de kiem tra hkii dia ly khoi 8 2010 2011 18868 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về t...
Tiết 19 Kiểm tra một tiết Ngày soạn:21/10/2010 Dạy ngày:28/10/2010 i. mục tiêu. - Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của HS từ chơng I đến chơng III nhằm phát hiện ra những mặt đạt và cha đạt của HS, tìm hiểu nguyên nhân để đề ra phơng án giải quyết giúp HS học tốt. - Phát huy tính tự giác, tích cực của HS. II. ma trận đề Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TNKQ Tự luận TNKQ Tự luận TNKQ Tự luận Tế bào 1 2,5 1 2,5 Vận động 3 2 1 1 4 3 Tuần hoàn 1 1.5 1 3 2 4.5 Tổng 1 2,5 3 2 2 2.5 1 3 7 10 iii.đề bài A. Phần trắc nghiệm Câu1 ( 2,5đ) Hãy sắp xếp các bào quan tơng ứng với các chức năng bằng cách ghép chữ (a, b, c .) với số (1, 2, 3, .) vào ô kết quả ở bảng sao cho phù hợp. Chức năng Bào quan Kết quả 1. Nơi tổng hợp prôtêin 2. Vận chuyển các chất trong tế bào. 3. Tham gia hoạt động hô hấp giải phóng năng lợng. 4. Cấu trúc quy định sự hình thành prôtêin. 5. Thu nhận, tích trữ, phân phối sản phẩm trong hoạt động sống của tế bào. a. Lới nội chất b. Ti thể c. Ribôxôm d. Bộ máy Gôngi e. Nhiễm sắc thể 1- 2- 3- 4- 5- Câu 2 ( 0,5đ) Để chống cong vẹo cột sống cần phải : A, Không nên mang vác vật nặng vợt quá sức chịu đựng B, Không nên vác một bên liên tục trong một thời gian dài. C, Khi ngồi học phải ngay ngắn, không nghiêng vẹo D, Cả A,B,C Hãy chọn đáp án trả lời đúng nhất Câu 3 ( 0,5đ) Khi cơ làm việc nhiều, nguyên nhân gây mỏi cơ chủ yếu là : A, Các tế bào cơ sẽ hấp thụ nhiều glucôzơ. B, Các tế bào cơ sẽ hấp thụ nhiều O 2 . C, Các tế bào cơ thải ra nhiều CO 2 . D, Thiếu O 2 cùng với sự tích tụ axit lăctic gây đầu độc cơ. Hãy chọn đáp án trả lời đúng nhất Câu 4 ( 1đ) Chọn các cụm từ: đốt sống, chức năng, xơng sờn, các phần tơng ứng, phổi điền vào chỗ trống thay cho các số 1, 2, 3, để hoàn chỉnh các câu sau: Cột sống gồm nhiều (1). khớp với nhau và cong ở 4 chỗ thành hình chữ S tiếp nhau, giúp cơ thể đứng thẳng. Các (2). gắn với cột sống và gắn với xơng ức tạo thành lồng ngực, bảo vệ tim và phổi. Xơng tay và xơng chân có (3). với nhau nhng phân hóa khác nhau phù hợp với (4). đứng thẳng và lao động. B. Câu hỏi tự luận Câu 5 ( 1.5đ) Vẽ sơ đồ nguyên tắc truyền máu Câu 6 ( 3đ) Mô tả đờng đi của máu trong vòng tuần hoàn nhỏ và vòng tuần hoàn lớn Câu 7 ( 1đ) Thành phần hóa học của xơng có ý nghĩa gì với chức năng của xơng? Iv. Đáp án A. Phần trắc nghiệm Câu 1 ( 2.5đ) (Mỗi ý đúng 0,5 điểm.) 1-c 2-a 3-b 4-e 5-d Câu 2 ( 0,5đ) D Câu 3 ( 0,5đ) D Câu 4 ( 1đ) (Mỗi ý đúng 0,25 điểm.) 1. đốt sống; 2. xơng sờn; 3. các phần tơng ứng ; 4. chức năng B. Phần tự luận Câu 5 ( 1.5đ) Sơ đồ truyền máu : Câu 6 ( 3đ) * Vòng tuần hoàn nhỏ (1.5đ): Máu đỏ thẫm (nhiều CO 2 ) từ tâm thất phải đến động mạch phổi, tới mao mạch phổi (trao đổi khí O 2 , CO 2 ) hoá máu đỏ tơi, tới tĩnh mạch phổi, tới tâm nhĩ trái. * Vòng tuần hoàn lớn (1.5đ): Máu đỏ tơi (nhiều O 2 ) từ tâm thất trái