UBND TỈNH TIỀN GIANG CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 : 2011 – 2012 MƠN : Hóa học 12 Thời gian làm bài : 60 phút (khơng kể thời gian giao đề) Mã đề : 204 (Đề gồm 04 trang)------------------------------------------------------------------------------------------- Câu 1: Metyl propionat là tên gọi của hợp chất có cơng thức cấu tạo là A. HCOOC 3 H 7 . B. C 2 H 5 COOC 2 H 5 . C. C 2 H 5 COOCH 3 . D. C 3 H 7 COOH. Câu 2: Trong số các kim loại sau, cặp kim loại nào có nhiệt độ nóng chảy thấp nhất và cao nhất ? A. Hg, Ni. B. Hg, W. C. Fe, Hg. D. Au, W. Câu 3: Xà phòng hố hồn tồn 161,2 gam tripanmitin trong dung dịch NaOH (xem như hiệu suất phản ứng đạt 80%). Khối lượng xà phòng thu được là A. 368,8 gam. B. 166,8 gam. C. 208,5gam. D. 133,44 gam. Câu 4: Chất hữu cơ X mạch hở có dạng H 2 N-R-COOR ' (R, R' là các gốc hiđrocacbon), phần trăm khối lượng nitơ trong X là 15,73%. Cho m gam X phản ứng hồn tồn với dung dịch NaOH, tồn bộ lượng ancol sinh ra cho tác dụng hết với CuO (đun nóng) được anđehit Y (ancol chỉ bị oxi hóa thành anđehit). Cho tồn bộ Y tác dụng với một lượng dư dung dịch AgNO 3 trong NH 3 , thu được 6,48 gam Ag kết tủa. Giá trị của m là A. 1,335. B. 2,7. C. 4,45. D. 5,4. Câu 5: Triolein khơng tác dụng với chất (hoặc dung dịch) nào sau đây? A. H 2 O (xúc tác H 2 SO 4 lỗng, đun nóng). B. Cu(OH) 2 (ở điều kiện thường). C. Dung dịch NaOH (đun nóng). D. H 2 (xúc tác Ni, đun nóng). Câu 6: Xenlulozơ trinitrat được điều chế từ phản ứng giữa axit nitric với xenlulozơ (hiệu suất phản ứng 60% tính theo xenlulozơ). Nếu dùng 4 tấn xenlulozơ thì khối lượng xenlulozơ trinitrat điều chế được là A. 2,20 tấn. B. 3,67 tấn. C. 2,97 tấn. D. 4,40 tấn. Câu 7: Thủy phân X được sản phẩm gồm 1 phân tử glucozơ và 1 phân tử fructozơ. X là A. saccaroz ơ. B. tinh bột. C. mantozơ. D. xenlulozơ. Câu 8: Biết rằng hợp chất hữu cơ X tác dụng được với cả dung dịch NaOH và dung dịch HCl. X khơng thể là chất nào dưới đây ? A. amoniaxetat. B. axit glutamic. C. metylamin. D. alanin. Câu 9: Với các chất : amoniac (1), metylamin (2), etylamin (3), anilin (4). Tính bazơ tăng dần theo trình tự: A. (3) < (2) < (4) < (1). B. (4) < (1) < (2) < (3). C. (3) < (2) < (1) < (4). D. (4) < (1) < (3) < (2). Câu 10: Glucozơ và mantozơ đều khơng thuộc loại A. monosaccarit. B. cacbohiđrat. C. polisaccarit. D. đisaccarit. Câu 11: Khối lượng mol phân tử của tơ capron có hệ số polime hóa (n) bằng 400 là A. 62.500. B. 50.800. C. 45.200. D. 12.500. Câu 12: Khi thủy phân chất béo X trong dung dịch NaOH, thu được glixerol và hỗn hợp hai muối C 17 H 35 COONa, C 15 H 31 COONa có khối lượng hơn kém nhau 1,817 lần. Trong phân tử X có A. 3 gốc C 17 H 35 COO. B. 2 gốc C 15 H 31 COO. C. 2 gốc C 17 H 35 COO. D. 3 gốc C 15 H 31 COO. Câu 13: Số đồng phân cấu tạo aminoaxit có cùng cơng thức phân tử C 4 H 9 O 2 N là A. 5. B. 7. C. 6. D. 4. Đề chính thức onthionline.net SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I (2011 - 2012) MÔN: NGỮ VĂN 12 (CƠ BẢN) THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT (Không kể phát đề) ĐỀ BÀI: Câu (2 điểm): Trình bày sơ lược đặc điểm phong cách nghệ thuật Hồ Chí Minh Câu (3 điểm): Anh (chị) viết văn ngắn (không 300 từ) trình bày ý kiến quan niệm “Thầy phù sa lặng lẽ” Câu (5 điểm): Phân tích hình tượng sông Đà tuỳ bút “Người lái đò sông Đà” Nguyễn Tuân ============ HẾT =========== onthionline.net MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I (2011 - 2012) MÔN : NGỮ VĂN 12 (CƠ BẢN) I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA: Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ chương trình học kì I, môn Ngữ văn lớp 12 Do yêu cầu thời gian cách xây dựng công cụ, đề khảo sát bao quát số nội dung kiến thức, kĩ trọng tâm chương trình Ngữ văn 12 học kì I với mục đích đánh giá lực đọc – hiểu tạo lập văn HS thông qua hình thức kiÓm tra tự luận Các câu hỏi tự luận chủ yếu kiểm tra kỹ tạo lập văn với thao tác phương thức biểu đạt học II.HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM KIỂM TRA: - Hình thức : Tự luận - Cách tổ chức kiểm tra: Cho học sinh làm kiểm tra phần tù luËn thời gian 90 phút III THIẾT LẬP MA TRẬN: Tên Chủ đề Chủ đề Đọc hiểu văn học Nhận biết Thông hiểu Nhớ nét Chỉ tính chất cụ thể, khái quát phong cách nghệ thuật tác gia Hồ Chí Minh thể loại sáng tác (Văn luận, Truyện – Ký Thơ ca) phong cách nghệ thuật tác gia (biểu tính độc đáo, đa dạng, hấp dẫn phong cách nghệ thuật Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng Hồ Chí Minh) Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề Nghị luận xã hội Số câu: Số điểm: 2,0 Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề Nghị luận văn học Số câu: Số điểm: Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: 2,0 20% Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu:1 2,0 điểm=20% Số câu: Số điểm: - Biết vận dụng kiến thức văn nghị luận tư tưởng đạo lý để phân tích đề, lập dàn ý, nhận diện tư tưởng đạo lý tôn sư trọng đạo, biết đánh giá vai trò to lớn, công lao thầm lặng nhà giáo; biết huy động kiến thức, trải nghiệm thân, thao tác nghị luận phương thức biểu đạt để viết văn nghị luận xã hội Số câu: Số điểm: 3,0 Số câu: 3,0 điểm = 30% Số câu: Số điểm: - Vận dụng kiến thức tác giả, tác phẩm, đặc trưng thể loại, kết hợp thao tác nghị luận phương thức biểu đạt, biết cách làm nghị luận văn học phân tích hình tượng sông Đà đoạn trích tác phẩm tùy bút “Người lái đò sông Đà” Nguyễn Tuân Số câu: Số điểm: 5,0 Số câu:1 5,0 điểm = 50% Số câu: Số điểm: 8,0 80% Số câu: Số điểm: 10,0 100% onthionline.net ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I (2011 - 2012) MÔN: NGỮ VĂN 12 (CƠ BẢN) THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT (Không kể phát đề) Câu (2 điểm): Trình bày sơ lược đặc điểm phong cách nghệ thuật Hồ Chí Minh - Phong cách nghệ thuật Hồ Chí Minh phong cách độc đáo, đa dạng, mối thể loại văn học thể phong cách riêng, hấp dẫn - (0.5 điểm) - Cụ thể - (1.5 điểm): + Văn luận: ngắn gọn, tư sắc sảo, lập luận chặt chẽ, lí lẽ đanh thép, chứng thuyết phục, giàu tính