de kiem tra 1 tiet ki 1 su khoi 8 thcs phung xa 13859

Họ và tên: Lớp 4 Trờng tiểu học Đông Thành Đề kiểm định chất lợng cuối học kì II- Năm học 2008 - 2009 Môn : Lịch sử - Địa lí (Đề số 1) Ngời ra đề: Hoàng Thị thúy đào Ngời chấm: Câu1: (2điểm ) Những việc nhà Hậu Lê đã làm để khuyến khích việc học Điền dấu + vào ý trả lời đúng: Cứ 3 năm có một kì thi hơng. Tổ chức lễ xứng danh (đọc tên ngời đỗ). Lễ Vinh Quy (lễ đón rớc ngời đỗ cao về làng) Khắc tên tuổi ngời đỗ đạt cao (tiến sĩ) vào bia đá dựng ở văn miếu để tôn vinh ngời có tài. Mở th viện chung cho toàn quốc. Kiểm tra định kì trình độ của quan lại Câu 2:(2điểm)Em hãy nêu những hoạt động sản xuất của ngời dân miền Trung? Điền dấu + vào trớc ý trả lời đúng: Cây trồng Vật nuôi Đánh Bắt thuỷ sản Lúa Trâu Làm muối Mía Bò Cá Lạc Dê Tôm Câu 3 : (3 điểm ) Nêu những chính sách về kinh tế, văn hoá, giáo dục của vua Quang Trung? Câu 4: (3 điểm ) Nêu dẫn chứng cho thấy đồng bằng Nam Bộ có công nghiệp phát triển nhất nớc ta? Onthionline.net Trường THCS Phùng Xá Lớp: A Họ tên: Điểm …………………………………………… Kiểm tra môn: Lịch sử Thời gian: 45 phút Lời phê Thầy, Cô Đề I/ Trắc nghiệm: Bằng cách khoanh tròn Câu 1: Tuyên ngôn Đảng Cộng Sản đời hoàn cảnh nào? A Giai cấp công nhân Công đoàn năm đầu kỷ XIX B Phong trào đấu tranh công nhân năm đầu kỷ XIX C Phong trào đập phá máy móc đốt công xưởng công nhân D “Đồng minh người nghĩa” cải tổ thành “Đồng minh người cộng sản Câu 2: Tuyên ngôn Đảng Cộng Sản làm phần A Lời mở đầu bốn chương B 10 chương C chương D Lời mở đầu mười chương Câu 3: Nhiệm vụ Quốc tế thứ gì? a) Thúc đẩy phong trào công nhân Châu Âu phát triển b) Đấu tranh nội phong trào công nhân c) Thúc đẩy phong trào giải phóng dân tộc thuộc địa phát triển d) Câu a b Onthionline.net Câu 4: Tại cách mạng tư sản 1848 Đức thất bại nhanh chóng a) Vô sản Đức yếu b) Vô sản chưa liên minh với Công – Nông c) Tư sản Đức đầu hàng phong kiến d) Câu a câu c II Tự luận: 1/ Trình bày kiện chủ yếu phong trào công nhân năm 1848 – 1870 2/ Câu kết tuyên ngôn: “Vô sản tất nước đoàn kết lại” Có ý nghĩa gì? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Onthionline.net …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………  Đề kiểm tra kỳ I Môn: Giáo dục công dân 7 Họ và tên: .Lớp: Câu 1: (3 điểm) Vì sao chúng ta phải có trách nhiệm xây dựng gia đình văn hóa? Em đã và sẽ làm gì để góp phần xây dựng gia đình văn hóa? Câu 2: (4 điểm) Em hiểu gì về câu tục ngữ: Giấy rách phải giữ lấy lề? Và từ đó em thể hiện nh thế nào trong việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ em thể hiện lời khuyên đó. Câu 3: (3 điểm) Đạo đức là gì ? Em sẽ làm gì để trở thành ngời sống có đạo đức và kỷ luật ? Bài làm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Đáp án Câu 1: * Nêu đợc ý nghĩa của việc xây dựng Gia đình văn hóa: (1,5 điểm) - Gia đình là tổ ấm giáo dục của mỗi ngời. - Gia đình có bình yên thì xã hội mới ổn định - Gia đình góp phần xây dựng xã hội văn minh tiến bộ. * Nêu đợc cách rèn luyện (trách nhiệm) của bản thân trong việc xây dựng gia đình văn hóa: (1,5 điểm) - Học sinh chăm ngoan, học giỏi. - Biết kính trọng giúp đỡ ông bà, cha mẹ, thơng yêu anh chị em. - Không đua đòi ăn chơi, không làm tổn hại đến gia đình. Câu 2: * Nêu đợc lời khuyên của câu tục ngữ: Dù bất kỳ lúc nào, hoàn cảnh khó khăn nào, chúng ta cũng phải biết giữ gìn phẩm chất, t cách đạo đức, không vì một vấn đề gì mà đánh mất phẩm cách giá trị con ngời, làm ảnh hởng xấu đến thanh danh gia đình dòng họ, truyền thống tốt đẹp, bản sắc của dân tộc ta. (2 điểm) * Nêu đợc trách nhiệm của bản thân trong việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ (2 điểm) - Biết trân trọng, tự hào, nối tiếp truyền thống . - Sống trong sạch, lơng thiện, không bảo thủ, lạc hậu. - Không coi thờng làm tổn hại đến thanh danh của gia đình, dòng họ. - Phấn đấu làm rạng rỡ thêm truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ. Câu 3: (3 điểm) - Đạo đức: Là những chuẩn mực xã hội thể hiện trong ứng xử với bản thân, với mọi ngời với công việc, với đất nớc và môi trờng sống. Những cuẩn mực đạo đức phù hợp với yêu cầu của xã hội, đợc mọi ngời thừa nhận và tự giác thực hiện. - Kỷ luật là những điều quy định của một tập thể, cộng đồng, yêu cầu của mọi ngời phải thực hiện dù muốn hay không, nhằn đảm bảo nền nếp, đảm bảo cho mọi hành động đợc thực hiện nghiêm túc có hiệu quả. * Nêu đợc các ý cơ bản sau: + Biết c xử có văn hóa với bản thân, mọi ngời . + Tự giác thực hiện những quy định (nội quy) của trờng, lớp, Đội và địa phơng. + Học tập những tấm gơng sống có đạo đức và kỷ luật + Lên án, phê phán lối sống vô đạo đức, thiếu kỷ luật. + Tích cực học tập văn hóa, rèn luyện phẩm chất đạo đức, kỷ luật Đề 1: kiểm tra 1 tiết GDCD 9 Họ và tên: . Lớp: Điểm Lời phê Câu hỏi: 1. Thế nào là sống tự chủ? Em sẽ làm gì để rèn luyện đức tính đó? (3đ) 2. Vì sao chúng ta cần phải tôn trọng tính dân chủ và kỷ luật? Em sẽ rèn luyện nh thế nào để phát huy tính dân chủ và kỷ luật? (3đ) 3. Cho biết ý kiến của em về việc kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta hiện nay? Từ đó, đề xuất cách làm hay để kế thừa và phát huy một truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta? (4đ) Bài làm: . . . . . . . . . . . . . . . . . . Đáp án đề 1 (1 tiết) GDCD 9 Câu 1: - Học sinh nêu đợc khái niệm - biểu hiện của tính tự chủ - Biết làm chủ bản thân về suy nghĩ tình cảm và hành động - Luôn bình tĩnh, tự tin, kiểm tra và điều chỉnh hành vi (3đ) Câu 2: - Học sinh trình bày đợc ý nghĩa của việc thực hiện dân chủ và kỹ luật - Để phát huy sức mạnh của tập thể - là cơ hội, điều kiện để mỗi cá nhân rèn luyện và phát triển nhân cách, đóng góp ý kiến trí tuệ, sức mình cho việc xây dựng tập thể, xã hội công bằng dân chủ, văn minh (1,5đ) - Nêu đợc cách rèn luyện của bản thân + Tích cực học tập văn hoá, trau dồi đạo đức thờng xuyên có ý thức phát huy tính dân chủ và kỷ luật. + Biết ủng hộ những cá nhân, tập thể có tính dân chủ và kỷ luật. + Lên án đấu tranh việc thiếu dân chủ và kỷ luật (1,5đ) Câu 3: - Tuỳ khả năng từng học sinh trình bày về nhận thức của mình trong việc kế thừa và phát huy truyền thống của xã hội. - Chỉ ra đợc việc làm tốt (cha tốt) của việc kế thừa phát huy hiện nay. - Đề xuất đợc giải pháp hay cho việc thực hiện kế thừa và phát huy một truyền thống (4đ). Đề 2: kiểm tra 1 tiết GdCD 8 Họ và tên: . Lớp: Điểm Lời phê Câu hỏi: 1. Thế nào là tôn trọng lẻ phải? Em đã và sẽ thể hiện điều đó nh thế nào? (3đ). 2. Để có đợc tình bạn trong sáng lành mạnh, chúng ta cần phải làm nh thế nào? (3đ). 3. Hãy cho biết ý kiến của em trớc hiện tợng thiếu tôn trọng pháp luật - kỷ luật của một số học sinh hiện nay? Từ đó đề xuất biện pháp khắc phục những tình trạng đó? (4đ) Bài làm: . . . . . . . . . . ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT MÔN LỊCH SỬ KHỐI 12 ĐỀ I Câu 1 (4 điểm): Trình bày sự thành lập và ý nghĩa lịch sử sự ra đời nước cộng hòa nhân dân Trung Hoa? Câu 2 (2 điểm): Sau chiến tranh thế giới thứ II các quốc gia ở Đông Nam Á có những biến đổi to lớn gì? Theo em biến đổi nào quan trọng nhất? Vì sao? Câu 3 (4 điểm): Trình bày sự phát triển của nền kinh tế Nhật Bản (1952 – 1973)? Vì sao kinh tế Nhật Bản có sự phát triển nhanh chóng như vậy? HẾT ĐÁP ÁN Câu NỘI DUNG Thang điểm 1 * Sự thành lập nước CHND Trung Hoa - Ngày 20-7-1946, Tưởng Giới Thạch phát động cuộc chiến tranh chống Đảng Cộng sản Trung Quốc… 0,5 - Từ tháng 7-1946 đến tháng 6-1947, Đảng Cộng sản Trung Quốc thực hiện chiến lược phòng ngự tích cực, chủ yếu tiêu diệt sinh lực địch và xây dựng củng cố lực lượng… 1,0 - Từ tháng 6-1947 đến tháng 10-1949, Quân giải phóng Trung Quốc đã chuyển sang phản công, lần lượt giải phóng các vùng do Quốc dân đảng kiểm soát. Cuộc nội chiến kết thúc, Trung Quốc lục địa được giải phóng. Lực lượng Quốc dân đảng phải rút chạy ra Đài Loan… 1,0 - Ngày 1-10-1949, nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa thành lập, đứng đầu là chủ tịch Mao Trạch Đông… 0,5 * Ý nghĩa: - Kết thúc sự thống trị của đế quốc, xóa bỏ tàn dư phong kiến… 0,25 - Mở ra kỉ nguyên độc lập, tự do, tiến lên chủ nghĩa xã hội… 0,25 - Có ảnh hưởng sâu sắc đến phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới, nhất là ở các nước Đông Nam Á… 0,25 - Góp phần tăng cường lực lượng của chủ nghĩa xã hội trên phạm vi thế giới… 0,25 2 * Những biến đổi của các nước Đông Nam Á - Sau chiến tranh thế giới thứ II các quốc gia đều giành độc lập… 0,5 - Từ khi giành độc lập các nước Đông Nam Á đều ra sức xây dựng nền kinh tế - xã hội và đạt nhiều thành tựu to lớn… 0,5 - Các nước Đông Nam Á đều gia nhập hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) … 0,5 * Biến đổi quan trọng nhất: Sau chiến tranh thế giới thứ II các quốc gia đều giành độc lập. Vì nó quyết định các yếu tố còn lại… 0,5 3 * Kinh tế Nhật Bản (1952 - 1973) - Từ 1952 - 1960 kinh tế Nhật bản có bước phát triển nhanh… 0,5 - Từ 1960 - 1973 kinh tế Nhật phát triển thần kì… 0,5 + Tăng trưởng bình quân hàng năm từ 1960 -1969 là 10,8% 0,5 + Từ 1970 – 1973 có giảm đi nhưng vẫn đạt 7,8% cao hơn rất nhiều so với các TBCN khác… 0,5 + Đầu thập kỉ 70 Nhật trở thành trung 1 trong 3 trung tâm kinh tế tài chính lớn của thế giới (Mĩ, NB và các nước Tây Âu)… 0,5 * Nguyên nhân phát triển: - Ở Nhật con người được coi là vốn quí nhất, là nhân tố quyết định hàng đầu… 0,25 - Vai trò lãnh đạo quản lí của nhà nước… 0,25 - Các công ty năng động và có sức cạnh tranh cao… 0,25 - Ứng dụng thành công KHKT vào sản xuất… 0,25 - Chi phí quốc phòng thấp… 0,25 - Lợi dụng tốt các yếu tố bên ngoài để phát triển… 0,25 HẾT Week Period 19 Date of writing: /9/2017 Date of teaching: /9/2017 TEST Time: 45 minutes I Objectives * Knowledge: By the end of the lesson Ss will be able to test themselves about mastering knowledge from unit to unit Teacher and Ss can control the methods of teaching and learning English better - Vocabulary: Topics from unit to unit - Grammar: - Knowledge from unit to unit * Skills: listening, reading, writing *Attitude: Ss the test individually and seriously * Competences: - Self-learning capability II Teaching aids - Teacher: photocopied tests - Students: photocopied tests III Teaching methods: observation UBND TP HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THCS HẢI TÂN ĐỀ KIỂM TRA CHUNG THEO KHỐI MÔN: Tiếng Anh TIẾT 19 ĐỀ ĐỀ XUẤT Người đề: Nguyễn Trung Kiên Matrix Chủ đề Nhận biết TNKQ Thông hiểu TL LISTENING -Listen to dialogues and circle the best answer Số câu hỏi Số điểm VOCABULARY - GRAMMAR& LANGUAGE FUNCTION simple tenses, enough, be going to, adverb of places, reflexive pronouns, modals, order of adjectives, vocabulary 10 Số câu hỏi Số điểm READING Số câu hỏi Số điểm WRITING Vận dụng Cộng Thấp Cao TNK TL TNK TL TNK TL Q Q Q - Listen to the dialogue and fill the missing information 10 2=20% 10 2= 20% - Read the signs and write the correct words on the lines -Read a paragraph and choose the best word that fits each of the blank space 5 1,5 1, 10 3=30% - rewrite the sentences using suggestion Write a paragraph describing your friend Số câu hỏi Số điểm Tổng số câu hỏi Số điểm 15 1,5 Name:………………………………… Class: 8…… Hai Tan Secondary School Mark 10 2, 5 1, 5 1, 1, 1, 3= 30% 36 10=100% TEST 45 minutes Subject: English Teacher’s comments PART A LISTENING( POINTS) I Listen and circle the best answer A, B or C There is one example (1 point) What game did Richard play today? What has Richard hurt? A B C Where are Richard’s football shorts? A B C What is Richard going to on Friday evening? A B C What does Richard need for football? A B C What’s Richard going to first? A B C A B II Listen and write a name or a number There is one example (1 point) My aunt’s job - Kind of job : cook Where she works : in a …………………… How she gets there : by…………… …….…… Time she starts work : ……………… …….…… a.m What she makes : …………….…… …… What she wears at work : …………………… C PART B VOCABULARY - GRAMMAR - LANGUAGE FUNCTION ( POINTS) Circle the best option to complete each sentence ( points) The Moon _ round the Earth A went B go C goes In the kitchen, there was a table A beautiful metal round B beautiful round metal C metal beautiful round No, you can’t go on holiday by yourself! You aren’t _! A.very old B too old C old enough 4.I _ town next Sunday A am going to B am going C am going to go The _ of Thomas Edison is electric bulb A invent B invention C inventor They _ talk in the library A mustn’t B must C don’t have to He felt and hurt A him B himslelf C heself David: “Can I speak to Jim, please?” - Anna: “ _” A Excuse me B Wait a minute I’ll get him C I’d love to A G Bell was a Scotsman although he later _ A emigrated B emigrate C emigration 10 Hoa: “I failed my test” - Nam: “ ” A You ought to study harder B You may study harder C Nice to meet you PART C READING ( POINTS) I Which notice (A-H) says this (1-5)? Circle the correct answer (1,5 points) Example: This shop is opened all day D They need somone to work here A special visitor is coming to the shop Go here if you need help This has move to a different place There is a new book on sale  Answers: 1…., 2…., 3…., 4…., 5… II Choose the word (a,b,c ) that best fits each of the blank spaces( 1,5 points) Secretary: Hello Grant and Lee Ms Curtis: May I speak (1)…… Ms Grace Schmidt, please? Secreatry: I’m sorry She’s (2)…… Can I (3)……… a message? Ms Curtis: Yes, please This is Ms Curtis Would you (4)……… her that I’m staying at the Plaza Hotel The (5)……… is 735-9001, Room 605 Could you tell her to ... cách mạng tư sản 18 48 Đức thất bại nhanh chóng a) Vô sản Đức yếu b) Vô sản chưa liên minh với Công – Nông c) Tư sản Đức đầu hàng phong ki n d) Câu a câu c II Tự luận: 1/ Trình bày ki n chủ yếu phong... hàng phong ki n d) Câu a câu c II Tự luận: 1/ Trình bày ki n chủ yếu phong trào công nhân năm 18 48 – 18 70 2/ Câu kết tuyên ngôn: “Vô sản tất nước đoàn kết lại” Có ý nghĩa gì? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………