de thi hsg dia ly 10 trung hoc thuc hanh dai hoc su pham 5232

de thi hsg dia ly 10 trung hoc thuc hanh dai hoc su pham 5232 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, b...

Phòng GD&ĐT huyện Yên Thành Đề thi chọn học sinh giỏi huyện lớp 9 - năm học 2010- 2011 Môn: Địa Lý Thời gian làm bài : 120 phút Câu 1: Hãy nêu những nhân tố ảnh hởng tích cực đến sự phát triển và phân bố nông nghiệp của nớc ta? Theo em nhân tố nào có vai trò quyết định đến sự phát triển nông nghiệp? Từ đó hãy giải thích vì sao vùng đồng bằng Sông Cửu long trở thành vùng sản xuất lúa hàng hoá lớn nhất của nớc ta? Câu 2: Em hãy trình bày và giải thích về tình hình phân bố dân c nớc ta hiện nay. Với sự phân bố đó, gây khó khăn gì cho phát triển kinh tế - xã hội và an ninh quốc phòng ? Câu3: Cho bảng số liệu giá trị sản xuất công nghiệp phân theo thành phần kinh tế nớc ta năm 1996 và 2005. (Đơn vị : tỉ đồng) Năm Thành phần kinh tế 1996 2005 Nhà nớc 74 161 249 085 Tập thể,t nhân ,cá thể 35 682 308 854 khu vực có vốn đầu t nớc ngoài 39 589 433 110 a, Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp. b, Nêu nhận xét qua biểu đồ đã vẽ. ---------------------------Hết-------------------------- Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm Onthionline.net SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG TRUNG HỌC THỰC HÀNH ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỲ THI OLYMPIC TRUYỀN THỐNG 30/4 LẦN XVI – 2010 Môn thi: ĐỊA LÍ – Khối: 10 Ngày thi: /04/2010 Thời gian làm bài: 180 phút Câu 1: (4,0 điểm) a Nêu vai trò khí Nguyên nhân làm cho khí bị ô nhiễm, giải pháp bảo vệ khí b Dựa vào Tập đồ giới châu lục, trang 10 34 nhận xét biểu đồ nhiệt độ lượng mưa In-xa-la Vô-xtốc Câu 2: (4,0 điểm) a Trình bày vai trò ngành công nghiệp lượng phát triển kinh tế - xã hội quốc gia b Nước ta có điều kiện thuận lợi để phát triển ngành công nghiệp lượng? c Cơ cấu sử dụng điện giới có thay đổi theo hướng nào? Tại sao? Câu 3: (4,0 điểm) Cho bảng số liệu sau: Lưu lượng dòng chảy sông Hồng, sông Thu Bồn (Đơn vị: m3/giây) Tháng I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII S Hồng S Thu Bồn a Vẽ biểu đồ thích hợp thể lưu lượng dòng chảy sông Hồng, sông Thu Bồn theo số liệu b Nhận xét giải thích chế độ nước song sông Câu 4: (4,0 điểm) a Chứng minh nước Trái Đất tuần hoàn theo vòng khép kín nêu tác động vòng tuần hoàn nước b Tốc độ dòng chảy sông chịu ảnh hưởng nhân tố nào? Câu 5: (4,0 điểm) Cho bảng số liệu sau: Tình hình SX lương thực giới năm 1990, 2003 2008 (Đơn vị: triệu tấn) Năm 1990 2003 2008 Cây lương thực Tổng số 1.950,0 2.021,0 3.227,6 Lúa mì 592,4 557,3 689,9 Lúa gạo 511,0 585,0 685,0 Ngô 480,7 635,7 822,7 Các lương thực khác 365,9 243,0 312,7 a Vẽ biểu đồ thể quy mô cấu lương thực giới năm 1990, 2003 2008 b Rút nhận xét Sở GD&ĐT Nghệ An trờng thpt diễn châu 4 Kì thi chọn học sinh giỏi trờng Năm học 2009-2010 Môn thi: VậT Lý 10 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) H v tờn thớ sinh: S bỏo danh: A. PHN CHUNG Bi 1. Mt vt nh c th trt xung t nh mt mt phng nghiờng. Na trờn ca mt nghiờng nhn, na di nhỏm, gia tc trờn na nhn gp ba ln trờn na nhỏm. Vt trt n chõn mt nghiờng ht thi gian t 1 . Nu o li cho mt nhỏm trờn thỡ thi gian vt trt ti chõn mt nghiờng l t 2 . Tỡm t s t 1 /t 2 . Bit rng trong hai trng hp gúc hp bi mt nghiờng v phng ngang l nh nhau. Bi 2. Mt lũ xo nh, u trờn c nh, u di treo vt M. Khi M cõn bng thỡ chiu di lũ xo l 40 cm. Treo thờm vo M mt vt m = 200g thỡ chiu di lũ xo l 45 cm. Ly g = 10 m/s 2 . Tớnh cng ca lũ xo? Bi 3. Mt vt nh cú khi lng m = 0,05kg c lun vo mt si dõy cú phng thng ng, hai u c gn cht vi trn v sn nh. Vt cú th trt trờn dõy. Lc ma sỏt gia vt v dõy khụng i bng 0,2N. Ban u vt c th t cao 1,47m so vi sn. Coi va chm gia vt vi sn nh l tuyt i n hi. B qua sc cn ca khụng khớ. a) Tớnh cao cc i vt t c so vi sn sau va chm. b) Tớnh quóng ng tng cng vt ó i cho ti lỳc dng li. B. PHN PHN BAN Bi 4. (Ban c bn) Mt vt khi lng m = 20 kg c treo vo trn mt thang mỏy cú khi lng M = 180 kg. Mt lc F khụng i kộo thang mỏy i lờn. a) Bit gia tc ca thang mỏy l 2 m/s 2 , tớnh F v lc cng dõy treo vt? b) Trong lỳc thang mỏy i lờn, dõy treo vt b t. Tớnh gia tc ngay sau ú ca thang mỏy? Bi 5. (Ban t nhiờn) C h b trớ nh hỡnh v, m 1 = 3kg, m 2 = 1kg, ban u m 2 c gi ti mt t, m 1 lỳc ú cú cao h = 1m. Buụng t do cho h chuyn ng. a) Xỏc nh gia tc mi vt. b) Vt m 2 lờn ti cao cc i bng bao nhiờu? Coi si dõy di. Ht Đề chính thức h m 1 m 2 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐỒNG THÁP ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm có 01 trang) KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2015-2016 Môn kiểm tra: ĐỊA LÍ - Lớp 10 Ngày kiểm tra: 21/12/2015 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (8,0 điểm) Câu I (2,0 điểm) Xác định khu vực Trái đất có tượng Mặt Trời lên thiên đỉnh năm hai lần? Nơi lần? Khu vực tượng Mặt Trời lên thiên đỉnh? Tại chí tuyến bắc Mặt Trời lên thiên đỉnh vào ngày tháng năm? Tại có tượng Mặt Trời lên thiên đỉnh? Câu II (3,0 điểm) Kể tên nhân tố ảnh hưởng tới chế độ nước sông Sông miền khí hậu nóng, miền ôn đới lạnh nhân tố nguồn tiếp nước sông? Chúng ta phải làm để bảo vệ nguồn nước? Câu III (3,0 điểm) Cho bảng số liệu sau: TỈ LỆ DÂN THÀNH THỊ CỦA NHÓM NƯỚC PHÁT TRIỂN VÀ NHÓM NƯỚC ĐANG PHÁT TRIỂN (Đơn vị %) Năm 1950 1970 1990 Nhóm nước phát triển 54,9 66,7 73,7 Nhóm nước phát triển 17,8 25,4 34,7 Vẽ biểu đồ hình cột thể tỉ lệ dân thành thị nhóm nước phát triển nước phát triển giai đoạn 1950-2009 Nhận xét thay đổi tỉ lệ dân thành thị hai nhóm nước 2009 75,0 44,0 nhóm II PHẦN RIÊNG - Tự chọn (2,0 điểm) Thí sinh chọn hai câu (câu IV.a câu IV.b) Câu IV.a Theo chương trình