luận chiến, bút pháp đa dạng (0.5 điểm) + Truyện ký: đại, tính chiến đấu mạnh mẽ, nghệ thuật trào phúng vừa sắc bén, thâm thuý (phương Đông ), vừa trí tuệ, hóm hỉnh (phương Tây) (0.5 điểm) + Thơ ca: thơ tuyên truyền giản dị mộc mạc, màu sắc dân gian đại, dễ nhớ, dễ thuộc; thơ nghệ thuật hàm súc, có kết hợp bút pháp cổ điển đại, chất trữ tình tính chiến đấu (0.5 điểm) Câu (3 điểm): Anh (chị) viết văn ngắn (không 300 từ) trình bày ý kiến quan niệm “Thầy phù sa lặng lẽ” HS biết làm văn nghị luận xã hội (không 300 từ) trình bày ý kiến trước quan niệm người thầy Từ đó, khẳng định tính đắn quan niệm, rút học thực tiễn bổ ích quan hệ thầy trò, biết điều chỉnh thái độ hành vi để tỏ rõ lòng tôn sư trọng đạo - Giải thích (1.5 điểm): + Thầy: người có đủ lực, tài trí, nhân cách để dìu dắt, nâng đỡ, dẫn người học đường chinh phục tri thức, khai mở tâm trí, bồi dưỡng tâm hồn… + Thầy phù sa lặng lẽ: nghiệp giáo dục (sự nghiệp “trồng người”), người thầy xưa hay miệt mài, âm thầm, khiêm tốn đem hết tài tâm huyết để dạy dỗ học sinh nên người, để học trở thành công dân có ích cho xã hội (như phù sa lặng lẽ bồi đắp cho trái tốt tươi, ruộng đồng trù phú) - Bình luận (1.5 điểm): + Nhận xét: Cách nói gợi liên tưởng mẻ, xác đáng, thể thái độ trân trọng phẩm chất, sứ mệnh, công lao khó nhọc hi sinh cao người thầy + Liên hệ thực tế: Dẫn chứng biểu quan hệ tốt đẹp văn hoá giao tiếp thầy trò xưa – (nếu dẫn chứng biểu chưa tốt đẹp phải nêu ý kiến để bác bỏ) + Rút học cho thân: Mỗi học sinh, người toàn xã hội phải biết ơn thầy cô giáo tư tưởng, thái độ hành động Câu (5 điểm): Phân tích hình tượng sông Đà tuỳ bút “Người lái đò sông Đà” Nguyễn Tuân - Yêu cầu kỹ năng: HS biết làm văn nghị luận văn học, kết cấu viết chặt chẽ, biết dùng từ, đặt câu, diễn đạt lưu loát, mạch lạc, bố cục cân đối, trình bày viết rõ ràng, tôn trọng người đọc - Yêu cầu kiến thức: Trên sở hiểu biết tác giả Nguyễn Tuân tùy bút Người lái đò Sông Đà, HS biết cách chọn, phân tích chi tiết tiêu biểu để làm bật hình tượng Sông Đà Bài viết trình bày theo nhiều cách khác nhau, song cần nêu ... UBND TỈNH TIỀN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2 : 2011 – 2012 MÔN : Hóa học 12 Thời gian làm bài : 60 phút (không kể thời gian giao đề) Mã đề : 104 (Đề gồm 04 trang)------------------------------------------------------------------------------------------- PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ HỌC SINH : 32 câu từ câu 1 đến câu 32. Câu 1: Để điều chế canxi kim loại có thể dùng phương pháp: A. điện phân nóng chảy muối CaCl 2 . B. điện phân dung dịch CaCl 2 . C. dùng H 2 để khử CaO ở nhiệt độ cao. D. dùng kali kim loại đẩy Ca ra khỏi dung dịch muối CaCl 2 . Câu 2: Hòa tan hoàn toàn 5,6 g bột Fe trong dung dịch H 2 SO 4 loãng dư thu được dung dịch A . Để phản ứng hết với muối Fe 2+ trong dung dịch A cần dùng tối thiểu V ml dung dịch KMnO 4 1M. Giá trị của V là A. 20. B. 60. C. 50. D. 40. Câu 3: Cấu hình electron của ion Cr 3+ (Cr có Z = 24) là A. [Ar]3d 2 . B. [Ar]3d 3 . C. [Ar]3d 