tới động mạch chủ tới mao mạch ở các phần trên và dới cơ thể (thực hiện trao đổi khí với tế bào) sau đó tới tĩnh mạch chủ trên và tĩnh mạch chủ dới, tới tâm nhĩ phải. Câu 7(1đ) Thành phần hữu cơ là chất kết dính và đảm bảo tính đàn hồi của xơng. Thành phần vô cơ canxi và phootpho làm tăng độ cứng rắn của xơng. Nhờ vậy xơng vững chắc là trụ cột của cơ thể THốNG KÊ ĐIểM KIểM TRA Sĩ số Giỏi Khá TB Yếu TB trở lên 8A 8B 8C Tổng O O A B B AB AB A Onthionline.net Đề thi học kì II năm học 2010-2011 Môn: Địa lý Thời gian:45 phút-(không kể thời gian giao đề) Câu 1:(2 điểm) Thiên nhiên nước ta có đặc điểm chung nào? Câu 2: (3 điểm) Địa hình nước ta chia làm khu vực? Đó khu vực nào? Địa hình châu thổ sông Hồng khác với địa hình đồng sông Cửu Long nào? Câu 3:(3 điểm) a)Hãy kể tên số trồng vật nuôi địa phương em? b) Vẽ biểu đồ thích hợp thể cấu diện tích ba nhóm đất nước ta rút nhận xét: - Đất feralit đồi núi thấp: 65% tích đất tự nhiên - Đất mùn núi cao: 11% tích đất tự nhiên - Đất phù sa: 65% tích đất tự nhiên c) Vì tính chất nhiệt đới miền Bắc Đông BẮc BẮc Bộ bị giảm sút mạnh mẽ? Câu 4:(2điểm) Có nguyên nhân làm cho nước sông bị ô nhiễm? Liên hệ địa phương em HẾT Họ và tên:…………………………………. Lớp 7A Thời gian làm bài 45 phút ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA THẦY CÔ GIÁO I/Trắc nghiệm: (3đ) 1/ Đới ôn hòa nằm trong khu vực hoạt động của : a/ Gió mậu dịch c/ Gió Tây ôn đới b/ Gió mùa d/ Tất cả đều sai 2/ Việc tập trung trồng trọt một loại cây hay chăn nuôi một loại súc vật trên một vùng rộng lớn gọi là: a/ Luân canh c/ Thâm canh b/ Chuyên canh d/ Cả 3 đều đúng 3/ Ở đới ôn hòa người ta làm nhà kính để trồng cây: a/ Trong mùa đông giá lạnh b/ Trong mùa hè mưa to gió lớn c/ Bảo vệ khỏi sâu bệnh 4/ Địa bàn cư trú chính của người I-a-kut là: a/ Bắc Âu b/ Bắc mĩ c/ Bắc Á 5/ Trên thế giới châu lục nằm hoàn toàn ở nửa cầu Bắc là : a/ Châu Á b/ Châu Âu c/ Châu Phi d/Châu Mĩ 6/ Hoang mạc Sa-ha-ra là một hoang mạc lớn thuộc: a/ Nam Phi b/ Đông Phi c/ Bắc Phi d/ Tây Phi II/ Tự luận:( 7đ) 1/ Hoang mạc là gì? Tại sao các hoang mạc thường nằm dọc hai bên đường chí tuyến, ở sâu trong lục địa hoặc gần các dòng biển lạnh? (2.5đ) 2/ Vùng núi thường có những hoạt động kinh tế cổ truyền nào? (1.5đ) 3/ Nêu đặc điểm khí hậu châu Phi? Châu Phi có những thuận lợi và khó khăn gì trong phát triển kinh tế? (3đ) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN ĐỊA LÝ KHỐI 7 I/ Trắc nghiệm: mỗi ý đúng được 0.5 điểm 1/ c 2/ b 3/ a 4/ c 5/ b 6 c II/Tự luận 1/ Hoang mạc là gì: (1đ) - Hoang mạc là những vùng đất có khí hậu hết sức khắc nghiệt và khô hạn, cây cối nghèo nàn , cằn cỗi,có rất ít động vật và con người sinh sống Tại sao hoang mạc nằm ở 2 bên đường chí tuyến, ở sâu trong nội địa, và gần các dòng biển lạnh (1.5đ) - Hai bên đườg chí tuyến là khu vực ít mưa của địa cầu (lượng mưa trung bình năm dưới 500mm) - Ở sâu trong nội địa, xa biển nhận được ít hơi nước do gió đem đến - Gần dòng biển