PHÒNG GD GIA VIỄN TRƯỜNG TIỂU HỌC GIA SINH Đề kiểm tra khảo sát chất lượng HS giỏi NĂM HỌC 2010 – 2011 Môn thi: Toán lớp 2 (thời gian HS làm bài : 40 phút ) MÔN TOÁN: 2 Bài 1: (2 điểm) - Với 3 chữ số 4, 0, 6. Viết tất cả các số có 2 chữ số - Viết tất cả các số có 2 chữ số mà chữ số hàng chục kém chữ số hàng đơn vị là 2 Bài 2: a) Điền dấu + ; - vào ô vuông ( 2 điểm) 90 80 30 40 20 = 100 16 24 20 = 20 b) Tính nhanh 11 + 28 + 24 + 16 + 12 + 9 27 + 45 – 27 – 45 Bài 3: ( 3 điểm) tìm 1 số biết rằng số đó cộng với 28 rồi cộng với 17 thì được kết quả là 82 Bài 4: (2 điểm) Điền số thích hợp vào sao cho tổng số ở 3 ô liền nhau = 49 25 8 Bài 5: Hình bên có (1 điểm) hình tam giác hình tứ giác PHÒNG GD GIA VIỄN TRƯỜNG TIỂU HỌC GIA SINH Đề kiểm tra khảo sát chất lượng HS giỏi NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn thi: Toán lớp 2 (thời gian HS làm bài : 40 phút ) Họ và tên Lớp .SBD . Bài 1: (4đ) a).Viết các số có 2 chữ số mà chữ số hàng đơn vị là 4: . b)Tính tổng của số lớn nhất và số bé nhất trong các số vừa viết: . c)Viết tiếp 3 số vào dãy: 19, 16, 13, ., ., . Bài 2: ( 4đ) a) Số bé nhất có 3 chữ số khác nhau là: . b) Điền số thích hợp vào ô trống: 6 + = 25 80 - = 5 6 - 9 + = 92 Bài 3: (3đ) a. Em học bài lúc 7 giờ tối.Lúc đó là giờ trong ngày. b.Một tháng nào đó có ngày chủ nhật là 17.Vậy ngày chủ nhật đầu tiên của tháng đó là ngày Bài 4:(3đ): An và Bình chia nhau 18 nhãn vở.An lấy số nhãn vở nhiều hơn Bình và số nhãn vở của An nhỏ hơn 11.Vậy An đã lấy nhãn vở Bình đã lấy nhãn vở Bài 5 : (4đ): Lan và Hà đi câu cá.Lan câu được số cá bằng số liền sau số bé nhất có1 chữ số. Tổng số cá của hai bạn là số lớn nhất có 1 chữ số. Hỏi mỗi bạn câu được mấy con cá? . Bài 6 : (2đ) Kẻ thêm 3 đoạn thẳng để hình vẽ có thêm 4 hình tam giác. ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 2 MÔN : TOÁN năm học : 2010 - 2011 ( Thời gian học sinh làm bài 40 phút ) Bài 1 : 1, Viết tất cả các số có hai chữ số mà hiệu hai chữ số là: . 2, Viết các số có hai chữ số khác nhau sao cho tổng hai chữ số bằng 8 : . 3, Tìm 2 số có tích bằng 12 và số bé bằng 3 1 số lớn : Hai số đó là : . Bài 2 : 1, Điền số thích hợp vào ô trống : 9 11 14 18 44 2, Tìm x biết : 38 < x + 31 - 6 < 44 . x = 3, Điền số thích hợp vào ô trống : 2 - 3 = 17 ; 32 - 1 < 52 - 38 . Bài 3 : 1, Đôi thỏ nhà Thu đẻ được 5 con. Vậy chuồng thỏ nhà Thu có đôi tai thỏ, chân thỏ . 