5 . D. [Ar]3d 4 . Câu 4: Cho 150 ml dung dịch H 2 SO 4 1M vào dung dịch chứa x mol NaAlO 2 thu được 7,8 gam kết tủa. Giá trị của x là A. 0,25. B. 0,15. C. 0,12. D. 0,10. Câu 5: Glucozơ không thuộc loại A. cacbohiđrat. B. hợp chất tạp chức. C. monosaccarit. D. đisaccarit. Câu 6: Để oxi hóa hoàn toàn 0,03 mol CrCl3 thành K2CrO4 bằng Cl2 khi có mặt KOH, số mol Cl2 và số mol KOH tối thiểu tương ứng là A. 0,03 mol và 0,08 mol. B. 0,06 mol và 0,16 mol. C. 0,045 mol và 0,24 mol. D. 0,09 mol và 0,24 mol. Câu 7: FeCl 2 thể hiện tính khử qua phản ứng nào dưới đây ? A. 2FeCl 2 + Cl 2 2FeCl 3 . B. FeCl 2 + Zn Fe + ZnCl 2 . C. FeCl 2 + 2NaOH Fe(OH) 2 + 2NaCl. D. Mg + FeCl 2 MgCl 2 + Fe. Câu 8: Khi cho dung dịch HCl từ từ đến dư vào dung dịch NaAlO 2 thì có hiện tượng xảy ra là A. lúc đầu có tạo kết tủa sau đó kết tủa bị hoà tan. B. không tạo kết tủa. C. tạo kết tủa không bị hoà tan. D. lúc đầu không có hiện tượng gì xảy ra, sau đó tạo kết tủa keo trắng. Câu 9: Dãy gồm các chất đều có thể làm mềm được nước cứng vĩnh cửu là A. Na 2 CO 3 , Na 3 PO 4 . B. Na 2 CO 3 , HCl. C. Ca(OH) 2 , Na 2 CO 3 , NaNO 3 . D. Na 2 SO 4 , Na 2 CO 3 . Câu 10: Chất hữu cơ A mạch hở, có công thức phân tử: C 4 H 8 O 2 . Cho 2,2 gam A phản ứng vừa đủ với dung dịch NaOH, cô cạn dung dịch sau phản ứng thì thu được 2,4 gam muối. Công thức cấu tạo đúng của A là A. C 2 H 5 COOCH 3 . B. CH 3 COOC 2 H 5 . C. HCOOC 3 H 7 . D. C 3 H 7 COOH. Câu 11: Dung dịch HI có thể khử ion A. H + thành H 2 . B. Fe 3+ thành Fe 2+ . C. Fe 3+ thành Fe. D. Zn 2+ thành Zn. Đề chính thức Hóa học 12 Đề 104 / Trang 2 Câu 12: Hợp chất X đơn chức có cơng thức phân tử là C 2 H 4 O 2 . X tác dụng với dung dịch NaOH nhưng khơng tác dụng với Na. Cơng thức cấu tạo của X là A. HCOOCH 3 . B. CH 3 COOH. C. HCOOC 2 H 5 . D. CH 3 COOCH 3 . Câu 13: Cho phản ứng: Al + HNO 3 Al(NO 3 ) 3 + NO 2 + H 2 O. Hệ số cân bằng của các chất trước và sau phản ứng lần lượt là A. 3, 6, 3, 3, 2. B. 3, 6, 3, 3, 2. C. 1, 4, 1, 1, 2. D. 1, 6, 1, 3, 3. Câu 14: Nhận định nào sau đây khơng phải là vai trò của criolit trong sản xuất nhơm? A. Tạo hỗn hợp lỏng bảo vệ Al nóng chảy khơng bị oxi hố. B. Hạ nhiệt độ nóng chảy của Al 2 O 3 . C. Khử Al 3+ thành Al. D. Tạo hỗn hợp lỏng dẩn điện tốt hơn Al 2 O 3 nóng chảy. Câu 15: Cho chất X vào dung dịch AgNO 3 trong amoniac, đun nóng, khơng thấy xảy ra phản ứng tráng gương. Chất X có thể là chất nào trong các chất dưới đây? A. fructozơ. B. glucozơ. C. saccarozơ. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 LẦN 2 MÔN : Tiếng Anh 12 Thời gian làm bài : 60 phút (không kể thời gian giao đề) Mã đề : đề gốc (Đề gồm 04 trang) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest in each of the following questions 1 to 3. Câu 1: A. father B. though C. thought D. thus Câu 2: A. book B. boot C. food D. shoot Câu 3: A. formal B. normal C. storm D. worm Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose primary stress differs from that of the rest in each of the following questions 4 and 5. Câu 4: A. bamboo B. desert C. tsunami D. umbrella Câu 5: A. conserve B. perform C. prefer D. threaten Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to show the underlined part that needs correction 6 to 10. Câu 6: There are a number of way to help save endangered species. A B C D Câu 7: By law, you are not allowing to drive a car until you are 17. A B C D Câu 8: Can you suggest a time which it will be convenient to meet ? A B C D Câu 9: I feel happy as my birthday is coming closer and as close. A B C D Câu 10: Rice was grown in Vietnam thousand of years ago. A B C D Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following question 11 to 15. Câu 11: As we use more fossil fuel, we pollute the environment more. That is, ………… . A. we use the most fossil fuel and pollute the environment the most B. we use as much fossil fuel as we pollute the environment. C. we use more fossil fuel so that we pollute the environment D. the more fossil fuel we use, the more we pollute the environment Câu 12: He worked hard, so he could earn much money. That is, …………… Tiếng Anh 12 Đề / Trang 2 A. although he worked hard, he could earn much money. B. he worked hard because he could earn much money. C. he worked hard but he could earn much money. D. if he hadn’t worked hard, he couldn’t have earned much money. Câu 13: There is no need for you to shout. That is, ……………………… . A. you needn’t shout B. you mustn’t shout C. you shouldn’t shout D. you mightn’t shout Câu 14: He doesn’t speak English, so he can’t apply for this job. That is, ……………………………… . A. if he speaks English, he can apply for this job B. if he spoke English, he could apply for this job C. if he didn’t speak English, he couldn’t apply for this job. D. if he had spoken English, he could have applied for this job Câu 15: John said that no other car could go ……………………… . A. so fast like his car B. as fast like his car C. as fast like the car of him D. as fast as his car Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions 16 to 40. Câu 16: Swimming and water skiing are both ……… sports. A. aquatic B. field C. freestyle D. blood Câu 17: I can’t believe .………. you. A. in B. on C. to D. upon Câu 18: Many people die ……… cancer. A. about B. by C. of D. with Câu 19: Columbus was one of ……… first people to cross the Atlantic. A. a B. an C. the D. Ø Câu 20: Susan didn’t study for the exam, ……….Sarah did. A. but B. however C. so D. therefore Câu 21: “ You ……… put the car in the garage. I’m going out in it later.” A. needn’t B. mustn’t C. haven’t D. can’t Câu 22: The sun ……… . . A. blows B. grows C. rises D. raises Câu 23: ……… they are native to tropical regions, some species of bamboo have adapted to temperature zones. A. Despite B. Nevertheless C. Although D. For Câu 24: The 22 nd SEA Games was a successful ……… event. A. sport B. sporting C. sporty D. sportive Câu 25: I tried to solve the problem ……….the noise and interruptions. A. because of B. in case of C. in spite of D. according to Câu 26: Margaret did not remember what I ……… her the day ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-102010 Môn: Vật Lí : Khối 12 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) A.PHẦN CHUNG (8điểm) Câu1 (4đ): Một con lắc lò xo gồm một vật nặng có khối lượng m = 0,4kg, lò xo có khối lượng không đáng kể, độ cứng k = 40N/m. Cho con lắc dao động trên mặt phẳng ngang với phương trình : x = 0,04cos(10t + 3 ) (1) ( trong đó x tính bằng mét, t tính bằng giây). a.Xác định biên độ; tần số góc; pha ban đầu và tính chu kỳ dao động của con lắc ? b.Viết phương trình vận tốc; phương trình gia tốc và tính giá trị cực đại của vận tốc, gia tốc của vật nặng ? c.Viết biểu thức động năng; biểu thức thế năng và tính cơ năng của con lắc trong quá trình dao động ? d. Xác định li độ của vật nặng tại thời điểm t = )( 5 s . e.Phương trình (1) có gốc thời gian được chọn vào thời điểm nào? f. Cho hệ số ma sát giữa vật nặng và mặt phẳng nằm ngang là = 0,01. Xác định độ giảm biên độ của con lắc sau mỗi chu kỳ; tính số dao động và quãng đường mà vật nặng thực hiện được cho đến khi dừng lại.(lấy g = 10m/s 2 ). Câu 2 (1,5đ): Cho mạch điện xoay chiều như hình vẽ (hình1): Trong đó điện trở có giá trị R = 100, Z L = 200 (), tụ điện có điện dung biến thiên. Biết điện áp hai đầu đoạn mạch có biểu thức u AB = 200 2 cos100 t (V) L B R A C a.Khi cho Z C = 100 (). Tính tổng trở của đoạn mạch; cường độ hiệu dụng và công suất tiêu thụ của mạch ? b.Điều chỉnh tụ điện để điện áp hiệu dụng hai đầu tụ bằng điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn dây. Tính giá trị điện dung, công suất tiêu thụ của mạch và hệ số công suất lúc đó? hình1 Câu 3( 0,75đ): Một đoạn mạch xoay chiều AB chứa hai hộp kín X và Y ( hình 2). Trong đó mỗi hộp chứa một phần tử hoặc R, hoặc L (thuần), hoặc C. Biết cường độ dòng điện trong mạch nhanh pha 6 so với điện áp giữa hai đầu đoạn mạch AB. a.Cho biết hai hộp trên chứa những linh kiện nào? b.Biết điện áp và cường độ dòng điện cực đại hai đầu đoạn mạch lần lượt là: U 0 = 40 (V); I 0 = 8 (A), tần số dao đ ộng l à f = 50Hz. T ính gi á tr ị m ỗi ph ần t ử . A B X Y hình 2 Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Câu 4 (0,5đ): Một sợi dây đàn hồi có chiều dài 2m, đầu B cố định, đầu A dao động với chu kỳ T = 0,2s. Khi cho dây dao động người ta đếm được 5 nút ( kể cả A và B) . a .Xác định tốc độ truyền sóng trên dây ? b.Nếu muốn trên dây có 9 nút sóng (kể cả A và B) thì tần số dao động của đầu A là bao nhiêu ? Câu 5 (0,5đ) Một con lắc đơn có dây treo dài l = 1m, vật nặng có khối lượng m = 100g dao động điều hòa tại nơi có gia tốc trọng trường g ( cho g = 2 = 10(m/s 2 ). a. Tính chu kỳ dao động ? b.Kéo con lắc lệch khỏi phương thẳng đứng một góc 45 0 rồi thả nhẹ cho dao động. Tính lực căng của dây treo khi con lắc qua vị trí hợp với phương thẳng đứng một góc = 30 0 . Câu 6 (0,75đ) Một vật thực hiện đồng thời hai dao động điều hòa có phương trình: x 1 = 4sin(t + ) (cm) và x 2 = 2cost (cm). a .Xác định góc để biên độ của dao động tổng hợp có giá trị lớn