1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Đề thi học kì 1 môn Vật lý lớp 9 trường THCS Kỳ Thượng, Quảng Ninh năm học 2016 - 2017

3 293 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 132,7 KB

Nội dung

Đề thi học kì 1 môn Vật lý lớp 9 trường THCS Kỳ Thượng, Quảng Ninh năm học 2016 - 2017 tài liệu, giáo án, bài giảng , lu...

PHÒNG GD&ĐT BA TƠ TRƯỜNG TH& THCS BA CHÙA KIỂM TRA HỌC I NĂM HỌC 2014 -2015 Môn: Vật Thời gian: 45 Phút I/ MỤC TIÊU * Nhằm giúp học sinh tự đánh trình học tập thân thông qua giúp giáo viên đánh giá, phân loại xác thực đối tượng học sinh * Giúp học sinh hệ thống hoá kiến thức cách vững II/ CHUẨN BỊ 1/ Giáo viên * Ra đề thi xác phù hợp với đối tượng học sinh, biết phân loại dối tượng học sinh 2/ Học sinh * Học làm lại tập sách tập giải học III/ Ma trận MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKI MÔN VẬT NĂM HỌC 2014-2015 Mức độ nhận thức Chủ đềhọc (13 tiết) Chuẩn - câu 7câu = 10đ=100% Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Khi vật đẩy kéo vật kia, ta nói vật tác dụng lực lên vật Khái niệm trọng lực Đơn vị đo cuả trọng lực Viết công thức tính trọng lượng riêng theo trọng lượng thể tích Đơn vị 1–1 2–2 3-4 câu=2.5đ=25% Lực đàn hồi: Xác định độ biến dạng lò xo Cách làm giảm độ nghiêng mặt phẳng nghiêng Xác định khốí lượng riêng vật rắn không thấm nước Tính khối lượng, trọng lượng, trọng lượng riêng cầu nhôm 4–3 5-6 6–5 7–7 câu=2đ=20% Ở mức độ thấp Ở mức độ cao 2câu=4,5đ=45% \ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí PHÒNG GD&ĐT HUYỆN BA TƠ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014-2015 Môn: Vật lý- Khối Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Trường: TH&THCS Ba Chùa Ngày kiểm tra:……………… SBD:………… Họ tên:…………………… Lớp:……… Buổi………… Điểm Lời phê giáo viên Người chấm Người coi KT ( Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên) ĐỀ CHÍNH THỨC Câu (1 điểm) Nêu Khái niệm lực Câu (1 điểm) Trọng lực gi? Đơn vị trọng lực? Câu (1điểm) Lần lượt treo vào lò xo vật có khối lượng sau: m1 = kg; m2 = 1,8 kg, m3 = 0,2 kg; m4 = 1,5kg Hãy cho biết trường hợp độ biến dạng lò xo lớn nhất, nhỏ nhất? Câu (1.5điểm) Viết công thức tính trọng lượng riêng theo trọng lượng thể tích, cho biết đại lượng đơn vị đo công thức? Câu (1.5 điểm) Người ta dùng bình chia độ có độ chia nhỏ cm3 chứa 50cm3 nước để đo thể tích vật ( vật rắn không thấm nước) Khi thả vật ngập vào nước bình mực nước dâng lên đến vạch 84 cm3 Vậy thể tích vật bao nhiêu? Câu ( điểm) Để làm giảm độ nghiêng mặt phẳng nghiêng, ta phải làm cách nào? Câu (3 điểm): Một cầu nhôm tích 4dm3 Biết khối lượng riêng nhôm 2700kg/m3 a Tính khối lượng cầu nhôm b Tính trọng lượng cầu nhôm c Tính trọng lượng riêng nhôm BÀI LÀM: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN VẬT HỌC I NĂM HỌC 2014-2015 Câu (1 điểm) Nêu