Chuẩn (2,0 điểm) Trình bày vai trò nhân tố đá mẹ, sinh vật trình hình thành đất Hoạt động sản xuất nông, lâm nghiệp người có ảnh hưởng hướng phát triển đất? Câu IV.b Theo chương trình Nâng cao (2,0 điểm) Việc phá rừng đầu nguồn gây hậu đời sống môi trường tự nhiên? Là học sinh cần phải làm để bảo vệ vốn rừng? HẾT SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH THANH HOÁ Năm học: 2014 – 2015 Môn thi: Địa lí ĐỀ CHÍNH THỨC Số báo danh …………………… Lớp 12 – THPT Ngày thi: 24/03/2015 Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian phát đề) … Đề thi có 01 trang, gồm 05 câu Câu I (2,0 điểm): Trình bày mạnh hạn chế thiên nhiên khu vực đồng phát triển kinh tế - xã hội Giải thích Đồng sông Hồng vùng ngập lụt nghiêm trọng nước? Câu II (3,0 điểm): Lao động - việc làm đô thị hóa vấn đề xã hội quan tâm hàng đầu nước ta Em hãy: Trình bày chuyển dịch cấu lao động theo thành thị nông thôn Giải thích tỉ lệ dân thành thị có xu hướng tăng? Nêu phương hướng giải việc làm cho người lao động nước ta Câu III (4,0 điểm): Nông nghiệp ngành quan trọng kinh tế nước ta Em hãy: Phân tích thuận lợi hoạt động đánh bắt thủy sản Giải thích hoạt động nuôi trồng lại chiếm tỉ trọng ngày cao cấu giá trị sản xuất ngành thủy sản? Chứng minh kinh tế trang trại nước ta có bước phát triển Tại kinh tế trang trại nước ta phát triển mạnh năm gần đây? Câu IV (5,0 điểm): Trung du miền núi Bắc Bộ vùng có nhiều mạnh để phát triển kinh tế - xã hội Dựa vào Atlats Địa lí Việt Nam kiến thức học, Em hãy: Trình bày phân bố công nghiệp lâu năm chủ yếu nêu ý nghĩa việc phát triển công nghiệp vùng Trung du miền núi Bắc Bộ 2 Phân tích việc khai thác mạnh kinh tế biển vùng Câu V (6,0 điểm): Cho bảng số liệu sau: Khối lượng hàng hóa vận chuyển phân theo ngành vận tải nước ta, giai đoạn 2000 2012 (Đơn vị: Nghìn tấn) Năm Đường sắt Đường Đường sông Đường biển 2000 6258,2 144571,8 57395,3 15552,5 2005 8786,6 298051,3 111145,9 42051,5 2010 7861,5 587014,2 144227,0 61593,2 2012 6952,1 717905,7 174385,4 61694,2 (Nguồn: Niên giám thống kê 2014) Vẽ biểu đồ thích hợp thể tốc độ tăng trưởng khối lượng hàng hoá vận chuyển phân theo ngành vận tải nước ta giai đoạn 2000 - 2012 Nhận xét giải thích tốc độ tăng trưởng từ biểu đồ vẽ Hết Thí sinh sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam Nhà xuất Giáo dục từ 2009 đến Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai SỞ GD-ĐT HÀ TĨNH KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG LỚP 10 TRƯỜNG THPT CÙ HUY CẬN NĂM HỌC 2016-2017 Môn thi: VẬT LÝ Thời gian làm bài: 150 phút; (Đề thi có trang, gồm câu) -Thí sinh không sử dụng tài liệuHọ, tên thí sinh: Câu 1: Từ xe chuyển động đường nằm ngang với vận tốc v1  20 m/s 20 người ta bắn phía trước vật M với vận tốc ban đầu v2 có độ lớn v2  m / s (so với xe) có phương hợp với phương ngang góc   60 a Tìm khoảng cách xe