PHÒNG GD-ĐT QUY NHƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II –NĂM HỌC 2008-2009 TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ MÔN : CÔNG NGHỆ 6 Thời gian 45 phút (không kể thời gian giao đề) Điểm bằng số Điểm bằng chữ Chữ ký giám khảo Mã phách ĐỀ: (10 điểm) I)TRẮC NGHIỆM: (5,0 ĐIỂM) Hãy khoanh tròn vào chữ cái (a,b,c….) ở đầu câu mà em cho là đúng CÂU 1 (0,5 điểm): Gạo, ngơ , khoai ,mía ,sữa , trái cây có chứa chất : A.Chất đạm B. Chất béo C. Chất khống D. Chất đường ,bột. CÂU 2 (0,5 điểm): Thừa chất đạm sẽ gây bệnh : A.Béo phì B. Suy dinh dưỡng C. Cao huyết áp D. Rụng tóc CÂU 3 (0,5 điểm): Trong các loại thực phẩm tơm , cua , ghẹ , ốc , có chứa : A . Chất vitamin B. Chất khống C. Chất đạm D.Chất béo CÂU 4 (0,5 điểm): Thực đơn cho bữa ăn hàng ngày có từ : A. 3 đến 5 món B. 1 đến 3 món C. 2 đến 6 món D. 5 đến 7 món CÂU 5 (0,5 điểm): Thu nhập của gia đình gồm thu nhập bằng : A. Tiền thưởng B. Thực phẩm C. Lương hưu D. Tiền và hiện vật. CÂU 6 (0,5 điểm): Để việc tổ chức bữa tiệc , liên hoan được chu đáo ,cần quan tâm đến những vấn đề gì? : A.Chuẩn bò dụng cụ ,rữa chén . B.Bày bàn ăn , trang trí. C.Cách phục vụ và thu dọn sau khi ăn , chuẩn bị thực đơn . D.Chuẩn bò dụng cụ, bày bàn ăn ,.cách phục vụ và thu dọn sau khi ăn . CÂU 6 (0,5 điểm): Chi tiêu cho các nhu cầu vật chất gồm: A.n mặc ,học tập . B.Giao tiếp ,đi lại . C.n mặc ,ở ,đi lại Họ và Tên: …………………………………… Lớp : …………….Số báo danh . Mã phách Chữ ký của GT1 Chữ ký của GT2 CÂU 6 (0,5 điểm): Chi tiêu cho các nhu cầu văn hoá tinh thần gồm: A.Học tập , giao tiếp ,giải trí , tham quan . B.Học tập ,đi lại . C.Vui chơi , ăn mặc . D. Ăn ở ,đi lại . CÂU 7 (0,5 điểm): Thu nhập của gia đình bằng tiền gồm: A.Tiền lương ,tiền thưởng , tiền công , tiền lãi bán hàng ,tiền tiết kiệm. B.Tiền bán sảm phẩm , rau hoa ,quả . C.Thóc ,ngô , gia cầm . D. Cá , tôm , rau ,hoa quả. Câu 8 (1,5 điểm) : Cho các cụm từ sau : bằng tiền , thành viên , bằng hiện vật .Hãy chọn và điền vào chỗ trống cho thích hợp ở câu sau : Thu nhập của gia đình là tổng các khoản thu .(1) . hoặc .(2) do lao động của các . (3) . trong gia đình tạo ra . II) TỰ LUẬN : (5,0 ĐIỂM) Câu 1 (2,0 điểm) :Trình bày nguồn cung cấp và chức năng của chất vitamin? Câu 2 (1,0 điểm) : Biện pháp phòng tránh nhiễm trùng thực phẩm tại nhà? Câu 3 (2,0 điểm) : Chi tiêu của gia đình là gì ? Gia đình em phải chi những khoản gì cho nhu cầu về văn hoá tinh thần? BÀI LÀM …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … BIỂU ĐIỂM VÀ ĐÁP ÁN MÔN : CÔNG NGHỆ 6 ------*-----------*----------*---------*------ I)TRẮC NGHIỆM: (5,0 ĐIỂM) Câu 1D ,câu 2A ,câu 3B , câu4A , câu 5D , câu 6A , câu 7A.