lạnh có nhiệt độ thấp nước khó bốc hơi 2/ Những hoạt động kinh tế cổ truyền của vùng núi là: (1.5đ) - Trồng trọt, chăn nuôi, khai thác và chế biến lâm sản.Sản xuất hàng thủ công như chế biến thực phẩm, dệt vải, đan len, làm đồ mĩ nghệ bằng kim loại hay mây, tre, gỗ… 3/ Đặc điểm khí hậu châu Phi: (1đ) - Châu Phi có khí hậu nóng và khô bạc nhất thế giới, nhiệt độ trung bình năm trên 20 0 c,thời tiết ổn định.lượng mưa tương đối íf giảm dần về phía hai chí tuyến. - Thuận lợi: (1đ) Tài nguyên khoáng sản phong phú như vàng, kim cương, kim loại phóng xạ, dầu lửa, khí đốt…một số nơi có đất trồng màu mỡ trồng được các loại cây ăn quả,lúa mì, lúa mạch, cây đặc sản ô-liu,ca cao. - Khó khăn: (1đ) Khí hậu khô hạn, hiện tượng hoang mạc hóa và xói mòn đất phổ biến làm cho cây trồng khó phát triển./. Họ và tên:…………………………………. Lớp 9a ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I MÔN ĐỊA LÝ KHỐI 9 Thời gian làm bài 45 phút ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA THẦY CÔ GIÁO I/Trắc nghiệm: (3đ) 1/ Điều gì sau đây là không đúng ? So với các vùng lãnh thổ khác, Trung du và miền núi Bắc Bộ là vùng có a/ Diện tích lớn c/ Dân số ít nhất b/ Tài nguyên khoáng sản giàu nhất d/ Tiềm năng thủy điện lớn nhất 2/ Vùng trồng cây ăn qủa lớn nhất nước ta hiện nay là: a/ Trung du và miền núi Bắc bộ c/ Đông Nam Bộ b/ Đồng bằng sông Hồng d/ Đồng bằng sông Cửu Long 3/ Nhà máy thủy điện được xây dựng trên các sông thuộc hệ thống sông Hồng là: a/ Hòa Bình c/ Tuyên Quang b/ Thác Bà d/ Cả 3 nhà máy thủy điện trên 4/ Thị trường buôn bán lớn nhất nước ta hiện nay là: a/ Các nước Đông Á và các nước ASEAN c/ Các nước Bắc Mĩ b/ Các nước châu Âu d/ EU 5/ Địa danh nào sau đây ở Duyên hải Nam Trung Bộ nổi tiếng về nghề muối ? a/ Cam Ranh b/ Cà Ná c/ Mũi Né d/ Ninh Chữ 6/ Tỉnh nào sau đây không nằm trong vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ ? a/ Yên Bái b/ Hải Dương c/ Hưng Yên d/ Quảng Ninh II/ Tự luận:( 7đ) 1/ Trình bày sự phát triển và phân bố của ngành thủy sản nước ta trong các năm gần đây ? 2/ Trong xây dựng và phát triển kinh tế, Tây Nguyên có những điều kiện thuận lợi và khó khăn gì? 3/ Dựa vào bảng số liệu dưới đây: Các tỉnh Kon Tum Gia Lai Đắk Lắk Lâm Đồng Độ che phủ rừng (%) 64.0 49.2 50.2 63.5 Vẽ biểu đồ thanh ngang thể hiện độ che phủ của rừng theo các tỉnh và nêu nhận xét. ĐÁP ÁN VÀ Họ và tên:…………………………………. Lớp 9aThời gian làm bài 45 phút ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA THẦY CÔ GIÁO I/Trắc nghiệm: (3đ) 1/ Điều gì sau đây là không đúng ? So với các vùng lãnh thổ khác, Trung du và miền núi Bắc Bộ là vùng có a/ Diện tích lớn c/ Dân số ít nhất b/ Tài nguyên khoáng sản giàu nhất d/ Tiềm năng thủy điện lớn nhất 2/ Vùng trồng cây ăn qủa lớn nhất nước ta hiện nay là: a/ Trung du và miền núi Bắc bộ c/ Đông Nam Bộ b/ Đồng bằng sông Hồng d/ Đồng bằng sông Cửu Long 3/ Nhà máy thủy điện được xây dựng trên các sông thuộc hệ thống sông Hồng là: a/ Hòa Bình c/ Tuyên Quang b/ Thác Bà d/ Cả 3 nhà máy thủy điện trên 4/ Thị trường buôn bán lớn nhất nước ta hiện nay là: a/ Các nước Đông Á và các nước ASEAN c/ Các nước Bắc Mĩ b/ Các nước châu Âu d/ EU 5/ Địa danh nào sau đây ở Duyên hải Nam Trung Bộ nổi tiếng về nghề muối ? a/ Cam Ranh b/ Cà Ná c/ Mũi Né d/ Ninh Chữ 6/ Tỉnh nào sau đây không nằm trong vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ ? a/ Yên Bái b/ Hải Dương c/ Hưng Yên d/ Quảng Ninh II/ Tự luận:( 7đ) 1/ Trình bày sự phát triển và phân bố của ngành thủy sản nước ta trong các năm gần đây ? 2/ Trong xây dựng và phát triển kinh tế, Tây Nguyên có những điều kiện thuận lợi và khó khăn gì? 3/ Dựa vào bảng số liệu dưới đây: Các tỉnh Kon Tum Gia Lai Đắk Lắk Lâm Đồng Độ che phủ rừng (%) 64.0 49.2 50.2 63.5 Vẽ biểu đồ thanh ngang thể hiện độ che phủ của rừng theo các tỉnh và nêu nhận xét. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN ĐỊA LÝ KHỐI 9 I/ Trắc nghiệm: mỗi ý đúng được 0.5 điểm 1/ c 2/ d 3/ d 4/ a 5/ b 6/ a II/Tự luận 1/ sự phát triển và phân bố của ngành thủy sản: (2đ) Trong những năm gần đây, ngành thủy sản đã có sự phát triển mạnh cả về khai thác và nuôi trồng. + Khai thác hải sản : - Sản lượng khai thác tăng khá nhanh, đạt hơn 1,8 triệu tấn chủ yếu tăng do số lượng tàu thuyền và tăng công suất tàu - Các tỉnh dẫn đầu về sản lượng khai thác là kiên Giang, Cà Mau, Bà Rịa vũng Tàu và Bình Thuận. + Nuôi thồng thủy sản : - Phát triển nhanh, đặc biệt là nuôi tôm cá - Các tỉnh có sản lượng lớn: Cà Nau,An Giang,Bến Tre + Xuất khẩu thủy sản có bước phát triển vượt bậc,năm 2004 đạt hơn 1,6 tỉ USD + Hiện nay, sản lượng thủy sản khai thác vẫn chiếm tỉ trọng lớn, sản lượng nuôi trồng vẫn chiếm tỉ lệ nhỏ hơn nhung tốc độ tăng nhanh. 2/ Thuận lợi: (2đ) - vị trí địa lý: giáp Đông Nam Bộ vùng kinh tế phát triển năng động nhất nước ta. Có điều kiện mở rộng giao lưu kinh tế, văn hóa với các nước trong tiểu vùng Mê Công - Có nhiều tài nguyên thiên nhiên để phát triển kinh tế + Đất: có diện tích đất ba dan rất thích hợp để phát triển cây công nghiệp,đặc biệt là cây cà phê + Rừng: diện tích và trữ lượng lớn nhất cả nước, có nhiều loại gỗ và chim thú quý. + Thủy năng: khá dồi dào của các con sông Xê- Xan, Xê-rê-pook, Đồng Nai, trữ năng thủy điện chỉ đứng sau Tây Bắc. + Khoáng sản: có trữ lượng bô xít lớn, phân bố ở phía bắc và nam Tây Nguyên. + Tài nguyên du lịch đa dạng, đặc biệt là du lịch sinh thái, với nhiều vườn quốc gia, nhiều phong cảnh đẹp nổi tiếng nhất là Đà Lạt. - Có nhiều dân tộc với bản sắc văn hóa phong phú, nhiều nét đặc thù Khó khăn: (1đ) - Mùa khô kéo dài từ 4 -5 tháng, dẫn tới nguy cơ hạn hán thiếu nước nghiêm trọng. - Việc chặt phá rừng để làm nương rẫy, trồng cà phê làm suy giảm diện tích rừng, suy thoái tài nguyên đất, nước - Cơ sở hạ tầng nhìn chung còn kém phát triển - Thiếu lao đọng có chuyên môn kỹ thuật. 