de thi hoc ki 1 mon vat ly lop 9 tinh vinh phuc nam 2015 2016

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THANH THỦY ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH NĂNG KHIẾU LỚP THCS NĂM HỌC 2013 – 2014 MÔN: SINH HỌC ( Thời gian làm 150 phút không kể thời gian giao đêʚ) Đ˒ thi có 01 trang Đề thức Câu (2.0 điểm): Chứng minh tế bào đơn vị cấu trúc thể người? Câu (2.75 điểm): Em vẽ sơ đồ truyền máu, nêu nguyên tắc đảm bảo an toàn truyền máu cho bệnh nhân? Anh Nam anh Ba tiếp máu cho bệnh nhân Sau xét nghiệm thấy huyết tương bệnh nhân làm ngưng kết hồng cầu anh Ba mà không làm ngưng kết hồng cầu anh Nam Bệnh nhân có nhóm máu gì? Giải thích? (Biết anh Nam có nhóm máu A, anh Ba có nhóm máu B) Câu (3.0 điểm): Giải thích đặc điểm cấu tạo tim phù hợp với chức mà đảm nhiệm? Câu (2.5 điểm): Quá trình trao đổi khí phổi tế bào diễn nào? Tại dân tộc vùng núi cao nguyên hàm lượng hêmôglôbin máu họ thường cao so với người sống vùng đồng bằng? Câu (2.5 điểm): Trình bày đặc điểm cấu tạo ruột non phù hợp với chức hấp thụ chất dinh dưỡng? Vì mắc bệnh gan làm giảm khả tiêu hóa? Câu (3.0 điểm): Phản xạ gì? Phân biệt tính chất phản xạ không điều kiện phản xạ có điều kiện? Hiện tượng cụp trinh nữ ta động vào có phải phản xạ không? Hiện tượng có điểm giống khác tượng “khi chạm tay vào lửa ta rụt tay lại”? Câu (1.25 điểm): Trình bày chức tuyến tụy? Tại nói tuyến tụy tuyến pha? Câu (3.0 điểm): Cho biết tâm thất trái lần co bóp đẩy 70 ml máu ngày đêm đẩy 7560 lít máu Thời gian pha dãn chung ½ chu kì tim, thời gian pha co tâm nhĩ 1/3 pha co tâm thất Hỏi: a Số lần mạch đập phút? b Thời gian hoạt động chu kì tim? c Thời gian pha: co tâm nhĩ, co tâm thất, dãn chung? -Hết Họ tên thí sinh: ., SBD: Chú ý: Cán b coi thi không giʱi thích thêm HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH NĂNG KHIẾU NĂM 2013 – 2014 Môn: SINH HỌC (Hướng dẫn biểu điểm chấm gồm 04 trang) Câu Nội dung Điểm Câu Chứng minh tế bào đơn vị cấu trúc thể người 2.0 - Mọi quan, hệ quan thể người dù có hình dạng , kích thước, 0.5 chức khác cấu tạo tế bào: + Hệ cấu tạo tế bào + Hệ xương cấu tạo tế bào xương - Các tế bào khác hình dạng, kích thước có cấu tạo 0.5 thống Mỗi tế bào hồm thành phần: màng tế bào, chất tế bào, nhân - Thành phần hoá học tế bào không khác gồm: 0.5 + Các hợp chất hữu cơ: P, L, G, axít Nuclêic + Các chất vô cơ: N, C, O, P, Fe, Cu hợp chất vô nước, muối khoáng - Các tế bào chất gian bào thực chức gọi mô, 0.5 nhiều mô hợp thành quan, quan hợp thành hệ quan, hệ quan họp thành thể Câu Em vẽ sơ đồ truyền máu, nêu nguyên tắc đảm bảo an toàn 2.75 truyền máu cho bệnh nhân? Anh Nam anh Ba tiếp máu cho bệnh nhân Sau xét nghiệm thấy huyết tương bệnh nhân làm ngưng kết hồng cầu anh Ba mà không làm ngưng kết hồng cầu anh Nam Bệnh nhân có nhóm máu gì? Giải thích? (Biết anh Nam có nhóm máu A, anh Ba có nhóm máu B) - Vẽ sơ đồ truyền máu A O O Â B B AB 0.5 AB - Các biện pháp đảm bảo an toàn truyền máu + Phải đảm bảo nguyên tắc truyền máu xem hồng cầu người cho có bị huyết 0.5 tương người nhận gây ngưng kết hay không + Phải xét nghiệm máu người nhận người cho trước truyền máu để 0.5 xác định nhóm máu từ lựa chọn nhóm máu thích hợp tránh tượng ngưng máu gây tử vong + Phải xét nghiệm máu để kiểm tra máu người cho xem có nhiễm HIV/AIDS 0.5 có chứa mầm bệnh nguy hiểm không - Huyết tương bệnh nhân làm ngưng kết hồng cầu anh Ba(nhóm máu B) 0.25 Huyết tương bệnh nhân có kháng thể ß (1) - Huyết tương bệnh nhân không làm ngưng kết hồng cầu anh 0.25 Nam(nhóm máu A) Huyết tương bệnh nhân kháng thể α (2) - Từ (1) (2)  Bệnh nhân có nhóm máu A 0.25 Câu Giải thích đặc điểm cấu tạo tim phù hợp với chức mà 3.0 đảm nhiệm? Chức tim co bóp đẩy máu tuần hoàn mạch đảm nhiệm việc vận chuyển ôxi, cácbonic vận chuyển chất đáp ứng cho hoạt động trao đổi chất tế bào thể Tim hoạt động liên tục, không theo ý muốn người Để thực chức trên, cấu tạo tim có đặc điểm sau: - Cơ cấu tạo tim: loại dày, chắn tạo lực co bóp mạnh đáp ứng với việc đẩy máu từ tim tới động mạch Bên cạnh lực giãn tim lớn tạo sức hút để đưa máu từ tĩnh mạch tim - Bao xung quanh tim màng liên kết mỏng: Mặt màng liên kết có chất dịch nhày giúp tim co bóp tránh N N ẦN I: RẮ N KIỂM TRA HỌC KÌ I; NĂM ỌC 2015- 2016 Môn: Vật lý - lớp Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề) IỆM ( 2,0 điểm ) iđ iđ i i i Câu 1: Khi hiệu điện hai đầu điện trở giảm cường độ dòng điện qua điện trở thay đổi nào? Hãy chọn đáp án trả lời : A Cường độ dòng điện qua điện trở không đổi B Cường độ dòng điện qua điện trở tăng C Cường độ dòng điện qua điện trở giảm D Cường độ dòng điện qua điện trở lúc tăng, lúc giảm Câu 2: Trên bóng đèn có ghi 220V - 75W Thông tin sau sai? A Hiệu điện định mức bóng đèn 220V B Công suất định mức bóng đèn 75W C Khi bóng đèn sử dụng hiệu điện 220V giây, dòng điện sản công 75 J D Khi bóng đèn sử dụng hiệu điện 220V giây, dòng điện sản công 75W Câu 3: Quy tắc bàn tay trái dùng để làm gì? Hãy chọn câu trả lời A Xác định chiều lực điện từ từ trường tác dụng lên đoạn dây dẫn có dòng điện đặt từ trường B Xác định chiều dòng điện chạy ống dây C Xác định chiều đường sức từ nam châm D Xác định chiều đường sức từ dây dẫn mang dòng điện Câu 4: Đơn vị sau đơn vị công suất? A J/s B W C kWh D kW ẦN II: Ự LUẬN (8,0 điểm ) Trình bày vào thi câu sau: Câu 5: Hãy trình bày lợi ích số biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng? Câu 6: Một bếp điện có ghi 220V – 1000W sử dụng với hiệu điện 220V để đun sôi 2,5lít nước nhiệt độ ban đầu 20oC thời gian 14phút 35 giây a Tính hiệu suất bếp Biết nhiệt dung riêng nước 4200J/kg.K, khối lượng riêng nước 1000kg/m3 b Mỗi ngày đun sôi 5lít nước điều kiện 30 ngày phải trả tiền điện cho việc đun nước Cho biết giá 1kWh điện 800 đồng Câu 7: Cho mạch điện hình vẽ: Ampe kế có điện trở không đáng kể, vôn kế có điện trở lớn Biết R1 = R2 = R3 = 4 Ampe kế 2A + a Tính điện trở tương đương mạch, hiệu điện hai M N điểm MN số vôn kế A R1 b Điện trở R3 dây dẫn đồng chất có tiết diện S = R2 0,06 mm2 có điện trở suất  = 0,5.10-6  m Hãy tính chiều dài R3 dây dẫn làm điện trở R3 c Thay R3 = R chưa biết Tìm R để công suất tỏa nhiệt V R đạt giá trị lớn Hết Học sinh không sử dụng tài liệu – Cán coi thi không giải thích thêm! SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015- 2016 Môn: Vật lý - lớp Phần I Trắc nghiệm (2,0 điểm) Mỗi câu cho 0,5 điểm Câu C Đáp án C D A Phần II Tự luận (8,0 điểm) Câu 5:( điểm) Nội dung kiến thức cần đạt Điểm Lợi ích sử dụng tiết kiệm điện năng: 0,25 - Giảm chi tiêu cho gia đình - Các dụng cụ thiết bị điện sử dụng lâu bền 0,25 - Giảm bớt cố gây tổn hại chung hệ thống cung cấp bị tải, 0,25 đặc biệt cao điểm - Dành phần tiết kiệm điện cho sản xuất 0,25 Biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng: 0,5 - Lựa chọn dụng cụ thiết bị điện có công suất phù hợp - Chỉ sử dụng dụng cụ thiết bị điện thời gian cần thiết 0,5 Câu : ( 2,5 điểm) Vì bếp sử dụng hiệu điện 220V với hiệu điện định 0,25 mức bếp nên công suất điện bếp 1000W Khối lượng 2,5 lít = 2,5.10-3 m3 nước là: 0,25 m = D.V = 1000 2,5.10-3 = 2,5 kg a Nhiệt lượng cung cấp cho nước: 0,25 Q1  m.c.t (với t  100  20  80o C ) = 2,5 4200 80 = 840 000J Nhiệt lượng bếp tỏa ra: Q = I2.R.t = P.t (với t = 14ph 35s = 875s) 0,25 = 1000 875 = 875 000J Hiệu suất bếp: Q 840000 0,5 H  100%  100%  96% Q 875000 b Nhiệt lượng bếp tỏa ngày: Q’ = 2Q = 875000 = 1750000J (vì 5l = 2,5l) Điện tiêu thụ 30 ngày: A = Q’.30 = 1750000 30 = 52500000J = Tiền điện phải trả: T = 175 kWh 12 175 1800  26250 đồng 12 Câu : ( 3,5 điểm) a Điện trở tương đương đoạn mạch gồm R2 R3 là: R2 ,  0,5 0,25 0,25 0,5 R2 R3 4.4   2 R2  R3  Điện trở tương đương mạch R  R1  R2,3    6 Hiệu điện hai điểm MN: U MN  I R  2.6  12V 0,5 0,5 Số vôn kế: U 2,3  I R2,3  2.2  4V l S b Công thức tính điện trở: R3    l  Thay số vào: l  4.0,06.10 0,5.10 6 6 0,5 0,5 R3 S  0,5  0,48(m) c Ta có: R2 R3 U 4R 4R 16  8R 12(4  R)   RMN  R1  R23    I   R2  R3  R 4 R 4 R RMN 16  8R 4R 12(4  R) 48R 6R U 23  R23 I     R 16  8R 16  8R  R U 232 36R 36 36 Công suất tỏa nhiệt R là: P      4,5W 44 R (2  R) R4 R R23  0,25 0,25 Dấu “=” xảy R=2 u - - đ i i i điểm i i i i đ i i iểm điểm i đ i m i đ Hết điểm SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HSG LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2015-2016 ĐỀ THI MÔN: VẬT LÍ- THPT Thời gian: 180 phút, không tính thời gian giao đề (Đề thi có 02 trang) Bài (1,5điểm) Một lắc đơn có chiều dài 1m, đầu treo vào điểm cố định, đầu gắn với vật nặng có khối lượng m Điểm treo cách mặt đất 3,5m Ở thời điểm ban đầu đưa lắc lệch khỏi vị trí cân góc α0=0,09rad thả nhẹ, lắc vừa qua vị trí cân lần dây treo bị đứt Bỏ qua sức cản,sợi dây không dãn,khối lượng không đáng kể Lấy π = 10, g = 10m/s2 a) Tính tốc độ vật trước dây đứt b) Tính tốc độ vật thời điểm t=0,55s kể từ thời điểm ban đầu Bài (2 điểm) Một lắc lò xo lí tưởng treo thẳng đứng, lò xo có độ cứng 100N/m, vật nhỏ có khối lượng 250g.Từ vị trí cân truyền cho vật vận tốc 1m/s có phương thẳng đứng hướng xuống.Cho biết vật dao động điều hòa.Lấy g = 10m/s 2.Chọn trục Ox thẳng đứng hướng xuống,gốc O vị trí cân vật, mốc thời gian làlúc vật bắt đầu dao động a) Viết phương trình dao động vật b) Tính thời gian lò xo dãn chu kì c) Xác địnhđộ lớn lực đẩy cực đại tác dụng vào điểm treo Bài (1 điểm) u = 5sin ( bx ) cos ( 2πt-π/2 ) Một sóng dừng dây đàn hồi có dạng mm, u li độ điểm M dâyở thời điểm t, x tính cm khoảng cách từ nút O dây đến vị trí cân điểm M Xét điểm dây dao động với biên độ bằngmm,khoảng cách từ vị trí cân điểm đến vị trí cân bụng sóng gần nhấtbằng 3cm Tìm vận tốc dao động điểm dây có vị trí cân cáchđiểm nút mộtđoạn cm thời điểmt=0,5s Bài (2 điểm) Có hai nguồn dao động kết hợp A B mặt nước cách 13cm có phương trình dao u A = a cos ( ωt + π / ) cm u B = a cos ( ωt − π / ) cm động Bước sóng lan truyền mặt nước 2cm Coi biên độ sóng không đổi trình truyền a) Tính biên độ dao động phần tử môi trường trung điểm I AB b) Gọi M điểm mặt nước thuộc đường thẳng By