(mỗi câu đúng cho 0,5 điểm). Câu 8: Điền đúng mỗi từ cho 0,5 điểm (1) : bằng tiền (2) : bằng hiện vật . (3) : thành viên . II) TỰ LUẬN : (5,0 ĐIỂM) C âu 1 (2,0 điểm): a. Nguồn cung cấp: ( 1,0 điểm) -Có trong rau, quả tươi, gan, tim, dầu cá, cám gạo,các loại vitamin A,B,C,D,E,PP,K… b. Chức năng dinh dưỡng: (1,0 điểm) - Giúp cho sự hoạt động của các hệ cơ quan - Tăng sức đề kháng cơ thể phát triển tốt. Câu 2(1,0 điểm) :Biện pháp phòng tránh nhiễm trùng thực phẩm tại nhà: - Rửa tay trước khi ăn. (0,25 Onthionline.net Trường Tiểu học hồng hưng Lớp: Họ tên: Điểm Đọc: Viết: TB: Bài kiểm tra định kì học kì I Năm học: 2009 - 2010 Môn Tiếng Việt - lớp Thời gian: 60 phút (Không kể thời gian đọc thành tiếng giao đề) I Kiểm tra đọc (10 điểm) Đọc thành tiếng (5 điểm) Bài đọc: Đọc thầm làm tập (5 điểm) - 20 phút Cây nhút nhát Bỗng dưng, gió ào lên Có tiếng động lạ Những khô lạt xạt lướt cỏ Cây xấu hổ co rúm lại Nó thấy xung quanh xôn xao Hé mắt nhìn: lạ Lúc mở bừng mắt nhiên lạ thật Nhưng cỏ xung quanh xôn xao Thì vừa có chim xanh biếc, toàn thân lóng lánh tự toả sáng từ đâu bay tới Con chim đậu thoáng cành mai vội vàng bay Các cỏ xuýt xoa: Hàng nghìn hàng vạn chim bay ngang qua chưa có chim đẹp đến Càng nghe bạn bè trầm trồ thán phục, xấu hổ thêm tiếc Không biết có chim xanh huyền diệu quay trở lại? Dựa vào nội dung đọc, chọn câu trả lời Câu 1: Khi tiếng động lạ, xấu hổ làm làm gì? A Co rúm lại B Cùng bạn bè xôn xao bàn tán C Đung đưa tạo tiếng kêu lạt xạt Câu 2: Nhờ đâu xấu hổ nhận ra: lạ cả? A Nhờ coe xung quanh xôn xao B Nhờ khô lạt xạt lướt cỏ C Nhờ có chim xanh biếc bay qua Câu 3: Trong đoạn văn , vật nhân hoá? A Cây xấu hổ, B Cây xấu hổ, gió, chim xanh, cỏ C Cây xấu hổ, cỏ, chim xanh, Câu 4: Qua câu chuyện xấu hổ, tác giả muốn nói với điều gì? A Trong sống lúc phải mạnh bạo B Nhút nhát, e dè nhiều để điều bất ngờ, quý khó có dịp thấy lại C Cần phải nhút nhát e dè để thể tính dịu dàng, dễ thương Câu 5: Đại từ dùng để vật nào? A Cây xấu hổ B Cây cối xung quanh C Con chim xanh Câu 6: Từ sau đồng nghĩa với từ vội vàng câu: Con chim đậu thoáng cành mai lại vội vàng bay đi? Onthionline.net A Hối B Nhanh nhảu C Lúng túng Câu 7: Tìm từ đồng nghĩa từ trái nghĩa với từ nhút nhát Câu 8: Từ lợi câu dùng theo nghĩa gốc? A Cậu làm có lợi B Em bé cười hở hết lợi C Làm lợi Câu 9: Viết câu thành ngữ tục ngữ có chứa cặp từ trái nghĩa gạch chân cặp từ trái nghĩa II Kiểm tra viết: Chính tả: điểm (15 phút) a) Nghe - viết Dònh kinh quê hương (TV5 - Tập I - T 65) b) Điền l/n vào chỗ chấm cho thích hợp Tới đây, tre ứa nhà Giữa phong an nhánh hoa nhuỵ vàng Trưa ằm đưa võng, thoảng sang Một àn hương mỏng, mênh mang nghĩa tình Tập làm văn Đề bài: Chọn đề sau: a) Tả cảnh đẹp địa phương em b) Tả trường thân gắn bó với em nhiều năm qua c) Tả mưa Biểu điểm Phần đọc thành tiếng: điểm Phần đọc thầm làm tập: điểm, đó: - Câu 1- câu 8: câu 0,5 điểm - Câu 9: điểm Phần kiểm tra viết: Chính tả: điểm - Bài viết: điểm Sai hai lỗi (sai phụ âm, vần, thanh, tiếng, thiếu tiếng, ) trừ điểm Chữ viết, trình bày toàn bài: trừ điểm - Bài tập: điểm Tập làm văn: điểm Onthionline.net Trường Tiểu học hồng hưng Bài kiểm tra định kì cuối kì I Năm học: 2009 - 2010 Môn toán - lớp Lớp: Họ tên: Điểm Thời gian: 40 phút (Không kể thời gian giao đề) I Phần trắc nghiệm (3 điểm): Câu 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời a) Chữ số số 34,672 có giá trị là: A.7 B 70 C 10 D 100 b) Phân số viết dạng phân số thập phân ? A B 18 60 C 12 D 24 c) Số lớn số: 52,658; 52,865;52, 568; 52,685 là: A 52,658 B 52,865 C 52,568 D 52,685 d) Số gồm mười lăm đơn vị, phần trăm ba phần nghìn viết là: A 1543 B 15,43 C 15, 043 D 15, 430 Câu 2: Điền số thích hợp vào chỗ chấm 4m 25 cm = m kg 1286 g = kg 8,56 = m2 2,7 m2 = m2 .dm2 II Phần tự luận (7 điểm) Câu ( điểm): Tính + 11 x 10 : Onthionline.net Câu (2 điểm) Một đội công nhân có 40 người dự định sửa xong đoạn đường 10 ngày, công việc đột xuất đội phải chuyển 20 người làm công việc khác Hỏi với số người lại muốn sửa xong đoạn đường bao lâu? (Mức làm người ngang nhau) Câu (1 điểm): Hiện cha 30 tuổi Biết năm trước tuổi 1/6 tuổi cha Tính số tuổi người Họ tên GV coi, chấm thi: Giáo án Vật Lí 9 Ngày soạn: 08/12/2010 Tiết 36 Kiểm tra học kỳ I I. Mục tiêu: - Thông qua bài kiểm tra đánh giá việc tiếp thu kiến thức của học sinh trong học kỳ I qua hai chơng Điện học và điện từ học. - Rèn luyện cách giải bài toán Vật lí, cách trình bày giải, kỹ năng phân tích tổng hợp II. Chuẩn bị : III. Tiến trình lên lớp: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới Đề bài: Bài 1: (3điểm) Cho hình vẽ (H1): a) Dùng qui tắc nào để xác định chiều các đờng sức từ trong lòng ống dây? Phát biểu qui tắc đó? b) Các đờng sức từ trong lòng ống dây có chiều nh thế nào? Vẽ một vài đờng sức từ và mũi tên chỉ chiều của đờng sức từ trong lòng ống dây. Bài 2: (2điểm) Cho hình vẽ (H2): Thanh nam châm bị lệch sang phải. Hãy xác định chiều dòng điện chạy trong ống dây. Bài 3: (5điểm) Cho mạch điện nh H3. Biết R = 20 U AB = 9V không đổi, Ampe kế chỉ 0,3A a) Tính hiệu điện thế giữa hai đầu R b) Tính công suất tiêu thụ của bóng đèn. c) Trên bóng đèn có ghi 6V-3,6W, giải thích tại sao đèn không sáng bình thờng? Để đèn sáng bình thờng ngời ta mắc thêm một biến trở vào đoạn mạch. Hỏi biến trở đợc mắc nh thế nào và điện trở của biến trở tham gia vào mạch điện bằng bao nhiêu? Đáp án Thang điểm Câu1: 3đ Nguyễn Văn Hiếu-Gv Trờng THCS Khánh Vân 1 H1 S N H2 A + B - H3 ĐR Giáo án Vật Lí 9 a) 1 điểm b) Xác định chiều dòng điện: 1đ - Xác định chiều đờng sức từ: 1đ Câu2: 2đ - Xác định đờng sức từ: 1đ - Xác định chiều dòng điện: 1đ Câu 3: 5đ a) 2đ - Tính đợc cờng độ dòng điện chạy qua R là I = 0,3A - U = I.R = 0,3.20 = 6V b) 1đ - Tính đợc hđt giữa hai đầu bóng đèn là: U Đ = 3V - Tính công suất: P = U Đ .I = 0,9W c) 2đ - U Đ < U ĐM nên đèn sáng yếu hơn bình thờng - Mắc biến trở song song với R - Tính đợc R b = 30 . Nguyễn Văn Hiếu-Gv Trờng THCS Khánh Vân 2 Trường THPT Hòa Phú Bài soạn GDCD 12 Ngày kiểm tra: 13/12/2010 tại lớp 12C2,12C3. Ngày dạy: 17/12/2010 tại lớp 12C4,12C5. Ngày dạy: 24/12/2010 tại lớp 12C1. KIỂM TRA HỌC KỲ I (Tiết 18) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ MÔN