tinh sảo trong đờng nét sản phẩm và cần có tính mỹ thuật cao) Do công ty TNHH Công nghệ Hoàng Long là một công ty có đặc điểm chính là sản xuất và cung cấp các linh kiện phụ tùng máy móc công nghiệp nên công ty đã đầu... tình hình sử dụng vốn, bảo toàn vốn Tính toán chi phí sản xuất và giá thành của công trình, hiệu quả sản xuất kinh doanh, thực hiện nghĩa vụ với nhà nớc, với cấp trên và công tác thanh toán khác * Cơ cấu bộ máy kế toán Xuất phát từ tình hình thực tế, bộ máy kế toán của Công ty TNHH TÌNH HÌNH BỆNH TIÊU CHẢY TẠI VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 2002-2011 Nguyễn Thanh Thảo*, Lê Thị Tài1, Nguyễn Văn Hiến1, Lê Thị Hoàn1, Nguyễn Hoàng Long2, Lê Thị Thanh Xuân1 Viện Đào tạo YHDP YTCC, Trường Đại học Y Hà Nội Trường Đại học Quốc gia, Hà Nội TÓM TẮT Bài báo nhằm mô tả tình hình bệnh tiêu chảy Việt Nam 10 năm từ 2002-2011 Sử dụng phương pháp thống kê mô tả dựa thu thập số liệu sẵn có bệnh tiêu chảy 10 năm, giai đoạn 2002-2011 Kết cho thấy 10 năm từ 2002-2011; Số ca mắc tiêu chảy 9.408.345, cao vào năm 2002, 2005 (1.055.969 1.011.718 ca, tỷ suất mắc trung bình 1327,62 1220,98/100.000 dân), giảm dần theo năm, thấp năm 2011 (853.714 ca, tỷ suất mắc trung bình 860,30/100.000 dân) Tổng số ca tử vong tiêu chảy 115, số ca tử vong tiêu chảy cao năm 2002-2007, cao vào năm 2007 (24 ca, tỷ suất tử vong trung bình 0,03/100.000 dân) tháng có số ca mắc tiêu chảy cao hàng năm từ tháng đến tháng Khu vực có tỷ lệ mắc tiêu chảy cao vùng Tây Bắc bộ, Tây Nguyên, Đồng Sông Hồng, thấp vùng Đông Nam Bộ Bắc Trung Bộ Từ khóa: Tiêu chảy, vùng sinh thái, Việt Nam I ĐẶT VẤN ĐỀ Tiêu chảy nguyên nhân hàng đầu gây bệnh tật tử vong cho trẻ em nước phát triển (ước tính hàng năm có tới 1,3 ngàn triệu lượt trẻ em tuổi mắc tiêu chảy) [1] Có khoảng 80% trường hợp tử vong tiêu chảy trẻ em tuổi Nguyên nhân gây tử vong tiêu chảy cấp thể bị nước điện giải theo phân, ra, hội chứng lỵ suy dinh dưỡng nguyên nhân quan trọng gây tử vong trẻ nhỏ [2] Tiêu chảy không xảy trẻ nhỏ, tiêu chảy người lớn nguy hiểm so với trẻ em, làm giảm sức khỏe lực lượng lao động Ước tính hàng năm tiêu chảy gây tử vong khoảng 2,2 triệu người có 1,5 triệu trẻ em Ở Đông Nam Á, tiêu chảy gây 8,5% số tất trường hợp tử vong [3, 4] Theo Tổ chức Y tế Thế giới WHO (2009) “Biến đổi khí hậu thách thức lớn thời đại chúng ta” Một hậu biến đổi khí hậu gia tăng cường độ, số lượng độ bất thường thiên tai Sau thiên tai môi trường bị xáo trộn lớn, nguồn nước bị ô nhiễm nặng nguyên nhân bùng phát dịch bệnh đường ruột Thiếu xử lý chất thải phân thiếu xử lý nước uống tạo điều kiện cho bệnh lây lan bùng phát dịch bệnh Vì vậy, tiêu chảy vấn đề sức khỏe cộng đồng cần quan tâm thời gian tới Nghiên cứu thực nhằm mô tả tình hình bệnh tiêu chảy Việt Nam 10 năm, giai đoạn 2002-2011 II PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Thu thập số liệu sẵn có bệnh tiêu chảy từ Niên giám thống kê bệnh truyền nhiễm Bộ Y tế 10 năm 2002-2011, bao gồm: số ca mắc số ca tử vong tiêu chảy theo tháng, năm; theo tỉnh, theo vùng dân số tỉnh, vùng tương ứng với thời gian Sử dụng phần mềm Excel để tính toán số nghiên cứu III KẾT QUẢ 3.1 Thực trạng bệnh tiêu chảy Việt Nam 10 năm từ 2002-2011 *Tác giả: Nguyễn Thanh Thảo Ngày nhận bài: Địa chỉ: Viện Đào tạo YHDP YTCC, Hà Nội Ngày phản biện: Điện thoại: 0985917336 Ngày đăng bài: 01/10/2014 Email: nguyenthanhthao@hmu.edu.vn 92 Tạp chí Y học dự phòng, Tập XXIV, Số (156) Bảng Tình hình bệnh tiêu chảy nước theo năm, 2002-2011 Năm Số ca mắc Số ca mắc tiêu chảy/100.000 dân Số ca tử vong Số ca tử vong/ 100.000 dân 2002 1.055.969 1327,62 16 0,02 2003 972.463 1208,50 10 0,01 2004 922.832 1133,18 18 0,02 2005 1.011.718 1220,98 11 0,01 2006 981.633 1169,57 16 0,02 2007 974.586 1157,48 24 0,03 2008 952.187 1109,17 0,01 2009 930.496 1083,90 0,00 2010 852.747 983,02 0,00 2011 753.714 860,30 0,01 Tổng 9.408.345 115 Số ca mắc tiêu chảy cao vào năm 2002, với 1.055.969 ca Trong giai đoạn 10 năm, số ca mắc tiêu chảy có lần có xu hướng giảm, lần từ năm 2002 đến 2004 (giảm 12,6% số ca), lần từ năm 2005 đến năm 2011( giảm 25% số ca) Số ca tử vong tiêu chảy dao động không qua năm Nhìn chung, số ca tử vong có xu hướng giảm dần Số ca tử vong cao vào năm 2007 với 24 trường hợp; thấp năm 2010 với trường hợp Bảng Tình hình bệnh tiêu chảy nước theo tháng, giai đoạn 2002-2011 Tháng Số ca mắc Tỷ lệ mắc/ 100.000 dân Số ca tử vong Tỷ lệ tử vong/ 100.000 dân 01 694.004 872,54 10 0,01 02 757.870 941,82 13 0,02 03 782.137 960,41 10 0,01 04 821.782 991,76 15 0,02 05 842.852 1004,22 0,01 06 891.179 1058,42 0,01 07 845.144 984,48 10 0,01 08 795.690 926,87 0,01 09 786.709 906,89 0,01 10 744.672 849,98 0,01 11 722.696 824,89 0,01 12 723.610 825,94 11 0,01 Tổng 9.408.345 115 Số ca mắc bệnh cao tháng năm (từ tháng đến tháng 7) Số ca tử vong cao tháng từ tháng 12 đến tháng Trong giai đoạn, tháng có số người tử vong cao tháng (15 ca) tháng có số người tử vong thấp tháng (5 ca) Tạp chí Y học dự phòng, Tập XXIV, Số (156) 93 Số ca mắc tiêu chảy Hình Tình hình bệnh tiêu chảy theo vùng sinh thái theo năm cao thứ hai nước (giai đoạn 2002-2005), đến giai đoạn 2006-2011, Đồng Sông Hồng lại có số ca mắc/100.000 dân đứng thứ hai Số ca mắc/100.000 dân thấp vùng Đông Nam Bộ, Bắc Trung Bộ Số ca mắc tiêu chảy Kết hình cho thấy, số ca mắc/100.000 dân vùng qua năm có xu hướng giảm xuống Vùng Tây Bắc Bộ có số ca mắc/100.000 dân cao nước tất năm; tiếp đến vùng Tây Nguyên có số ca mắc/100.000 dân Hình Tình hình mắc tiêu chảy vùng sinh thái theo tháng 10 năm (TBB: Tây Bắc Bộ; TNg: Tây Nguyên; ĐBSH: Đồng sông Hồng; TNB: Tây Nam Bộ; ĐBB: Đông Bắc Bộ; NTB: Nam ... Chuyên đề thực tập tốt nghiệp Nguyễn Hoàng Việt 40 A8 Lời Mở Đầu Trong nền kinh tế thị trờng hiện nay mỗi hoạt động sản xuất kinh doanh của mỗi công ty không thể có mối quan hệ kinh tế chặt chẽ với các đơn vị hoại động sản xuất kinh doanh và hoạt động khác của đơn vị trong ngành và trong nội bộ kinh tế quốc dân. Vì vậy muốn kinh doanh có lợi nhuận cao thi vấn đề đặt ra là công ty phải tìm mọi cách tính toán giảm chi phí một cách hợp lý mà vẫn đảm bảo chất lợng, từ đó các đơn vị phaỉ hạch toán chính xác trong tất cả các khâu nhằm tiềt kiệm đợc chi phí giá thành sản phảm và tăng lợi nhuận cho công ty Kế toán là công cụ quản lý kinh tế , thì kế toán trởng tổng hợp nhập xuất nguyên vật liệu là công cụ đắc lực cho công tác quản lý vật liệu, vị vậy thông qua kế toán tổng hợp nhập xuất nguyên vật liệu là công cụh đắc lực cho công tác quản lý vật liệu, vì vậy thông qua kế toán tổng hợp nhập xuất vật liệu lãnh đạo công ty tình hình thu mua bảo quản. Mặt khác tổ chức tôt công tác kế toán tổng hợp nhập xuất nguyên vật liệu đã góp phần thúc đẩy cung ứng kịp thời đồng bộ vật liệu cần thiết cho việc hoạt động sản xuất kinh doanh đợc nhịp nhàng và cân đối trong công ty. Từ việc nhận thức tầm quan trọng đó trong thời gian thực tập đi sâu vào nghiên cứu thực tế hoạt động sản xuất kinh doanh. Em xin trình bày về chuyên đề Kế toán nguyên vật liệu công cụ dụng cụ tại Công ty TNHH Công nghệ Hoàng Long để hiểu rõ hơn về phần lý thuyết đã học ở trờng và thc tế ở Công ty TNHH Công nghệ Hoàng Long. Nội dung của đề tài đợc trình bày theo các phần sau: Chơng I: Các vấn đề chung về kế toán nguyên vật liệu công cụ dụng cụ CHƯƠNG II: tình hình thực tế về công tác kế toán nguyên vật liệu và công cụ dụng cụ tại Công ty TNHH Công nghệ Hoàng Long trờng trung học kinh tế hà nội 1 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp Nguyễn Hoàng Việt 40 A8 CHƯƠNG III: Một số ý kiến nhằm hoàn thiện công tác kế toán nguyên vật liệu và công cụ dụng cụ ở Công ty TNHH Công nghệ Hoàng Long. Tuy nhiên, do thời gian thực tập ngắn, trình độ và kinh nghiệm còn hạn chế nên báo cáo của em không tránh khỏi những thiếu sót nhất định. Vậy để báo cáo đợc hoàn thiện hơn em rất mong nhận đợc những ý kiến bổ sung đóng góp của cô giáo và của các cô chú trong Công ty TNHH Công nghệ Hoàng Long. Em xin chân thành cảm ơn Cô giáo hớng dẫn Nguyễn Hoàng Ngân và các cô chú phòng kế toán của Công ty đã giúp đỡ em hoàn thành báo cáo tốt nghiệp. trờng trung học kinh tế hà nội 2 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp Nguyễn Hoàng Việt 40 A8 Chơng I: các vấn đề chung về kế toán nguyên liệu vật liệu và công cụ dụng cụ tại Công ty TNHH Công nghệ Hoàng long 1. Khái niệm, đặc điểm và vai trò của nguyên liệu vật liệu và công cụ dụn cụ trong sản xuất kinh doanh: 1.1.Khái niệm: - Nguyên liệu vật liệu trong các doanh nghiệp sản xuất là đối tợng lao động-một trong ba yếu tố cơ bản của quá trình sản xuất kinh Giáo viên: Nguyễn Hoàng Long Đơn vị: Bộ môn Robot đặc biệt & CĐT, Khoa Hàng không vũ trụ CHƯƠNG 1. MỞ ĐẦU Ø Giới thiệu. Ø Mục đích, yêu cầu, vị trí môn học - Mục đích: Trang bị cho Học viên, Sinh viên nắm bắt được những kiến thức cơ bản về Robot và kỹ thuật Robot qua đó xây dựng những nền tảng kỹ thuật cần thiết cho hoạt động công tác sau này của các bạn HV,SV. - Yêu cầu: HV,SV phải nắm bắt được các khái niệm cơ bản, các mảng kiến thức về cơ học, cơ khí qua đó vận dụng nghiên cứu các kết cấu cơ khí của tay máy, phương pháp nghiên cứu đông học và động lực học tay máy, các mảng kiến thức về điều khiển cũng như hiểu và nắm bắt được những hướng ứng dụng của Robot trong cuộc sống ngày nay. - Vị trí môn học: Là một trong những môn học cơ bản nhất trong học thuật và nghiên cứu chuyên ngành Cơ điện tử. (cốt lõi xương sống của nghành). CHƯƠNG 1. MỞ ĐẦU Ø Phương pháp học tập, nghiên cứu môn học - Học và nắm bắt bài giảng kết hợp nghiên cứu giáo trình, tài liệu. - Học lý thuyết kết hợp vận dụng làm bài tập, nghiên cứu thực hành cụ thể khi có điều kiện ØPhương pháp đánh giá môn học - Theo giờ lên lớp - Theo thời hạn hoàn thành bài tập được giao - Hình thức đánh giá khi thi: Thi vấn đáp. Tổng quan chương trình môn học Ø Lý thuyết: 36 tiết 1. Mở đầu 2. Cơ sở động học, động lực học vật rắn. 3. Động học thuận Robot công nghiệp 4. Động học ngược Robot công nghiệp 5. Động lực học Robot công nghiệp 6. Lập trình quỹ đạo 7. Điều khiển robot. 8. Hệ thống điều khiển Robot. 9. Cơ sở thiết kế robot. Ø Bài tập: 09 tiết. – Bài tập động học tay máy – Bài tập động lực học tay máy – Bài tập lập trình quỹ đạo Ø Tiểu luận, bài tập lớn. Ø Giáo trình, tài liệu tham khảo. 1. Cơ sở robot công nghiệp. Nguyễn Văn Khang, Chu Anh Mỳ. NXB GD năm 2011 2. Kỹ thuật Robot. Đào Văn Hiệp. NXB KH&KT 2003,2004. 3. Robot công nghiệp. Phạm Đăng Phước 4. Modeling and control of Robot manipulator. Lorenzo Sciavicco and Bruno Siciliano 1. Lịch sử Robotics. — Robot là một thuật ngữ chỉ người lao công trong hệ ngôn ngữ X-la-vơ. Chẳng hạn trong tiếng Nga, Robota có nghĩa là lao động, công việc. — – Năm 1921, nhà viết kịch người Séc Karl Capek đã viết vở kịch mang tên Rossum's Universal Robots, trong đó từ Robot là tên của một loại máy tự động đã tiêu diệt ông chủ và chiếm lĩnh thế giới. Loại máy này giống con người, có khả năng làm việc gấp đôi người, có suy nghĩ và có cảm giác. Þ1921 được coi là mốc ra đời của thuật nhữ Robot, mà về sau cho đến nay đã trở thành phổ biến trên khắp thế giới. — Năm 1926, thuật ngữ Robot lần đầu tiên lên phim ảnh tại Đức, bộ phim mang tên Metropolis. — – Năm 1939, Robot đi bộ Elutoo và chú chó Sporko đã được triển lãm tại một hội chợ tại New Yook. — – Năm 1948, trước nhu cầu tự động hóa ngày một lớn của các dây chuyền sản xuất và lắp ráp công nghiệp, một số loại tay máy đã được nghiên cứu và chế tạo thử nghiệm tại các phòng thí nghiệm ở Mỹ, châu Âu và một số nước khác. — Năm 1968, Mosher của công ty General Eletric (Mỹ) đã chế tạo Robot chân, sử dụng năng lượng động cơ xăng. Các chân được dẫn động nhờ các xi lanh thủy lực, điều khiển bằng tay. — – Năm 1952 chiếc máy CNC đầu tiên trên thế giới đã ra đời tại Viện công nghệ Massachusetts, Mỹ, theo nguyên tắc điều khiển số, hoạt động theo chương trình máy tính. 2. CÁC ĐỊNH NGHĨA VỀ ROBOT VÀ ROBOT HỌC (ROBOTICS) — Robotics: - Asimov đặt tên cho ngành khoa học nghiên cứu về robot là Robotics, trong đó có 3 nguyên tắc cơ bản: 1. Robot không được xúc phạm con người và không gây tổn hại cho con người. 2. Hoạt động của robot phải tuân theo các quy tắc do con người đặt ra. Các quy tắc này không được vi phạm nguyên tắc thứ nhất. 3. Một robot cần phải bảo vệ sự sống cuả mình, nhưng không được vi phạm 2 nguyên tắc trước. Từ đó có một số định nghĩa về Robot như sau: — Định nghĩa 1: (McKerrow 1986) Robot là một loại máy móc cơ khí có thể lập trình để thực hiện một số công việc nào đó, cũng tương tự như định nghĩa máy tính PC là một thiết bị điện tử có thể WWYV.DAYKEMQUYNHON.UCOZ.COM WWW.FACEBOOK.COM/DAYKEM.QUYNHON NGUYN HONG LONG V NHểM GIO V Iấ N CH U Y ấN HểA HểA *< ? Ă H v BiôH m a \- V x /z f b Q l y PH N G M N ự ' < J NH XUT BN TNG H P TH N H P H H C H M IN H úng gúp PDF b&i GV Nguyn Thanh Tỳ w W W FACEBOOK.COM/BOIDUONGHOAHOCQUYNHON WWW.DAYKEMQUYNHON.UCOZ.COM WWW.FACEBOOK.COM/DAYKEM.QUYNHON Chng ESTE - LIPIT Chng Este - Lipit tip ni chng ỡnh Ha hc hu c lp 11, dc biờt l phõn axit cacboxylic vỡ esớe l dõn xuõt ca axit cacboxylic Cỏc kiờn thc ca chng ny cú mi liờn h vi v liờn hờ vi phn kin thc , ó hc 0, m > 1) + QcH2x0 (x> 2) úng gúp PDF bi GV Nguyn Thanh Tỳ WWW.FACEBOOK.COM/BOIDUONGHOAHOCQUYNHON WWW.DAYKEMQUYNHON.UCOZ.COM WWW.FACEBOOK.COM/DAYKEM.QUYNHQN Danh phỏp: Tờn cựa este c gi theo qu tc sau: Tờn gc hirocacbon ca anco! + tờn gc axit (uụi ic thay bng uụi at) T hớ d: + CH 3COOCH 2CH2CH 3: propyl axetat + HCOOCH 3: metyl ớomat II T N H C H T V T ĩ /V I ; - Quan sỏt mt mu du chui (isoamyl axetat) v sau ú hũa tan nú vo nc - x t nhit si, kh nng hũa tan ong nc ca ba^ht hu c cú cựng khụi lng mol: axit, ancol v este: Q) ^ H /3COOC 2H T ú ta cú thờ kt lun: - Cỏc este l cht lng hoc cht r i^ o n g iu kin thng v hu n h ; khụng tan nc - Cỏc este cú nhit d sụi thb^Kn hn so vi cỏc axit ng phõn ,hoc cỏc anco] cú cựng lng mtSphn t hoc cú cựng s nguyờn t cacbon - Cỏc este thng cú m ỏ i'c trng: isoamyl axetat cú mựi chui chớn, etyl butirat v tyl propioMt cú mi da; geranyl axetat cú mựi hoa hng Nguyờn nhõn: E&gia cỏc phõn t este khụng to c liờn kt hiro vi v liờn ^ tn i r o gia cỏc phõn t este vi nc rt kộm nờn este ; X * * -pto li hai phn ng este húa u bi: ớv C2H5OH + CH3COOH 112804 c h 3c o o c 2h + h 20 etyl axetat sCOOH + HO - [CH 2]2 - c H - CH I CH3 H-jSOjdae,!0 CH 3C 0 - [ C H 2]2 - C H - C H + H 20 CH, < - Thc hin thớ nghim: Cho vo mt ng nghim 2ml etyl axetat v lml dung dch H2SO4 20% Lc du ng nghim v un sụi nh phỳt ta thy cht lũng ong ng phõn thnh hai lp úng gúp PDF b&i GV Nguyn Thanh Tỳ WWW.FACEBOOK.COM/BOIDUONGHOAHOCQUYNHON WWW.FACEBOOK.COM/DAYKEM.0lYNHON WWW.DAYKEM0UYNHON.UCOZ.COM T ú ta cú th kt un: + Phn ng este húa l phn ng thun nghch v xy chm, + Mt phn este to thnh s b thy phõn CH3COOC2H5 + h 20 H 2SO ôHe, V C2H5OH + CH3COOH Thu phõn mụi trng baz (Phn ng x phũng húa) thu c mt chõt lng ụng ụng nhõt iờu ny chng t: P thy phõn este mụi trng kim ch xy theo mt chiu: O I COOGH; + N aO t IV I U C H CH3COONa + C2H5OH _ p Phong phỏp chung: Bng phn ỳng este húa gia axit c a c b o ^ ^ v ancol RCOOH + R'OH RCOOR' + H2q ^ ^ Phong phỏp riờng: iu ch este ca ancol khụnglỡi bng phn ng gia axit cacboxylic v anco tng ng .\ V CH3COOH + C H = C H -^ - CH^0OCH=CH V N G D N G - Vỡ cú kh nng hũa tn tt nhiu^t nờn mt s este c dựng lm dung mụi tỏch, chit cht hu c^tyỡ axetat), pha sn (butyl axetat), - Mt s polime ca este dng sn xut cht n h ^ e u (viny axetat), poli (metyl met^cpat), hoc cụng ng^]p thc p hm : ko bỏnh Mt loỡ-mcc hoa (linalyl axetat, geranyl axetat B LI GII CHI TIấT CC CU HI V BI TP I C U H I V BI T P C BN Hóy in ch (ỳng) hoc s (sai) mi ụ trng bờn cnh ... VIETNAM IN 10 YEARS 2002-2011 Nguyen Thanh Thao1, Le Thi Tai1, Nguyen Văn Hien1, Le Thi Hoan1, Nguyen Hoang Long2, Le Thi Thanh Xuan1 Institute for Preventive Medicine and Public Health, Hanoi Medical