3/ Vẽ biểu đồ nhận xét: Tỉ lệ rừng che phủ của tỉnh Gia lai thấp nhất 49.2% , Kon Tom và Lâm Đồng là hai tỉnh có độ che phủ rừng cao nhất chiếm 64.0%, và 63.5% . Nhìn chung diện tích rừng trong vùng còn nhiều so với các vùng khác ,độ che phủ của rừng đạt 54.8% cao hơn mức trung bình của cả nước (36.4%) . Diện tích rừng của Tây Nguyên dã bị suy giảm nhiều do khai thác bừa bãi và nạn đốt rừng làm rẫy. 64.0 49.2 50.2 63.5 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II, MÔN HÓA HỌC LỚP 8 Cấp độ Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng CộngCấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 1. Oxi Biết tính chất vật lí của oxi Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 0,5 2 0,5 điểm = 5% 2. Không khí – Sự cháy Tính được thể tích khí oxi (đktc) tham gia trong phảnt ứng. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 0,5 1 0,5 điểm = 5% 3. Hiđro Tính được thể tích khí hiđro (đktc) tham gia phản ứng và sản phẩm. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 1,0 1 1,0 điểm = 10% 4. Phản ứng thế, hóa hợp, phân hủy Nhận biết được một số PƯHH cụ thể thuộc loại phản ứng hóa hợp. Nhận biết được một số PƯHH cụ thể dựa vào dấu hiệu quan sát được. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 0,5 1 0,5 2 1,0 điểm = 10% 5. Phản ứng oxi hóa – khử Phân biệt được phản ứng oxi hóa-khử với các loại phản ứng đã học. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 0,5 1 0,5 điểm = 5% 6. Nước Quan sát thí nghiệm rút ra được nhận xét về thành phần của nước. Vận dụng được tính chất để viết PTHH. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 0,5 1 0,5 2 1,0 điểm = 10% 7. Axit – Bazơ – Muối Hiểu được cách sử dụng giấy quỳ tím để nhận biết được một số dung dịch axit, bazơ cụ thể. Phân loại được các hợp chất axit, bazơ, muối Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 0,5 1 1,0 1 0,5 3 2,0 điểm = 20% 8. Dung dịch – Độ tan – Nồng độ dung dịch. Pha chế dung dịch Biết cách tính nồng độ % và nồng độ mol của dung dịch. Vận dụng được công thức để tính C%, C M của một số dung dịch hoặc các đại lượng có liên quan. Tính toán được lượng chất cần lấy để pha chế được một dung dịch cụ thể có nồng độ cho trước. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 1,0 1 1,0 1 0,5 1 1,0 4 3,5 điểm = 35% Tổng số câu Tổng số điểm % 3 2,0 20% 5 3,0 30% 4 3,0 30% 3 2,0 20% 16 10 điểm PHÒNG GD & ĐT TÂY SƠN KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010 – 2011 NHÓM BỘ MÔN HÓA MÔN : HÓA HỌC LỚP 8 - Thời gian 45 phút A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (05 điểm): Hãy khoanh tròn chữ cái A hoặc B, C, D đứng trước câu trả lời đúng Câu 1 : Khi càng lên cao, lượng oxi trong không khí : A. không thay đổi. B. giảm C. tăng D. tăng gấp đôi Câu 2 : Tính thể tích không khí có chứa 20% O 2 về thể tích ở điều kiện tiêu chuẩn cần dùng để đốt cháy vừa đủ 2,4 gam cacbon. (C = 12) A. 4,48 lít B. 11,2 lít C. 0,896 lít D. 22,4 lít Câu 3 : Cho các phản ứng sau : (1) Fe + O 2 , (2) KClO 3 o t → , (3) Na 2 O + H 2 O , (4) Zn + dung dịch HCl Trong các phản ứng trên có bao nhiêu phản ứng thuộc loại phản ứng hóa hợp ? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Câu 4 : Cho các phản ứng : (1) C + O 2 , (2) Mg + O 2 , (3) CH 4 + O 2 . Điểm giống nhau ở cả ba phản ứng này là : A. đều thuộc loại phản ứng hóa hợp. B. đều thuộc loại phản ứng phân hủy. C. các sản phẩm oxit sinh ra đều là oxit axit. D. đều là các phản ứng tỏa nhiệt. Câu 5 : Cho các phản ứng sau : (1) 2CO + O 2 → 2CO 2 (2) 3H 2 + Fe 2 O 3 o t → 3H 2 O + 2Fe (3) CaO + H 2 O → Ca(OH) 2 (4) CaCO 3 o t → CaO + CO 2 Trong 4 phản ứng trên, có bao nhiêu phản ứng oxi hóa – khử ? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Câu 6 : Trong các chất sau : CaO, SO 3 , K 2 O, Na, P 2 O 5 , Fe, số chất khi tan trong nước tạo dung dịch có khả năng làm quỳ tím hóa xanh là : A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Câu 7 : Nhóm các oxit đều tan được trong nước là : A. CaO, CuO, SO 2 B. CaO, SO 3 , Fe 2 O 3 C. SO 3 , K 2 O, P 2 O 5 D. SiO 2 , CaO, P 2 O 5 Câu 8 : Nhóm các chất chỉ gồm muối trung hòa là : A. NaCl, K 2 SO 4 , CaCO 3 , Fe(NO 3 ) 3 . B. KNO 3 , HCl, MgSO 4 , NaOH. C. K 2 SO 4 , HNO 3 , FeCl 3 , MgSO 3 . D. MgCl 2 , H 2 SO 4 , Na 2 CO 3 , ZnCl 2 . Câu 9 : Hỗn hợp hiđro và oxi nổ mạnh nhất khi tỉ lệ khối lượng của chúng theo thứ tự là : A. 1 : 8 B. 2 : 1 C. 1 : 16 D. 1 : 32 Câu 10 : Dung dịch H 2 SO 4 có nồng độ 14%. Khối lượng H 2 SO 4 có trong 150 gam dung dịch là : A. 10,7g B. 9,3g C. 21g D. 3,5g B/ PHẦN TỰ LUẬN (05 điểm): Câu 1 : (1,0 điểm) Bằng phương pháp hoá học hãy nhận biết các lọ dung dịch mất nhãn sau : H 2 SO 4 , NaOH, Na 2 SO 4 . Câu 2 : (2,0 điểm) Tính khối lượng Fe và thể tích dung dịch HCl 1M cần dùng để điều chế được 8,96 lít hiđro ở điều kiện tiêu chuẩn. Câu 3 : (2,0 điểm) Tính khối lượng dung dịch H 2 SO 4 40% cần dùng để pha chế được 200 ml dung dịch H 2 SO 4 2M. (Cho : Fe = 56, H = 1, S = 32, O = 16) HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN HÓA HỌC LỚP 8 KIỂM TRA HKII (2010 – 2011) A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (05 điểm): (0,5 điểm/câu) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Trả lời B C B D B B C A A C B/ PHẦN TỰ LUẬN (05 điểm): Câu Đáp án Điểm 1 (1,0 điểm) - Cho giấy quỳ tím vào 3 mẫu thử đựng các dung dịch trên. 0,25 - Dung dịch nào làm quỳ tím thành đỏ là lọ đựng dung dịch H 2 SO 4 0,25 - Dung dịch nào làm quỳ tím thành xanh là lọ đựng dung dịch NaOH. 0,25 - Còn lại là lọ đựng dung dịch Na 2 SO 4 không làm quỳ tím đổi màu. 0,25 2 (2,0 điểm) 2 H 8,96 n 0,4 22,4 = = (mol) 0,25 PTHH : Fe + 2HCl → FeCl 2 + H 2 (1) 0,25 Từ (1) ⇒ Fe cần dùng = 2 H n = 0,4 (mol) 0,25 Fe m cần dùng = 0,4 × 56 =22,4 (gam) 0,5 Từ (1) ⇒ HCl n 2 0,4 0,8= × = (mol) 0,25 dd HCl V cần dùng 0,8 0,8 1 = = (lít) 0,5 3 (2,0 điểm) 2 4 H SO n có trong 200 ml dung dịch H 2 SO 4 2M = 0,2 × = 0,4 (mol) 0,5 2 4 H SO m 0,4 98 39,2= × = (gam) 0,5 2 4 ddH SO 40% m cần dùng 39,2 100 98 40 × = = (gam) 1,0