GDCD KHỐI 12 KỲ I NĂM HỌC 2010 - 2011 (Thời gian 45 phút) Thiết lập ma trận hai chiều: Mức độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL Thực hiện pháp luật 1 3 1 3 Công dân với các quyền tự do cơ bản 1 3 1 3 Quyền bình đẳng của công dân trong lĩnh vực của đời sống xã hội. 1 4 1 4 Tổng 3 10 3 10 Câu hỏi (Đề I) Câu 1: (3 điểm) Thế nào là thực hiện pháp luật?có mấy hình thức thực hiện pháp luật ? trình bày và lấy ví dụ. Câu 2: (4 điểm) Thế nào là quyền bất khả xâm phạm về thân thể của công dân ? nội dung, ý nghĩa . Theo em có phải trong mọi trường hợp công an đều có quyền bắt người không ? vì sao? Câu 3 :(3 điểm) Tại sao người lao động và người sử dụng lao động phải giao kết hợp đồng lao động? Thực hiện đúng nguyên tắc trong giao kết hợp đồng lao động đem lại quyền lợi gì cho người lao động và người sử dụng lao động? Việc Nhà nước ưu đãi đối với người lao động có trình độ chuyên môn kĩ thuật cao và không sử dụng lao động nữ vào các công việc nặng nhọc, nguy hiểm, độc hại, ảnh hưởng xấu đến chức năng sinh đẻ và nuôi con có trái với nguyên tắc công dân bình đẳng trong lao động không? vì sao? Đề 2: Câu 1: (4 điểm) Thế nào là bình đẳng trong hôn nhân và gia đình? nội dung, trách nhiệm của Nhà nước trong việc bảo đảm quyền bình đẳng trong hôn nhân và gia đình ? Thực hiện nguyên tắc bình đẳng trong quan hệ giữa vợ và chồng có ý nghĩa như thế nào đối với người phụ nữ trong giai đoạn hiện nay? Câu 2 :(3 điểm) Tại sao người lao động và người sử dụng lao động phải giao kết hợp đồng lao động? Thực hiện đúng nguyên tắc trong giao kết hợp đồng lao động đem lại quyền lợi gì cho người lao động và người sử dụng lao động? Việc Nhà nước ưu đãi đối với người lao Giáo viên : Nông Thị Nha Trang 1 Trường THPT Hòa Phú Bài soạn GDCD 12 động có trình độ chuyên môn kĩ thuật cao và không sử dụng lao động nữ vào các công việc nặng nhọc, nguy hiểm, độc hại, ảnh hưởng xấu đến chức năng sinh đẻ và nuôi con có trái với nguyên tắc công dân bình đẳng trong lao động không? vì sao? Câu 3 : (3 điểm) Thế nào là quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm của công dân? nêu ví dụ. TT Đáp án Thang điểm Đề 1 Câu 1: - Khái niệm thực hiện pháp luật: Thực hiện pháp luật là quá trình hoạt động có mục đích, làm cho những quy định của pháp luật đi vào cuộc sống, trở thành những hành vi hợp pháp của các cá nhân ,tổ chức. - Có bốn hình thức thực hiện pháp luật. +Sử dụng pháp luật :Các cá nhân, tổ chức sử dụng đúng đắn các quyền của mình, làm những gì mà pháp luật cho phép làm.VD… +Thi hành pháp luật: Các cá nhân tổ chức thực hiện đầy đủ những nghĩa vụ, chủ động làm những gì mà pháp luật quy định phải làm.VD… +Tuân thủ pháp luật: Các cá nhân tổ chức không làm những điều mà pháp luật cấm. VD… +Áp dụng pháp luật:Các cơ quan công chức nhà nước có thẩm quyền căn cứ vào pháp luật để ra các quyết định làm phát sinh , chấm dứt hoặc thay đổi việc thực hiện các quyền, nghĩa vụ cụ thể của cá nhân , tổ chức.VD… Câu 2: - Khái niệm quyền bất khả xâm phạm về thân thể của công dân. - Nôị dung quyền bất khả xâm phạm về thân thể của công dân. +Không ai có quyền tự ý bắt và giam giữ người vì những lý do không chính đáng hoặc do nghi ngờ không có căn cứ… + Trong một số trường hợp cần thiết phải giam giữ người TRƯỜNG PHỔ THÔNG DTNT TỈNH BÌNH THUẬN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Môn: Vật lý Khối: 11 Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ: Câu 1: 2 điểm Phát biểu và viết biểu thức định luật Jun – Lenxơ. Câu 2: 3 điểm Cho hai điện tích điểm q 1 = 2.10 -10 C và q 2 = -2.10 -10 C tại hai điểm A và B trong không khí cách nhau một đoạn là AB = a = 4cm. Xác định vector cường độ điện trường tổng hợp do hai điện tích điểm trên gây ra tại điểm C, biết rằng ba điểm A,B, C tạo thành một tam giác đều. Câu 3: 5 điểm Cho mạch điện như hình vẽ: Biết E 1 = E 2 = 2,5V; E 3 = 2,8V; r 1 = r 2 = 0,1Ω; r 3 = 0,2Ω. R 1 = R 2 = R 3 = 3Ω; Bình điện phân chứa dung dịch AgNO 3 với các điện cực bằng bạc, điện trở của bình điện phân R b = 6Ω. 1. Xác định suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn. 2.Xác định số chỉ của ampe kế và tính hiệu điện thế hai đầu bộ nguồn 3.Tính khối lượng bạc giải phóng ở âm cực trong thời gian 48phút 15giây. 4. Tính hiệu điện thế U CD . Nếu tại hai điểm CD ta ghép một tụ điện có điện dung C = 2µF thì điện tích của tụ điện là bao nhiêu. ------------------HẾT------------------ E 1 , E 2 , E 3 R 1 R 2 R 3 R b C D A B A TRƯỜNG PHỔ THÔNG DTNT TỈNH BÌNH THUẬN ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Môn: Vật lý (Khối: 11) Câu Ý Đáp án điểm 1 1 Phát biểu nội dung định luật: như sgk 1,5đ 2 Viết biểu thức định luật: Q = RI 2 t 0,5đ 2 Tìm N E : *Các vector cường độ điện trường thành phần N2N1 E,E do q 1 và q 2 gây ra có: - điểm đặt tại N, hướng như hình vẽ; Độ lớn: E 1N = E 2N = k 4 10 9 2 10.16 10.2 10.9 AN q − − = = 8 9 .10 3 (V/m) *Vector cường độ điện trường tổng hợp N E do q 1 và q 2 gây ra tại N tuân theo nguyên lí chồng chất điện trường: N E = N2N1 EE + N E có : - điểm đặt tại N; - Hướng từ A sang B; - Độ lớn: E N = E 1N = E 2N == 8 9 .10 3 (V/m) 2đ 1đ 3 1 Tìm bộ nguồn tương đương: Bộ nguồn tương đương: + E b = E 1 + E 2 + E 3 = 7,8V + r b = r 1 + r 2 + r 3 = 0,4Ω 1 đ 2 Sơ đồ mạch điện: (R 1 ntR 2 )//(R 3 ntR b ). *Điện trở tương đương mạch ngoài: R N = b321 b321 RRRR )RR)(RR( +++ ++ = 3,6Ω Số chỉ ampe kế là cường độ dòng điện trong mạch chính được xác định từ định luật Ohm đối với toàn mạch.I = rR b + E = 4 8,7 = 1,95A; *Hiệu điện thế hai đầu mạch bộ nguồn được xác định bởi: U N = IR N = 7,02V 0,5đ 0,5đ 0,5đ 3 Tính khối lượng bạc giải phóng ở âm cực. ta có: = + + = ==+ 2 3 RR RR I I A95,1III 21 b3 3 1 31 , giải hệ này ta thu được: I 1 = 1,17A, I 3 = 0,78A. Khối lượng bạc bám giải phóng ở âm cực được tính từ biểu thức của định luật Faraday: m(g) = 965.3.78,0 1 108 10.965 1 tI n A 10.965 1 2 3 2 = = 2,5272g 0,5đ 1đ 4 Tính U CD = ? Ta có ế: U CD = U AD - U AC = I 3 R 3 – I 1 R 1 = - 1,17V Hay U DC = 1,17V Nếu tại hai C và D được nối với hai bản của tụ điện thì điện tích mà tụ điện tích được xác định bởi: Q = CU DC = 2.10 -6 .1,17 = 2,34.10 -6 C 0,5đ 0,5đ N1 E N2 E N E N A B SỞ GD & ĐT BÌNH PHƯỚC. KIỂM TRA GIỮA KÌ II. TRƯỜNG THPT THANH HỊA. MƠN : LỊCH SỬ Thời gian : 45 phút. Câu 1/(4d), Hồn cảnh kí kết và nội dung của Hiệp ước Hac-mang và Pa-to-nơt 1883- 1884? Câu 2/ (2,5đ).Tại sao nói khởi nghĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất trong phong trào Cần Vương? Câu 3/(3,5đ) .Nêu ngun nhân, kết quả của chiến tranh thế giới thứ II.? . . . . . . . . . . . . . . . . .hết . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ĐÁP ÁN. Câu 1/ a. Hoàn cảnh lòch sử : ( 0,5) - Nghe tin P đánh Thuận An, triều đình Huế xin đình chiến. - 25/8/1883 Bản hiệp ước mới được đưa ra buộc ta phải kí (gọi là Hiệp ước Hác-măng) b. Nội dung HU : (3,5) Nhà Nguyễn thừa nhận sự bảo hộ của P trên toàn cõi VN. Trong đó: 0,75 NK là thuộc đòa BK là đất bảo hộ TK triều đình quản lí Đại diện P ở Huế trực tiếp điều khiển các công việc ở TK. 0,25 Ngoại giao VN là do P nắm giữ. 0,25 QS: P tự do đóng quân ở BK & toàn quyền xử lí quân Cờ Đen. Triều đình nhận các huấn luyện viên & só quan chỉ huy của P, triệt hồi binh lính từ B.Kì về Huế. 0,5 KT: P nắm & kiểm soát toàn bộ các nguồn lợi trong nước. 0,25 VN trở thành một nước nửa thuộc đòa nửa PK. 0,5 * 6/6/1884 P kí Hư Patơnốt nhằm xoa dòu dư luận & mua chuộc bọn PK. 1,0 Đến năm 1884, với 2 bản H.ước trên, TDPháp căn bản hoàn thành công cuộc chinh phục VN. Câu 2/ tại vì. - Thời gian tồn tại : 10 năm. 0,5 - Quy mơ rộng lớn : 4 tỉnh. 0,5 - Tính chất ác liệt , chiến đấu chống Pháp và phong kiến. 0,5 - Lực lượng cách mạng đơng đảo: người kinh, dân tộc thiểu số, Lào, 0,5 - Bước đầu có liên lạc với các cuộc khởi nghĩa khác. 0,5 Câu 3/ a. Ngun nhân. 1,0 - Dán tiếp: Sự phát triển khơng đồng đều giữa các nước TBCN. - Trực tiếp: + Cuộc khủng hoảng kinh tế 1929-1933 + Tranh giành thuộc địa giữa các nước TBCN. b.Kết quả. 2,5 - CNPX Đức, Italia, Nhật Bản thất bại hồn tồn. - Vai trò của Liên Xơ, Anh, Mĩ trong việc tiêu diệt CNPX. - Gây tổn thất nặng nề : 60 tr người chết, 90tr người bị thương, 4.000 tỉ USD. Chiến tranh thế giới II kết thúc làm biến đổi can bản tình hình thế giới . . . . . . . . . . . ... 24 c) Số lớn số: 52 , 658 ; 52 ,8 65; 52, 56 8; 52 ,6 85 là: A 52 , 658 B 52 ,8 65 C 52 ,56 8 D 52 ,6 85 d) Số gồm mười lăm đơn vị, phần trăm ba phần nghìn viết là: A 154 3 B 15, 43 C 15, 043 D 15, 430 Câu 2: Điền... II Ki m tra viết: Chính tả: điểm ( 15 phút) a) Nghe - viết Dònh kinh quê hương (TV5 - Tập I - T 65) b) Điền l/n vào chỗ chấm cho thích hợp Tới đây, tre ứa nhà Giữa phong an nhánh hoa... hưng Bài ki m tra định kì cuối kì I Năm học: 2009 - 2010 Môn toán - lớp Lớp: Họ tên: Điểm Thời gian: 40 phút (Không kể thời gian giao đề) I Phần trắc nghiệm (3 điểm): Câu 1: Khoanh vào chữ