vuông góc với AB B cách A khoảng 20cm Điểm dao động cực đại nằmtrên đoạn thẳng AM cách M khoảng nhỏ bao nhiêu? Bài (1,5 điểm) Trang B v0 m2 m1 A Cho hệ hình vẽ Hai vật khối lượng m1 O = 3kg, m2 = 1kg, lò xo khối lượng không đáng kể có độ cứng k = 120N/m, đầu gắn vào vật m1, đầu gắn vào giá đỡ cố định điểm A Tại B có tường thẳng đứng Ban đầu hai vật m1 m2 đứng yên mặt bàn nhẵn nằm ngang Truyền cho vật m2 vận tốc v0 theo phương ngang đến va chạm tuyệt đối đàn hồi xuyên tâm với vật m Chọn trục Ox theo phương ngang, chiều dương hướng sang trái, gốc O vị trí cân vật m mốc thời gian lúc hai vật va chạm lần đầu Cho |v0| = 2m/s,OB = 0,25m.Lấy π2 = 10, g = 10m/s2 a) Sau va chạm lần 1, tường B m dao động điều hòa Tính quãng đường m1 từ lúc t = đến lúc t = 3/8s b) Coi va chạm m2 với tường hoàn toàn đàn hồi Tính tốc độ trung bình m khoảng thời gian tính từ lúc t = đến lúc t = 2s Bài (1 điểm) Tại vị trí O nhà máy có còi báo cháy (xem nguồn điểm) phát âm với công suất không đổi Từ bên ngoài, thiết bị đo mức cường độ âm chuyển động thẳng từ A hướng O Khi đến B (B nằm O A, cách O đoạn OB = 10 m)thì số thiết bị đo lớn số A20dB Cho môi trường truyền âm đồng tính, đẳng hướng không hấp thụ âm a) Tính AB b) Giả thiết thiết bị đo chuyển động từ A đến B theo ba giai đoạn: giai đoạn 1chuyển động nhanh dần không vận tốc ban đầu, giai đoạn chuyển động đều, giai đoạn chuyển động chậm dần dừng lại B Biết thời gian chuyển động ba giai đoạn Tính quãng đường chuyển động thiết bị Bài (1 điểm) a) Cho dụng cụ vật liệu: Bảng gỗ,thước đo chiều dài, mẩu gỗ Hãy thiết kế phương án thí nghiệm xác định gần hệ số ma sát trượt mẩu gỗ bảng gỗ? b) Để đo gia tốc rơi tự g nơi mặt đất, người ta dùng lắc đơn có chiều dài l thay đổi Các phép đo chu kì T phụ thuộc vào chiều dài l theo bảng sau: Lần đo l ( m) 1,01 1,21 0,99 0,81 0,66 0,75 T ( s) 2,015 2,206 1,996 1,806 1,633 1,739 Căn vào số liệu bảng trên, xác định gia tốc rơi tự nơi làm thí nghiệm phương pháp tuyến tính hóa đồ thị - Hết Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh……………………………………………………….SBD………………………………… Trang SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KỲ THI CHỌN HSG LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2015-2016 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: VẬT LÍ- THPT (Gồm 05 trang) * Thí sinh làm cách SỞ GD-ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2014-2015 MÔN: TIẾNG ANH ; LỚP 12 (Thời gian làm bài: 45 phút; Không kể thời gian phát đề) (Đề kiểm tra có 03 trang) I: LISTENING You will hear a conversation at the customs in Gatwick Airport. As you listen, fill in the form below. Last name: (1)………………………………………………… First name: (2)………………………………………………… Sex: (3)………………………………………………… Occupation: (4)…………………………………………………. Date of birth: (5)………………………………………………… Nationality: (6)………………………………………………… Reason for travel in the UK: (7)…………………………………………………. Address in the UK: (8)…………………Halefield road, Tottenham, London II: PRONUNCIATION A. Choose the word which is stressed differently from the rest. 1. A. believe B. marriage C. response D. addition 2. A. answer B. question C. polite D. keenness B. Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the others. 1. A. stopped B. walked C. missed D. arrived 2. A. bride B. primary C. curriculum D. require 3. A. chore B. school C. chemistry D. Christmas III: VOCABULARY AND GRAMMAR A. Choose A, B, C, or D that best completes each of the following sentences. 1. “You’ve made a great performance, Lan.” “ ________.” A. You’ve got to be kidding. I thought it was terrible. B. Certainly. C. I don’t think so. D. Are you sure? 2. Most doctors and nurses have to work on a _______ once or twice a week at the hospital. A. solution B. night shift C. household chores D. special dishes 3. London is home to people of many _______ cultures. A. diverse B. diversity C. diversify D. diversification 4. I graduated ________ a state school 2 years ago. A. in B. from C. at D. for 5. They ______ enthusiastically when their teacher ______ in. A. discuss / comes B. will have discussed / comes C. will discuss / will come D. were discussing / came 6. “You look great in this new dress.” “ ________.” A. With pleasure B. Not at all C. Thanks. I am glad you like it D. Do not say anything about it 7.I’ve just spoken to David,________ sends you his love. A.whose C. that B. who D. whom 8. Many young people have objected to _______ marriage, which is decided by the parents of the bride and groom. A. agreed B. shared C. contractual D. sacrificed Ðề kiểm tra học kì I- Nãm học 2014-2015- Môn Tiếng Anh 12 Page 1 9. _______ large number of India men agreed that it was unwise to confide in their wives. A. A B. An C. The D. Ø 10. “Can you fill in this form, please?” “ ________.” A. Yes, I can. B. No, I can’t. B. Sure D. Can you do it for me? 11. He asked his sister _______. A. where would she go the next day B. where she would go the following day B. where she will go tomorrow D. where will she go the next day 12. The second school system in England is the “independent” or “public” one, which is ______. A. fee-paying B. free C. paid for by the state D. paid for by the schools B. Error Identification. Choose A, B, C or D that need correcting. 1. We are working, that means that we are contributing goods and services to our society. A B C D 2. Higher education is very importance to national economies, and it is also a source of trained and A B educated personnel for the whole country. C D 3. If he had studied harder, he won’t fail his last exam. A B C D C. Choose A, B, C or D that is CLOSEST in meaning to the underlined part in each of the following sentences. 1. Billy, come and give me a hand with cooking. A. help B. prepared C. be busy D. attempt 2. This is the instance where big, obvious non-verbal signals are appropriate. A. situation B. attention C. place D. matter IV. READING Read the passage carefully and choose the correct answer. Preparation is a key to a successful interview. Does the idea of going to a job interview make you feel a little nervous? Many people find that it is the hardest part of the employing process. But it is not really true. The more you prepare and practice, the more comfortable you will feel. You should find out as much as possible about the company SỞ SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2015- 2016 MÔN: LỊCH SỬ Thời gian làm bài: 45 phút (không kể giao đề) (Đề thi gồm 01 trang) I TRẮC NGHIỆM: Câu (2 điểm): Khoanh tròn vào chữ đứng trước đáp án đúng: Việt Nam thức gia nhập trở thành thành viên thứ bảy ASEAN vào năm A 1995 B 1996 C 1997 D 1998 Mĩ tiến hành Chiến tranh Triều Tiên (6 – 1950) coi " " kinh tế Nhật Bản A tiềm lớn B lốc C nhảy vọt D gió thần Tham gia Hội nghị I-an-ta gồm nguyên thủ quốc gia nào? A Anh, Pháp, Mỹ B Liên xô, Mỹ, Anh C Liên Xô, Pháp, Mỹ D Anh, Đức, Mỹ Sau Chiến tranh giới thứ nhất, đế quốc Pháp đẩy mạnh khai thác Việt Nam nhằm A phát triển nông nghiệp Việt Nam B phát triển nghề khai thác mỏ Việt Nam C bù đắp thiệt hại nặng nề chiến tranh gây D phát triển mặt kinh tế cho vệt Nam Câu (1 điểm): Sử dụng chữ (A, B, C D) đứng trước đáp án sau xếp chúng theo lĩnh vực Cách mạng khoa học – kĩ thuật A (Chất Pô-li-me (chất dẻo) ) B (Năng lượng nguyên tử, lượng gió, lượng thủy triều ) C (Máy tính điện tử, máy tự động hệ thống máy tự động ) D (Tháng – 1997, nhà khoa học tạo cừu Con cừu đặt tên Đô-li ) Lĩnh vực Thành tựu Khoa học Công cụ sản xuất Nguồn lượng Vật liệu II TỰ LUẬN: Câu (3 điểm): Trong khoảng hai mươi năm sau Chiến tranh giới thứ hai kinh tế Mĩ phát triển nào? Nguyên nhân phát triển kinh tế Mĩ Câu (4 điểm): Hãy nêu xu thế giới ngày Thời thách thức Việt Nam HẾT Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC HDC KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2015- 2016 MÔN: LỊCH SỬ (Đáp án gồm 01 trang) Câu (2điểm): Mỗi ý 0,5 điểm Câu Đáp án A D B C Câu (1 điểm): Mỗi ý 0,25 điểm Lĩnh vực Thành tựu Khoa học D Công cụ sản xuất C Nguồn lượng B Vật liệu A Câu (3 điểm): : - Công nghiệp: 1945-1950, nước Mĩ chiếm nửa công nghiệp toàn giới (57,47% - 1948) - Nông nghiệp Mĩ gấp hai lần sản lượng năm nước … lại - Nắm tay 3/4 trữ lượng vàng toàn giới (26,47 tỉ USD) - Là chủ nợ giới - Về quận sự: Mĩ có lực lượng mạnh … độc quyền vũ khí nguyên tử - Nguyên nhân: + Nước Mĩ thu lợi nhuận từ Chiến tranh giới thứ hai… + Mĩ yên ổn sản xuất, dược đại dương che trở, không bị chiến tranh tàn phá + Áp dụng thành công thành tựu cách mạng khoa học-kĩ thuật… + Các đối thủ cạnh tranh Nhật Bản, Tây Âu suy yếu… Câu (4 điểm): - Tháng 12 – 1989, chiến tranh lạnh kết thúc, xu hướng giới ngày là: - Xu hòa hoãn hòa dịu quan hệ quốc tế - Một trật tự giới hình thành ngày theo hướng đa cực nhiều trung tâm - Hầu chỉnh chiến lược phát triển lấy kinh tế làm trọng điểm - Nhưng nhiều khu vực xảy xung đột nội vchiến với hậu nghiêm trọng - Tuy nhiên xu chung giới ngày hòa bình ổn định hợp tác phát triển kinh tế "Hòa bình ổn định hợp tác phát triển vừa thời vừa thách thức dân tộc" - Thời cơ: Có điều kiện để hội nhập vào kinh tế giới khu vực, có điều kiện rút ngắn khoảng cách với nước phát triển, áp dụng thành tựu KH KT vào sản xuất - Thách thức: không chớp thời để phát triển tụt hậu, hội nhập hoà tan, đánh sắc dân tộc Lưu ý: cho điểm tối đa làm đủ ý, trình bày sẽ, bố cục khoa học 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015-2016 MÔN: TIẾNG ANH – LỚP Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) (Học sinh làm tờ giấy thi) PHẦN A NGHE HIỂU Em nghe người đàn ông hỏi thông tin quầy du lịch hoàn thành tập sau: Nghe chọn đáp án (A, B C) để hoàn thành câu sau The plane leaves at A 12 a.m B pm C p.m The bus station is in A Bill Street B Hill Street C Mill Street The journey to the airport takes A hour 15 minutes B hour 30 minutes C hour 45 minutes The man‟s ticket to Buenos Aires will cost _ A £240 B £300 C £320 The coach costs _ A £13.50 B £14.50 C £30.50 Nghe lại xác định câu sau (True) hay sai (False) Viết T cho câu F cho câu sai Monday is the best for the man The man will take a coach to the airport The man doesn‟t have a student card PHẦN B NGỮ ÂM VÀ KIẾN THỨC NGÔN NGỮ Chọn từ (A B, C, D) có phần gạch chân phát âm khác với phần gạch chân từ lại A seemed B arrived C prayed D divided A sights B right C village D flight Chọn phương án (ứng với A, B, C D) để hoàn thành câu từ đến 10 He has written four novels A so far B one year ago C last year D yesterday Many people go to my village on the weekends to have a rest after _ A hard working weekdays B a working hard weekdays C a hard working weekdays D a hard weekdays working Liz wishes she _ Ba's village again someday A can visit B could visit C visit D visits We are looking forward to you A see B seeing C look D looking They him if they would come there the day after A ask B say C asked D said to It was a beautiful day, my friends and I went _ a picnic to my home village A to B at C on D into He used to _ full time, but now he is a part-time worker A work B working C worked D to work 10 The accidents happen because of driving _ A careful B careless C carefully D carelessly PHẦN C ĐỌC HIỂU Đọc kĩ đoạn văn sau chọn phương án (A B, C, D) cho ô trống từ đến I went to Australia on a student program last year and I like to (1) _you about it I was very (2) _when I knew I was going to Australia because I had never been there before I didn‟t think about the problems of speaking English (3) _I met my host family At first I couldn‟t communicate with them because my English was so bad All the five years I had been learning English that wasn‟t much used at all (4) _we didn‟t have real practice at school Even though my grammar was good, my pronunciation wasn‟t My problem is (5) _ „l‟ and „r‟ For example, Australian people often asked “What you eat in Vietnam?” I wanted to tell them that we eat rice, but they didn‟t understand when I said “We eat lice”… A say B tell C talk D speak A exciting B excites C excited D excite A after B until C when D while A although B even C because D so A pronouncing B speaking C reading D telling Đọc kỹ đoạn văn sau chọn phương án (A B, C, D) cho câu từ đến 10 A young man from Germany named Levi Strauss arrived in California in 1850 He went there to sell things to the miners He saw that the miners needed strong pants, so he began to make them He used cloth that people made tents from He put rivets on the pockets to make them strong because the men put rocks in their pockets These pants were very strong and lasted a long time The pants became very popular immediately Later Mr Strauss started making Jeans from cotton cloth from Nimes, France People called this cloth Denim Denim was popular in the ... 0,48(m) c Ta có: R2 R3 U 4R 4R 16  8R 12 (4  R)   RMN  R1  R23    I   R2  R3  R 4 R 4 R RMN 16  8R 4R 12 (4  R) 48R 6R U 23  R23 I     R 16  8R 16  8R  R U 232 36R 36 36... nên công suất điện bếp 10 00W Khối lượng 2,5 lít = 2,5 .10 -3 m3 nước là: 0,25 m = D.V = 10 00 2,5 .10 -3 = 2,5 kg a Nhiệt lượng cung cấp cho nước: 0,25 Q1  m.c.t (với t  10 0  20  80o C ) = 2,5... I2.R.t = P.t (với t = 14 ph 35s = 875s) 0,25 = 10 00 875 = 875 000J Hiệu suất bếp: Q 840000 0,5 H  10 0%  10 0%  96 % Q 875000 b Nhiệt lượng bếp tỏa ngày: Q’ = 2Q = 875000 = 17 50000J (vì 5l = 2,5l)