2, Mai có 1 tá bút chì, Mai có ít hơn Lan ONTHONLINE.NET Sở GD & ĐT Thanh Hoá Khảo sát chất lượng Hs giỏi lớp 12 - lần III Trường THPT Lam Kinh Năm học : 2011- 2012 Môn thi : Ngữ văn Thời gian : 180 phút ( Không kể thời gian giao đề ) Cõu1:(6 điểm) Có ý kiến cho rằng: “Đời người thơ, giá trị không tuỳ thuộc vào số câu mà tuỳ thuộc vào nội dung” Suy nghĩ anh, chị ý kiến Cõu2: (6 điểm) Niềm đồng cảm Thanh Thảo qua thơ Đàn ghi ta Lor- ca Cõu (8 điểm) (Thí sinh làm câu : 3a 3b) Câu 3a: Nhà văn Nguyễn Minh Châu phát biểu: “Văn học đời sống hai vũng trũn đồng tâm mà tâm điểm người Người viết có tính xấu tưởng tượng nhà văn mà lại không mang nặng mỡnh tỡnh yờu sống tỡnh yờu thương người Tỡnh yờu người nghệ sĩ vừa niềm hân hoan say mê, vừa nỗi đau đớn, khắc khoải, mối quan hoài thường trực số phận, hạnh phỳc người xung quanh mình” (Trang giấy trước đèn - NXB Khoa học xó hội, Hà Nội 1994, Tr 95) Suy nghĩ anh (chị) ý kiến trờn? Hóy làm sỏng tỏ qua truyện ngắn Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Chõu Câu 3b: Vẻ đẹp chủ nghĩa anh hùng cách mạng Việt Nam qua hai tác phẩm “Rừng xà nu” Nguyễn Trung Thành “Những đứa gia đỡnh” Nguyễn Thi .Hết ĐÁP ÁN- THANG ĐIỂM ĐỀ THI Khảo sát chất lượng Hs giỏi lớp 12 - lần III NĂM 2011- 2012 Môn: Ngữ Văn Cõu1:(6 điểm) Có ý kiến cho rằng: “Đời người thơ, giá trị không tuỳ thuộc vào số câu mà tuỳ thuộc vào nội dung” Suy nghĩ anh, chị ý kiến I Yêu cầu kĩ - Hiểu đề bài, biết cách làm nghị luận xã hội tư tưởng đạo lý sống Bố cục chặt chẽ, diễn đạt dễ hiểu, dẫn chứng chọn lọc; không mắc lỗi dùng từ, ngữ pháp II Yêu cầu nội dung Giải thích( 1,0 điểm) - Đời người thơ cách khẳng định giá trị sống người Mỗi người sinh trân trọng đẹp thơ sống, “Cao thay chức vị làm người Trái đất” (Gooc-ki) - Tuy nhiên, giá trị đời người không phụ thuộc vào thời gian sống mà phụ thuộc vào hành động sống, cống hiến…( không tuỳ thuộc vào số câu ) Phân tích, bình luận( 2,0 điểm) - Cuộc đời người sinh ra, trưởng thành nhắm mắt xuôi tay hành trình hình thành, hoàn thiện khẳng định nhân cách Mỗi người có cá tính, phong cách sống, hình thức sống ( kĩ sống ) thể qua suy nghĩ, hành động cống hiến - Chỉ người biết sống đúng, sống đẹp người trân trọng ngợi ca.(đẹp giá trị thơ) Giá trị sống người chất lượng sống, cống hiến, nhân cách ( lý tưởng sống, hành vi sống, lực sống…) Giá trị sống người không phụ thuộc vào hình thức sống, cách thức sống, nghệ thuật sống người theo đuổi ( số câu nhiều hay thơ ) - Một đời đẹp đời biết sống có lí tưởng, hoài bão, biết suy nghĩ hành động, biết sống đẹp Trong thực tế, có đời dù ngắn ngủi sống có lý tưởng cao đẹp, có nhiều cống hiến cho nhân loại người đời biết ơn trân trọng Có người sống lâu sống mờ nhạt, vô ích, sống thừa, sống vị kỉ chắn họ người bị lãng quên Cuộc sống họ tồn - Trong xã hội đại, người cá nhân đề cao Vì thế, người cần biết sống đẹp, sống có ích - Từ đó, học sinh phê phán quan điểm sống chưa đẹp, tầm thường trọng nghệ thuật sống, hình thức sống mà xem nhẹ lý tưởng, hành vi, nhân cách - Liên hệ nhận thức hành động thân Cõu2: (6 điểm) Niềm đồng cảm Thanh Thảo qua thơ Đàn ghi ta Lor- ca Trên sở hiểu biết hai tác phẩm, thí sinh cần làm bật niềm đồng cảm lòng nghệ sĩ Thanh Thảo Thí sinh có nhiều cách làm khác cần đảm bảo ý sau: - Giới thiệu tác giả, tác phẩm.(0,5 điểm) - Làm bật niềm đồng cảm nhà thơ qua tác phẩm * Niềm đồng nhà thơ Thanh Thảo với Lor-ca thơ Đàn ghi ta Lor (3,5 điểm) * Niềm đồng cảm Thanh Thảo thể việc khắc hoạ nhân vật Lorca tình cảm nhà thơdành cho Lorca: ( 3,0 điểm) + Tái hình ảnh người nghệ sĩ lãng du có tâm hồn phóng khoáng, tha thiết yêu đời, yêu nghệ thuật cô độc đất nước Tây Ban Nha đầu kỉ 20 + Tái lại giây phút bi phẫn đời oan khuất nghệ sĩ tài hoa, chiến sĩ kiên cường chống phát xít + Phản ánh bạo tàn quyền phát xít + Khẳng định sức sống bất diệt Lor-ca qua tiếng đàn ghi ta + Thể tình cảm ngưỡng mộ, trân trọng tiếc thương với Lorca - người tài hoa có số phận nhiều oan khuất, có chết bi thảm Đó tình cảm với tài, đẹp bị huỷ hoại phũ phàng + Cảm thương cho người giới nghệ sĩ, hội thuyền với Tiếng lòng đồng cảm hai nhà thơ thực chất tiếng đồng vọng người nghệ sĩ hệ với người nghệ sĩ hệ + Niềm đồng cảm mãnh liệt, sâu sắc vượt thời gian không gian Chính điều làm nên giá trị nhân văn sâu sắc hai tác phẩm * Cách thể Thanh Thảo (1,5 điểm) : + Thanh Thảo bày tỏ niềm đồng cảm cách gián tiếp Ông không dùng từ để nói tình cảm, thái độ mà sáng tạo hình ảnh thơ gần gũi với giới thơ tượng trưng, siêu thực gắn bó với đời, số phận Lor- ca để vừa khắc hoạ hình tượng Lor-ca vừa thể nỗi đau, niềm ngưỡng vọng sâu sắc + Thanh Thảo sử dụng hình thức thơ tự với giới ngôn ngữ, hình ảnh lạ hoá; cách ngắt nhịp, ngắt dòng linh hoạt, có kết hợp nhạc thơ mẻ ấn tượng - Từ đó, thí sinh nhận xét, đánh giá lòng đồng cảm nhà thơ giá trị tác phẩm(1,0 điểm) (Thí sinh cần biết bám sát văn thơ để phân tích, so sánh Cần liên hệ với thơ Đọc Tiểu Thanh kí Nguyễn Du ) Câu 3( điểm) Phát biểu suy nghĩ ý kiến Nguyễn Minh Châu, làm sáng tỏ qua truyện ngắn Chiếc thuyền xa Đây nghị luận văn học Thí sinh trình bày viết theo nhiều cách khác nhau, ... PHÒNG GD GIA VIỄN TRƯỜNG TIỂU HỌC GIA SINH Đề kiểm tra khảo sát chất lượng HS giỏi NĂM HỌC 2010 – 2011 Môn thi: Toán lớp 2 (thời gian HS làm bài : 40 phút ) MÔN TOÁN: 2 Bài 1: (2 điểm) - Với 3 chữ số 4, 0, 6. Viết tất cả các số có 2 chữ số - Viết tất cả các số có 2 chữ số mà chữ số hàng chục kém chữ số hàng đơn vị là 2 Bài 2: a) Điền dấu + ; - vào ô vuông ( 2 điểm) 90 80 30 40 20 = 100 16 24 20 = 20 b) Tính nhanh 11 + 28 + 24 + 16 + 12 + 9 27 + 45 – 27 – 45 Bài 3: ( 3 điểm) tìm 1 số biết rằng số đó cộng với 28 rồi cộng với 17 thì được kết quả là 82 PHÒNG GD GIA VIỄN TRƯỜNG TIỂU HỌC GIA SINH Đề kiểm tra khảo sát chất lượng HS giỏi NĂM HỌC 2010 – 2011 Môn thi: Toán lớp 2 ( Thời gian HS làm bài : 40 phút) MÔN TOÁN: 2 Bài 1: (2 điểm) - Với 3 chữ số 4, 0, 6. Viết tất cả các số có 2 chữ số. - Viết tất cả các số có 2 chữ số mà chữ số hàng chục kém chữ số hàng đơn vị là 2. Bài 2: a) Điền dấu + ; - vào ô vuông (2 điểm) 90 80 30 40 20 = 100 16 24 20 = 20 b) Tính nhanh 11 + 28 + 24 + 16 + 12 + 9 27 + 45 – 27 – 45 Bài 3: ( 3 điểm) Tìm 1 số biết rằng số đó cộng với 28 rồi cộng với 17 thì được kết quả là 82 Bài 4: (2 điểm) Điền số thích hợp vào sao cho tổng số ở 3 ô liền nhau = 49 25 8 Bài 5: Hình bên có (1 điểm) hình tam giác hình tứ giác PHÒNG GD GIA VIỄN TRƯỜNG TIỂU HỌC GIA SINH Đề kiểm tra khảo sát chất lượng HS giỏi NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn thi: Toán lớp 2 (Thời gian HS làm bài : 40 phút ) Họ và tên Lớp SBD Bài 1: (4đ) a). Viết các số có 2 chữ số mà chữ số hàng đơn vị là 4: b) Tính tổng của số lớn nhất và số bé nhất trong các số vừa viết: c) Viết tiếp 3 số vào dãy: 19, 16, 13, , , Bài 2: ( 4đ) a) Số bé nhất có 3 chữ số khác nhau là: b) Điền số thích hợp vào ô trống: 6 + = 25 80 - = 5 6 - 9 + = 92 Bài 3: (3đ) a. Em học bài lúc 7 giờ tối.Lúc đó là giờ trong ngày. b.Một tháng nào đó có ngày chủ nhật là 17. Vậy ngày chủ nhật đầu tiên của tháng đó là ngày Bài 4:(3đ): An và Bình chia nhau 18 nhãn vở.An lấy số nhãn vở nhiều hơn Bình và số nhãn vở của An nhỏ hơn 11. Vậy An đã lấy nhãn vở Bình đã lấy nhãn vở Bài 5: (4đ): Lan và Hà đi câu cá.Lan câu được số cá bằng số liền sau số bé nhất có1 chữ số. Tổng số cá của hai bạn là số lớn nhất có 1 chữ số. Hỏi mỗi bạn câu được mấy con cá? Bài 6 : (2đ) Kẻ thêm 3 đoạn thẳng để hình vẽ có thêm 4 hình tam giác. ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 2 MÔN : TOÁN Năm học : 2010 - 2011 ( Thời gian học sinh làm bài 40 phút ) Bài 1 : 1, Viết tất cả các số có hai chữ số mà hiệu hai chữ số là: 2, Viết các số có hai chữ số khác nhau sao cho tổng hai chữ số bằng 8 : 3, Tìm 2 số có tích bằng 12 và số bé bằng số lớn : Hai số đó là : Bài 2 : 1, Điền số thích hợp vào ô trống : 9 11 14 18 44 2, Tìm x biết : 38 < x + 31 - 6 < 44 . x = 3, Điền số thích hợp vào ô trống : 2 - 3 = 17 ; 32 - 1 < 52 - 38 . Bài 3 : 1, Đôi thỏ nhà Thu đẻ được 5 con. Vậy chuồng thỏ nhà Thu có đôi tai thỏ, chân thỏ . 2, Mai có 1 tá bút chì, Mai có ít hơn Lan 2 cái. Nga có nhiều hơn Mai nhưng ít hơn Lan. Hỏi ba bạn có bao nhiêu bút chì ? Tóm tắt Bài giải 3 1 Bài 4 : Hình vẽ bên có : B C hình tam giác. E A D G hình tứ giác. Tên các hình tứ giác là : PHÒNG GIÁO DỤC GIA VIỄN Trường Tiểu học Gia Sinh ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI Môn: Toán lớp 2 Năm học 2006 – 2007 ( Thời gian học sinh làm bài 40 phút) Họ và tên: ……………………………………Số báo danh:………………… Bài 1: ( 5Đ) a, Viết tiếp 3 số vào dãy số sau: 3, 6, 9, 12 , , , 40, 36, 32, 28 , , , b, Điền số vào ô trống để khi cộng 4 với ô liền nhau bất kỳ đều có kết quả bằng 30. 