nhất, nhỏ nhất. b .Tính giá trị lớn nhất và nhỏ nhất đó của biên độ ? Câu7 (0,5đ) Cho hai dao động điều hòa có phương trình: x 1 = A 1 cos(t + 1 ) ; x 2 = A 2 cos(t + 2 ). Viết công thức tính biên độ và pha ban đầu của dao động tổng hợp hai dao động thành phần trên? Câu 8 (0,75đ) Một con lắc đơn dao động điều hòa tại nơi có gia tốc trọng trường g = 10m/s 2 với chu kỳ T = 2s. (Cho 2 = 10) . a.Xác định chiều dài của con lắc ? b.Nếu tăng chiều dài con lắc lên 4 lần thì tần số dao động của con lắc trên tăng hay giảm bao nhiêu lần ? Câu 9(0,75đ) Trong thí nghiệm về giao thoa sóng trên mặt nước hai nguồn S 1 và S 2 dao động với tần số 15Hz và bước sóng = 2cm. Điểm M cách S 1 và S 2 những khoảng d 1 = 25cm và d 2 = 21cm. a. Xác định tốc độ truyền sóng trên mặt nước ? b.Cho biết biên độ dao động của sóng tại điểm M? PHÒNG GD VÀ ĐT GÒ VẤP TỔ PHỔ THÔNG ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có trang) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn thi : NGỮ VĂN Ngày kiểm tra: 20/04/2015 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) (Lưu ý: Học sinh làm giấy thi) Đề có hai phần Phần I: Đọc hiểu văn (3 điểm) Đọc kĩ đoạn văn sau trả lời câu hỏi Lớp trẻ Việt Nam cần phân mạnh, yếu người Việt Nam để rèn thói quen tốt bước vào kinh tế Tết năm chuyển tiếp hai kỉ, nữa, chuyển tiếp hai thiên niên kỉ Trong thời khắc vậy, ai nói tới việc chuẩn bị hành trang bước vào kỉ mớ, thiên niên kỉ Trong hành trang ấy, có lẽ chuẩn bị thân người quan trọng Từ cổ chí kim, người động lực phát triển lịch sử Trong kỉ tới mà ai cũng thừa nhận kinh tế trí thức phát triển mạnh mẽ vai trò người lại trội (Trích Chuẩn bị hành trang vào kỉ mới, sách Ngữ văn lớp 9, tập 2) Câu (1 điểm) Em tìm phép liên kết câu phép liên kết đoạn văn Văn Giải thích rõ trường hợp Câu (2 điểm) “Lớp trẻ Việt Nam cần phân mạnh, yếu người Việt Nam để rèn thói quen tốt bước vào kinh tế mới.” Em trình bày điểm mạnh, điểm yếu người Việt Nam mà văn sách giáo khoa nêu Em tìm dẫn chứng thực tế xã hội phân tích dẫn chứng để làm rõ điểm mạnh điểm yếu mà em quan tâm Phần II: Tạo lập văn (7 điểm) Câu (3 điểm) Văn có nêu “Trong hành trang ấy, có lẽ chuẩn bị thân người quan trọng ” Vậy theo em, tuổi trẻ ngày “ chuẩn bị hành trang” để bước vào kỉ XXI nào? Hãy làm rõ điều suy nghĩ em (Viết văn nghị luận khoảng 25 dòng) Câu (4 điểm) Phân tích tâm lí nhân vật Phương Định truyện ngắn Những xa xôi -Hết- ... TRẬN ĐỀ KI M TRA HỌC KỲ I (2 011 - 2 012 ) MÔN : NGỮ VĂN 12 (CƠ BẢN) I MỤC TIÊU ĐỀ KI M TRA: Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn ki n thức, kĩ chương trình học kì I, môn Ngữ văn lớp 12 Do... câu: Số điểm: 5,0 Số câu :1 5,0 điểm = 50% Số câu: Số điểm: 8,0 80% Số câu: Số điểm: 10 ,0 10 0% onthionline.net ĐÁP ÁN ĐỀ KI M TRA HỌC KỲ I (2 011 - 2 012 ) MÔN: NGỮ VĂN 12 (CƠ BẢN) THỜI GIAN LÀM... với thao tác phương thức biểu đạt học II.HÌNH THỨC ĐỀ KI M KI M TRA: - Hình thức : Tự luận - Cách tổ chức ki m tra: Cho học sinh làm ki m tra phần tù luËn thời gian 90 phút III THIẾT LẬP MA TRẬN: