SỞ GD -ĐT TP ĐÀ NẴNG KIỂM TRA 15 PHÚT TRƯỜNG THPT PHẠM PHÚ THỨ MÔN: SINH HỌC 11 CƠ BẢN HỌC KÌ II - NH: 2010 -2011 ĐỀ 1: Dùng bút chì tô đen vào ô trống câu trả lời đúng nhất: C©u 1 : Quá trình tăng lên về số lượng, khối lượng và kích thước tế bào, làm cây lớn lên trong từng giai đoạn, không trải qua biến thái. Quá trình trên được gọi là: A. sinh trưởng. B. phát triển. C. sinh sản. D. phân hoá. C©u 2 : Chất điều hoà sinh trưởng có vai trò kích thích sự nảy mầm của hạt, chồi và ra rễ phụ: A. xitokinin. B. giberilin. C. etilen. D. auxin. C©u 3 : Hình thức sinh trưởng thứ cấp xảy ra ở: A. cây mít. B. cây ngô. C. cây lúa. D. cây khoai lang. C©u 4 : Đặc điểm không có ở sinh trưởng sơ cấp: A. làm tăng kích thước chiều dài của cây. B. diễn ra hoạt động của tầng sinh bần. C. diễn ra ở cả cây một lá mầm và hai lá mầm. D. diễn ra hoạt động của mô phân sinh đỉnh. C©u 5 : Hình thức sinh trưởng làm tăng bề ngang của thân cây chủ yếu là do hoạt động của: A. mô phân sinh lóng. B. mô phân sinh bên và đỉnh. C. mô phân sinh bên. D. mô phân sinh đỉnh và lóng. C©u 6 : Chất có tác dụng kìm hãm sinh trưởng ở thực vật: A. etilen, axit abxixic B. axit abxixic, xitokinin. C. xitokinin, êtilen. D. giberilin, axit abxixic. C©u 7 : Không dùng auxin nhân tạo đối với nông phẩm được sử dụng trực tiếp làm thức ăn vì: A. làm giảm năng suất cây sử dụng lá. B . làm tăng năng suất cây sử dụng lá. C. không chứa enzim phân giải nên gây độc cho động vật. D. không chứa enzim phân giải nên không gây độc cho động vật. C©u 8 : Câu có nội dung sai: A. muốn cây lâu hoá già, con người xử lí hàm lượng xitokinin cao hơn axit abxixic. B. muốn hạt, củ kéo dài trạng thái ngủ nghỉ, con người xử lí hàm lượng giberilin cao hơn hàm lượng axit abxixic. C. muốn ngọn mọc nhanh và ức chế sự phát triển của chồi bên, người ta xử lí tỉ lệ auxin cao hơn xitokinin và ngược lại. D. muốn kìm hãm sự chín của quả, người ta xử lí tỉ lệ auxin cao hơn etilen. C©u 9 : Điểm giống nhau giữa giberilin và auxin: A. đều có thể kéo dài trạng thái ngủ của hạt. B. tác dụng kích thích quá trình nguyên phân của tế bào. C. tăng tỉ lệ hoa cái trên cây. D. kích thích quá trình hấp thu nước của rễ. C©u 10 : Ở cây 1 lá mầm có hình thức sinh trưởng: A. thứ cấp ở phần thân trưởng thành. B. sơ cấp ở phần thân trưởng thành. C. thứ cấp ở phần thân non. D. sơ cấp ở phần thân non. Họ tên: PHIẾU TRẢ LỜI TRẮC NGHIỆM 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 1 Lớp: phiÕu soi - ®¸p ¸n (Dµnh cho gi¸m kh¶o) M«n : KT 15PHUT §Ò sè : 1 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 2 3 4 Onthionline.net Trường THPT Lê ích Mộc Họ tên: Lớp: … Điểm Bài kiểm tra 45 phút Sinh học 11 Lời phê thầy cô ĐỀ BÀI I Phần trắc nghiệm khách quan (3đ) Chọn chữ đứng trước phương án trả lời đúng: Cõu 1: Vai trũ sinh lớ etilen là: A Thỳc chúng chớn, rụng lỏ B Liên quan đến chín ngủ hạt C Làm tăng trỡnh nguyờn phõn tăng dón dài tế bào D Kớch thớch phõn chia tế bào, làm chậm quỏ trỡnh dài húa tế bào Cõu 2: Sắc tố tiếp nhận ỏnh sỏng phản ứng quang chu kỡ thực vật : A diệp lục a; B diệp lục b C florigen D phitocrom Cõu 3: Phát triển không qua biến thái có đặc điểm: A Khụng phải qua lột xỏc B Con non giống trưởng thành C Con non khác trưởng thành C Phải qua lần lột xỏc Cõu 4: Những động vật sau có kiểu phát triển qua biến thái hoàn toàn : A ếch nhỏi, bướm, ruồi B chõu chấu, rắn, chuồn chuồn C gà, chú, thỏ, gấu D người, gà, châu chấu, gián Cõu 5: Nếu tuyến yên sản sinh quá nhiều hoocmôn sinh trưởng giai đoạn trẻ em dẫn đến hậu quả: A Chậm lớn ngừng lớn, trớ tuệ kộm B.Các đặc điểm sinh dục phụ nữ phát triển C Người bé nhỏ khổng lồ D Các đặc điểm sinh dục nam phát triển Cõu 6: Nhân tố quan trọng điều khiển sinh trưởng phát triển động vật là: A Nhõn tố di truyền B Hoocmụn C Thức ăn D Nhiệt độ ánh sáng Cõu 7: Ơstrôgen có vai trũ: A Kích thích sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục phụ đực B Tăng cường trỡnh sinh tổng hợp prôtêin, kích trỡnh phõn bào tăng kích thước tế bào, vỡ làm tăng cường sinh trưởng thể C Kích thích sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục phụ D Kớch thớch chuyển hoỏ tế bào sinh trưởng, phát triển bỡnh thường thể Cõu 8: Khi trời rột thỡ động vật biến nhiệt sinh trưởng phát triển chậm vỡ: A Thân nhiệt giảm làm cho chuyển hoá thể giảm làm hạn chế tiêu thụ lượng B Thõn nhiệt giảm làm cho chuyển hoá thể mạnh tạo nhiều lượng để chống rét C Thân nhiệt giảm làm cho chuyển hoá thể giảm, sinh sản tăng Onthionline.net D Thân nhiệt giảm làm cho chuyển hoá thể tăng, sinh sản giảm Cõu 9: Tại tắm vào lỳc ỏnh sỏng yếu cú lợi cho sinh trưởng phát triển trẻ nhỏ? A Vỡ tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D cú vai trũ chuyển hoỏ Na để hỡnh thành xương B Vỡ tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D cú vai trũ chuyển hoỏ Ca để hỡnh thành xương C Vỡ tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D cú vai trũ chuyển hoỏ K để hỡnh thành xương D Vỡ tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D cú vai trũ ụ xy hoỏ để hỡnh thành xương Cõu 10: Ecđixơn có tác dụng: A Gây ức chế lột xác sâu bướm, kích thích sâu biến thành nhộng bướm B Gây ức chế lột xác sâu bướm, kỡm hóm sõu biến thành nhộng bướm C Gây lột xác sâu bướm, kích thích sâu biến thành nhộng bướm D Gõy lột xỏc sõu bướm, ức chế sâu biến thành nhộng bướm II Phần tự luận (7đ) Cõu (3đ): Trình bày tác dụng tuyến yên tuyến giáp đến sinh trưởng thể người Nếu tuyến bị rối loạn gây hậu gì? Cõu 2( đ): Phân biệt phát triển qua biến thái hoàn toàn không hoàn toàn theo tiêu chí bảng sau: Điểm so sánh Phát triển qua biến thái Phát triển qua biến thái hoàn toàn không hoàn toàn Đặc điểm hình thái, cấu tạo, sinh lí non so với trưởng thành Các giai đoạn sinh trưởng phát triển(chi tiết) Đại diện Cõu 3(1đ) Vỡ vào hố người ta thường bắn pháo hoa ruộng trồng mía Trường :THCS Hàng Gòn Thứ ngày tháng năm 2009 Họ và tên: Kiểm tra Môn : Sinh học 9 Lớp : 9/ Thời gian: 45 phút Điểm Nhận xét của giáo viên Đề 1 : A/ Trắc nghiệm : ( 2 điểm ) Câu 1 : Hãy khoanh tròn vào đầu câu trả lời mà em cho là đúng nhất : 1. NÕu con sinh ra toµn m¾t ®en th× kiĨu h×nh vµ kiĨu gen cđa bè, mĐ lµ: A. MĐ m¾t ®en (AA) x bè m¾t xanh (aa) B. MĐ m¾t ®en (Aa) x bè m¾t ®en (Aa) C. MĐ m¾t xanh (aa) x bè m¾t ®en (Aa) D. MĐ m¾t ®en (Aa) x bè m¾t xanh (aa) 2. KÕt qu¶ k× ci cđa gi¶m ph©n 2 , c¸c NST n»m gän trong nh©n víi sè lỵng là : A.2n NST ®¬n B. n NST kÐp C. n NST ®¬n D. 2 n NST kÐp 3. Hiện tượng tính trạng trung gian xuất hiện là do : A .Gen lặn và gen trội cùng biểu hiện riêng lẻ B. Gen lặn lấn áp gen trội C. Gen trội lấn áp không hoàn toàn gen lặn D. Gen trội lấn áp hoàn toàn gen lặn 4. Tính đặc thù của mỗi loại prơtêin do yếu tố nào quy định? A. Trình tự sắp xếp các loại axit amin B. Thành phần các loại axit amin C. Số lượng axit amin D. Cả A ,B và C C©u 3: §iỊn ch÷ § vµo tríc c©u tr¶ lêi ®óng trong c¸c c©u sau : 1. Ph©n tư ADN cã chøc n¨ng trun ®¹t th«ng tin di trun 2. ADN lµ ®¹i ph©n tư , ®ỵc cÊu tróc theo nguyªn t¾c ®a ph©n , mçi ®¬n ph©n lµ c¸c Nuclªotic 3. Hai m¹ch ®¬n cđa ADN liªn kÕt víi nhau theo nguyªn t¾c bỉ sung 4. Trong ADN tØ lƯ nucleotit lµ: A=T, G=X vµ A+T vµ G+T B/ Tự Luận : ( 8 điểm ) Câu 1: Trình bày cấu tạo của phân tử ADN ? Một phân tử ADN có tỉ lệ % của Nuclêôtit loại A = 20% của tổng số Nuclêôtit của ADN. Hãy tính tỉ lệ % của mỗi loại Nuclêôtit còn lại ? ( 3 điểm ) Câu 2: Trình bày quy luật phân ly độc về lai 2 cặp tính trạng của menden ? Một người làm thí nghiệm như sau : cho lai 2 thứ đậu hà lan thuần chủng khác nhau về 2 cặp tính trạng tương phản hạt vàng vỏ trơn và hạt xanh , vỏ nhăn thu được F 1 : 100 % hạt màu vàng trơn . Sau đó ông cho lai F 1 lai với nhau , thu được F 2 : 291 hạt vàng trơn ; 108 hạt xanh trơn ; 101 hạt vàng nhăn ; 32 hạt xanh nhăn Xác đònh kiểu gen và kiểu hình từ giống ban đầu cho đến F 2 ? (5 điểm ) Bài làm : …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Onthionline.net Họ tên:………………………… Thứ….ngày….tháng… năm 2010 Lớp:… Đề kiểm tra 45 phút Môn: Sinh học lớp I.Trắc SỞ GD -ĐT TP ĐÀ NẴNG KIỂM TRA 15 PHÚT TRƯỜNG THPT PHẠM PHÚ THỨ MÔN: SINH HỌC 11 CƠ BẢN HỌC KÌ II - NH: 2010 -2011 ĐỀ 1: Dùng bút chì tô đen vào ô trống câu trả lời đúng nhất: C©u 1 : Quá trình tăng lên về số lượng, khối lượng và kích thước tế bào, làm cây lớn lên trong từng giai đoạn, không trải qua biến thái. Quá trình trên được gọi là: A. sinh trưởng. B. phát triển. C. sinh sản. D. phân hoá. C©u 2 : Chất điều hoà sinh trưởng có vai trò kích thích sự nảy mầm của hạt, chồi và ra rễ phụ: A. xitokinin. B. giberilin. C. etilen. D. auxin. C©u 3 : Hình thức sinh trưởng thứ cấp xảy ra ở: A. cây mít. B. cây ngô. C. cây lúa. D. cây khoai lang. C©u 4 : Đặc điểm không có ở sinh trưởng sơ cấp: A. làm tăng kích thước chiều dài của cây. B. diễn ra hoạt động của tầng sinh bần. C. diễn ra ở cả cây một lá mầm và hai lá mầm. D. diễn ra hoạt động của mô phân sinh đỉnh. C©u 5 : Hình thức sinh trưởng làm tăng bề ngang của thân cây chủ yếu là do hoạt động của: A. mô phân sinh lóng. B. mô phân sinh bên và đỉnh. C. mô phân sinh bên. D. mô phân sinh đỉnh và lóng. C©u 6 : Chất có tác dụng kìm hãm sinh trưởng ở thực vật: A. etilen, axit abxixic B. axit abxixic, xitokinin. C. xitokinin, êtilen. D. giberilin, axit abxixic. C©u 7 : Không dùng auxin nhân tạo đối với nông phẩm được sử dụng trực tiếp làm thức ăn vì: A. làm giảm năng suất cây sử dụng lá. B . làm tăng năng suất cây sử dụng lá. C. không chứa enzim phân giải nên gây độc cho động vật. D. không chứa enzim phân giải nên không gây độc cho động vật. C©u 8 : Câu có nội dung sai: A. muốn cây lâu hoá già, con người xử lí hàm lượng xitokinin cao hơn axit abxixic. B. muốn hạt, củ kéo dài trạng thái ngủ nghỉ, con người xử lí hàm lượng giberilin cao hơn hàm lượng axit abxixic. C. muốn ngọn mọc nhanh và ức chế sự phát triển của chồi bên, người ta xử lí tỉ lệ auxin cao hơn xitokinin và ngược lại. D. muốn kìm hãm sự chín của quả, người ta xử lí tỉ lệ auxin cao hơn etilen. C©u 9 : Điểm giống nhau giữa giberilin và auxin: A. đều có thể kéo dài trạng thái ngủ của hạt. B. tác dụng kích thích quá trình nguyên phân của tế bào. C. tăng tỉ lệ hoa cái trên cây. D. kích thích quá trình hấp thu nước của rễ. C©u 10 : Ở cây 1 lá mầm có hình thức sinh trưởng: A. thứ cấp ở phần thân trưởng thành. B. sơ cấp ở phần thân trưởng thành. C. thứ cấp ở phần thân non. D. sơ cấp ở phần thân non. Họ tên: PHIẾU TRẢ LỜI TRẮC NGHIỆM 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 1 Lớp: phiÕu soi - ®¸p ¸n (Dµnh cho gi¸m kh¶o) M«n : KT 15PHUT §Ò sè : 1 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 2 3 4 Onthionline.net Trường THCS Minh Khai KIỂM TRA 15 PHÚT Môn SINH HỌC Họ tên: ………………………………………… Lớp 6… Thứ … ngày …… tháng …… năm 20 Câu 1: Khoanh tròn vào câu trả lời câu sau: Nhóm sau thuộc