5 4 12 Bài2: ( 4đ) a, Viết 10 số lẻ liên tiếp lớn hơn 19 và nhỏ hơn 100. b, Tính hiệu số cuối và số đầu trong các số vừa viết: Bài 3: ( 4đ) a, Khoanh tròn vào chữ cái ( a, b, c) trước câu trả lời đúng. a, 5 con gà a, 5 bông hoa b, 7 con gà b, 6 bông hoa c, 8 con gà c, 7 bông hoa d, 6 con gà d, 9 bông hoa b, Thứ sáu tuần này là ngày 20 vậy: - Thứ sáu tuần trước là ngày: - Thứ sáu tuần sau là ngày: Bài 4: (4đ) 1 3 Cña 21 con gµ lµ: Đề kiểm tra khảo sát chất lượng HS giỏi NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN TOÁN: 2 (thời gian HS làm bài : 40 phút ) Bài 1: (2 điểm) - Với 3 chữ số 4, 0, 6. Viết tất cả các số có 2 chữ số - Viết tất cả các số có 2 chữ số mà chữ số hàng chục kém chữ số hàng đơn vị là 2 Bài 2: a) Điền dấu + ; - vào ô vuông ( 2 điểm) 90 80 30 40 20 = 100 16 24 20 = 20 b) Tính nhanh 11 + 28 + 24 + 16 + 12 + 9 27 + 45 – 27 – 45 Bài 3: ( 3 điểm) tìm 1 số biết rằng số đó cộng với 28 rồi cộng với 17 thì được kết quả là 82 Bài 4: (2 điểm) Điền số thích hợp vào sao cho tổng số ở 3 ô liền nhau = 49 25 8 Bài 5: Hình bên có (1 điểm) hình tam giác hình tứ giác Đề kiểm tra khảo sát chất lượng HS giỏi NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn thi: Toán lớp 2 (thời gian HS làm bài : 40 phút ) Bài 1: (4đ) a).Viết các số có 2 chữ số mà chữ số hàng đơn vị là 4: b)Tính tổng của số lớn nhất và số bé nhất trong các số vừa viết: c)Viết tiếp 3 số vào dãy: 19, 16, 13, , , Bài 2: ( 4đ) a) Số bé nhất có 3 chữ số khác nhau là: b) Điền số thích hợp vào ô trống: 6 + = 25 80 - = 5 6 - 9 + = 92 Bài 3: (3đ) a. Em học bài lúc 7 giờ tối.Lúc đó là giờ trong ngày. b.Một tháng nào đó có ngày chủ nhật là 17.Vậy ngày chủ nhật đầu tiên của tháng đó là ngày Bài 4:(3đ): An và Bình chia nhau 18 nhãn vở.An lấy số nhãn vở nhiều hơn Bình và số nhãn vở của An nhỏ hơn 11.Vậy An đã lấy nhãn vở Bình đã lấy nhãn vở Bài 5 : (4đ): Lan và Hà đi câu cá.Lan câu được số cá bằng số liền sau số bé nhất có1 chữ số. Tổng số cá của hai bạn là số lớn nhất có 1 chữ số. Hỏi mỗi bạn câu được mấy con cá? Bài 6 : (2đ) Kẻ thêm 3 đoạn thẳng để hình vẽ có thêm 4 hình tam giác. ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 2 MÔN : TOÁN năm học : 2010 - 2011 ( Thời gian học sinh làm bài 40 phút ) Bài 1 : 1, Viết tất cả các số có hai chữ số mà hiệu hai chữ số là: 2, Viết các số có hai chữ số khác nhau sao cho tổng hai chữ số bằng 8 : 3, Tìm 2 số có tích bằng 12 và số bé bằng 3 1 số lớn : Hai số đó là : Bài 2 : 1, Điền số thích hợp vào ô trống : 9 11 14 18 44 2, Tìm x biết : 38 < x + 31 - 6 < 44 . x = 3, Điền số thích hợp vào ô trống : 2 - 3 = 17 ; 32 - 1 < 52 - 38 . Bài 3 : 1, Đôi thỏ nhà Thu đẻ được 5 con. Vậy chuồng thỏ nhà Thu có đôi tai thỏ, chân thỏ . 2, Mai có 1 tá bút chì, Mai có ít hơn Lan 2 cái. Nga có nhiều hơn Mai nhưng ít hơn Lan. Hỏi ba bạn có bao nhiêu bút chì ? Tóm tắt Bài giải Bài 4 : Hình vẽ bên có : B C hình tam giác. hình tứ giác. Tên các hình tứ giác là : E A D g ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI Môn: Toán lớp 2 Năm học 2006 – 2007 ( Thời gian học sinh làm bài 40 phút) Họ và tên: ……………………………………Số báo danh:………………… Bài 1: ( 5đ) a, Viết tiếp 3 số vào dãy số sau: 3, 6, 9, 12 , , , 40, 36, 32, 28 , , , b, Điền số vào ô trống để khi cộng 4 với ô liền nhau bất kỳ đều có kết quả bằng 30. 5 4 12 Bài2: ( 4đ) a, Viết 10 số lẻ liên tiếp lớn hơn 19 và nhỏ hơn 100. b, Tính hiệu số cuối và số đầu trong các số vừa viết: Bài 3: ( 4đ) a, Khoanh tròn vào chữ cái ( a, b, c) trước câu trả lời đúng. 1 3 Cña 21 con gµ lµ: 1 5 Cña 45 b«ng hoa lµ: * * a, 5 con gà a, 5 bông hoa b, 7 con gà b, 6 bông hoa c, 8 con gà c, 7 bông hoa d, 6 con gà d, 9 bông hoa b, Thứ sáu tuần này là ngày 20 vậy: - Thứ sáu tuần trước là ngày: - Thứ sáu tuần sau là ngày: Bài 4: ( 4đ) a. Hà có 40 viên bi gồm hai màu xanh và đỏ. Hà cho Tú 14 viên bi xanh thì Hà còn 12 viên bi xanh. Hỏi Hà có bao nhiêu viên bi đỏ? Tóm Tham khảo Đề đáp án đề khảo sát chất lượng đầu năm lớp Ngữ Văn 2015 Trường THCS Nguyễn Trãi – Tân Kỳ – Nghệ An Ngày thi 22/09/2015 KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM THÁNG 9/2015 Môn: Ngữ văn- Lớp Thời gian làm bài: 90 phút Ngày thi: 22/09/2015 Câu 1: (2 điểm) a) Có loại từ láy? Trình bày đặc điểm nghĩa từ láy? b) Xác định từ láy đoạn văn sau cho biết tác dụng chúng Mưa ngớt Trời rạng dần Mấy chim chào mào từ hốc bay hót râm ran Mưa tạnh, phía đông mảng trời vắt Mặt trời ló ra, chói lọi vòm bưởi lấp lánh Câu ( 3.0 điểm) Đọc câu văn sau thực yêu cầu bên dưới: Mẹ đưa đến trường, cầm tay dắt qua cánh cổng, buông tay mà nói: “Đi con, can đảm lên, giới con, bước qua cánh cổng trường giới kì diệu mở ra” (Theo Ngữ văn lớp 7, tập 1, trang 7) a) Câu văn trích văn nào? Ai tác giả? b) Tìm từ ghép đẳng lập có câu văn? c) Viết đoạn văn ngắn để lí giải giới kì diệu bước qua cánh cổng trường thể đoạn văn d) Nêu ý nghĩa câu văn trên? Câu (5,0 điểm): Phát biểu cảm nghĩ em người thân mà em yêu quí (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em…) Đáp án hướng dẫn chấm đề KSCL đầu năm môn Ngữ văn lớp trường THCS Nguyễn Trãi * Lưu ý: Dưới gợi ý bản, chấm, giáo viên vào làm cụ thể HS để đánh giá cho phù hợp, trân trọng viết sáng tạo, lời văn giàu hình ảnh, cảm xúc…Cho điểm lẻ đến 0,25 điểm Câu Đáp án Điểm 0,25 a) * Có hai loại từ láy: từ láy toàn từ láy phận * Nghĩa từ láy: 0,25 – Nghĩa từ láy hình thành nhờ đặc điểm âm tiếng hòa phối âm tiếng – Trong trường hợp từ láy có tiếng gốc nghĩa từ láy có sắc thái riêng so với tiếng gốc sắc thái biểu cảm, sắc thái giảm nhẹ nhấn mạnh,… b) – Các từ láy: râm ran, chói lọi, lấp lánh ( Sai từ, thiếu thừa từ – 015 đ) 0,25 0,5 – Tác dụng: + Khắc họa vẻ đẹp cảnh vật sau mưa: sinh động, chan hòa ánh sáng 0,5 tràn đầy sức sống + Thể tài quan sát, miêu tả người viết 0,25 Văn bản: Cổng trường mở – Lý Lan 0,5 Từ ghép đẳng lập: can đảm, kì diệu 0,5 * Hình thức : Đảm bảo hình thức đoạn văn 0,5 * ý nghĩa: Thế giới kì diệu là: giới tri thức, tình bạn, tình thầy trò, giới ước mơ… Ý nghĩa: khẳng định ý nghĩa to lớn nhà trường đời người 0,5 a Yêu cầu chung: – Viết văn hoàn chỉnh, bố cục phần: MB, TB, KB – Biết vận dụng kĩ làm văn biểu cảm – Cảm xúc sáng, chân thành, tự nhiên, hợp lí – Không mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu – Trình bày sẽ, rõ ràng b Yêu cầu cụ thể: – Tình cảm trân trọng, yêu quý người thân (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em…) a) MB: – Giới thiệu khái quát người thân tình cảm em 0.5 b) TB: – Cảm xúc hình ảnh người thân (kết hợp tả, giới thiệu vài đặc điểm ngoại hình, tính cách) – Cảm xúc người thân gắn với kỉ niệm( kết hợp đan xen kể kỉ niệm đáng nhớ người thân để bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ) 1.5 1.5 – Ý nghĩa tình thân tương lai c) KB: – Khẳng định lại cảm xúc, tình cảm với người thân – Mong ước, hứa hẹn, nhắn nhủ (nếu có) 0.5 * Tiêu chuẩn cho điểm câu 3: – Điểm 5: Đảm bảo đủ các yêu cầu, có sáng tạo riêng; diễn đạt lưu loát, cảm xúc sáng, chân thành, tự nhiên, hợp lí – Điểm 4: Đáp ứng yêu cầu trên, bố cục rõ ràng, mắc vài lỗi tả – Điểm 3: Biết viết thể loại, có bố cục ba phần Đảm bảo 2/3 số ý Còn mắc một số lỗi sai về chính tả, dùng từ, đặt câu, bố cục – Điểm 2: Viết kiểu bài, nội dung sơ sài, đạt 1/2 số ý, còn mắc một số lỗi sai về chính tả, dùng từ, đặt câu – Điểm 1: Nội dung sơ sài, mắc nhiều lỗi sai chính tả, dùng từ, đặt câu – Điểm 0: Không làm bài hoặc sai lạc hoàn toàn với yêu cầu của đề bài TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI Địa chỉ: K2, thị trấn Tân Kỳ, Huyện Tân Kỳ, Nghệ An ...ĐÁP ÁN- THANG ĐIỂM ĐỀ THI Khảo sát chất lượng Hs giỏi lớp 12 - lần III NĂM 2011- 2 012 Môn: Ngữ Văn Cõu1:(6 điểm) Có ý kiến cho rằng: “Đời người thơ, giá trị không... tài Nguyễn Minh Châu công đổi văn học Việt Nam sau 1975 Cõu 3b: (8,0 điểm): Vẻ đẹp chủ nghĩa anh hùng cách mạng Việt Nam qua hai tác phẩm “Rừng xà nu” Nguyễn Trung Thành “Những đứa gia đỡnh” Nguyễn... người? Phải tác phẩm lời nhắc nhở niềm tin sâu xa Nguyễn Minh Châu sứ mệnh cao quý người cầm bút? Đánh giá, nâng cao vấn đề: 1,5 điểm - ý kiến Nguyễn Minh Châu quan niệm hoàn toàn đắn, không với