vật M vật M chạm đất b Muốn cho vật M lại rơi vào thùng xe sau bắn vật M xe phải chuyển động Lấy g  10m / s Câu 2: Xe có khối lượng m1 = 20kg chuyển động không ma sát mặt phẳng ngang Ta đặt lên xe vật m2 = 5kg ( Hình vẽ 1) Hệ số ma sát m1 m2   0, Tác dụng lên m2 lực F theo phương ngang Tìm gia tốc m1, m2 lực ma sát vật với giá trị sau F: m2 m1 Hình W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai a 2N b 20N c 12N Cho g  10m / s Câu 3: Cho hệ hình vẽ 2, với m1 = m2, dây không giãn, khối lượng dây, ma sát dây ròng rọc không đáng kể Lúc đầu m2 vị trí có độ cao h = 40cm so với mặt đất, thả nhẹ cho hệ chuyển động Lấy g = 10m/s2 1- Bàn M đứng yên Tính gia tốc hai vật m1, m2 thời gian chuyển động hệ hệ từ lúc thả đến vật m2 chạm đất hai trường hợp sau: a) Bỏ qua ma sát b) Hệ số ma sát m1 mặt bàn 0,2 2- Xét trường hợp ma sát m1 mặt bàn không đáng kể, cho bàn M chuyển động nhanh dần với gia tốc a = 2m/s2 sang trái Tính gia tốc m1, m2 bàn Câu 4: Một AB đồng chất, tiết diện đều, khối lượng m=100kg quay tự quanh trục qua đầu A vuông góc với mặt phẳng hình vẽ (hình 3) Thanh giữ cân theo phương hợp với phương ngang góc α=300 nhờ lực F đặt vào đầu B, phương F thay đổi Lấy g = 10m/s2 a F có phương nằm ngang Tìm giá trị lực tác dụng lên b Tìm giá trị nhỏ lực F để giữ mô tả m1 O A α m2 a B h M Hình Hình W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai ĐÁP ÁN VÀ LỜI GIẢI CHI TIẾT: ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG LỚP 10 TRƯỜNG THPT CÙ HUY CẬN - HÀ TĨNH 0.5đ  Chọn hệ tọa độ Oxy gắn với mặt đất, gốc O vị trí ném  Vận tốc vật M đất là: v  v1  v2 Ý1 v hợp với phương ngang góc   0 0.5đ  300 0.5đ  Độ lớn v v  2v1cos300  20m / s  Phương trình chuyển động xe: x = v1.t=  Phương trình chuyển 0.5đ 20 t động M: x2  v cos  t  10 3t y2  v sin  t  gt  10t  5t 2 0.5đ  Vật M chạm đất sau khoảng thời gian t ta có: y2  10t1  5t12   t1  2s Câu  Khi x1 = v1.t1= 5đ 0.5đ 20 40 2= m 3 0.5đ x2  10 3.2  20 3m  Khoảng cách xe vật d  x  x2  11,64m W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 0.5đ Trang | Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai  Muốn cho vật M sau rơi lại trúng thùng xe xe phải tăng tốc với gia tốc a ta phải có: x1  Ý2 0.5đ 20  a.22  x2  34, 64 m a= 5,82 0.5đ m/s2  Độ lớn lực ma sát trượt m1 tác dụng lên m2 là: 0,5 0,5 Fmst   N   m2 g  10 N Ý1  F=2N nhỏ thua Fmst Nên m2 không trượt m1  Gia tốc a hai vật trường hợp là: F  0, 08m / s m  m2 0,5 0,5  Lực ma sát ma sát nghỉ Fms  F  N W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai  F=20N giả sử m2 trượt m1 áp dụng định luật II 0.5đ Niu tơn cho vật: Câu Ý2 a2  F  Fmst m2 a1  Fmst m1  5đ 0,5 0,5 F  10 10 Khi a1  a2    F  12,5 N 20  Với F=20N thỏa a2  F  Fmst 20  10   2m / s m2 a1  Fmst 10   0,5m / s m1 20 mãn đk nên ta có: 0,5  Lực ma sát ma sát trượt Fmst  10 N  Với F=12N a1  a2  m2