loại hạch? A Quả dừa, mơ, cam B Quả mận, cải, táo C Quả đu đủ, chanh, cà chua D Quả mận, táo, đào Hạt gồm phận nào? A Vỏ, phôi, chất dinh dưỡng dự trữ B Vỏ, mầm, chồi mầm C Vỏ, phôi nhũ, chồi mầm D Vỏ, thân mầm, rễ mầm Vỏ hạt gạo nằm đâu? A Là bao hoa nằm gọi vỏ trấu B B Là lớp cám mỏng bọc sát quanh hạt gạo C Hạt gạo vỏ D Cả lớp: Vỏ trấu Sự phát tán( hạt) gì? A Hiện tượng hạt chuyển xa B Hiện tượng hạt chuyển xa nơi mọc nhờ gió C Hiện tượng hạt chuyển xa D Hiện tượng hạt chuyển xa nhờ động vật nhờ người Câu 2: Dựa vào đặc điểm để phân biệt khô thịt? Giải thích nêu ví dụ loại nói trên? KIỂM TRA 15 PHÚT SINH HỌC 6 KÌ II Năm học: 2013 - 2014 (đề 1) Điểm Lời phê của giáo viên Hãy chọn câu trả lời đúng nhất (0,9 đ,) hai câu cuối 0,5 1. Những điều kiện bên ngoài cần cho hạt nảy mầm: a. Đủ nước, ánh sáng, nhiệt độ b. Đủ nước, không khí, nhiệt độ thích hợp c. Đủ ánh sáng, nhiệt độ, không khí. d. Đủ nước, không khí, ánh sáng 2. Trong các nhóm quả sau, nhóm nào gồm toàn quả thịt: a. Quả cà chua, quả đậu xanh, quả bông b. Quả chanh, quả chuối, quả xoài c. Quả cải, quả chò, quả mít d.Quả cà chua, quả ổi, quả đậu bắp 3. Quả do bộ phận nào của hoa tạo thành sau khi thụ tinh: a. Vòi nhụy b. Đầu SỞ GD -ĐT TP ĐÀ NẴNG KIỂM TRA 15 PHÚT TRƯỜNG THPT PHẠM PHÚ THỨ MÔN: SINH HỌC 11 CƠ BẢN HỌC KÌ II - NH: 2010 -2011 ĐỀ 1: Dùng bút chì tô đen vào ô trống câu trả lời đúng nhất: C©u 1 : Quá trình tăng lên về số lượng, khối lượng và kích thước tế bào, làm cây lớn lên trong từng giai đoạn, không trải qua biến thái. Quá trình trên được gọi là: A. sinh trưởng. B. phát triển. C. sinh sản. D. phân hoá. C©u 2 : Chất điều hoà sinh trưởng có vai trò kích thích sự nảy mầm của hạt, chồi và ra rễ phụ: A. xitokinin. B. giberilin. C. etilen. D. auxin. C©u 3 : Hình thức sinh trưởng thứ cấp xảy ra ở: A. cây mít. B. cây ngô. C. cây lúa. D. cây khoai lang. C©u 4 : Đặc điểm không có ở sinh trưởng sơ cấp: A. làm tăng kích thước chiều dài của cây. B. diễn ra hoạt động của tầng sinh bần. C. diễn ra ở cả cây một lá mầm và hai lá mầm. D. diễn ra hoạt động của mô phân sinh đỉnh. C©u 5 : Hình thức sinh trưởng làm tăng bề ngang của thân cây chủ yếu là do hoạt động của: A. mô phân sinh lóng. B. mô phân sinh bên và đỉnh. C. mô phân sinh bên. D. mô phân sinh đỉnh và lóng. C©u 6 : Chất có tác dụng kìm hãm sinh trưởng ở thực vật: A. etilen, axit abxixic B. axit abxixic, xitokinin. C. xitokinin, êtilen. D. giberilin, axit abxixic. C©u 7 : Không dùng auxin nhân tạo đối với nông phẩm được sử dụng trực tiếp làm thức ăn vì: A. làm giảm năng suất cây sử dụng lá. B . làm tăng năng suất cây sử dụng lá. C. không chứa enzim phân giải nên gây độc cho động vật. D. không chứa enzim phân giải nên không gây độc cho động vật. C©u 8 : Câu có nội dung sai: A. muốn cây lâu hoá già, con người xử lí hàm lượng xitokinin cao hơn axit abxixic. B. muốn hạt, củ kéo dài trạng thái ngủ nghỉ, con người xử lí hàm lượng giberilin cao hơn hàm lượng axit abxixic. C. muốn ngọn mọc nhanh và ức chế sự phát triển của chồi bên, người ta xử lí tỉ lệ auxin cao hơn xitokinin và ngược lại. D. muốn kìm hãm sự chín của quả, người ta xử lí tỉ lệ auxin cao hơn etilen. C©u 9 : Điểm giống nhau giữa giberilin và auxin: A. đều có thể kéo dài trạng thái ngủ của hạt. B. tác dụng kích thích quá trình nguyên phân của tế bào. C. tăng tỉ lệ hoa cái trên cây. D. kích thích quá trình hấp thu nước của rễ. C©u 10 : Ở cây 1 lá mầm có hình thức sinh trưởng: A. thứ cấp ở phần thân trưởng thành. B. sơ cấp ở phần thân trưởng thành. C. thứ cấp ở phần thân non. D. sơ cấp ở phần thân non. Họ tên: PHIẾU TRẢ LỜI TRẮC NGHIỆM 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 1 Lớp: phiÕu soi - ®¸p ¸n (Dµnh cho gi¸m kh¶o) M«n : KT 15PHUT §Ò sè : 1 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 2 3 4 Onthionline.net Trường THCS Nguyễn Viết Xn Họ tên:……………………………… Lớp: ……………………………… Điểm KIỂM TRA 15 phút SINH HỌC Năm học: 2011-2012 Nhận xét giáo viên Nhận xét phụ huynh học sinh Chọn đáp án Câu1 : Tơm xếp vào ngành chân khớp vì: a Cơ thể chia phần: Đầu ngực bụng b Có phần phư phân đốt c Thở mang Câu : Những động vật có đặc điểm xếp vào lớp giáp xác? a Mình có lớp vỏ kitin đá vơi c Đầu có hai đơi râu, chân nhiều đốt khớp với b Phần lớn sống nước thở mang d Đẻ trứng, ấu trùng lột xác nhiều lột xác Câu : Lớp vỏ tôm có tác dụng : a Bảo vệ thể c Trốn tránh kẻ thù b Làm chỗ bám cho d Cả a, b , c Câu : Ở phần đầu - ngực nhện ,bộ phận có chức phận bắt mồi tự vệ: a Đôi chân xúc giác c Núm tuyến tơ d Bốn đôi chân bò dài b Đôi kìm có tuyến độc Câu : đặc điểm giúp nhận dạng châu chấu đặc điểm sau: a Cơ thể có phần đầu ngực bụng d Đầu có đơi râu b Cơ thể có phần đầu, ngực bụng e Ngực có đơi chân đơi cánh c Có vỏ kitin bao bọc thể g.Con non phát triển qua nhiều lần lột xác Câu : Ở phần bụng nhện ,bộ phận có chức phận tiết tơ nhện : a Đôi chân xúc giác c Núm tuyến tơ d Bốn đôi chân bò dài b Đôi kìm có tuyến độc Câu : Pha không với vòng đời phát triển châu chấu : a Trứng c Nhộng b Châu chấu non d Châu chấu trưởng thành Câu 8: Hệ tiêu hóa châu chấu có đặc điểm khác tôm : a Không có tuyến tiêu hóa c Thức ăn biến đổi hóa học b Có ruột tòt tiết dòch vò vào dày dày nhiều ống tiết d Cả b, c Câu 9: Hoạt động hô hấp châu chấu do: a Hệ thống ống khí từ lỗ thở c Sự Trường :THCS Hàng Gòn Thứ ngày tháng năm 2009 Họ và tên: Kiểm tra Môn : Sinh học 9 Lớp : 9/ Thời gian: 45 phút Điểm Nhận xét của