2 de kiem tra 1 tiet hoa hoc 9 ki 2 69127

Trường THCS Nguyễn Thị Minh Khai KIỂM TRA 1 TIẾT Lớp: 9A… MÔN : HOÁ HỌC 9 Họ và tên: …………………………………. Thời gian 45 phút Điểm Lời phê của thầy cô Đề ra: Câu 1 (3.5đ ) : Trong các chất sau : CH 3 COOH ; CH 3 -CH 2 -CH 2 -OH ; CH 3 -CH 2 -COOH Cho các chất trên lần lượt tác dụng với a, K b, KOH c, K 2 O Viết PTHH (nếu có) Câu 2 ( 2đ ) Nêu phương pháp nhận biết các hoá chất mất nhãn sau : CH 3 COOH ; CH 3 -CH 2 -OH bằng cách: a, Dùng Na 2 CO 3 b, Dùng quỳ tím. Câu 3 ( 4.5đ ): Đốt cháy hoàn toàn 4.5gam chất hữu cơ A,thu được 2.7 gam Nước và 6.6 gam khí Cacbonic.Biết tỷ khối hơi của A so với H 2 là 30. Tìm công thức phân tử của A. BÀI LÀM . . . . . . . . . . . . . Onthionline.net KIM TRA HO LP BI S III LP 9A , B , C I Cõu 1: ( ): Cú cht khớ CH4 , C2H2 , CO2 v SO2 dựng phng phỏp hoỏ hc nhn tng khớ Cõu 2: ( ) : Hon thnh phng trỡnh theo chui phn ng CaCO3 CaO CaC2 C2H2 C2H4 C2H6 C2H5Cl Cõu 3: ( ) : t chỏy hon ton 10 lớt Hirụ cacbon A thu c 40 lớt CO2 v 32,148g H2O ( khớ ktc ) a- Hirụ cacbon A thuc dóy ng ng no? Tớnh lng Hirụ cacbon A b t chỏy b- Tỡm th tớch ụxi dựng t chỏy ht Hirụ cacbon c- Tỡm cụng thc phõn t, vit cụng thc cu to Hirụ cacbon (mch h) Chuyên môn Tổ chuyên môn KIM TRA HO LP BI S III LP 9A , B , C Giáo viên II Cõu 1: ( ): Cú cht khớ CH4 , C2H4, CO2 v SO2 dựng phng phỏp hoỏ hc nhn tng khớ Cõu 2: ( ) : Hon thnh phng trỡnh theo chui phn ng C CH4 C2H2 C2H4 C2H6 CO2 CaCO3 Cõu 3: ( ) : t chỏy hon ton 10 lớt Hirụ cacbon A thu c s mol CO2 v nc bng Khi dẫn khí CO2 qua nớc vôI d thu đợc 60 g kết tủa trắng a- Hiđrô cacbon A thuộc dãy đồng đẳng nào? Tính khối lợng Hiđrô cacbon A bị đốt cháy b- Tỡm th tớch ụxi dựng t chỏy ht Hirụ cacbon c- Tỡm cụng thc phõn t, vit cụng thc cu to Hirụ cacbon A biết MA = 42 Chuyên môn Tổ chuyên môn Giáo viên Onthionline.net Trường THCS Tây Sơn ĐỀ KIỂM TRA HÓA HỌC LỚP 9 Họ và tên : Thời gian: 45 phút Lớp : Điểm Nhận xét của giáo viên I . Trắc nghiệm (2điểm) : Hãy chọn các chữ cái A,B, C, chỉ ý trả lời đúng trong các câu sau và viết vào bảng dưới đây : Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án 1.Chu kì là dãy các nguyên tố mà nguyên tử của chúng có cùng (1) và được xếp theo chiều (2) của điện tích hạt nhân A.(1) : số electron, (2): tăng dần . C. (1) :số electron, (2): giảm dần . B. (1) :số lớp electron, (2): tăng dần . D. (1) :số lớp electron, (2): giảm dần . 2. Khí A có cấu tạo gồm C, H và có tỉ khối so với không khí là 0,552. Công thức hóa học của A là A. CH 4 B. C 2 H 4 C. C 2 H 6 D. C 2 H 2 3.Để xác định một chất X là chất hữu cơ hay chất vô cơ, người ta thường dựa vào A.Trạng thái tồn tại . B. Độ tan trong nước. C. Màu sắc. D.Thành phần nguyên tố. 4. Dãy các chất nào sau đây toàn là các hiđrôcacbon ? A. C 2 H 4 ; CH 4 ; C 2 H 5 Cl B. C 3 H 7 OH; C 4 H 10 ; C 2 H 4 C.C 2 H 2 ; C 2 H 6 ; C 3 H 6 D. Cả A và B 5.Để loại tạp chất etilen trong hỗn hợp metan, etilen người ta dẫn hỗn hợp qua A. Dung dịch Br 2 dư. B. Dung dịch NaOH dư. C.Nước lạnh. D.Dung dịch Ca(OH) 2 dư 6.Hợp chất làm mất màu dung dịch brôm là A.CH 4 và C 2 H 2 B. C 2 H 2 và C 2 H 4 C. CH 4 và C 2 H 4 D. Kết quả khác 7. Chi tiết nào sau đây không phù hợp với đặc điểm cấu tạo của phân tử axetilen ? A.Công thức phân tử là C 2 H 2 . C. Có một liên kết ba giữa hai nguyên tử C. B. Có 2 liên kết đơn C-H. D. Trong liên kết ba có hai liên kết bền . 8.Dãy nào sau đây toàn là hợp chất hữu cơ: A. CO; CH 4 ; C 2 H 2 B. CH 4 ; C 2 H 2 ; C 2 H 6 O C. Ca(OH) 2 ; C 6 H 6 ; C 2 H 4 D. Cả A,B,C đều đúng II. Tự luận(8 điểm) : Câu 1 .(3 điểm) : Viết công thức cấu tạo có thể có của các hợp chất hữu cơ có công thức phân tử sau: A. CH 4 B. C 3 H 6 C. C 3 H 8 O. Câu 2.(2,25 điểm) : Có 3 bình chứa riêng biệt 3 khí : axetilen, metan, cacbonic.Nêu phương pháp hóa học để nhận biết mỗi khí, viết phương trình phản ứng nếu có. Câu 3.(2 điểm) : Cho 3,36 lít khí etylen (đktc) tác dụng hoàn toàn với dung dịch Brom. a. Viết phương trình phản ứng b. Tính khối lượng sản phẩm thu được. c. Nếu dùng lượng khí etylen trên đốt cháy hoàn toàn trong khí oxi thì phải cần dùng bao nhiêu lít khí oxi (đktc) Câu 4.(0.75 điểm) : Hoàn thành phương trình phản ứng sau: CH 3 -CH=CH-CH-CH 3 + Cl 2 → CH 3 HƯỚNG DẪN CHẤM CHI TIẾT KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN HÓA HỌC 9 I. TRẮC NGHIỆM - Mỗi câu đúng 0,25 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án b a d c a b d b II. TỰ LUẬN Câu 1: Mỗi công thức đúng 0,5 điểm CH 4 H C 3 H 6 CH 2 H –C –H CH 3 – CH = CH 2 CH 2 CH 2 H OH C 3 H 8 O CH 3 – CH 2 – CH 2 – OH CH 3 – CH 2 – O – CH 3 CH 3 – CH – CH 3 Câu 2: Nhận biết được 1 chất được 0,75 điểm Thiếu điều kiện trừ 0,25 đ Không cân bằng trừ 0,25 đ Câu 3: C 2 H 4 + Br 2  C 2 H 4 Br 2 0,5đ 1 1 1 0,15  0,15  0,15 Số mol etylen: 2 4 C H n = 3,36 22,4 =0,15 mol 2 4 2 C H Br m =0,15 x 188 = 28,2 g 0,5đ C 2 H 4 + 3O 2 o t → 2CO 2 + 2H 2 O 0,5đ 1 3 0,15  0,45 2 O V = 0,45 x 22,4 = 10,08 lít 0,5đ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN HÓA HỌC LỚP 9 KHÁI NIỆM GIẢI THÍCH TÍNH TOÁN CỘNG TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL BIẾT 2 0,5 2 1 4 1,5 HIỂU 2 0,5 2 1,5 1 0,25 1 2,25 1 0,25 1 0,5 8 5,25 VẬN DỤNG 2 0,5 1 1,5 1 0,75 1 0,5 5 3,25 CỘNG 6 1,5 5 4 1 0,25 2 3 1 0,25 2 1,0 17 10 ĐỀ 02 ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN: HÓA HỌC 8 Thời gian: 45phút Trường THCS Cát Khánh I.TRẮC NGHIỆM:(5,0 điểm) Hãy khoanh tròn vào 1 chữ cái A, B, C, D cho câu trả lời theo em là đúng . Câu 1(0,5đ): Hiện tượng nào sau đây không phải là hiện tượng hố học: A. Quả chuối xanh mang đem ủ thành quả chuối chín. B. Để cốc nước đá ngồi không khí thấy xuất hiện các giọt nước bên ngồi thành cốc. C. Đương kính phân hủy thành than và hơi nước . D.Gạo lên men thành rượu. Câu 2(0,5đ): Trong phản ứng hố học yếu tố nào không thay đổi? A Phân tử. B. Chất. C. Số lượng các nguyên tử D. Liên kết giữa các nguyên tử. Câu 3(0,5đ): Trong phương trình hố học: 2H 2 O+ O 2 → 0t 2H 2 O thì: Số phân tử hiđro : Số phân tử oxi : Số phân tử nước là A. 2 : 1 : 2 B. 2 : 2 : 2 C. 4 : 2 : 2 D. 4 : 2 : 5 Câu 4(0,5đ): Khẳng định nào sau đây không chính xác: A. Trong quá trình phản ứng hóa học xảy ra khối lượng chất phản ứng giảm dần, khối lượng chất sản phẩm tăng dần. B. Trong phản ứng hóa học tổng khối lượng các chất sản phẩm bằng tổng khối lượng các chất tham gia phản ứng’. C. Phản ứng hóa học là quá trình biến đổi chất này thành chất khác. D. Nước là hợp chất do nguyên tử H 2 và Oxi tạo thành. TaiLieu.VN Page 1 Câu 5(0,5đ): Cho phương trình hóa học: Cu + 2AgNO 3 → Cu x ( NO 3 ) y + 2Ag Chỉ số x, y trong phương trình phản ứng hóa học là: A. 1, 2 B. 2,4 C. 1, 3 D. 2,1 Câu 6(0,5đ): Dấu hiệu để nhận biết có phản ứng hố học xảy ra là: A. Có chất mới tạo thành. B. Có sự thay đổi về hình dạng. C. Có sự thay đổi nhiệt độ. D. Có sự thay đổi trạng thái. Câu 7: (2đ) Điền các hệ số và công thức hóa học thích hợp đặt vào (?) để hồn thành các phương trình hố học sau: a. ? KClO 3 → ? KCl + ?O 2 b. ?Al + ? → ?Al 2 O 3 c. Zn + ?HCl → ZnCl 2 + ? d. ?NaOH + CuSO 4 → Na 2 SO 4 + ? II.TỰ LUẬN :(5,0 điểm) Bài 1(2,0 điểm): Cân bằng các sơ đồ phản ứng sau để được phương trình hố học đúng. a. Al + HCl > AlCl 3 + H 2 b. BaCl 2 + AgNO 3 > AgCl + Ba(NO 3 ) 2 c. Al + CuO > Al 2 O 3 + Cu d. KOH + FeSO 4 > K 2 SO 4 + Fe(OH) 2 Bài 2(3,0 điểm): Muối kaliclorat KClO 3 bị phân huỷ tạo muối kali cloruaKCl và khí oxi a. Lập phương trình hóa học cho phản ứng. b. Nếu đem phân huỷ 12,25g KClO 3 thì sau phản ứng khối lượng chất rắn còn lại (KCl) sau phản ứng là 7,45g. Xác định khối lượng khí oxi tạo thành. c. Nếu phân hủy a gam KClO 3 , sau phản ứng, khối lượng chất rắn thu được có thay đổi không, vì sao? TaiLieu.VN Page 2 Cho: O=16 H=1, S=32 , Fe=56, Al=27 , Cl=35,5, Br=80 ,F=19, Zn=65, Mg=24,Cu=64, Ag=108, Ba=137, N=14, I=127 I TRẮC NGHIỆM (06 điểm) Câu 1: Hoà tan hoàn toàn 2,81g hỗn hợp gồm Fe2O3, MgO, ZnO 500ml dd H2SO40,1M (vừa đủ) Sau phản ứng, cô cạn dung dịch thu muối khan có khối lượng là: A 3,81g B 5,81g C 4,81g D 6.81g Câu 2: Trong nhóm oxi theo chiều tăng dần điện tích hạt nhân : A Tính phi kim giảm, độ âm điện giảm, bán kính tăng B Tính phi kim giảm, độ âm điện tăng, bán kính tăng C Tính phi kim tăng, độ âm điện giảm, bán kính tăng D Tính phi kim tăng, độ âm điện giảm, bán kính tăng Câu 3: Khi cho O3 tác dụng lên giấy tẩm dung dịch hồ tinh bột KI, thấy xuất màu xanh Hiện tượng xảy A Sự oxi hóa tinh bột B Sự oxi hóa Kali C Sự oxi hóa Iotua D Sự oxi hóa ozon Câu 4: Hòa tan m gam Fe dung dịch H2SO4 loãng sinh 3,36 lít khí (đkc) Nếu cho m gam Fe vào dung dịch H2SO4 đặc nóng lượng khí (đkc) sinh A 10,08 lít B 5,04 lít C 3,36 lít D 22,4 lít Câu 5: Cho 0,2 mol SO2 tác dụng với 0,3 mol NaOH Sau phản ứng thu m gam muối Giá trị m? A 18,9g B 23g C 20,8g D 24,8g Câu 6: Nguyên tắc pha loãng axit Sunfuric đặc là: A Rót từ từ axit vào nước khuấy nhẹ B Rót từ từ nước vào axit khuấy nhẹ C Rót từ từ axit vào nước đun nhẹ D Rót từ từ nước vào axit đun nhẹ Câu 7: Kim loại có phản ứng với axit H2SO4 đặc, nguội? A Cr B Al C Fe D Zn Câu 8: Hòa tan hết 12,8g kim loại M dung dịch H2SO4 đặc, nóng, thu 4,48 lít khí (đktc) Kim loại M A Fe B Mg C Cu D Al Câu 9: Tầng ozon có khả ngăn tia cực tím từ vũ trụ thâm nhập vào trái đất A Tầng ozon có khả phản xạ ánh sáng tím B Tầng ozon chứa khí CFC có tác dụng hấp thụ tia cực tím C Tầng ozon dày, ngăn không cho tia cực tím qua D Tầng ozon hấp thụ tia cực tím cho cân chuyển hóa ozon oxi Câu 10: Cấu hình lớp electron nguyên tố nhóm oxi là: A ns2np3 B ns2np6 C ns2np5 D ns2np4 Câu 11: Để thu hồi thủy ngân rơi vãi phòng thí nghiệm người ta dùng chất sau đây? A Bột gạo B Bột Fe C Tất D Bột S Câu 12: Khi sục SO2 vào dd H2S A Dung dịch bị vẩn đục màu vàng B Không có tượng C Dung dịch chuyển thành màu nâu đen D Tạo thành chất rắn màu đỏ Câu 13: Cho hỗn hợp gồm Fe FeS tác dụng với dung dịch HCl khí có tỷ khối so với hiđro Thành phần % theo khối lượng Fe hỗn hợp ban đầu A 40% B 50% C 38,89% D 61,11% Câu 14: Tác nhân chủ yếu gây mưa axit A CO CH4 B CH4 NH3 C SO2 NO2 D CO CO2 Câu 15: Trong phản ứng sau đây, phản ứng không đúng: Trang 1/4 - Mã đề thi 357 A H2S + 2NaCl  Na2S + 2HCl C H2S + Pb(NO3)2  PbS + 2HNO3 t0 B 2H2S + 3O2  2SO2 + 2H2O D H2S + 4Cl2 + 4H2O  H2SO4 + 8HCl Câu 16: Hiđro peoxit tham gia phản ứng hóa học: H2O2 + 2KI → I2 + 2KOH (1) H2O2 + Ag2O → 2Ag + H2O + O2 (2) Nhận xét ? A.Hiđro peoxit có tính oxi hóa B Hiđro peoxit vừa có tính oxi hóa, vừa có tính khử C Hiđro peoxit có tính khử D.Hiđro peoxit tính oxi hóa, tính khử Câu 17: Chất dùng để làm khô khí Cl2 ẩm A CaO B dung dịch H2SO4 đậm đặc C Na2SO3 khan D dung dịch NaOH đặc Câu 18: Lưu huỳnh có mức oxi hóa A +1; +3; +5; +7 B -2, 0, +4, +6 C -1; 0; +1; +3; +5; +7 D -2; 0; +6; +7 Câu 19: Hợp chất sau vừa thể tính oxi hóa, vừa thể tính khử? A H2SO4 B SO3 C SO2 D O3 Câu 20: Axit sunfuric sản xuất công nghiệp phương pháp tiếp xúc Phương pháp gồm công đoạn A B C D Câu 21: Cho phản ứng: aAl + b H2SO4 c Al2 (SO4)3 + d SO2 + e H2O Tổng hệ số cân phương trình (a + b + c + d + e) là: A.16 B.17 C.18 D.19 Câu 22: Để phân biệt chất khí : CO2, SO2 O2 đựng bình nhãn riêng biệt , người ta dùng thuốc thử là: A Nước vôi (dd Ca(OH)2) B Dung dịch Br2 C Dung dịch KMnO4 D Nước vôi (dd Ca(OH)2) dung dịch Br2 Câu 23: Công thức oleum là: A SO3 B H2SO4 C H2SO4.nSO3 D H2SO4.nSO2 Câu 24: Cho sơ đồ phản ứng: S + H2SO4 đ  X + H2O X là: A SO2 B H2S C H2SO3 D SO3 Câu 25 Hãy chọn pthh A Mg + H2SO4 loãng→ MgSO4 +H2 B 2Al + 3H2SO4 đặc, nóng → Al2(SO4)3 +3H2 t C 2Fe + 3H2SO4 loãng→ Fe2(SO4)3 +3H2 D Fe + 2H2SO4 đặc  FeSO4 +SO2 + 2H2O Câu 26 Các số oxi hoá có lưu huỳnh : A -2, 0, +3, +6 B 0, -2, +4, +6 C -2, 0, +4, +5 D -2, 0, +4, +6 Câu 27 Trong phòng thí nghiệm, khí oxi điều chế cách sau đây? A Trường THCS Nguyễn Thị Minh Khai KIỂM TRA 1 TIẾT Lớp: 9A… MÔN : HOÁ HỌC 9 Họ và tên: …………………………………. Thời gian 45 phút Điểm Lời phê của thầy cô Đề ra: Câu 1 (3.5đ ) : Trong các chất sau : CH 3 COOH ; CH 3 -CH 2 -CH 2 -OH ; CH 3 -CH 2 -COOH Cho các chất trên lần lượt tác dụng với a, K b, KOH c, K 2 O Viết PTHH (nếu có) Câu 2 ( 2đ ) Nêu phương pháp nhận biết các hoá chất mất nhãn sau : CH 3 COOH ; CH 3 -CH 2 -OH bằng cách: a, Dùng Na 2 CO 3 b, Dùng quỳ tím. Câu 3 ( 4.5đ ): Đốt cháy hoàn toàn 4.5gam chất hữu cơ A,thu được 2.7 gam Nước và 6.6 gam khí Cacbonic.Biết tỷ khối hơi của A so với H 2 là 30. Tìm công thức phân tử của A. BÀI LÀM . . . . . . . . . . . . . onthionline.net Trường THCS ĐINH TRANG HOÀ I Lớp :………………………………… :45 phút Họ tên :………………………………… 2013 Điểm KIỂM TRA TIẾT MÔN :Sinh học ;Thời gian Năm học 2012 Lời phê thầy ĐỀ : 100% TỰ LUẬN Câu 1: (100điểm) a.Em nêu định nghĩa sau : Ưu lai , giới hạn sinh thái, quần xã sinh vật? (75 điểm) b.Trong chọn giống vật ni trồng, người ta dùng phương pháp để tạo ưu lai ? (25 điểm) Câu 2: ( 85 điểm ) a/ Nhiệt độ có ảnh hưởng đến đời sống thực vật? ( 25 điểm ) b/ Một quần thể sinh vật có đặc trưng ? đặc trưng ? (25 điểm) c/ Theo em dân số tăng nhanh dẫn đến hậu gì? Ý nghĩa việc thực pháp lệnh dân số Việt Nam? (35 điểm) onthionline.net Câu 3: (40 điểm) a.Giả sử quần xã sinh vật có sinh vật sau: thỏ, cỏ, dê, chim ăn sâu, sâu hại thực vật, hổ, vi sinh vật, mèo rừng Em vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn có quần xã (HS viết chuỗi thức ăn) ( 15 điểm) b.Em nhận biết mối quan hệ sinh vật ví dụ sau (25 điểm) VD : Địa y sống bám VD2 : Các thơng sống rừng có tượng liền rễ VD 3: Hươu, nai hổ sống cánh rừng VD : Vào mùa đơng chim cánh cụt thường sống quần tụ bên Câu :Thực hành (25 điểm) Em hồn thành bảng sau ảnh hưởng ánh sáng tới đặc điểm hình thái cây? ST Tên Nơi sống Đặc điểm phiến Các đặc điểm T chứng tỏ quan sát (cây ưa bóng, ưa sáng) Cây bạch đàn Cây hồng mơn onthionline.net …………………………….HẾT………………………… Trường :…………………… Lớp :……………. Tên :………………………… KIỂM TRA 1 TIẾT Môn : SINH HỌC 8 Ngày kiểm tra :……………… Điểm I. TRẮC NGHIỆM : (3đ) Khoanh tròn vào câu đúng nhất trong các bài tập sau : Câu 1: ( 0,25 đ) Cận thị là tật mà mắt : A. Chỉ có khả năng nhìn gần. C. Cả A và B đúng. B. Chỉ có khả năng nhìn xa . D. Cả A và B sai. Câu 2:( 0,25 đ) Chức năng của da là : A. Bảo vệ cơ thể và tiếp nhận kích thích xúc giác. C. Cả A, B đều đúng. B. Bài tiết mồ hôi và điều hòa thân nhiệt. D. Cả A, B đều sai . Câu 3:( 0,25 đ) Số lượng dây thần kinh của tủy sống là : A. 12 đôi. C. 20 đôi. B. 31 đôi. D. 25 đôi. Câu 4: ( 0,25 đ) Điều khiển, điều hòa hoạt động của các cơ quan nội tạng và cơ quan sinh sản là chức năng của : A. Hệ thần kinh vận động. C. Nơ ron. B. Hệ thần kinh sinh dưỡng. D. Trụ não. Câu 5: ( 0,25 đ) Hệ bài tiết nước tiểu gồm các cơ quan : A. Thận, cầu thận, bóng đái. C. Thận, ống dẫn nước tiểu, bóng đái, ống đái. B. Thận, bóng đái, ống