Khái niệm lực Đáp án: Tác dụng đẩy kéo vật lên vật khác gọi lực Câu (1 điểm) Trọng lực gi? Đơn vị trọng lực? Đáp án: - Trọng lực lực hút Trái Đất (0.5 điểm) - Đơn vị trọng lực: Niutơn (N) (0.5 điểm) Câu (1điểm) Lần lượt treo vào lò xo vật có khối lượng sau: m1 = kg; m2 = 1,8 kg, m3 = 0,2 kg; m4 = 1,5kg Hãy cho biết trường hợp độ biến dạng lò xo lớn nhất, nhỏ nhất? Đáp án: - Lò xo biến dạng xo treo vật có khối lượng 0,2kg (0.5 điểm) - Lò xo biến dạng lớn lò xo treo vật có khối lượng 1,8kg Câu (1.5điểm) Viết công thức tính trọng lượng riêng theo trọng lượng thể tích, cho biết đại lượng đơn vị đo công thức? Đáp án: - Công thức tính khối lượng riêng theo trọng lượng thể tích: d  P V (0,75 điểm) Trong đó: d: Trọng lượng riêng(N/m3) (0,25 điểm) P: Trọng lượng (N) (0,25 điểm) V: Thể tích (m ) (0,25 điểm) Câu (1,5 điểm) Người ta dùng bình chia độ có độ chia nhỏ cm3 chứa 50cm3 nước để đo thể tích vật ( vật rắn không thấm nước) Khi thả vật ngập vào nước bình mực nước dâng lên đến vạch 84 cm3 Vậy thể tích vật bao nhiêu? Đáp án: - Theo đề để đo thể tích vật rắn không thấm nước: Thả chìm vật vào lòng chất lỏng đựng bình chia độ Thể tích phần chất lỏng dâng lên thể tích vật (0,5 điểm) Như thể tích phần chất lỏng dâng lên là: 84 – 50 = 34 VnDoc - Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ PHÒNG GD & ĐT HOÀNH BỒ ĐỀ KIỂM TRA HỌC I TRƯỜNG TH&THCS KỲ THƯỢNG NĂM HỌC 2016 - 2017 Môn: Vật Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) I/ Trắc nghiệm: (3,0 điểm) Câu Định luật Jun-Len xơ cho biết điện biến đổi thành: A Cơ B Hóa C Năng lượng ánh sáng D Nhiệt Câu Biểu thức định luật Ôm: A I = U.R B R  U I C I  U R D U = I.R Câu Trong mạch gồm điện trở R1 =  ; R2 = 12  mắc nối tiếp Điện trở tương đương đoạn mạch là: A  B  C  D 18  Câu Vật sau ứng dụng hoạt động từ dòng điện? A Bàn B Bóng đèn dây tóc C Động điện D Nồi cơm điện Câu Chọn câu sai: Các đặc điểm từ phổ nam châm là: A Càng gần nam châm đường sức từ gần B Các đường sức từ đường cong khép kín C Mỗi điểm có nhiều đường sức từ qua D Chỗ đường sức từ dày từ trường mạnh, chỗ đường sức từ thưa từ trường yếu Câu Nam châm điện sử dụng dụng cụ đây? A Chuông điện B Máy tính bỏ túi C Bóng đèn điện D Đồng hồ đeo tay II/ Tự luận (7,0 điểm) Câu (3,0 điểm) Cho mạch điện hình vẽ: Khi đóng khóa K kim nam châm bị hút vào ống dây a, Hãy vẽ đường sức từ bên ống dây chiều đường sức từ K b, Xác định từ cực ống dây kim nam châm + _ Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ c, Nêu cách để làm tăng từ trường ống dây Vẽ lại hình vào làm Câu (4,0 điểm) Cho mạch điện hình vẽ R2 Bóng đèn ghi 12V - 6W; R2 = R3 = 20  , UAB = 15V R1 a) Cho biết ý nghĩa số ghi đèn tính R R3 điện trở bóng đèn b) Tính điện trở tương đương đoạn mạch số ampe kế A A B Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC MÔN VẬT LỚP Câu