giáo viên Đề 1 : A/ Trắc nghiệm : ( 2 điểm ) Câu 1 : Hãy khoanh tròn vào đầu câu trả lời mà em cho là đúng nhất : 1. NÕu con sinh ra toµn m¾t ®en th× kiĨu h×nh vµ kiĨu gen cđa bè, mĐ lµ: A. MĐ m¾t ®en (AA) x bè m¾t xanh (aa) B. MĐ m¾t ®en (Aa) x bè m¾t ®en (Aa) C. MĐ m¾t xanh (aa) x bè m¾t ®en (Aa) D. MĐ m¾t ®en (Aa) x bè m¾t xanh (aa) 2. KÕt qu¶ k× ci cđa gi¶m ph©n 2 , c¸c NST n»m gän trong nh©n víi sè lỵng là : A.2n NST ®¬n B. n NST kÐp C. n NST ®¬n D. 2 n NST kÐp 3. Hiện tượng tính trạng trung gian xuất hiện là do : A .Gen lặn và gen trội cùng biểu hiện riêng lẻ B. Gen lặn lấn áp gen trội C. Gen trội lấn áp không hoàn toàn gen lặn D. Gen trội lấn áp hoàn toàn gen lặn 4. Tính đặc thù của mỗi loại prơtêin do yếu tố nào quy định? A. Trình tự sắp xếp các loại axit amin B. Thành phần các loại axit amin C. Số lượng axit amin D. Cả A ,B và C C©u 3: §iỊn ch÷ § vµo tríc c©u tr¶ lêi ®óng trong c¸c c©u sau : 1. Ph©n tư ADN cã chøc n¨ng trun ®¹t th«ng tin di trun 2. ADN lµ ®¹i ph©n tư , ®ỵc cÊu tróc theo nguyªn t¾c ®a ph©n , mçi ®¬n ph©n lµ c¸c Nuclªotic 3. Hai m¹ch ®¬n cđa ADN liªn kÕt víi nhau theo nguyªn t¾c bỉ sung 4. Trong ADN tØ lƯ nucleotit lµ: A=T, G=X vµ A+T vµ G+T B/ Tự Luận : ( 8 điểm ) Câu 1: Trình bày cấu tạo của phân tử ADN ? Một phân tử ADN có tỉ lệ % của Nuclêôtit loại A = 20% của tổng số Nuclêôtit của ADN. Hãy tính tỉ lệ % của mỗi loại Nuclêôtit còn lại ? ( 3 điểm ) Câu 2: Trình bày quy luật phân ly độc về lai 2 cặp tính trạng của menden ? Một người làm thí nghiệm như sau : cho lai 2 thứ đậu hà lan thuần chủng khác nhau về 2 cặp tính trạng tương phản hạt vàng vỏ trơn và hạt xanh , vỏ nhăn thu được F 1 : 100 % hạt màu vàng trơn . Sau đó ông cho lai F 1 lai với nhau , thu được F 2 : 291 hạt vàng trơn ; 108 hạt xanh trơn ; 101 hạt vàng nhăn ; 32 hạt xanh nhăn Xác đònh kiểu gen và kiểu hình từ giống ban đầu cho đến F 2 ? (5 điểm ) Bài làm : …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Onthionline.net Trường THPT Hồ Xuân Hương ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT MÔN: SINH HỌC 1O Họ tên :…………………………… Lớp : ...Onthionline.net D Thân nhiệt giảm làm cho chuyển hoá thể tăng, sinh sản giảm Cõu 9: Tại tắm vào lỳc ỏnh sỏng yếu cú lợi cho sinh trưởng phát triển trẻ nhỏ? A Vỡ tia tử ngoại làm cho tiền vitamin... tự luận (7đ) Cõu (3đ): Trình bày tác dụng tuyến yên tuyến giáp đến sinh trưởng thể người Nếu tuyến bị rối loạn gây hậu gì? Cõu 2( đ): Phân biệt phát triển qua biến thái hoàn toàn không hoàn toàn... triển qua biến thái hoàn toàn không hoàn toàn Đặc điểm hình thái, cấu tạo, sinh lí non so với trưởng thành Các giai đoạn sinh trưởng phát triển(chi tiết) Đại diện Cõu 3(1đ) Vỡ vào hố người ta thường