Hướng dẫn chấm Điểm D C D C C A 3,0 a, Vẽ chiều dòng điện mạch điện từ cực (+) qua vật dẫn đến cực (-) nguồn điện - Xác định chiều đường sức từ 1,0 b, Xác định từ cực ống dây - Xác định từ cực kim nam châm 1,0 c, Tăng cường độ dòng điện chạy qua ống dây - Tăng số vòng dây 1,0 a, 12V - 6W Hiệu điện định mức công suất định mức bóng đèn Đèn hoạt động bình thường dùng hiệu điện định mức công suất tiêu thụ bóng công suất 1,0 định mức b, Điện trở R1 bóng đèn là: U2 U2 Từ công thức: P = => R1 = = 122: = 24  R P 1,0 Điện trở tương đương đoạn mạch là: 1,0 Vì R1 nt ( R2//R3) nên Rt đ = R1 + 20.20 R2 R3 = 24 + = 34  20  20 R2  R3 U Số ampe kế là: I = = 15: 34 = 0,44A R 1,0 PHÒNG GD&ĐT BA TƠ TRƯỜNG TH& THCS BA CHÙA KIỂM TRA HỌC I NĂM HỌC 2014 -2015 Môn: Vật Thời gian: 45 Phút I/ MỤC TIÊU * Nhằm giúp học sinh tự đánh trình học tập thân thông qua giúp giáo viên đánh giá, phân loại xác thực đối tượng học sinh * Giúp học sinh hệ thống hoá kiến thức cách vững II/ CHUẨN BỊ 1/ Giáo viên * Ra đề thi xác phù hợp với đối tượng học sinh, biết phân loại dối tượng học sinh 2/ Học sinh * Học làm lại tập sách tập giải học III/ Ma trận MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKI MÔN VẬT NĂM HỌC 2014-2015 Mức độ nhận thức Chủ đềhọc (13 tiết) Chuẩn - câu 7câu = 10đ=100% Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Khi vật đẩy kéo vật kia, ta nói vật tác dụng lực lên vật Khái niệm trọng lực Đơn vị đo cuả trọng lực Viết công thức tính trọng lượng riêng theo trọng lượng thể tích Đơn vị 1–1 2–2 3-4 câu=2.5đ=25% Lực đàn hồi: Xác định độ biến dạng lò xo Cách làm giảm độ nghiêng mặt phẳng nghiêng Xác định khốí lượng riêng vật rắn không thấm nước Tính khối lượng, trọng lượng, trọng lượng riêng cầu nhôm 4–3 5-6 6–5 7–7 câu=2đ=20% Ở mức độ thấp Ở mức độ cao 2câu=4,5đ=45% \ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí PHÒNG GD&ĐT HUYỆN BA TƠ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014-2015 Môn: Vật lý- Khối Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Trường: TH&THCS Ba Chùa Ngày kiểm tra:……………… SBD:………… Họ tên:…………………… Lớp:……… Buổi………… Điểm Lời phê giáo viên Người chấm Người coi KT ( Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên) ĐỀ CHÍNH THỨC Câu (1 điểm) Nêu Khái niệm lực Câu (1 điểm) Trọng lực gi? Đơn vị trọng lực? Câu (1điểm) Lần lượt treo vào lò xo vật có khối lượng sau: m1 = kg; m2 = 1,8 kg, m3 = 0,2 kg; m4 = 1,5kg Hãy cho biết trường hợp độ biến dạng lò xo lớn nhất, nhỏ nhất? Câu (1.5điểm) Viết công thức tính trọng lượng riêng theo trọng lượng thể tích, cho biết đại lượng đơn vị đo công thức? Câu (1.5 điểm) Người ta dùng bình chia độ có độ chia nhỏ cm3 chứa 50cm3 nước để đo thể tích vật ( vật rắn không thấm nước) Khi thả vật ngập vào nước bình mực nước dâng lên đến vạch 84 cm3 Vậy thể tích vật bao nhiêu? Câu ( điểm) Để làm giảm độ nghiêng mặt phẳng nghiêng, ta phải làm cách nào? Câu (3 điểm): Một cầu nhôm tích 4dm3 Biết khối lượng riêng nhôm 2700kg/m3 a Tính khối lượng cầu nhôm b Tính trọng lượng cầu nhôm c Tính trọng lượng riêng nhôm BÀI LÀM: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN VẬT HỌC I NĂM HỌC 2014-2015 Câu (1 điểm) Nêu Khái niệm lực Đáp án: Tác dụng đẩy kéo vật lên vật khác gọi lực Câu (1 điểm) Trọng lực gi? Đơn vị trọng lực? Đáp án: - Trọng lực lực hút Trái Đất (0.5 điểm) - Đơn vị trọng lực: Niutơn (N) (0.5 điểm) Câu (1điểm) Lần lượt treo vào lò xo vật có khối lượng sau: m1 = kg; m2 = 1,8 kg, m3 = 0,2 kg; m4 = 1,5kg Hãy cho biết trường hợp độ biến dạng lò xo lớn nhất, nhỏ nhất? Đáp án: - Lò xo biến dạng xo treo vật có khối lượng 0,2kg (0.5 điểm) - Lò xo biến dạng lớn lò xo treo vật có khối lượng 1,8kg Câu (1.5điểm) Viết công thức tính trọng lượng riêng theo trọng lượng thể tích, cho biết đại lượng đơn vị đo công thức? Đáp án: - Công thức tính khối lượng riêng theo trọng lượng thể tích: d  P V (0,75 điểm) Trong đó: d: Trọng lượng riêng(N/m3) (0,25 điểm) P: Trọng lượng (N) (0,25 điểm) V: Thể tích (m ) (0,25 điểm) Câu (1,5 điểm) Người ta dùng bình chia độ có độ chia nhỏ cm3 chứa 50cm3 nước để đo thể tích vật ( vật rắn không thấm nước) Khi thả vật ngập vào nước bình mực nước dâng lên đến vạch 84 cm3 Vậy thể tích vật bao nhiêu? Đáp án: - Theo đề để đo thể tích vật rắn không thấm nước: Thả chìm vật vào lòng chất lỏng đựng bình chia độ Thể tích phần chất lỏng dâng lên thể tích vật (0,5 điểm) Như thể tích phần chất lỏng dâng lên là: 84 – 50 = 34 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí PHÒNG GD&ĐT HOÀNH BỒ KIỂM TRA HỌC I NĂM HỌC 2016 - 2017 TRƯỜNG TH&THCS KỲ THƯỢNG MÔN: VẬT LỚP Thời gian VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí PHÒNG GD&ĐT HOÀNH BỒ KIỂM TRA HỌC I NĂM HỌC 2016 - 2017 TRƯỜNG TH&THCS KỲ THƯỢNG MÔN: VẬT LỚP Thời gian làm bài: 45 phút A TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ in hoa trước câu trả lời Câu 1: Dụng cụ sau dùng để đo độ dài? A Thước B Lực kế C Cân D Bình chia độ Câu 2: Để đo thể tích vật, người ta dùng đơn vị: A kg B N/m3 C m3 D m Câu 3: Lực lực đàn hồi: A Lực hút nam châm tác dụng lên miếng sắt B Lực đẩy lò xo yên xe đạp C Trọng lượng nặng D Lực kết dính băng keo với mặt phẳng Câu 4: Một học sinh đá vào bóng Có tượng xảy bóng? A Quả bóng bị biến dạng B Chuyển động bóng bị biến đổi C Quả bóng bị biến dạng, đồng thời chuyển động bị biến đổi D Không có biến đổi xảy Câu 5: Công thức liên hệ trọng lượng khối lượng là: A P = 10.m B D = m/V C d = P/V D d = 10.D Câu 6: Một bạn học sinh nặng 17kg Trọng lượng bạn học sinh là: A 17 N B 170 N C 1700 N D 17000N B TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu 7: (2,0 điểm) Lực gì? Ví dụ Nêu kết tác dụng lực? Câu 8: (3,0 điểm) Một vật có khối lượng 180 kg thể tích 1,2 m3 a) Tính khối lượng riêng vật b) Tính trọng lượng vật Câu 9: (2,0 điểm) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí a) Kể tên loại máy đơi giản? b) Muốn đưa thùng dầu nặng 120 kg từ đất lên xe ô tô Ta nên sử dụng loại máy đơn giản nào? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC MÔN VẬT LỚP Câu Đáp án Điểm A C B C A B - Tác dụng đẩy, kéo vật lên vật khác gọi lực Lấy VD 3,0 1,0 - Kết tác dụng lực: + Làm biến đổi chuyển động vật 0,5 + Làm vật biến dạng 0,5 Tóm tắt: m = 180kg; V = 1,2 m3 D = ?; P = ? Giải: Khối lượng riêng vật là: D = m 180  = 150 (kg/m3) V 1,2 1,5 Trọng lượng vật là: P = 10.m = 10.180 = 1800 (N) 1,5 a, Các loại máy đơn giản: Mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy, ròng rọc 1,0 b, Dùng mặt phẳng nghiêng 1,0 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí PHÒNG GD & ĐT HOÀNH BỒ ĐỀ KIỂM TRA HỌC I TRƯỜNG TH&THCS KỲ THƯỢNG NĂM HỌC 2016 - 2017 Môn: Vật Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) I/ Trắc nghiệm: (3,0 điểm) Câu Định luật Jun-Len xơ cho biết điện biến đổi thành: A Cơ B Hóa C Năng lượng ánh sáng D Nhiệt Câu Biểu thức định luật Ôm: A I = U.R B R  U I C I  U R D U = I.R Câu Trong mạch gồm điện trở R1 =  ; R2 = 12  mắc nối tiếp Điện trở tương đương đoạn mạch là: A  B  C  D 18  Câu Vật sau ứng dụng hoạt động từ dòng điện? A Bàn B Bóng đèn dây tóc C Động điện D Nồi cơm điện Câu Chọn câu sai: Các đặc điểm từ phổ nam châm là: A Càng gần nam châm đường sức từ gần B Các đường sức từ đường cong khép kín C Mỗi điểm có nhiều đường sức từ qua D Chỗ đường sức từ dày từ trường mạnh, chỗ đường sức từ thưa từ trường yếu Câu Nam châm điện sử dụng dụng cụ đây? A Chuông điện B Máy tính bỏ túi C Bóng đèn điện D Đồng hồ đeo tay II/ Tự luận (7,0 điểm) Câu (3,0 điểm) Cho mạch điện hình vẽ: Khi đóng khóa K kim nam châm bị hút vào ống dây a, Hãy vẽ đường sức từ bên ống dây chiều đường sức từ K + _ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí b, Xác định từ cực ống dây kim nam châm c, Nêu cách để làm tăng từ trường ống dây Vẽ lại hình vào làm Câu (4,0 điểm) Cho mạch điện hình vẽ R2 Bóng đèn ghi 12V - 6W; R2 = R3 = 20  , UAB = 15V R1 a) Cho biết ý nghĩa số ghi đèn tính R3 điện trở bóng đèn b) Tính điện trở tương đương đoạn mạch số ampe kế A A B VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC MÔN VẬT LỚP Câu Hướng dẫn chấm Điểm D C D C C A 3,0 a, Vẽ chiều dòng điện mạch điện từ cực (+) qua vật dẫn đến cực (-) nguồn điện - Xác định chiều đường sức từ 1,0 b, Xác định từ cực ống dây - Xác định từ cực kim nam châm 1,0 c, Tăng cường độ dòng điện chạy qua ống dây - Tăng số vòng dây 1,0 a, 12V - 6W Hiệu điện định mức công suất định mức bóng đèn Đèn hoạt động bình thường dùng hiệu điện định mức công suất tiêu thụ bóng công suất 1,0 định mức b, Điện trở R1 bóng đèn là: Từ công thức: P = U2 U2 => R1 = = 122: = 24  R P Điện trở tương đương đoạn mạch là: Vì R1 nt ( R2//R3) nên Rt đ = R1 + R2 R3 20.20 = 24 + = 34  20  20 R2  R3 U Số ampe kế là: I = = 15: 34 = 0,44A R 1,0 1,0 1,0 TRƯỜNG THCS TAM HƯNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015 - 2016 Môn Vật - Lớp Thời gian làm 45 phút Họ tên:………………………………………Lớp:…………………… Điểm Lời phê cô giáo A Trắc nghiệm: (3 điểm) Chọn phương án trả lời ghi giấy thi: Câu 1: Công thức công thức tính công suất điện đoạn mạch A P = U.R.t B P = U.I C P = U.I.t D P = I.R Câu 2: Một mạch điện gồm R1 nối tiếp R2 Điện trở R1 =  , R2 =  Hiệu điện hai đầu mạch U = 12V Hiệu điện hai đầu R2 là: A 10V B 7,2V C 4,8V D 4V C Vôn (V) D Oát (W) Câu 3: Đơn vị công dòng điện là: A Ampe(A) B Jun (J) Câu 4: Một dây điện trở có chiều dài 12m điện trở 36  Điện trở dây dẫn cắt ngắn dây 6m là: A 10  B 20  C 18  D 40  Câu 5: Cho hai điện trở R1 = R2 = 20  mắc vào hai điểm A, B Điện trở tương đương đoạn mạch AB R1 mắc song song R2 là: A 10  B 20  C 30  D 40  Câu 6: Một bóng đèn ghi: 3V - 6W Điện trở bóng đèn có giá trị đây: A R = 0,5  B R =  C R = 1,5  D R =  B Tự luận:(7 điểm) Câu 1: (2,0 đ) Phát biểu định luật Jun – Lenxơ Viết hệ thức cho biết tên, đơn vị đại lượng hệ thức Câu 2: (5,0 đ) Đoạn mạch AB gồm hai điện trở R1 =  R2 =  mắc nối tiếp Đặt hiệu điện U = 24V không đổi hai đầu đoạn mạch AB a Tính điện trở tương đương đoạn mạch AB hiệu điện hai đầu điện trở b Tính công suất tiêu thụ đoạn mạch AB c Điện trở R2 làm dây dẫn có điện trở suất 0,5.10-6  m Có tiết diện 0,6 mm2 Tính chiều dài dây dẫn d Mắc thêm biến trở vào mạch AB hình vẽ Để công suất tiêu thụ điện trở R1 P1 = 2W biến trở phải có giá trị bao nhiêu? R1 R2 B A (Chú ý: lớp 9C, 9D không cần làm phần d câu 2) - Hết Bài làm ... ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ MÔN VẬT LÝ LỚP Câu Hướng dẫn chấm Điểm D C D C C A 3,0 a, Vẽ chiều dòng điện mạch điện từ cực (+) qua vật dẫn đến cực (-) nguồn điện - Xác định chiều đường sức từ 1, 0 b,... bóng công suất 1, 0 định mức b, Điện trở R1 bóng đèn là: U2 U2 Từ công thức: P = => R1 = = 12 2: = 24  R P 1, 0 Điện trở tương đương đoạn mạch là: 1, 0 Vì R1 nt ( R2//R3) nên Rt đ = R1 + 20.20 R2... đường sức từ 1, 0 b, Xác định từ cực ống dây - Xác định từ cực kim nam châm 1, 0 c, Tăng cường độ dòng điện chạy qua ống dây - Tăng số vòng dây 1, 0 a, 12 V - 6W Hiệu điện định mức công suất định mức

Ngày đăng: 27/10/2017, 13:43

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

c, Nêu các cách để làm tăng từ trường của ống dây. Vẽ lại hình vào bài làm - Đề thi học kì 1 môn Vật lý lớp 9 trường THCS Kỳ Thượng, Quảng Ninh năm học 2016 - 2017
c Nêu các cách để làm tăng từ trường của ống dây. Vẽ lại hình vào bài làm (Trang 2)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN